有關(guān)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我讀了《黔之驢》這則寓言故事,我明白了一個(gè)深刻的道理.
這則寓言主要講了:古時(shí)候,貴州一帶本來(lái)沒(méi)有驢,那里的人們對(duì)驢都不熟悉.有個(gè)人從外地運(yùn)來(lái)一頭驢,沒(méi)有人需要驢,這人只好把驢放在山腳下.一只老虎尋食,發(fā)現(xiàn)了這頭驢,老虎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)驢,不知道驢有沒(méi)有危險(xiǎn).經(jīng)過(guò)好幾天的細(xì)心觀(guān)察,老虎終于發(fā)現(xiàn)驢子的本領(lǐng)不過(guò)如些罷了!就沖上去把驢吃掉了.
讀了這則寓言我知道了從驢的外形龐大看,像有大力氣;從聲音洪亮看,像很有威力,很?chē)樆Ｈ?假使驢子一味裝大,不暴露自己究竟有多大的本領(lǐng),讓老虎摸不到底細(xì),老虎雖然很兇猛,但仍然會(huì)對(duì)它感到疑懼,終究不敢輕易下手.但用裝腔作勢(shì)嚇唬人,又怎能靠得住呢!驢子最終落得了被老虎吃掉的下場(chǎng).這一篇文章告訴我們:那一些看起來(lái)可怕的東西或事物,其實(shí)不可怕,我們只要認(rèn)真觀(guān)察就可以發(fā)現(xiàn)他的虛假.這篇文章也告訴我們做人要實(shí)事求是,不要弄虛做假,如果弄虛做假很容易被人揭穿的.
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的心中有許多美麗的夢(mèng)想。
小時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)滿(mǎn)街的那些玲瑯滿(mǎn)目的美食時(shí)，便想當(dāng)個(gè)美食家，要嘗遍世界上所有的美食。
上小學(xué)后，當(dāng)我在電視里、書(shū)本里了解到浙江可是一個(gè)好地方，她是一個(gè)“詩(shī)畫(huà)江南，山水浙江”，她更像是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)卷�？茨切┟利惖纳缴剿械娘L(fēng)光秀麗、有的奇峰怪石、有的具有悠久的宗教文化和豐富的人文氣息……每一處都散發(fā)著它獨(dú)特的味道。于是我便夢(mèng)想著成為一個(gè)旅行家，我要張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，首先就要游遍家鄉(xiāng)的山山水水，欣賞家鄉(xiāng)的藍(lán)天，白云、青山和綠水，去探尋、去發(fā)現(xiàn)，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)采。
現(xiàn)在，總聽(tīng)媽媽說(shuō)起她小時(shí)候的環(huán)境多么多么的好：蔚藍(lán)的天空上，鳥(niǎo)兒在自由自在地翱翔；小河干凈得就像一面鏡子，可以在河里捉魚(yú)、捉蝦，還 可以在小溪邊游泳、嬉水；村后有一座座連綿的青山，可以在山上看到許多上躥下跳、蹦來(lái)蹦去的小松鼠和各種各樣可愛(ài)、漂亮的小鳥(niǎo)，還 可以在樹(shù)上找到鳥(niǎo)窩�？晌椰F(xiàn)在看到的和媽媽說(shuō)的完全不一樣了，青青的山變成了排放污水的工廠(chǎng)；農(nóng)田變成了一座座高樓大廈；原本清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)變成了垃圾場(chǎng)、外婆家門(mén)前的小河再也不像以前這樣清澈見(jiàn)底了，河面上漂著一條條死魚(yú)，河水黑黑的，如同被潑撒了墨水一般；還 有一條油膩膩、臟兮兮的管子在往外排污水當(dāng)看見(jiàn)這樣臟亂的環(huán)境和漫天灰塵時(shí)，我常常會(huì)懷疑媽媽說(shuō)的到底是不是真的，我原先的那個(gè)夢(mèng)想是不是正確的。是什么讓我們美好的家園出現(xiàn)了意想不到的變化呢？是人們?yōu)榱藙?chuàng)造美好的生活肆意向大自然索取�，F(xiàn)在我最大的的夢(mèng)想就是又能夠見(jiàn)到媽媽口中述說(shuō)的那風(fēng)光宜人景色：早上聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲醒來(lái)，呼吸著清新的空氣，白天可以在小河里游泳、捉魚(yú)，晚上在田野里捉螢火蟲(chóng)，夏天在樹(shù)林里捉知了，冬天在干凈的空地上堆雪人、和小伙伴打雪仗。為了讓我們的城市有更好的明天，我嚴(yán)格要求從身邊的小事做起，提倡低碳生活，綠色出行；隨手關(guān)燈；不去使用一次性用品；垃圾要分類(lèi)放；節(jié)約用水，節(jié)約用電；不亂扔垃圾；多種樹(shù)，多栽花，積極參加“五水共治”的活動(dòng)。浙江因水而名，因水而美，水是生命的的根本，所以我們應(yīng)該全面號(hào)召和學(xué)習(xí)五水共治：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者、先行者和監(jiān)督者。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與“五水共治”行動(dòng)，讓我們的城市變得更加和諧美麗，未來(lái)美好的景象更是讓人遐想……同學(xué)們讓我們一起呵護(hù)我們的地球，提倡節(jié)約，珍惜資源，減少污染，讓我們的家園天更藍(lán)，水更清，空氣更清新，環(huán)境更優(yōu)美。
這就是我的夢(mèng)，幾個(gè)可愛(ài)又善良的夢(mèng)。它們和我一起成長(zhǎng)，讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了追求和對(duì)新世界的向往，也讓我的生活變得更加絢麗多彩。我喜歡這些美麗的夢(mèng)想！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我好想成為一名科學(xué)家，那么，我就會(huì)發(fā)明一臺(tái)“造水機(jī)”：只要有一滴水，造水機(jī)就能復(fù)制出上百倍、上千倍的水！有了它，那些干旱山區(qū)從此就會(huì)擁有取之不竭，用之不盡的水，干涸的農(nóng)田會(huì)得到灌溉，人們的生活會(huì)更加幸福......
我好想成為一名科學(xué)家，那么，我就會(huì)發(fā)明一臺(tái)“城市空氣凈化器”：無(wú)論是汽車(chē)尾氣還是工廠(chǎng)排放的工業(yè)廢氣，“城市空氣凈化器”都能在幾分鐘內(nèi)將它們凈化成新鮮的空氣。有了它，天空將恢復(fù)純凈的湛藍(lán)，人們?cè)僖膊粫?huì)患上呼吸道的疾病......
我好想成為一名科學(xué)家，那么，我就會(huì)發(fā)明一件“自動(dòng)逃生服”：衣服上有一個(gè)很小的按鈕，當(dāng)?shù)卣鸷秃樗疄?zāi)害來(lái)臨時(shí)，只要輕輕一按，使用者就會(huì)被一層透明膜保護(hù)起來(lái)。更不可思議的是，防護(hù)服還會(huì)載著人們自動(dòng)升空，并降落在安全地點(diǎn)。有了它，每年就不會(huì)再有人因?yàn)樽匀粸?zāi)害而失去生命......
我好想成為一名科學(xué)家，那么，我就會(huì)發(fā)明一輛“‘橡皮糖’牌汽車(chē)”：它的外殼上有一層厚厚的“防撞橡皮保護(hù)層”，每當(dāng)車(chē)輛發(fā)生碰撞時(shí)，它就會(huì)立即啟動(dòng)，保護(hù)乘客的安全。不僅這樣，“橡皮糖”牌汽車(chē)還有“節(jié)省空間”的功能——它可以根據(jù)車(chē)內(nèi)人數(shù)的多少自動(dòng)縮、放成合適的大小。更重要的是，它排放出來(lái)的尾氣不僅無(wú)毒、無(wú)害，還有凈化空氣的功能呢，有了它，真是安全又環(huán)保。
雖然我的這些愿望還無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但是我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，總有一天它們會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言，在我的生活中，猶如一盞明燈。在我遇到困難時(shí)，給了我無(wú)限的'勇氣和力量。
一個(gè)周末，我們一家人去水鏡莊游玩兒。買(mǎi)好門(mén)票后，我一蹦一跳地來(lái)到了白馬洞，親眼目睹這里遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景。當(dāng)我們觀(guān)賞完這里的風(fēng)景后，便走到了一面懸岸前。
忽然，我看到了一個(gè)瘦小的身影，在一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)不過(guò)十來(lái)歲的小妹妹，身輕如燕，好似在懸岸上飛巖走壁。這時(shí)，我有了也想攀巖的念頭。于是，纏著媽媽帶我去攀巖。
票買(mǎi)好后，我鼓起勇氣，穿好了裝備，當(dāng)別人說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我憑著一股子勁，一下子就沖了上去。我想：切！攀巖也沒(méi)什么難度嘛！可是，好景不長(zhǎng)，一條攔路虎攔住了我的去路：在這一帶，沒(méi)有任何落腳點(diǎn)，四周十分光滑，并且我也沒(méi)有力氣了。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這十個(gè)大字，我想：世界上那么多的名人，都經(jīng)歷了一段不為人知的困難，可他們都沒(méi)有放棄，并堅(jiān)持到底。于是，我再次鼓起勇氣，開(kāi)始繞道而行，最終，我敲響了勝利的鐘聲！
這次，我終于明白了，當(dāng)遇到困難只有毫不退縮，并戰(zhàn)勝它們，才能成功！
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我要講的老師是剛教完我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)茹老師，雖然她只教了我們一年，可老師的恩情讓我終生難忘。
我們的學(xué)校在升四年級(jí)時(shí)要分班，重新?lián)Q老師，自然茹老師就是我們的新數(shù)學(xué)老師。當(dāng)我初次見(jiàn)到茹老師時(shí)嚇了一跳。她的個(gè)子不太高，黝黑黝黑的臉頰上掛著一副眼鏡。我們?nèi)喽枷蛩度チ艘苫蟮哪抗猓憷蠋煵⒉辉谝�，笑了笑說(shuō)：“大家看我很矮吧，所以大家一定要注意營(yíng)養(yǎng)，要長(zhǎng)個(gè)兒呀，可別像我這么矮。同時(shí)大家看我年輕吧，我剛從大學(xué)畢業(yè)，朝氣蓬勃，你們的數(shù)學(xué)交給我你們放心�！痹�(huà)音剛落，就傳來(lái)了大家唉聲嘆氣的起哄聲。
后來(lái)，我們真的因?yàn)槔蠋焸�(gè)子矮，年紀(jì)輕就欺負(fù)她。上課問(wèn)一些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題，故意和老師唱反調(diào)，可茹老師從不生氣，一一為我們解答。可民好像老師越是不在意，我們?cè)绞菄虖垺?/p>
一次下午課，茹老師仍像往常一樣，抱著書(shū)本走進(jìn)教室，開(kāi)始講課：“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)搬家，這節(jié)課……”“老師什么是小數(shù)點(diǎn)？”我們回頭一望，原來(lái)是崔子建，像他這么聰明，怎么可能不知道小數(shù)點(diǎn)呢？明明是在起哄呀！可是茹老師一點(diǎn)也不生氣，回答到：“小數(shù)點(diǎn)就是數(shù)在整數(shù)和小數(shù)之間……”她盡職盡責(zé)地講著，巧妙地切入了主題，其實(shí)茹老師挺會(huì)講課的，講時(shí)還問(wèn)問(wèn)我們會(huì)不會(huì)，能不能聽(tīng)懂，可我們還是故意回答聽(tīng)不懂，但她總是不厭其煩地一遍一遍地講，不懂事的我們哪里懂得茹教師的良苦用心�。�
期末考試到了，我們的成績(jī)可想而知，正因?yàn)槿绱�，茹老師被調(diào)走了，她調(diào)走時(shí)，我們才明白了老師的用心，回想當(dāng)時(shí)的我們多么不懂事，茹老師雖然不及其他老師有方法，但對(duì)我們付出的心血比別的老師要多的多。
如今，每每我不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，我總會(huì)想起她，老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
老爸說(shuō)下周四要帶我去春游，我高興地合不攏嘴。
從那一刻起，我就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢，我盼星星盼月亮，盼得脖子都長(zhǎng)了。我盼那盼，終于盼到了今天，我熬哇熬終于熬到了頭。
星期四，大家整理好行裝，唱著歡樂(lè)的歌出發(fā)了。
哇！一路風(fēng)光好景色，能有一份好心情。
小草妹妹好像睡著了，身子懶洋洋的隨著風(fēng)兒擺來(lái)擺去，好像要在風(fēng)兒中線(xiàn)大家展示它輕盈的舞姿。花兒妹妹在曬日光浴，在太陽(yáng)下向大家展開(kāi)溫柔的笑臉，想要和大家合影留念。
勞累了大約半個(gè)小時(shí)，大家終于到了目的地——上下洞。這里的景色和那里截然不同，這里的小草一動(dòng)不動(dòng)，好像要攻擊大家，起大風(fēng)了，小草戰(zhàn)士猛地向大家發(fā)起了攻擊，但接下來(lái)他還是一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗孟衩靼琢舜蠹沂怯慰�。柳�?shù)姐姐今年買(mǎi)的發(fā)卡真好看，她去年因?yàn)闆](méi)了發(fā)卡而哭了整整一個(gè)冬天，今年他又買(mǎi)了用翡翠做的新發(fā)卡，看，她又在揮舞著那充滿(mǎn)發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)……看！花兒妹妹露出笑臉，想要和大家拍照留念；楊樹(shù)哥哥高大威武，好像要保護(hù)大家，不受風(fēng)沙的侵襲……
那次春游快樂(lè)而又留念；那次春游，難忘而有清楚；那次春游，真是令人不舍……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如運(yùn)動(dòng)補(bǔ)�！蔽液芟矚g運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅可以提升思考力、記憶力、反應(yīng)能力……，同時(shí)也能維持身體健康，并且讓我們充滿(mǎn)活力。大家知道，運(yùn)動(dòng)的種類(lèi)有哪些嗎？運(yùn)動(dòng)的種類(lèi)有很多，例如：游泳、跑步、跳繩、騎自行車(chē)，都算在運(yùn)動(dòng)。
我很喜歡游泳，我也有一個(gè)游泳界的偶像，他叫做邁克爾弗雷德菲爾普斯，他曾經(jīng)在20xx年的雅典奧運(yùn)上拿下了六枚金牌，并且參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，拿到了最多的金牌。他在20xx年的時(shí)候，參加北京奧運(yùn)，并以八面金牌的成績(jī)打破了馬克施皮茨在1972年所創(chuàng)出的七金紀(jì)錄。我最欣賞的是他會(huì)男子個(gè)人混合泳、蝶泳和自由泳……等。我想象他學(xué)習(xí)游泳時(shí)，永不放棄的精神，我也要學(xué)他遇到游泳比賽要邀請(qǐng)他時(shí)，他也不會(huì)退縮，所以，他是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我雖然談不上泳技一流，但是最簡(jiǎn)單的自由式對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是易如反掌，不過(guò)，我還有很多沒(méi)有學(xué)到，例如：蛙式、仰式、蝶式……，但是，如果可以繼續(xù)學(xué)下去的話(huà)，我將來(lái)一定是一個(gè)游泳高手。除了游泳，我還會(huì)練“少林拳”，因?yàn)槊刻炀殻矶枷裱b滿(mǎn)電池一般，體力變得超好，打起拳來(lái)也敏捷有力。
媽媽常說(shuō)，運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，我也喜歡各式各樣的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)讓我變得神采飛揚(yáng)，非�？鞓�(lè)。
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