【精選】讀書(shū)的作文600字錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的作文600字 篇1
讀書(shū)，給心靈一個(gè)棲息的地方�！}記
打開(kāi)柔和的淡黃色燈光，我輕輕地走進(jìn)書(shū)房、走進(jìn)那古樸的書(shū)架。在那里，我可以給我的心靈找到一個(gè)棲息的地方。
手指輕輕地拂過(guò)一排排整齊的書(shū)本，我的心微微蕩漾起一陣幸福的漣漪。看著那一個(gè)個(gè)寓意深厚的書(shū)名在眼前歡快地跳躍，一抹微笑不自覺(jué)地浮現(xiàn)在嘴角。終于，目光停留在一個(gè)美麗的書(shū)名上，我小心翼翼地把這本書(shū)取下，靠在胸前。閉上雙眼，我聽(tīng)到了兩顆心之間的呢喃，在文字編織的夢(mèng)境下傾訴著彼此的故事。手撫著淺褐色的封面，濃厚的江南古鎮(zhèn)氣息早已讓我陶醉其中。翻開(kāi)，整齊的鉛字在潔白的頁(yè)面的襯托下更顯秀麗。我迫不及待地品味這本書(shū)濃濃的古典韻味。此刻的我，仿佛早已置身于書(shū)中的場(chǎng)景：青石板、皎潔月色還有斷橋外的粼粼水波和悠揚(yáng)笛聲……窗外，艷陽(yáng)高照，車水馬龍。而我，正在字行間的寧?kù)o與美好中流連忘返。原本狂燥的心正一點(diǎn)一點(diǎn)的被平復(fù)，在優(yōu)美的文字間我找到了心靈棲息的地方。
人生難免會(huì)遇到許多挫折，長(zhǎng)時(shí)間的飛翔于藍(lán)天心難免也會(huì)疲憊，生活中或大或小的困擾也會(huì)使人厭倦。這時(shí)不妨走近書(shū)架，讀一本書(shū)，給心靈找一個(gè)棲息的地方。
失意的時(shí)候，讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，你會(huì)重新燃起信念的火炬，再次踏上人生的征程；遭遇挫折的時(shí)候，讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擔(dān)心害怕的一切在他們面前都顯得微不足道，正是困難與挫折成就了一代偉人；當(dāng)你對(duì)生活失去動(dòng)力的時(shí)候，讀冰心的《繁星·春水》，你會(huì)明白世界上其實(shí)有許多值得追求、值得珍藏的事物，母愛(ài)的純粹與偉大、孩子的天真與歡顏、自然的神奇與宏偉都值得你去品味一生。
文字擁有一種神奇的魔法，上帝賦予它的神圣使命就是洗滌人類的內(nèi)心。讀書(shū)可以陶冶性情、提升品位，更重要的是它能安撫心靈。長(zhǎng)久的奔跑于與時(shí)間的競(jìng)技，不妨適時(shí)地停下腳步，給心靈找一個(gè)棲息的地方。時(shí)間流駛有書(shū)的陪伴會(huì)更充實(shí)，讀書(shū)的時(shí)候心靈有了棲息會(huì)更快樂(lè)。
讀書(shū)的作文600字 篇2
書(shū)的味道是甜的，如同糖一樣；書(shū)的味道是酸的，和醋一樣；書(shū)的味道是苦的，和藥一樣；書(shū)的味道是辣的，如同辣椒一樣�？傊�，書(shū)隱藏著世間百態(tài)，隱藏著人間的酸甜苦辣，書(shū)中隱藏著人類的所有智慧，它告訴我們字的筆畫(huà)，讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)動(dòng)物，望見(jiàn)五湖四海，看見(jiàn)高原盆地，讓我們知道古今中外一位又一位杰出的偉人，如今科技發(fā)展之快，如同飛龍猛虎一般。它指導(dǎo)著我們攻破那科學(xué)無(wú)比堅(jiān)硬的堡壘，它還告訴我們?nèi)松撊绾芜~步如何揚(yáng)起勝利的旗幟，它又幫助我們豐實(shí)自己的頭腦武裝自己成為一名身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士。
讀書(shū)好似爬山，爬的越高，望的越遠(yuǎn)，讀書(shū)好似耕耘，汗水流的越多，收獲就更加豐滿。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，圣人孔子曾說(shuō)過(guò)學(xué)而不厭，誨人不倦�！边@兩句話以前多是文學(xué)家所說(shuō)的有說(shuō)服力的話。可見(jiàn)，書(shū)在文學(xué)家眼中是至高無(wú)上的寶物，所有東西都無(wú)法代替的了的。書(shū)籍是糧食，是益友。它令我時(shí)激動(dòng)，時(shí)低落，時(shí)高興，時(shí)傷心�！兜匦挠斡洝愤@本書(shū)帶領(lǐng)著我到達(dá)地心遨游一圈�！栋餐缴挕穾е疫M(jìn)入一個(gè)美麗的世界�！稌�(huì)飛的教室》令我大笑不已。所以說(shuō)我認(rèn)為每一本書(shū)多是一個(gè)美麗、奇妙、多姿多彩的世界。等待著我們每一個(gè)人去挖掘，去探索。
書(shū)是珍貴的，是其他任何東西都無(wú)法代替的，因?yàn)樗侵腔鄣膶殠?kù)。所以我們要像沙中淘金，土中挖礦一樣吸取書(shū)中的一丁點(diǎn)養(yǎng)料，讓這些養(yǎng)料來(lái)幫助我們長(zhǎng)成一顆顆參天大樹(shù)。
讀書(shū)的.作文600字 篇3
“人生的趣味，就在不斷的學(xué)習(xí)。”學(xué)習(xí)能讓我知道魚(yú)為什么能在水里呼吸，學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為什么能和在千里之外的朋友面對(duì)面談天，學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為什么會(huì)發(fā)胖，人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)，俗說(shuō)：“人活到老，學(xué)到老”，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是嬰兒，每一分每一秒都在學(xué)習(xí)，可見(jiàn)知識(shí)不只在書(shū)中，在生活中、大自然中，處處充滿了知識(shí)，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，智慧的泉源，古人把生活的智慧記載在書(shū)中，讓現(xiàn)代變得便利許多，常讀書(shū)，可以讓人知道更多自己所不知的新知，不斷的進(jìn)步；可以由無(wú)知而博學(xué)，由平庸而儒雅；可以由“言語(yǔ)乏味”而變得“談笑風(fēng)生”，由“面目可憎”而變得“風(fēng)度翩翩”；可以由討人厭變成萬(wàn)人迷。
“書(shū)”確實(shí)能增加我們的知識(shí)，但是大家總是說(shuō)讀書(shū)能考上好學(xué)校，讀書(shū)能博學(xué)多聞，讀書(shū)能有好工作，讀書(shū)能有種種好處，但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢？大家總是“談書(shū)色變”，其實(shí)讀書(shū)并不難，只要你有心，肯用心，必有欣然會(huì)意之時(shí)。
我什么書(shū)都愛(ài)看，不管是小說(shuō)、歷史書(shū)、詩(shī)詞散文，還是漫畫(huà)書(shū)，我都愛(ài)看，可是唯有教科書(shū)，不知為什么一拿起教科書(shū)，我就會(huì)頭疼欲裂，倦極欲眠，但是只要豁然貫通，就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)，不管讀什么書(shū)，都是人生一大樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣不僅如此，當(dāng)讀到厭煩時(shí)，不如放下書(shū)本，走進(jìn)大自然，因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o(wú)字書(shū)，用心觀察，用情品味，也能學(xué)到許多知識(shí)，讓我們受益無(wú)窮。不要因?yàn)橐粫r(shí)的厭煩，就停止讀書(shū)，那樣損失可就大了！
“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”倘若我們將書(shū)中的知識(shí)、自然界的真諦融會(huì)貫通，那此時(shí)，府拾即是一本令我們感到樂(lè)趣的書(shū)，唯有到這個(gè)地步才叫真正的“樂(lè)趣”吧！
讀書(shū)的作文600字 篇4
我也喜歡讀書(shū)。
但我不像林海音那樣去書(shū)店偷偷地讀書(shū)，也不想季羨林一樣藏在角落里讀書(shū)，更不像葉文玲那樣從小就讀了那么多書(shū)。我只像我自己，一讀書(shū)就如醉如癡，忘了寫(xiě)作業(yè)，忘了時(shí)間，也忘了自己答應(yīng)別人的話，還經(jīng)常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看書(shū)。
在一個(gè)星期天，我正好沒(méi)去上輔導(dǎo)班，爸爸也不在家，家中只有我和媽媽，上午九點(diǎn)鐘左右，我拿起民間故事讀了起來(lái)，過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“讀一小時(shí)書(shū)就寫(xiě)一小時(shí)作業(yè)�！蔽译S口答應(yīng)：“嗯！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在該去寫(xiě)作業(yè)了�！蔽殷@奇地說(shuō)；“為什么啊！”媽媽說(shuō)：“自己說(shuō)的，還賴皮�！蔽矣蛛S口說(shuō)了一句：“好吧，我這就去寫(xiě)�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)看的時(shí)候，我居然還在讀書(shū)，媽媽大聲吼道：“快去寫(xiě)作業(yè)！”我放下書(shū)趕忙開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了�？蓩寢屢蛔�，我便又開(kāi)始看書(shū)了，媽媽一來(lái)我便把書(shū)藏在作業(yè)本下面。
就這樣，我看了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū)，當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時(shí)我居然連一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)。媽媽十分生氣，嚴(yán)厲地問(wèn)我：“寫(xiě)了多少作業(yè)？剛才在干什么？”我吞吞吐吐地說(shuō)：我……我……我就多……多看了一會(huì)兒書(shū)�！甭�(tīng)到我的這句話，媽媽嚴(yán)厲的目光立刻變得慈祥了，說(shuō)：“你這樣喜歡看書(shū)，這讓我很高興，但不能在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看啊，這次我原諒你了，下次可不能這么做了哦！”我低下頭，表面上很沮喪，有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的樣子，可心里卻想：哈哈！收獲真大啊，即讀了書(shū)，又讓媽媽原諒了我。
這件事可不要讓媽媽知道，要讓她知道我“不知悔改”，那我就慘了！
讀書(shū)的作文600字 篇5
我原本是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，特別厭惡讀書(shū)，我認(rèn)為讀書(shū)是一件枯燥無(wú)味的事，所以我痛恨讀書(shū)。一天，媽媽出去買(mǎi)菜了，爸爸做在沙發(fā)上正在噴云吐霧的吸著煙。我感到很無(wú)聊，于是走進(jìn)房間打算大睡一場(chǎng)，忽然看見(jiàn)書(shū)桌上有一本《安徒生童話》，封面上的圖畫(huà)特別有趣，我被吸引了，于是拿起了那本書(shū)，看了起來(lái)。原本我是不喜歡讀書(shū)的，但我拿起這本書(shū)，剛剛翻看了幾頁(yè)，就被里面神奇的童話所吸引，它像磁鐵一樣吸著我，讓我精神一下子來(lái)了，立刻有一種看不完不罷休的念頭。
中午，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，還特意給我買(mǎi)了乎時(shí)愛(ài)吃的雞腿。她一進(jìn)家門(mén)就喊：“林林，快出來(lái)吃好東西呀!”她連叫了幾聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)應(yīng)答，以為我出了什么事，于是急忙跑到我房間，一看我正在房間哭泣，她很詫異，忙問(wèn)我“怎么了”。我從悲痛中回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“安徒生寫(xiě)的這個(gè)《賣(mài)火柴的小女孩》太令我感動(dòng)了！里面的小女孩好可憐啊，竟被活活凍死、餓死在墻角邊�！眿寢屢豢大@訝極了，說(shuō)：“喲!你平時(shí)不是不喜歡看書(shū)么?怎么今天看了書(shū)，還哭了，這不像你的作風(fēng)啊!”。我破涕為笑，說(shuō)：“真是不看不知道，一看嚇一跳，沒(méi)想到這書(shū)里真有許多知識(shí)，而且還有許多曲折離奇的童話，真應(yīng)了那句話：‘書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”’
從此以后，我迷上了書(shū)，書(shū)成了我生命中的—部分，有時(shí)書(shū)里的故事讓我完全陶醉了。當(dāng)我讀到《賣(mài)火柴的小女孩》寸，淚水禁不住奪眶而出；當(dāng)我讀到《丑小鴨》時(shí)，為那只小鴨子成為天鵝而喝彩；當(dāng)我讀到《灰姑娘》時(shí)，為這位漂亮的女孩獲得幸福而興高釆烈……書(shū)讓我變的多愁善感了，也讓我開(kāi)闊了眼界，讓我獲得了有益的精神食糧。
書(shū)，它成了我的好朋友。它讓我明辨了是非、善惡，也陶冶了我的情操，讓我走向成熟。我寓不開(kāi)我的朋友了。
希望同學(xué)們也趕快趁早交上我這個(gè)朋友吧!它會(huì)使你受益匪淺的!
讀書(shū)的作文600字 篇6
我是從上一年級(jí)才對(duì)書(shū)有了興趣，那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認(rèn)識(shí)的字多了，開(kāi)始讀一些不帶拼音的了�，F(xiàn)在我正在讀一些文學(xué)名著了。我還學(xué)會(huì)了做批注，在書(shū)上圈圈這個(gè)，勾勾那個(gè)。對(duì)我更深的理解有很大的幫助。我還知道了粗讀、細(xì)讀、精讀三種讀法。
每次給同學(xué)們講故事，我都很自豪，讀書(shū)還有很多好處，它能放輕我們的心情。每次我寫(xiě)作業(yè)超過(guò)一小時(shí)，我都會(huì)看一會(huì)書(shū)，來(lái)放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫(xiě)，幾次反復(fù)，不但增加了我的知識(shí)，還把作業(yè)寫(xiě)完了，真是兩全其美的辦法呀！
讀書(shū)還給我?guī)?lái)了榮譽(yù)。那是幾天前的讀書(shū)交流會(huì)，我在知識(shí)競(jìng)答中為我們組爭(zhēng)得了十多分，給我組打下了好的基礎(chǔ)，使我們組取得了并列第二的好成績(jī)，使我非常的驕傲。
讀書(shū)也有傷心的時(shí)候。那是一個(gè)盛夏的晚上，我正在讀了《岳飛慘死風(fēng)波亭》，讀完后，我心中有著無(wú)限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報(bào)國(guó)四字，為祖國(guó)出生入死，連金兀術(shù)也說(shuō)撼江山易，撼岳家軍難�？墒蔷驮谠里w就要打敗金兀術(shù)時(shí)，卻被召回北京，非�？上В徽倩乇本┖�，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風(fēng)波亭，這時(shí)我的心中有燃不盡的氣憤之火，假如我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報(bào)仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結(jié)果卻得了一個(gè)“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也不愿遭奸臣所害。
讀書(shū)有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時(shí)候，也有悲痛的時(shí)候，既豐富生活又增長(zhǎng)知識(shí)，是一個(gè)很好的習(xí)慣，同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)，一起在知識(shí)的海洋中盡情的遨游吧！
讀書(shū)的作文600字 篇7
讀書(shū)是一件非常有趣的事,它可以改變?nèi)说谋拘?豐富人的生活,從而使人踏上成功的階梯。
我讀過(guò)許多書(shū),比如:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……在讀這些書(shū)的過(guò)程中,我得到了不少啟示,感悟到了許多道理。當(dāng)然,令我印象最深的就要數(shù)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主人公是保爾·柯察金,這本書(shū)通過(guò)講述保爾·柯察金在種種困難面前,不放棄,堅(jiān)持與病魔做斗爭(zhēng)的事例,來(lái)告訴我們“鋼鐵”即使是在惡劣的環(huán)境中,只要它有不氣餒,頑強(qiáng)拼搏的勁兒,也終將會(huì)“煉成”的。
讀了這本書(shū),我的心不禁豁然開(kāi)朗。 保爾·柯察金在如此惡劣的環(huán)境下都能保持勇往直前的信念,難道我在日常生活中碰到一些小小的戳折,我就能退縮嗎?記得我還在讀四年級(jí)時(shí),爸爸出差了,家里就剩我、媽媽和一個(gè)剛滿一周歲的弟弟。到了我最討厭的晚上,媽媽跟弟弟早已入睡了,可平時(shí)總跟爸爸睡的我卻遲遲不敢入睡,因?yàn)槲遗?我怕那“膘肥”的老鼠,我怕那兇狠惡毒的強(qiáng)盜,我更怕那鬼片中呼隱呼現(xiàn)的幽靈,我無(wú)法克制住內(nèi)心的恐懼,無(wú)奈的我跑到媽媽的被窩中睡覺(jué)……現(xiàn)在回想起來(lái),可真是可笑,自從那時(shí)候起,膽小便成了我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)抹不去的陰影�，F(xiàn)在我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我深受啟發(fā),我決定,從今以后,我一定要重新振作起來(lái),做一個(gè)像保爾·柯察金一樣的人,一個(gè)不畏生活艱險(xiǎn),勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的“英雄”。
讀書(shū)是有趣的,有句名言說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,同學(xué)們，讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始多多讀書(shū),共同探索書(shū)中的無(wú)窮樂(lè)趣吧!
讀書(shū)的作文600字 篇8
書(shū)籍，源于生活，是生活中必不可少的調(diào)味劑；書(shū)籍，高于生活，它是一把名為成功的鑰匙，等你完全讀通讀透后，方能帶你通往一個(gè)充滿哲學(xué)與智慧的世界。
讀書(shū)，要刻苦。刻苦的讀書(shū)是每一個(gè)智者應(yīng)有的品質(zhì)，若無(wú)刻苦，那讀書(shū)便如嚼蠟，不僅索然無(wú)味，還一無(wú)所獲。魯迅是我國(guó)的大文學(xué)家，在他少時(shí)，每當(dāng)讀書(shū)到了夜里，便會(huì)感到陣陣寒冷，這時(shí)，魯迅就會(huì)拿出辣椒，邊嚼邊讀，驅(qū)除寒冷，正是這種刻苦的精神，使他在后來(lái)取得一番成就�？锖馐俏覈�(guó)西漢時(shí)期的學(xué)問(wèn)家，他自小刻苦讀書(shū)，光線暗時(shí)，他竟然鑿?fù)肃従蛹业膲�，借著一縷微光，日復(fù)一日從不停息地學(xué)習(xí)，最終學(xué)有所成。由此看出，讀書(shū)也是門(mén)體力活，若想讀成學(xué)成，必先練就堅(jiān)忍不拔的意志與刻苦奮斗的觀念，如此讀書(shū)才能真正成為你奮斗路上的通行證，讓你一生暢通無(wú)阻。
讀書(shū)，要愛(ài)書(shū)。若不愛(ài)書(shū)，何談閱讀的興趣與動(dòng)力？世界文豪高爾基對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，愛(ài)書(shū)如命。一天家中失火，他竟不曾考慮別的，只是抱起書(shū)籍向外跑去，他也因此差點(diǎn)喪命，正如他所說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片爛泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”可見(jiàn)，愛(ài)書(shū)即愛(ài)命，只有愛(ài)書(shū)，才能使自己佇立在智慧的巔峰，而不是陷入無(wú)知的漩渦里，永不自拔。
讀書(shū)，要有方法。無(wú)章法的讀書(shū)是行不通的，只有有方法的閱讀，才是成功的捷徑。數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到書(shū)后，先是閉目思考書(shū)中內(nèi)容，然后翻開(kāi)書(shū)閱讀，若書(shū)中內(nèi)容與自己所想一般無(wú)二，便不再讀了，這樣，既提高了他的創(chuàng)新能力與思維能力，又能活用書(shū)籍，掌握書(shū)籍的精髓。
馬克思說(shuō)過(guò)：“人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“人的知識(shí)愈廣，人的本身就越完善�！敝挥胁粩嘧x書(shū)，你才能不斷充實(shí)自己，發(fā)展自己，到達(dá)成功的彼岸。好好地使用這把名為成功的鑰匙，并堅(jiān)信，我想成功，便唯有讀書(shū)！
讀書(shū)的作文600字 篇9
書(shū)猶鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)猶明燈，可以點(diǎn)亮你人生未知的道路；書(shū)猶階梯，可以通向你人生的巔峰。
書(shū)是可以增長(zhǎng)人的智慧的，有的人已經(jīng)注意到了這個(gè)問(wèn)題，以色列人就是其中的一個(gè)群體。以色列人平均每年讀書(shū)64本，而以色列的猶太人更甚，占以色列人口五分之四以上的猶太人每年人均讀書(shū)達(dá)68本之多。以色列人口稀少，但是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者就有8個(gè)。以色列國(guó)土大部分是沙漠，而以色列人憑著聰明與智慧，創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)與精神財(cái)富。另一個(gè)讀書(shū)大國(guó)是匈牙利，平均每人每年購(gòu)書(shū)20本，諾貝爾獎(jiǎng)得主有14位，匈牙利是當(dāng)之無(wú)愧的“諾貝爾大國(guó)”。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？因?yàn)檫@些國(guó)家的人們都愛(ài)讀書(shū)。這些國(guó)家有如此強(qiáng)大的力量，是什么改變了他們？是知識(shí)。知識(shí)的力量是無(wú)窮的，書(shū)是知識(shí)的聚集地。
書(shū)還可以改變?nèi)说男木�，有時(shí)候一本好書(shū)可以帶給你許多啟示，甚至可以改變你的人生。就像我，一次考試中，成績(jī)不是很好，那時(shí)的我心情一落千丈，可是在我看到《假如給我三天光明》的時(shí)候，我的心卻平靜了下來(lái)，主人公海倫·凱勒的生活原本沒(méi)有一點(diǎn)希望，可是她有著一顆頑強(qiáng)不屈的心，有著堅(jiān)韌不拔的毅力，有著不懈努力的精神。她依靠著這些力量拼出了人生的輝煌。一個(gè)盲人尚且如此，我什么都不缺，為什么做不到呢？不，我一定要變得像海倫一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，只有這樣才能成功。
看魯濱遜，他是頑強(qiáng)的，經(jīng)歷了許多大風(fēng)大浪，依然活著，而我的生活里，沒(méi)有挫折、沒(méi)有風(fēng)浪，還整天抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有真正嘗過(guò)生活的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖去上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。讀書(shū)讓我反省、讓我自責(zé)。
書(shū)是風(fēng)帆，可以把你推向浩瀚的大海；書(shū)是導(dǎo)師，叫你辨別真和假、善和惡、美和丑；書(shū)是最忠誠(chéng)的伙伴，苦惱時(shí)給你安慰，迷茫時(shí)給你信念，消沉?xí)r給你樂(lè)趣。
人生美好須讀書(shū)。
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