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【推薦】小學(xué)生的作文600字匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文600字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文600字 篇1
歲月送給我的禮物是什么呢？歲月流逝，送給我們每一個(gè)人一份禮物。健康的身體，豐富的學(xué)識(shí)是禮物，難忘的經(jīng)歷，深刻的教訓(xùn)也是禮物……這些禮物，無(wú)不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財(cái)富。
而我的禮物就是——一次難忘的經(jīng)歷。
在這個(gè)學(xué)期，歲月送給我一位年輕漂亮的女老師—這學(xué)期的新班主任王老師，她是一位很負(fù)責(zé)任的老師，她做事非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，深受我們班同學(xué)的喜愛，她還是學(xué)校的'年級(jí)組長(zhǎng)了！
我們班現(xiàn)有三十名學(xué)生，其中男生十九名，好動(dòng)，不遵守課堂紀(jì)律，是全年級(jí)有名地問題班。在開學(xué)的第一天，老師就送給我們同學(xué)一段話：“成良駒，闖天下，我相信你們都是聰明好學(xué)的學(xué)生�！�
時(shí)光飛逝，大概過了一個(gè)月的時(shí)間，我們班老毛病又犯了，學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律大大不如其它班了，于是王老師利用中午自習(xí)給同學(xué)上了一節(jié)課，她沒有像其他老師那樣大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們說：“同學(xué)們你們還記得在開學(xué)時(shí)我說的話嗎？‘成良駒，闖天下’這是我對(duì)每屆學(xué)生都講得話，上屆學(xué)生（現(xiàn)在上初一）中有一個(gè)叫夏子涵的，他本身很聰明，自認(rèn)為在外面上輔導(dǎo)班，上課不認(rèn)真聽講，后經(jīng)過教育，認(rèn)識(shí)道自己的錯(cuò)誤，最后在小升初考試中，考取了南外；還有你們每次作業(yè)都不認(rèn)真寫，每次都要留下來(lái)訂正，每次我都是最后一個(gè)走，有一次九點(diǎn)鐘才能到家，這時(shí)你們中有些同學(xué)都睡覺了，這段時(shí)間我只能和我的兒子見面三個(gè)小時(shí)，以至于兒子對(duì)我說，你是個(gè)好老師，但不是個(gè)好媽媽……”
說到這里，有許多同學(xué)哭了，于是下決心要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。就在這次一、二單元考試中我們班級(jí)取得年級(jí)第二。
歲月送我的禮物是一堂課，這不是一節(jié)普通的課，它教會(huì)我要勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)，這樣才能“成良駒，闖天下，”這節(jié)課將永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在我心中！
小學(xué)生的作文600字 篇2
我是鼓勵(lì)，今天我是證明我是每個(gè)人都需要的。就是因?yàn)橛腥苏f出不需要我也能成功，所以我得站出來(lái)說一句。成功是需要我的，什么，不信。好，我找?guī)讉�(gè)證人來(lái)。
看，一頭的白發(fā)。這不是偉大的科學(xué)家牛頓嗎？“嗨，我是鼓勵(lì)。你說說看，你需要我嗎？”牛頓想了想，說道：“sure，如果沒有鼓勵(lì)就沒有今天的我。小時(shí)候竟被人稱為“呆子”。要不是外婆、母親、舅舅的鼓勵(lì)，我可能永遠(yuǎn)都是一個(gè)笨小孩。好了，我還要研究了”看我沒騙你吧，還不夠？
聽，那《英雄交響曲》多么的令人陶醉啊。貝多芬走了出來(lái)，我便過去�！澳茫沂枪膭�(lì)。請(qǐng)你說說你需要我嗎？”我說道。他回答說“需要，由于疾病，聽覺就開始減退，到了48歲，再優(yōu)美的.歌聲他也聽不見了。我只能用書寫的方式來(lái)和別人交流。要不是我的好兄弟鼓勵(lì)我，我早已堅(jiān)持不下去了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
哇，愛迪生在研究著。我過去叫了聲他，“您好，我是鼓勵(lì)。你需要我嗎？”愛迪生說道：“鼓勵(lì)呀，需要啊。我只上了3個(gè)月的學(xué)校啊，要不是我的母親鼓勵(lì)，我就不會(huì)發(fā)明了。再不用說是發(fā)明電燈了。我就是身邊的人鼓勵(lì)我才堅(jiān)持下去，就成功了�！蔽疫�是點(diǎn)了點(diǎn)頭。跟他說了再見。
無(wú)獨(dú)有偶，在中國(guó)春秋時(shí)期。勾踐在離國(guó)的時(shí)候，看到百姓在看著自己。百姓不是用埋怨的眼神看他，而是用鼓勵(lì)的的眼神看他。他臥薪嘗膽，親自與百姓一起共同耕作，讓夫人織布裁衣，食不加肉，衣不飾采，與民同甘共苦。這就是鼓勵(lì)的作用，他勝利了。他高聲大喊：鼓勵(lì)是需要的呀！”
怎么樣？認(rèn)同了嗎？鼓勵(lì)是人們所需要的。人們只要多些鼓勵(lì)，就能踏出邁向成功的一步。
小學(xué)生的作文600字 篇3
去年，我們家來(lái)了一名新成員，那就是電腦。在這一年的交往中，我跟電腦結(jié)下了深厚的友誼。
我家的電腦是奔騰586它的功能多得簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)：在這里，我就簡(jiǎn)單地講一些主要的功能：它能寫字、能學(xué)習(xí)、能播放VCD、能玩游戲，人網(wǎng)了。我們家還可以和千里之外的親人交談呢。
現(xiàn)在，讓我們來(lái)了解了解電腦吧。先來(lái)講PC機(jī)。IBM公司在1981年推出了自己的微型計(jì)算機(jī)。他的英文全稱是“PESONAL COMPUTER”翻譯成中文就是個(gè)人計(jì)算機(jī)�？梢赃@樣講，微型計(jì)算機(jī)二微型電腦二PC機(jī)。剛才我們知道了PC機(jī)，現(xiàn)在就讓我們認(rèn)識(shí)一下PC機(jī)的組成部件吧。PC機(jī)主要是由CPU、主機(jī)、內(nèi)存、顯示卡、硬盤、軟驅(qū)、顯示器。鍵盤、鼠標(biāo)、電源和機(jī)箱等組成，如果您想讓您的電腦享受多媒體音像效果，還可以配置光驅(qū)和聲卡。如果需聯(lián)網(wǎng)和發(fā)送傳真的.話，您還可以配置解調(diào)器、網(wǎng)卡、傳真等等。
了解PC機(jī)以后，我們?cè)賮?lái)看看PC機(jī)的主機(jī)吧。我們打開主機(jī)箱，就會(huì)看到這里面有一個(gè)火柴盒大小的東西，這是計(jì)算機(jī)的中央處理器，簡(jiǎn)稱CPU，你們可別小瞧了這個(gè)火柴盒大小的小方塊，它負(fù)責(zé)著整個(gè)電腦的運(yùn)算。
就在這時(shí)，我想起了發(fā)明電腦的莫奇利和�？颂仡I(lǐng)導(dǎo)的研究小組，他們經(jīng)過三年緊張的工作，第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)終于在1946年2月14日問世了。
聽爸爸說，那是第一代計(jì)算機(jī)，因?yàn)椴捎昧舜罅康碾娮庸�，人們都稱為電子管計(jì)算機(jī)。到了一九五八年，人們又研制出晶體管計(jì)算機(jī)，運(yùn)算速度每秒鐘可達(dá)幾萬(wàn)次至幾十萬(wàn)次呢。到了一九七一年，又出現(xiàn)了第三代集成電路計(jì)算機(jī)。它體積小成本低，運(yùn)算速度每秒鐘提高到幾億次至幾十億次�，F(xiàn)在，我家的奔騰五八六是第五代，還具有部分人腦的功能呢。
未來(lái)的計(jì)算機(jī)將會(huì)更先進(jìn)更智能化。等我長(zhǎng)大了，我一定要做一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)家，為祖國(guó)造出世界上最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)，使中華民族再現(xiàn)“四大發(fā)明”的輝煌！
小學(xué)生的作文600字 篇4
想認(rèn)識(shí)我印象最深的老師嗎？我現(xiàn)在就介紹給你聽聽。
她中等的個(gè)子，鵝蛋臉兒像百合花般潔白，彎彎的柳眉下面嵌著一雙烏黑有神好像會(huì)說話的眼睛，那微挺的鼻梁上面架著一副金邊眼鏡，顯得非常秀美。她嘴邊總是掛著笑容，每次張開嘴牙齒真像閃爍著光彩的'珍珠。她就是我印象最深的老師------張老師。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里要選大隊(duì)委員，是張老師給了我這次機(jī)會(huì)，讓我寫一篇演講稿，競(jìng)選文體委員。我當(dāng)時(shí)就像一個(gè)活蹦亂跳的小兔子非常開心，手舞足蹈起來(lái)。第二天老師告訴我說要在學(xué)生大會(huì)上演講競(jìng)選，我回家拿著演講稿苦苦練習(xí)了好多次，怕上臺(tái)發(fā)揮不好。老師微笑著給我打氣：“沒關(guān)系，只要自然發(fā)揮就好了，我相信你一定會(huì)成功的！即使失敗了也沒有關(guān)系，失敗乃成功之母嘛�！蔽疑吓_(tái)時(shí)，牢記老師的話，流暢地演講完了，張老師在臺(tái)下為我豎起了大拇指，還帶領(lǐng)全班同學(xué)給我鼓掌了呢。后來(lái)我被當(dāng)選了，并在學(xué)校里做了值日生。
張老師的語(yǔ)文課講得非常棒，同學(xué)們聽得非常入神。她總是先教我們讀課文，要求大家在朗讀的時(shí)候理解字、詞、句、段的意思。我們最喜歡她帶領(lǐng)大家讀課文了，感情濃厚，抑揚(yáng)頓挫。把我們帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)美的文學(xué)殿堂。三年級(jí)開始的時(shí)候，同學(xué)們都不會(huì)寫作文，每次寫作文有的同學(xué)都急得哭，張老師耐心地教大家圍繞主題，按照順序，把要說的話寫下來(lái)，然后再修改一下，讀幾遍，看通不通順，改好了，謄寫在作文本上，交給她修改，然后再教同學(xué)們讀，直到會(huì)復(fù)述為止。通過一年的努力，大家的作文水平有了很大的進(jìn)步，這都是張老師的功勞。
這就是我，無(wú)私奉獻(xiàn)的張老師。她像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；她像春蠶，奉獻(xiàn)了自己；她像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；她像園丁，不辭勞累，培育了小花。
小學(xué)生的作文600字 篇5
童年是美好的，是充滿童趣回憶的，更是充滿樂趣的。
酸啊
在家門種了一棵楊梅樹，到了成熟的季節(jié)，樹上就掛滿了一串串楊梅，讓人垂延三尺。那時(shí)的我還不懂事，硬吵著要外婆給我摘楊梅，外婆告訴我，你吃了以后肯定會(huì)酸掉牙，我拼命得反駁，最后，外婆沒辦法，給我摘了一顆紅一點(diǎn)的楊梅，我立刻跑上去把楊梅搶到手里，一口咬下去，三秒之后，只聽見我的尖叫。吃飯的時(shí)候，我把飯放到嘴里，咿?怎么連飯都咬不動(dòng)了?哎??直到第二天，我的牙齒還沒有恢復(fù)呢!嗚嗚嗚??酸死我了!
甜啊
今天是周末，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我不禁伸了一個(gè)懶腰，今天要干什么呢?作業(yè)做完了，也復(fù)習(xí)了一遍，現(xiàn)在干什么呢?哎呀!還是去找點(diǎn)事做吧!想了半天，終于知道做什么了。就是做家務(wù)，首先打掃客廳，客廳里好亂埃我先提一桶水，再拿來(lái)一塊抹布，就不亦樂乎地打掃起來(lái)。不知過了多久，終于把客廳打掃干凈了，看起來(lái)就覺得舒服，哈哈!下一個(gè)目標(biāo)房間，房間里還算整潔，只要用拖把來(lái)拖一拖就行了，但是我的房間就亂成了一鍋粥，說白了，就像是牛欄。差不多過了一個(gè)多小時(shí)，我才有氣無(wú)力地從房間走出來(lái)，直接趴在了地上，但地上太涼，我又走到客廳休息了一會(huì)兒，我頂著最后一點(diǎn)力氣，終于把廚房給打掃干凈了。我氣喘吁吁地躺在床上，這一秒我一上床，下一秒就睡著了，而且一覺睡到大天亮，等我醒來(lái)的`時(shí)，已經(jīng)是中午了，睡得還真好，我連做夢(mèng)都是甜的呢!我可是嘗到了勞動(dòng)的快樂。
每個(gè)人的童年都是美好的，更是充滿歡快和童趣。
小學(xué)生的作文600字 篇6
時(shí)間飛逝，許多記憶已如輕煙飄散，像針尖上一滴水滴在大海里,我的記憶滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。但有一件事兒仍猶新，就像昨天剛發(fā)生的一樣，那是第一次遲到。那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨，竹葉上的灰塵被雨水沖掉了，嶄新的竹葉好似塑膠做的，整個(gè)世界都沒睡著，只聽見“沙沙”墜落的聲音。突然，一聲“河?xùn)|獅吼”打破了這片寧?kù)o，像天空中剎那間出現(xiàn)的閃電。
“付秋平，快起床，太陽(yáng)都曬到屁股了，要遲到了！”奶奶掀開被子對(duì)我“吼”著。我捂著那對(duì)可憐的耳朵，揉了揉惺忪的眼睛，懶散地說：“奶奶呀，你這招都用了一千八百遍了，早就不管用了，早就不管用了，而且更何況今天是雨天耶，哪兒會(huì)有太陽(yáng)嘛，讓我再睡一會(huì)兒。”說完便倒頭又睡，只聽見奶奶無(wú)奈地說：“唉，你這孩子，真拿你沒轍�！闭f完就出去了。我多睡一會(huì)又不會(huì)遲到。兩個(gè)小時(shí)后�！鞍。K了！慘了！來(lái)不及了，要遲到了！”我尖叫著扯過書包跑出了家。一路上，我拼了命，使出全身力氣向前跑。喉干舌燥侵?jǐn)_著我，但我完全不放在心上；心急如焚的淚水爬滿了臉頰，我也不管。淚水模糊了眼睛，只覺得四周的景物都變成了幻影。趕到學(xué)校，我還是遲到了，希望也無(wú)聲的'破滅了！走到教室，同學(xué)們正在上課。我的遲到驚擾了他們，大家都以奇異的目光注視著我，好像我是哪個(gè)森林里冒出來(lái)的怪物似的。但我又該如何解釋呢？
唉！還是記著魯迅先生刻在“三味書屋”桌上的字——“早”吧！“時(shí)間早，事事早”，一切都是自己惹的禍罷了！
我堅(jiān)信，這是第一次遲到，也是最后一次遲到，我會(huì)把這次的教訓(xùn)深深地印在腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)記。
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