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感作文

感人的作文400字

時(shí)間:2022-10-16 09:02:44 感作文 我要投稿

精選感人的作文400字合集八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的感人的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選感人的作文400字合集八篇

感人的作文400字 篇1

  世界上處處都有感人的事,比如一個(gè)五六歲的小男孩,用稚嫩的雙手顫顫巍巍的打來(lái)一盆洗腳水,要給他的媽媽洗腳......

  劉老師是從五年級(jí)開(kāi)始教我們的,她每天早上都會(huì)考我們背誦,就算感冒了她也會(huì)堅(jiān)持工作。每天她都會(huì)犧牲自己的午休時(shí)間來(lái)給我們補(bǔ)習(xí)功課。每天都會(huì)認(rèn)真批我們的作業(yè),還會(huì)讓組長(zhǎng)仔細(xì)的檢查我們的回家作業(yè),如果有沒(méi)寫(xiě)完的,老師會(huì)一直等到他們補(bǔ)完的時(shí)候才讓他們走,假如長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)作業(yè)老師會(huì)給他家長(zhǎng)打電話,再不好就會(huì)找家長(zhǎng)來(lái)。無(wú)論多晚,她都會(huì)讓我們把所有任務(wù)干完了再走。她對(duì)我們非常兇,有同學(xué)做的不好她會(huì)讓他改正。這個(gè)老師非常公平,不會(huì)因?yàn)楦l(shuí)好就去包容他。老師每天很早就起來(lái)了,從到學(xué)校開(kāi)始,她一直都很忙,因?yàn)樗侵魅嗡杂泻芏嗍虑橐,但她從?lái)不會(huì)因?yàn)槠渌虑槎湔n的,老師上課每個(gè)人都會(huì)叫,錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系但是不可以不說(shuō),老師講過(guò)的不許錯(cuò),假如錯(cuò)了她會(huì)大發(fā)脾氣的,因?yàn)槔蠋煱衙總(gè)重點(diǎn)都講了,而且還是讓我們說(shuō)過(guò)很多遍的,我們的語(yǔ)文老師雖然非常嚴(yán)厲,但是,在她的教育下,我們的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

  雖然老師嚴(yán)厲,但是在我們心里,她是一個(gè)很好的老師,我們都愛(ài)她,喜歡她。

感人的作文400字 篇2

  教師節(jié)來(lái)臨前,南京一所高校的俞老師迎來(lái)了自己的大婚!坝崂蠋,這是我們送你的禮物!币粨]手,禮堂的所有燈光熄滅,大屏幕上出現(xiàn)了幾十個(gè)燦爛的笑臉。這些都是俞老師曾經(jīng)的學(xué)生,他們挨個(gè)兒走到鏡頭前給老師送上了真摯的祝福,有的調(diào)皮,有的張揚(yáng),有的活潑……這份特殊的禮物讓已經(jīng)當(dāng)了五年教師的俞老師感動(dòng)不已。

  “畢業(yè)了,學(xué)生還能回來(lái)看看,能記得起老師,這應(yīng)該是最好的禮物!”南京洪武北路小學(xué)的朱老師說(shuō),去年教師節(jié)的時(shí)候,他正下班走出校門(mén),突然聽(tīng)到有人喊她,原來(lái)是前幾年畢業(yè)的一群學(xué)生,手里各拿著一枝花!袄蠋,節(jié)日快樂(lè)!”孩子們和朱老師寒暄了幾句就離開(kāi)了,朱老師的心里卻甜了很久很久。在老師和學(xué)生亦師亦友的關(guān)系中,不管是小學(xué)老師還是中學(xué)老師、大學(xué)老師,最開(kāi)心的還是畢業(yè)很久的學(xué)生能記得自己、來(lái)看自己!斑@說(shuō)明學(xué)生認(rèn)可我這個(gè)老師,我對(duì)他的成長(zhǎng)有幫助!”同樣是老師,相互的心情都能理解,所以南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校每年都會(huì)提醒在校的中學(xué)生,教師節(jié)回母?纯蠢蠋。

感人的作文400字 篇3

  么一個(gè)人,在你傷心難過(guò)時(shí),總會(huì)安慰著你;有這么一個(gè)人,在你饑寒交迫時(shí),一直溫暖著你;有這么一個(gè)人,在你一無(wú)所有時(shí),永遠(yuǎn)也不會(huì)舍棄你。那個(gè)人就是——媽媽。

  記得有一次媽媽帶我去學(xué)舞蹈,走到馬路時(shí),一輛電動(dòng)三輪飛奔而來(lái),向我撞來(lái)媽媽還沒(méi)有看見(jiàn),我就被撞了。

  “嗚!嗚!嗚!嗚……”一陣殘哭。媽媽看了,又傷心,又氣憤的說(shuō)道:“早死啊,開(kāi)那么快!

  那位叔叔說(shuō):“對(duì)不起,趕時(shí)間。”

  “那為了一分鐘你會(huì)耽擱多上時(shí)間!快帶我孩子去醫(yī)院,你撞的是我孩子的腿,我孩子是學(xué)舞蹈的,如果腿有事,我要你好看!”

  過(guò)了一會(huì)兒,我就來(lái)到了醫(yī)院,交完錢(qián)我就去s光拍片,醫(yī)生說(shuō):“骨頭稍微劈裂,要注意休息還能養(yǎng)回來(lái),建議吃點(diǎn)藥!边@時(shí)媽媽就和那位叔叔拿藥去了。西藥,中藥都有!今天不能學(xué)舞蹈了,給王老師打了個(gè)電話。出了醫(yī)院叔叔賠禮并道了歉,就這樣我回家了。到了晚上要睡覺(jué)了因?yàn)橥忍鬯运恢,這時(shí)媽媽讓我躺了她腿上,我就去了然后媽媽拿了個(gè)被子給我裹上就不那么疼痛了,我就這樣睡著了。

  第二天早晨起來(lái),我卻看見(jiàn)媽媽還在抱著我,媽媽的眼里充滿了血絲,滑嫩的皮膚是那樣干燥。這是我不是從媽媽的懷里跑下來(lái),而是趴在媽媽的懷里哭了。

  是啊,為了我的腿媽媽卻一夜沒(méi)睡覺(jué)這能不讓我感動(dòng)嗎!那時(shí),我第一句想說(shuō)的就是“媽媽,謝謝您,為了我一夜沒(méi)睡覺(jué),一夜在不停的照顧我,謝謝!”

感人的作文400字 篇4

  小學(xué)的時(shí)候,我共換過(guò)四位班主任,其中最令我難以忘卻的便是對(duì)我有著啟蒙意義的班主任——張老師。

  我還能準(zhǔn)確的寫(xiě)出她的名字,那個(gè)一筆一畫(huà)都帶給我太多美好回憶的名字——張敬寧。

  還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),她扎著及腰的長(zhǎng)馬尾辮,臉上是淡淡的微笑為我們的到來(lái)忙前忙后。如果不是看到歲月在她眼角留下的痕跡,我不會(huì)知道,她已經(jīng)身為人母早已過(guò)了而立之年。還記得,我和幾個(gè)女生還偷偷的羨慕過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)。可是后來(lái),她把頭發(fā)剪了,我還覺(jué)得有些可惜。

  我到現(xiàn)在還清楚地記得,或者說(shuō)永遠(yuǎn)也忘不了:那天同位不小心把手劃破了,我陪他去找老師,推開(kāi)門(mén),老師正伏在桌前仔細(xì)地批著同學(xué)們的作業(yè)。

  我們生怕打擾了老師,躡手躡腳地走到老師跟前,連同位都止住了哭聲。老師終于發(fā)現(xiàn)了我們!她停下了筆,看到同位手上的傷口,并沒(méi)有細(xì)問(wèn),而是輕輕地拿起來(lái),用她的一只手捧著同位的小手,而另一只手則快速地在抽屜里拿出棉簽和消毒水。慢慢地擦著傷口,還不時(shí)吹幾下。同時(shí),還說(shuō)些好玩的話,我和同位開(kāi)心起來(lái)。

  同位一會(huì)兒就好了,老師嘴里責(zé)怪著她,但卻為他拭去淚水。我還是能從老師微微皺起的眉頭和那輕又緩的動(dòng)作中看出來(lái)老師對(duì)他的關(guān)心。

  時(shí)隔四年,每每和同學(xué)回想起那段時(shí)光,久久不能忘懷。她對(duì)我們的愛(ài)就如同一位母親對(duì)她的孩子一樣。我是多么想念她呀。

感人的作文400字 篇5

  提起我的鄰居,幾乎知道他的人都會(huì)贊揚(yáng)他幾句。他就是我最敬佩的人——李爺爺。

  李爺爺雖已年逾古稀,可身體卻很硬朗。他的黑色的頭發(fā)中夾著幾絲銀絲。一張黝黑的臉上布滿皺紋,但笑起來(lái)仍是紅光滿面。他的大手非常粗糙,也就是這雙手幫助了許多人。

  李爺爺是個(gè)熱心腸的人。一次,有一條中心的小路被大雨沖得很泥濘。它連接著小區(qū)的前后,現(xiàn)在,這條小路已經(jīng)沒(méi)法走了。這條小路顯得很荒涼。第二天早上,我起床一看,小路上已經(jīng)鋪上了石磚和細(xì)沙。這是誰(shuí)干的?早上散步時(shí),一群老人在談話:“哎,三樓的老大哥真是個(gè)好人。昨天晚上,我看見(jiàn)他把新開(kāi)的商店裝修剩下的石磚和沙子用鐵鍬一鍬一鍬的往小路上運(yùn),這樣的好人少嘍!聽(tīng)到這些話,我的心里涌起一股暖流。

  還有一次,我在樓下玩耍。一個(gè)小孩,大約五六歲左右。她因?yàn)槠で驔](méi)氣了而嚎啕大哭。正當(dāng)家長(zhǎng)左右為難時(shí),李爺爺出現(xiàn)了。他手拿著打氣筒,很快的幫孩子把皮球打好了氣。孩子終于破涕為笑了,家長(zhǎng)也松了一口氣。

  李爺爺就是這樣一位樂(lè)于助人的人,是一位熱心腸的人。李爺爺是我最敬佩的人!我以李爺爺為榜樣去幫助身邊的人,讓雷鋒精神永放光芒!

感人的作文400字 篇6

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?目呐雠觯荒荒弧嘈哦加兄档梦覀兓匚逗透袆(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……

  在一個(gè)炎熱的夏天里,知了“知了知了”地叫。公交車(chē)上,一個(gè)婦女拉著一個(gè)四五歲的很可愛(ài)的小女生上了車(chē)。婦女好不容易才在擁擠不堪的車(chē)上找到一個(gè)位置,剛想坐下,卻看到小女生著急地尋找著座位。婦女對(duì)小女生說(shuō):“蓂茗,快點(diǎn)來(lái)媽媽這坐吧!小女生看到她媽媽臉上掛了幾滴很小很小的汗珠,就用她那甜甜的她媽媽說(shuō):“媽媽我不累,你坐吧!讓我看看還能不能找得到位置吧!”

  夏天的'天氣太熱了,婦女看到小女生的小臉上的一顆顆汗珠在夏天的陽(yáng)光下一閃一閃地,真像一顆顆水晶,婦女欣慰地笑了,說(shuō)道:“蓂茗長(zhǎng)大了懂事了!”

  小女生努力地尋找著座位,婦女看小女生找不到座位,就對(duì)小女生說(shuō):“蓂茗,來(lái)媽媽抱你!”小女生乖巧地走到她媽媽身邊,在她媽媽的大腿上……

  這一幕幕雖然過(guò)去很久了,可是想起來(lái)仍可以讓我陷入無(wú)限的沉思中……

感人的作文400字 篇7

  我愛(ài)的他,走了。消失在茫茫的人海里,我還在傻乎乎地尋找著。

  寧可也不愿相信他走了,走得如此輕松,如此憂愁。我心里罵道:“你為什么要走?為什么要離開(kāi)我們?” 你天生心地善良,也當(dāng)過(guò)兵,有著一種革命精神。你是那么得疼我,那么得…… 我想:上帝一定把你叫去當(dāng)天使了。我常常會(huì)這樣安慰自己,我不想講話了。我也想遠(yuǎn)離這個(gè)世界,和你一起走。

  忽然,身邊得一切事物都變得不美麗了。似乎生活在虛擬得空間。雖然,自己還是像原來(lái)一樣的高興,可我卻覺(jué)得一切都變了。

  地球停止里轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間也停止了。好像世界上缺少了主宰的人,一位失去了你,我的人生變得好孤單。

  是不是因?yàn)槟愕碾x開(kāi),我變了?是不是一位我承受不了壓擔(dān),我變了?是不是地球停止了轉(zhuǎn)動(dòng),我變了?

  我恨他,他的離去,使我整個(gè)人都變了。但我卻少不了對(duì)他的思念和牽掛。

  你別忘記我們的約定,我要叫你兩個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞在每個(gè)星期的周末。可你,不遵守我們的約定,離開(kāi)了我。你的離開(kāi),你知道,我有多么痛苦嗎?痛苦的想要和你一起走,走向天堂。

  現(xiàn)在,那個(gè)家里沒(méi)有你的存在,我連一步也沒(méi)有踏進(jìn),怕回憶起童年的傷心往事。

  我喜歡藍(lán)天,因?yàn)橛心愕拇嬖。藍(lán)色有一種親切,向往著感情。

  因?yàn)槠渲杏幸欢浒自,就是你居住的地方,我也想去看看,可一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。

  爺爺走了,永遠(yuǎn)走了。

感人的作文400字 篇8

  在生活中有很多感人的事情,有這樣一件事情讓我一直都忘不了。

  那是在一節(jié)語(yǔ)文課上,我們都在認(rèn)真地寫(xiě)著《導(dǎo)練》作業(yè),突然,“哇”一聲響,此時(shí)還傳來(lái)了刺鼻的氣味,熏我們都捂住了鼻子。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)吐了,這時(shí),趙老師連忙走了過(guò)去,趕緊扶住了這位同學(xué),用右手輕輕地拍著他的后背。待那個(gè)同學(xué)不吐了,趙老師安頓他坐下后,親切的說(shuō)“你哪里不舒服,現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣?”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“這會(huì)沒(méi)事了,謝謝你老師!”趙老師這才放心了。接著,趙老師又去衛(wèi)生角拿來(lái)掃帚、簸箕和盆子,細(xì)心的打掃著,不落每一個(gè)地方。旁邊的幾位同學(xué)也走了過(guò)來(lái)和老師一起打掃,他們把吐下的東西倒進(jìn)盆子里去衛(wèi)生間倒掉。這個(gè)時(shí)候,我想起了我生病在家時(shí)候的場(chǎng)景,那個(gè)時(shí)候媽媽也是這樣親切細(xì)致的照顧我的。望著老師忙碌的背影,我覺(jué)得老師就像媽媽那樣照顧我們,關(guān)心我們每一個(gè)人,想到這里我心里面暖烘烘的,教室里充滿了溫馨。

  老師是關(guān)心我們的,我們要愛(ài)老師,尊敬老師,更要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望,做一個(gè)好學(xué)生。

  這件事太感人了,一直讓我難以忘懷。

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