實(shí)用的勞動(dòng)的意義作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的勞動(dòng)的意義作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)的意義作文 篇1
北方的春天來得晚,冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級(jí)學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊(duì)伍中來。
4月3日,天氣轉(zhuǎn)暖。上午,五年級(jí)全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽光大好,操場上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞,午飯過后,便加入了勞動(dòng)的大軍。他們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,接過了老師們手中的工具,鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情,被老師叫了幾次后,才戀戀不舍地離開操場。一下課便又來到勞動(dòng)現(xiàn)場開始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課,更是成了班級(jí)的“勞動(dòng)課”,大家放下了自己心愛的籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。
放學(xué)前,班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí),肯定了同學(xué)們的.勞動(dòng)態(tài)度和激情。
事后,在習(xí)作《勞動(dòng)的滋味》中,同學(xué)們這樣寫到:勞動(dòng)是酸的,有的同學(xué)累得腰酸背痛,手上還磨出了水泡;勞動(dòng)是苦的,有的同學(xué)鞋襪全都濕了,還要去上課外班,得8點(diǎn)多才能回家換下;勞動(dòng)更是甜的,看到被清理的操場上,同學(xué)們在盡情的玩耍,心里美滋滋的!@就是勞動(dòng)的滋味吧!
五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛勞動(dòng)”當(dāng)成了一種習(xí)慣,很多低年級(jí)的班級(jí)都會(huì)有同學(xué)們送去的太空水;同學(xué)們還為班級(jí)發(fā)明了抬水工具;在本周的操場垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中,也有他們孜孜不倦的身影,并受到了陳校長的表揚(yáng)。
“愛勞動(dòng)”是一個(gè)人應(yīng)有的高尚美德,“愛勞動(dòng)”更應(yīng)該成為青少年追逐的時(shí)尚!愿五年五班的少年們,用“愛勞動(dòng)”書寫自己的人格,用“愛勞動(dòng)”豐盈自己的內(nèi)心!
時(shí)尚校園,勞動(dòng)先行!我們能行!
勞動(dòng)的意義作文 篇2
記一次有意義的勞動(dòng)比賽太陽暖陽陽的照著大地,我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著校歌,參加教育局組織的創(chuàng)建示范路段比賽。
比賽口令一下,經(jīng)過特殊訓(xùn)練的我們身手敏捷的行動(dòng)起來。第一個(gè)工程是擦地板。我先拿塑料刷順著細(xì)縫快速地刷起來,我擦完第一塊后松了口氣,可其它同學(xué)已經(jīng)開始擦第二塊了。我立即停止了休息,又緊張的大干起來,我心中一直在想:“一定要堅(jiān)持,一定要快,你代表的不是你個(gè)人,而是有關(guān)學(xué)校的榮譽(yù)!一定要拿第一!”
終于完成了第一個(gè)工程,我們小組同學(xué)已是筋疲力盡了,胳膊又酸又痛,雙腿蹲得發(fā)麻?蔀榱藢W(xué)校的榮譽(yù),我們誰都沒有說一個(gè)累字,大家都埋頭拼命的干著,看馬寧手拿拖把,用力的`拖地磚上的灰塵,我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的臟物刷起,汗水從我們的臉上悄悄的流下,我們?nèi)徊恢,時(shí)間一分一秒的過支,老師在我們洗地板時(shí)放了一首音樂,并告訴我們時(shí)間還早。我的鋼刷用壞了,校長微笑著遞給了我一個(gè)新刷,仿佛給我吃了顆定心丸。第一屬于延師符小。
到了最后一項(xiàng),洗地板,馬寧早已將洗好的抹布擺放整齊,我們沖上去,拿起抹布,蹲在地上大干起來,就連地板間的細(xì)縫也沒有放過,因我們平時(shí)對(duì)洗地板訓(xùn)練最多,不一會(huì)兒,面前的地板就象新鋪上的一樣干凈、漂亮。老師和同學(xué)們都被我們的能干感動(dòng)了,連連夸我們是勞動(dòng)小能有手。
比賽結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)宣布:“第一名—延安師范附屬小學(xué)!”
“耶!”同學(xué)們高興的喊起來!
勞動(dòng)的意義作文 篇3
學(xué)校要求我們每天要打掃課室,有的同學(xué)就噘嘴說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)都來不及!薄安皇怯星鍧嵐?”……
參加勞動(dòng)是“多余的事”嗎?還是讓我們看事實(shí)吧。我們參加勞動(dòng)一段時(shí)間后,老師和家長都說我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得愛惜糧食了。現(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動(dòng)的同學(xué),也變得勤快了。
最重要的是,勞動(dòng)還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過去我們很少體會(huì),沒有清潔工的勞動(dòng),學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國建設(shè)需要平凡的體力勞動(dòng)者,需要普普通通的勞動(dòng)者,即使崗位不同,你將來從事其他的工作,難道就不需要這種從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勤勤懇懇的勞動(dòng)態(tài)度嗎?
而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習(xí),感覺到特別的舒適,每個(gè)人也都很珍惜自己的勞動(dòng)成果,愛亂扔亂丟東西的`同學(xué)也改正了這個(gè)錯(cuò)誤,課堂的衛(wèi)生越來越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也越來越棒。
這每天一次的勞動(dòng),對(duì)我來說,教育太深刻了,因?yàn)樗刮叶茫簠⒓觿趧?dòng),大有必要。
勞動(dòng)的意義作文 篇4
現(xiàn)在是二十四節(jié)氣里的小暑,也是農(nóng)民伯伯最繁忙的季節(jié),既要收割又要插秧。
站在我家門口,放眼望去,遠(yuǎn)處是一大片一大片的金黃色的稻田,一眼望不到邊。微風(fēng)拂過,稻子像起伏的波浪,十分壯觀。稻田里可是熱火朝天,收割機(jī)發(fā)出震耳欲聾的響聲,路旁的三輪車載著滿滿的谷粒,大人們正在田間忙活,微笑蕩漾在人們的臉上。
今天早上,爸爸要去田間插秧,我鬧著要去,爸爸爽快地答應(yīng)了。我像一只歡快的小鳥,哼著小調(diào)隨爸爸來到田邊,脫下鞋子,踩在濕軟的田里,滑滑的,涼涼的,好舒服!綠油油的秧苗大約有膝蓋高,密密麻麻地立在那兒。爸爸叫我扯給他捆,我想這是小事兒。我躬下身體,兩腳趴開,雙手緊緊抓了一大把,用力一扯。只見秧苗的葉子被我牢牢抓在手里,下面的根卻紋絲不動(dòng),仿佛在和我較勁。爸爸見了,耐心地告訴我,用右手捏住秧苗的底端,要一根一根的扯,這樣才不會(huì)損壞秧苗。我照著爸爸的方法一試,果然省力。時(shí)間過得真快,不知不覺就扯了一擔(dān)秧苗。
爸爸挑著秧苗,帶我來到另一丘稻田里,這塊田已被整得平平整整的.。只見爸爸把秧苗拋在田中,然后告訴我怎樣插秧,并說出棵與棵之間要相隔多遠(yuǎn)。我跟在爸爸后面插了起來,看起來容易做起來難,我插的禾苗像一個(gè)個(gè)醉漢,東倒西歪,又像一條小青龍,歪歪扭扭。汗水和著泥水沾滿了全身,我成了一個(gè)泥羅佛。終于捱到中午,總算完工。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!苯裉煳宜闶钦嬲斫饬怂暮x。想想我們每天吃的飯,都是農(nóng)民伯伯頭頂烈日,腳踩爛泥,辛辛苦苦種出來的。想到這,我對(duì)他們不由肅然起敬。
勞動(dòng)的意義作文 篇5
爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上,爸爸問我:“作業(yè)做完沒有?”我說:“做完了!卑职终f:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里種蠶豆!蔽腋吲d地說:“好啊,好啊!”
于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動(dòng)車帶我來到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個(gè)小盆子里,讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑,我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里,每個(gè)坑里放兩粒。爸爸說:“兩個(gè)坑之間要隔一尺的距離,離得太近蠶豆長大了會(huì)擁擠的'!薄班,原來,種蠶豆也有學(xué)問啊。”我自言自語。
大概用了兩個(gè)多小時(shí),我們把蠶豆籽種完了,爸爸看到我額頭都出汗了,笑著說:“累了吧!薄班攀侄伺瓒继哿。”爸爸說:“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了,還是無公害食品。”“什么是無公害食品?”“無公害食品就是沒有打農(nóng)藥,沒有添加任何催熟劑的食品!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
今天幫爸爸干活,雖然有點(diǎn)累,但是我卻非常開心,因?yàn)檫^不了多久,我就能吃到自己種的無公害食品了。
勞動(dòng)的意義作文 篇6
這不是快五一了嗎?老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),那就是幫媽媽干活,因?yàn)槲覜]有幫過媽媽做家務(wù),所以我一聽心里非常激動(dòng)。
一回到家我立刻讓媽媽給我布置家務(wù)活,媽媽疑惑的問:今天,怎么想起幫我干家務(wù)了?我說:小秘密,干完活我再告訴你。說完話以后媽媽就開始說今天的家務(wù)活:今天,第一項(xiàng)拖地,第二項(xiàng)掃地,第三項(xiàng)做飯。說完她就像沒事人一樣坐在沙發(fā)悠閑地看著她喜歡看的電視劇了。
我就開始了家務(wù)活,我拿起拖把對(duì)著地就是一頓猛搓,(地說:我招誰惹誰了。)發(fā)現(xiàn)根本沒有拖干凈,就模仿起媽媽以前的樣子拖了起來,終于功夫不負(fù)有心人,把第一項(xiàng)家務(wù)活干完了,話說我看媽媽干的也不累呀?為什么我干著那么累的呢?我問媽媽,媽媽說:因?yàn)槟悴唤?jīng)常做。
接下來,我就開始第二項(xiàng)家務(wù)活,我休息了一會(huì),才開始干,我拿起掃帚不知道該從哪里下手,因?yàn)槲葑犹貏e大,還特別臟,媽媽好像看出來了我的心思說:從里往外掃。媽媽真是我的救命稻草呀!所以我開始了我的掃地之旅,可能是我太用力屋子都是灰,媽媽都咳嗽了幾口,我立刻馬上改變輕輕的掃,我的媽呀!終于干完了,太累了!剛一躺下,就被媽媽拉了起來干活,我太難了。
又是一個(gè)難熬的時(shí)間,唉!今天我準(zhǔn)備做咖喱飯,我首先把土豆削皮切塊,在把半個(gè)胡蘿卜和半個(gè)洋蔥全部切塊,一一進(jìn)鍋炒熟,在混在一起,小火翻炒一下,加入一小碗溫水,加入一半咖喱調(diào)料,煮至10分鐘,加入米飯,哇我竟然做出咖喱飯了,我自己都不相信,而且他們還說好吃,我太佩服我自己了。
干完這些活,我才告訴媽媽:是老師布置的作業(yè)。媽媽說:果然跟我想的'一樣。這些活讓我替會(huì)到了平常媽媽和爸爸的辛苦,以后我要經(jīng)常幫他們分擔(dān)家務(wù)活,干一些力所能及的事,在這里我想說一句話:爸爸媽媽您辛苦了,我愛你們。!
勞動(dòng)的意義作文 篇7
這一周的星期五,是個(gè)不尋常的日子.在這一天,我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年活動(dòng)中心,參與了勞技實(shí)踐課。
一大清早,我懷揣著美好的遐想,來到了學(xué)校,排著整齊精神的隊(duì)列,上了接我們的大巴車,正值金秋時(shí)節(jié),一路上,丹桂飄香,迷人的香氣沁人心脾!還有那轟隆隆的引擎聲伴隨著我們,直至下車!鞍,多么涼爽!”我不禁感嘆道!“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣,太棒了,今天肯定很美好!到中心大院后,我們班的十多個(gè)人一組被分成二撥,我被分在了“奇妙機(jī)器人班”里了,另一撥隨著王老師去了“攝影世界”。
此時(shí)此刻,我既興奮又疑惑:啊哈!機(jī)器人,我的最愛,可機(jī)器人到底怎么做呢?我百思不得其解?磥恚夷X海中的疑問只有聽了老師的講解才能找到答案了。
進(jìn)了教室,同學(xué)們漸漸的安靜了下來,老師開始講課了。周老師先問我們有哪些機(jī)器人,再問機(jī)器人可以分為幾類,最后問機(jī)器人如何才能夠稱得上是機(jī)器人。一連串的問題令我們眼花繚亂。接著周老師又為我們介紹了制作材料。這些基礎(chǔ)知識(shí)我們都掌握了以后,我們就開始制作車了。哈哈,終于開始了!
我,林孜炫,葛豪哲一組,我是組長,于是我們哥仨開始埋頭工作:構(gòu)思車的結(jié)構(gòu),裝輪子,加固。我們先拿出兩根梁,將兩根傳動(dòng)軸連接到兩根梁之間的小孔,再用兩個(gè)大號(hào)的輪子裝到后面的傳動(dòng)軸兩邊,再用一種看起來像自行車輪似的輪子,按部就班的裝到前面的`輪子上,葛豪哲扶著車子,林孜炫給我遞輪子,我們仔細(xì)安裝著。這樣車子的框架結(jié)構(gòu)就有了,下面開始固定了。我在那材料盒中翻來翻去,尋找著可以固定車子的部件,經(jīng)過這么一找,材料們就乖乖的“出來”了,我便趕緊將它放在它們應(yīng)該裝的地方,讓他們完成它們的使命。最后我們的追夢號(hào)終于完成了!可還有一點(diǎn),車子不會(huì)動(dòng),怎么回事呢?我們又馬上投入到緊張的討論中,可效果不佳。老師告訴我們方法后,我們又齊心協(xié)力進(jìn)行重新組裝,升級(jí)。我們依依不舍地把“追夢一號(hào)”瓦解,然后保持整個(gè)框架結(jié)構(gòu),再將橡皮筋安裝到車上,連接傳動(dòng)軸!白穳2號(hào)”組裝成功了。看看隔壁丁琦她們那組,雖說個(gè)個(gè)都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊(duì)!車子沒有一塊地方加裝橡皮筋,連動(dòng)都不能動(dòng),車體上都是裝飾,而且小組內(nèi)還在爭吵。跟我們相比,簡直就是天與地的差別,呵呵!接下來我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了,將車輪旋轉(zhuǎn),蓄力,然后放手,目睹車子向前方奔去,碰到終點(diǎn)線了,我們小組可以賺到10分了!經(jīng)過我們的努力,“追夢2號(hào)”取得了不錯(cuò)的成績,雖然在比賽時(shí)成績不太理想,但在我們心中,它永遠(yuǎn)是最棒的!是我們幾個(gè)親手努力的結(jié)果啊!就像我們的孩子一樣!
中午是在青少年中心吃的包子,然后看電影,心情分外愉快的又回去上課了。
這次的任務(wù)是我們要做一個(gè)可以編程的,可以按開關(guān)遙控的自動(dòng)開的車。我們信心滿滿的制作著,可小組內(nèi),我們開始了爭執(zhí),“你這樣做的不對(duì),應(yīng)該象我這樣做!薄拔易龅牟艑(duì)!贝蠹页硜沓橙,但最后還是化解了矛盾,但我們的車,做得很不理想。車子看起來很傻,跑得很慢,像一只烏龜,用它那短小的腿,一步一步的爬著。我搖了搖頭,就又覺得是一只熊,憨憨的跑著。
我們心里裝著滿滿的遺憾,回學(xué)校了。
通過這一次活動(dòng),使我深深地明白,用自己的雙手,去干活,制作東西,不管怎樣,都是一件快樂的事。同時(shí)還讓我明白,跟同伴有爭執(zhí)時(shí),要盡快化解,和好,團(tuán)結(jié)合作才能起的好成績!
這一次活動(dòng)正是意義非凡!
勞動(dòng)的意義作文 篇8
每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。
為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的`勞動(dòng)自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,更要尊敬勞動(dòng)成果,學(xué)校開展了一次有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。
當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師?吹竭@里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的議論起來。
我們的任務(wù)很簡單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。
到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!
接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易啊!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包
它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平時(shí)還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對(duì)不起他們。
【勞動(dòng)的意義作文】相關(guān)文章:
勞動(dòng)的意義的作文08-30
勞動(dòng)的意義作文08-23
精華勞動(dòng)的意義的作文09-05
精品勞動(dòng)的意義的作文09-05
必備勞動(dòng)的意義的作文08-31
熱門勞動(dòng)的意義的作文09-16
推薦勞動(dòng)的意義的作文09-15
推薦勞動(dòng)的意義作文09-22