有關(guān)多彩的生活作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的多彩的生活作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
多彩的生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書;喜歡彈鋼琴;喜歡打羽毛球,但是我最感興趣的還是騎自行車。
每當我和媽媽散步經(jīng)過廣場的時候,總會看見哥哥姐姐們騎著自行車,從我身邊“飛”過,他們身輕如燕,速度快的好像要飛起來似的。我連忙吵著要媽媽給我買一輛自行車。
自行車到了,我如獲至寶,愛不釋手,吃完晚飯,我便拉著媽媽到廣場去。在廣場上,我迫不及待地騎上去,誰知,剛騎上去就摔了個狗啃泥。我鼓起勇氣再騎上去,可是,騎了幾步又摔了一跤,我有點想打退堂鼓了,媽媽似乎看透了我的心思,說:“騎車哪有一次就騎會的?只要不怕困難,努力練習,就一定會成功。”果然,我按著媽媽說的那樣雙手緊握車的龍頭,兩眼直視前方,腳踏踏板,慢慢前行,終于學會了。
當我從小朋友身邊騎過的時候,看到他們向我投來羨慕的目光,別提有多自豪了。媽媽說得對:只要不怕困難,努力練習,就一定會成功。
多彩的生活作文 篇2
我們生活在一個十分豐富多彩的生活當中,但也不是每個人都難體會到這種多彩多樣的生活。每個人的生活都不一樣,有的人過的很開心,有的人過的很艱難,甚至有的人過的很痛苦。在這個社會中,有的人生活很富裕,生活富裕的人,有的人很開心,但有的人很痛苦。而貧窮的人也同樣如此,我喜歡多彩的生活,但我生活里卻充滿了單調(diào)。
在別人的生活中暑假周末都是可以用來玩耍的,他們可以快快樂樂的跑去別人家玩耍,甚至可以和朋友一起出去玩耍,又或者出去旅游。而我卻沒有那樣的條件,在周末或者暑假,我唯一能做的便是補習。媽媽給我報了許許多多的補習班,語文補習班,數(shù)學補習班和英語補習班。媽媽對我的期望非常大,所以她希望我能考個好成績,而我又不想辜負他們的期望。
于是在整個周末,我都是在補習中度過。我面對的,都是那些布滿黑色字體的書本,還有許許多多寫不完的題目。那些書本下次一座大山一樣,怎么學都學不完。而那些書本里的字,就像一只只螞蟻一樣,在我腦袋里爬來爬去。我的生活充滿了單調(diào),在我看來,我的生活是灰色的,我沒有那么多空余的時間用在玩耍上,我甚至是向往他們的生活。
在別人的生活中,是多彩多樣的,而我的卻是灰色單調(diào)的。我是多么向往他們的生活啊,我是多么想感受他們生活的樂趣。我想體會那種愉悅的心情,想出去游玩,體驗大自然,看看大自然的魅力。我喜歡多彩的生活,不喜歡生活在這種枯燥無味的生活中,那樣單調(diào)的生活讓我感到無比的疲乏和困倦。
我喜歡多彩的生活,我是多么希望我的生活中可以充滿自由,可以像他們那樣到處玩耍。我不想每天都待在一大堆書中,每天看著那些看不完的書,還有那些學都學不完的知識。我想我的童年應該是快樂的,我不想做一個只會讀書的學霸。我想我寧愿做我一個擁有更多自由空間,擁有更多可以學習其它東西的差學生。
人們常說,小時候都應該是無憂無慮的。我不想我的童年只充滿在忙碌的學習中,我向往多彩的生活,我喜愛多彩的生活。我真的希望可以從書山中解脫出來,好好體驗多彩生活的美好。
多彩的生活作文 篇3
當放學的鈴聲一響起,我們便條件反射地在門外排好對,然后飛也似的奔向宿舍。
機警的宿舍在接待我們這些小精靈后,一下子變得喧鬧起來。大家你一言我一語地訴說著幸福與辛酸,快樂和憂傷。說累了,然后躺在床上,悠悠地欣賞著宿舍里的每一份美麗。
吊蘭像一個羞澀的小姑娘,披著綠色的長頭發(fā),安靜地掛在那銀白色的鐵絲上。每當我們回到宿舍時,總是讓目光去和吊蘭親近親近;有時候早晨起床時,還會用鼻子嗅嗅這羞澀姑娘散發(fā)出來的幽雅清香。
那朵朵用彩帶編制的小花,有些成了吊蘭的陪襯,有的.則站在外面等候著我們的歸來。紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍的,一顆顆似那調(diào)皮的小眼睛,眨著眨著。你看著看著,就會發(fā)現(xiàn)宿舍里是多么的溫馨明媚。
在那潔凈透明的玻璃上也站著幾個酷愛書法的小娃娃,他們也擺出不同的姿態(tài)有如那漢字一樣,悠閑地告訴人們:我們的宿舍擁有一個個如詩如畫的名字;每個宿舍都是那些“天使”們可愛的家園。
走出自己的宿舍,偷偷地觀瞧別的宿舍的人文布置。你看,每個宿舍都是一幅特有的充滿詩情畫、激蕩青春氣息的景點。自由裝扮的宿舍文化讓人流連忘返。床邊,有自制的小花,靈巧的手工,墻壁上很有個性地張貼大的圖畫,窗邊三三兩兩的花草訴說著這些“天使”們的蘭心蕙質(zhì)與愛心熱情。
漫步其中,似乎緊張的學習已經(jīng)忘記,似乎我們就徜徉在美好的大自然的懷抱中。
步出宿舍,走在宿舍通往教室的甬道上。另一番墻壁風光涌入眼簾。在一溜排開的墻壁上,分布著各個班級的櫥窗。那櫥窗里面,活潑著各班的氣韻。在那一張張風格迥異的墻報上,文字、插圖、線條等散發(fā)出各班的特有風光。慢慢看去,大腦得到充實,精神得到放松。
轉(zhuǎn)眼望去,一串紅鮮艷奪目,樟樹芬芳,松柏昂然。四小園林里,秋色籠罩,別有一番滋味。逗留片刻,怎能不快樂呢?
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