關(guān)于生命作文精選15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于生命作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生命作文1
我感謝生命，因為它給了我一切。
“生命”這是個多么偉大而又神圣的詞。它讓我們有了機會活在這個世界上;讓我有機會享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機會期盼每一個下一秒……
我最感謝的是它給了我感情這一天賦，讓我能夠收獲友情，獲得快樂，還有煩惱，但朋友在一起解決的過程是也是快樂的。友誼，如同夏天的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時給你清涼;友誼，如同秋天的菊，當(dāng)你孤獨時為你綻放;友誼，如同冬天的火，當(dāng)你寒冷時給你取暖。
曾記得當(dāng)我考試失利一撅不振時，是她們?yōu)槲夷鳒I，是她們鼓勵著我，“失敗是成功之母”讓我再戰(zhàn)，使我在挫折面前不低頭、不屈服。
高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恒。
除了友誼還有生命中一個不可或缺的，那就是——期盼。
因為有了期盼，小溪經(jīng)受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽光籠罩下，奏響了歡快的歌曲;因為有了期盼，小草忍住了嚴(yán)冬的禁錮，在春風(fēng)吹拂之際，萌發(fā)出點點新綠;因為有了期盼，蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開了柔弱的翅膀，在蔚藍的天空下躍動。因為有了期盼，便有了重生的希望。
但凡在每個人的內(nèi)心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導(dǎo)師引領(lǐng)我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時，愈求上進的更高理想。
我們懂得了珍惜，懂得了道理，這一切，都與生命連在一起的，因此，我們要感謝生命。
感謝你——偉大的生命。
關(guān)于生命作文2
�。⑦@位爺，您里邊兒請．＂我仿佛穿越時空，來到了裕泰茶館門口，看著茶館的掌柜王利發(fā)殷勤地迎來送往著．他身著灰色長衫滿臉堆笑地跑前跑后，見到達官貴人便打躬作揖，還不忘招呼著伙計＂給秦二爺、常四爺沏碗高的�。⑦@是清朝末年的裕泰，是早年間雄心勃勃的王利發(fā)．
可造化弄人，隨著社會背景的不斷變化，發(fā)生在茶館以及王掌柜身上的故事也隨之變幻著．他曾經(jīng)愛上一個叫秀英的寡婦，可是迫于大舅媽以及輿論的壓力，他最終娶了自己并不喜歡的淑貞；他曾經(jīng)夢想著要開分號，可公差宋恩子、吳祥子的搜刮，卻令他幾度囊中羞澀．
八國聯(lián)軍侵華、軍閥混亂、抗日戰(zhàn)爭。一幕幕一場場，他都親眼目睹過；秀英投河、官兵隨意抓人、劉麻子被槍斃、利用后院開公寓、二栓子一心救國、康順子被驅(qū)逐出龐府、老伴兒被橫沖直撞的吉普車撞死。一樁樁一件件，他都親身經(jīng)歷過．
還記得他最初拿到股票分紅賺的錢的時候，他那咧開的嘴角；還記得他不斷給茶館進行＂改良＂時，他那欣喜的神情．可是，在官差的橫征暴斂之下，在陰暗的政府的壓迫之下，他最終對賺錢失去了信心．
王利發(fā)是本本分分的生意人，但這昏暗的世道卻逼得他無路可走．最終，他用一把火，結(jié)束了裕泰茶館，也結(jié)束了自己的生命．
裕泰茶館，百年老字號，就這樣走向了末路．這也許是舊社會所有人生命中不能承受之痛吧．
關(guān)于生命作文3
生命應(yīng)該像夏花一樣燦爛;生命應(yīng)該像蒼松一樣堅強;生命應(yīng)該如沖浪一樣激情。生命是一個神秘的東西。它靈動，活力，而更加珍貴。
上學(xué)、放學(xué)時，過馬路要走人行道，走到路口要先停住腳步，向左右兩邊看看有沒有車輛通過，在設(shè)有信號燈的路口，要等信號燈變綠時再通過。
20xx年4月3日上午11時50分左右，惠州上排瑤芳路口發(fā)生一起嚴(yán)重的交通事故，光彩小學(xué)3名小學(xué)生及一位家長在放學(xué)回家的路上橫穿沒設(shè)信號燈的路口時，被一輛外地大貨車撞倒，兩名學(xué)生當(dāng)場死亡，一名學(xué)生和家長受重傷。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊!它一再告誡我們，上學(xué)的路上一定要注意安全;如不注意，就可能闖下大禍!
在學(xué)校里，有老師，有同學(xué)，有花草樹木，我們就像生活在一個大家庭里，處處洋溢著朗朗的讀書聲和陣陣歡笑。
在學(xué)校里我們要注意安全。上下樓要有秩序，靠右行;進出教室要按順序;不要在教室門前擁擠;不要在走廊或教室奔跑;上學(xué)放學(xué)排好隊，要有秩序地走。
20xx年10月15日，哈爾濱市某小學(xué)的同學(xué)在操場上做游戲。在奔跑時，唐漢突然摔倒，同學(xué)王強看見后，趁唐漢起身之際，壓其身上，隨后又有一些同學(xué)摞到唐漢身上，玩起疊羅漢的游戲。這時，唐漢感到左腿一陣劇痛，大聲喊叫要求停止游戲，同學(xué)們不理會唐漢的叫聲，最后唐漢身上摞了11名同學(xué)。游戲結(jié)束后，唐漢的左腿嚴(yán)重受傷幾乎不能走路。同學(xué)們在一起游戲是一種親昵地表現(xiàn)，但要有一定的限度。
生命是無價的，是可貴的!能否實現(xiàn)你的生命價值，首先在于你是否珍愛生命。熱愛生命，珍惜生命，你的人生將會是美好的，光明的。
關(guān)于生命作文4
在我們身邊，許許多多的普通人，雖然沒有驚天動地的英雄壯舉，卻無時不在譜寫著生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅守崗位的人民警察，為你日夜操勞的爸爸媽媽……
不知你是否見過懸崖上的青松，石縫中的小樹，一棵棵茁壯成長。它們不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，任嚴(yán)寒酷暑，任風(fēng)欺雪壓，卻頑強地向上生長……
或許你在報紙上看過這條消息：一只生命垂危的小貓被送進了診所。經(jīng)過檢查，醫(yī)生如此描述了小貓的病情：“左眼撕裂，眼瞼發(fā)炎，中樞神經(jīng)受損，半身幾乎癱瘓�！比欢l能想到，這竟是幾個小學(xué)生的“杰作”!小貓被發(fā)現(xiàn)時，正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄著，它痛苦地喵喵直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運……
面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，你有什么要說的嗎?把你的感動，你的驚嘆，你的憤慨寫下來吧，表達你對生命的思考和理解，抒發(fā)你對生命的熱愛之情。
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛并發(fā)展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的贊歌。
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感動。
關(guān)于生命作文5
讀了《生命，生命》這一課，讓我明白了許多。原來，我還不明白如何珍惜生命，但是讀完以后，我明白了生命就是表現(xiàn)活著的意義！
讀了“那小小的種子里，包含著一種多么頑強的生命力�。 边@一句，仿佛我也感受到那種生命力，種子不怕困難，用自己的嫩芽沖破堅硬無比的外殼，不受周圍環(huán)境的干擾，它知道自己生長在一個沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，但它并不難過，而且勇敢地面對，雖然只活了幾個小時，但是我很敬佩它那種不屈的精神。
汶川大地震，王家?guī)X礦難，玉樹大地震；在巨大災(zāi)難面前，人的生命顯得那么的脆弱和不堪一擊，但是，又顯得那么頑強！在汶川地震中，一位偉大的母親為了保護她幼小的孩子，用自己柔弱的身體擋住了巨石，獻出了自己的生命，孩子安然無恙，在她瞑留之際，留了短信給孩子，讓孩子好好活著！這樣生命有了延續(xù)。153個王家?guī)X礦難兄弟，有135個頑強地活了下來，我們很難想象在黑乎乎沒有吃，沒有喝的礦洞里，近十天的時間里，他們是如何度過的，如果沒有對生命執(zhí)著追求，對生命的熱愛，是很難活下來的。這種不屈的精神，感染了全中國人。
這些故事無聲的告訴我們，應(yīng)該熱愛和珍惜生命。保爾說：“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。"這段關(guān)于生命意義的話語，不知激勵了多少人去拼搏，去奮斗，讓自己的生命更加燦爛！
關(guān)于生命作文6
天蒼蒼，路漫漫，人在人海里逐著浪;風(fēng)雨轉(zhuǎn)，心也轉(zhuǎn)，夢在夢醒時轉(zhuǎn)了彎，生命的追求作文�！北疾ㄓ谌撕＃┧笥趬襞c記憶的深處，我們到底在追尋什么?
勇于追求，是一種精神，是一種讓人震撼的力量。因為有了追求，才有夢想的實現(xiàn)，才有了生命的激情，才有了雀躍于臉上的欣慰笑容。
河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結(jié)果美麗由瞬間而至永恒，其實它追求的是勇往直前。飛鳥選擇了天空，也許會精疲力盡，但它最終到達夢想的地方，并在風(fēng)雨中逐漸成長，它挑戰(zhàn)了廣闊的不可知的大自然，因為它追求的是自由。西續(xù)弗斯不斷地把巨石推向山頂，又不斷地看著巨石滾下山坡，但他并不悔恨，他以嘲諷的姿態(tài)挑戰(zhàn)著宙斯，也挑戰(zhàn)著自己的命運，因為他追求的是快樂。
稍縱即逝的流星，在隕落之前所發(fā)出的耀眼光芒足以照亮它短暫的一生，照亮整個宇宙，使夜空中的其他的星辰黯然失色。這短暫且震撼人心的輝煌也許正是它在隕落前對未來的追求和憧憬。
離開玉砌雕欄，丟開錦衣玉食，有的只有滾滾黃河 、大雁的低吟，她，王昭君，放棄榮華富貴，放棄名和利，選擇和親遠嫁，追求的是天下太平。
不為五斗米折腰，他，陶淵明，放棄了功名利祿，放棄了世俗黑暗，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，他追求的是一片怡然自得的天空。
放棄修習(xí)多年的醫(yī)學(xué)，揮動銳利的鐵筆，馳騁于白色恐怖之下，他，魯迅，“橫眉冷對千夫指”從未停止過對敵人不屈的斗爭;他“俯首甘為孺子�！保非笕褡宓挠X醒。
風(fēng)在飛，雨在灑，心在充實中靠了岸。天在荒，地在老，人在流浪中靜了心。在逆境中成長，在成長中追求，在追求中充實，在充實中完美。追求是我們不竭的力量源泉。天行鍵，君子當(dāng)自強不息。
關(guān)于生命作文7
這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥店買回來的。初見它時，它既沒有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個戴著花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。
我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽臺上�；ㄆ谶^后，它顯得很不起眼，又長滿了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時，它總被我落在最后，有時噴水壺里沒水了，嫌麻煩就讓它干渴著。
去年國慶長假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽臺上澆花。當(dāng)看到這盆仙人球時，我吃驚地發(fā)現(xiàn)它的三棱劍爛了一個大口子。我把它端出來，盆里的土已干得發(fā)白�！昂簟簟蔽宜坪趼牭搅怂徛畛恋暮粑�，聽到它無聲地乞求：“好渴啊，快澆點水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個飽。
我把它當(dāng)作病號來照料，但是那腐爛的傷口還在擴大，大到我對它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強地活著。漸漸地，它的傷口結(jié)了疤。
今年三月初，它居然又開花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說著它對春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!
我期待來年春天還能看到那可愛的小花。
關(guān)于生命作文8
生命是宇宙間最值得欣賞的因素。生命的孕育、誕生和成長是一種令人無比激動的過程；生命的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失敗、榮譽與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會拒絕生命，放棄自己生命的'人若非出于一種大義便是他的心已先行死亡。每個人都應(yīng)該知道：活著，就是一首好詩。
仔細想想，生命的構(gòu)成并不是那些血脈和筋骨，它們只組合了一具肉體。生命的構(gòu)成是時間，無聲無息的時間帶來了生命又帶走了生命。生命的每一個日子，都有其內(nèi)在的美麗。可我們在太世俗地活著，公式化的衣食住行衍生著無盡的麻木，這種麻木，誰能說不是對生命的漠視。
欣賞生命吧，讓我們的心有一個沉靜的時候，笑看生命中那些愉美的瞬間，體味那種無以名狀的感動。在秋夜，靜聽秋蟲的低吟；在冬晨，歡呼漫天的飛雪；在夏天，為幾只知了而童心大發(fā)；在春天，為整個世界被喚醒而鼓舞。生命給了我們清新的早晨和怡人的黃昏，生命給了我們激蕩的音樂和憂傷的詩歌，甚至，生命給
了我們一個雨季，讓我們懷想那個打著油紙傘，結(jié)著丁香般愁怨的姑娘。生命給了我們許多，生命是值得珍惜和欣賞的呀。
欣賞生命吧，這實質(zhì)上也是欣賞燦爛多姿的自己。
關(guān)于生命作文9
春的陽光是溫暖而又充滿活力得，會喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽光含蓄而溫馨，為大地鋪上金色地毯；中的陽光莊重而慈愛，為你蒼白的面色顯出寵溺。生命一年四季都不可缺少溫暖。而你是這一年四季各種陽光的結(jié)合體，也是我的陽光。
友誼是朋友間的深厚情誼，是種純潔無暇的友情，也是一縷陽光，能揮散人的孤獨�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情”是李白與汪倫真誠友誼的寫照，而你就是陽光，在我孤獨寂寞時照進我的心。還記得我們彼此一見如故的友誼小船，還有那種默契，那種只有我們才懂得，我們一見如故、相見恨晚，其實多么希望能早些遇到彼此；你的身體不好，我懂得你最需要的是什么，我獨來獨往，你也明白我想要什么，我們是的閨密！
那還記得那兩天你一直沒有來上學(xué)，而天氣也有點陰沉，我的心也是如此，那天下午我同平常時和你在一起一樣，我走到那個樓梯盡頭，一個人坐在那，像之前不曾與相識一樣，仰頭看天，忽然一陣風(fēng)吹來，天空上的云被吹散了，陽光照射了下來，而此時，我聽到你在呼喚我，我轉(zhuǎn)過身便看到了你，還有你那如陽光一樣溫暖的笑容，那時我便覺得我心頭上的烏云，被陽光穿透進入我的心。我認為正如伊夫林所說的：“友誼是一根金線，把全世界的心連在一起。”
正如她所說的你做到了，其實那時我一定有個困惑，你明明是一個先天性心臟病的患者，卻每天過得比任何人開心，在我記憶中你很少笑，的一次也是我們畢業(yè)，可后來我明白了，開心過一天是一天，難過過一天也是一天，何必受苦吶！
你是我生命中那縷最重要最溫暖的陽光。
關(guān)于生命作文10
誕生，成長，衰老，消逝。一個個生命輪回反復(fù)，順著這條相同的道路麻木地前行。
從很早以前，我就知道了一個定律：生命終將迎來毀滅，綻放必定走向凋零。沒有人可以長生不死，永存于世，因為這個世界信奉新舊交替，川流不息。這樣一個或許殘酷的事實，叫我彷徨。
不錯，即然我們誕生于世，終將消逝于時間之中，那那們的誕生，又有何意義呢？
有一段時日，我頗有些自暴自棄的意味，再也不關(guān)注人的生老病死，對于往日所懼怕的死亡、也顯得毫不畏懼。坐在飛機上，我想著掉下去，一切就結(jié)束了；坐在過山車上，我想著翻下去，一切就結(jié)束了；坐在火車上，我想著，出軌了，一切就都結(jié)束了�，F(xiàn)在回想起來，那段時日，我的思想竟是如此沉郁，陰暗。似乎生活的一切事物在我看來都了無生趣，隨時思考著赴死。有人對此或是不以為然的。可是，那時候，在我看來，死亡是我從未體味過的新奇事物，于我來說有著生活中其他事物所不具有的強大引力。雖然在其他人看來，生命是寶貴的，這樣做、這樣想都是對生命的不敬重。
確實，生命是寶貴的，生命是崇高的，可一個生命思慕著死亡，僅僅是因其對死亡抱有著濃郁的興趣。對于我來說，正是如此。只因從未嘗試，所以新奇。
這么想著雖然卮險，但我卻知道自己永遠不會主動去嘗試，理由正如上文，出于對生命的敬重。
這樣一個人在別人看來，或許過干悲觀、喪氣，但于自身而言，我卻永不再如幼時那般懼怕死亡，而是能持著一個泰然坦蕩的心境去面對它、審視它。
這或許正是直面死亡所給予人的勇氣吧。因為能坦然面對最深的恐懼，所以能在有生之年醉嘆生命。
關(guān)于生命作文11
“叮鈴鈴！”下課嘍！老師慢悠悠地說：“同學(xué)們再見！”“老師再見！”話音剛落，我便沖出教室。開學(xué)后，我們的新教室換到了三樓，上下樓多不方便！只好多爭取些時間玩了！
我正想著，一只蝴蝶從空中劃過，舞出一道優(yōu)美的弧線。我的目光撲在它身上，不由失了神。
“看吶！它落在地上了！”旁邊圍觀的同學(xué)興奮地大叫。
“它是在產(chǎn)卵，安靜些！”又有人說。的確，它的翅膀攏在一起，見了我們也不躲開，若不是為了保護一個個小生命，它一定飛走了。
生命中不可或缺的是什么？是愛，是對父母的愛，是對朋友無微不至的關(guān)懷，是對子女的百般呵護。
當(dāng)我沉浸在思緒中時，忽然看見袁嘉逸，迎面走了過來，我的心里頓時升起一股不祥的預(yù)感。果不其然，他抬起腳，向那一個個小生命踩去�！白∈郑 蔽掖蠛攘艘宦�。他有點兒心虛，灰溜溜地走了。
生命是什么！竟被一些無知的人無情地踐踏！生命無比寶貴，哪怕是一只小鳥，哪怕是一只老鼠，哪怕是一只蝴蝶……生命不分貴賤，生命就是生命！
為了更好地保護這只蝴蝶，我拾起一片落葉，把它輕輕放在上面�？梢苍S它受到了剛才的驚嚇，一下子飛走了。更讓我始料不及的是，它居然停在了我的肩上。我愕然了……
生命到底是什么……一只蝴蝶都會冒著生命危險拯救生命……而我們呢……自認為強大的我們呢……竟在扼殺……扼殺一個個小生命……為什么呢……
生命？生命！生命……
關(guān)于生命作文12
一只微小的螢火蟲，能在漆黑的夜里閃出耀眼的光芒，我驚訝，這是生命的崛起；一群弱小的螞蟻，能在熊熊烈火之中抱成一團，逃離危險，我訝異，這是生命的頑強；而在一片土地上的小草，在一陣狂風(fēng)暴雨后依然安然無恙，我敬佩，這是生命的奇跡。
星期五，我走在放學(xué)回家的路上。突然，一棵小草闖入我的視野，那棵小草大概剛長出一兩個星期，一只蟲子正在吃它。我不忍心看到一顆剛剛長大的小草被毀滅，于是把小草上的蟲子抓到地上，再把小草連根挖起，帶著它遠離蟲子。
到了一個安全的地方，我蹲了下來把小草埋進土里，澆了點水，等著它‘’復(fù)活‘’。‘’耶！成功了，我救活了小草‘’！’我真為小草的‘’復(fù)活‘’而興奮。
可萬萬沒有想到，今天上午下了一場大雨。這場雨沒有春雨那么涼爽，沒有陣雨那么短暫，而是暴雨那么漫長，那么悶熱。我打著傘去看小草，當(dāng)然，我也做好了心理準(zhǔn)備。
等我到那里的時候，我看見它已經(jīng)被風(fēng)刮得彎下了腰。我心里想：唉，它可能活不了多久了！可我沒有想到，我慢慢扶起它，用傘為它擋雨，希望它能起死回生的時候，它慢慢地挺直了腰，這真是一個奇跡！
一顆小小的草兒生命力居然如此頑強！我的心頭怦然一震，這一震使我真正明白了生命的意義是什么，那就是——堅強。
關(guān)于生命作文13
你知道一朵小花的生命力有多么頑強嗎？
秋天，我在花盆里種了一株七里香。一開始，我每天澆水打卡從未斷過。但過了一周，我便感到厭倦了，所以不再澆水。后來日復(fù)一日的不澆水，幾乎把我種了七里香的事，丟在了記憶的外太空了，找它的難度相當(dāng)?shù)扔谠谡麄�世界找一根極細的我掉的頭發(fā)絲。
一天，我正在津津有味的看電視，外婆突然提醒我，說：“你種的那些花澆水沒�。俊�
“嗯，哪個？我種的草？”我依然沒找到
“頭發(fā)絲”。
“是小花�！彼貞浟艘幌拢瓣柵_上的那一個�！�
��！我趕緊跑去看，我邊跑邊想：不會死了吧，它是一朵嬌生慣養(yǎng)的花朵，而不是意志堅強的仙人掌，如果死了，那就罪過了，浪費了一個美麗的生命�。�
當(dāng)我去看時，她香消玉損了，葉子上結(jié)滿了霜，摸一下也沒有往日的柔軟，而取而代之的是寒冷與堅硬。
到了春天……
葉子上的冰開始融化，已經(jīng)有小水珠，而且還是熱的。葉子還是垂頭喪氣，難道植物也有“植生”的低潮嗎？
冰完全融化，但葉子還像煤炭一樣黑而且萎縮了。當(dāng)我給他澆水時，它并不像以往那么歡樂，像180歲的老奶奶。
一日，萎縮的葉子竟然脫落，長出了新的葉片，翠綠、明艷、柔弱。他竟又死灰復(fù)燃，長到了30厘米左右，與旁邊的草比起來鶴立雞群。每當(dāng)陽光射來，小花的“植生”又恢復(fù)了以往的高潮！
如果不給你水，讓你在寒風(fēng)冷雨中結(jié)冰，你可能會死去活來。而，我有花一朵，她雖柔弱，可真值得我敬畏與學(xué)習(xí)。
關(guān)于生命作文14
女兒假期作文習(xí)作 歲月靜好，似水流年搖軼著流光的長袖，這一年又一年，恰似飛快的時光里，又會偶遇到多少堅韌美麗的生命，時光數(shù)不清，我也數(shù)不清。而記住的，也只是心底的感動，多么想，多么想向著這些生命鞠躬。
初春的冰霜有著肅殺的氣場，它似要將這春天的腳步推得慢些，再慢些，可小院中那幾株綠松儼然是春天的守護者，聳聳的綠枝上冰雪掩不住生機，那筆直的枝干上覆了白雪也藏不春意，冰雪、寒冬終于也在滿心的敬佩中向綠松鞠躬，無奈的離去了。而我的心中也禁不住溢滿了感動，向著偉大的生命鞠躬。
春來了，可仍偶有風(fēng)霜，地下那一層淺淺的草皮始終都透著低于零下的寒意，一株草，不，是一株芽，一株鵝黃的嫩芽，輕輕的探出了頭，那是一個多么頑強的生命，我不禁向著這株可愛的生命鞠躬。
夏日，荷花池中，早已綻放了多株芳華，一朵朵的荷花身上披著陽光，戴著露珠，在微風(fēng)下輕歌曼舞，而荷葉卻謙卑的低著頭，像是在感嘆荷花的美麗，只有在風(fēng)雨來時，才會護住荷花，像母親一般保護著它，我又一次為這寬厚的生命感動，向它鞠躬。
生命樸實而偉大，時而燦爛，時而無華，時而美麗，時而堅韌，而我們看著它們，不禁就彎下腰，深情凝視，企盼自己能記住這美麗的生命，記住這點點感動，自己也曾為這生命深深鞠躬。
關(guān)于生命作文15
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命。其中在暑假學(xué)生死亡者中，70%以上都是由溺水造成的，其中90%是小學(xué)生，溺水事故已成了威脅孩子安全的頭號殺手。7月7日下午2時30分，市區(qū)某小學(xué)5名學(xué)生相約到同心橋附近游泳，1名學(xué)生突然掉入深水區(qū)。直至當(dāng)日下午5時，這名學(xué)生被打撈人員找到，但永遠停止了呼吸。據(jù)了解，不慎溺亡的孩子姓李，今年不滿9歲，讀小學(xué)三年級。他和其他4名同學(xué)都是抱著一塊泡沫塊就下河游泳了。李某不慎踩進了深水區(qū)，慌亂之下，沒抱住泡沫塊，最終導(dǎo)致了這起悲劇。
除溺水外，威脅少年兒童生命的第二殺手就是交通事故，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的三成左右。這其中80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力、缺乏交通安全意識所致。曾經(jīng)，在一個炎夏里，一個小男孩為了撿一個心愛的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想并沒想到那可悲的后果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀嘆，忍受著痛苦，真是可悲��！
那一件件血淋淋的事實在我們的眼前一閃而過，可那悲痛的情景卻銘刻于心，那是血的掙扎，那是痛苦的淚痕，那是同情的目光。在一次次惡劇不斷重演之時，我們是否有所體會，難道不應(yīng)該為此而珍惜寶貴的生命嗎？請記住：珍愛生命，安全第一！
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