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實用的值日生作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的值日生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
值日生作文 篇1
第三次佩戴上了飄帶,我感到無比驕傲與自豪!我知道,肩頭上又多了一份重重的責(zé)任,這份責(zé)任是苦的,也是快樂的!
說說樂吧!能夠再次帶上飄帶,我真榮幸與高興。當(dāng)值日生是很快樂的!值日生管理同學(xué)們,可以讓同學(xué)們做得更出色!比如,一塊紙巾,作為值日生的我們可以彎腰撿起,讓校園更干凈,也可以監(jiān)督同學(xué)們掃一掃。早上、下午,我們要提醒同學(xué)們佩戴好學(xué)生卡和紅領(lǐng)巾,注意個人儀表。值日生還要時刻提醒大家:管好自己,做到自覺、自律。大家和值日生一起努力,創(chuàng)造出一個干凈、整潔的美好學(xué)習(xí)環(huán)境!
苦也不少!值日生要早早在校門打開前來到學(xué)校,還要跑上教室放好書包,要知道,我們五年級的`教室樓都很高,要背著一個沉重的書包上樓去,速度必須要快,真的很累!有的值日生為了早早到校站崗,每天早早起床,早餐也不吃就趕忙來了!這是最不好,最苦的一點。值日生們早出晚歸就夠累了!清場時有的學(xué)生不肯走,還會給我們值日生起綽號。小賣部的值日生也會遭到吃零食同學(xué)的不理解,有的同學(xué)甚至沒佩戴?ㄖ苯雨J入學(xué)校還謊報班級,這些同學(xué)真的有點太不自律了。
當(dāng)值日生,有苦也有樂!
值日生作文 篇2
大家一定都知道什么是值日生。二年級時,劉老師說:“一年級時我?guī)湍銈冏,但是你們現(xiàn)在是二年級的學(xué)生了,要學(xué)會自己做,我只在旁邊指點,你們按學(xué)號輪流來做值日生,你們面對困難要努力克服!
值日生需做倒垃圾、掃地、拖地、關(guān)窗、關(guān)電風(fēng)扇等等……到現(xiàn)在五年級了,我們還是把這個老規(guī)矩記在心中。每天按學(xué)號輪流做值日生,每個值日生必須把這幾件事做好。
記得,我在做第一次值日生時,幾乎啥都不會做,每件事情都要老師指點。我掃地時,調(diào)皮的`碎紙片怎么也不肯跑進我的畚箕。哎呀,桶里的水精靈激動地跳了出來,滿地跑,我高興地拿著沾滿水精靈的拖把去甩別人。拉窗簾時,我拉得太快,把窗簾卷在了一起,怎么拉也無動于衷,我傻傻地望著窗簾,不知所措。
雖然我以前做得不怎么樣,但是現(xiàn)在做值日生,我可熟練多了。拉窗簾時,我會小心翼翼地拉,控制好速度,而不是像以前一樣。現(xiàn)在掃地我會把調(diào)皮的碎紙片從角落里揪出來,一個也不落下,拖地也是如此。不做值日生時,我也會幫助其他值日生完成任務(wù)。我做值日生干起活越來越得心應(yīng)手,熟能生巧,心中有一點點小小的驕傲。
每個人都從不懂到懂,從不會到會,我們都要在經(jīng)歷中克服困難,這樣才能成功,不克服困難,之前所努力的,都會為山九仞,功虧一簣。
值日生作文 篇3
星期五下午,班主任宣布下個星期值日同學(xué)名單,開始念名字時,我心里很忐忑,好期待自己也能當(dāng)一回值日生,但又怕老師沒選中我。一個、兩個、三個……老師已經(jīng)念到第二十五個同學(xué)了,還沒有聽到我的名字,我漸漸有些泄氣,看來沒有我了,唉……“趙博宇”,正當(dāng)我灰心喪氣的時候,突然聽到我的名字,我當(dāng)選了?噢耶!
星期一,我滿懷期待的早早來到學(xué)校,開始了我有生以來第一次值日。一進校門,我急忙把書包甩到大廳,匆匆跟著老值日生張順同學(xué)來到指定位置。
哇!大門外的路沿石上已熙熙攘攘!可距離開校開校門時間還有10分鐘呢。小販的吆喝聲,汽車、摩托車、電動車的鳴笛聲,學(xué)生們的吵鬧聲,此起彼伏。我正愣著,這么亂,該如何下手去管?只聽“師兄”張順喊叫我“趙博宇,你還在愣干啥?趕緊讓馬路上的人站到路沿石上。”接到傳令后,我趕緊督促人,可他們一個個若無其事地站在那里,絲毫不理會我的吆喝聲;鹄崩钡奶枙裰,我嗓子直冒火,真想伸出拳頭打人。就在這時,我想起好朋友謝文翔對我說過的話:“沖動是魔鬼,誰碰誰后悔!笔茄剑疫是值日生呢,輕易動粗,還哪有資格去管別人?還是“以德服人”吧。于是,我心平氣和的`對他們說:“你們站到路沿石上吧,第一不影響交通,第二防止有些冒失司機開車撞住你們,萬一剮住、碰傷了,不還是自己受罪……”經(jīng)過我一番苦口婆心的勸說,終于把他們勸到路沿石上了。此時我口干舌燥,汗水直流,盼星星盼月亮的想當(dāng)值日生,原來值日生也不是那么好當(dāng)呀!
到了進校時間,大門開了,同學(xué)們以排山倒海之勢涌向校園,我和張順瞪著火眼金睛,觀察面前經(jīng)過的每一位同學(xué)。突然,我瞄見一位同學(xué)沒有戴學(xué)生證和紅領(lǐng)巾,我一把抓住他,“學(xué)生證、紅領(lǐng)巾呢?”他緊張的說“沒……沒戴!蔽覇枺骸澳膫班的?”他支支吾吾的說:“四六班的!蔽艺f:“真的?”他不自然的說:“真的!蔽艺f:“好,那你帶我一起去見你們班主任!彼泵Ω目谡f出真實班級。嘿嘿,小樣!這伎倆我見多了,你騙不了哥!這時,剛好李校長看到了,微笑著點點頭說:“行,不錯!”我聽了,心里那個美得……
一星期的值日就這樣結(jié)束了,雖然每天到家我都精疲力盡的,但卻收獲滿滿:我體會到了當(dāng)值日生的辛苦,同時也感覺到了肩上沉甸甸的責(zé)任!
下一次還想當(dāng)值日生。
值日生作文 篇4
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,曹老師莊重地站在講臺上,面帶微笑地我們說:“今天我們來評選值日生,請同學(xué)們看黑板上的值日生,再說出大家相當(dāng)?shù)闹等丈!辈芾蠋熣f完就在黑板上刷刷的寫起了值日生的名稱和需要的人數(shù)。我非常想當(dāng)課前值日生,于是等草拉屎寫完,就把小手舉得高高的,好讓曹老師首先看到我,果然,曹老師馬上看到了我,曹老師問:“羅文卓,你想當(dāng)什么值日生?”我脫口而出:“課前值日生。”曹老師又大聲的問:“還有沒有同學(xué)和羅文卓一起競爭課前值日生?”“嘩嘩”的.一下子站起來了許多人。
我的心一下子猛烈地跳了起來,我心想:紀(jì)念我的競爭對手可真多啊!曹老師以鼓勵的方式作為投票,有時候只有稀稀拉拉的掌聲,有時候竟然鴉雀無聲,還有的時候全教室一片掌聲,簡直拍得震天響。最后,曹老師做出一個完整的結(jié)果:羅文卓,尹佳靜勝任課前值日生這項工作。我聽到了自己當(dāng)上了課前值日生,我感覺非常高興又非常自豪,因為,我終于當(dāng)上了課前值日生,我心想:我一定要管好課前,讓老師一走進來就感覺到了心情舒暢,然后還給老師要給安靜的課前,我猜想尹佳靜也是這樣想的吧。
最讓我感到驚訝的是,賀文峙竟然因為黑板上所有的名字他找不到自己的位置而哭了,賀文峙以前我沒有看到過他哭,我希望他以后不要再哭了,做一個勇敢,誠實的,頂天立地的男子漢吧!
值日生作文 篇5
嘿!今天輪到曾水清值日了,可真不尋常哦!
這個值日生呀,真得意!
早上,我剛踏進教室,就聽見那震耳欲聾的歌聲“我的名字叫無敵,我相信……”哎!一聽就知道是無人不知,無人不曉的曾水清在唱。我心想:喲,我看那曾水清真要變成林無敵了!他看見我來了,連忙挺直腰,裝著一副很嚴(yán)肅的樣子,清了清噪子,說:“今天可是本大王值日,還要過3分鐘上課!”哼!這么得意!我一臉不服氣的模樣,心想:不要得意得太早!
這個值日生呀,真嚴(yán)格!
“上課了!”自習(xí)課上,曾水清大聲道。玩得不亦樂乎的`黎楚瑩害怕曾水清,只能回座位做作業(yè)去了!
“王雨敏!提醒!”說完,他把王雨敏的名字工工整整寫在黑板上那“批評欄”的下面。那王雨敏氣得火冒三丈,大聲喊冤枉:“不!我又沒說話,是她!”他指著黎楚瑩。“喂!喂……喂!”黎楚瑩漲紅了臉,“好!竟然說我!那你有什么證據(jù)……”呵呵!說了一大堆廢話!曾水清忍不住了,氣得直跺腳,大吼道:“給我安靜下來!吵什么吵?”教室立刻安靜下來,連一根針掉在地上也聽得見!都埋頭寫作業(yè)了!
這個值日生呀,真搞笑!
下午,我們正在做作業(yè)。謝強悄悄地對王雨敏說了幾句話,曾水清聽見了,大叫一聲:“謝強,提醒!”說完,便記上了他的名字。謝強馬上臉紅了,忍氣吞聲……
“撲!”曾水清那邊忽然有了動靜!鞍!賀老師,這邊有毒氣!”謝強捂著嘴巴,向賀老師告狀。我們笑得合不攏嘴,呵!不知道吧?我們班的“放屁大王”放一個屁!哈哈!“沒什么,只是吃多了毛豆!”曾水清摸著腦袋,害羞地說!肮蔽覀冃Φ迷絹碓絽柡α!
這個“多面體”值日生,真逗人,你不覺得他有趣嗎?
值日生作文 篇6
已經(jīng)不再是小學(xué)生了,但是一看見“紅袖章”總讓我想起小學(xué)自己校值日“生涯”。
我是向陽小學(xué)畢業(yè)的,曾是一名“光榮”的校值日。這是我引以為豪的職務(wù)。輪到值日的班級,有一周的時間掌握各班的“生死大權(quán)”!看別人不規(guī)范,只要動動手指,寫它個一張扣分單,整個班級總評上,可能就少了幾分!
還記得我們每天一大早就趕到學(xué)校,手上拿著已經(jīng)“缺胳臂少腿”的記錄板,猶如參加110米跨欄般,“越過重山萬嶺,躲過重重障礙”奔向校門口。此時,校園安安靜靜只有六個校值日。校門外卻另一道風(fēng)景線:人山人海的學(xué)生們眼巴巴地望著我們。一會兒校門開了,人潮洶涌,檢查;眨喼笔谴蠛漆。幾千學(xué)生中,突然眼前一亮:“嘿,這小家伙忘帶了!”六個人一下子沖了上去質(zhì)問道:“校徽呢?”小家伙看來也就一二年級的樣兒,紅嘟嘟的.臉上茫然得很,不知怎么回答。然后我們就要扣分了,手上扣分單“到位”,這時小家伙知道什么意思了,表情開始變化,忽然“哇”的一聲“決堤”了。我們只好一邊安慰,一邊扣分,就像一句老話“水火無情”嘛!
雖然檢查早操、眼保健操、遲到、校徽佩帶很累,但真的也很快樂。校值日“生涯”中,也認(rèn)識了不少被扣過分的小朋友,他們都是低年級的,一點兒也不記仇,一看見我們,就笑嘻嘻的,其中“羅宋湯”的三年級小妹妹記憶最深刻。掐指一算,如今也已六年級了吧!
值日生作文 篇7
下午啦,放學(xué)了,班里的學(xué)生都走了。
只留著三個值日生,打掃臟臟的一年級十班的'教室,掃地的是:勤勞的小藍,他滿臉是微笑,拿盆子灑水的是:關(guān)愛班級、熱愛勞動的明明,滿臉是燦爛的笑容,擦桌子的是:小紅,他和小蘭的表情一模一樣,也是滿臉的微笑,三個值日生把教室打掃得干干凈凈的。值日生非常的高興,他們會期待明天老師表揚他們嗎?
我想說:值日生們都很勤勞,他們熱愛班級,保護地球媽媽!我要向他們?nèi)齻學(xué)習(xí)。
值日生作文 篇8
3月2日,我早早起了床,做好了準(zhǔn)備工作后,就背上書包,上學(xué)校去了。因為今天我要第一次當(dāng)值日生啦!
前一天,我們班謝老師與我們說起了一件重要的事情:從這個學(xué)期開始,我們要當(dāng)值日生,為學(xué)校、同學(xué)們服務(wù)。老師告訴我們:學(xué)校的值日生就是在學(xué)校主要的位置管理同學(xué),維持秩序和紀(jì)律。消息一出來,我們好幾個同學(xué)都紛紛爭取呢!很快,老師給我們安排每一位當(dāng)值的同學(xué)負(fù)責(zé)的崗位,我的崗位是在體育室旁邊的一樓樓梯口。隨后,老師就給我們講述值日市要注意的`事項。老師說當(dāng)值站崗時不能像一根木頭一樣站在那里,要有禮貌地動動嘴巴。老師問我們:“同學(xué)們,如果你看到其他同學(xué)在學(xué)校里追逐時,我們應(yīng)該怎么說?”“不許跑步!”我們都不約而同地說。老師立刻改正我們說的話:“不對!我們都知道我們是禮儀小天使,說話時要有一個‘請’字,對吧?我們勸他們不能追逐時,應(yīng)該這樣說‘請不要亂跑追逐,注意安全!袉幔俊薄靶校 蔽覀儺惪谕暤鼗卮。
我知道原來以前那些值日的哥哥姐姐,在下雨天都堅守在崗位上,這是多么的辛苦。這次是我第一次做當(dāng)值日生,我非常開心參與這個有意義的事情,我一定要當(dāng)好值日生,做個好榜樣!
值日生作文 篇9
值日生,這個名稱在我的心目中特別神圣!
一年級時,只要進入校門,就會看見那些大哥哥大姐姐筆直的站在門口,洪亮而又整齊的`喊出“老師好”。從那時起,我就在心底埋下一顆愿望種子:要當(dāng)上值日生!
現(xiàn)在,我終于當(dāng)上值日生了,因為這是第一次,所以我十分認(rèn)真,生怕出現(xiàn)一點差錯,我在心中暗暗提醒自己,我要做一名稱職的值日生,我要為同學(xué)服務(wù),我要為老師服務(wù),我要為學(xué)校服務(wù)!
自從我當(dāng)上了值日生,就是一位管理人員。每天早上要早早地到校,站在門口,跟同學(xué)們一起大聲喊道“老師好”,這期待已久的時刻終于到來!雖然這幾天有些下雨,但依然沒有澆滅我的熱情。雖然當(dāng)值日生是這么辛苦的,但是我不怕,做值日生就要起到火車頭的作用。我是一名值日生,就要做到好榜樣。
我當(dāng)上了值日生,也學(xué)習(xí)到很多的知識。我學(xué)會的東西,是要大膽管理,大膽發(fā)現(xiàn),這樣才可以學(xué)到更多的管理知識。還要學(xué)到正人自正,服務(wù)認(rèn)真,敢管公平,磊落人生!我的宗旨是:以教育為主,扣分為輔。我要在這個崗位上好好的為同學(xué)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),在工作中提高自己的管理能力。
值日生作文 篇10
放學(xué)回到家,我迫不及待地叫起來:“明天,我當(dāng)值勤員!卑职謰寢尞惪谕暤亟械溃骸巴,我們的寶貝兒子好厲害,你一定要認(rèn)真地檢查同學(xué),可是你自己先要做到好好表現(xiàn)!
由于值日生要提前到校,所以我讓我奶奶七點鐘就叫我起床了。盡管如此,不等奶奶叫我,我早已醒了。一想到自己要做值勤員,我就非?鞓罚拥厮恢X了。
到了學(xué)校里,我先把作業(yè)交掉,帶上值日生標(biāo)志,一路跑到了大門口。只見一位位教師走進了學(xué)校,我們值勤員立刻恭敬地大聲叫道:“Attention, Good morning teacher!边@時候,我才發(fā)現(xiàn)老師其實挺辛苦了,每天這么早就要到校。接下來,一位位同學(xué)也陸續(xù)走進學(xué)校,我們趕緊微笑中帶著嚴(yán)肅叫道:“Good morning!
下課時,我們還要在雛鷹崗上檢查課間休息時,是否有人奔跑。當(dāng)我剛在執(zhí)行任務(wù)時,就有一位同學(xué)亂沖亂撞,我就立刻攔住他,說:“請勿奔跑。”那位同學(xué)只好低著頭,不好意思地走進教室。一天下來,我制止了好幾個同學(xué)的危險行為。這個工作看似簡單,但是很讓我有成就感。因為,我?guī)椭藢W(xué)校更加文明和美麗。
回到家里,我覺得好累,但是心里卻比吃了蜜還甜。
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