有關校園作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園作文 篇1
我們的學校名叫南務小學，它坐落于繁華都市的一角，學校雖不大，但麻雀卻雖小……五臟俱全。
走進校門，首先映入眼簾的是一幅浮雕和不大的操場。浮雕上那小男孩和他的伙伴小猴正穿著太空服坐龍剛號遨游太空呢！突然，一個飛球把我從遐想拉了回來。操場上，同學們個個龍生虎躍。有的在玩耍，都得在運動，還有的在看書。笑聲。叫聲，歡聲充滿了校園。
過操場往前走就是我們的小禮堂，穿過小禮堂往左拐就是源泉。源泉是一個小魚池的名稱，源泉里有許多快樂的小魚，我最喜歡那條銀白色和那金色的，他們的魚鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，池水清澈見底，魚兒自由自在的吸戲著。
在這里我學會了許多知識，度過了許多快樂的時光。��！我愛老師，我愛同學，更愛我們美麗的校園。
校園作文 篇2
朋友，就是在你難過的時候給予安慰的人；朋友，就是在你有困難的時候給予幫助的人；朋友，就是在你落魄的時候還陪在你身邊的人……朋友，就像家人一樣是我們生命中不可或缺的一部分，我們的生命因為有了朋友而變得熠熠生輝。我的一個好朋友雖然是偶然相識，但是我們的友情卻是堅不可摧的。
有一次軍訓結束后，我回到宿舍，突然就肚子疼得不行，我知道，應該是沒吃飯的緣故，但是我也不說。他看見了，二話不說，從包里拿出一個面包遞給我。那一刻，我終于知道了什么叫友情。
還有一次，我以為校園卡在進入學校后不久將會發(fā)下來，因此，我把我的卡放在家中沒帶進學校。有一天，我想進去食堂吃飯，卻又想到我沒有卡，這時，他出現(xiàn)在我身邊，用了他的卡付了我的飯錢，在那天，我感到了朋友的珍貴。
當一個人能面帶微笑，帶著溫馨，自然，坦誠地伸出你熱情的手時，一定會有一雙與你一樣真摯的手向你伸來。我們要想獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，我們應互相坦誠相待，寬容理解，我們應向大家敞開心扉，熱情交流，我們應關心同學，幫助同學。
是的，友情可以使沙漠變成綠洲、友情可以使社會變成溫馨的家園、朋友與友誼是人生最寶貴的財富。
校園作文 篇3
今天老師給我們布置了一篇日記，題目叫《上課為“羊”，下課為“狼”》，但我認為應改為《校園“動物”》更恰當些，因為校園里不僅有“狼”和“羊”。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。讓我們看看教室里現(xiàn)在有哪些動物吧。怎么只有羊呀？不過幸好羊的種類挺多，有啞吧羊、乖乖羊、懶羊和最著名的歌唱羊。讓我先來介紹一下啞吧羊：啞吧羊是指那些四肢發(fā)達，頭腦簡單的。老師一提問，便站起來看風景，對老師的提問滿不在乎。第二種是乖乖羊：乖乖羊只要聽到老師提問，便會靜靜地思考，然后舉起手來認真地回答。第三種是懶羊：顧名思義便是那種一上課便補充睡眠的家伙，不過現(xiàn)在這種已經(jīng)是珍惜動物了。還有一種就是歌唱羊：是那些嗓子發(fā)育特好，只要老師提問，不管會不會，先嚎上一嗓子再說�！岸ｂ忊彙毕抡n了，這些“羊”立刻轉變成了“狼”。不過也有一些“羊”轉變成了“蟲”，那些專愛啃書的“書蟲”。
課上課下的動物介紹過了，下面我們再來說說考場上的吧�？紙錾系膭游锟烧娑啵河小靶茇垺薄ⅰ昂镒印�、“長頸鹿”……我先介紹一下“熊貓”吧，“熊貓”便是那些考試前臨時拘佛腳的可憐蟲，他們因為拼命復習而有了這光榮稱號——“101國寶”�！昂镒印笔悄切┢綍r不認真學習，而又不會臨時抱佛腳的老兄，考試時被難題急得抓耳撓腮。長頸鹿則是那些不認真學習，又不會臨時抱佛腳但卻有絕招的老兄。前半個小時，他們非常輕松，等快到交卷的時候，他們便利用“千里眼”的優(yōu)勢去撈分，哪怕只撈到可憐的一分、半分。然而往往他的“千里眼”還沒派上用場，就被老師的“火眼金睛”看到了，接著就是一個“飛鏢”飛了過來。
校園動物這么多，你會是其中的哪一種呢？
校園作文 篇4
四季的校園是多么的美麗。
春天，風和日麗，光彩奪目，百花爭艷。在春天里，校園里面的一切景物再次生機勃勃，萬物復蘇，大地也揉了揉睡眼，舒展筋骨。幾棵黃果樹似乎換老還童一樣又長出新枝，如三四歲小孩的手一樣，那么嫩綠，簡直太好看了。而在下操場，那片綠綠的爬山虎，好像在激勵我們芝麻開花節(jié)節(jié)高一樣。
夏天，校園的一切都像被赤烤著一樣，禪也在樹上不停的叫著，似乎也在告訴我們“好熱，好熱！”而現(xiàn)在學校的黃果樹也無精打采了，低垂在枝干，在向太陽投降�？纯葱@的老師和同學們，一個個汗流浹背，電風扇不停得轉著……
秋天來了，發(fā)黃的樹葉慢慢的落下來了，在落的時候，還不忘了要跳一段優(yōu)美的舞蹈。而那些爬山虎就只剩下瘦小的枝干了，所有的葉片已經(jīng)落得干干凈凈。
而冬天是美麗的，樹木披著厚厚的積雪，全部都是晶瑩剔透的雪白世界，孩子們在校園里面打雪仗，雖然他們都顫抖著身子，但完全也打消不了他們玩雪仗的興趣。
我愛四季的'校園，為這里的老師和同學而感到驕傲！
校園作文 篇5
校園，是學生放飛夢想，尋求新知的一塊神圣的凈土。
沒有爭風吃醋的、勾心斗角的情場之爭；沒有隨聲附和、阿諛奉承的官場黑幕；沒有槍林彈雨、黃沙滾滾的戰(zhàn)亂之憂；唯獨擁有唯美清廉,純潔樸實的師生們，譜寫著一段段真摯的師生情。
“一塵不染”，只有校園才能“勝任”這個似深奧又簡單明了的形容詞，而這個形容詞，用來形容廉凈的教師就最適合不過了。
好一句“無聲潤物三春雨,有志育才一代功”，盡管沒有高度的肯定和贊許，盡管沒有隆重的表彰和賞識，老師們都鞠躬盡瘁、毫無保留地把畢生的絕學都傳授給自己的學生，唯獨只有老師，才可以在無形中展示出如此令人欽佩的高尚情操。
在校園里，我們以老師為榜樣，老師是廉政無私的，雖然沒有正面的言傳，卻處處流露在身教之中，他們的所作所為，都影響著我們，只有清廉的老師，才會有清廉的學生。也許，我不是老師最出色的學生；也許，我不是老師最欣賞的孩子，可是，我也許是最懂老師的一棵“桃李”，你擁有一顆視學生如自己孩子的真心，你擁有充滿熱潮的愛 ，你擁有最最稚嫩的想法：教好每一位學生。
也許你就是一張白紙，沒有任何污穢，一塵不染。
“桃李滿天下”是老師們的榮耀，“青出于藍而勝于藍”老師們也都深信，他們一手栽培出來的桃李會比他們更加清廉，更加純潔。
作為學生中的一員，也都深切體會到：老師們就像粉筆，以自己潔白純凈的一生去描繪和勾勒出完美的圖案和文字，最終光榮地散布在空氣中去；老師就像橡皮檫，卷走了白紙上所有的齷齪，卻留下了永恒的潔白，盡管化成空氣，變成污泥......
本人的爺爺是一位退休教師，自我懂事以來，爺爺對我的影響就重未斷絕過，無論在生活、學習、做人、做事中，我都漸漸耳濡目染了他的作風。爺爺常說：“用人要公正,做人要身正,作風要清正,為官要廉政. ”爺爺無時無刻都是我的老師，他灌輸給我的不只是知識，還有金錢也買不到的人生價值。
爺爺兩袖清風，一生清廉，每逢有空，他都會教我書法，每一次，他都逼著我練習“廉”字，盡管我已經(jīng)練得妙筆生花，寫得比他還要好，他還是執(zhí)意要這樣做，他說：“熟能生巧，當你面對誘惑，面對抉擇的時候，你就會想起這個“廉”字，這個字將會給你帶來意想不到的收獲�！�
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀不可褻玩焉。”
我愿成為一朵長在“荷葉”懷中的蓮花，永遠飄逸在微風中，為人間留下多一分清白，廉潔！
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