有關(guān)感人的作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感人的作文6篇，歡迎大家分享。
感人的作文 篇1
明天就是教師節(jié)了，在這重要的節(jié)日來臨之際，我心中卻感到無比惆悵。恩師的教誨悉如昨日，一幕幕，在我腦海里放映……
20xx，我?guī)е皟?yōu)秀三好生”的稱號，告別了讀了6年的小學(xué)，踏入中學(xué)，在僑聲中學(xué)初一(1)班就讀。班主任姓吳，也是今年剛到這所中學(xué)任教的一位年輕的老師。看上去很稚氣，正因如此，也帶給人一種平易近人的感覺。這便是我的恩師。一開學(xué)，吳老師就提拔我當(dāng)班委，使我非常得意，再加上剛讀中學(xué)的新鮮感，及別人羨慕、崇拜的目光，讓我一下子被虛榮心沖昏了頭�；膹U學(xué)業(yè)，拉幫結(jié)伙，導(dǎo)致第一月考成績一落千丈，同學(xué)們對我的印象也沒有那么好了。為此，吳老師特意把我叫過去，問我這次考不好的原因…談了好久才放我走�；貋砗�，我不但不領(lǐng)情，還覺得吳老師多事�，F(xiàn)在想起來，真替自己當(dāng)時的無知感到悲哀。接下來的日子，我已經(jīng)收斂點了，多少也有把一些心思放到學(xué)習(xí)上了，加上吳老師三天兩頭就來催促我要認真讀書。從那時開始，我就深深的感受到老師對我的關(guān)愛。我已經(jīng)越來越有學(xué)生的樣子了，成績也慢慢提了上來。我是一個做事情只有三分熱度的人，好幾次遇到了困難我都想半途而廢，但只要想到吳老師對我的期待，我都忍了過去。但好景不長，在我快完全適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)生活時，我卻迷上的電腦。畢竟我對于讀書是被動的，所以我的心思便完全放在電腦上，把學(xué)習(xí)又一次拋在腦后。成績又跌落下了。一年過去了。升上初二后，我仍舊沉迷于電腦，吳老師沒有再找過我了，雖然我知道初二他很忙，但我也知道：我讓他失望了。為此，我沮喪了好一陣子，然后我從新拿起了課本，想做給吳老師看。但我得承認自己不是一個意志力堅強的人，加上每個科目基礎(chǔ)都不好，最主要的是沒有一個鼓勵我的人。
不久后，我就宣告失敗。我灰心了。初二結(jié)束之際，有一場地理和生物的會考，吳老師每天都給大家加油打氣，每位同學(xué)這些天都非常認真在背這兩科，因為這次的會考事關(guān)中考成績。我當(dāng)然也不例外。老實說，那個時候，我就非常后悔當(dāng)初沒認真讀書，留一個大破洞，現(xiàn)在補，因為在我心里也有一個小小愿望：就是考上一所重點高中。我從沒對人家說過，也許是沒臉說吧。在那段日子里，我每天天沒亮就起來讀，很晚才睡。每天都很累，可是也很充實，那是我第一次那么深刻地感受到學(xué)習(xí)的壓迫感。我會那么拼命最重要的還是要讓吳老師注意到我，認識到我已經(jīng)開始認真讀書了。經(jīng)過黑暗的十來天，會考也終于接受了。接著便是放假里。在放假的期間，我戒掉了電腦，暗自下決心，開學(xué)后一定要為中考好好拼搏，也算是為了讓吳老師對我恢復(fù)信心，以優(yōu)益成績來報答吳老師。休息了一段時候后，便要比別的年段提前進去學(xué)校，為這最后的一年開始學(xué)習(xí)了。開學(xué)這天，我懷著激動的心情去學(xué)校，由于全校只有初三年的要進去，在快到學(xué)校的路上只有我一個人，突然感覺空氣特別新鮮，仿佛太陽也是新的。到了學(xué)校，我坐在新教師里，興奮的等待著吳老師帶這陽光般的笑容走進教室。過了好久，教室里走進了一位陌生的老師，教室里安靜了下來。那個老師告訴我們，他這學(xué)期將來帶我們班。那一瞬間，我感到天旋地轉(zhuǎn)，眼前一片空白。新老師接下來講的話，我全然不知。過幾天，又得知了會考我只考了一A一B，我更難過了，因為我連吳老師在任的最后一次考試也沒能取得好成績回報他。
在這補習(xí)的一個月里，真是難過極了。又放假了。在放假的一天里，我無意間找到一張抄著吳老師E-mail的紙，我便發(fā)了一封E-mail給吳老師，向他傾訴他離開后我有多么難過，以及我那份遲來的回報。等了好幾天，終于收到吳老師回給我的E-mail，吳老師并沒有特意寫什么，只告訴我：“只要中考考好，就是對他最好成績的報答�！眲x時間，我淚水盈眶，同時又覺得斗志昂揚。我最敬愛的吳老師，離開我們，他肯定比我們?nèi)魏稳硕茧y過，但他卻掩飾了他的軟弱，以他的堅強感染我，讓我找回信心。我默默地祝福著，“吳老師，對我而言，最偉大的老師，節(jié)日快樂�！�
感人的作文 篇2
上個星期六的下午，我參加了王老師在金牛嶺公園組織的一個活動，這個活動是家長和孩子們互動的一個游戲，也是一個小競賽。
在競賽途中，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了感人的一幕：一棵大樹上有一只小松鼠在跳來跳去，還時不時地跑到樹下來，又趕緊爬了上去，看起來是一只很大膽的松鼠。正當(dāng)爸爸媽媽暗暗佩服它的膽量時，隱隱約約聽到了“吱吱”，聽起來也不像是那只爬上爬下松鼠的叫聲，而是有點像小老鼠的叫聲，于是，爸爸媽媽開始尋找這個叫聲是從哪個小動物身上發(fā)出來的。最后，爸爸媽媽終于在地上找到了一個小東西，這個叫聲就是從它的身上發(fā)出來的，那它到底是個什么東西呢？仔細一看，呀！原來是一只松鼠寶寶。它非常的小，還沒有長出毛來，全身光溜溜的就像老鼠寶寶，幸好它的身上還有一些花紋，才能辨認出來它是松鼠寶寶。這只松鼠寶寶的身上爬了許多的螞蟻，它們一定在咬它，弄的小松鼠的身上很疼，所以它才可憐的叫喚，那只大膽的松鼠一定是它的母親了。那么，松鼠媽媽為什么不把寶寶放置在一個安全的地方呢？害得寶寶都掉了下來。既然寶寶掉了下來，那松鼠媽媽為什么不來救它呢，而是只顧著自己在樹上玩？經(jīng)過一番仔細的分析之后，爸爸媽媽終于搞明白了這些問題。原來，剛剛有一陣風(fēng)，就把在樹上的小松鼠給吹了下來。而松鼠也非常想來救它，但是，它看見樹下有那么多的人，認為自己不是它們的對手，所以就很著急，在樹上跑來跑去，不敢下來救它。
爸爸媽媽很可憐這只小松鼠，就想方設(shè)法把這群可惡的螞蟻趕走，可是這群螞蟻被趕走了又爬來，真是沒辦法！過了一會兒，爸爸媽媽全都要搬到那邊去看比賽，就沒有人關(guān)注這只小松鼠了�；貋頃r，它已經(jīng)不見了。我猜想，可能是松鼠看見人們已經(jīng)走了，就急急忙忙跳下樹來把它的孩子救上去，然后再細心地把寶寶身上的螞蟻舔干凈。
我覺得當(dāng)時爸爸媽媽在幫松鼠寶寶弄螞蟻的時候，松鼠媽媽的心里一定有兩大疑難：1、害怕。松鼠媽媽害怕人們圍在小松鼠面前會傷害小松鼠。2、焦急。松鼠媽媽眼看著自己的孩子被那么多的螞蟻欺負，但是也有那么的多的人，自己又不是他們的對手，就不敢下去，所以焦急地在樹上亂跑。
看，連小動物都懂得親情，那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該樹一個好榜樣！
感人的作文 篇3
有人說，母愛是那“臨行密密縫”的關(guān)切;有人說，母愛是那“潤物細無聲”的叮囑;我卻要說，母愛是那“牛奶暖人心”的.感動。
夜深屋明時，一個“臨時抱佛腳”的學(xué)生正在孜孜不倦的復(fù)習(xí)。眼睛像天邊星星般，眨呀眨呀，好幾次閉上又睜開。信念告訴她：不能閉眼，不能閉眼!
這個人正是我。
這時，門輕輕的被推開了。我并不想浪費一點力氣回過頭去看看。只是……一股比花香更濃，比奶茶更醇的香氣飄了過來，我的鼻子不爭氣的嗅嗅。
“寶貝，學(xué)習(xí)累吧，喝杯牛奶吧!暖暖身子�！蔽姨ь^一看，媽媽端著牛奶正看著我。我的心里打起了鼓，媽媽應(yīng)該不會批評我吧!平時不用功，現(xiàn)在才復(fù)習(xí)。我膽怯的接過牛奶，放在書桌一旁。媽媽擔(dān)心地說：“牛奶熱著呢，快喝吧，復(fù)習(xí)別太晚了，冷靜考試一定沒問題的�！蔽逸p輕“嗯”了一聲，又鉆進書里。媽媽沒有再說什么，很快就離開了房間。
媽媽走后，我的心放了下來。端起那杯熱騰騰的充滿誘惑力的牛奶，送到嘴邊舔了舔：“復(fù)習(xí)完，就來收拾你，小樣兒�！蔽覍χＤ套匝宰哉Z，隨后把它放回原處。
已經(jīng)十一點了。我伸一伸懶腰，撫摸了一下牛奶杯，眉頭不禁皺成了倒八字，牛奶已經(jīng)涼了!“哎!”我嘆息了一下，繼續(xù)復(fù)習(xí)。心里抱怨道：早知道，就該把它喝掉的。
又過了半小時，我終于結(jié)束了復(fù)習(xí)。視察四周，似乎少了什么。牛奶不見了!我大吃一驚，神鬼之說涌到腦海。我大叫一聲：“媽!”也巧，媽媽小心翼翼地端著一杯牛奶來到我身邊，笑著說：“寶貝，復(fù)習(xí)完啦，來，把這杯熱好的牛奶喝了，早點睡吧!”我疑惑地問：“媽，你什么時候把牛奶端出去的?”媽媽一邊摸著我的頭一邊說，“看你太認真，不想打擾你，就輕輕的走，所以你沒注意。”我的眼眶慢慢溢出了淚水，一股暖流迅速躥滿全身。我抱住了媽媽，依偎在她懷里，那一刻，我明白了什么是感動……
那一杯牛奶的感動，讓我在這個冬天感受不到寒風(fēng)的呼嘯，而只覺整個人洋溢在愛的春天里。
感人的作文 篇4
“火車六年不到站�！币粋�令人不解的題目，然而，讀過之后被故事中深深的手足之情徹底感動了。文章講述：六年前的弟弟回家剛下火車后出了車禍，醒來后一直以為自己在火車上。弟弟的記憶力很差，只記得哥哥。哥哥既不偷生又不棄義，六年如一日地陪伴弟弟，服侍弟弟，無怨無悔�！拔覀兪裁磿r候下車?”弟弟總問�！懊魈炀偷秸��！备绺缈偸强隙ǖ鼗卮�，或許，這個“明天”是什么時候我們不知道，但我們相信，哥哥一定會陪著弟弟直到“明天”的到來。
自古以來，聽到的總是“手足相殘”多于“手足情深”。不光讓人懷疑，這份情誼，是否還存在著?
“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”一首令人感慨萬千的詩啊。曹植心中充滿了對兄長曹丕的不敬。這份手足之情，是壓迫。
唐太宗李世民是一代明君，他的豐功偉績被傳誦著�？墒�，當(dāng)初的他，多么殘忍——間接結(jié)果了兩個兄弟的生命。他有沒有想過，自己與兩兄弟之間流著一樣的血液，縱使他們犯了滔天大罪，可怎能忍心下得了手。只為了皇位嗎?可悲!
當(dāng)今社會，有些家庭，兄弟間為了爭奪財產(chǎn)，將對方告上了法庭手足兄弟鬧上公堂，不是司空見慣嗎?還有，兄弟姐妹不和睦，三天一小鬧，五天一大吵有的甚至大動干戈鬧分家……種種現(xiàn)象怎能不讓人失望與沮喪。我想如果我們每個人都有文中那位哥哥的品質(zhì)，上面所舉的家庭將是另外一種和諧的景象
《火車六年不到站》中，當(dāng)哥哥冒著寒冷的天氣游過河時，心中想的，不是自己，而是擔(dān)心弟弟會不會著急。這種看待手足比自己重要的可貴美德，不得不讓人感到驚喜。驚喜的是這份手足之情，并沒有完全被當(dāng)今世人所遺棄�！盎疖嚵瓴坏秸尽笔且环N守候，對手足之情的守候，沒有“終點”的守候讓人看到了手足情深，真情無價。
在“90后”盼望著手足之情的同時，愿所有有兄弟姐妹的幸運兒，能夠多奉獻一點關(guān)愛，一點真誠，讓“血濃于水”的親情在和諧社會中更加溫暖地呈現(xiàn)出來。
感人的作文 篇5
一場青春的雨，輕輕地，柔柔地滋潤著少年的心。嘀嗒、嘀嗒，像不像少年眼角的淚滴？
第一次月考的考場上，雨默默地走著無聲的樂章。生怕驚擾了每一顆緊繃著的心。可少年還是感受到了與的親近，那破碎的窗口后，陸續(xù)地彈出了透明的液滴。嘀嗒、嘀嗒，打濕了少年試卷上工整的字跡。
十月灰蒙蒙的天，淅淅瀝瀝地滴著小雨。少年的天空也如黃昏般昏黃孤寂。抬頭望望黑板，又偷偷瞥了一眼后桌的女孩，伸手去按開關(guān)，才意識到早已經(jīng)停電。晚上，我送你回家，可以嗎？少年轉(zhuǎn)身小聲問女孩。女孩輕輕地點點頭。窗外，雷聲隆隆，小雨突然下大，閃電照亮了少年俊秀且略帶羞澀的臉。
春雨驅(qū)走了冬日的嚴(yán)寒，暖暖的陽光喚醒少年沉睡的眼。依在教學(xué)樓邊的小樹上，少年望著不遠處的籃球場淺淺地笑。纖毛般輕柔的雨啊，悄悄地打濕了原本就帶些汗水的衣裳�；@球在沾著泥土的地上滾著、滾著，滾到了少年的腳下。輕輕地拾起，少年脫去了厚實的外套，混著雨和汗水，歡笑著奔向球場。陽光下，雨滴折射出每一張年輕稚氣的臉，歡叫聲和雨聲構(gòu)成了一曲動人的心弦。
六月的雨壓不下心頭的不安，少年把夢想和憂傷編織在一塊兒。我們出去散散步吧，少年勸住了朋友們手中舞動的筆。陰雨下，少年大聲地講著他們短暫但又不乏美好的初三時光。四個少年講著、聽著、回憶著，在雨中幸福地笑。笑著笑著，又忍不住哭成一團。嗚嗚的啜泣聲在安靜的校園里回響，小水坑里的水圈也受了他們的影響四處蕩漾。雨在風(fēng)的吹拂下變了形，轉(zhuǎn)了彎，四顆心卻在風(fēng)中貼得更緊、更暖。
中考那天細雨綿綿，哀哀地訴說著數(shù)不盡的眷戀。少年揚起笑臉對這領(lǐng)隊的班主任揮手再見，卻在轉(zhuǎn)身的瞬間淚流滿面……老師，你會記得我嗎？少年喃喃地走進考場，身后的雨滴滴打進少年的心。
時間一晃又是半年，深冬中，那纏綿的雨早已不見。已升入重點高中的少年，偶爾喜歡望著天回憶從前。眼角的淚化作雨滴輕輕下落，滑過少年的臉，滑過少年的肩，滑過那逝去的流年。
感人的作文 篇6
這世界上，有許許多多感人的事，也許就在你的身邊。這不，我最感動的一件事就發(fā)生在我的身邊。
記得有一天，我突然感到頭暈，我跟媽媽一說，媽媽一摸我的額頭，啊呀！滾燙滾燙的，媽媽用棉衣把我包住，連外衣都沒來得及穿，蹬著自行車把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生一量我的體溫，高燒39度，媽媽火速拿上醫(yī)生給開的藥，帶我飛速騎車趕回了家。
回到家已經(jīng)快22點了，媽媽迅速倒上一碗熱水，讓我把藥吞下去。等到我睡熟時，她跑來守護我一直到天明。
第二天，我去醫(yī)院打針，媽媽抱著我，讓我偎到她的懷中。媽媽用充滿母愛的懷抱，讓我深深感到母愛的溫暖和偉大，讓我甚至忘記了打針的疼痛。
我又量了一次體溫，39。6度，媽媽十分焦急的問醫(yī)生：“這孩子究竟怎么樣？”醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是普通的感冒�！币宦犨@話，媽媽才松了一口氣。媽媽細心的照料我。我要吐，就拿盆來讓我吐。我吃飯，媽媽就用鍋煮好了小米粥，用白瓷勺，先把粥吹涼了，再一口一口地喂給我吃。我吃著吃著，眼睛不由得閃出淚光，這是多么溫馨的母愛��！當(dāng)媽媽喂給我吃完走后，我早已淚流滿面。
經(jīng)過媽媽精心的照料，我很快就康復(fù)了，媽媽卻因為太累，臉色憔悴了許多，頭發(fā)也不知道掉了多少。但是，媽媽沒有任何怨言。
因為這次生病，從前不知道體諒媽媽的我變得懂事了，是媽媽的愛和關(guān)懷感動了我。
母愛，一定是偉大的，這根火炬接力棒一定會在每位母親的手中傳遞！
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