少先隊活動總結(jié)（通用9篇）
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，我們通常會學(xué)習到一些做人的學(xué)問，不如來好好的做個總結(jié)。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的少先隊活動總結(jié)（通用9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊活動總結(jié)1
又一個學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期走過的歷程，我校結(jié)合本校及學(xué)生實際情況，開展了一些符合學(xué)生實際的少先隊活動，以文明行為的養(yǎng)成為重點，不斷加強少先隊組織基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高了少年兒童的綜合素質(zhì)，進一步推動了我班少先隊事業(yè)的新發(fā)展。與此同時，我也清楚地知道工作中還存在著很多不足，值得我去靜心思索，潛心研究�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、堅持養(yǎng)成教育。
堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，充分利用升旗儀式、重大傳統(tǒng)節(jié)日、主題隊日，等契機組織開展系列活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。
二、隊干輪值，抓緊抓實。
隊干輪值工作是日常管理中一項重點工作，它是增強學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束能力的最佳途徑之一。因此，本學(xué)期在隊干輪值工作中，狠抓落實，提高隊干輪值工作的實效性。每天派出兩名同學(xué)，監(jiān)督同學(xué)們在課間的行為習慣。本班把和作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標準，認真開展爭創(chuàng)活動，每天做好衛(wèi)生、紀律、路隊、兩操、紅領(lǐng)巾佩帶等五項內(nèi)容的檢查評比和公布，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活、衛(wèi)生、勞動、節(jié)儉等習慣。
充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的作用，通過學(xué)生每周的廣播搞，
利用每周四的時間，向?qū)W生宣傳好人好事以及公布所發(fā)生的不好的行為或不好的事跡，使學(xué)生的認識得到正確的提高。特別是加強校園安全，交通安全，防火防災(zāi)安全等意識，改變了校園不良的風氣，并通過時事新聞時間及時地向?qū)W生報道時事新聞，宣傳愛國思想以及健康知識等。在此基礎(chǔ)上我們還開設(shè)了招領(lǐng)啟事專欄，由學(xué)生負責播“招領(lǐng)啟事”，并通過此欄目找到失主。如今，我們學(xué)校涌現(xiàn)出大批的拾金不昧的學(xué)生，他們即使撿到大面額的金額也會如數(shù)上交，這不僅培養(yǎng)學(xué)生的道德行為，也使學(xué)生的人格得到了進一步升華。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊員在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同伴之間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
三、開展多種形式的主題教育
1、愛國主義教育。
�。�1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義情感。
（2）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”系列主題活動，鼓勵學(xué)生積極參與手抄報制作比賽，主題征文等活動，并在網(wǎng)上向國旗敬禮，書寫自己的美好寄語，培養(yǎng)孩子們愛國情感。
2、傳統(tǒng)美德教育
�。�1）開展“弘揚船政文化，爭當美德少年”活動，船政文化是馬尾的特色文化，我們抓住這樣的特色文化進行學(xué)習，并號召學(xué)生爭當美德先鋒。
�。�2）開展“我們的傳統(tǒng)節(jié)日”系列活動。如中秋節(jié)、重陽節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也承載了中華幾千年的傳統(tǒng)文化習俗，尊老敬老的傳統(tǒng)美德。結(jié)合節(jié)日的契機，通過紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳節(jié)日的意義，號召隊員們?yōu)槔先藶殚L輩做一件力所能及的事情。此外，節(jié)日的小報制作，數(shù)字青少年宮培訓(xùn)及經(jīng)典的節(jié)日詩文誦讀也讓孩子們對這些傳統(tǒng)節(jié)日有了更進一步的認識。
3、心理健康教育
開展好學(xué)生的、培養(yǎng)隊員健全的心理素質(zhì)，達到人格自強、人格健全的目標，培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。在教師中確立“人人都是心理輔導(dǎo)老師”的觀念。向教師推薦心理教育方面的報刊雜志。本學(xué)期，我們有幸請到區(qū)心理專家李惞譯為學(xué)校的留守兒童開設(shè)了一場專題的互動講座，并通過觀看有關(guān)勵志教育片，促進同學(xué)們健康成長。
4、安全法制教育。
�。�1）加強安全知識的宣講教育，堅持每天五分鐘安全教育并做好記錄。
�。�2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故.
（3）鼓勵學(xué)生在家收看《法眼》節(jié)目，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
�。�4）開展了系列宣傳教育活動，如手抄報報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
�。�5）請市消防部門人員為教師開始消防知識講座，并結(jié)合“119”消防日主題，組織學(xué)生進行消防逃生演練。
5、豐富課余生活
(1)開放圖書館。本學(xué)期我校圖書館又新增了許多圖書，這些圖書有童話，有科普，有名人軼事等。學(xué)生可以利用課間操在圖書館看書、借書并做好登記，豐富了學(xué)生的課余生活及課外知識的提高。
(2)參加社會實踐。結(jié)合學(xué)區(qū)安排，組織五、六年級的'學(xué)生參加為期三天的瑯岐社會實踐�，F(xiàn)在的孩子都是父母的掌上明珠，生活無憂無慮，社會實踐活動正好為孩子們開辟了一條學(xué)會獨立生活的道路與平臺。學(xué)生帶上行囊，跟著老師，離開父母，培養(yǎng)獨立生活、學(xué)會如何與同學(xué)融洽相處。還組織全校師生利用金秋時節(jié)，外出秋游。參觀了福州動物園、兒童公園等，豐富了學(xué)生的課余生活，同時也增長了許多課外知識。
6、環(huán)保教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
一學(xué)期來，在全體老師和隊員的共同努力下，取得了一點成績。以德樹人，加強少年兒童的思想道德教育。活動的開展，有效地促進了我班少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品
質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。然而，掩卷深思，我們的工作也存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更完善。
少先隊活動總結(jié)2
少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。在過去的一學(xué)年里，我擔任我校少先隊大隊輔導(dǎo)員工作，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。
2、堅持教育監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。成立“綠色校園護衛(wèi)隊”，做好校園保潔工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序，阻止同學(xué)們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導(dǎo)一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學(xué)期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。
二、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
認真組織每周升旗儀式。每個星期都能有條不紊的組織好學(xué)校的升旗儀式，提前通知，提前做好準備工作。儀式做到有程序、有重點、有中心發(fā)言人。
三、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。具體活動如下：
1、為了幫助學(xué)生們增強行為規(guī)范意識，培養(yǎng)良好的行為習消除生活中尊在的不良行為習慣，提高同學(xué)們的道德素養(yǎng)，于20XX年2月26日至28日學(xué)校所有教師在每課時對學(xué)生進行為期3天的思想教育工作。此次活動不僅促進了老師和同學(xué)們之間的師生之情，更有效滲透了對學(xué)生好習慣培養(yǎng)的教育。幫助同學(xué)樹立了正確的人生觀和價值觀，進一步加強了文明校園的形成。
2、20XX年3月5日下午學(xué)校舉行了新學(xué)期的開學(xué)典禮。典禮上，升旗儀式莊嚴而有序，國旗冉冉升起在校園上空，全體師生都滿懷激動和憧憬。開學(xué)典禮在滿載著全校師生希冀的同時，更吹響了向新學(xué)期進軍的號角，讓我們滿懷激情，在新的學(xué)期共同努力。
3、20XX年3月5我校學(xué)生以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”為宗旨，提升自身的素養(yǎng)。在老師的帶領(lǐng)下去老年人活動室打掃衛(wèi)生，有的掃地，有的擦玻璃，經(jīng)過長時間的努力，終于使老年人活動室煥然一新，將溫暖帶給了老人們。在活動完之后，同學(xué)們紛紛表示要從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，以雷鋒叔叔為榜樣，爭做美德少年。
4、為了讓媽媽感受到孩子們的愛，讓媽媽的臉上綻放出會心的笑容。于20XX年3月7日開展了“我讓媽媽露笑臉”的活動。通過開展“我讓媽媽露笑臉”活動，拉近了學(xué)生和媽媽之間的關(guān)系，培養(yǎng)了學(xué)生孝敬父母的良好品德，形成良好家風，促進家庭和諧美滿。
5、20XX年3月12日為了給學(xué)生提供一個優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境，排除生活中存在的安全隱患，提高學(xué)生防火安全意識，跟派出所聯(lián)合，在學(xué)校舉行關(guān)愛生命的“珍愛生命遠離火災(zāi)”消防知識講座。通過此次活動，加強對師生員工的校園內(nèi)安全防火意識，消除各種不安全火險隱患，保證校園安全。幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高避險能力，進一步強化學(xué)校安全教育工作。
6、為提高學(xué)生健康知識水平，使學(xué)生們有一個健康、安全、愉快的學(xué)習生活。3月17日，我校邀請鄉(xiāng)衛(wèi)生院舉辦了小學(xué)生健康知識講座－春季傳染病預(yù)防知識。通過醫(yī)生的講座使在座的同學(xué)們提高了對傳染病的認識，了解了傳染病的特點，掌握了一些簡單易懂的傳染病的癥狀。
7、為迎接全國第十九個“中小學(xué)生安全教育日”，20XX年3月24日以“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題開展防火災(zāi)，防地震疏散逃生演練活動、安全知識競賽活動。
8、為了弘揚雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚光大，進一步將雷鋒精神融入到日常生活之中，于20XX年3月26日開展了“弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”的活動。
9、20XX年4月4日下午，第三屆少代會在學(xué)校食堂召開。這是我校少先隊組織的一次盛會，是全校廣大少先隊員的一件大喜事。該次少代會的勝利召開，回顧并總結(jié)了以往少代會工作的不足之處和繼續(xù)積極開展各項有利于少先隊員成長的活動，并明確了下階段我校少先隊工作的重點，使大家深刻認識到作為祖國未來的接班人，要自覺提高自身素質(zhì)，學(xué)好文化知識，學(xué)會怎樣做人，爭做合格小公民。
9、為緬懷先烈，教育引導(dǎo)廣大未成年人參與愛國主義教育活動。4月9日積極組織學(xué)生開展清明節(jié)以我的中國夢為主題的“網(wǎng)上祭英烈”及慰問復(fù)退軍人家屬活動。通過開展“網(wǎng)上祭英烈”及慰問復(fù)退軍人家屬活動，不僅增強了孩子們的歷史使命感，民族責任心，還使他們更深刻地明白了今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的。我們不能夠忘記過去，要珍惜今天來之不易的生活，繼承革命傳統(tǒng)，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，創(chuàng)建美好家園。
11、為了增強學(xué)生的法制意識，加強未成年人的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，的系列法制教育活動。主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，首先由校德育處組織給每個班主任下發(fā)了全國青少年普法教育法律知識競賽試題組織學(xué)生答題、評判，并將評比結(jié)果報至德育處進行匯總。然后20XX年4月18日下午，組織3-6年級抽兩名的學(xué)生在會議室舉行了“弘揚法治精神，共筑中國夢”主題知識競賽活動。
12、20XX年的'4月23日，是聯(lián)合國教科文組織確定的第十九個“世界讀書日”，為更好地營造讀書氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生健康成長，開展了多種形式的讀書活動，讓學(xué)生享受閱讀帶來的幸�？鞓�。
13、我校在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，發(fā)動學(xué)生傳唱愛國歌曲，于4月25日下午順利地開展了“歌唱五月紅太陽”為主題的班級大合唱比賽活動。為真正開展好這項活動我校進行了多次訓(xùn)練，活動并邀請了學(xué)生家長共同參與。這項比賽之所以圓滿成功，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生齊心協(xié)力的結(jié)果，這次活動是全體師生受到了愛國教育，凝聚了人心唱出了正氣，唱出了和諧，對我笑的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動作用，為學(xué)校的發(fā)展注入了強大的精神動力。
14、20XX年4月25日開展以“孩子的快樂，家庭的幸�！睘橹黝}的家長學(xué)校親子知識競賽活動。本次活動邀請了各年級學(xué)生家長一起來參與，為家長和孩子關(guān)系更近一步搭建的平臺。
15、為進一步豐富我校學(xué)生的課余文化生活，慶祝五四青年節(jié)，我校與鄉(xiāng)團委于4月28日共同組織了此次足球聯(lián)賽，旨在進一步激發(fā)大家的體育精神。在大家的熱烈期待中，比賽拉開了序幕。通過此次足球比賽，不僅給學(xué)生提供增進互相了解和溝通的機會，也進一步提升了學(xué)生集體主義榮譽感、培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感，更鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生的體育精神。
15、為深入貫徹黨的十八屆三中全會精神，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，有針對性的做好各族少年兒童維護民族團結(jié)的宣傳教育，引導(dǎo)各族兒童跟隨時代步伐，追逐美好夢想，在5月16日舉辦了“中國夢·團結(jié)美”演講比賽。
16、為了加大環(huán)境保護日宣傳力度，倡導(dǎo)綠色理念，在全校營造環(huán)境保護的氛圍。6月5日開展了宣傳主題是“人人參與，創(chuàng)建綠色校園”大掃除活動。此次活動的舉辦讓更多人了解到環(huán)境，也更意識到環(huán)保的重要性同時也告知學(xué)生們6月5日是環(huán)保日，加強師生勞動安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育，樹立人人參與清潔、美化環(huán)境活動，倡導(dǎo)文明健康的生活方式，努力打造清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
17、六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日，使孩子們充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂，我校在20XX年5月29日舉辦了“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
18、20XX年6月12日開展了六年級學(xué)生畢業(yè)典禮活動，為六年的小學(xué)生涯畫上了一個完整的句號。
四、工作的不足，及以后的設(shè)想。
1、結(jié)合各項活動，全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎(chǔ)性工作，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測、定時反饋、及時公示三個步驟，但是其操作者還是落在大隊輔導(dǎo)員一個人身上，隊員們只是被動地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性。所以在今后的工作中應(yīng)加強行常規(guī)檢測的反饋和公示，加強行常規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設(shè)的重點。
2、結(jié)合多方面的培訓(xùn)和學(xué)習，全面提高中隊輔導(dǎo)員和隊干部的工作能力。在輔導(dǎo)員培訓(xùn)方面，大隊部工作做得還不夠，沒有在學(xué)校形成一支“明星輔導(dǎo)員”的隊伍，而且在爭章版塊的輔導(dǎo)工作做的也不到位。
3、結(jié)合輔導(dǎo)員工作的定位，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導(dǎo)員是隊部工作的“輔導(dǎo)者·領(lǐng)路者”，而隊員才是隊部工作的“主體·主人”，因此，在來年開好一次由隊員自己做主的少代會，加強小隊自主化建設(shè)將是隊部工作的中心。
綜上所述，讓我切實感到一切工作順利的完成，在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴和朋友們。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務(wù)實更好的發(fā)展。
少先隊活動總結(jié)3
火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質(zhì)，以核心帶整體。誠實、勇敢、團結(jié)、活潑從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。
一、重組核心力量
少先大隊作為學(xué)生組織的核心力量，無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設(shè)一個積極向上、富有朝氣的大隊委員會是擺在面前的一個首要問題。本著公開公正的原則，以學(xué)生的能力和素質(zhì)為標準。首先經(jīng)過各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會議上對提名同學(xué)開展集體的簡評，認真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學(xué)習，不能敢作敢為，起到各方面帶頭作用的同學(xué)。挑選像五年級王靜等幾名學(xué)習上并不算最好，但日常工作中認真負責、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽，為他人著想的優(yōu)秀干部。
讓每一個隊員都能服氣，都認同。真正讓品走到了學(xué)的前列。有了優(yōu)秀的苗，接下來的工作就是用更高的標準來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊的書籍，使他們逐步了解少先隊。然后展開座談然他們認識到：尊重自己，發(fā)展自己，要從尊重自己的身體和名譽做起；尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的情感，尊重他人的勞動，不欺負弱小，不取笑他人，不以自己所長譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號，不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。
二、壯大組織，提高認識
十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節(jié)日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊會規(guī)模的新生入隊儀式。當三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓我自愿加入中國少年先鋒隊帶隊巾，新隊員講話，老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責。
三、組織活動，鍛煉技能
學(xué)習是學(xué)生的第一任務(wù)，但學(xué)習成績并不是衡量學(xué)生的唯一標準。良好的校風，團結(jié)向上的集體不是在說教中形成的，而應(yīng)在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛造出的。每一個同學(xué)都有優(yōu)秀的一面，給每一個隊員展示自我的機會，少先隊正是多彩舞臺的營造者。
1、手工小制作比賽在假期的'閑余時間里，為了讓每一名學(xué)生休爾不閑，開展了一次大型的手工制作比賽活動。并總體對學(xué)生提出了要求。開學(xué)的兩周經(jīng)過緊張的整理。呈現(xiàn)在我們面前五花八門的小制作，讓每一名教師為之驚喜。原來我們的學(xué)生還有這本事！經(jīng)過幾位科任教師評委的嚴格審評，評出一等獎電動船作者王振熙、王權(quán)；二等獎三名，如花籃、筆筒；三等獎五名，如蛋殼人等。在教師節(jié)這個特殊的日子，用展評的形式向教師節(jié)獻禮。在這次活動中來看數(shù)量多，但整體的制作水平不是太高，但對于第一次這足以證明每一名少先隊員是樂于參與少先隊的活動。學(xué)生的思維應(yīng)給于進一步的拓展。
2、跳繩比賽秋季排球比賽結(jié)束后，隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，以往熱鬧得課間冷落下來。有的在追跑、打鬧，有的忙五目的走來走去，有的干脆把彈球帶進了校園，成群結(jié)隊的圍在樹下，既不文明也不健康，同時也帶有賭搏的性質(zhì)�？丛谘劾铩⒓痹谛纳�。經(jīng)過大隊會的討論，一致認為跳繩這項活動適合現(xiàn)在的氣候特征。為快速的讓每一個隊員參與到活動中來，決定在十月末開展一次以中隊為單位的跳繩比賽。消息一傳出，課間操場又恢復(fù)了開學(xué)出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿成功。從中還涌現(xiàn)出像孫強等花樣跳繩的能手。課間活動引入的成功，為我們少先隊活動的開展提出了新的發(fā)展方向。一個國家要興旺、發(fā)達、文明，應(yīng)該有好的民風、世風，一個學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。
古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活環(huán)境和所在的集體無時不在熏染教育著每個成員，對于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們應(yīng)抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體。讓每一名隊員逐步成長成有用的個性化人才！
少先隊活動總結(jié)4
根據(jù)《教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動的通知》、《少先隊活動課指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，現(xiàn)將我�，F(xiàn)階段工作總結(jié)如下：
一、加強隊伍建設(shè)，保障工作落到實處
1、機構(gòu)健全，分工明確。
為確保少先隊活動課程的開展取得切實成效，學(xué)校特成立少先隊活動課程教研小組，分管校長鄭利芬為教研組長，姚建玲、馮群、賈陳誠為成員的教研組。組長負責領(lǐng)導(dǎo)組織少先隊活動課程的實施；大隊部負責少先隊活動課程的落實及活動開展。每個年級有指定的老師負責活動實施。
2、推進少先隊活動課程進課表工作
安排一至六年級每周一節(jié)少先隊活動課，要求各中隊按照《少先隊活動課程實施計劃》開展活動，加強對班隊課的檢查，注重過程管理。加大對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進一步加強和規(guī)范主題隊會的程序和儀式�，F(xiàn)共組織召開了一次主題大隊會，五六年級主題中隊會觀摩課，各年級隊知識教育活動課，規(guī)范各中隊的隊課程序，進行各班指導(dǎo)。
3、建設(shè)一支大中隊輔導(dǎo)員隊伍
建設(shè)一支酷愛學(xué)習、敢于創(chuàng)新的的大中隊輔導(dǎo)員隊伍是此項工作的重中之重。為此，學(xué)校切實做好大中隊輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)。組織大中隊輔導(dǎo)員認真學(xué)習和領(lǐng)會20xx年全國少工委頒布的《少先隊活動課指導(dǎo)綱要（試行）》精神，積極推進少先隊活動課在各年級的開展，努力形成我�；顒诱n特色。吸取有經(jīng)驗學(xué)校的長處，學(xué)會多學(xué)多看多思考。
二、分年段設(shè)計常規(guī)活動
我校根據(jù)學(xué)生年齡特點和不同年級，結(jié)合學(xué)校行為習慣教育后將特色與班會整合確定了分段制定了少先隊活動課程實施細則，低年級課程要求隊員了解隊章的基礎(chǔ)知識，懂得加入少先隊的'意義，培養(yǎng)珍愛紅領(lǐng)巾、熱愛少先隊的情感。中年級要求隊員了解少先隊的性質(zhì)和光榮的歷史，激發(fā)為著理想勇敢前進的情感，增進組織的使命感。小學(xué)高年級要求隊員了解優(yōu)秀黨組織、團組織，增強隊員的組織觀念，提高黨團隊組織相銜接的認識，促進少先隊集體建設(shè)。學(xué)校大隊部通過學(xué)習隊章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習榜樣、團隊關(guān)愛等常規(guī)課程的開展，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素情感。
三、落實少先隊活動課程內(nèi)容
我校少先隊課程在活動內(nèi)容、形式和載體上，主動貼近少先隊員特點，體現(xiàn)
各班特色，把有意義的少先隊活動做得有意思。要求各中隊輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊員為主體的活動，體現(xiàn)出小隊、中隊的作用，各中隊開展了一系列主題活動。9月份開展班級特色活動課，如五年級開展夢想教育主題、一年級好習慣培養(yǎng)主題活動，10月份各年級組進行觀摩學(xué)習，活動有報道，將隊日活動與活動課程內(nèi)容相整合進行活動開展。
少先隊活動總結(jié)5
本學(xué)期，在學(xué)校少先隊工作中，積極開展爭當四好少年活動，帶動少先隊員深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，開辟多渠道育人途徑，創(chuàng)造教育機會、抓住教育契機、營造教育氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習慣，提高文明素養(yǎng)。把少年兒童培養(yǎng)成為適應(yīng)未來社會發(fā)展的、具備良好素養(yǎng)的接班人，切實推進素質(zhì)教育進程�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強少年兒童思想道德教育，培養(yǎng)新一代有責任感的小公民。
1、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由大隊升旗手負責，每星期一的升旗手有六年級的少先隊員擔任旗手，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學(xué)生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學(xué)習，將來為祖國做貢獻的道理。
2、繼續(xù)對學(xué)生進行“革命傳統(tǒng)教育”。按照學(xué)校統(tǒng)一部署，對全體學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育，利用校園廣播引導(dǎo)學(xué)生了解我國革命的歷史和革命傳統(tǒng)故事。在校園櫥窗，宣傳欄營造教育氛圍。各班利用思想教育和班隊課對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。
3、堅持活動育人。開展豐富多彩的'少先隊事件活動是對學(xué)生進行教育的有機載體。
（1）充分發(fā)揮第一課堂主渠道的作用，積極開辟法制教育第二課堂，加強對少先隊員的法制教育，充分利用各種媒體開展公益性法制宣傳教育。
�。�2）重視學(xué)生心理健康教育，家校攜手共創(chuàng)育人環(huán)境，關(guān)注孩子生存智慧
每一個對當今中國社會比較了解的人都知道：升學(xué)壓力，就業(yè)壓力，生存壓力已經(jīng)是當今社會最大的壓力。未來中國人才的競爭，將不僅僅是學(xué)科知識的競爭，也不僅僅是創(chuàng)新能里的競爭，更重要的是生存智慧的競爭！生存智慧決定著一個人的生存空間、發(fā)展空間以及生活幸福。
（3）舉行單項體育競賽活動，增強學(xué)生素質(zhì)。
4、繼續(xù)加大力度繼續(xù)開展“文明禮儀”訓(xùn)練活動，對學(xué)生進行文明禮儀常規(guī)教育。值日學(xué)生對個別學(xué)生的不文明行為進行勸導(dǎo)，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成文明的好習慣，以實際行動學(xué)會儲蓄人生的精神財富“文明財富”。
三、充實完善和加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1、以年級為單位，成立二至六年級各大隊，健全少先大隊、中隊、小組組織，完善入隊手續(xù)，規(guī)范隊禮，佩戴隊標。
2、少先隊輔導(dǎo)員、各大、中隊輔導(dǎo)員加強少先隊理論研究，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，研究少先隊工作的新內(nèi)容和新方法。
3、加強對少先隊活動檔案的管理。
4、國慶節(jié)前夕，組織一年級18名學(xué)生舉行了新隊員入隊儀式，一批新隊員光榮地加入少先隊組織。廣泛開展少先隊員光榮感教育幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
四、結(jié)合學(xué)校實際，抓好日常工作。
1、文明班評比工作，本學(xué)期加大力度做適當?shù)恼�，抓好文明禮儀，操會，衛(wèi)生的評比活動，每周設(shè)立流動紅旗表彰，并納入每位教師的年度工作考核。
2、繼續(xù)加強對隊干部的培訓(xùn)工作，發(fā)揮大隊干部的模范帶頭作用。
3、做好材料的收集工作，以便總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。
4、值日學(xué)生做好每天值日工作。
總之，抓基礎(chǔ)、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學(xué)期工作重點。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種適合學(xué)生特點，有利于學(xué)生身心健康的活動，并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊工作做得更好！相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。
少先隊活動總結(jié)6
學(xué)期以來，我校以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計劃，開展各項有意義的少先隊活動，加強少先隊員的思想品德教育，全面推進素質(zhì)教育，使我校形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。本學(xué)期少先隊工作在學(xué)校的支持下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮了少先隊組織的作用，使我校少先隊工作穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展�，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：
一、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、思想品德教育。學(xué)校利用國慶、隊慶等有利契機，通過舉行中隊活動，出手抄報，國旗下的講話等形式多樣的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起為建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而奮發(fā)成才的遠大志向。
2、法制教育。
通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和法制教育專題報告，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)隊員的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
3、環(huán)境保護意識教育。
除了讓隊員知道保護自己校園的環(huán)境外，還帶領(lǐng)隊員走出校園，看看我們身邊的環(huán)境，想想我們能為此做些什么。以此對隊員進行環(huán)保教育，提高了隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
二、加強少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。
1、充分發(fā)揮大隊委員，中隊長的功能和作用。
讓他們明確各項任務(wù)和職責，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)校少先隊工作，使他們成為學(xué)校少先隊工作的得力助手。
2、在建隊節(jié)之際，吸收了一批新隊員。
通過對新隊員的入隊前培訓(xùn)，了解有關(guān)少先隊的知識。在建隊節(jié)舉行了隆重的入隊儀式，讓新隊員感受到戴上紅領(lǐng)巾的光榮，同時也明確自己的職責。
3、加強學(xué)校少先隊的陣地建設(shè)。學(xué)校圖書館的開放，為隊員們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書、閱覽的環(huán)境，增長了隊員們的見識，拓寬了視野。通過德育基地和少先隊勞動基地的活動，讓學(xué)生受到一定的教育，得到一定的實踐鍛煉。
三、學(xué)期具體工作總結(jié)：
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份：通過教師節(jié)對學(xué)生進行尊師重教的教育，同時我們開展了簡樸而有意義的.“三個一”活動。讓學(xué)生受到了良好的教育，表達了對老師的感激之情；也讓教師感受到了自己的愛心換回的是學(xué)生的真心，從而更增加了自己獻身教育事業(yè)的信心。
十月份：我們組織了國慶節(jié)主題教育活動，開展了三個一活動。對學(xué)生進行愛國主義教育，從小要努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國出一份力量。我們還在少先隊建隊日時開展了學(xué)唱愛國主義歌曲活動，學(xué)習少先隊知識。為迎接建隊日的到來，在全校舉行了一次學(xué)唱愛國主義歌曲活動，讓學(xué)生懂得今天幸福生活來之不易。
十一月份：在消防日對學(xué)生進行了消防方面的教育；充分利用感恩節(jié)對學(xué)生進行了感恩教育，我們根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點開展了學(xué)唱一首感恩歌曲、為父母洗一次腳或做一次飯、給幫助或教育自己的人寫一封感謝信的三個一活動，收到了良好的效果。
十二月份：首先，對全體隊員進行了法制教育，提高自己的保護意識。其次，開展了“喜迎新年”的系列活動，隊員們從中受到了良好的教育，受益匪淺。
一月份：為迎接期末考試，組織隊員們相互之間討論、交流復(fù)習計劃，促進共同提高。回顧短暫的工作時間里，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，今后我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取。同時我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新。
少先隊活動總結(jié)7
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，組織開展"爭當文明學(xué)生"活動和形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面。少先隊工作對學(xué)校工作起著不可估量的作用。為此，我校這一學(xué)期的少先隊工作，堅持以“愛國教育”為主線，使少先隊工作沿著健康的道路發(fā)展，使少先隊工作為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻。
一、開展學(xué)習活動，提高輔導(dǎo)員和隊員的整體素質(zhì)。
1、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。我校在輔導(dǎo)員隊伍中開展隊知識、隊禮儀教育，進一步提高了輔導(dǎo)員對少先隊工作意義的認識，充分發(fā)揮了輔導(dǎo)員在學(xué)校少先隊工作中的主導(dǎo)作用。
2、邀請法制人員到我校進行法制講座，學(xué)習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和安全教育講座。全體師生、校外輔導(dǎo)員和家長代表等聆聽了報告，受到了良好的法制教育，并組織好全體隊員進行法治征文比賽。
3、組織全體少先隊員認真學(xué)習隊章，進行隊禮儀教育，并開展隊知識競賽。通過舉辦少先隊知識培訓(xùn)和競賽，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)習少先隊的知識，了解少先隊組織性質(zhì)、地位和作用，充分感受少先隊組織的溫暖和少先隊活動的樂趣；引導(dǎo)廣大少先隊員進一步當好小主人，知道少先隊組織是少年兒童自己的組織，要在自己的組織中自己管理自己，在自己的`組織中增知識、長才干。
二、做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階
1、6月1日兒童節(jié)，我們隆重舉行了慶六一活動暨新隊員入隊儀式，在莊嚴而激動的情景中來感染學(xué)生，增強少先隊員的自主意識和主人翁意識，加強少先隊自身建設(shè)。另外我校還舉行了三至六年級的拔河比賽，在比賽中增強了各個班之間的交流，加強了各班的凝聚力和強烈的集體榮譽感。
2、每月進行中隊黑板報評比活動。中高年級由隊員自己組稿，版面設(shè)計，書寫，每月評比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。
3、舉行主題隊會觀摩活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。因此，每學(xué)期，我們每個中隊進行一次主題隊會展示，并分年級組進行評比。
4、狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重養(yǎng)成教育，及時糾正學(xué)生不規(guī)范言行。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們要求班主任（中隊輔導(dǎo)員）嚴抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈，并通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。根據(jù)學(xué)生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式，開展學(xué)生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養(yǎng)成。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、節(jié)假日，積極開展實踐體驗活動。以“雛鷹假日小隊”為單位，走出校門，走向社會，走進自然，廣泛開展體育和公益等有益于身心健康發(fā)展的活動，既有利于少年兒童開拓視野，啟迪思維，增長知識，培養(yǎng)才干，又能使志趣相投的伙伴們在開展集體活動的過程中，增進交流，從而滿足他們健康成長的內(nèi)在需求，促使他們在群體互動中愉快成長。
2、組織開展爭當文明禮儀好學(xué)生活動。這學(xué)期我校加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。
本學(xué)期以來，少先隊大隊部發(fā)出了“爭當文明禮儀好學(xué)生”的倡議；組織開展了“爭當文明禮儀好學(xué)生”演講比賽，通過全體學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理，提高學(xué)生遵規(guī)守紀的正確意識，養(yǎng)成良好的文明禮貌行為習慣。強化學(xué)生行為習慣教育，通過檢查評比我們發(fā)現(xiàn)亂吃零食的少了，講粗話、不文明話的少了，亂扔廢紙的少了，課間大吵大鬧的也少了。學(xué)生的自我上進意識提高了，管理能力提高了，但在活動中也暴露了不少問題，還需不斷完善和改進，我們還將加大檢管力度，在常規(guī)管理中逐步改善，使之能更好地為學(xué)校的教育內(nèi)環(huán)境服務(wù)。
3、開展“小手拉大手，文明伴我行”主題活動。通過少先隊員之間的互助活動，讓隊員理解“手拉手”互助活動的深刻內(nèi)涵，提高少年兒童的整體素質(zhì)，大隊部倡導(dǎo)學(xué)生進行專題征文。通過活動使學(xué)生們在學(xué)習條件上得到幫助，幫助他們樹立遠大的志向和正確的人生觀。同時，讓學(xué)生們學(xué)習在條件艱苦下勤奮學(xué)習、自強不息的進取精神；引導(dǎo)他們?yōu)樯鐣�、為他人獻一份真誠，獻一份愛心，在關(guān)心他人、服務(wù)他人的同時，逐步養(yǎng)成友愛待人的情感和樂于助人的品格。
4、開展“感恩”主題教育活動。一次主題為“學(xué)會感恩”的國旗下講話拉開感恩系列教育的序幕，通過一篇感恩征文、一張感恩卡片、一次感恩主題隊活動、一次感恩故事交流等教育學(xué)生要學(xué)會知恩、報恩、施恩。
四、加強陣地組織建設(shè)，不斷完善少先隊工作機制
加強少先隊組織小干部隊伍建設(shè)，本學(xué)期，增加了一百多名新少先隊員，建全了溝湖學(xué)校大中隊隊干機構(gòu)。配備了一個隊室，并充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
回顧過去，展望未來。面對我校的創(chuàng)建目標，我們的少先隊事業(yè)也將踏上新的進程。讓我們乘上起航的船，用鼓點催促我們快去升起前進的風帆；讓我們踏上運動的階梯，不斷地攀登讓我們，迎著時代的曙光，勇于實踐，不斷創(chuàng)新，去迎接嶄新的太陽！
少先隊活動總結(jié)8
改革開放以來，學(xué)校教育是受到最大挑戰(zhàn)的領(lǐng)域之一，隨著社會的不斷進步，學(xué)生的精神面貌、思想品德等發(fā)生了重大的變化，社會對人才的要求在不斷提高。如何讓孩子們用健康的心理素質(zhì)去迎接充滿競爭的社會挑戰(zhàn)呢？我認為在提倡素質(zhì)教育的今天，少先隊工作在教育中起著舉足輕重的作用。學(xué)校的每一個中隊，都是一個集體，這個集體在每學(xué)期中都要舉行一些中隊活動，而中隊的活動就是隊的生命。怎樣才能使隊員樹立集體榮譽感，迫切為集體爭光的好思想呢？作為工作教育者，作為一名中隊輔導(dǎo)員，我認為開展各種有意義的活動是非常必要的。
在班集體中，豐富多彩的集體生活和集體活動為學(xué)生興趣、愛好、特長的形成和發(fā)展開辟了廣闊的天地。各種形式的隊活動，既能培養(yǎng)學(xué)生不同的興趣愛好，又給個性各異的學(xué)生提供了較多的選擇機會，從而為學(xué)生的個性健康創(chuàng)造了良好的條件。
成功的隊活動，是隊集體形成和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是推動中隊各項工作的動力。如何使隊活動更多姿多彩？首先，班主任要善于觀察，善于挖掘，千萬不要放過一個個良好的時機。一、進行愛國主義教育。
愛國是民族之魂，愛國主義教育是少先隊思想教育的主旋律。我認為，最重要的是把愛國主義教育滲透到少先隊的各項活動之中。如出板報，題目是紅旗是無數(shù)先烈用鮮血染成，對隊員進行認識“黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗”五旗教育，向隊員介紹“五旗”來歷和意義，讓隊員懂得紅旗是無數(shù)革命先烈用鮮血染成，懂得今天的幸福生活來之不易。國慶節(jié)時，可以搞一次剪紙活動，，內(nèi)容是剪國旗，我就向?qū)W生講解國旗是怎樣誕生的，國旗誕生的意義。開國大典上毛主席親手升起第一面五星紅旗的雄偉場面，并用奧運健兒為了國旗在賽場上升起而奮力拼搏的精神和我國人民為五星紅旗添光彩的動人事跡來激發(fā)學(xué)生的熱愛祖國的情感。從而教育學(xué)生從小熱愛自己的祖國，從小樹立為國爭光的思想。
二、抓住生活中的一件小事，教育隊員愛護花草樹木。
有一天課間活動，有兩個隊員在玩時伸手拽下一根柳樹枝打著玩，我發(fā)現(xiàn)后，我在下午的班隊課上讓隊員說說樹木對人類的好處，大家紛紛發(fā)言：樹木能擋住灰塵，減少噪音，清新空氣，美化環(huán)境......然后我指出“既然這樣，為什么隊員是非不分，忍心去傷害自己的好朋友呢？誠懇的語言，婉轉(zhuǎn)的批評，使那個隊員紅了臉。接著，我宣布今天的主題會是”你們不能這樣對我”的即興表演，扮演柳樹的隊員講了自己對人類的好處，希望大家跟他交朋友，拽柳樹枝的隊員表演以后一定要愛護花草樹木，向柳樹道了歉。通過這次活動，使隊員提高認識，改正了缺點。寓教育于活動之中，收到了可喜的效果。
三、加強理想教育。
首先，要把理想教育同人生教育結(jié)合起來，使每個學(xué)生記住，共產(chǎn)主義理想是我們中華民族的精神支柱，什么時候都不能忘掉它。要用一些有遠大理想的名人，如列寧，毛澤東，周恩來青年時代就立志“為人類謀幸�！钡牡浞督逃龑W(xué)生。同齡中的優(yōu)秀人物和在學(xué)生身邊的感人事跡也是教育學(xué)生樹立遠大理想的'好教材。還舉辦“21世紀的我們”，“假如我是......”、“人的一生應(yīng)怎樣度過”等主題中隊活動，啟發(fā)學(xué)生提出問題，自己解決問題，并以此來激勵學(xué)生樹立遠大理想和革命的人生觀。
四、增強學(xué)生信心，磨練意志
信心是由認識和情感轉(zhuǎn)化為意志的中間環(huán)節(jié)。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊活動中，要有意識的給學(xué)生設(shè)置有一定難度的活動，引導(dǎo)他們在實際的鍛煉和艱苦的磨練中來培養(yǎng)意志力，使他們看到自己的長處，從而在學(xué)習上增強奮發(fā)圖強的信心。
五、利用班隊課，自編自演發(fā)生在班里的好事。
愛玩是孩子們的天性，班隊課是孩子們最感興趣的課程。根據(jù)他們的年齡特點和興趣愛好，讓他們自編自演發(fā)生在周圍的一件件事。同時，在隊課中我還設(shè)計了“講故事比賽”、“詩歌朗誦”、“猜謎語”、“誰的雙手最巧”等形式多樣的活動。通過這些活動，讓學(xué)生動手動腦。只有這樣，才能使學(xué)生得到鍛煉，受到教育。
六、開展豐富多彩的隊活動
作為一個中隊輔導(dǎo)員除了要有一雙“火眼金睛”及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，還要能針對學(xué)生身上出現(xiàn)的情況，采取有效的方法和措施，來減緩學(xué)生身上的壓力。所以最直接、最有效的方法就是開展豐富多彩的中隊活動。好動、好玩、好奇，是孩子的本性。小學(xué)生也不例外，在期末復(fù)習階段，雖然學(xué)習緊張，但他們非常樂意參加學(xué)校、班級、同學(xué)組織的一系列活動。一旦學(xué)生有了不良情緒，只要他們投入到活動中，不良情緒往往能很快轉(zhuǎn)變過來。例如：有一段時間，我們復(fù)習成語和古詩，內(nèi)容繁雜、單調(diào)，學(xué)生厭煩情緒有所抬頭。這時，我和幾個班委商量如何解決這個問題，有班委說，將此類復(fù)習內(nèi)容做成一次“考前交流會”的精彩中隊活動。在幾個活動主持人精心安排下，活動有序地開展，活動過程中，學(xué)生參與率高，學(xué)生在游戲中學(xué)習，他們的學(xué)習緊張、焦慮的情緒很快消除。
中隊，是隊員健康成長的搖籃。有意義的隊活動，更是引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上的動力。隊活動應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，學(xué)生在活動中不能成為木偶，讓老師牽著走，整個活動應(yīng)讓學(xué)生當家作主。豐富的隊活動使校園生活變得多姿態(tài)多彩，一個一個的隊活動，拓展了孩子們的視野，增強了孩子們對美與丑、善與惡、是與非的辨識能力，也讓孩子們學(xué)會感受美、創(chuàng)造美。根據(jù)少年兒童的心理和生理特點，注意講究教育性和趣味性的結(jié)合。讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而才能達到良好的效果。在開展活動時，要特別注意多樣化、形象化，寓教于樂，使隊活動更多采彩。
少先隊活動總結(jié)9
本學(xué)期，我校少先隊在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標，堅持一手抓實踐活動，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化"手拉手"互助活動，組織開展"爭當文明學(xué)生"活動和形式多樣的社區(qū)活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，全面推進少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè)，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。
1、健全和完善少先隊組織，少先隊組織建設(shè)是促進學(xué)校工作，發(fā)展少先隊員個性的重要陣地、加強少先隊工作隊伍。是抓好中隊輔導(dǎo)員的配備工作。
2、搞好少先隊陣地建設(shè)。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長廊、櫥窗等宣傳陣地。
3、爭取社會力量，優(yōu)化社會環(huán)境。
4、加強與宣傳機構(gòu)的聯(lián)系，努力實現(xiàn)學(xué)校少先隊工作與傳播媒介的廣泛溝通，進一步擴大學(xué)校少先隊的.社會影響。
5、積極調(diào)動社會力量，利用社會資源，充分發(fā)揮校外教育機構(gòu)的教育作用。建立校外實踐基地，與交警大隊聯(lián)合開展警校共建活動。
6、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育
7、努力做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，加強精神文明檢查，促使學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。過去一學(xué)期的實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本校實際才有生命力；只有堅持與教育部門密切合作，得到教育行政部隊門的大力支持才有推動力；只有以素質(zhì)教育為主題，強化自主性的培養(yǎng)，才能拓展學(xué)生內(nèi)涵；只有以活動為龍頭，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質(zhì)教育的實施，為我校少先隊工作長遠發(fā)展做出更大的貢獻。
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