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景作文

校園的美景作文

時間:2022-10-05 16:21:00 景作文 我要投稿

【精選】校園的美景作文7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的校園的美景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】校園的美景作文7篇

校園的美景作文 篇1

  我去過許多美麗的地方,比如東山嶺、水上樂園、人民公園……但我最喜歡的還是校園的美景。

  一進校門,你就會看到許多樹包圍著校園,翠綠的樹木好像校園的衛(wèi)兵,花兒們在風里露出了溫暖的笑容。

  高大的教學樓是我們學習知識的地方,教學樓下面的樹木在風里不時的發(fā)出“沙沙”的響聲,好像囑咐我們要好好學習,天天向上。教學樓前面還有一面鮮艷的五星紅旗,每個星期的星期一,我們都會戴著紅領巾,整齊地排著隊伍,參加升旗儀式。

  教學樓的左邊是寬闊的操場,課間休息或者上體育課時,我們都會跑去操場玩抓人的游戲,有時還會約別的同學一起打籃球、踢足球,可開心了!

  春天的時候,校園里到處都是鳥語花香,樹木枝葉茂盛。每當我看到鳥兒們在校園里玩耍的時候,我不禁這樣想:這校園真美!

  這就是我的校園,我喜歡校園的美景!

校園的美景作文 篇2

  屏東中學是我的學校,我要去巡游一番。

  走進校園,首先映入眼簾的是那棵大榕樹,它伸展著自己的臂膊,猶如一把大太陽傘。它有著千萬條根須,似乎像一位白發(fā)蒼蒼的老人。它送走了成千上萬的莘莘學子,迎來了一批批勤學好問的新生。它敞開的手臂,為前來休息的學生遮陽,遮風,擋雨。

  校園“屏東大道”的兩旁一株株植物挺直了腰,猶如閱兵場上的將士們。左邊花圃中兩棵松樹,英勇威武,每天看著我們上學放學,日夜守衛(wèi)著我們的校園。

  我愛我的校園,我愛屏東中學!

校園的美景作文 篇3

  在垂柳街的中間,有一所遠近聞名的學校,它就是我們的學!ш柺械谝粚嶒炐W。

  走進校園,首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的塔松,塔松的葉子一年四季都是綠色的,非常青翠美麗。它就像一個盡職的士兵,守衛(wèi)著我們美麗的校園;它又像一位慈祥的長者,為我們遮風擋雨,每天迎接我們上學,護送我們放學。

  再往里走,就來到葡萄架下,茂密的枝葉爬滿了葡萄架,夏天,烈日炎炎,在外面,太陽像個熾熱的火球烤著你,可走在葡萄架下,剛才的炎熱一下子消失了,迎面吹來的是陣陣涼風;秋天,葡萄架結葡萄了,一串串葡萄晶瑩透亮,在放學經(jīng)過葡萄架時,偶爾就會有一顆葡萄掉下來,正巧砸在你的頭上。

  葡萄架的右邊就是操場,操場像一塊碧綠的地毯,又像一片綠色的草地。每天早晨我們要踏過它走向知識的殿堂;每次上體育課我們要跑過它奔向快樂的天地;每天放學我們要走過它回到溫馨的家園。它默默無聞、無私奉獻,我們在操場上快活地奔跑、游戲,偌大的操場給我們帶來了無窮的樂趣。

  這就是我們的校園,一個美麗而迷人的校園。

校園的美景作文 篇4

  有人喜歡波瀾壯闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,有人喜歡魅力無比的桂林山水。我卻喜歡美麗又可愛的校園。

  一走進學校大門,就能看見一個大大的花壇。這個花壇很美麗,是一個圓形的花壇,花壇里的花的顏色將花壇分成七大部分,有紫的,有粉的,有黃的,有白黃紅的,有紅的,有藍的,有金色的,就像畫家手上的調(diào)色盤。春天,當雨兒從天空中落下來,打在花兒的花瓣上時,花兒那顯得十分美麗。夏天當一縷縷燦爛的陽光照射在小花上時,一只只勤勞的小蜜蜂飛過來,采取上面的花蜜,它們是在為冬天做準備呢!

  往花壇左邊走去,就能看見一座高大的假山。假山不僅像一個智者在給同學們說故事,也像一個將軍騎著一批駿馬上前準備打戰(zhàn)呢!真是形狀各異啊。在假山的右邊有一個用石子堆成的小溪流,小溪流緩緩地流動著,一直流到一個小池里,讓別人誤以為溪水流到小池里也是自然現(xiàn)象。這個小池子是幾條小魚的家,小池里的一個角落里有許多像手掌一樣大的荷葉,下雨時,小魚們就會躲到那里避雨,雨停了,對于魚兒們是多么開心的事兒!不管你們什么時候來到小池邊,都能看到活潑可愛的魚兒在那里戲水,玩多久都不累。

  校園里洋溢著我們歡聲笑語,印下了我們成長的足跡,留下了我們美好的回憶,我愛我們的校園!

校園的美景作文 篇5

  說到校園,我就會想起校園的景色。

  從西面的上方往下看,最右邊是風雨教室與操場,向左的三棟樓則都是教學樓了,它們中間還夾著萬花林、百草園這兩個大花壇。

  從走廊向萬花林望去,綠油油的草上一朵朵月季爭芳斗艷,月季的旁邊長著一叢叢五顏六色的不知名野花,光有這些還不夠,這幅“畫”上還鑲嵌著一顆綠寶石,聽別人說,池子里面還有幾只烏龜,在那兒悠閑地生活著。紅的、藍的、黃的、紫的、粉的、綠的……這真是一幅色色俱全的畫呀!

  從天橋向百草園視去,一覽無遺,它是花草的海洋。有的草長在一起,十分像巨浪,一個比一個高;有的像龍卷風,一層又一層;有的'像害羞的小姑娘,才剛剛探出腦袋,向外張望;ㄒ膊桓事浜,個個長得亭亭玉立。有的很小,但花香香飄十里;有的雖然長得很高,但只有鼻子湊上去才能聞到一丁點兒香味;有的長得彎彎扭扭,像生了病的病蛋。它們的特點實在是“絕世無雙的珍寶——獨一無二”呀!說完了一種美景,再說一說一些不與花同類的美景。

  在早晨的操場上,伴隨著運動員進行曲,我們走進了這兒!捌饋恚辉缸雠`的人們,把我們的血肉……”,國歌響起,五星紅旗迎風飄揚,緩緩升起。排列整齊的我們敬著禮,注視著國旗。國旗升完了,國歌唱完了,我們?nèi)畿姞I里的學員一樣齊刷刷地向后轉,邁著整齊的步伐向教室走去。

  教室里,整齊的桌椅前的那個碧藍碧藍的講臺,為了讓學生們認真聽講,老師們在講臺上花了不少功夫,有放花的,有貼紙的……同學們看著一個個花枝招展的講臺,在上課時,時不時地看著講臺,上下看看。最后面的黑板報,“百花齊放”,每個班各有每個班的特色。

  說到校園,它會讓我百看不厭,我愛我的校園。

校園的美景作文 篇6

  夏天的校園,陽光普照著大地。

  走進校園,左手邊便是一座古色古香的涼亭——“三不亭”。走近一點,一座精致玲瓏的古長城包圍著涼亭。小長城錯落有致,忽高忽低,小城墻用塊塊拱出來的正方體水泥磚砌成,似放大幾十倍的排排齒輪。

  往前走進長城,三不亭的景象被一覽無余,深褐色的原木在它身上留了不可磨滅的痕跡。亭子的檐上每四個角都有一個長條拱形的尖角,檐的四周都有縱橫交錯的弧形小圓拱和正方形木塊,順著亭身向下看,在尖角和豎立的四根筆直挺立的木柱夾角里,都有一個雕刻得栩栩如生的龍頭,它威風凜凜地張開血盆大口,好似在瘋狂地咆哮,儼然一幅無所畏懼的大將風范,亭內(nèi)有一張小巧玲瓏的小木桌和四排小木凳。炎炎夏日里在三不亭內(nèi)乘涼和談笑風聲一定是一種最為愜意的享受。

  從亭內(nèi)戀戀不舍地抽身出來,我向著桂畔海方向徑直走去。兩棵佇立在校門口的“禁衛(wèi)軍”——木棉樹正在嚴肅地站崗。朵朵火紅的木棉花似艷麗的小燈籠一般掛在樹上,飽含朝氣蓬勃和青春氣息,代表了我們對童年五彩斑斕的美好回憶和對未來的希望與憧憬。

  向左拐走到操場,首先映入眼簾的便是一塊由深褐色漸變到米黃色的大石頭。它雖不大,但卻像一張滄桑老人飽經(jīng)風霜的臉,布滿了條條皺紋。石頭上有四個激勵我們的大字:正己精業(yè)。它就如同一個巨大的印章,每看一眼,就在心里留下一個深深的烙印,輕撫著它,我好像聽到了一陣悄悄的絮語。雖看上去粗糙,但一摸,它平滑如孩童稚嫩的臉蛋?可锨叭バ嵋恍,一股好聞、清新的大自然里特有的潮濕氣味撲鼻而來,頓時令我心曠神怡。

  向遠處眺望,隱約看見了上空霧蒙蒙的桂畔海。原本清澈見底,如同一盤明鏡的她不知是否能夠恢復往昔的美麗模樣。周圍,一片片青蔥翠綠、高大挺秀的樹環(huán)繞著桂畔海,呈現(xiàn)出一種天壤之別的生氣。

  從未認真端詳過校園幾處美景,或許在不久以后我便要離開母校,但這些美好的畫面卻會始終留在腦海里。

校園的美景作文 篇7

  我喜歡早晨,更愛校園的早晨。

  校園的早晨是恬靜的。秋風微微吹來,無數(shù)片樹葉紛紛揚揚飄落下來,金黃金黃的樹葉伴著風兒向四面八方奔跑,時快時慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個角落里,多美。》路鹗且欢涠渚`開的鮮花!

  太陽從東方露出了半邊臉,校園頓時變得熱鬧起來。同學、老師陸陸續(xù)續(xù)走進校園,值日生整齊站在校門口,聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語,頓時溫暖了我們。校園里變的忙碌起來,值日生同學有的掃地,有的灑水,有的倒垃圾,有的擦著桌子,有的……,一個個干的都那么仔細認真。操場上也很熱鬧,有的同學跑步,有的跳繩、有的玩沙包,有的踢毽子,還有的同學在追逐打鬧,歡樂的笑聲陣陣傳來,可真熱鬧啊!

  校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響,同學們一個個拿起書本早讀,有的朗讀課文,有的讀古詩,有的讀英語……那朗朗的讀書聲是那么悅耳動聽使人振奮。

  校園的早晨真美。∥覑坌@的早晨。

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