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【實(shí)用】校園的美麗作文9篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的校園的美麗作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的美麗作文 篇1
秋天的校園真美呀！
外公把我送到學(xué)校門口，一進(jìn)校門，哇！一股撲鼻而來的新鮮空氣真舒服呀！學(xué)校里的花花草草都張開了自己的笑臉，世界仿佛開始了呼吸。走近教學(xué)樓，我就聽見了朗朗的讀書聲，真好聽。
中午，上完了體育課，我們開始吃午飯了。香噴噴的飯菜直叫我流口水。吃過午飯，我們就下樓來到了操場(chǎng)，有些老師也下來了。有些男生喜歡打籃球，有些男生就和我們女生一起玩。林子琪他們還在打乒乓球呢。
經(jīng)過了一天緊張的學(xué)習(xí)，我們要放學(xué)了。放學(xué)后的校園變得空空的，多么冷清呀。
秋天是收獲的'季節(jié)。我們已經(jīng)上三年級(jí)了，我一定要加油努力、認(rèn)真仔細(xì)不粗心，向著自己的夢(mèng)想而奮斗！
校園的美麗作文 篇2
我們的學(xué)校是湖北省十堰市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在那里有喜，有樂，有悲傷，有痛苦，在這里，我度過了一個(gè)又一個(gè)使我無法忘記的日子。
學(xué)校始建于1935年，歷史悠久，環(huán)境優(yōu)雅，老師和學(xué)生有1000多人。站在學(xué)校門口，可以清晰地看見“湖北省十堰市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”十九個(gè)醒目的大字，校門口有八根兩人合抱而抱不住的大理石柱子和一道電動(dòng)伸縮門。
進(jìn)了大門，抬頭看，墻壁上到處可見榮譽(yù)證書。有“文明學(xué)校稱號(hào)”、“家長(zhǎng)放心學(xué)�！�、“師范學(xué)�！钡确Q號(hào)。往前看，一條筆直的走廊排在眼前，左邊開辟出了學(xué)校的專欄，右邊遍地野花、綠草，有菊花、月季、牡丹、仙人球……顏色不一，形態(tài)各異，花兒紅的像火，白的像雪，紫的如玉，黃的賽金，粉的如霞，真是姹紫嫣紅、美不勝收�。�
往前走是一個(gè)植物園，里面栽種著松樹、白樺、楓樹……一個(gè)個(gè)昂首挺胸、精神抖擻。從植物園里游覽出來，往右拐便是兩幢高大的教學(xué)樓。聽，朗朗的讀書聲從每個(gè)教室里傳出。教學(xué)樓前面是一個(gè)太陽(yáng)花花壇，好一個(gè)太陽(yáng)花花壇，秋天，它們迎著秋風(fēng)、披著寒霜、爭(zhēng)研斗艷、芳香撲鼻�；▔懊媸腔@球場(chǎng)、操場(chǎng)，花壇后面是5個(gè)乒乓球臺(tái)，許多同學(xué)都在這里打乒乓球。往前走是一個(gè)幼兒園，小朋友們?cè)谕妗芭呐氖帧边@個(gè)游戲，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來嬉戲聲和歡笑聲。
從幼兒園里出來，往右拐是一個(gè)宣傳欄，上面展示著同學(xué)們的書畫佳作、優(yōu)秀學(xué)生名單以及獲獎(jiǎng)同學(xué)名單和區(qū)、市里的領(lǐng)導(dǎo)的合影，看，她們笑得多甜、多美……
校園以自己獨(dú)特的.美散發(fā)著迷人的魅力，它是智慧的搖籃、知識(shí)的源泉。在這里，有和藹可親的老師，有一心為我們著想、抓學(xué)校建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的好校長(zhǎng)，還有活潑可愛的同學(xué)們……在著成長(zhǎng)的園地里，我們從幼稚走向成熟，從今天走向美好的未來！
我愛我們美麗的校園！在我即將離開學(xué)校之際，我要再次擁抱“媽媽”——它是我的母校！
校園的美麗作文 篇3
大學(xué)是教育的載體，也是大學(xué)生的精神載體。美好校園的建設(shè)為大學(xué)生的發(fā)展提供良好的外部保障。所以大學(xué)建設(shè)美好校園是極其重要的。
如果將大學(xué)比喻為一棵大樹，那么美好的壞境是大樹的根本；良好的校園人際關(guān)系是大樹的枝葉；豐富的校園文化是樹的的精髓所在。根本，枝葉，精髓是樹不可或缺的條件，也是共建美好校園的不可或缺的條件。
微風(fēng)吹拂，綠樹成蔭，百花爭(zhēng)艷，是多么美好的畫面。如果置身于這樣的環(huán)境中，我想每個(gè)人的心情會(huì)有極大的提高。所以學(xué)校環(huán)境建設(shè)非常重要。學(xué)校方面應(yīng)該給予我們更多的綠化設(shè)施，為學(xué)校的環(huán)境綠化作下基礎(chǔ)。學(xué)生在日常生活中應(yīng)該以保護(hù)環(huán)境為己任。自覺愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，自覺撿拾垃圾，為環(huán)境建設(shè)做出自己的一份力量。當(dāng)然，在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)也應(yīng)建設(shè)校園環(huán)境，為學(xué)校綠化做貢獻(xiàn)。主動(dòng)保護(hù)校園的一草一木，愛惜校園的一草一木。不破壞公共設(shè)施，從點(diǎn)滴小事做起，提供自己的一份力量。
文化是一個(gè)大學(xué)賴以生存發(fā)展的重要根基和血脈。文化底蘊(yùn)的多少體現(xiàn)校園文化的多少，也體現(xiàn)學(xué)生文化素養(yǎng)的高低。大學(xué)的主要任務(wù)是教育學(xué)生，培養(yǎng)人才，而文化為教育提供不可或缺的保障。
校園文化氛圍養(yǎng)成的一個(gè)重要因素就是圖書館的.建設(shè)。好的圖書館的建設(shè)為學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身文化素養(yǎng)的形成奠定良好的基礎(chǔ)。大學(xué)圖書館的建設(shè)應(yīng)以適應(yīng)社會(huì)人才發(fā)展為目標(biāo)，多層次多極化多方面的引入書籍。同時(shí)加強(qiáng)圖書館的氛圍建設(shè)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，提供便利的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
多種多樣的文化活動(dòng)也是必不可少的。活動(dòng)實(shí)踐有利于提高整個(gè)校園的文化氛圍，同時(shí)更能促進(jìn)學(xué)生把知識(shí)付諸于實(shí)踐，提高大學(xué)生的整體學(xué)習(xí)實(shí)踐的能力。
課余時(shí)間應(yīng)多舉辦學(xué)習(xí)名著的活動(dòng)，多舉辦國(guó)學(xué)知識(shí)以及科普知識(shí)的競(jìng)賽，借此提高學(xué)生的興趣和積極性。
學(xué)校周圍的文化設(shè)施建設(shè)也很重要。當(dāng)書香氣息布滿整個(gè)校園時(shí)，提高了學(xué)校的文化內(nèi)涵，也提高每個(gè)學(xué)生自身的文化氣息。所以像文化一角，文化作品展覽，文化知識(shí)宣傳等建設(shè)都對(duì)校園文化氣息的培養(yǎng)有很大的好處。
無窮的遠(yuǎn)方，無盡的人們，都和我有關(guān)。我是社會(huì)中的一員，也是學(xué)校的一員。美好校園的建設(shè)需要我來維持。我在學(xué)校中有著十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校園的人際關(guān)系的作用。
構(gòu)建美好校園需要建立和諧的師生關(guān)系。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。是老師給予我們文化知識(shí)的啟迪，是我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給予我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻�，尊重老師的勞�?dòng)。當(dāng)與老師有矛盾時(shí)，應(yīng)設(shè)身處地地為老師著想，理解老師的辛勞。同時(shí)老師也應(yīng)尊重學(xué)生，共同構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
構(gòu)建美好校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。大家成為同學(xué)是一種緣分，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間有矛盾應(yīng)互相諒解，互相包容。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
校園是我們的家，構(gòu)建我們美好家園需要我們大家的共同努力。
校園的美麗作文 篇4
騰格爾的歌曲《天堂》讓我們?cè)S多人沉醉癡迷，伴著“美麗的草原，那是我的家，我的天堂”的歌聲，我也會(huì)不由想到我們每天都要走進(jìn)的家，那就是我們的學(xué)校，她是我們心的“香格里拉”……
平實(shí)的校園美麗而又迷人，挺立的樓房、寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、敞亮的教室、一展她美麗的風(fēng)采；操場(chǎng)旁的大樹，像堅(jiān)強(qiáng)的哨兵，不管風(fēng)吹雨打，不管炎陽(yáng)酷寒，始終靜靜守候?qū)W校那份靜謐和安寧�；ㄆ灾校r花競(jìng)放，色彩斑斕，把校園裝扮得格外迷人。學(xué)校的每一道走廊，每一扇門窗，都訴說著一種理想；學(xué)校的每一處點(diǎn)綴，每一塊壁畫，都傳達(dá)著一種信念。
時(shí)光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個(gè)美麗的.家中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，我們從一個(gè)稚嫩的孩童漸漸成長(zhǎng)為嘗試探索人生之路的少年，這便是我們成長(zhǎng)的真諦，便是校園給我們的最大財(cái)富。
我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩(shī)，在金色的晨光中，我們把老師的關(guān)愛、鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)新田。
我們坐在校園的一角，靜聽一首溫暖的歌，在落日的余暉里，我們翻開一本書，把昨日的憂傷和快樂寫進(jìn)書頁(yè)。
我們的校園時(shí)如此美麗，我們的學(xué)校是如此美好，她是一道亮麗的風(fēng)景，一個(gè)知識(shí)的海洋，一個(gè)愛的樂園，一個(gè)藝術(shù)的舞臺(tái)，我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛這個(gè)溫馨而又美麗的家。
同學(xué)們，我們是美麗萍實(shí)的驕子。今天，我以萍實(shí)為榮，明天，萍實(shí)以我為榮。讓我們從身邊小事做起！認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門功課，珍惜學(xué)校的一草一木，熱愛身邊的老師和同學(xué)。讓我們每一個(gè)人積極進(jìn)取，在萍實(shí)的成長(zhǎng)中，記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁(yè)。
校園的美麗作文 篇5
我生活了三年的校園，一年四季景色都很美。
春天，柳樹第一個(gè)抽出嫩芽，稀稀疏疏的葉子中間綠綠的，四周都是天真的黃色，可愛極了�；▔锏奶�(yáng)花向著太陽(yáng)綻開自己的笑臉。太陽(yáng)光為她的花瓣蒙上一層金紗，讓人覺得更美了。還有一棵不知名的'樹，每到春天就會(huì)開放一朵朵粉色的小花。聞一聞，啊，清香怡人，風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄落下來，就像下起了粉色的花瓣雨。讓你留連忘返。
夏天，石榴樹才慢騰騰地讓葉子長(zhǎng)出來。別看石榴葉長(zhǎng)得晚，鉆出來之后卻像服了高速成長(zhǎng)劑一樣，六七天就變得又細(xì)又長(zhǎng)。樹上還長(zhǎng)出了一粒粒小紅籽，呵，它要結(jié)石榴了！真希望能搶到幾個(gè)呀！
秋天，樹的葉子落到了地上，像鋪了一條黃色的小路，踩上去咔咔在響。小草也不精神了，無精打采地垂下了頭。
冬天，天空上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下了雪花，落到了地上。樹上、房上，積起了白雪，校園白茫茫的一片。小朋友在雪地上奔跑，大聲喊：“下雪真好！”
我的校園一年四季都很美，難道不是嗎？
校園的美麗作文 篇6
我的學(xué)校四季都很美麗。春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹上的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽孢，也慢慢地伸展開來，像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭�；▔锬敲兹椎哪廴~搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你召喚。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春光，翩翩地舞出婆娑的倩影。
夏天，校園里一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)，整個(gè)校園綠茵茵的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了童話世界。陽(yáng)光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)吹來，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。
深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉黃了，金色的樹丫開心地掛在枝頭。昔日綠茸茸的草地如今也變成了一片片金毯。
冬天的早上，晨霧漸漸散去，太陽(yáng)公公從樹梢露出了笑臉，寧?kù)o的校園頓時(shí)歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊，也染紅了校園。同學(xué)們的.胸前飄動(dòng)著紅領(lǐng)巾，三五成群地來到了校園。
春天的校園生機(jī)盎然，夏天的校園充滿活力，秋天的校園一片金黃，冬天的校園另有一番詩(shī)情畫意。
校園的美麗作文 篇7
一小在一條小胡同里，每天家長(zhǎng)送我們上學(xué)都會(huì)有這樣的聲音“好好聽講”、“多喝水”、“冷了穿衣服啊”……這些聲音充滿了整條胡同。走到美麗的校園門口，會(huì)看見一些大哥哥大姐姐微笑著向老師和同學(xué)們問好。
春天來了，校園主席臺(tái)前的小花壇里，小草早已用頭頂破土，鉆出地面，露出綠色的小腦袋。花兒已含苞待放。同學(xué)們脫下笨重的衣服，在操場(chǎng)上跑來跑去，有的跳繩，有的投沙包，還有的跑步……都在充滿朝氣的做著自己喜歡的事。
夏天來了，校園里的小草早已長(zhǎng)的密密的，那些沒有茁壯成長(zhǎng)的小草和根部沒有連著土的碎草已經(jīng)被清潔工打掃的干干凈凈，而小花們則是在旁邊文靜的沖著太陽(yáng)綻放著燦爛的笑臉。中午，太陽(yáng)升到我們的'頭頂，把操場(chǎng)烤的火燙，也把我們的心燒的火燙。
秋天悄悄來了，校園里楊樹的葉子變黃了，風(fēng)吹過卷下了樹枝上的片片枯葉。這時(shí)花壇里的花枯萎了，小草也把頭卷了回去，顯得一點(diǎn)都不精神，可是小石榴樹上卻掛著累累碩果。
冬天到了，天空上雪花漫天飛舞，操場(chǎng)上、屋頂上、樹上都積滿了松雪，樹上的積雪只要用力一搖，雪就都會(huì)嘩啦嘩啦的往下掉，我們雖然覺得很好玩，可是清潔工不這么認(rèn)為，她們還要把我們抖下來的雪收拾掉，這時(shí)我們?cè)诖蛑�，清潔工卻滾下了大粒的汗珠。
校園的美麗作文 篇8
三星小學(xué)是一所非常美麗的學(xué)校！我們都非常喜歡在這里快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。
每天，我早早的來到學(xué)校，一進(jìn)校門芳草的氣味迎面撲來，還常常聽到小鳥歡快美妙的歌聲，這一切都讓人精神抖擻讓人陶醉不已。我還沒走進(jìn)教室就已經(jīng)聽到了一陣陣?yán)世实淖x聲。每一次的課間我都愿意舍去玩耍的.時(shí)間，而去教室旁邊的小花園細(xì)細(xì)地觀賞。
校園里處處都是美麗，而我最喜歡的就是教學(xué)樓和功能樓之間的那一處小花園。小花園里有很多我都叫不出名字的小樹和小草。小樹啊一棵棵都是傲然挺立的，有幾棵小樹開了淡黃色的小花。當(dāng)我認(rèn)真觀察這些樹，發(fā)現(xiàn)有的樹葉長(zhǎng)得像一根七十八厘米的大鐵釘一樣，如果你敢摸摸它，它準(zhǔn)會(huì)把你的手扎出血來。樹根上面好像大蔥頭一樣。小草呢綠油油的，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別有精神。小草冬天時(shí)枯萎了，不過春天它又冒了出來。正像白居易說的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”每當(dāng)我走在鋪著鵝卵石的小路上，只要一陣風(fēng)吹過，小樹小草都會(huì)向我點(diǎn)頭問好，它們還散發(fā)出一陣淡淡的香氣，還不時(shí)會(huì)聽到鳥鳴的聲音，我立刻感到神清氣爽。
學(xué)校里還有許多美麗的地方，如果你有時(shí)間的話，我愿意帶你細(xì)細(xì)地游玩觀賞。
校園的美麗作文 篇9
學(xué)校的門前有條細(xì)水長(zhǎng)流的小河和一顆枝繁葉茂的大榕樹，是個(gè)即美麗又幽靜的地方。
走進(jìn)校園，大路兩旁種滿了鮮花，蝴蝶在上面飛舞，旁邊還有一片綠油油的草地，蜻蜓在里面玩耍。在路旁還有一座精美的假山，山上有許多樓臺(tái)亭閣，山中還有許多形狀各異的小橋，山下有綠水環(huán)繞著假山，里面生活著金魚和鯉魚。校園里面有很多樹，有白玉蘭、有芒果樹、有南洋杉、有粗壯的.榕樹，還有高大的楊樹……我們學(xué)校真像一個(gè)天然的植物園。在這美麗的校園里，我們和大樹一起茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校還有一個(gè)很大的田徑場(chǎng)和籃球場(chǎng)，我們常常在這里參加體育活動(dòng)，是我們鍛煉身體的好地方，籃球場(chǎng)對(duì)面還有幾張乒乓球卓，同學(xué)們常常在那里舉行對(duì)抗賽，也許將來世界乒乓球冠軍就從這里誕生。
最后那高高的大樓就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的課堂，那明亮的教室里有四排整齊的桌椅，將陪伴著我們?cè)谶@里學(xué)完小學(xué)的知識(shí)。
這就是我們美麗校園。
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