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開心的作文匯總8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的開心的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開心的作文 篇1
今天是元宵節(jié),我和爸爸媽媽一起去看花社表演。
剛一出門,我就聽見有打鼓敲鑼的聲音,到了地方一看,人山人海,表演的人也特別多,有扭秧歌的、舞龍的、舞魚燈的、騎毛驢的、抬花轎的、豬八戒背媳婦的、踩高蹺的、耍獅子的、還有敲大鼓的。這節(jié)目真豐富。∥叶伎床贿^來了。
我最喜歡的就是抬花轎了,花轎裝扮的漂亮極了,有五顏六色的亮穗兒,風一吹,都飄了起來,好像在跳舞;ㄞI的四周插滿了鮮花,就像一個美麗的小花壇,我好像聞到了花香呢!花轎的前后各有一個轎夫,中間有一個新娘子,新娘子真漂亮。我還喜歡小毛驢,小毛驢的背上只能騎一個人,我看見兩個小毛驢在逗著玩呢。它們身上的顏色是黑色的,耳朵是黑白相間的`,尾巴上還系了一個粉色的蝴蝶結(jié),小毛驢真可愛!舞龍也是我喜歡的,龍的顏色有黃色的、青色的,每條龍都有十多個人舉著,人們一甩,龍就像真的一樣飛上了天,今年正好是龍年,希望這條龍給大家?guī)砗眠\哦!
元宵節(jié)有各種各樣的表演,還能讓人們的煩惱拋到九霄云外,我真喜歡過元宵節(jié)。
開心的作文 篇2
曾昂是我讀幼兒園時認識的,一直到現(xiàn)在,我們也是很好的朋友。曾昂的性格簡直是多面體,這么跟你們說吧,他前一秒鐘還在嚎啕大哭,后一秒鐘又在開心地玩耍。
曾昂總愛在一大群人中搞出點兒笑料。一次,幾個伙伴在一起玩耍,其中有一個人把褲子穿反了,自己卻沒有發(fā)現(xiàn),可是卻讓曾昂看見了,他立刻對那個人大聲說起了文言文:爾將褲反轉(zhuǎn),是否是腚中有怪?一番話將大家逗得哈哈大笑,可那個將褲子反穿了的人可急壞了,拳向曾昂打去。這一拳正中曾昂的臉部,把他打得一屁股坐在地上,哇哇大哭起來?蛇^了一會兒,他又站了起來,拍了拍身上的灰塵,為自己剛才所說的一番話,暗自地高興起來
他除了性格是多面體以外,還是一個危險的好事份子。
上個月,我和他在一起玩,我給他講了遇見惡狗應該蹲下才對的事之后,他立刻帶我走進了他家房子的頂樓。然后,他將一個木門打開,自己躲在門后的曾昂說:你證明給我看你剛才所說的方法吧,快呀!我一聽才明白了,這個笨蛋在整我呀,我只好一動不動地站在那里,一直五點鐘有人來救我,得以擺脫狗之后,我立刻將矛頭指向曾昂,可他卻振振有詞地說:你不是說蹲下就行的嗎?
曾昂還喜歡給人做預言,一旦預言靈驗了,他便會像小蜜蜂一樣地飛來飛去。有一次,他對我說:你的`成績挺好的,以后我要多吸吸你的靈氣,讓你考試栽個跟頭!以后,他每見到我就想出許多的怪主意整我,讓我苦笑不得,一個星期后,我的單元考試考砸了,錯了許多的地方,我想,都是曾昂!當我正準備找他算帳時,他已經(jīng)跟他爸爸到貴陽讀書去了。他這一走,帶走了許多笑聲和歡樂,留下了失望與空虛
我會永遠想念他,曾昂,大家的開心果。
開心的作文 篇3
有這樣一個人,他長著一雙非常大的眼睛,一米六左右的個子,紅紅的臉蛋,再加上一撮兒淡黃的頭發(fā),他就是我們班名副其實的“大笑星”——洪城汶。每天從早到晚幾乎說的每一句話都能讓別人開懷大笑,幽默極了。
記得有一次,科學課剛下課,老師還沒回來,同學們像炸開了鍋一樣,真稱得上是“聲勢浩大”,我們組也不例外,由組長張思源帶領(lǐng),玩起了“談話游戲”,所謂的“談話游戲”,就是隨便說一句話,看誰的語調(diào)最搞笑。我想:這是洪城汶坑定是強項。突然,他悄悄地跟我說道:“張思源這個大笨蛋,呵呵……!彼詾檫@樣張思源聽不到,沒想到還是逃不過張思源“犀利”的耳朵,他上前一把抓住洪城汶,大聲說:“你剛才說什么?”洪城汶感到事情不妙,馬上裝了一個“萌”表情,但還是無濟于事。張思源仍繼續(xù)“拷問”。洪城汶一改常態(tài),一本正經(jīng)的朗誦起了江姐在面對敵人嚴刑拷打時說的一段“經(jīng)典”臺詞,“任腳下響著沉重的鐵鐐,任你把皮鞭舉得高高。人,不能低下高貴的頭,嚴刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口!這就是我,一個共產(chǎn)黨員的“自白”!彼χ毙靥,做出了一副即將要英勇就義的樣子,張思源越看越生氣,一把抓住洪成文的胳膊,把他掐的“遍體鱗傷”,洪成汶受不了這嚴刑,最后以求饒告終,失去了一名“共產(chǎn)黨員”應有的氣節(jié),張思源這才放過他?粗槌倾肽莿偂笆苄獭蓖甑臉幼,周圍的'同學們有的被眼前的一幕逗得前仰后合,有的立即又背起了“經(jīng)典臺詞”,你一句,他一句,把周圍的快樂氣氛推向了高潮。
洪城汶“開心果”一稱絕非虛名,“自白”只是一個小插曲,生活中的幽默細節(jié)隨處可見。那是一個中午,我們一起去一年一班值日,由于班主任不知道我們的名字,所以直呼我們“男孩兒”,第二天我們?nèi)ブ等諘r,洪城汶用那種既嚴肅又搞笑的語氣對我說:“男孩兒男孩兒,快去換桶水,快點兒值日,咱倆好出去玩,快點兒快點兒男孩兒!”我哈哈大笑起來,老師看到這一幕,也“撲哧”一聲笑了出來。
這樣給他人帶來笑聲的幽默在我們班級的洪城汶身上幾乎是天天發(fā)生,我很高興有他這樣一個幽默的“開心果”伙伴,給我的童年生活帶來了許多歡笑,他讓我難忘。
開心的作文 篇4
“一百零三、一百零二、一百零一R22;R22;”我坐在自己房間里正糾結(jié)呢!還有一百來天就要中招考試了,我竟還像沒事的大少爺一樣,每周五回到家就忙著給自己找樂子,把學習的事丟得不見蹤影。
這個周末的晚上,我收拾好書包準備明天的上學時,才慢慢有所醒悟。我這兩天里,中考復習的事什么都沒干呢!開學五天的時間,轉(zhuǎn)眼工夫就過去了。到了周末,依然我行我素,所訂的.中考信息卷也未動一下。
聽別人說,同桌雙休日都在家加班。我心想,自己這樣下去可不是辦法。于是我決定把這把“棘手”鎖給打開。要開鎖就得準備好鑰匙,于是,我先制作了第一把“鑰匙”。在周五放學給自己多次提醒,回家后先把資料多少做一做再去玩。但是當放學鈴響后,我便中了邪似的計劃著到家后玩點什么。先登QQ呢?還是先去我的小花園看看草莓長大了多少?還是帶著我的小狗去田野轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?這些思想一下闖進我的大腦。就這樣,兩天的時間,我又渾渾噩噩地過去了。
可是,我又怎能就這樣繼續(xù)下去呢?我趕忙又制作了一把“鑰匙”,把“回家努力寫資料”幾個大字寫在手上,吃飯時一定能看見,這樣來提醒自己。周五下午放學后,我回到了家,去廚房洗手。當我看到了自己留的標記時,心里很是抵觸,怎么辦呢?靈機一動,我立刻給自己開了綠燈:吃過飯后再去寫?僧斘页赃^飯,卻開始犯起了困,我便“順理成章”地去睡了覺,又“理說當然”的沒學什么。到了周日晚上,我又開始習慣性的反思自己,悔恨這兩天的所作所為。
眼看中考一天天逼近,我又怎能這樣屈服于自己呢?忽然,又想出了一個好辦法,我便立即找到一張紙,將不好好學習的后果通通列在上面,想多可怕就有多可怕,要多嚇人就有多嚇人,然后小心地放在自己的桌兜里,又用手機定了一個下周五的鬧鐘,名字叫做“不好好學習的下場”。很快,下周五下午放學的鈴聲響了,我高興地回到了家,鬧鐘鈴準時響起。我急忙掏出那張紙默念了一遍,就拿起筆開始學習。盡管那周我只做一少部分資料,但至少我可以控制自己的行為了。
現(xiàn)在,我打開了心中的那把鎖,頓時信心大增。我想,金色六月的中考,我一定能行!
開心的作文 篇5
星期六一大早,爸爸就叫我起床,我閉著犯困的眼睛,問爸爸怎么了,今天星期六為什么這么早叫我起床,爸爸說今天早上讓我和哥哥去賣報。
我一聽賣報,馬上從床上蹦了起來,穿衣服,刷牙洗臉,然后和爸爸、哥哥出了門。我們先到批發(fā)報紙的地方進了不起20份報紙。然后我們先去吃早餐,剛到早餐的地方,我就看到一位叔叔,然后我就拿著報紙上前問叔叔,您好,您要齊魯晚報嗎?他問到:“多少錢一份”,我回答:“一元一份”,他說給我來一份。這是我賣出的第一份報紙,我的心情一下子就很興奮起來,過了早餐店,我又問了一位叔叔,您要報紙嗎,叔叔回答:“什么報紙”,我說:“齊魯晚報”,他說等我吃完早餐后來一份,然后爸爸了給我們買了早餐,我一邊吃一邊想,到底要賣多久才能賣完呢?
這時那位叔叔已經(jīng)吃完早餐了,走到我跟前說來一份報紙,隨口又問到多少錢一份,我說:“一元一份”,然后他笑著說:“我怎么記得是5角一份呢?漲錢了嗎?”我回答到:“不是呀!就是一元一份!彼α诵φf來一份吧!
我也很快的吃完了早餐,出了門外,我們就往東邊走,我一邊走一邊問您要報紙嗎, 有的人回答:“我已經(jīng)在家里訂了,對不起,小朋友,”還有的人回答我已經(jīng)買了,有人的連看都不看就走了。這時太陽慢慢升起來了,路上的`行人也越來越多了,我沒有放棄,還是繼續(xù)問路人有沒有要報紙的,然后有一位叔叔問我什么報紙,我馬上回答到齊魯晚報,最后一份報紙是我印像最深的,我問了23位路人,也沒賣出去,后來一位阿姨買了去。我手上的報紙全部賣出完了,我的心情很高興、快樂,我覺得今天特別有意義。
感覺賣報紙挺有趣的,只要肯付出就會有回報。在學習上也是一樣的。
開心的作文 篇6
今天我醒來時發(fā)現(xiàn)8:30了,我急忙穿好衣服,去洗臉刷牙,我把準備工作做完了以后就去看電視了,可惡,今天不演賽爾號。我只好看貓和老鼠。
就在我看到最精彩的部分時,媽媽說:“吃飯了!蔽抑缓靡酪啦簧岬藐P(guān)上電視機。
媽媽說:“吃完飯去做作業(yè),做完作業(yè),隨便你玩!薄耙蔽液魡境鰜砹。
今天的.早餐是:面條,炒雞蛋。
我為了電腦,拼了。
我狼吞虎咽的吃完了飯,只用了5分鐘,我就吃了2碗面條、一碗雞蛋碎。真飽啊。
我吃完飯一路狂奔到桌子上去做作業(yè)。我先抄課文,然后將它背過,我就再把沒學的課文預習預習,就完事了。我覺得這個早上非常有趣,我就打了篇作文,我做完了所有作業(yè),可以玩嘍,我把我注冊的號,都玩了一遍,爽啊。
嘻嘻……這個早上真有趣!
開心的作文 篇7
“呵呵呵!哈哈哈!”這是我們班的“開心果”——莊泰立的笑聲。
他的嘴邊總是帶著微笑,總是笑得跟一個小娃娃一樣。他圓圓的臉蛋、潔白的門牙、愛笑的大嘴、一對雙眼皮,組成了一個既可愛又愛笑的“開心果”。
有一次,上音樂課。我們都準備提筆寫音樂老師給我們的作業(yè)的時候,莊泰立推了推我,小聲地說:“朱壘,借我一支筆吧。”因為我當時聽音樂聽得入了迷,沒注意他的動作和語言。這時,他又推了我一下,大聲地說:“朱壘。〗栉乙恢ЧP!”當我聽到者既溫柔又震撼的聲音時,不禁打了個寒顫,拍拍胸脯說:“嚇死我了,你要借筆?”
“恩”他裝出一副可憐巴巴的樣子說。“不干。 蔽覞M不在乎地說。“求求你,借我一支嘛。呵呵呵!”當我看到他那紅撲撲的笑臉時,忍不住也要笑起來:“哈哈哈!你別再逗我了,我……我把筆借你……哈哈哈!”這時的莊泰立樂得比太陽還燦爛。
有些事,莊泰立也可以用笑來解決。有一次,鄭子豪和我發(fā)生了矛盾, 莊泰立上去阻止,可是我們的臉上還是充滿了氣憤。這時,莊泰立笑了起來“呵呵呵!哈哈哈!我們別生氣了,握手言合吧!嘻嘻嘻”。他的笑聲好像一個溫柔的'天使,飛進了我們的心里,把氣憤各焦急撫摸成了心平氣各。頓時,我們也笑了,笑得跟他一樣開心,沒有氣憤,沒有焦急,沒有不平和。
他的笑聲就是這樣,讓自己笑聲的種子,撒進別人的心里,讓人開心,讓人快樂。
莊泰立,這個全班的“開心果,”就是這樣的愛笑。
開心的作文 篇8
我們盼望已久的寒假已經(jīng)來到了。大家一定玩得開心吧?
今天我要到育博學堂學習,我學的是硬筆和陶藝,我主要是練字,因為我的.字寫的太差了。到了課堂后,可能是新的環(huán)境、新的老師不太適應,我的心緊張的砰砰直跳。今天老師教了“撇和捺”的筆順,按照老師教的寫好后,老師讓我們練寫“人”字。寫完后,我們排著隊去學陶藝,今天老師教我們用捏泥條的方法捏花盆、籃子、瓶子等一些小物品。一會兒,我們開始自己動手做了,我先拿了一塊小陶泥,先把它團成圓,再壓扁,然后開始捏泥條,捏好后,刷上泥漿,一條一條粘在圓上,就大功告成了。今天,我做了一個花瓶,做完后,大家的手上、衣服上沾滿了陶泥。我們把手洗干凈后便下課了。
今天,我很開心!
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