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學(xué)會(huì)為題的作文

時(shí)間:2024-06-27 17:15:06 志華 題作文 我要投稿
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【精選】學(xué)會(huì)為題的作文23篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的【精選】學(xué)會(huì)為題的作文23篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】學(xué)會(huì)為題的作文23篇

  學(xué)會(huì)為題的作文 1

  我有很多本領(lǐng),比如游泳,踢毽子,滑冰,但是我最喜歡的是滑冰。

  在我6歲的時(shí)候,爸爸給我買了一雙非常漂亮的粉色滑冰鞋。記得在一個(gè)星期六的下午,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我來(lái)到了橋頭廣場(chǎng)學(xué)滑冰。

  我穿上滑冰鞋,身體搖搖晃晃,只好緊緊抓住爸爸的手,不敢松開(kāi)爸爸的手。在媽媽的再三鼓勵(lì)下,我提起勇氣,放開(kāi)爸爸的手,在爸爸的指導(dǎo)下,我左腳在前,右腳在后,兩只腳交替向前滑。就這樣,我小心翼翼地向前移動(dòng),可以勉強(qiáng)走幾步了,我稍稍加快了速度。媽媽在后面喊:“要慢一點(diǎn),別心急!蔽一剡^(guò)頭朝媽媽望去,發(fā)現(xiàn)離他們有些遠(yuǎn)了,心中猛地一慌,害怕起來(lái),腳下的`動(dòng)作全忘了,就摔了個(gè)大跟頭,一下子哭了起來(lái),朝爸爸媽媽喊:“快來(lái)救我!”但是爸爸媽媽沒(méi)有動(dòng),而是遠(yuǎn)遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō):“學(xué)滑冰,摔倒了要自己爬起來(lái)!”我咬咬牙忍住痛,爬了起來(lái)。這時(shí),爸爸走過(guò)了對(duì)我說(shuō):“滑冰時(shí),眼睛要看前方,腳下要有規(guī)律,心里不能慌!本瓦@樣,我牢記動(dòng)作要領(lǐng)不慌不忙,慢慢地滑了起來(lái)。

  那之后,我又滑了很多次,終于把滑冰學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)滑冰真是一項(xiàng)鍛煉身體協(xié)調(diào)能力的好運(yùn)動(dòng)呀!

  學(xué)會(huì)為題的作文 2

  生存,看似倆個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無(wú)邊的大海上,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)會(huì)生存。

  記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午,我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣,我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵,因?yàn)榻裉焓俏遥箽q的生日,現(xiàn)在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧,西看看,突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去,迫不及待的想摸一摸,玩一玩。我走近一看,哇!真漂亮!嘿嘿,今年的生日禮物非它莫屬啦!

  我剛想轉(zhuǎn)過(guò)身跟媽媽說(shuō),可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽,這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái),霎時(shí)間,恐懼,驚慌,一齊向我襲來(lái),那些電視上拐騙小孩,被綁架,“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中,面前人山人海的`人仿佛都充滿了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定,不怕,一定會(huì)有辦法的!吧系弁,保佑我吧,阿門(mén)!蔽冶緛(lái)不信基督教的,但說(shuō)了總比沒(méi)說(shuō)好,我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然,媽媽常說(shuō)的一句話回蕩在我耳邊:“如果你在外面迷了路,千萬(wàn)別慌張,借行人的電話打媽媽的手機(jī)知道嗎?”于是,我對(duì)附近的一位叔叔說(shuō):“叔叔,我迷路了,借下手機(jī)打個(gè)電話好嗎?”“好!笔迨逡贿呎f(shuō)一邊從口袋中掏出手機(jī)來(lái)。頓時(shí),我仿佛看見(jiàn)了希望女神在向我揮手。我趕緊拔了媽媽的電話,“嘟…嘟……”“喂,是誰(shuí)?”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影印入眼簾,越來(lái)越近!笆菋寢,媽媽!蔽蚁褚恢皇荏@了的小鳥(niǎo)撲閃著翅膀,飛回母親的身旁。

  在社會(huì)中生存,就要有樂(lè)觀的精神,遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,才能活下去。

  學(xué)會(huì)為題的作文 3

  曾聽(tīng)過(guò)這樣一段話:在我們被難題困惑,百思不得其解時(shí),或許順其自然也是一種辦法,也不失為聰明之舉。的確,有得必有失,我們必須要學(xué)會(huì)放棄。

  比爾·蓋茨在初建微軟公司時(shí),因?yàn)樾枰罅繒r(shí)間與精力,再三度量,決定離開(kāi)自己向往已久的哈佛大學(xué)。這就是放棄。 錢學(xué)森在留學(xué)之際,聽(tīng)到新中國(guó)的成立,何不是毅然決然的決定回國(guó),放棄了美國(guó)優(yōu)越的環(huán)境、優(yōu)厚的待遇以及在社會(huì)上扎實(shí)的人際關(guān)系? 華羅庚遠(yuǎn)渡重洋,作為新一代領(lǐng)軍思維創(chuàng)新數(shù)學(xué)家,含金量曾一度攀升,在美國(guó)享有豐厚的待遇,卻依然回歸祖國(guó),帶領(lǐng)我國(guó)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域不斷向前。

  或許,我們?nèi)詾閮烧咧g的利益度量高低;或許,我們?nèi)砸远虦\的目光癡迷于眼前的利益;或許,我們面對(duì)旁人的成功,仍用愚昧的冷眼略視自身的不足;或許,我們從半山腰中滑下,到達(dá)的是另一座巨山的頂峰。

  其實(shí),失敗與成功只在一念之間。

  其實(shí),放棄與堅(jiān)持只能存在一個(gè)。

  其實(shí),我們不應(yīng)只停留在山腳,仰視他人的成功,仰慕別人的輝煌。

  其實(shí),成功有很多種。

  難道,可以斷定通向成功的只有那蜿蜒參差的一條羊腸小道?

  難道,可以確認(rèn)跌落山崖注定與輝煌無(wú)緣?

  比爾·蓋茨以驚人的遠(yuǎn)見(jiàn),放棄了自己在哈佛大學(xué)那天之驕子應(yīng)得的學(xué)業(yè),從而開(kāi)創(chuàng)了微軟公司,開(kāi)辟了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的新紀(jì)元;錢學(xué)森以堅(jiān)定的意志力放棄了令人矚目的.地位,從而讓中國(guó)的第一顆原子彈橫貫蒼穹,在航天領(lǐng)域邁出了堅(jiān)實(shí)而不可磨滅的一步;華羅庚以一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,放棄了和妻子在美國(guó)共享天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì),從而讓中國(guó)在數(shù)學(xué)邏輯思維學(xué)中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  的確,學(xué)會(huì)放棄是一種異于常人的本領(lǐng)。

  放棄草,你還能收獲花;放棄雨天,你還能得到晴朗;放棄這一個(gè),又何嘗不能遇到下一個(gè)呢?

  學(xué)會(huì)為題的作文 4

  每當(dāng)我騎著自行車與小伙伴們玩鬧時(shí),總會(huì)想起學(xué)騎車時(shí)種種滋味。那時(shí)的酸,那時(shí)的甜,那時(shí)的苦,那時(shí)的辣都清晰地浮現(xiàn)在我的.眼前。

  九歲那年媽媽給我買了一輛自行車,由于我不會(huì)騎,也不敢騎,車一直放在那里,好久沒(méi)動(dòng)過(guò),終于有一天,我決定學(xué)會(huì)騎車。

  今天是個(gè)大晴天,媽媽帶我到體育廣場(chǎng)學(xué)車。開(kāi)始我有點(diǎn)膽怯,不敢上去,擔(dān)心從車上掉下來(lái)會(huì)摔成骨折,媽媽便說(shuō):“別怕,我在后面扶你!庇谑俏冶惴判牡仳T了上去。

  過(guò)了一會(huì),我回頭一看,媽媽沒(méi)在后面扶,頓時(shí)慌了手腳,從車上摔了下來(lái)。我氣得一屁股坐在地上說(shuō):“我不學(xué)了!薄拔铱茨闶菍W(xué)不會(huì)!薄罢l(shuí)說(shuō)的?我騎給你看!苯(jīng)過(guò)媽媽的刺激,我終于又上車了,媽媽幫我扶了好長(zhǎng)時(shí)間然后說(shuō):“我放了。”“別!睕](méi)等我說(shuō)完,媽媽已經(jīng)放了,車子頓時(shí)變成了個(gè)不聽(tīng)話的孩子左彎右拐。我高度集中注意力穩(wěn)穩(wěn)地扶住車把手,兩腳使勁蹬腳踏,不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁了。

  幾個(gè)星期下來(lái),我大有長(zhǎng)進(jìn),竟然和別人比起車技了。沒(méi)想到正當(dāng)我得意時(shí)卻一頭裝到了墻上,我的額頭立刻腫了起來(lái),好疼啊,從此自行車又遭到了冷落。

  過(guò)了好幾個(gè)月,我又忍不住開(kāi)始學(xué)車,比第一次還苦,但看著別人騎的如魚(yú)得水的樣子,我還是咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。一個(gè)月,兩個(gè)月……皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。

  學(xué)會(huì)為題的作文 5

  以前,我覺(jué)得燒菜是一件既簡(jiǎn)單又好玩的事情,只要用鏟子鏟幾下或蒸一下就馬上“OK”了。但是,我今天嘗試了一下做香腸蒸蛋,知道了要做出一道美味佳肴也是件很不容易的事。

  首先,我拿出了做這道菜所需的`材料:一只鴨蛋、兩根香腸、一小碗水以及一些調(diào)味品。我學(xué)著媽媽以前的樣子,拿起鴨蛋在大碗的邊上敲了一下,這時(shí)蛋殼上馬上出現(xiàn)一道裂痕,我趕緊把蛋黃和蛋清放到碗里。開(kāi)始打蛋了,我左一下,右一下,真的是不亦說(shuō)乎,媽媽說(shuō)要把蛋打透這樣蒸出來(lái)才好吃。接著加了一點(diǎn)水一起打,一直打到碗里有了點(diǎn)泡泡,我就把它放在一邊待用。

  開(kāi)始切香腸了,我一開(kāi)始用小刀切,可是小刀用不上力,也切不好。于是,我又換了把大刀,大刀可比小刀方便了。不一會(huì)兒,我就把香腸放在打好的蛋里,加了點(diǎn)鹽和味精。 該進(jìn)入下一個(gè)步驟了,我在鍋里放好水,點(diǎn)燃爐灶,將碗放進(jìn)去蒸。大約蒸了二十分鐘,香腸的香味漸漸地飄了出來(lái),鍋?zhàn)永锏乃舶l(fā)出了陣陣沸騰的聲音,好像在告訴我即將大功告成,我小心翼翼地打開(kāi)鍋蓋,蛋液也凝結(jié)了,成功了。我臉上洋溢著得意的笑容。破迫不及待地拿起勺子嘗了一下,味道還不錯(cuò),就是稍微有點(diǎn)咸,下一次我要少放點(diǎn)鹽。

  通過(guò)這次燒菜,我知道了有些事情看似非常簡(jiǎn)單,但實(shí)際做起來(lái)并不容易。經(jīng)過(guò)自己親自嘗試,能積累一定的經(jīng)驗(yàn)。體會(huì)到大人們的辛苦。

  學(xué)會(huì)為題的作文 6

  我記得小時(shí)候那段艱難的經(jīng)歷。

  爸爸在樓下教我騎自行車,他幫我發(fā)動(dòng)自行車。他忍住了。當(dāng)我坐在上面的.時(shí)候,我非常害怕。當(dāng)我踩下踏板時(shí),自行車開(kāi)始逐漸行駛。我父親把它放在我身后。我回頭看著父親,使勁蹬著自行車。我父親偷了把手就放手了。我開(kāi)始失去手腳,車把搖搖晃晃。不小心撞到一塊大石頭,自己下了自行車!蔽覔u搖頭,回家了。過(guò)了一會(huì)兒,頭不疼了,又開(kāi)始行動(dòng)了。爸爸抱著自行車,我使勁踩,自行車又啟動(dòng)了。我要穩(wěn)住,這次不要慌。爸爸又松手了,我保持著身體的平衡,但是我要使勁推才能把自行車停下來(lái),而且肯定自行車走得穩(wěn),走得快。

  我喜歡這種艱苦的經(jīng)歷。我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車,還學(xué)會(huì)了在遇到麻煩時(shí)要大膽小心。

  學(xué)會(huì)為題的作文 7

  我家養(yǎng)了許多只小白兔,活潑可愛(ài)。幾個(gè)月過(guò)去了,兔子長(zhǎng)大了兔毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,就該剪兔毛了。今天上午,我跟媽媽學(xué)起了剪兔毛。媽媽從兔窩捉來(lái)一只小白兔,將它的身子輕輕一按,再撫摸幾下,那兔子就乖乖地趴在媽媽的手下了。媽媽拿起剪刀,像一位技術(shù)高超的理發(fā)師,一會(huì)兒功夫,兔背上的毛就全剪下來(lái)了。媽媽邊剪邊對(duì)我講解著怎么剪兔毛。我想:剪兔毛這么簡(jiǎn)單啊!

  媽媽剛剪完了一只兔子,我就躍躍欲試了。我麻利的地捉來(lái)一只兔子,把它壓在地上,抄起那鋒利的'剪刀,一剪刀下去,剛碰到了兔毛,“咚”的一下,兔子竟掙脫了我的“五指山”,跳下桌子,四處亂竄起來(lái)。糟糕!我急忙放下剪刀去追。我從前屋追到后屋,又從后屋追到臥室,我彎下腰一看,那小東西正躲在柜子底下呢。在黑暗中,小兔子一雙紅紅的眼睛亮閃閃的。我一伸手,小兔子又跑到了床底下。

  我連忙也鉆到床底下,心里暗叫:"看你往哪里跑!”終于抓住了這只兔子,這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“把兔子的毛和耳朵” 一起按下去,手要放輕松一點(diǎn)。我照著做了,忽然剪出了一道口子,最后,我慢慢的剪,終于學(xué)會(huì)了剪兔毛。剪兔毛看似簡(jiǎn)單,卻非常的難,我相信其他事情也是一樣的。

  學(xué)會(huì)為題的作文 8

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”,既能幸福他人,又會(huì)快樂(lè)自己。

  “投之以桃,報(bào)之以李。”知恩圖報(bào),并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事,只要平平凡凡的一個(gè)微笑,普普通通的一聲問(wèn)候,就足以表達(dá)你的感激之情。

  紅花綠葉,只需讓自己開(kāi)得更鮮艷;大樹(shù)感激太陽(yáng),只需使自己長(zhǎng)得更茂密;蜜蜂感激花兒,只需將蜂蜜釀得更甜蜜……

  ,不僅是美好的情感,更是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。學(xué)會(huì),是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì),是為了用的甘露滋潤(rùn)心靈。心中充滿之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。

  對(duì)父母,就讓他們少為自己操心;對(duì)老師,就用優(yōu)異的成績(jī)他們;對(duì)朋友,就與之肝膽相照,患難與共;對(duì)生活,就熱愛(ài)生活,回會(huì)……

  人之所以會(huì),是因?yàn)樗钤趷?ài)當(dāng)中。不要以為生活的一切內(nèi)容只是無(wú)謂的重復(fù),其實(shí),就在身邊,只要懷揣著一顆的心,去細(xì)細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中塬來(lái)有這么多值得的事。

  愛(ài)是純的,心是誠(chéng)的,是真實(shí)的',是的,的心便是充實(shí)而幸福的。

  還記得那首《的心》嗎?它之所以能為人們所熟記,就是因?yàn)樗莱隽说恼嬷B,觸動(dòng)了人們內(nèi)心最溫柔的一隅,蕩滌了人們心靈深處的塵埃。

  樹(shù)因濃郁而蒼翠,花因色彩而嬌艷,人生因而美好。無(wú)論何時(shí),我們都不要施恩者的付出!

  學(xué)會(huì)為題的作文 9

  我媽喜歡寫(xiě),寫(xiě)下關(guān)于我成長(zhǎng)的趣事。我媽媽寫(xiě)得很好。她的文章經(jīng)常在所在單位的工廠報(bào)紙上發(fā)表,并獲得了許多獲獎(jiǎng)證書(shū)。我媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我寫(xiě)作。

  我們高一的時(shí)候,大多是看圖寫(xiě)字。我媽教我選一個(gè)順序?qū),不是從遠(yuǎn)到近,就是從近到遠(yuǎn),或者從左到右,或者從右到左,就是不要寫(xiě)不規(guī)律。它還教會(huì)了我在閱讀時(shí)記下課文中通常寫(xiě)得很好的句子,并在寫(xiě)作文時(shí)使用它們。一年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們寫(xiě)春天來(lái)了,于是我結(jié)合課文的句子寫(xiě)道:“春天來(lái)了,油菜花黃了,李(第二聲)白了,桃花笑了,柳喬(第一聲)抱著它的龍變(第一聲),像女孩的頭發(fā)。多美的春天的畫(huà)面。 崩蠋煴?yè)P(yáng)我寫(xiě)得好。我媽也教過(guò)我,我們寫(xiě)低年級(jí)作文的.時(shí)候,要把句子寫(xiě)的流利清晰,用詞要正確。寫(xiě)完后一定要從頭到尾看幾遍,注意錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。只有當(dāng)我們能流利地閱讀并理解它們時(shí),別人才能理解它們。

  我媽媽也喜歡寫(xiě)詩(shī)。有一次我媽寫(xiě)詩(shī),我問(wèn)她怎么寫(xiě)詩(shī)。我媽說(shuō)“簡(jiǎn)潔,有表現(xiàn)力,押韻”。他還告訴我什么是押韻,然后我自己寫(xiě)了一首詩(shī):“媽媽總是生火,不是爸爸就是我,我愛(ài)玩不愛(ài)學(xué),考上了就要挨打!蔽覌尶吹轿覍(xiě)的詩(shī)笑了,說(shuō):“你小時(shí)候也能教!”當(dāng)時(shí)我連聽(tīng)話是什么意思都不明白。父親告訴我,是為了夸我。當(dāng)時(shí)我下定決心要和老師媽媽一起好好學(xué)習(xí),好好寫(xiě)作文。

  學(xué)會(huì)為題的作文 10

  在生活中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有一次,我因?yàn)樾那椴缓,便出去散步。?lái)到廣場(chǎng),也許是因?yàn)閯倓傁铝擞,地十分滑。我在小石子路上走,沒(méi)有在意天的變化,天下起了牛毛細(xì)雨,路面越來(lái)越滑。一不小心,我滑了一跤,眼淚要留了出來(lái)。突然,我想到了:我不能哭。如果我哭了,就不是一個(gè)真正的男子漢。于是,我便忍住了眼淚。通過(guò)這件事,我明白,在生活中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  學(xué)會(huì)為題的'作文 11

  今天和爸爸媽媽去外婆家燒烤。

  爸爸媽媽很快就架起了燒烤爐,不一會(huì)兒,紅色的炭火開(kāi)始燃燒。爸爸用幾把燒烤叉叉對(duì)蝦、烏魚(yú)、雞翅、火腿腸。爸爸拿了一個(gè)叉著大蝦的叉子對(duì)我說(shuō):“曾慶,我可以教你燒烤嗎?”我高興地說(shuō):“是的!”于是,我坐在爸爸旁邊,拿起叉夾著蝦。在父親的指導(dǎo)下,我不停地把叉子上的大蝦翻過(guò)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,兩只大蝦慢慢紅了,爸爸告訴我大蝦熟了,可以吃了。吃自己做的`大蝦,感覺(jué)特別香。我興奮地說(shuō):“我學(xué)會(huì)了燒烤!”

  學(xué)會(huì)為題的作文 12

  奶奶的菜園子總是我記憶中出現(xiàn)最多的地方,因?yàn)槟抢锟偺N(yùn)藏著生活中的智慧。

  夏日的雨水總是那么充足,但往往太陽(yáng)來(lái)得更猛烈,后園的植物拼命地長(zhǎng)著。奶奶總會(huì)在這時(shí),領(lǐng)著我去理弄理弄。

  園子面積不大,倚墻就是整片土地。我瞧見(jiàn):大量的植物都十分茂盛,綠色的葉片群群地抱在一起,一顆挨著一顆,像是一群從地里冒出的小腦袋。除此之外,在遠(yuǎn)離墻面的一隅還立著幾根支架,只看藤兒一天比一天纏得緊,纏得密。奶奶在仔細(xì)地侍弄著,它們則站在充足的陽(yáng)光下盡情地吸收營(yíng)養(yǎng),享受奶奶的照料。

  在不遠(yuǎn)處,一片黑土地與此形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,它就在墻的一側(cè)。高大的墻面擋去了陽(yáng)光,這里終年陰暗,土地上,什么也沒(méi)有,較剛才的生機(jī)勃勃,反而顯得有些落寞和死氣沉沉。

  奶奶過(guò)來(lái)解釋道,這里也有植物生長(zhǎng),只是它們生長(zhǎng)在地下。并說(shuō)明了這種植物好長(zhǎng),不需要過(guò)多的打理。

  再看向那片黝黑,我似乎看見(jiàn)了地底下許多的生命,它們沒(méi)有得到充沛的陽(yáng)光,甚至終年生活在黑暗中,我在內(nèi)心深處輕輕地為它們祈禱。

  在往后的`生活里,我總會(huì)記得奶奶的菜園里有一片陰影下的“生機(jī)”。

  雨從西邊飄了過(guò)來(lái),已然傍晚。水順著墻沿一串串地落下,像葡萄汁般一點(diǎn)點(diǎn)濃,在土地上濺出一排排小土坑,滋潤(rùn)了方才干干的黑土地,我仿佛看見(jiàn)了土下的小生命們拼命地吸吮著甘霖。是的,它們沒(méi)有陽(yáng)光,但它們有最先到來(lái)的雨水。不是每種果實(shí),不是每種生命,都有幸得到陽(yáng)光溫暖的照耀。有一種果實(shí),有一種生命,它們終生生長(zhǎng)在地底下,終生生長(zhǎng)在黑暗中,但它們并沒(méi)有被黑暗迷失生命的方向,它們將黑暗化作了自己生命成長(zhǎng)最肥沃的土壤。

  生活總是這么調(diào)皮,它總喜歡把寶藏偷偷地藏在黑暗中,那就看你能不能通過(guò)艱難的陰影道路,不受旁人的光鮮亮麗的影響,去將它找出來(lái)了。

  此時(shí)的天空像一口倒扣著的燒得通紅的大鐵鍋,太陽(yáng)貼在西方的邊緣,炙烤成紫色的一輪,好像已經(jīng)糊掉的餅。很快,天就黑了。

  黑土地仍處在黑暗中,只是不知道,它能否穿過(guò)無(wú)盡的黑暗,找到屬于它的黎明呢?

  學(xué)會(huì)為題的作文 13

  今年放暑假的時(shí)候,媽媽就說(shuō),小學(xué)跳繩要測(cè)試,讓我早點(diǎn)學(xué)會(huì)跳繩?墒俏疫B一個(gè)都不會(huì)跳。每次讓我到院子里跳繩的時(shí)候,我總是不下去。結(jié)果,到了開(kāi)學(xué),我還是沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。

  開(kāi)學(xué)每天必須要做的常規(guī)作業(yè),就是跳繩。我真的`好害怕,可是也沒(méi)有辦法,硬著頭皮每天到院子里去跳。一開(kāi)始,我繩子拿的不對(duì),節(jié)奏也跟不上。一次最多只能跳幾個(gè),跳幾個(gè)都特別累。我心里特別著急,媽媽也很惱火。她教了我一些方法,不過(guò)最重要的說(shuō)是熟能生巧,讓我慢慢練。練著練著,我感覺(jué)身體沒(méi)有以前那么笨重了,節(jié)奏感也慢慢增強(qiáng)了。就這樣,一天比一天進(jìn)步,十幾個(gè),二十幾個(gè),三十幾個(gè),一直到現(xiàn)在的一百多個(gè),這真是不可思議呀!看來(lái),熟能生巧是對(duì)的。以后對(duì)于不會(huì)做的事情,不要害怕,掌握了要領(lǐng)就一定能夠成功!

  學(xué)會(huì)為題的作文 14

  作文這個(gè)問(wèn)題,說(shuō)來(lái)不難,可做起來(lái)就有點(diǎn)吃力哦。在方法上我想無(wú)非就是“仿”和“創(chuàng)”,而且要做到先“仿”后“創(chuàng)”。

  “仿”就是仿寫(xiě)。要寫(xiě)好作文,不能操之過(guò)急。可以先仿寫(xiě)一句話、一段話,再到一篇。可以先仿寫(xiě)的開(kāi)頭、結(jié)尾,或者仿寫(xiě)的過(guò)渡、照應(yīng);先仿寫(xiě)課文中的人、事、景、物,再仿寫(xiě)名家名作中的敘事、描寫(xiě)、議論、抒情與說(shuō)明。只有“仿”得像模像樣,掌握了規(guī)律方法,才能得心應(yīng)手,寫(xiě)得真切感人。

  “創(chuàng)”就是創(chuàng)作。創(chuàng)作就不能把別人的東西照搬過(guò)來(lái),而是按照自己的構(gòu)思、立意、布局謀篇的方法去表情達(dá)意。只有創(chuàng)造出新的`東西,才能讓人學(xué)有所感,學(xué)有所得。如果只是一味地照抄、照搬,就會(huì)雷同,雷同就會(huì)讓人乏味。

  創(chuàng)作,就要深入生活,體驗(yàn)生活。把生活中實(shí)實(shí)在在的東西寫(xiě)出來(lái),把自己的真情實(shí)感說(shuō)出來(lái)。只有真情實(shí)感,才能感動(dòng)人。

  一句話,只有先“仿”后“創(chuàng)”,才能學(xué)會(huì)作文。

  學(xué)會(huì)為題的作文 15

  記得有一天,我想:我媽每天那么辛苦,晚上還要回家打掃衛(wèi)生。我看到地上有很多灰塵和紙屑。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)掃地!眿寢尨饝(yīng)了。

  媽媽讓我先掃描一下。我用掃帚掃來(lái)掃去,揮舞著它,但我不能打掃它。我媽一看,趕緊教我說(shuō):“你先用掃帚一起掃垃圾。不能左掃右掃,垃圾就到處都是!甭(tīng)了媽媽的建議,我小心翼翼又迅速地打掃干凈了。

  終于學(xué)會(huì)了掃地,也明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

  學(xué)會(huì)為題的作文 16

  “知足常樂(lè)”是千古治理的名言,擁有知足之心才會(huì)對(duì)生活的現(xiàn)狀感到滿足,才會(huì)感覺(jué)生活中的快樂(lè),不知足的人即使擁有很多,也不感到滿足,不感到快樂(lè)。

  明朝有個(gè)叫胡九韶的人,他的家境很貧苦,一面教書(shū),一面努力耕作,僅僅可以衣食溫飽。每天黃昏時(shí),胡九韶都要到門(mén)口焚香,向天拜九拜,感謝上天賜給他一天的清福,妻子笑他說(shuō):“我們一天三餐都是菜粥,怎談的上是清福?”胡九韶說(shuō):“我首先很慶幸生在太平盛世,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)兵禍,又慶幸我們?nèi)叶寄苡酗埑裕幸麓,不至于挨凍,第三慶幸的是家里床上沒(méi)有病人,監(jiān)獄里沒(méi)有囚犯,這不正是享清福?”

  知足使窮人富有,貪婪使富人貧窮。知足是天然的財(cái)富,奢侈是人為的貧困。知足者貧賤亦樂(lè)不知足者富貴亦憂。事到知足心常愜,人至無(wú)求品自高。

  的.確,知足就要像胡九韶那樣安于貧樂(lè)道!對(duì)衣食,住所不要太過(guò)于追求,要學(xué)會(huì)知足!

  知足者,貧窮亦樂(lè),不知足者,富貴亦擾。知足者對(duì)所得到的感到滿足。用一顆感恩的心對(duì)待現(xiàn)在,用一顆進(jìn)取心對(duì)待未來(lái)!

  學(xué)會(huì)為題的作文 17

  盡管有點(diǎn)不放心,媽媽還是決定讓我自己學(xué)著洗澡。

  第一次獨(dú)立洗澡,我有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮。我慢慢把水溫調(diào)好,先把頭發(fā)淋得濕濕的,然后在頭發(fā)上滴上香噴噴的洗發(fā)水,搓一搓,再用水把小泡泡們沖掉。我睜著眼睛,小泡泡差點(diǎn)躲進(jìn)我的眼睛,我趕緊閉上。輪到洗身體了,我把沐浴露抹在身上,東搓搓、西搓搓,搓得泡泡沖我直笑。我用清水沖洗,結(jié)果小泡泡好像在跟我捉迷藏似的,老是趕不完。我認(rèn)認(rèn)真真地沖洗,一處也不放過(guò),泡泡總算無(wú)處可躲了。

  看來(lái)媽媽的擔(dān)心是多余的,我慢慢地長(zhǎng)大了,我還會(huì)洗得越來(lái)越好的'!

  學(xué)會(huì)為題的作文 18

  時(shí)時(shí)懷著一顆的心,可以除去自己心中抱怨的種子。

  ——題記

  現(xiàn)如今抱怨已成了一種風(fēng)氣,跟風(fēng)現(xiàn)象十分嚴(yán)重。抱怨父母偏心,抱怨老師不仁,抱怨命運(yùn)不公……抱怨在生活的長(zhǎng)卷中,如水一樣溢滿生活的空隙,無(wú)處不在。抱怨的人就像,于人無(wú)益于幾不利,仿佛把自己一般,對(duì)生活處處不順,處處不滿,不僅自己好全無(wú),而且別人也跟著倒霉。

  其實(shí)你們有沒(méi)有想過(guò)你們今天的生活,自己再多的抱怨又有什么用呢?抱怨了生活變好了嗎?是否通過(guò)抱怨實(shí)現(xiàn)了自己想要的生活,那答案肯定是沒(méi)有的,生活還是一成不變的,并不會(huì)有所改變,改變的只是個(gè)人的心態(tài),永遠(yuǎn)是生活在悲觀之中,所以為什么還要繼續(xù)去抱怨呢?

  生活本來(lái)就不會(huì)事事如意,生活本來(lái)就不會(huì)十全十美,相反,起起落落,悲歡離合才是生活的主色調(diào)。俗話說(shuō):愁一愁,白了頭;笑一笑,十年少。不要抱怨,每個(gè)人的人生都不會(huì)一帆風(fēng)順的,正是因?yàn)榻?jīng)歷了那些波折與坎坷,才能擁有異彩紛呈的人生。

  當(dāng)你們抱怨父母偏心的同時(shí),也請(qǐng)你們想一想:當(dāng)你們呱呱落地,第一眼看到了是誰(shuí)給予你們生命?是誰(shuí)含辛茹苦撫養(yǎng)你們長(zhǎng)大,給予你們無(wú)微不至的照顧,視你們?nèi)缟?是誰(shuí)在你們迷茫無(wú)助時(shí),給予你們希望,陪你們一起走過(guò)最的日子;煩惱失意時(shí),敞開(kāi),陪你們一起共度,放飛你們的夢(mèng)想?又是誰(shuí)在你們?nèi)〉贸晒r(shí),衷心為你們慶祝,與你們分享喜悅?是父母,是你們終日抱怨個(gè)沒(méi)完,偏心到?jīng)]邊的父母。父母之愛(ài),深如大海。因此,要學(xué)會(huì)父母,父母是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。

  當(dāng)你們抱怨老師不仁的同時(shí),也請(qǐng)你們想一想:是誰(shuí)在你們闖禍時(shí),循循善誘,你們的道理?是誰(shuí)在你們失敗沮喪時(shí),站在你們身邊,著你們前進(jìn)的方向,給了你們奮力攀登的'勇氣?又是誰(shuí)在你們自卑懦弱時(shí),用一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神來(lái)鼓勵(lì)你們,讓你們自信的人生的舞臺(tái)?是老師,是你們抱怨不已的老師。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。因此,要學(xué)會(huì)老師,老師是值得我們永遠(yuǎn)去尊敬的人。

  當(dāng)你們抱怨命運(yùn)不公的同時(shí),也請(qǐng)你們想一想:蘇聯(lián)"之父"齊奧爾科夫斯基,少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾,被趕出學(xué)校。但他靠圖書(shū)館自學(xué),顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。詩(shī)人海涅生前最后八年是在"被褥的墳?zāi)?中度過(guò)的,他手足不能動(dòng)彈,眼睛半瞎,但生命之火不滅,吟出了大量譽(yù)滿的優(yōu)秀詩(shī)篇。美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時(shí)因病了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象、不可受的痛苦。然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)。她憑堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)女子學(xué)院。,名人自古多,蘇軾、李白、顧城、霍金……他們都敢于面對(duì)命運(yùn)帶來(lái)的痛苦、恥辱、不幸、孤獨(dú)……總是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)、戰(zhàn)勝、甚至是超越,才創(chuàng)造了那么多流傳至今的杰作。

  挫折也是一種幸福并不是,也不是一種,而是人在生活中的一種境界極高的體會(huì)。挫折在生活中并不少見(jiàn),但是伴隨著挫折我們也會(huì)一成長(zhǎng),其實(shí)挫折并不,學(xué)會(huì)用正確的方式去看待它很重要。世界上并沒(méi)有完全公平的事情,因?yàn)橐磺小靶疫\(yùn)”都是用汗水等價(jià)換來(lái)的,有時(shí)間抱怨,還不如多去努力。因此,要學(xué)會(huì)命運(yùn),命運(yùn)給予我們的一切磨礪,讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

  有些,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己體驗(yàn);有些孤獨(dú),也只能自己品嘗,所以不要總是抱怨命運(yùn)不公,每個(gè)人都有一條只屬于自己的人生之。

  只要懷著一顆的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事,不去抱怨,不浮躁,不害怕孤單,沉默卻又努力。人生何處無(wú)風(fēng)景,然而就是不可或缺的一道風(fēng)景線。

  學(xué)會(huì)為題的作文 19

  昨天晚上五點(diǎn)左右,在凜冽的寒風(fēng)之下,我和媽媽出發(fā)了,我們要去東方之珠,你一定會(huì)問(wèn):你沒(méi)事兒去東方之珠干什么?因?yàn)槲覀冇H愛(ài)的好朋友——謝昕田同學(xué),就要離開(kāi)天津,去美國(guó)了,她邀請(qǐng)我們幾個(gè)好朋友一起來(lái)東方之珠吃個(gè)飯。

  不一會(huì)兒,我們到達(dá)了東方之珠,我們到達(dá)東方之珠后,緊接著來(lái)了好幾個(gè)同學(xué),我們便開(kāi)始玩兒捉迷藏,同學(xué)們總是找不到我,因?yàn)檎l(shuí)也不了解我的行蹤,更何況我用了毛澤東爺爺?shù)挠螕魬?zhàn)術(shù),當(dāng)我藏的時(shí)候,我絕不和任意一個(gè)人藏在一起,我怕他們“背叛”我,那個(gè)同學(xué)知道了我藏在哪兒,當(dāng)他被抓住,我就快速移動(dòng)到另一個(gè)地方去,等那個(gè)同學(xué)和其他人一起來(lái)找我的時(shí)候,我就已經(jīng)去向不明了。

  等人都到齊了,我們就開(kāi)始今天的正式環(huán)節(jié)了,我們讓鄧靖陶和賈繹霏一起為我們主持送別晚會(huì),剛開(kāi)始,他們倆問(wèn):“昕田在你們眼中是什么樣的?”他們倆為了讓我們踴躍、積極地回答,就先自問(wèn)自答,給我們做個(gè)榜樣,他們希望現(xiàn)場(chǎng)突然熱鬧起來(lái),結(jié)果現(xiàn)實(shí)與想法正好相反,他們倆說(shuō)完之后,場(chǎng)面一片寂靜,我們都把頭縮到桌子底下,希望不要叫我們,我剛露出個(gè)頭,他們倆就喊:“鄧渤軒!”我只好硬著頭皮說(shuō)下去:“昕田是個(gè)……(此處省略一萬(wàn)字,保密。)的孩子!”下一個(gè)環(huán)節(jié),就是游戲環(huán)節(jié)了,我們有一個(gè)《表演猜字》的游戲,就是一個(gè)人表演,另一個(gè)人猜是什么成語(yǔ)。我和校庚一組,校庚表演的是“得寸進(jìn)尺”這個(gè)成語(yǔ),剛開(kāi)始我還不明白,后來(lái)我在腦子里思考了一遍,脫口而出:“得寸進(jìn)尺!”我說(shuō)對(duì)了。最后,就是吃飯環(huán)節(jié)了,可是我們的心早已飛到了捉迷藏上,我們快速地吃完,又去玩兒捉迷藏了,過(guò)了一會(huì)兒,我們就去KTV唱歌了。到了KTV之后,我們家長(zhǎng)和孩子,各選了一間屋子,但兩個(gè)屋子是相鄰的,我們買了爆米花、礦泉水等等……剛開(kāi)始,是男生時(shí)間,我們男生唱的`真爽!什么“最炫民族風(fēng)”什么“小蘋(píng)果”什么“江南Style”,接著就是女生時(shí)間了,女生唱的比我們還瘋,唱的全是搖滾歌曲,什么“三天三夜”,唱的我們男生都快要瘋了,哎呦!女生終于唱完了,又該我們男生了,這回我唱了“永遠(yuǎn)的兄弟”,我最喜歡這首歌了。最后,媽媽看時(shí)間不早了,就帶我回家了。

  昨天,我們幾個(gè)同學(xué)舉行了昕田的送別儀式。

  學(xué)會(huì)為題的作文 20

  在生活中,我學(xué)會(huì)了助人。記得有一次,我去奶奶家,在公交車上,我沒(méi)有看見(jiàn)空位,便靠扶手站著,突然,一個(gè)急剎車,我沒(méi)有抓牢拉桿,頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包。這時(shí),一個(gè)叔叔從我鄰近的座位上站了起來(lái),親切地說(shuō):“你坐在這兒來(lái)吧!不然一會(huì)兒會(huì)摔倒的,反正我也要下車?yán)。”我便坐到了那里。車到了一個(gè)站,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了許多皺紋的.老爺爺,。他望望車內(nèi),見(jiàn)沒(méi)有空座位,便準(zhǔn)備靠扶手站著。我站了起來(lái),走上前去,扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō):“謝謝你,謝謝你!你真是個(gè)好孩子。”我不好意思地說(shuō):“老爺爺,您坐。不用謝。這是我應(yīng)該的。”我懂得,在生活中,我學(xué)會(huì)了助人。

  學(xué)會(huì)為題的作文 21

  2012年的暑假開(kāi)始了,小學(xué)三年級(jí)的我已經(jīng)是個(gè)小大人,所以這個(gè)暑假,我決定要學(xué)會(huì)洗服。

  我先打開(kāi)水籠頭,再把一件臟衣服扔進(jìn)水池,接著把衣服擦上滑滑的肥皂,肥皂一會(huì)掉進(jìn)水里了,一會(huì)兒又掉進(jìn)水里,真像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃。然后,我用刷子使勁地刷衣服,一顆顆泡泡直往上飄;有的飄上了天,像雨點(diǎn)兒一樣,落在我的鼻子上;有的像一顆顆漂亮的`珍珠閃爍著光芒;有的落在了地上,在“撲哧”一笑里消失了。

  我再用手捉起一個(gè)衣角,輕輕地漂洗這件衣服,只見(jiàn)臟水流出來(lái),換了好幾次水,才把泡泡洗沒(méi)了。最后把衣服擰干,晾在陽(yáng)臺(tái)的竹竿上,走近一聞,衣服散發(fā)一陣香味芬芳撲鼻。

  勞動(dòng)是件快樂(lè)的事,我愛(ài)勞動(dòng)。

  今天,我學(xué)會(huì)了算24點(diǎn)的小游戲,游戲的方法是:現(xiàn)拿出4張撲克牌,用加減乘除使4個(gè)數(shù)的結(jié)果等于24,而且每個(gè)數(shù)只能用一次。然后爸爸還教我一些算24點(diǎn)的小竅門(mén),我就和爸爸開(kāi)始玩游戲了。

  爸爸開(kāi)始發(fā)的四張牌是:3、5、2、1。我仔細(xì)看了這四個(gè)數(shù)字想,已經(jīng)有了3,我只要找到8就可以了,5、2、1這3個(gè)數(shù)字怎么樣變成8呢,哇,我想出來(lái)了,5+2+1=8,然后3×8=24。爸爸一邊夸我一邊有發(fā)了四張牌,分別是:9、3、2、4。我有按剛才的方法,有了3就找8,可是9、2、4這3個(gè)數(shù)字怎么也組不成8呀,爸爸在旁邊提示我,你可以換一個(gè)方法試試呀,哦,這里有4,那能不能找除6來(lái)呢,這樣一想,結(jié)果很快也出來(lái)了,9÷3=3,2×3=6,4×6=24。你真棒,爸爸滿意的夸獎(jiǎng)我。算出了兩個(gè),我的興趣就上來(lái)了,我想我一定能打敗我的爸爸。

  學(xué)會(huì)為題的作文 22

  光陰似箭,日月似弓,在一支支長(zhǎng)箭飛射而出時(shí)化為了無(wú)數(shù)的光影,沒(méi)入了人們的體內(nèi)。也正是這些光影使我們成長(zhǎng)了起來(lái),從嬰兒變?yōu)榱松倌,又從少年步入了中年,直到離開(kāi)這個(gè)孤零零的世界。我總會(huì)不停地感慨,感慨這世間的變化之大,感慨時(shí)間的流逝,從未停止。

  童年如夢(mèng),亦如一場(chǎng)游戲。在那使人愈加陶醉的童年中幡然醒悟,這些便將化為塵土,離開(kāi)這個(gè)世界,它們已經(jīng)完成了自己的.使命,所以必須離開(kāi)。而關(guān)于它們的回憶也注定成為歷史,它們也只能活在自己的心中茍延殘喘。

  可是在這十二年中又學(xué)到了什么?難道就只是一味地玩耍嗎?這個(gè)問(wèn)題是我最為苦惱的,也是我有史以來(lái)第一次感到迷惑不解。

  我問(wèn)過(guò)周圍的同學(xué),他們的回答竟是如此的相似,難道他們學(xué)到的僅僅是知識(shí)嗎?就沒(méi)有一點(diǎn)兒的其它嗎?我不明白他們這十二年來(lái)到底學(xué)了什么,但我至少堅(jiān)信一定不只有知識(shí)這么簡(jiǎn)單,即便是我也是如此,可又有誰(shuí)能為我解惑呢?只不過(guò)是靠我自己罷了!

  在學(xué)校,我翻看這一本本令人眼花繚亂的書(shū)籍,在家中打開(kāi)網(wǎng)站查找,只為得到一個(gè)正確的答案,但是他們的答案我不怎么滿意。也每至這個(gè)時(shí)候,我必定會(huì)無(wú)法忍受而睡起大覺(jué),與周公會(huì)談,討論人生哲理;也每至這個(gè)時(shí)候,我定會(huì)火冒三丈,心中涌起熊熊怒火。沒(méi)有其它,正是因?yàn)檫@一個(gè)兒戲般的問(wèn)題,使我連續(xù)數(shù)月,艱苦度日,知道那一次。

  我亦如往常一樣,繼續(xù)打開(kāi)了網(wǎng)站尋找了起來(lái),在這漫長(zhǎng)的時(shí)間之中熬過(guò),可仍未有讓我滿意的回答。嘆息一聲,打開(kāi)了小說(shuō),這恐怕是我唯一能夠解除負(fù)擔(dān)的東西了吧!看著里面豐富多彩的劇情,我不由得感到了一股異樣,這是怎么回事呢?我好奇的繼續(xù)看下去,那股感覺(jué)越加強(qiáng)烈,迫使我快速的看了下去。很快,我發(fā)現(xiàn)了不對(duì),心猛然跳動(dòng)了起來(lái),我竟能將這全部領(lǐng)悟,這難道就是我的本事嗎?那怎么可能呢?想到了令我困惑的問(wèn)題,眼前一亮,笑了起來(lái)。

  是呀,我學(xué)會(huì)的不正是我常做的是嗎?我明白了,也看透了。

  學(xué)會(huì)為題的作文 23

  今天我和媽媽坐在公園的雕塑大公雞上背五至六頁(yè)的《三字經(jīng)》。第五頁(yè)背完之后,我們坐著休息了一會(huì)。

  我看到旁邊有一棵很矮的樹(shù),我給媽媽說(shuō)想爬樹(shù),媽媽讓我自己爬。我怎么爬都爬不上去,媽媽過(guò)來(lái)指導(dǎo)我爬樹(shù)的技巧。第一次,第二次我都失敗了,媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子堅(jiān)持到底就是勝利,你要勇敢一點(diǎn),膽子放大,堅(jiān)持往前走,你一定會(huì)成功的`,媽媽相信你!弊詈笪乙е缊(jiān)持往上爬,在媽媽的指揮下終于爬到一個(gè)可以坐的樹(shù)干上,我坐下來(lái)休息了一會(huì)。我想下來(lái),媽媽讓我自己跳下來(lái),可是我不敢跳,媽媽只好過(guò)來(lái)扶著我的手,讓我跳下來(lái)。第四次上樹(shù)我是自己上的。只有最后幾個(gè)步驟是媽媽提醒我的,我在能坐的那個(gè)樹(shù)干反了一個(gè)方向,還沒(méi)有坐下來(lái)就從樹(shù)干上溜下來(lái)了,媽媽及時(shí)扶住了我,我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的,媽媽沒(méi)有提醒我了,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)坐到樹(shù)干上了,自己也敢跳下來(lái)了。

  我學(xué)爬樹(shù)這件事讓我懂得了一個(gè)道理,做任何事情都要堅(jiān)持到底就是勝利,要對(duì)自己有信心,不能灰心,一定要勇敢噢,小朋友們。

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