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【精品】學(xué)古箏作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學(xué)古箏作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)古箏作文 篇1
小時候,媽媽聽別人說學(xué)一種樂器可以使孩子有耐心、坐得住。
可是那時鄉(xiāng)下還沒有興趣班,媽媽就把我?guī)チ丝h城。
我們來到了一個叫明星琴行的地方,那里有各種各樣的琴。
我很好奇,情不自禁地要去摸。
媽媽輕輕地攔住了我,小聲地說:“不要亂摸,弄壞了要賠償?shù)呐?”媽媽又問我:“你想學(xué)什么?”我左顧右盼,對媽媽說:“不知道!”
這時,我聽到了一種優(yōu)美動聽的樂聲,如瀉下的流水一般,清脆悅耳,又如山間的鳥啼一般婉轉(zhuǎn)動聽。
我迫不及待地循聲往里走,來到了一間琴房。
琴房里一位姐姐正在專心致志地彈著琴。
那琴的樣子很美,古色古香的,猶如一件精美的藝術(shù)品,漂亮的雕花,光亮的紅木,流暢的線條。
姐姐輕盈的'手指在琴弦上躍動,身子隨著音樂起伏,真是太美了!我搖搖媽媽的手說:“媽媽,我想學(xué)那個!”從此,我開始了漫長的學(xué)習(xí)古箏的過程。
一開始學(xué)起來特別簡單,經(jīng)常得到老師的夸獎,我都有點驕傲自大、得意洋洋了。
老師教我的曲目,我都覺得簡單,就急著想學(xué)難一點的。
老師告訴我:“別看這些曲子簡單,但是曲子里面有很多的指法。
我們只有把基礎(chǔ)的東西練好了,練實了,才能學(xué)好古箏。
我點點頭,但真的練起來就不是那么回事了。
同樣的曲子,一遍又一遍,讓人感覺枯燥而乏味。
而且時間練久了,手指會麻木,粘膠帶的地方血液不流通,整個手都難受,一直直立的身子,也會慢慢酸痛,僵硬……我真想放棄了。
媽媽看出了我的心思對我說:“我知道你很辛苦,但你想不想彈得像那位姐姐一樣好呢?如果想,就要好好堅持呀!”
過了這一關(guān),后面練起來就比較順暢。
可是練到很難的合手時,我總是配合不好,便越來越自責(zé),對自己也快要失去信心了。
老師說:“合手是很難的,你剛練就能練成這樣,挺了不起的了。
慢慢來,不要急,你一定能練好!”就這樣,在老師的教導(dǎo)下,在媽媽的陪伴下,我堅持了下來。
轉(zhuǎn)眼間,五年快要過去了。
我也從幼兒園時那個小不點變成了一名四年級的學(xué)生。
而不久后,我也將迎來古箏10級的考試。
我學(xué)古箏的經(jīng)歷讓我懂得了執(zhí)著和認(rèn)真。
學(xué)古箏作文 篇2
“咬定青山不放松,立根原在破巖中”。這句詩很好地詮釋了什么叫做不向困難低頭。其實我并不是一個意志力很堅定的人,就連最基本的早起我都做不到?晌覅s在一件事情上堅持了很久——那就是彈古箏。
小時候路過家旁的琴室,無意間聽到了無比悅耳的聲音。走進(jìn)琴室,映入眼簾的是一個個行云流水般的動作,給我?guī)砺犛X沖擊的是那一根根琴弦。當(dāng)時并不知道那是什么,小小年紀(jì)只覺得好奇!澳阆雽W(xué)嗎?這個叫古箏!眿寢屛⑿Φ貑柕馈N乙粋勁地點頭,卻未曾過這一學(xué),就是十年。
我并不是一個有音樂天賦的人,所以第一節(jié)課就把我難倒了。認(rèn)琴弦是每個初學(xué)者的必經(jīng)之路。比起鋼琴鍵的白一色,古箏要好的多了。古箏弦有粗細(xì)之分,也有顏色差異,可這對于四歲的我來說卻依然不是個易事!斑@個是“3”,不是“1”。”伴隨著一次次的記錯琴弦的是四歲的我的哭鬧。“既然這么不開心,那就不學(xué)了好不好?”聽到媽媽的發(fā)問,我沒有繼續(xù)哭鬧,而是坐回位子上繼續(xù)一遍遍的彈,一遍遍的記。因為即使是一個四歲的小孩,也不想在一開始的時候就放棄。不知道過了多少個星期,我終于能把弦認(rèn)清,并且能彈最基本的練習(xí)曲了。稚嫩的手上是一根根琴弦磨出的繭,因為三級之前是不能帶古箏指甲彈奏的。雖然很痛,但是我沒有放棄。
二年級時第一次古箏考級,又是一道坎。每天對著古箏4,5個小時,有時坐到腿發(fā)麻卻也還要繼續(xù)練。練習(xí)有了效果自然是苦盡甘來,可有時偏偏不如人意。辛苦的練習(xí)換來的卻還是手指的僵硬,經(jīng)常卡弦的這些問題。這時眼淚往往會不爭氣的`流下,打濕了琴譜。琴譜上的音符被淚水化開,變得模糊不清。說實話,我已經(jīng)很多次在放棄的邊緣掙扎?芍暗呐εc付出卻無比的清晰,那動聽的聲音我清晰地記得。沒錯,我不能放棄!
上了初中以后,是想練琴都找不到時間!翱隙ㄒ詫W(xué)業(yè)為重,古箏你可以先放一放了!眿寢屨f!芭逗!蔽夜首鬏p松,可我的心里卻是萬般的不舍,我不想放棄。即使沒有了古箏課,我也依然沒有將古箏丟到一旁。我將琴搬去學(xué)校的琴室,用每天中午的時間練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我的堅持沒有白費。初一下學(xué)期的時候?qū)W校有個舞蹈比賽,班上的舞蹈需要古箏伴奏,而我有幸成為那名伴奏?删毩(xí)時間不夠卻又是個問題,耳邊又是那句話“你的學(xué)習(xí)比較重要,不要受影響了。”我很茫然,難道我要放棄了嗎?思考了許久,可最終留在心底的還是兩個字——堅持。為了爭取練習(xí)時間,我每個課間都在寫作業(yè),就為了能把晚自習(xí)騰出來練琴。
最終,我成功地帶來了彈奏。無論這一路上遇到了多少的困難,我都沒有放棄,我相信只要我堅持到最后,只要我秉著“咬定青山不放松”的精神,我就一定可以到達(dá)成功的彼岸!正如詩中所寫“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。
學(xué)古箏作文 篇3
記得那一年,我在讀幼兒園大班,才剛滿6歲。媽媽想讓我學(xué)古箏,我也非常的贊同。
有一個月,我的情緒非常的低落,古箏課上,也無精打采。我因為情緒的關(guān)系,對老師發(fā)脾氣,大哭大鬧的。媽媽就先把我?guī)Щ丶,調(diào)節(jié)情緒。
回到家里,我告訴媽媽:“不要學(xué)古箏好不好?,我不想學(xué)!”媽媽手:“好吧,你自己好好想想,要是想學(xué)了,我在去繳學(xué)費。”
第一天,我覺的沒什么不一樣。第二天,手忍不住去撥了一下琴玄。第三天,我實在忍不住了,跑去跟媽媽說:“媽媽對不起,我錯了,以后我一定會努力學(xué)好古箏的`!”媽媽又一次同意了我的要求。
經(jīng)過了這件事后,我一直都努力學(xué)古箏,現(xiàn)在以進(jìn)入八級了,我正在爭取明年考十級,完成這個學(xué)業(yè)。
雖然學(xué)古箏時,我還是遇到困難,但因為那件事,讓我知道了堅持不懈,所以堅持了下來。從那以后,我做任何事情,無論遇到多大的困難,都要堅持!
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