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幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案

時間:2024-08-06 10:42:26 惠嘉 師德師風(fēng) 我要投稿
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2022年幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案(精選13篇)

  為了確定工作或事情順利開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的2022年幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案(精選13篇)

  幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了進一步提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng),扎實推進師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)《瑞安市教育局辦公室關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)工作的通知》(瑞教辦政〔20xx〕73號)的文件精神,結(jié)合機幼實際,特制訂如下暑期師德培訓(xùn)計劃。

  二、培訓(xùn)對象

  瑞安市機關(guān)幼兒園全體教職員工

  三、培訓(xùn)時間

  20xx年8月25日—8月30日,集中培訓(xùn)時間3天

  四、培訓(xùn)形式

  組織系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),專題報告,分組討論,學(xué)習(xí)交流,師德實踐形式。

  五、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、開展以“敬業(yè)、愛生、奉獻”為主題的師德教育活動。以“師德師風(fēng)”交流會為主線,開展具體的學(xué)習(xí)活動,特別是挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進事跡,以求共勉。

  2、有關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育。如《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務(wù)教育條例》、《溫州市教育局關(guān)于全力推進素質(zhì)教育的意見》、《機關(guān)幼兒園教師安全工作條例》等。根據(jù)法規(guī)條例以及幼兒園工作現(xiàn)狀,以“幼兒園細節(jié)管理”入手,進一步調(diào)整、發(fā)展幼兒園的.各項制度,使制度更嚴謹、更具內(nèi)涵。

  3、進一步貫徹實施《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《浙江省學(xué)前教育保教工作指南》等指導(dǎo)性文件,開展新學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集體備課、活動解說與評價等方面的研討與學(xué)習(xí)。

  六、培訓(xùn)要求

  1、明確要求,加強領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園成立“教師暑期師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定培訓(xùn)計劃,落實人員、時間和內(nèi)容,認真組織安排好本次培訓(xùn)活動。

  2、堅持理論與實際相結(jié)合。開展以“師德師風(fēng)”為主題的師德教育活動,學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)秀、先進教師的典型事跡,有機結(jié)合幼兒園的日常工作實際,把暑期師德培訓(xùn)有機結(jié)合到園本培訓(xùn)中,合理運用時間與空間,努力將師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)成為推進我園教育改革和發(fā)展的大好契機。

  3、創(chuàng)新組織,力求實效。幼兒園師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流主持或講座等,講究方法與形式的創(chuàng)新,力求實效。承擔(dān)主持或講座的成員必須認真籌劃與準備。采取的學(xué)習(xí)方式有:教師集中學(xué)習(xí)、分層次教師必修或選修、自學(xué)等,進行的形式以專題講座、案例討論以及家訪、撰寫體會文章等形式。

  4、嚴格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn),嚴格遵守培訓(xùn)制度,認真做好學(xué)習(xí)筆記,完成師德剖析等培訓(xùn)要求。嚴格做好考勤工作,確實不能參加培訓(xùn)的教師要辦理請假手續(xù)。

  七、培訓(xùn)考核

  嚴格考核,及時總結(jié)?己藘(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫心得體會等,嚴格師德培訓(xùn)考勤簽到制度,建立臺帳,以便檢查考核。根據(jù)教育局文件要求,教師的師德情況,將作為今后幼兒園續(xù)聘、解聘、考核獎懲、教師個人職稱評審、晉升職務(wù)的依據(jù)之一;師德考核不合格的,一票否決。

  幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為了樹立文明的行業(yè)新風(fēng),科學(xué)規(guī)范地帶好班、上好課,進一步規(guī)范廣大教師的日常行為,并使教師的行為有所依從,從而逐步造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,愛崗敬業(yè),奉獻為樂的一流的教師隊伍,為創(chuàng)建特色名校打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、具體內(nèi)容:

  根據(jù)上級教委要求,結(jié)合本園實際,確定今年暑期對我園教師師德培訓(xùn)方面的內(nèi)容為:《浙江省保教指南》和《幼兒園教師行為規(guī)范》,具體安排如下:

  1、加強宣傳,營造氛圍。

  學(xué)校要廣泛通過校園網(wǎng)、墻報板報,橫幅等宣傳形式,廣泛宣傳教師行為規(guī)范標準和《保教指南》的有關(guān)規(guī)定。引導(dǎo)教師重視自身的修養(yǎng),即選擇教師就要全力傾注教育事業(yè)。通過宣傳,使每個領(lǐng)導(dǎo)和教師真正認識到師德建設(shè)的重要性,把師德建設(shè)當成是永遠不變的工作重點來抓。切實提高教師行為規(guī)范意識和職業(yè)道德意識。

  2、認真學(xué)習(xí),增強責(zé)任感。

  暑期集中組織本園教師進行師德培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí),平時利用每周一傍晚,引導(dǎo)廣大教師樹立為人師表、樂意奉獻的良好道德觀,做到愛崗敬業(yè)、禮貌待人,運用正確的`兒童觀面向孩子,以游戲化的形式與孩子寬松對話。全面貫徹執(zhí)行《保教指南》和《綱要》精神。

  3、剖析問題,開展自查。

  在開展師德教育的基礎(chǔ)上,集中開展一次師德師風(fēng)自查自糾活動。要求每一位教師都要對照《教師行為規(guī)范》和《保教指南》規(guī)定的內(nèi)容,認真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的差距與不足,寫出自查自糾報告,對問題的具體體現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因都要作出深入細致的剖析,明確今后整改和努力的方向。

  4、正面引導(dǎo),提高水平。

  在師德建設(shè)活動中,發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。要宣傳師德標兵事跡,組織教師向標兵看齊學(xué)習(xí)活動,形成人人講求高尚師德,文明做人、禮儀待人的良好園風(fēng)。

  5、加強監(jiān)督,獎懲并用。

 、儆變簣@將進一步強化檢查監(jiān)督機制,發(fā)揮網(wǎng)站的作用,接待和受理師生和家長對師德師風(fēng)方面的投訴和舉報并嚴肅查處。

  ②幼兒園要開展學(xué)生評師德、家長評師德、社會評師德等評議活動。每年年終考核,進行一次師德師風(fēng)的專項考核,并將考核情況記入教師個人考核檔案。

 、蹖嵭袔煹"一票否決制"。對師德考核不合格者,要予以批評教育,晉級評職評優(yōu)、獎懲首先看師德,實行師德"一票否決制"。

  三、集體培訓(xùn)日程安排:

  1、7月24日《幼兒園教師行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、互相實地角色演示。

  2、7月25日《保教指南》的學(xué)習(xí)、案例分析。

  3、7月26日:《保教指南》的學(xué)習(xí),對教學(xué)中常見問題剖析。

  4、7月27日上午分組研討,日常行為中存在的問題和改進措施。

  下午集體交流:你下學(xué)期將如何做一個優(yōu)秀或合格的新世紀幼兒園教師以怎么樣的態(tài)度面對和處理一日活動各環(huán)節(jié)?

  參加人員:全體教師16人,另加行政園長、業(yè)務(wù)分管、保健員共17人參訓(xùn)。

  作業(yè):圍繞《教師行為規(guī)范》和《保教指南》,認真反思自己存在的問題和不足之處,寫出自查自糾報告。形式不限。

  幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求,以"學(xué)為人師,行為世范"為準則,進一步豐富新時期師德建設(shè)內(nèi)涵,樹立一批新的師德典型,引導(dǎo)我園廣大教師以先進典型為楷模,不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平,造就一支讓人民滿意的幼兒教師隊伍。

  二、培訓(xùn)對象:

  全體教師

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等,組織師德專題動員報告。通過學(xué)習(xí),進一步弘揚高尚師德,增強廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,全面落實"育人為本、德育為先"的要求,努力提高教職工思想政治和政策理論水平,把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個新水平。

  (二)結(jié)合實際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。通過組織講座"教師如何做人"、"老師與媽媽"觀點分析、學(xué)校師德狀況分析及學(xué)習(xí)宣傳"我感動的教師"先進事跡等形式,通過挖掘教師身邊的先進人物和事跡,大力宣傳、弘揚優(yōu)秀教師、教育工作者的先進事跡,樹立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀,提倡教師敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng);同時通過自學(xué)剖析反面典型案例,認真進行警示教育。

  (三)開展"師德師風(fēng)大討論"活動。對當前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象,開展討論、自查、反思、整改活動。每位教師在"師德師風(fēng)大討論"活動中做到有筆記、有心得,并寫出體會文章。

  四、培訓(xùn)時間

  8月25日~8月30日。具體日期安排見附件。

  五、培訓(xùn)要求

  1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一要求。建立以園長兼書記為組長的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓(xùn)。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強學(xué)習(xí)提高,實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合,提高教師教育教學(xué)水平作為自主自覺的行為;牢固樹立一切為了孩子的理念,增強求真務(wù)實的自覺性;把樹立教師正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,真正落實到打造"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動中去。

  2、合理安排,保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中,要結(jié)合教師師德實際,創(chuàng)造性地開展此項工作,既要有針對性,又要有理論性,更要有現(xiàn)實的.指導(dǎo)性,能為廣大教師所歡迎。要嚴格做到保質(zhì)保量,特別是集中輔導(dǎo)要合理安排,妥善組織,確保培訓(xùn)工作的時間與質(zhì)量。

  3、嚴格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn),嚴格遵守培訓(xùn)制度,認真做好學(xué)習(xí)筆記,完成師德剖析等培訓(xùn)要求。辦公室嚴格做好考勤工作。

  4、結(jié)合"轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境"工作主題,弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣,打造志存高遠無私奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。加強教師職業(yè)道德教育,把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來。通過教師素質(zhì)集中專業(yè)培訓(xùn),提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

  5、根據(jù)教育局文件要求,做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學(xué)分登記工作。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學(xué)分,考核記錄內(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫師德學(xué)習(xí)心得、考核試卷等。

  幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  我園以"三個代表"重要思想為指導(dǎo),以區(qū)教育局工作思想為指針,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,切實加強教師職業(yè)道德建設(shè),深化師德學(xué)習(xí)活動,增強師德教育的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性,引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象。

  二、活動目標

  始終堅持把師德教育放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,通過學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、交流,傳遞師德師風(fēng),深化文化內(nèi)涵,努力建設(shè)一支"師德優(yōu)良、技能過硬、知識面廣、經(jīng)驗豐富、人民滿意"的教師隊伍。

  三、具體措施

  1.繼續(xù)開展《教師禮儀》學(xué)習(xí)活動,提高全體教工的師德修養(yǎng),牢固樹立"教書育人,為人師表"的道德品質(zhì),把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),使全體教工增強工作責(zé)任心和事業(yè)心,關(guān)心熱愛幼兒用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會尊敬的人。由各組長組織觀看《教師禮儀》vcd,交流討論,撰寫心得體會,各小組推薦1~2篇。

  2.開展優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆征文評比活動,教師人人參與,隨筆內(nèi)容可以是對某一教育教學(xué)問題的隨感體會、教育教學(xué)之后的`行為反思,可以是一次讀書感悟、一段教育管理心得,也可以是對一次蘊涵創(chuàng)意的教學(xué)構(gòu)想、一段教育教學(xué)過程中給人以啟迪的故事等等。

  3.開展讀書活動,使教師認識到只要堅持不懈地讀書自學(xué),就可以運用自身的智慧和經(jīng)驗,事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的功效。活動以工會小組為單位,分三個階段進行:小組成員推薦好書,集體閱讀或輪流閱讀一本好書,各小組推薦2~3篇讀書感悟。

  4.學(xué)期評選園級"先進工作者"、"先進班級"、"優(yōu)秀班主任"等,進一步推動師德教育工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。

  幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案 篇5

  為了全面貫徹實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,持之以恒地加強師德師風(fēng)建設(shè),切實解決師德建設(shè)中的實際問題,大力提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平,努力打造一支德藝雙馨的教師隊伍,根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署,我校從5月份起開展師德師風(fēng)教育活動。特制定如下方案:

  一、活動主題

  努力鉆研,學(xué)為人師。

  二、活動目標

  1、增強學(xué)習(xí)的自覺性。通過開展活動,在全校廣大教師中掀起讀書的熱潮,鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書、讀好書,通過讀書體悟新時代師德要求,“努力鉆研,學(xué)為人師”,樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。

  2、規(guī)范職業(yè)道德行為。通過開展活動,認真自查,反思提高,推出一批師德典型,同時,嚴肅查處違反師德師風(fēng)行為,建立行之有效的師德師風(fēng)教育長效機制。

  三、活動安排

  1、學(xué)習(xí)動員階段,突出學(xué)深學(xué)透。

 。1)學(xué)習(xí)主要內(nèi)容為:黨的十七屆四中全會精神、溫總理在慶祝第二十六個教師節(jié)時到北京市第三十五中學(xué)看望師生并參加聽課后的.講話、教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《東寶區(qū)教師職業(yè)道德行為十條禁令》、全區(qū)優(yōu)秀教師事跡《紅燭頌》。同時結(jié)合宣傳學(xué)習(xí)本校師德先進事跡,充分挖掘?qū)W習(xí)資源,大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的生動性和實效性。

 。2)學(xué)習(xí)要求:記好一本師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記,字數(shù)3000字以上;撰寫一篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得1000字以上;進行一次師德師風(fēng)理論水平測試(5月底)。

  2、反思教育階段,突出查評到位。

 。1)自我反思,深刻剖析自查。對照師德教育要求,進行自我反思是師德師風(fēng)教育活動的關(guān)鍵,全體教師圍繞“六學(xué)六查”進行深刻剖析。即:一是學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型,查自己在熱愛學(xué)生方面有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、僅以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生等現(xiàn)象,是否做到理解、尊重、信任、關(guān)愛學(xué)生;二是學(xué)習(xí)教書育人典型,查自己在愛崗敬業(yè)方面有無只教書、不育人,不認真?zhèn)湔n、上課,不認真批改作業(yè)、敷衍塞責(zé),傳播有害學(xué)生身心健康的思想;三是學(xué)習(xí)遵章守紀典型,查自己在為人師表方面有無不遵守社會公德、涉黃涉賭,上課期間使用通訊工具,在教室及學(xué)生活動場所吸煙,工作期間衣著不規(guī)范,穿奇裝異服,言行粗魯?shù)痊F(xiàn)象;四是學(xué)習(xí)以校為家,團結(jié)協(xié)作典型,查自己在團結(jié)協(xié)作方面有無缺乏主人翁精神和責(zé)任意識,有無不團結(jié)、不尊重同事,詆毀其他教師在學(xué)生中威信,不關(guān)心集體的現(xiàn)象;五是學(xué)習(xí)廉潔從教典型,查自己在廉潔從教方面有無缺乏奉獻精神,不能自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,私自從事有償教學(xué)活動,以教謀私,向?qū)W生推銷資料、亂收費、亂補課,利用學(xué)生家長辦私事或索取接受學(xué)生家長的饋贈等現(xiàn)象。六是學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型,查自己在嚴謹治學(xué)方面有無教學(xué)方式單一、教學(xué)方法粗暴,是否做到教學(xué)方式靈活,因材施教,耐心細致。

 。2)成立專班,廣泛征求意見。在個人自查的基礎(chǔ)上,學(xué)校成立評教專班,制定簡便易行的工作方案,采取個別訪談、召開座談會、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、公布舉報電話等形式開展社會評教活動,廣泛征求學(xué)生、家長、人大代表、政協(xié)委員、“五老人員”及有代表性的社會人士對學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議。對征求到的意見和建議認真歸納整理,要通過開展批評與自我批評的形式進一步查找問題。

 。3)找準問題,深入查找根源。對于在自查和社會評教活動中查找出來的共性問題,學(xué)校班子要召開專題研討會,進行深入剖析,做到問題找得準,原因分析透,整改措施實。對于個性問題,班子成員要發(fā)揮帶頭作用,積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思,尋找根源,明確今后努力的方向。

  3、深化提高階段,突出整改實效。

 。1)學(xué)校和個人都要制定切實可行的整改方案,接受社會監(jiān)督,深入扎實開展整改。

 。2)要搞好師德專項考核。

 。3)結(jié)合考核工作,推出第三屆“感動青小的十位園丁”,在暑期集訓(xùn)期間召開師德先進事跡報告會,制作宣傳專欄,并通過多種形式大力宣揚師德先進典型事跡。

  (4)要進一步建章立制。積極探索規(guī)范學(xué)校師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機制,進一步規(guī)范師德培訓(xùn)制度和民主評議制度,落實師德考核評價和責(zé)任追究制度。

  四、活動要求

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),成立專班,明確職責(zé)。

  2、精心組織,扎實推進,不走過場。

  3、深刻剖析,虛心納諫,切實整改。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、師德師風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:方蓉

  成員:張桂香、梁海亭

  2、工作專班

  組長:梁海亭

  成員:魏平、劉君、賴慧瓊、張秀云

  幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案 篇6

  為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強教師隊伍建設(shè),提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,根據(jù)鹿城區(qū)教育局《關(guān)于做好20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的`通知》(溫鹿教辦函〔20xx〕21號)文件精神,決定開展20xx年全校教師暑期師德專題培訓(xùn)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、培訓(xùn)主題

  和諧教育,提升素養(yǎng),幸福師生。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  本次專題培訓(xùn)活動以深入學(xué)習(xí)全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“和諧教育,提升素養(yǎng),幸福師生”為目標,以提升教師的師德素養(yǎng)和學(xué)科素養(yǎng)為重點,以促進教師專業(yè)成長為追求,展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  三、培訓(xùn)對象

  全校在職教師。

  四、培訓(xùn)形式

  本次培訓(xùn)采用集中學(xué)習(xí)、分組研討和自主反思等方式。

  五、培訓(xùn)要求

  1、培訓(xùn)時間:8月22日至8月28日,為期6天。

  2、認真聽取有關(guān)報告和文件精神,認真筆記(筆記記在學(xué)校發(fā)的校本培訓(xùn)記錄本上),認真討論;

  3、上交師德培訓(xùn)書面考核材料(學(xué)科素養(yǎng)考試);

  4、認真總結(jié)本次師德培訓(xùn)活動,寫好有關(guān)總結(jié)材料(黃又綠老師)

  六、培訓(xùn)安排(見附件)

  七、培訓(xùn)紀律

  1、培訓(xùn)實行書面簽到制度(各校區(qū)校長處簽到),如有特殊情況,請到楊校長和各校區(qū)校長處請假(寫請假單);

  2、自覺遵守培訓(xùn)時間:上午8:30至11:30,下午2:30至5:30,與會人員請?zhí)崆?0分鐘進入會場,不遲到不早退;

  3、嚴格遵守會場紀律:不接聽手機,不看無關(guān)書籍,不交頭接耳,不隨意走動,自覺保持會場清潔和安靜;

  4、認真聽報告,看視頻,認真做好學(xué)習(xí)筆記,認真參加教師素養(yǎng)考試;

  5、嚴格執(zhí)行學(xué)分制度,不參加師德培訓(xùn),不交師德培訓(xùn)考核的均不給培訓(xùn)學(xué)分。

  幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案 篇7

  為深入貫徹落實黨的十八大精神和國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,踐行黨的群眾路線,堅持立德樹人,加強教師隊伍建設(shè),努力推進學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),不斷增強教師的`榮譽感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)愛教樂教、教書育人的熱情,樹立良好的教師形象,根據(jù)鹿城區(qū)教育局《關(guān)于開展20XX年暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》精神,結(jié)合本校實際,特制訂20XX年星五小學(xué)教師暑期師德培訓(xùn)方案,F(xiàn)將相關(guān)事項安排如下:

  一、培訓(xùn)對象:全校教師

  二、培訓(xùn)主題:學(xué)習(xí)先進事跡,爭當最美教師

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1.聽取市教育局局長鄭建海師德建設(shè)主題報告;

  2.聽取市師德講師團專家的師德報告;

  3.觀看有關(guān)馬克思主義宗教觀的視頻報告;

  4.觀看李鎮(zhèn)西老師的“如何傳化后進生”視頻講座;

  5.組織深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》;學(xué)習(xí)市局《“十不”規(guī)定》等;學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等;

  6.組織師德書面考核(師德論文、交流體會、讀書筆記等)。

  五、培訓(xùn)要求:

  1.制定師德培訓(xùn)方案,對本次師德培訓(xùn)作出具體安排;

  2.建立20XX年師德培訓(xùn)簽到冊,嚴肅考勤紀律;

  4.認真聽取報告和有關(guān)文件、書籍,認真筆記,認真討論,深刻反思;

  5.上交教師師德培訓(xùn)書面考核材料;

  6.認真總結(jié)本次師德培訓(xùn)活動,寫出總結(jié)材料。

  五、培訓(xùn)紀律要求:

  1.培訓(xùn)實行每半天簽到制度,嚴禁缺席;特殊情況需要請假者,需填寫請假單,經(jīng)批準后方可離場。

  2.自覺遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間:上午9:00至11:00;下午3:00至5:00;請?zhí)崆笆昼姷綀?嚴禁遲到早退。

  3.嚴格遵守會場紀律,自覺保持會場清潔。

  4.認真聽報告、看視頻,仔細做學(xué)習(xí)筆記,學(xué)有所悟并撰寫師德體會。

  幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案 篇8

  根據(jù)鹿城區(qū)教育局《關(guān)于做好20XX年鹿城區(qū)中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》要求,力行師德規(guī)范,培育敬業(yè)精神,弘揚偉大師魂,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,現(xiàn)就做好20XX年我校教師暑期師德專題培訓(xùn)工作制訂如下培訓(xùn)方案:

  一、培訓(xùn)主題

  和諧教育,幸福師生。

  二、培訓(xùn)對象

  全校教師

  三、培訓(xùn)時間

  8月22日—8月26日,其中集中培訓(xùn)時間8月24、25、26日。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、深入學(xué)習(xí)全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神;

  2、學(xué)習(xí)兩屆“全國教書育人楷!、“最美教師”張麗莉等榜樣事跡;

  3、聆聽Z市教育局謝樹華局長題為《愛與責(zé)任——師德之魂》的`報告;

  4、聆聽Z市教師教育院谷定珍院長題為《清源正本返璞歸真——教育的本相》的講座;

  5、聆聽廈門市教育局副局長任勇先生題為《師者:做更好的自己》的講座;

  6、本次培訓(xùn)體會交流與征文。

  五、培訓(xùn)形式

  本次培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,分別運用專題講座、學(xué)科素養(yǎng)測試、錄像觀摩、主題研討、個人自學(xué)等方式。

  六、培訓(xùn)要求

  1、集中培訓(xùn)時間,請全體教師按時到達集中地點參加培訓(xùn),每天上午8:30開始,下午2:00開始;分散學(xué)習(xí)時間請教師自主安排,注意學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用。

  2、分散培訓(xùn)時間,教師自行安排學(xué)習(xí)兩屆“全國教書育人楷!薄ⅰ白蠲澜處煛睆堺惱虻劝駱邮论E(校園網(wǎng)上已掛材料),上網(wǎng)查找并瀏覽《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》全文及其他資料,內(nèi)化講座、報告內(nèi)容,撰寫本次師德培訓(xùn)體會,力求提高本次培訓(xùn)的實效。

  3、小組主題研討時間,26日上午以教研組為單位組織學(xué)習(xí)樣卷,樣卷已經(jīng)掛校園網(wǎng)首頁“校園新聞”。學(xué)習(xí)樣卷,復(fù)習(xí)迎考的形式是集中組員在同一地點還是在網(wǎng)上交流,由各組長自行安排。

  4、每位教師完成1篇師德培訓(xùn)體會,于9月1日送交各校區(qū)校長室。

  幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案 篇9

  為貫徹落實《浙江省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》等精神,根據(jù)市教育局蘭教(20xX)88號文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師20XX年暑期師德專題培訓(xùn)工作的.通知》精神,對廣大教師堅持不懈地加強師德教育,與時俱進,并不斷充實新內(nèi)容,不斷突出新重點,結(jié)合學(xué)校實際情況,經(jīng)過學(xué)校委員會研究本次專題培訓(xùn)活動,制訂專題培訓(xùn)計劃:

  一、培訓(xùn)對象:全體在職教職工

  二、培訓(xùn)時間:8月25日——8月31日

  三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

  組長:藍建坤

  組員:徐連壽 張宏峰 藍馬富 徐曉紅

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、本次暑期師德培訓(xùn)的主題為“踐行為人師表,爭做人民滿意好教師”。

  2.政策法規(guī)學(xué)習(xí),重溫“教師職業(yè)道德規(guī)范”。

  3.師德師風(fēng)教育,學(xué)習(xí)“最美教師張麗莉”。

  4.舉行先進教師、優(yōu)秀黨員“教育先鋒”事例報告會及專題講座。

  5、學(xué)習(xí)全市中小學(xué)校長暑期學(xué)習(xí)會上的會議精神,學(xué)習(xí)教育局長童云龍同志的講話。

  6、對照師德規(guī)范,查找自身問題,組織“開門評議”,做好邊學(xué)邊查邊改和師德標兵評選。扎實搞好自我剖析,對照師德規(guī)范,查找原因和癥結(jié)所在,提出解決的辦法和措施,并撰寫好2000字以上的學(xué)習(xí)體會,31日前上交學(xué)校辦公室。

  五、培訓(xùn)形式:集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;時間與反思相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合。

  六、培訓(xùn)要求:

  1、 認真學(xué)習(xí),做好摘記。

  2、 按時到會,遵守紀律。

  3、 學(xué)以導(dǎo)行,提升自我。

  4、 總結(jié)反思,上交存檔。

  七、培訓(xùn)具體安排

  幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案 篇10

  為進一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為,加強教工隊伍的師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)瑞安市教育局關(guān)于e1暑期師德專題培訓(xùn)的總體部署,結(jié)合學(xué)校實際情況,經(jīng)過學(xué)校委員會研究本次專題培訓(xùn)活動,制訂專題培訓(xùn)計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求,以“學(xué)為人師,行為世范” 為準則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,積極弘揚高尚師德,力行師德規(guī)范,強化師德教育,造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

  二、培訓(xùn)對象:

  全校在職教師

  三、領(lǐng)導(dǎo)機制:

  為圓滿完成本期師德專題培訓(xùn)任務(wù),堅持管理育人,制度管人,特成立暑期師德專題培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  四、培訓(xùn)內(nèi)容:

  (一)結(jié)合深入開展“育人成才先鋒” 創(chuàng)先爭優(yōu)活動和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動,大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責(zé)任感。

  (二)學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并結(jié)合實際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。

  (三)學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務(wù)教育條例》等教育法律法規(guī),努力提高教職工思想政治和政策理論水平。

  (四)結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境” 工作主題,弘揚新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣,打造志存高遠無私奉獻的`優(yōu)秀教師隊伍。

  五、學(xué)習(xí)形式

  20XX年暑期師德培訓(xùn)采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式,務(wù)求取得實效。

  六、培訓(xùn)要求

  1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一要求。建立以尹學(xué)達校長為組長的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專題培訓(xùn)。通過培訓(xùn),進一步提高思想認識,端正學(xué)習(xí),實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合,提高教師師德修養(yǎng)與教育教學(xué)水平。

  2、合理安排,保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過程中,根據(jù)教育局要求并結(jié)合我校教師師德實際,創(chuàng)造性地開展工作,既有針對性,又有理論性,更有現(xiàn)實的指導(dǎo)性。嚴格做到保質(zhì)保量,合理安排,妥善組織集中輔導(dǎo)與教師自學(xué),確保培訓(xùn)工作的時間與質(zhì)量。

  3、嚴格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn),嚴格遵守培訓(xùn)制度,認真做好學(xué)習(xí)筆記,完成師德剖析等培訓(xùn)要求。嚴格做好考勤工作,確實不能參加培訓(xùn)的教師要辦好請假手續(xù)。

  4、根據(jù)教育局文件要求,教師的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況,將作為今后學(xué)校續(xù)聘、解聘、考核獎懲、教師個人職稱評審、晉升職務(wù)的依據(jù)之一;師德考核不合格的,一票否決。

  5、師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后,撰寫學(xué)習(xí)心得。

  幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案 篇11

  一、活動目的

  為了進一步增強我園教職工愛崗敬業(yè),教書育人的職業(yè)責(zé)任感,提高教職工的素質(zhì),特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽;顒佑嘘P(guān)事項如下:

  二、參賽對象:在征集的征文中,以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。

  三、時間地點

  比賽時間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30,全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

  四、演講評分辦法與標準:

  評分辦法:演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,以此類推。

  評分標準

  1、演講內(nèi)容:40分。內(nèi)容充實具體、緊扣主題,觀點正確鮮明,真情實感富有啟發(fā)性。

  2、語言表達:30分。普通話標準、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語言生動貼切,表達流暢,富有激情和感染力。

  3、形象風(fēng)度:10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現(xiàn)朝氣蓬勃的'精神風(fēng)貌。

  4、整體效果:20分。有一定感召了,引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿,恰當運用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整。時間控制在5分鐘內(nèi),超時適當扣分。

  五、獎項設(shè)置:

  比賽設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

  六、比賽評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、各組室組長。

  七、具體分工:場景布置。

  主持:xxx

  獎品購置:xxx

  活動攝影:xxx

  幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案 篇12

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,加強教師隊伍建設(shè),提升全縣中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平,努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍,根據(jù)《關(guān)于做好XX年全市中小學(xué)教師暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》(溫教辦人函〔XX〕97號)文件精神,結(jié)合我校實際,決定開展XX年全校教師暑期師德專題培訓(xùn)工作。

  二、培訓(xùn)主題

  和諧教育,幸福師生。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保暑期師德培訓(xùn)工作順利開展,達成預(yù)定目標,學(xué)校成立師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

  組長:蘇為澤

  組員:劉素桃 肖云晴

  四、培訓(xùn)目標

  通過暑期師德專題培訓(xùn)教育活動,強化師德教育,弘揚高尚師德,增強廣大教師潛心教學(xué)、教書育人的責(zé)任感和為學(xué)生服務(wù)的意識,引導(dǎo)廣大教師力行師德規(guī)范,提高師德水平,忠誠人民教育事業(yè),全面提高我校教師在師德方面的認識并進而在教育教學(xué)實踐中認真貫徹落實。

  五、培訓(xùn)對象

  平陽縣鰲江鎮(zhèn)前進小學(xué)全體教師

  六、培訓(xùn)時間

  第一階段:8月28~30日,計3天。

  第二階段: 8月31日-9月1日,計2天。

  七、培訓(xùn)內(nèi)容

  本次專題培訓(xùn)活動要以深入學(xué)習(xí)全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng),以探尋“和諧教育,幸福師生”為目標,以學(xué)習(xí)兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉、 “最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點,緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教育,推動平陽教育科學(xué)和諧、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  八、培訓(xùn)形式

  采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進行,可采取專題講座、優(yōu)秀教師先進事跡報告、學(xué)科素養(yǎng)測試、主題研討、個人自學(xué)等方式,開展培訓(xùn)活動。

  九、具體安排

  第一階段:

  時間

  內(nèi)容

  方式

  參加人員

  地點

  負責(zé)人

  8月28日上午

  全國教書育人楷模學(xué)習(xí)

  講座

  全體教師

  會議室

  蘇為澤

  8月28日下午

  全國教書育人楷模學(xué)習(xí)

  講座

  全體教師

  會議室

  蘇為澤

  8月29日上午

  全國教書育人楷模學(xué)習(xí)

  講座

  全體教師

  會議室

  劉素桃

  8月29日下午

  追求教師職業(yè)的幸福

  講座

  全體教師

  會議室

  肖云晴

  8月30日上午

  最美女教師張麗莉先進事跡

  講座

  全體教師

  會議室

  劉素桃

  8月30日上午

  最美司機吳斌先進事跡

  講座

  全體教師

  會議室

  劉素桃

  第二階段:先進教師,學(xué)校計劃學(xué)習(xí),教師崗位職責(zé)學(xué)習(xí)、師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會或總結(jié)等。

  十、培訓(xùn)考核

  1.考勤,培訓(xùn)期間的作息時間為上午8:30~11:30,下午14:00~17:00,其中自學(xué)地點均在辦公室,職員工如無學(xué)習(xí)任務(wù)則正常上班。集中學(xué)習(xí)要求全員參與,不得缺席。缺席(含請假、公務(wù)、培訓(xùn)等)都要安排時間補課。無故缺席或未按要求參與這次集中教育活動的,要在當年的師德考核檔案中給予記載。

  2.體會文章(根據(jù)師德培訓(xùn)與師德讀本的閱讀,從個人崗位出發(fā),以撰寫事例的形式,對自己的.崗位職責(zé)及履職情況進行反思和剖析,提出改進和努力的方向,撰寫文章一篇,9月2日前交教務(wù)處。

  3.說明:考核合格者作為校本培訓(xùn)學(xué)分的依據(jù)。

  幼兒園師德師風(fēng)教師的愛心培訓(xùn)方案 篇13

  為全面貫徹落實教育部《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,深入開展以學(xué)生為本,創(chuàng)建和諧校園活動,根據(jù)龍灣區(qū)教育局《關(guān)于開展以學(xué)生為本,創(chuàng)建和諧校園教育活動的通知》的文件,經(jīng)研究決定,學(xué)校開展師德教育活動.

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想 和科學(xué)發(fā)展觀為指針,緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育的要求,結(jié)合三次跨越解放思想大討論活動,深入學(xué)習(xí)教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容;以學(xué)生為本,創(chuàng)建和諧校園為主題,開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動,讓廣大教師學(xué)有榜樣,自覺踐行社會主義榮辱觀,造就一支讓人民滿意的`教師隊伍。

  二、培訓(xùn)對象

  學(xué)校在職教職員工

  三、培訓(xùn)時間

  8月25日~8月29日

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1.師德教育專題培訓(xùn)

  2.平安校園創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容

  3.班主任專業(yè)化知識培訓(xùn)

  4.心理健康教育

  5.學(xué)習(xí)《為了自由呼吸的教育》書籍

  五、培訓(xùn)形式

  暑期師德培訓(xùn)采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與建章立制相結(jié)合、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合等形式;分二個階段進行。

  六、具體學(xué)習(xí)時間安排:

  學(xué)校2007年暑期師德培訓(xùn)安排表

  時間 地點 內(nèi)容 主講人

  8.25周六

  電教室

  上午8:30:教師師德培訓(xùn)動員大會

  下午:初二段軍訓(xùn)成果匯報表演及表彰大會

  8.26周日

  電教室

  上午:心理健康教育專題講座

  下午:自學(xué)《為了自由呼吸的教育》書籍

  各級段

  8.27周一

  電教室

  上午8:30:師德教育專題培訓(xùn)

  (溫州教師教育學(xué)院教育學(xué)碩士)

  8.28周二

  電教室

  平安校園創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容

  8.29周三

  電教室

  上午:教師撰寫學(xué)習(xí)心得

  下午2:00:總結(jié)提高大會

  七、培訓(xùn)要求

  每位教師都要參加師德培訓(xùn),8月29日上交師德專題培訓(xùn)心得體會,學(xué)校根據(jù)出勤筆記心得體會等情況進行考核,考核合格計入繼續(xù)教育學(xué)分,考核情況作為年度教師思想政治和業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。

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