關(guān)于我愛作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我愛作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛作文 篇1
愛！在生活中無處不在！可能出現(xiàn)在一眨眼的瞬間，可能每時每刻都藏在你的身旁。而我身邊的人，她們的愛時刻溫暖了我！
奶奶的愛溫暖了我！我的奶奶已經(jīng)有84歲的高齡了，滿頭白發(fā)，不過精神還很好，奶奶是個非常善良勤勞的人，處處為他人著想，總是在家忙這忙那的，我和媽媽都說讓她不要做事，好好玩，她總是閑不住，幫忙在家做一些家務(wù)事。有一次暑假，我在媽媽的辦公室背書，奶奶在家里看電視，赤熱的太陽烘烤著大地，不知什么時候，奶奶頂著烈日走了過來，給我拿來了酸奶和水果，這時奶奶已經(jīng)滿頭大汗了。我感覺渾身有一股暖流涌上心頭，因為奶奶怕我餓著，這么大年紀了還頂著烈日給我送東西，我真是太感動了！所以我要更好地孝敬奶奶！
媽媽的愛溫暖了我！我的媽媽性格非常開朗，是一位銷售化妝品的美容老師，她非常愛美，每天都花時間化上精致的妝容，但是她會花更多的時間來關(guān)心我！每當星期三，我都會打電話要媽媽來接我回家，我家住在掇刀，離萬達廣場很近，距外校有十多公里，我每次覺得媽媽來接我都是應(yīng)該的，渾然不知媽媽為了滿足我，經(jīng)常睡不好，晚睡早起都是為了我，怕我上學(xué)遲到。直到有一次，我早上起來的時候要去學(xué)校，媽媽卻遲遲沒有動靜，于時，我開啟了亂叫模式，這時剛睡醒的爸爸走來告訴我說：“兒子，你媽媽為了騰出時間接你回家，加班完成別的工作，嚴重影響睡眠，上班時還想睡覺�！甭犃诉@些話，我的眼淚都快要落下來了，突然覺得自己是多么自私，為了自己想回家害了媽媽，我真想對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
方老師的愛溫暖了我！方老師是我初中的語文老師，她非常幽默，我最喜歡上她的課了，回為我覺得方老師的語文課充滿了樂趣�？墒�，有一次上語文晚自習(xí)，方老師說要檢查作業(yè)，于是，我便與后面兩個好朋友講起話來，他們是越講越起勁，但是我卻時不時地觀察方老師，盡管我小心提防，不過還是被方老師抓到了。方老師非常生氣，對我們講話的人使用了“棍棒教育”——拿著木棒對我打了一下，我知道，這打的并不時很疼，因為方老師想給我一個“警告”，告訴我不能因講話浪費時間和精力。在這里，我想對方老師說：“老師，我懂了！我保證以后上課再也不講話了，謝謝您及時提醒我！”
奶奶給我的關(guān)懷、媽媽對我的付出、方老師對我的提醒，這些都是愛的力量，將伴隨著我健康、快樂地成長！奶奶、媽媽、方老師，您們的愛溫暖了我！
我愛作文 篇2
騎自行車是我的最愛，為什么我會喜歡騎自行車呢？這源于那一次散步……
假期時候，我做完了作業(yè)，便和媽媽去街上散步。我漫無目的地走著，忽然眼前一亮，前不遠處有一群大哥哥、大姐姐在風(fēng)馳電掣地騎著自行車。我心里羨慕極了，要是我也能騎得那么棒，那該多少�。∥壹泵ρ肭髬寢尳o我賣一輛自行車。媽媽二話不說，就答應(yīng)了，說：“好！”
沒想到在我生日那天，媽媽給了我一個特別的驚喜—我得到了一輛期盼已久的嶄新的自行車，我高興地一蹦三尺高。第二天，我特地起了個大早，爸爸幫我把自行車搬到樓下，我小心翼翼地騎在自行車上，雙手扶在扶把上，雙腳踏在踏板上�？蛇@自行車總不聽我使喚，好像在和我作對。我坐在自行車上，好像喝醉了酒似的，左搖右擺。我忽然“啪”的一聲，從自行車上摔了下來，我生氣地把自行車放在一旁，說：“哼！我不學(xué)了！”爸爸走過來語重心長地對我說：“孩子，俗話說得好，世上無難事，只要肯攀登。像你這樣半途而廢，怎么能學(xué)好？”我聽后很慚愧，便認真練起自行車來，最后，我終于學(xué)會了騎自行車。
通過這件事，我明白了一個道理：做什么事，只要堅持不懈，就能成功。
我愛作文 篇3
四十來歲，中等身材，衣著樸素，他跟大多數(shù)父親一樣，每天都提著公文包不到七點就去上班，天黑了才能見到他的身影，這就是我的爸爸。
他有時候?qū)ξ业目跉夥堑挥焉�，還很嚴厲，每次我都在想：爸爸是不是不愛我呢？后來我才理解到爸爸不是不愛我，而是他對我的愛是特別的。別看平常總是對我疾言厲色，但是爸爸是刀子嘴，豆腐心，只要我一遇到困難，他總會挺身而出。
記得有一次，班里要開課，老師要求穿班服，可是污漬在我沒注意時，爬上了我的襯衫。那時候我心急如焚，急得直跺腳，無可奈何之下，我找來了爸爸幫忙，可爸爸卻指著衣服上的污漬對我說：“你干什么呀！衣服也不護好。每次穿完就隨手一丟，現(xiàn)在倒好，你自己好自為之吧！”這句話字字如雷，似乎要敲碎我的心靈，我頓時雙眼朦朧，鼻子酸酸的，難過的淚水奪眶而出，跑到爸爸身邊，向爸爸哀求道：“爸，算我求你了，幫我度過了這一關(guān)，這個毛病我一定改！”爸爸卻一副無奈的模樣，雙手一攤，又搖了搖頭。本來已經(jīng)淚眼婆娑的我，此時此刻，更難控制自己的情緒，任憑淚水瘋狂涌出，捂起臉失聲痛哭，跑到臥室里，“砰”的一聲關(guān)上了門。
我鉆進被窩，抹著眼淚，在被窩里翻來覆去，一直想著：爸爸怎么能這樣呢？如此的“見死不救”……死定了……準挨老師批了……我可是你的親兒子啊……我越想越不明白，卻在門外聽見“唰，唰”的聲音，好奇的我悄悄打開門，偷偷瞥了一眼，意外地發(fā)現(xiàn)，老爸在幫我洗衣服，那頑皮的污漬像是和襯衫融為一體，怎么也洗不掉，但爸爸沒有放棄，拿起洗衣粉灑在衣服上，之后賣力地搓著，把衣服拿起來使勁地揉著，最后用洗衣刷用力地擦著，污漬慢慢消退了，這一系列大工程完成后，爸爸額頭上已經(jīng)沁滿汗珠。
頓時我熱淚盈眶，這份濃濃的父愛打動了我，暖流傳遍了我全身。
我愛作文 篇4
老師，您是哺育者，你的身影比山還高，比水還深，您的每句話，猶如一個溫度剛剛好的熱水袋一樣，溫暖著我。
數(shù)學(xué)課上，老師走上講臺，拿起了哪沉甸甸的作業(yè)，用兇狠的目光講全班同學(xué)掃了一遍，發(fā)下命令：“把作業(yè)翻到單元檢測一”。
翻開作業(yè)，我愉悅的心情瞬間消失，我的嘴型張成了“O"字，眼神特別呆滯，我的作業(yè)為什么沒有動，我的心情已不能用普通的言語來表述。
老師已經(jīng)開始講了，而我卻只能裝模作樣的拿著紅筆，在作業(yè)上指來指去，老師講到重點，就裝著聽得懂的樣子點點頭。
這時，老師什么都不說，全班安靜的可以聽到呼吸聲，我用長長的劉海，把眼神移向上方，這樣，正好可以與老師對視，我以為老師看不見我在看他，但我的心情還是特別沉重，總覺得老師正在看我。心怕老師發(fā)現(xiàn)這件”不為人知“的秘密。
老師面帶這一副狐貍搬的微笑，似乎正常人看著都心寒，不知他其中的用意。老師向我走來，聲音和藹的說：”朱澤生同學(xué)，來講一下這題的答案以及過程“。我站起來，迅速的用眼光瞟了一眼同桌的答案，說出答案，卻不知過程是怎樣的，只能站在原地發(fā)呆，全班同學(xué)都看著我。
這是，老師依舊帶著他哪溫和的笑容，向我走來，我表情變得更僵硬了。無話可說，只得在原地等待這老師的批評。
老師的腳步聲越來越近，我低著頭，看到老師那雙腳走到了我的桌前，我的表情愈發(fā)平靜，可是沒有人知道我的內(nèi)心是多么的波瀾不驚。
老師抬起頭來看了一眼我的作業(yè)，輕輕地拍了一下我的肩膀，示意我坐下。
老師，一個普通的職責(zé)，卻蘊含著更深的道理，他哺育著千千萬萬的孩子，也用很多種方式來維護這孩子的尊嚴，這會讓很多孩子銘記于心。
老師如蠟燭一樣發(fā)著光亮，照亮著我們每個孩子的心，溫暖著我們！
我愛作文 篇5
烏黑的頭發(fā)像刺猬似的尖尖的，前面還有一個貌似三角形的劉海，大大的頭跟西瓜一樣，別人都說我是大腦袋大智慧。濃濃的眉毛配上有神的小眼睛，是不是非常搭呢?我的鼻子上有一顆痣，我非常喜歡，因為它就是我的“身份證”，只要記住它，每個人都會認識我。
我是一個熱情活潑的小男孩，無論誰不高興，我都能把他逗笑，我覺得我自己就是一位名副其實的開心果，我喜歡運動，有籃球，足球，乒乓球等等，其中我最喜歡打乒乓球，只要有時間，我都會約同學(xué)來打幾球，不僅在學(xué)校打，在家時也會自己練習(xí)，墻就是我永遠打不敗的對手。
有一次，我把我自己關(guān)在車庫里打乒乓球，才一會兒，我就起勁了，無論外面多吵，我都聽不到，因為乒乓球的聲音一直在我耳邊回蕩，自己像發(fā)了狂似的，一直用力抽，等發(fā)現(xiàn)自己筋疲力竭的時候，球已經(jīng)壞了。
我還喜歡打籃球，在學(xué)校我都是第一個沖向前打球，無論是拍球，帶球，傳球，投籃我都樣樣厲害。雖然我矮，但我只要用力一躍，還是能發(fā)揮出色。有一次，我和同學(xué)王錦搶球，他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)也不是我對手，趁他沒注意，我一拍，球搶到手了。
這就是我，一個愛運動的我。
我愛作文 篇6
帥氣的臉，月牙形的眉毛，一雙眼睛亮晶晶的，這就是我，我最明顯的特征就是我高高的個子。
我的膽子很小，大白天也不敢一個人上三樓，還害怕大一點的動物，爸爸媽媽都說我不像個男子漢，我真希望自己能膽大一些。
我喜歡各種體育運動，尤其是喜歡打乒乓球，一有時間我就會打一會兒，星期天完成作業(yè)后我會一直玩，有時候我還想把乒乓球帶到學(xué)校玩，可是媽媽不讓我?guī)В桥挛疑险n分心，不認真聽講。
你想和我做朋友嗎？想的話就和我聯(lián)系吧！
我愛作文 篇7
我，只是一個普通的女孩，沒有很優(yōu)異的成績，也沒有很美麗的容貌。但是，我并沒有因為這些而氣餒、失望、墮落。反而成了一個愛幻想的女孩。
小時候，我常�；孟�，要是能夠像小鳥一樣，有一雙布滿羽毛的翅膀就好了。因為我想看看，老天爺為什么有時會生氣地哭呢？太陽公公為什么要是會和我玩捉迷藏，讓我看不見它呢？彩虹姐姐為什么在雨后，才對我微笑呢……我腦子里充滿了疑問。要是我能像小鳥一樣在天空飛翔就好了。累了，停在大樹下休息，聽枝頭上的麻雀講一些有趣的事情，看風(fēng)伯伯和落葉玩游戲。哦，太陽公公要去睡覺了我要和它道別了，媽媽還在等我呢，我可以拍打那雙翅膀，在天空中和晚霞一起回家。
長大了，我常�；孟耄悄啬軌蛴恤~兒一樣的雙鰭就好了。因為我想看看傳說中的“龍”長什么樣子；“龍宮”里又是怎樣一番景象呢；海底里沉沒的船只，是否藏著先輩們留下的財富；小美人魚的花園是否有王子的雕像……要是我有魚兒一樣的雙鰭，我會和同伴們在珊瑚叢中捉迷藏和它們看蚌殼里是怎樣出現(xiàn)又大又圓的珍珠的，餓了，就吃一些水草。當陸地上最后一縷金色的陽光射進游動的水波中時，我會劃動雙鰭游回家，那時，水面會蕩起一陣陣的波紋……
我，就是一個愛幻想的女孩，你欣賞這個女孩嗎？
我愛作文 篇8
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？我可是最愛讀書的哦！
有一次，我正在看書，媽媽在做飯。突然，媽媽叫我一聲，我沒有聽見。媽媽又喊了一聲，我依然沒有聽見。最后媽媽又喊了一遍，那聲音大得驚人，像獅子在吼一樣。此時此刻，我才知道，媽媽已經(jīng) 喊了我好久遍了，只是我沒有聽見。原來，是我讀書入了迷。
還有一次，媽媽帶我去新華書店，期間她有事走了。當她來接我的時候，從門口向我招招手，我卻沒有看見。媽媽當時有急事，所以她一下子走到我的面前，便喊了喊我，我沒有聽見，她又推了我一把 ，我不耐煩的說：“你干什么呀？”媽媽著急的說：“我喊了你好幾遍了。”此時此刻，我才知道，我又一次被書中的情節(jié)迷住了。
同學(xué)們，怎么樣？這就是愛讀書的我呀！
我愛作文 篇9
“人間處處有真情”，這句話是十分不錯的。因為在我們最無助的時候，總會有人出現(xiàn)在你面前，伸出援助的.雙手……
還記得那是二年級一個上學(xué)的日子，本應(yīng)安分守己的雷公，電母，雨神，風(fēng)伯不知是受哪位神仙的誘惑，將好好的晴天變?yōu)榱吮┯晏臁?/p>
如果你還可以坐著“時光機”回到過去，在某某小學(xué)門口大樟樹下看到淋得像落湯雞的小男孩一定是我了。
我打著寒噤蹲在大樹下，我是多么希望有人給我送把傘哪!
這時，雨點似乎落得更大，天也更冷了，我只能埋怨自己沒帶傘了。爸媽在外地出差，奶奶生病了，爺爺在照顧她，無一人能助我一臂之力，就連老師，同學(xué)也走光了。這下以往堅強的我嚇出了幾滴豆子般大小的淚水。
突然，一只大手輕輕地拍了拍我背后，我嚇得趕緊扭頭去看：一位身著中山裝，皮膚棕黑的一位中老年人。只見他說：“小朋友，沒帶傘是吧，來，上車，家住在哪兒呀，我送你回去。”他那慈祥仁愛的目光與一口流利的普通話使我的心溫暖了一大半。說完，他用手擦了擦自行車的后座。
但我仍留有懷疑的心思，那伯伯見我這樣子說：“小朋友，伯伯可不是壞人，你看天也快晴了，我哪敢害你呀?你要不信，我?guī)阕叽舐罚凑漳阏f的走�！�
看著他那和藹的神情，我笑著爬上了后座�？墒且幌氲郊议L的叮囑，我的神經(jīng)又崩緊了幾分，所以一路上，我都在觀察這路線是不是我回家的路，但伯伯卻不慌不忙地將我送到了家門樓下。臨走前，伯伯說：“快上去吧!省得家人干著急。”此時，我覺得他好像一位父親，一位老父親，我好像他的一個小小的兒子。
我摸著腦殼問了問伯伯：“伯伯，你叫啥名字啊?”伯伯卻說：“做好事是不留名的，懂了嗎?小家伙�！闭f完，他用手摸了摸我的腦袋，我又逼著問：“告訴我吧�！庇谑撬f：“我叫共產(chǎn)黨員。”我覺得他的眼睛里有幾分傲氣和自豪。我回問：“您的名字真長，真拗口呀�！辈_懷地笑了。
你用真情溫暖了我，用善良溫暖了我，用愛溫暖了我!
我愛作文 篇10
我是一個健康壯實的小胖子，圓圓的腦袋，圓圓的臉龐，圓圓的小肚子，連四肢都是圓滾滾、肉乎乎的。我特別喜歡讀書，在書的海洋中，我如同一條快樂的小魚自在地遨游。每一本精彩的書籍都令我深陷其中，流連忘返。
記得有一次，我又捧起故事書，津津有味地讀起來。當我看到興頭上時，忽然聽到耳邊傳來媽媽的聲音：“宸宸，把你房間里的臟衣服拿來，給媽媽洗�！蔽乙宦牐芭丁绷艘宦�，就隨手拿起一樣?xùn)|西，一邊讀書，一邊送給了媽媽。媽媽一看，“撲哧”笑了起來：“宸宸，你看書看呆了啊，我叫你拿臟衣服，你看你拿來了什么？”我趕緊抬頭一看，自己也笑了，原來我把書桌上的茶杯給拿了過來……
這就是我，一個愛讀書的我，一個被稱為“小書迷”的我。我在書的海洋里，不僅學(xué)到了課堂上學(xué)不到的東西，還享受了無窮的樂趣。讀書將是我一生最大的愛好。
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