什么校園作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的什么校園作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么校園作文 篇1
真不知是什么時(shí)候，校園里爆發(fā)了一場又一場“旋風(fēng)”——流行。你方唱罷我登場，不同的流行充斥校園。
學(xué)校里，最令人頭痛的問題那便是——“三八線”。有一次，正當(dāng)我“興致勃勃”地聽講時(shí)，一陣“寒風(fēng)”吹過，我轉(zhuǎn)頭一看，只見后桌的女生瞪著眼睛，手緊握，而旁邊的男生，手抱頭，瑟瑟發(fā)抖，這簡直就是老鼠見貓的樣子。再一看，原來是男生過了“三八線”��！隨著下課鈴打響，緊接著一場壓抑許久的“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)了。教室里，一股冷風(fēng)襲來。那女生手拿男生筆盒，追著男生打，還不時(shí)叫道：“你給我站�。 倍猩鷦t抱著頭慌忙逃竄：“女俠饒命，我再也不敢侵犯‘疆土’了，就饒小的一回吧！”這場面，逗得班上人哈哈大笑，這就是我們的快樂啊！
話說，“三八線”騰空出世后，不知哪一天又冒出了一個(gè)新招——“暗語”。我記得我和同桌上自習(xí)時(shí)，總有暗語。有一次，我們上自習(xí)，老師在臺(tái)上，我和同桌在下面聊得正歡。突然老師抬頭，同桌發(fā)現(xiàn)了，立馬咳嗽了兩聲，這正是我和同桌制定的“危險(xiǎn)暗語”。我緊張起來，閉上了嘴，假裝看書，不時(shí)用余光看看老師，本以為會(huì)迎來老師兇神惡煞的眼神，但卻逃過了一劫。我長舒了一口氣，多虧了暗語�。�
流行沒過多久就被新的流行取代，每天一個(gè)新花樣。這些“流行的東西”總會(huì)被新生事物所替代，但它給我們的校園生活帶來了極大的快樂。
什么校園作文 篇2
秋天的校園
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把淡黃給了菊花，它把金黃給了田野，它把火紅給了楓葉。
那么，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)色彩斑斕的校園看一看吧！
校園的花壇，長著艷麗的百合、開著隨風(fēng)舞動(dòng)的桂花、有清香美麗的月季花。校園的樹林，有又高有大的楊樹，有又細(xì)又嫩的柳樹，它們的葉子飄到樹媽媽的腳下，成群結(jié)隊(duì)的樹葉鋪成了一張金黃的地毯，踩上去，咯吱、咯吱的響，
校園里的操場上，有歡樂的笑聲，校園的教室里，有朗朗的讀書聲。
秋天，好似一位無私的母親，她把豐收給了農(nóng)民，她把微笑送給了百花，她把歡樂送給了孩子。
秋天美，但秋天的校園更美;我愛秋天，但我更愛秋天的校園。
寧夏銀川西夏區(qū)西夏區(qū)十一小三年級(jí)：劉思璐
什么校園作文 篇3
“你干啥？過線了！”“我沒過，我就是沒過！”“你就是過啦，還不承認(rèn)！”“就過了一點(diǎn)兒，你至于嗎？”“至于�！薄牐@里又傳來了一聲聲爭吵。
你瞧，現(xiàn)在正是上課時(shí)間。快到下課時(shí)間了，一位男同學(xué)因?yàn)樘d奮，一不小心就過了“三八線”，可更不巧的是，他一撞就把同桌女同學(xué)的筆撞飛了。這下只聽“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，她飛快地跑過去捧起那只被摔得散了架的筆：“啊！我的筆，你的命怎么這么苦��！”隨后，她站了起來，咬著牙，鎖著眉：“你給我過來！”那個(gè)男生一見情況不妙，大驚失色，撒腿就跑，一邊跑一邊大聲喊：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你別追了！”這一幕就被我們班同學(xué)說成了“殺豬”的典型場面。
人都是喜新厭舊的，“三八線”事過后，又“殺”出了一個(gè)新的流行——手工玩具。用橡皮筋做成一個(gè)彈弓的形狀，再在上面放個(gè)小紙條，一拉，就彈出去了。小紙團(tuán)彈到人身上不是很痛，卻往往引發(fā)“世界大戰(zhàn)”。
有一次，下課了，我們班的幾位男同學(xué)在嬉戲打鬧，拿著彈弓，放上紙條，亂彈。這一下，打到別人班上的同學(xué)了，那位同學(xué)一下子就生氣了�！斑@下可完了，老師會(huì)不會(huì)說我？”他們神情慌張，十分害怕，紅著臉，把玩具收了起來，默默地走進(jìn)教室，一聲不吭。那個(gè)男孩子十分緊張，可老師還是來了，并把這個(gè)事處理好了。老師沒有嚴(yán)厲懲罰他們，可他們也不敢再玩了。
今年校園流行什么？流行的東西可多了！學(xué)校本來是學(xué)習(xí)的地方，可這些流行的小玩意，讓我們枯燥無味的校園生活變得更快樂！
什么校園作文 篇4
我的校園
我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗`整潔的校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是"西苑小學(xué)"四個(gè)金光閃閃的大字，進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是世界地圖和中國地圖，上面還有"胸懷祖國，放眼世界"幾個(gè)大字。
走進(jìn)校園，你會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場四周長著高大挺拔的白楊，在操場北邊有一個(gè)花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機(jī)。
我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是"誠實(shí)友愛好學(xué)奮進(jìn)"幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺(tái)，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。
��！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你———我的校園。
什么校園作文 篇5
“叮叮叮，下課了！”只見班上同學(xué)如一窩蜂地沖向教師門口，大群人中有人喊道：“干飯人，干飯魂，干飯人都是人上人！”伴隨著同學(xué)們的口耳相傳，這句流行語已在班傳開了�！案娠埲恕背蔀槲覀儗�(duì)自己的自嘲。這只是校園流行之一，接下來看看其他有趣的流行吧！
在學(xué)校里，有的`男生覺得好玩，會(huì)讓你叫他一聲“爸爸”，叫“爸爸”成了流行�？晌覀儼嗌嫌袀�(gè)機(jī)靈鬼，想到了一個(gè)反其道而行之的點(diǎn)子。
一天，我們班上的張昊天叫葉俊鑫叫他“爸爸”。葉俊鑫轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，瞟了一眼張昊天，問道：“你讓我叫你啥？”張昊天并沒想到葉俊鑫要套路他，回答道：“爸爸呀！”葉俊鑫突然捧腹大笑地答應(yīng)了一聲，而那個(gè)被套路的張昊天則臉都漲得通紅。坐在一旁的我差點(diǎn)笑得將喝進(jìn)嘴里的水噴出來了。
校園里除了流行語還流行什么呢？對(duì)，還流行“起泡膠”！說了你肯定不信，我們班上還有人在上課時(shí)玩呢！
上課鈴已經(jīng)打響，班主任黃老師捧著語文書走進(jìn)教室。這時(shí)，在課間玩起泡膠的同學(xué)慌忙把它收了起來。可是有的同學(xué)想到了歪點(diǎn)子：嘿！我上課玩起泡膠，老師應(yīng)該發(fā)現(xiàn)不了吧？這位同學(xué)就是我的同桌——張可馨。你瞧！她將語文書立了起來，當(dāng)作“屏風(fēng)”，偷偷地打開了起泡膠的蓋子。這可瞞不過我們的“順風(fēng)耳”班主任，只見黃老師突然轉(zhuǎn)過身來，將粉筆用力地扔向了張可馨的“屏風(fēng)”，“屏風(fēng)”倒了，一切秘密暴露無遺。當(dāng)張可馨將語文書拿起來時(shí)，起泡膠粘在語文書上，“一根根面條”豎了起來，引起全班的大笑聲。黃老師怒氣沖沖，大步流星地沖張可馨走來，有的同學(xué)竊竊私語：“張可馨涼涼了！”雖然聲音很小，可黃老師還是聽見了，瞪了一眼全班同學(xué)，所有人嚇得頓時(shí)鴉雀無聲。至于張可馨？她還在奮力和語文書上的起泡膠做斗爭呢！
流行語和流行物在我們班特別流行，在我們的校園里“瘋狂吹過”，雖然它有時(shí)讓你挨罵，但有時(shí)也讓你忍不住笑起來。校園流行就是校園生活的調(diào)味劑��！
什么校園作文 篇6
難忘的校園生活
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過的真快呀。馬上就要畢業(yè)了，真有些戀戀不舍，不論是對(duì)同學(xué)還是老師都一樣。
我特別懷念小時(shí)三年級(jí)開始一直跟我們到現(xiàn)在的同學(xué)，例：朱德發(fā)同學(xué)他非�？蓯�，我們經(jīng)常會(huì)那他開玩笑，他也不會(huì)僅僅計(jì)較，所以我們大家都非常喜歡他。還有：趙仁哲同學(xué)，也是一個(gè)很聽話的人。不過他發(fā)起火來也是很牛的。
在這段生活中是他們給了我快樂，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵(lì)了我，謝謝同學(xué)們給我的快樂和鼓勵(lì)，再見了。
什么校園作文 篇7
春天的校園
在我們的校園里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天秋風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天北風(fēng)呼呼。里面我最喜歡的是春天的校園。
從校門進(jìn)來就能看見一座雕塑，那是兩位少先隊(duì)員的雕像，雕的非常精美，雕像的東西兩邊各有一個(gè)小花園，花園里有許許多多、顏色各異的花朵，其中有黃色的，紅色的和白色的，美麗極了！花園里還栽有各種各樣的樹木，其中有松樹、小扇葉樹，栽春天里綠綠的，很漂亮！
再往里走，就是我們的操場，操場的東邊和南邊都種有梧桐樹，在春天里，葉子已經(jīng)漸漸發(fā)芽了，綠中還帶點(diǎn)黃，挺好看的。
操場中間有四個(gè)籃球架，常常有高年級(jí)的男孩子在這里打球。
操場的西邊和北邊，分別是我們的科技樓和教學(xué)樓，都是我們和老師學(xué)習(xí)的地方，在這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲，俗語說："一年之計(jì)在于春。"我們學(xué)習(xí)也是這樣，要好好把握時(shí)機(jī)，好好學(xué)習(xí)。
春天的校園，景色漂亮，學(xué)習(xí)環(huán)境好，我愛你——春天的校園。
什么校園作文 篇8
美麗的校園
喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽�；�、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等�！囄L(fēng)吹來，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學(xué)們都來這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬敞的人操場，同學(xué)們?cè)诓賵錾嫌械拇蚯�，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園！
什么校園作文 篇9
隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時(shí)段午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學(xué)說笑去了。此刻，誰也沒有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng)，更沒人察覺到黑板的變化。
下午第一節(jié)課，老師正要板書課題，忽然問道：誰擦的黑板？這么干凈！同學(xué)們仔細(xì)一看，黑板竟如萬里無云的晴夜，簡直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí)，他不合時(shí)宜地舉起了手：老師，是&我擦的黑板。剎那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過氣來;甚至還有人捂著嘴笑開了。他，學(xué)習(xí)不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過把可樂倒進(jìn)膠棒一類的，令人萬分惡心的事情；他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢？撒謊，對(duì)，一定是在撒謊！他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了我的視野。
又一個(gè)午休開始了！值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去，將臟水倒掉，打來滿滿一大盆清水，仔細(xì)地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板；每擦一段，就把抹布翻過來接著擦；擦完了，再仔細(xì)地投一遍抹布，再去換水&&我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無表情地看著這一切�？赐炅�，我便起身，想出去轉(zhuǎn)一圈。可突然，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次，我看清了那個(gè)身影，那個(gè)我麻木地見到過多次的身影，千真萬確是他！望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么&&
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