實(shí)用的小學(xué)記事作文400字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)記事作文400字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)記事作文400字 篇1

　　一早，我就收到了爸爸媽媽的禮物，那是一把嶄新的小提琴藝術(shù)品，她的外觀和我拉的真提琴一樣精致漂亮，她的最大特色就是能自己演奏各種不同的樂曲。我的生日晚會是出乎意料的，因?yàn)槲乙郧案�我的好同學(xué)一起過過，當(dāng)時媽媽為我選擇了很好的.西餐廳，讓我和同學(xué)已經(jīng)美美的享受過了。而且，這次生日晚會，老爸和老媽也沒提前告訴我，可能他們本身就想給我個驚喜吧。我的生日晚會是在雙門樓賓館的小白樓里慶祝的，那兒晚上燈火輝煌，加上白雪的映襯，顯得小白樓更加具有英國的貴族氣派。婆婆、舅媽、姑媽和姐姐他們都來了，我收到了他們的生日禮物，尤其是舅媽送的小女孩金掛件，好看極了，我當(dāng)場就把她戴在脖子上，金光燦燦的，真喜歡。我的生日會上有兩個蛋糕，一個是“愛心形”奶油蛋糕，一個是“正方形”慕斯蛋糕，一同插上蠟燭后，關(guān)上燈，我對著她們深深地許了個美好的心愿。

　　生日晚餐上，我吃得特多特香，再加上大家們一個接一個地夸獎和祝福，我真高興��！

小學(xué)記事作文400字 篇2

　　時光如水，一眨眼二十年就過去了，如今的我既是健康藥物協(xié)會副會長也是一名馳名中外的醫(yī)生。我趁著中秋國慶雙節(jié)長假回到了我的故鄉(xiāng)——鳳梧鄉(xiāng)。也順便去參加同學(xué)聚會。

　　鳳梧鄉(xiāng)的變化真大呀！天空不再飄滿灰塵；發(fā)出惡臭的小溪變得清澈見底，倒映著藍(lán)湛湛的天空；那泥濘不堪的黃泥路已鋪上了柏油路；以前那光禿禿的'山已經(jīng)種上了郁郁蔥蔥的大樹。但唯一沒有改變的是家鄉(xiāng)路上摩托車“轟轟”的噪音。于是我就回到我的母�！�—信聯(lián)小學(xué)。我去求助噪音協(xié)會專家——陳嘉玲，她給了我一種特殊材料說：“只要你把這些特殊材料灑在路上，從此以后，那條路便不會再發(fā)出噪聲了�！睖�(zhǔn)備告別時，我們看見了一位英俊瀟灑的帥哥走了過來，邊走還邊對我們打招呼：“嗨，兩位美女，還記得我嗎？我是你們的班長韋玉升啊！”“哦！原來是你啊，怪不得覺得你那么眼熟，二十年不見，你還到英俊了不少�！蔽倚χ�說。隨后幾位同學(xué)也到了。我們互相交談分別后的經(jīng)歷，我對他們說：“現(xiàn)在科技發(fā)展飛速，變化特別大，尤其是我們的母校，你們看，現(xiàn)在都不用白板了，直接在辦公室與同學(xué)們上課，課桌椅也變得煥然一新。老師講課也變得有趣多了。學(xué)生的成績提高得也很快�！�

　　家鄉(xiāng)變化大，我們也得與時俱進(jìn)。我們的生活會變的更加美好、幸福！

小學(xué)記事作文400字 篇3

　　暑假里的一天，爸爸媽媽帶著我去捉螃蟹。

　　我們來到海邊，灘涂的淤泥漫過了膝蓋，我們赤著腳走在上面，腳下的濕濕的、軟軟的，舒服極了。

　　灘涂上到處是一個個大大小小的孔，可是卻不見螃蟹的.蹤影。我們來到蘆葦叢邊，突然一只只有一個硬幣大小的螃蟹從洞里鉆了出來，飛快地在灘涂爬著。我趕緊跟了過去，但很快被它發(fā)現(xiàn)了，還沒等我反映過來，它馬上又鉆進(jìn)了另一個洞。過了一會兒，又有一只半個拳頭大小的大家伙鉆出了洞，它也許是出來覓食的吧，發(fā)現(xiàn)我后，它并不慌張，反倒是像要逗我玩似的，一會兒跑東，一會兒跑西，而我踩著淤泥，行動起來可不怎么利索最后還是被它給甩掉了。沒辦法，我只好另想辦法，我挖開一個洞，去找躲在里面的螃蟹，“啊——”我慘叫一聲，是哪個膽大妄為的家伙鉗了我的手，我抬起頭來一起，是個大家伙呢，有一個雞蛋這么大。我叫來爸爸，好不容易把這大家伙從我手上弄了下來，這就是我捉的第一個螃蟹，代價還真有點(diǎn)大呢。爸爸告訴我，捉螃蟹得先把洞口給堵了，再連泥帶蟹一起掏出來。我照著爸爸說的試了幾次，果然有效果。

　　捉螃蟹可真好玩！

小學(xué)記事作文400字 篇4

　　“叮零零”，上課鈴響了。我走進(jìn)教室，只見桌子被分為了兩組。大家都坐著，可——，都坐錯位置了。噢，我明白了，原來要開辯論會，辯論會是圍繞“開卷是否有益”，我是正方，支持的是“開卷有益”。我找到了正方——開卷有益的這一組坐下。這時，只見坐在中間的老師大聲宣布：“五·二中隊辯論會現(xiàn)在開始！請兩位主持人上臺。”隨后一片掌聲，只見楊光浦和王佳佳從兩邊走了過來，王佳佳說：“劉向說：‘書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�藥有兩類，一類是正藥，可治百病，而一類是毒藥，吃后則一命嗚呼。讀書也一樣，所以，讀書未必有益�！彼�的話音未落，我們的“機(jī)關(guān)槍”楊光浦即來反駁：“如果你不買‘毒藥’那不就沒人賣了嗎？”這一句下去，全班都你一言，我一語地說起來。場面像炸開了鍋似的，大家一點(diǎn)也不會傾聽，還是主持人壓下了場面，我們又慢慢地說了起來，忽然，又吵了起來。噢，看看對方支源又有什么計劃，但都出乎大家的意料，“你們說的.也對。”一句說了出去，好象時間停頓了片刻，又吵了起來，對方是埋怨，我方則是高興，我又趁機(jī)來了個“下馬威”：“你們軍心已散，你們輸定了！”本以為這時能打斷對方思路，可誰知，對方整好紀(jì)律，還是對答如流。轉(zhuǎn)眼間，下課了，這場辯論會則以平局告終。

　　看書是很好的，但是要看有用的書，不能看無用的書。

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