關(guān)于我愛(ài)的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)的作文 篇1
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
我的外婆，年已六旬，雖說(shuō)已是老人，但她的身上總是充滿了年輕人的氣質(zhì)。一頭罩滿白霜的頭發(fā)被她染的烏黑發(fā)亮飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出歲月的痕跡。星羅棋布的黃繭在她手上泛濫，更顯出她的蒼老。一雙枯竹似的手手上爬滿了又青又紫的血管。渾濁的雙眼下露出通紅的臉頰，在加上一絲淡淡的微笑，一個(gè)慈祥的老太太赫然屹立于眼前。
不錯(cuò)，我的外婆的確是一個(gè)慈祥和藹的人，她的存在一直伴隨著我的成長(zhǎng)。
那是已是幾年前事了。那時(shí)的我在老家讀書(shū)，還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。一天早晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾，，柔柔地照著我的臥室，小鳥(niǎo)在樹(shù)間婉轉(zhuǎn)地唱著歌。我迷迷糊糊的拿起手表看了看時(shí)間……“啊，要遲到了！”我猛地踢開(kāi)被子，手忙腳亂地的套上衣服，把腳往鞋里一塞，就飛一般地沖出了臥室。正巧外婆剛起床，見(jiàn)我如此慌忙，就連趕緊來(lái)幫我收拾好東西。我背起書(shū)包就頭也不回的沖出家門，向?qū)W�？癖��！奥飞闲⌒模^(guò)馬路要看紅綠燈，不要跑太快了……”面對(duì)這樣的語(yǔ)言，我早已習(xí)以為常。一路上，每當(dāng)我想起遲到時(shí)老師的面孔，我的心不禁一顫，加快了步伐。經(jīng)過(guò)一小段路程，我終于到達(dá)了學(xué)校，看見(jiàn)許多學(xué)生與我同步，我懸著的心也就放下一半了。
到了教室，“還好，我沒(méi)有遲到�！边�沒(méi)來(lái)得及高興，我突然發(fā)現(xiàn)我飯盒沒(méi)有帶，我的心頓時(shí)涼了一半。我坐立不安，可我又無(wú)可奈何。到了早餐時(shí)間，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都去打飯了而我只能眼巴巴的望著。窗外寒風(fēng)呼嘯，空氣里仿佛還夾渣著寥寥幾朵小雪花，凝重的氣氛壓上了我的心頭�！鞍Γ以趺淳瓦@么粗心，就當(dāng)對(duì)自己的處罰吧�！蓖蝗婚g，一個(gè)熟悉的聲音回蕩在我的耳際：“孫子，”我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，外婆正屹立在寒風(fēng)之中。
她的臉凍得通紅，嘴角微微上揚(yáng)，露出一絲微笑�！耙院罂蓜e忘了，挨了餓怎么能行呢！”她輕聲地說(shuō)到。
她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我看著她的背影，我的視線頃刻間模糊了。她的背影是那樣的高大，就像一座大山，為我遮風(fēng)擋雨；又是那樣的渺小，讓我的心情久久不能平靜。
我愛(ài)的作文 篇2
清晨，太陽(yáng)透過(guò)窗戶灑進(jìn)我的房間，我開(kāi)心極了！一骨碌從床上爬了起來(lái)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，今天出太陽(yáng)嘍，出太陽(yáng)嘍！”
回憶上個(gè)星期，連續(xù)下了一周的綿綿細(xì)雨，陽(yáng)臺(tái)上掛滿了衣服，媽媽埋怨起來(lái)：“都下了一周的雨，衣服曬不干，都要沒(méi)衣服穿了�！泵刻煸缟希叶急淮差^“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鬧鐘叫醒，因?yàn)榧词故窃绯?點(diǎn)多鐘，外面仍像黑夜一樣，陰沉沉一片。去學(xué)校的路上，路面有一個(gè)個(gè)水洼，當(dāng)汽車從水洼上駛過(guò)，水濺我一身。小區(qū)里有的地方也會(huì)埋著幾個(gè)“地雷”，不平的地磚當(dāng)你踩在上面，就會(huì)濺起很多水花。
來(lái)到學(xué)校，雨傘放哪里呢？放抽屜里會(huì)把書(shū)弄濕，放桌子底下會(huì)把褲子弄濕，放書(shū)包里會(huì)把書(shū)包弄濕，教室里一片混亂。到了下午的體育課，不能出去運(yùn)動(dòng)，老師就放了電影給我們看，還沒(méi)看多久，語(yǔ)文老師就走了進(jìn)來(lái)，把一堆試卷“啪”一聲放在講臺(tái)上，冷冷地說(shuō)：“今天下雨，體育課也不能去外面活動(dòng)，你們就做一張?jiān)嚲戆�。”教室里瞬間一片唉聲嘆氣。
今天，太陽(yáng)終于露出了笑臉，我哼著歌兒蹦蹦跳跳地走在小路上。天空萬(wàn)里無(wú)云，秋高氣爽，陽(yáng)光照在我的身上，暖和和的，讓我覺(jué)得充實(shí)�？諝庵酗h來(lái)陣陣金桂的香味，菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，黃的像金，白的像雪，真讓人賞心悅目。鳥(niǎo)兒從樹(shù)洞里出來(lái)了，在枝頭上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。老爺爺，老奶奶開(kāi)始出來(lái)晨練打太極拳，年輕人開(kāi)車去上班，孩子們背著書(shū)包，一蹦一跳，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，高高興興地去上學(xué)。
陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，笑聲回蕩在校園里。陽(yáng)光灑在教室里，瑯瑯的讀書(shū)聲像一首首優(yōu)美的交響樂(lè)。
我愛(ài)這深秋的暖陽(yáng)。
我愛(ài)的作文 篇3
今天，媽媽給我買了幾個(gè)桃子。
我仔細(xì)觀察了一下桃子。它的顏色是粉色和綠色相間的，它像個(gè)圓溜溜的小球球，吃起來(lái)，有的桃子酸，有的桃子甜，吃的時(shí)候感覺(jué)脆脆的，我可喜歡吃了。我看見(jiàn)桃子皮上有許多毛毛，摸上去感覺(jué)癢癢的。
我聽(tīng)媽媽講，桃子營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)身體有益。
我愛(ài)的作文 篇4
雖然我并不知道愛(ài)的真正含義是什么，也不知道什么是愛(ài)你，只是我從內(nèi)心最深處懂得，我對(duì)你越來(lái)越依賴，我對(duì)你越來(lái)越不舍得放下，我對(duì)你越來(lái)越?jīng)]有抵抗意識(shí)，也許這就逐漸形成了愛(ài)。
你，創(chuàng)立的第二年，我活在你的世界里的第二年，我用一年的時(shí)間來(lái)習(xí)慣你卻只用了十個(gè)星期愛(ài)上了你。是明確了自己的方向，開(kāi)始奮不顧身的拼搏讓我發(fā)現(xiàn)你可愛(ài)之處？還是不斷參與活動(dòng)讓我看到你多姿多彩的地方？我并不能說(shuō)出原因，卻從內(nèi)心開(kāi)始在乎你的一切，開(kāi)始關(guān)注你的全部，開(kāi)始懂你的所有，開(kāi)始體諒你的不是。
感謝你，六中。是你，讓我漸漸地明白，人是真的要學(xué)習(xí)放棄才能得到更多；是你，不斷教導(dǎo)我人不能活在過(guò)去更應(yīng)該珍惜當(dāng)下；是你，從無(wú)形中告訴我仰望星空的同時(shí)更應(yīng)該腳踏實(shí)地。我不會(huì)用語(yǔ)言描述我多么愛(ài)你，那只會(huì)顯得更加無(wú)力，我只會(huì)當(dāng)別人在我面前批評(píng)你時(shí)，為你力爭(zhēng)到底。我也不會(huì)從口中說(shuō)出我有多么愛(ài)你，那只顯得蒼白無(wú)力，我只會(huì)在你需要我的時(shí)候?yàn)槟愀冻鏊�，即使我知道自己并不�?yōu)秀。
我看過(guò)一本書(shū)，名叫《秘密》，很有趣的是書(shū)中說(shuō)只要人有目標(biāo)，決心向上爬，并為之付出努力，你想得到什么它都可以讓你得到，有時(shí)候竟比你想得到的東西擁有得更加多。當(dāng)我看完這本充滿正能量的書(shū)時(shí)，我腦子不由自主的就冒出了很多想法，有時(shí)我們總是抱怨學(xué)校給我們很少，自己想要得到的卻往往比它多很多。而我們從來(lái)都不會(huì)想過(guò)自己去爭(zhēng)取自己想要的，利用學(xué)校所能給予我們那微小的東西變成無(wú)限多的。
有時(shí)候真的覺(jué)得能活在你的身影下，那真的是一種緣分，而這種緣分來(lái)之不易。也許某一天，我再也不需要你，但我卻不會(huì)忘記三年來(lái)你對(duì)我的恩情，對(duì)我的引導(dǎo)，對(duì)我的指點(diǎn)，這一輩子的回憶與擦不掉的記憶，它將一層一層的包裹著我。
雖然我不會(huì)給愛(ài)下定義，而我卻可以實(shí)實(shí)在在的感受的到這就是一份我對(duì)你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。感謝你，六中，我的高中！
我愛(ài)的作文 篇5
我叫范佳寧,今年11歲了,長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的臉,臉上鑲嵌著黑豆般的,皮膚是土黑色的,是個(gè)典型的“非洲人”,別看我黑,我可是很愛(ài)的讀書(shū)的哦!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話在我身上可真靈驗(yàn)了。一次,我去文化城圖書(shū)館里,借了一本關(guān)于的書(shū),上面寫(xiě)的內(nèi)容我認(rèn)真地看了一遍,之后便把一段內(nèi)容背了下來(lái)。一次口語(yǔ)交際,問(wèn)大家還知道那些關(guān)于遺產(chǎn)的信息,我舉手回答,把背的內(nèi)容說(shuō)了出來(lái),說(shuō)完之后,表?yè)P(yáng)了我,頓時(shí),我的臉蛋紅彤彤的,就像兩個(gè)熟透的蘋果,心里還不停地想著:讀書(shū)真有用!
還有一次,學(xué)校剛發(fā)了一期《紅領(lǐng)巾》雜志。之后,我就趕緊拿出《紅領(lǐng)巾》津津有味的看了起來(lái)。突然,肚子一陣劇痛,就拿著《紅領(lǐng)巾》去廁所。不一會(huì)兒,我就方便好了,可是手里的《紅領(lǐng)巾》還沒(méi)看完,我便繼續(xù)看起《紅領(lǐng)巾》,知道媽媽去廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)我,我才從廁所里出來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)離不開(kāi)我。你們喜歡這樣的我嗎?
我愛(ài)的作文 篇6
冬，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的'名字。它不像春天那么生機(jī)勃勃，也不像夏天那么充滿活力，更不及秋天的碩果累累，但它擁有一種獨(dú)特的美，那種美無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。冬的顏色是白色，一種純潔的顏色。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，冬是寒冷的，讓人感覺(jué)不到一絲溫暖，但我卻偏愛(ài)冬。
冬天的雪很美。樹(shù)枝上、屋頂上，到處都有它們的蹤影。雪像個(gè)頑皮的孩子，在樹(shù)與樹(shù)之間跳躍著、嬉戲著。雪的人緣很好：小孩子見(jiàn)到雪，就像見(jiàn)到自己最好的朋友一樣；農(nóng)民伯伯們見(jiàn)到雪，臉上就露出了燦爛的笑容；人們見(jiàn)到雪，都會(huì)不由自主地開(kāi)心起來(lái)，一年的煩惱仿佛都沒(méi)有了。雪是冬給我們的禮物。
冬不僅給我們禮物，還給了我們?cè)S多快樂(lè)。
冬天的活動(dòng)有什么？打雪仗、堆雪人……各種各樣的活動(dòng)數(shù)不勝數(shù)。小孩子們打雪仗，抓一把雪就往伙伴們的身上砸，有時(shí)還故意躲在房子后面，趁小伙伴們不注意，溜到他們的身后，來(lái)個(gè)突然“偷襲”，頓時(shí)，都成了一只只大花貓。小手凍得通紅也不在意，仍然在和小伙伴們打打鬧鬧、玩耍嬉戲。
冬是寒冷的，但是再低的溫度都阻擋不了人們火熱的心，心頭的愁云都煙消云散�；蛟S大多數(shù)人都喜愛(ài)春，但我獨(dú)愛(ài)冬，因?yàn)樗悄敲吹莫?dú)特、美麗！
我愛(ài)的作文 篇7
今天中午，我們小隊(duì)的“小蟲(chóng)子”終于吃到了又紅有大的蘋果了。其他的小組還原地不動(dòng)呢！你可能還不知道吧！在我們?nèi)貉阒嘘?duì)，有一輛“評(píng)比火車”，還有一棵“評(píng)比樹(shù)”。“評(píng)比火車”一共有十二個(gè)小格子，每個(gè)小格子代表一百分，每輛火車代表是一千二百分。
“評(píng)比樹(shù)”上結(jié)滿了又紅又大的蘋果。而每個(gè)“小蟲(chóng)子”代表我們每個(gè)小隊(duì)，我們小隊(duì)的每個(gè)人在學(xué)習(xí)方面獲得的獎(jiǎng)勵(lì)都可以累計(jì)在一起，每得到一百分，小蟲(chóng)子就會(huì)向上爬一個(gè)格子，直到一千二百分，就可以吃到蘋果了。這次能吃到蘋果是因?yàn)槲覀兘M在假期里預(yù)習(xí)還沒(méi)有學(xué)的五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)書(shū)，寫(xiě)五年級(jí)下冊(cè)的《北大綠卡》得來(lái)得；還有就是我們這幾天讀課文得來(lái)得。當(dāng)我們看到黑板上的“評(píng)比火車”已經(jīng)一千二百分時(shí)，我們小組每個(gè)人都?xì)g呼起來(lái)，任貴一用最快的速度“飛”到后面，站在柜子上把“小蟲(chóng)子”放到了大蘋果上。我也急忙跑到張老師那問(wèn)：“張老師，我們組的小蟲(chóng)子已經(jīng)吃到蘋果了，我們是不是應(yīng)該拿下個(gè)蘋果呢？”
話音未落，陳虹竹也喊到：“老師，我們組要照相�！笨墒墙裉炖蠋煕](méi)有帶相機(jī)，于是我們把照相的事情放到了明天。我也飛快的站在柜子上把蘋果拿下了一個(gè)。我剛一下來(lái)，王曼麗又讓我上去把小蟲(chóng)子拿下來(lái)，再爬一遍蘋果樹(shù)。
于是我又上去把小蟲(chóng)子拿下，從火車這里開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的讓小蟲(chóng)子爬到了蘋果上。我們組是第一個(gè)吃到蘋果的！這就是我的小隊(duì)，我的家。我愛(ài)它，為它我要更努力！
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