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五年級(jí)有趣的事作文

時(shí)間:2022-10-06 15:13:29 五年級(jí)的作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)有趣的事作文集錦九篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)有趣的事作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)有趣的事作文集錦九篇

五年級(jí)有趣的事作文 篇1

  童年的故事說(shuō)不完,童年的趣事道不盡,每件事都是我童年中快樂(lè)的歌謠。每當(dāng)想起那件事,我便會(huì)忍俊不禁,那是我童年美好的寫(xiě)照。

  那是05年的秋季,我開(kāi)始讀一年級(jí),對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)都充滿了好奇。于是,我盼來(lái)了小學(xué)階段的第一個(gè)元旦——06年初的元旦。

  一大早,我背上書(shū)包又蹦又跳地上上學(xué)去了,馬路周?chē)鷱垷艚Y(jié)彩,天上個(gè)個(gè)飄動(dòng)的氣球,就像一張張孩子們的開(kāi)心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景為這個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)增添了一種節(jié)日的喜慶氣氛,我邊看外景邊走,不知不覺(jué)中就到了學(xué)校!巴!真美啊!”學(xué)校里掛滿了五顏六色的燈籠,無(wú)數(shù)把彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。教學(xué)樓正中央,一條橫幅標(biāo)語(yǔ)在風(fēng)中搖擺就像一條翻騰的氣勢(shì)雄渾的巨龍,上面幾個(gè)異常醒目的大字——“歡慶元旦佳節(jié)”讓人格外精神。

  我剛走進(jìn)教室,便看見(jiàn)講臺(tái)桌被同學(xué)們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書(shū)包,去湊個(gè)熱鬧。我擠到中間,看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧掛歷,爭(zhēng)先恐后地送給老師。我奇怪的問(wèn):“老師,你們?cè)诟墒裁茨兀俊薄敖裉焓窃,同學(xué)們送掛歷給我”老師開(kāi)心地答道。聽(tīng)了老師的話,我感覺(jué)臉上火辣辣的,很沒(méi)面子,心想:我下午一定要送一本最漂亮的掛歷給老師!早上的三節(jié)課,我一節(jié)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里只想著要送老師什么樣的掛歷好呢?是新穎的?還是古典的'?是亮麗的?還是。在不知不覺(jué)的遐想中,放學(xué)了。我背上書(shū)包,飛快地跑回家,閃進(jìn)房間,跳到沙發(fā)上 ,踮起腳尖把我家還沒(méi)扔的05年的掛歷取下來(lái)。剛拿到手,媽媽進(jìn)來(lái)了。她丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問(wèn):“向向,你在干嘛呢?”“今天是元旦,我要把這本掛歷送給老師,祝老師新年快樂(lè)!蔽一卮鸬。說(shuō)完,媽媽便笑了起來(lái)。我不解得問(wèn):“媽媽?zhuān)阈κ裁茨?”媽媽邊笑邊說(shuō):“這是05年的掛歷,現(xiàn)已經(jīng)是06年了,這本掛歷已經(jīng)過(guò)時(shí)了,不能用了。”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,覺(jué)得自己做了一件多么好笑的事。

  童年的心靈是純潔的,童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的,童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無(wú)窮。

五年級(jí)有趣的事作文 篇2

  今天我們學(xué)校五、六年紀(jì)的科技游園活動(dòng)開(kāi)始了,我們看的眼睛都花了,就東跑西跑去玩了!

  我看到了一個(gè)讓人很新奇的游戲——硬幣自動(dòng)倒下,就排隊(duì)去玩了。這個(gè)游戲是這樣玩的:用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠,硬幣就會(huì)倒下。我聽(tīng)游戲介紹的人說(shuō):“這都是因?yàn)檫@疊硬幣在磁場(chǎng)上的作用發(fā)生了變化,才導(dǎo)致硬幣倒下!甭(tīng)完,我就知道這個(gè)道理是什么,也就知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做了。

  我走著走著,又看到了一個(gè)令人奇怪的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字就是——壓不下的袋子,一看才發(fā)覺(jué)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單:就先按一下沒(méi)氣的袋子,可以按到底,可另外一個(gè)裝滿水的袋子,卻怎么也按不下去。那么,這到底又是為什么呢?這是因?yàn)榭諝獾馁|(zhì)量比水輕,所以,當(dāng)塑料袋里沒(méi)有裝水時(shí),塑料袋就會(huì)浮在水面上。神奇吧?

  我又繼續(xù)尋找令人驚奇的小實(shí)驗(yàn),終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色,有紅色、藍(lán)色和橙色,然后點(diǎn)一滴進(jìn)去,再點(diǎn)一滴洗潔精,顏色就會(huì)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理是:牛奶溶液中有許多脂肪粒,而洗潔精中的活性因子,能跟脂肪粒發(fā)生反應(yīng),從而產(chǎn)生流動(dòng),就讓 漂浮的顏色,擴(kuò)散形成花紋。你也來(lái)試一試吧!

  當(dāng)然,好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)不止這些,還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……

五年級(jí)有趣的事作文 篇3

  10月15日,南京晨報(bào)小記者在萬(wàn)達(dá)茂舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的活動(dòng),我也有幸樂(lè)在其中。

  這次的活動(dòng)有:做手工餅干,陶藝,木匠……可我并沒(méi)有被這幾樣活動(dòng)吸引,而是留意上了活動(dòng)場(chǎng)地旁的那個(gè)兒童區(qū),里面有一個(gè)用來(lái)攀巖的充氣假山!按笊健钡闹?chē)呛Q笄,足足有膝蓋那么高……

  我以速戰(zhàn)速?zèng)Q的方式做完了陶藝活動(dòng),然后就像陣風(fēng)一樣地沖向了兒童區(qū)。剛到我就發(fā)現(xiàn)嘉嘉和小郭正在蹦床上嘻戲著。我靈機(jī)一動(dòng),悄悄地脫了鞋,不聲不響地來(lái)到了她們身邊,順手摸過(guò)了一個(gè)海洋球向她們?nèi)尤,可是海洋球一點(diǎn)也不聽(tīng)話,從她倆中間穿過(guò)去了,剛好被小郭發(fā)現(xiàn),她“怒”了,拿起一個(gè)大皮球就扔到了我的頭上,太悲哀了!

  接著,我們玩起了攀巖。我手腳并用,努力的憑借著突出的支撐點(diǎn)向上攀爬,好不容易到了“半山腰”,抬頭一看,嘉嘉已經(jīng)悠閑地坐在頂端上了!昂每彀!她是怎么做到的?”就在我考慮這個(gè)問(wèn)題的`時(shí)候,旁邊的一個(gè)小男孩雙手用力地拍打了一下假山,嘉嘉一個(gè)沒(méi)坐穩(wěn),“啊”的一聲掉了下來(lái)。我用雙手捂住嘴避免笑出聲來(lái),這下慘了,我也失去了平衡,慌亂中,抓住了比我爬的稍微快點(diǎn)的小郭的腳,害得我倆一起摔了下來(lái),“啊……”整個(gè)兒童區(qū)都飄蕩著我倆的“慘叫聲”。還好海洋球下面全是柔軟的墊子,我們也算是安全著陸了。

  “滴答滴答”,時(shí)間過(guò)的真快啊,在媽媽的催促下,我依依不舍地離開(kāi)了萬(wàn)達(dá)茂。

五年級(jí)有趣的事作文 篇4

  童年的歡樂(lè)像一首小夜曲,我就像在小夜曲曼妙的韻律中回蕩的小音符;童年的火花就像一盞明燈,我就像在一盞明燈內(nèi)閃爍的光芒;童年就像一根蠟燭,在不斷的燃燒。所以我們應(yīng)該珍稀童年的一分一秒,讓童年的回憶不那么無(wú)趣,讓我們使童年的回憶變得更精彩。記得那是一個(gè)暑假,我在我的家鄉(xiāng),在一條河邊玩,當(dāng)時(shí)我不知道魚(yú)長(zhǎng)什么樣,只記得蚯蚓的樣子,我只記得蚯蚓喜歡潮濕的地方,可這次在河邊玩的時(shí)候又見(jiàn)到了“蚯蚓”,這次我又看到了蚯蚓,看到蚯蚓的我歡呼雀躍了起來(lái),我一下子撲到河里去抓“蚯蚓",可是我做主啊又抓就是抓不到“蚯蚓",我當(dāng)時(shí)就想了一個(gè)好主意:拿一根跟蚯蚓差不多的小木棍,拿在手里,我想水里的“蚯蚓”見(jiàn)到自己的“同伴”肯定回來(lái)“解救"吧!

  水里的“蚯蚓”確實(shí)來(lái)了,可它卻一口吞下了小木棍,我傻了,不知道該怎么辦了,只見(jiàn)那吃下自己“同伴”的“蚯蚓”“東奔西跑”,我一下子撲到水里抓住了那只“蚯蚓”,我立刻跑回家,可到了家,爸爸見(jiàn)我抓了一條魚(yú),立刻走到我面前,撫摸著我的`頭說(shuō):“寶貝女兒,你真棒,抓了條魚(yú)”!鞍!這是條魚(yú)?”我驚訝的問(wèn)道。“是啊,這就是條魚(yú)”。唉!原來(lái)我用心抓到的“蚯蚓”竟是條魚(yú)。童年的樂(lè)趣真是無(wú)處不在啊!童年,那歡樂(lè)的樂(lè)曲,讓我留戀,使我快樂(lè)!

五年級(jí)有趣的事作文 篇5

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,老師滿面笑容地走進(jìn)教室,和藹可親地說(shuō):“大家喜歡玩游戲嗎?”“喜歡!”我們異口同聲地回答。 —

  只見(jiàn)老師拿出準(zhǔn)備好的一塊小黑板,左手指著小黑板說(shuō):“看,畫(huà)上的小姑娘多么漂亮呀,可就是缺少個(gè)鼻子,F(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)美容師,給她貼個(gè)鼻子吧!蔽覀円宦(tīng),高興得又蹦又跳,爭(zhēng)先恐后地舉手要求參加。 —

  游戲開(kāi)始了,老師神秘地說(shuō)了貼鼻子的游戲規(guī)則,然后拿著小姑娘的鼻子,大聲說(shuō):“誰(shuí)來(lái)貼鼻子?”幸運(yùn)之星降臨到小華的身上,只見(jiàn)她滿有信心地大步流星地走上講臺(tái)去。老師先讓小華拿好“鼻子,再把紅領(lǐng)巾折疊起來(lái),小心翼翼地蒙在她的眼睛上,然后讓她站在指定的`地方,原地轉(zhuǎn)了三圈,她被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的。老師故意提高嗓門(mén)考小華說(shuō):“我比劃的是幾?猜中了有獎(jiǎng)喲!”老師換了好幾個(gè)數(shù)字在小華面前晃動(dòng)。我們都穩(wěn)住盡量不讓自己笑出聲來(lái)。此時(shí)小華連連搖頭。老師滿有把握地說(shuō):“你可以去貼鼻子咯!”再看那小華慢慢向前移動(dòng)著步子,東摸摸,西找找,卻直向在座的我們摸來(lái),“啪嗒……”一不留神就滑下了三尺講臺(tái),差點(diǎn)摔一跤。此時(shí),同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻:有的同學(xué)使勁說(shuō):“錯(cuò)啦!錯(cuò)啦!”有的同學(xué)大聲喊:“往后轉(zhuǎn)!往后轉(zhuǎn)!”還有的干脆站起來(lái)說(shuō):“轉(zhuǎn)身上臺(tái)再往左,趕快呀!……”聽(tīng)著同學(xué)們的指點(diǎn)聲,小華終于掉轉(zhuǎn)馬頭,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地摸向了講臺(tái),找到了大黑板。她在大黑板上左摸摸,摸到了一塊小黑板的邊,右手又摸到了另外一塊,掛在黑板上的寫(xiě)成語(yǔ)的小黑板的邊,她在心里審視了一下,便胸有成竹地把鼻子貼在了兩塊小黑板中間的大黑板上。老師穩(wěn)住笑故意試探她說(shuō):“你確定就貼在這兒?jiǎn)?”“確定!” 小華胸有成竹地答道。聽(tīng)著她的回答聲,我們情不自禁地哄堂大笑起來(lái)。小華聽(tīng)到我們的笑聲急忙揭開(kāi)紅領(lǐng)巾,看著自己的“杰作” , 她忙低下頭捂著嘴噗哧一聲笑著走回了座位。頓時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲! —

  第二位幸運(yùn)的同學(xué)是小龍,他把鼻子貼在了額頭上,讓小姑娘成為了有名的“二郎神”。第三個(gè)是小玉,她把鼻子貼在了眼睛上,使小姑娘變成“海盜” 的樣子。教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲,我們笑得前俯后仰,腰都快直不起了。 —

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在貼鼻子的快樂(lè)里……

五年級(jí)有趣的事作文 篇6

  每個(gè)人的生活中,都會(huì)發(fā)生許多“故事”,快樂(lè)的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發(fā)生的`一個(gè)“故事”,我一想到就會(huì)忍俊不禁。

  暑假,爸爸去山東的時(shí)候帶回了許多袋醬油,為了更好地保存,媽媽便把它們裝在我以前喝過(guò)的可樂(lè)瓶里,然后就把裝滿醬油的可樂(lè)瓶子和我還未喝過(guò)的可樂(lè)瓶放在一齊,整整齊齊地?cái)[放在陽(yáng)臺(tái)上。

  九月十七日是我的生日,爸爸,媽媽?zhuān)【耍妹枚季墼谖壹依餅槲易YR。

  媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚(yú)的,做了好多美味佳肴,看著這些都是我愛(ài)吃的美味,我的口水早就快流出來(lái)了,嚷嚷著生日宴席快點(diǎn)開(kāi)始。爸爸?jǐn)[桌子,放碗筷,斟酒,倒飲料,忙得不亦樂(lè)乎的。一切就緒了,我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開(kāi)始啦!我點(diǎn)燃蠟燭,爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌,在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽(yáng)臺(tái)處拿出可樂(lè),給我倒上了一大杯可樂(lè)。這天是我生日,我就應(yīng)敬大家一杯,感謝他們?yōu)槲易8?煽蓸?lè)剛?cè)肟,就覺(jué)得咸咸的,什么味道!我把可樂(lè)吐到了地上,大家都愣住了。怎樣啦?媽媽也覺(jué)得很奇怪,拿起可樂(lè)聞了聞,哈哈哈哈,媽媽大笑起來(lái),原先這是醬油!回過(guò)神來(lái)的爸爸小舅都捧腹大笑,妹妹更是尖聲大叫,笑聲震耳。

  這個(gè)生日因?yàn)閶寢尩拇中臅?huì)讓我記憶深刻的。此刻爸爸媽媽常拿這個(gè)“小插曲”笑話我呢,我呢,一想到這件事就暗自好笑。

五年級(jí)有趣的事作文 篇7

  今天,我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個(gè)紙筒,代表一個(gè)“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車(chē)子”。莫老師說(shuō):“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過(guò)去!边@時(shí),我們四個(gè)一起帶著“車(chē)”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去,但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊腵不團(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí),莫老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

  李諶鈺妹妹說(shuō):“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō):“是啊,要一個(gè)一個(gè)的過(guò)!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)手指放進(jìn)里面,說(shuō):“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過(guò)”。

  我們商量了一會(huì)兒,便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報(bào)告。余柳靜和老師說(shuō)了一陣,我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

  劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過(guò),可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣,一輛又一輛“車(chē)”通過(guò)了,時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說(shuō)用的時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!

  做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不。

五年級(jí)有趣的事作文 篇8

  要說(shuō)起搞笑的事,在我們家有很多,但我總覺(jué)得那次做飯的事最搞笑,你們想聽(tīng)嗎?記得那是一天晚上,爸爸的肚子餓了,讓我去給他找點(diǎn)兒吃的。但是,我把廚房翻了個(gè)遍,也沒(méi)有找到吃的。于是,我告訴爸爸廚房里沒(méi)有食物,“那你就給我煮三個(gè)雞蛋吧!”爸爸還沒(méi)說(shuō)完,我就一溜似地鉆進(jìn)了廚房。

  這時(shí),無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題涌上了我的'心頭:“爸爸,用哪個(gè)鍋呀?”爸爸答道:“用那個(gè)新買(mǎi)的!”于是,我把那口新買(mǎi)的鍋吃力地拿了起來(lái)。突然,我又想到了一個(gè)問(wèn)題:“爸爸,放多少水呀!”“放少半鍋水!”我接了少半鍋水,又從冰箱里拿了三個(gè)冰涼雞蛋,一搖,里面的蛋清和蛋黃上下動(dòng)起來(lái),真好玩!“哎?對(duì)了,爸爸開(kāi)多大火?”我又問(wèn)!爸谢鸬叫』鸲夹,注意火別太大呦!”爸爸回答道。

  我把鍋?zhàn)交鹕希职央u蛋放進(jìn)了鍋里。過(guò)了一會(huì)兒,水開(kāi)始沸騰起來(lái),我用手指一摸雞蛋,“哎呦,好燙!”這時(shí),雞蛋裂開(kāi)了一條條小紋條,我請(qǐng)爸爸這一級(jí)廚師來(lái)幫我看看,爸爸說(shuō):“行了,雞蛋煮熟了,拿出來(lái)放進(jìn)涼水里,就能夠?yàn)槲医饨怵捔!”我照爸爸的話做,端到餐桌上,敲開(kāi)一看,我們?nèi)忌笛哿,雞蛋全部都是八分熟的。我最奇怪了,明明已經(jīng)煮了二十分鐘,怎全都是這樣的呢?哎,傷我自尊心。

  我做得這件事是不是超級(jí)搞笑?是,只但是是沒(méi)讀過(guò)的人不明白罷了。

五年級(jí)有趣的事作文 篇9

  我們班里有搞笑大王:小明。

  小明最近的搞笑事件之一:小明在上課的時(shí)候(可能是中小學(xué)生信息技術(shù)課時(shí))他在那里吸墨水,被我們班上的男高音蘇文浩看到了。他大叫道:“老師,小明的嘴里都是墨水,就像魔鬼一樣!崩蠋熖ь^一看,叫道:“小明,去把嘴給我洗了!毙∶飨春没貋(lái),牙齒已經(jīng)變成黑色的了,嘴巴也變成了深紫色了。老師說(shuō):“同學(xué)你是不是走錯(cuò)了,這是五年三班!毙∶髡f(shuō):“老師我沒(méi)有走錯(cuò),我是小明。”唉,無(wú)可奈何的小明啊!

  事件二:小明和幾個(gè)同學(xué)鬧矛盾,有一個(gè)人上去就把小明的衣服都給脫了下來(lái),一群男生大叫:“顧燦!快點(diǎn)去告訴老師,小明和班上的幾個(gè)男生打架了!蓖瑢W(xué)們看到這一幕,有的在大叫,也有人在笑,教室里一下子亂成了一鍋粥。沒(méi)有一會(huì)老師就被叫過(guò)來(lái),老師說(shuō):“你們幾個(gè)都給我出來(lái),為什么打架,下一次還打不打了,小明! 唉,倒霉透頂?shù)?小明呀!

  這就是我們班的趣事,你們聽(tīng)的開(kāi)心吧!感覺(jué)好你們也可以加入我們五年三班的大集體。我們班還有許多有趣的新鮮事,有許多有趣的同學(xué)呢!

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