精選比的作文600字七篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的比的作文600字7篇，歡迎大家分享。

比的作文600字 篇1

　　今天下午，我們小記者班舉行了踢毽子比賽。

　　承老師把我們分成兩隊(duì)——紅隊(duì)和黃隊(duì)，我和宋夢(mèng)丹、許文寧等同學(xué)是黃隊(duì)，其他同學(xué)屬于紅隊(duì)。

　　比賽前，承老師先介紹了游戲規(guī)則，要求每隊(duì)選出三個(gè)強(qiáng)手代表全隊(duì)比賽，同學(xué)們還沒聽完，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我們這一隊(duì)推選了我、宋夢(mèng)丹和許文寧三個(gè)人，我們感到責(zé)任重大。比賽正式開始了。我先和紅隊(duì)的張怡冰猜拳，第一次我贏了，所以由我先踢。

　　我把毽子輕輕往上一拋，毽子快速地往下落，我瞄準(zhǔn)了毽子落下的方向，用右腳的腳板迎了上去。

　　正好，毽子不偏不倚落在了我的腳板上，我趕緊用力踢了出去，毽子乖乖地被我重新拋到了空中。就這樣毽子踢起來(lái)、落下去，重復(fù)了好幾個(gè)來(lái)回。我的腳開始酸了，有點(diǎn)踢不動(dòng)了，只好眼睜睜地看著毽子落在地上，這一次我一共踢了十二個(gè)。輪到紅隊(duì)的張怡冰踢了，只見她深深地吸了口氣，拿起毽子穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來(lái)。第一次她也踢了十二個(gè)。

　　第二個(gè)、第三個(gè)選手上場(chǎng)了。我們隊(duì)的宋夢(mèng)丹也不賴，踢了好多只。許文寧雖然是個(gè)左撇子，但也踢了五、六個(gè)。第一場(chǎng)我們黃隊(duì)贏了。

　　旁邊觀看的同學(xué)不停地喊加油，為我們鼓勁。有了他們的支持，我們踢得很賣力。但是踢到第三次時(shí)，我已經(jīng)力不從心了，只踢了三個(gè)就沒有了力氣。我很失望，垂頭喪氣地低著頭。

　　比賽結(jié)果，我們黃隊(duì)只贏了一場(chǎng)，而紅隊(duì)贏了兩場(chǎng)，所以紅隊(duì)獲得了冠軍，我們名列第二。

　　回到教室，承老師安慰我們：“比賽的結(jié)果并不重要，重要的是同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)。”

　　聽了承老師的話，我的心情稍微輕松了一點(diǎn)。

比的作文600字 篇2

　　今天，我們參加了學(xué)校英語(yǔ)節(jié)的合唱比賽，我們班是第九個(gè)上臺(tái)表演，大家表現(xiàn)得都很好！

　　第一個(gè)節(jié)目是英語(yǔ)老師表演的，伴著不同的音樂(lè)，老師們是兩個(gè)兩個(gè)上場(chǎng)，很有創(chuàng)意！

　　第二個(gè)節(jié)目是一年（5）班表演，因?yàn)槭且荒昙?jí)的第一個(gè)節(jié)目，所以老師讓大家多鼓掌，鼓勵(lì)臺(tái)上的同學(xué)。

　　有一個(gè)節(jié)目可真有意思，是二年級(jí)表演的。第一個(gè)同學(xué)唱得聲音很特別，估計(jì)是有點(diǎn)緊張；接著爸爸們一起唱，唱著唱著，感覺把《爸爸去哪兒》這首歌唱成了《爺爺去哪兒》。呵呵，因?yàn)榘职謧兊穆曇魧?shí)在是太低了，感覺像老爺爺在唱。但這個(gè)表演是我們看得最開心的節(jié)目。

　　三年（3）班的表演是最整齊的。她們一出場(chǎng)，我們班同學(xué)就說(shuō)，怎么這么整齊呀！張老師在旁邊說(shuō)，越是高年級(jí)就越整齊，等你們長(zhǎng)大懂事了應(yīng)該能更整齊的。我們又問(wèn)：“那下一個(gè)節(jié)目一定是四年級(jí)的啦！”老師說(shuō)：“No！ No！ No！ 今天四、五、六年級(jí)不參加�！�

　　哈哈，我們語(yǔ)文老師高興得也說(shuō)英文了，真好玩兒！

　　看著看著，就輪到我們班去候場(chǎng)了。有的同學(xué)在外面吵來(lái)吵去，老師說(shuō)在臺(tái)上可不能講話，不然評(píng)委要扣分的，這樣大家安靜了許多，還真有點(diǎn)緊張。

　　接著，我們等啊等啊……，我們快不耐煩了，隊(duì)形全都亂了。老師又把大家叫回來(lái)，整理隊(duì)形準(zhǔn)備上場(chǎng)。我們這次在臺(tái)上的表現(xiàn)是最好的，比每次排練都精彩。

　　下場(chǎng)后，老師獎(jiǎng)勵(lì)我們吃冰淇淋，我們真是高興呀！

　　大家還一起拍了集體照，因?yàn)槲覀兌济χ�吃冰淇淋，哪有空兒拍照呀，所以拍了五次才算都過(guò)關(guān)。

　　這真是個(gè)快樂(lè)的英語(yǔ)節(jié)！

比的作文600字 篇3

　　在我的記憶中給我留下最深啟示令我難以忘懷的就是那場(chǎng)圍棋比賽了。記得去年十月一號(hào)，我去嘉峪關(guān)參加了“天一杯”河西三地市棋王賽圍棋大賽。

　　為了不耽誤工作又能趕上比賽，我們連夜開車趕到了嘉峪關(guān)，到達(dá)嘉峪關(guān)時(shí)已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了，在車上我已經(jīng)睡了一覺，爸爸媽媽一直在開車。我心里想：爸爸媽媽為了我這么累，既要上班還要連夜開車趕路，今天早上我一定要好好下棋，爭(zhēng)取升段。

　　十一的早上，我們?cè)缭绲膩?lái)到了賽場(chǎng)，人可真多呀!我感到既興奮又緊張。媽媽說(shuō)：“小胖，好好比賽，不要緊張，一定要集中精神，全力以赴，加油，媽媽相信你可以的!”比賽開始了，我昂首挺胸的進(jìn)入了賽場(chǎng)，我剛剛坐定，對(duì)手就來(lái)了，他是一個(gè)精瘦精瘦的小個(gè)子，，看到我之后他居然露出了一副不以為然的樣子，我心里想：看樣子一定是一位圍棋高手，小心為是。只聽老師一聲令下，比賽開始了，我執(zhí)黑棋，對(duì)手執(zhí)白棋，下著下著，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手步步正確，我手心里不由自主的冒出了冷汗，“小心，一定要小心”我在心里告誡自己，我步步為營(yíng)，處處小心，但還是輸了，對(duì)方只贏了我兩顆子。當(dāng)老師宣布結(jié)果時(shí)，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，我無(wú)精打采的走出比賽場(chǎng)地，心情一落千丈，僅僅兩子之差呀!

　　媽媽在外面等我，看到我如喪家之犬的樣子，媽媽知道我輸了，過(guò)來(lái)給我一瓶水，抱了抱我說(shuō)：“沒事的，這只是第一局，還有六局吶，勝敗乃兵家常事。沒有失敗的經(jīng)驗(yàn)做鋪墊，哪里來(lái)的成功。媽媽相信你可以的，只要你慢一點(diǎn)再細(xì)心一點(diǎn)�！甭犃藡寢屵@番話我又有了精氣神，興奮的走進(jìn)賽程準(zhǔn)備開始第二場(chǎng)的比賽，這次比賽前我小聲的對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定能行!”說(shuō)完我便沉著的開始下起棋來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺間一盤棋又下完了，當(dāng)裁判宣布我贏了時(shí)，我歡快的叫出了聲，其他棋手都驚訝的看著我，我害羞的低下了頭，三步并作兩步的走出了比賽場(chǎng)地。

　　這一次比賽讓我深深的記住了媽媽的話：失敗并不可怕，可怕的是你沒有面對(duì)失敗的勇氣。

比的作文600字 篇4

　　今天第三節(jié)課，林老師帶我們?nèi)�圓形多功能廳舉行了有趣的暑假繪本作業(yè)點(diǎn)贊活動(dòng)。我們進(jìn)去的時(shí)候，林老師早已經(jīng)把我們每個(gè)人創(chuàng)作的繪本全都擺好在桌子上了。我的心情是既興奮又緊張，因?yàn)槲液芟肟纯磩e人的暑假生活是怎樣過(guò)的？聽說(shuō)有的同學(xué)創(chuàng)作了好幾個(gè)主題的繪本，而我只畫了一個(gè)主題學(xué)游泳”。

　　我?guī)е�好奇的心認(rèn)認(rèn)真真地看了很多繪本，我很想把每個(gè)同學(xué)的繪本都好好看一遍，可是時(shí)間不夠，有的.沒看完；在我看到的那些繪本里，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多驚喜！我覺得陳藝馨的主題很好，“勞運(yùn)最光榮”，里面的內(nèi)容真的都是跟勞動(dòng)有關(guān)的；蔡鴻鑫的繪本有好幾個(gè)主題，總的封面是叫做《暑假故事大全》記得有一個(gè)是《綠色的衛(wèi)兵》，豐富多彩、生動(dòng)有趣，他的畫功也是最好的；王佳怡的繪本是非常有特色，居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫��！施鑫銘的繪本封面美女畫得很好看我很喜歡的類型；陳思?jí)纠L本封面的字體和畫很有立體感又很休閑的感覺；……，我為了多看幾本，很多繪本忘記看作者了，唉，真是有點(diǎn)手忙腳亂了！

　　那么多繪本主題各不同，風(fēng)格也不同，各有各的優(yōu)點(diǎn)，我手上的兩個(gè)大拇指要給誰(shuí)呢？我有點(diǎn)拿不定主意了！最后我投給了陳藝馨和我自已，為自已加油，雖然畫功不好，臭美一下好了！時(shí)間到了，林老師公布大拇指得數(shù)最多的是王佳怡，九個(gè)大拇指，她馬上高舉自已的手，八個(gè)的沒人舉手，七個(gè)的是蔡佳航，六個(gè)的又沒人舉手，五個(gè)大拇指的就多了，很多人舉手我也是其中的一個(gè)。今天我有注意到好幾個(gè)同學(xué)在研究我的繪本，有同學(xué)笑我的繪本游泳姿勢(shì)象是躺在水里死了，我聽了是既好氣又好笑！今天的場(chǎng)面真的是既忙碌又溫馨！什么時(shí)候有機(jī)會(huì)得好好把沒看完的全都給看完了，同學(xué)們的暑假生活原來(lái)是如此的豐富、有趣！繪本作業(yè)創(chuàng)意又用心，值得欣賞和學(xué)習(xí)。

比的作文600字 篇5

　　帶孩子去操場(chǎng)上玩，經(jīng)過(guò)宣傳欄時(shí)，看到同事李老師的孩子正在認(rèn)讀宣傳欄上的漢字。李老師的孩子兩歲多，卻能認(rèn)識(shí)那么多漢字，而自己的女兒都已經(jīng)三歲半了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有人家認(rèn)識(shí)的字多。

　　突然有些急躁，好像自己的孩子除了會(huì)瘋玩，什么東西也不會(huì)。原本覺得挺幸福的你，突然不快樂(lè)了：怎么自己的孩子和人家差這么多呢？

　　和朋友聊天，聽說(shuō)她家新買了一臺(tái)車，出門再也不用排隊(duì)等公交，假期還可以自駕游。想想自己，到現(xiàn)在出門，還是一輛自行車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有人家富足。

　　突然有些煩心，一直都是工薪族，沒有能力大富大貴，車和自己無(wú)緣。原本覺得挺知足的你，突然不快樂(lè)了：怎么自己的家庭條件和人家差這么多呢？

　　晚上上網(wǎng)，常去的群里，文友們?cè)跁襁@個(gè)月收到的稿費(fèi)和發(fā)表的文章數(shù)量�？纯醋约海�稿費(fèi)收入比不上人家的五分之一，發(fā)表的文章數(shù)量更是比不上人家的零頭。

　　突然有些難過(guò)，一直在認(rèn)真寫字，卻沒有能力讓自己的文章遍地開花，芬芳滿天。原本覺得挺開心的你，突然不快樂(lè)了：怎么自己的文字和人家差這么多呢？

　　這樣的時(shí)刻，你有過(guò)，我也有過(guò)，而我們的煩惱就這樣被比出來(lái)了，開始覺得自己的生活簡(jiǎn)直糟透了，沒有任何的樂(lè)趣可言，根本就是一團(tuán)亂麻。

　　如果不是看到同事的孩子認(rèn)識(shí)那么多字，也許那個(gè)傍晚會(huì)和孩子很好地相處，享受屬于母親的簡(jiǎn)單小快樂(lè)。可是因?yàn)楸容^，便沒心思和孩子好好玩了。

　　如果不是聽到朋友新?lián)Q了車，也許每天騎自行車出門，還是很快樂(lè)�？墒且�?yàn)楸容^，出門看景毫無(wú)情趣。

　　如果不是看到文友們發(fā)了那么多文章，也許那個(gè)夜晚會(huì)一如既往地寫字看書，享受和文字相處的和諧時(shí)光。可是因?yàn)楸容^，看不進(jìn)去一頁(yè)書，寫不出來(lái)一個(gè)字。

　　仔細(xì)想想，我們的煩惱常常都是比較出來(lái)的。

　　也許我們應(yīng)該做的是和自己比較，只要自己的生活今天比昨天美好，只要自己的孩子今天比昨天懂事，只要自己的文字今天比昨天進(jìn)步，這不就是希望，這不就是進(jìn)步嗎？

比的作文600字 篇6

　　砰，砰。從遠(yuǎn)處傳來(lái)了甩繩的聲音，那么有節(jié)奏，這是大家在練習(xí)跳長(zhǎng)繩，天天都在練，只為了準(zhǔn)備這次的跳長(zhǎng)繩比賽。我們班的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在對(duì)自己的隊(duì)友比手劃腳，有的正在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在遠(yuǎn)處的跑道上，練習(xí)沖刺我們?cè)谟懻撚?jì)劃。

　　準(zhǔn)備好了嗎?四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、四(五)、四(六)。裁判說(shuō)道。好了!這聲音真是震耳欲聾啊!一聲哨子響中，比賽拉開了帷幕，我們隊(duì)來(lái)不及多想，就跳了進(jìn)去，成功了，我欣喜萬(wàn)分。三個(gè)人、三個(gè)人、三個(gè)人隨著老師數(shù)得越來(lái)越多，時(shí)間也慢慢過(guò)去了，不好，又死了。一陣陣焦急的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我也開始為我們班捏了一把汗。過(guò)了二分鐘。我跳了起來(lái)，焦急地直跺腳，又輪到我們了，不知是力不從心還是不小心，我們被拌腳繩給擋住了，我們只好灰溜溜地逃走了。還剩下兩分鐘了，加油!我們班有的人在雙手合十默默祈禱，有的卻若無(wú)其事，還有的竟大叫：四(2)班必勝。

　　我則在心里默默祈禱。又輪到我了，我們跳了進(jìn)去，哎喲。原來(lái)，李照逸被攔路虎弄傷了。孫牧飛快地跑走了。如果孫牧以剛才的速度去比賽，那么也許會(huì)得了一等獎(jiǎng)。我一回到隊(duì)伍，就看見孫牧正躲避李照逸的攻擊�？隙ㄊ菍O牧剛才用腳鉤到繩子了。最后三十秒。我奮力地一次又一次地跳，但還是有幾次失誤了。天才也有失誤的時(shí)候，所以我們很快就調(diào)整好隊(duì)伍，迎接新的挑戰(zhàn)了。停!裁判說(shuō)。我們一顆懸著的心落地了。

　　從這次的跳繩比賽中，我明白了集體的力量才大，不過(guò)要往同一個(gè)地方花力氣，才能發(fā)揮出最大的能量。

比的作文600字 篇7

　　“嘟—嘟”，裁判員吹哨了，我懷著忐忑不安的心情快步上場(chǎng)�！把�！這不是我手下的敗將張紅嗎？”看到對(duì)方，我不由得松了口氣。心里想：這次冠軍是穩(wěn)拿了！ 開始交戰(zhàn)，我就抓住對(duì)方的弱點(diǎn)。左右開弓，一會(huì)兒拉幾個(gè)大角度球，一會(huì)兒調(diào)幾個(gè)近網(wǎng)球，張紅被我打得難以招架。第一局我就這樣輕松地贏了。休息的時(shí)候，我連想都沒有想下一步該怎樣打，只顧和同學(xué)們眉飛色舞地談?wù)撝�自己的�?zhàn)績(jī)。

　　第二局開始了，我滿不在乎地應(yīng)戰(zhàn)。一見對(duì)方打過(guò)來(lái)的球，就狠狠抽殺。球落網(wǎng)了，我也沒有想過(guò)是什么原因。輪到對(duì)方發(fā)球了，只見她將球高高地拋起，然后身子向下一蹲，來(lái)了一個(gè)高拋球。我一個(gè)箭步跨上去，用拍去接。誰(shuí)知道球卻突然來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，掉在了地上。我撲了一個(gè)空。接著她又連發(fā)四個(gè)高拋球，我不是打出界，就是打落網(wǎng)，對(duì)方一下子就領(lǐng)先了三個(gè)球。換發(fā)球了。我急于奪回失掉的分，就做了一個(gè)假動(dòng)作，發(fā)過(guò)去一個(gè)不轉(zhuǎn)的球。準(zhǔn)備等對(duì)方接過(guò)來(lái)，當(dāng)球很高的時(shí)候，我好一板將它打“死”。哪里知道，對(duì)方識(shí)破了我這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，突然一個(gè)急側(cè)身，將球準(zhǔn)確地打到臺(tái)子的右角，我搶救不及，結(jié)果又輸?shù)袅艘环帧Ｒ贿B發(fā)了幾個(gè)球，我都失誤了。這下子，我手忙腳亂，不知所措，腦中閃出同學(xué)們一張張失望的面孔。急得頭上直冒汗，很快輸了這一局。

　　第三局是決定勝負(fù)的一局。一上場(chǎng)，我更心煩意亂，不知該怎樣打，我猶豫著：是攻，還是不攻？手也好像不聽使喚。心里老在想，要是輸給自己手下敗將，那該多丟人��！怎么向全班同學(xué)交待呀！我越輸越多，對(duì)方卻越戰(zhàn)越勇，越打越靈活。這一局，又稀里糊涂地輸?shù)袅恕?/p>

　　我獨(dú)自走出了賽場(chǎng)，只覺得臉上火辣辣地發(fā)燒，頭轟轟轟地亂響，心里好像有無(wú)數(shù)條小蟲在咬。

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