- 相關推薦
助學筑夢資助育人征文（通用64篇）
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好征文呢？以下是小編收集整理的助學筑夢資助育人征文，歡迎大家分享。
助學筑夢資助育人征文 1
每一個實現(xiàn)了的夢的背后都一定有一股力量的支撐，支撐著我以最美好的姿態(tài)、自信著地存在于這天地之間，能夠想我之所想，愛我之所愛，讓我不必因瑣事而勞心費神，而心神不安。
每一個人都曾想過要翱翔于九萬里的云霄之上，帶著凌云之志做展翅勃起的飛翔，可是總是有太多太多的因素牽絆著我們，束縛著我們�？忌洗髮W是人生一大樂事，似乎曾經十多年的苦讀都是無比的值得，古人曾說“十年苦讀人不識，一舉成名天下聞”，似乎曾經所有的酸楚在這一刻都化作了甜蜜。如今考上大學后，大有“春風得意馬蹄輕”的登科之感。
然而快樂總是短暫的，大學亦何嘗不是一種負擔呢?看到一天天衰老下去，但還在為我不停操勞的父母，我的罪惡感便油然而生。在這時助學金的出現(xiàn)解決了我的燃眉之急，也緩和了父母的壓力，大學生活終于可以不用在壓抑中開始，終于我的大學之夢可以順利起航。
由于國家的助學政策使得我的`夢想得以開始，我也很是感激。在大學里，我學習著中文師范專業(yè)，現(xiàn)如今的夢想是可以做一名出色的語文教師。大學的生活無疑是多姿多彩的，豐富的課程，大量的書籍，多彩的課外生活，都給了我與以往不同的體驗。
如要做一名教師，就必定要接受專業(yè)的訓練，具備與人合作、交流、溝通的能力。在大學里，我努力學習專業(yè)知識，包括文學知識以及教師專業(yè)技能，爭取可以在明年的教師的基本功大賽中取得優(yōu)秀的成績，在大一的這一學年里，我獲得了三等獎學金。在各組織的工作也獲得了肯定，更交到了許多的好朋友，這些都讓我體悟到了大學生活的寶貴。而這些與助學計劃密不可分，所以我無時無刻不懷著一顆感恩之心，感恩那些幫助過我的人，使我有充足的精力可以去學習、去交流、去結交志同道合的朋友。
也正是因為這樣的心情才促使我產生了一種強烈渴望加入中國共產黨的心情，很幸運，今年被評為了入黨積極分子。我希望在以后的日子里我可以通過自己的努力，更好地協(xié)調學習和工作之間的關系，成為一名出色的青年。
我一直在追夢的道路上，在追夢的路途中，每一步前行都讓我心懷感恩地渴望成為一個優(yōu)秀的人。我非完人，但是因為夢想的越來越近使得我成為一個更為健全的人，接近我想成為的人。
是助學是我有夢且可筑，是我不斷地鑄就自己，超越自己!
助學筑夢資助育人征文 2
在灑滿陽光的道路上，努力向上，你的每一個夢想都會超越你的目標。——題記
我們每一人都有一個屬于自己的夢想，有的清晰，有的模糊；有的渺小，有的遠大；有的比較明確，有的比較虛幻。但這些并不是圈框夢想的模式，也絕不是衡量夢想的標尺。
對于些多人來說，進入大學是他們的奮斗的目標，也是他們的一個明確而完美的夢想。尤其是對那些剛填完志愿，在家苦盼通知書的準大學生來說，此時他們激動，而又忐忑。激動的是他們最后結束了高中的艱苦生活，忐忑的是怕被自己期盼的大學拒之門外。但對更多的學子來說，大學在他們觸碰通知書的那一刻成了一個不現(xiàn)實的夢。應對高額的.學費，回看一下貧苦而無力支付的家庭，這使得他們在讀書生涯中無力。無奈。彷徨，盡管這個夢想與他們只有一步之遙。
我是一名來自一個僻遠小山村的學生，對大學我有與他們一樣的無助與膽怯。我們村里交通一向不發(fā)達，因此從上小學起，村里的孩子都務必每一天早早起床去上學。也因此，下地干活只能依靠人力。家中人口多，田地不多，且奶奶年紀大了，經常生病。而父母也因這歲月的流逝，年紀漸增，對家中田地中的農活勞作起來也漸漸的吃力起來。但種植農作物是家中唯一的'經濟收入來源。然，步入大學之后我也應對著與其他再打學門前止步的學子一樣的困境，我陷入了躊躇，彷徨，無助中。為了幫家里減輕負擔，我在上學的同時做兼職，在這一年中雖然苦點。累點，但我學到了許多。
然而天不從人愿，一場天災致使農作物嚴重減產，這使得父母焦急不堪，這相當于在大海中行駛的船向這前進的燈塔熄滅了。就在此時，國家的助學政策照亮了陷入黑暗中的我及家人。這年通過我的努力獲得了獎學金，更是成功申請到了國家助學金，助學金的獲得延續(xù)了我的大學夢
大學生活仍在繼續(xù)，為了回報國家的扶助。在此期間，我會不斷努力學習，讓自己的求學之路精彩而且圓滿。以后我也不會再無助，因為國家助學政策為我在風雨中撐起了一把傘，伴我穿過風雨。
對于每一個受過國家助學政策扶助的同學來說，他們都回懷有一顆感恩的心，一顆堅定心，并且永遠銘記國家的幫忙。作為其中受助的一員，我會努力提升自己，擴展自己，充實自己，并期望在將來能為國家獻上自己的一份力量。
助學筑夢資助育人征文 3
“我勸天公重抖擻”的屈辱時代早已遠去，“敢叫日月?lián)Q新天”的崢嶸歲月也已漸行漸遠。我們站在新時代的康莊大道上闊步向著夢的方向前進。
也許許多人都會問夢想是什么？有人會說夢想是自己的期盼，有人會說夢想是我們心中的目標。這些回答都各有道理，可我要說我們的理想不只是個人的理想，還應該是屬于我們國家和民族的中國夢。
讀過中華幾千年的歷史我們?yōu)橹�、為之悲傷、為之驕傲、為之憤慨我們早已與我們的民族緊緊聯(lián)系在了一起。還記得那句滿懷豪情的話：犯我大漢天威者，雖遠必誅！雖然有些狂放，但是它體現(xiàn)出了中華民族銳意進取和不屈不撓的民族精神。它讓我感動，這是我們的民族氣質和實現(xiàn)民族復興的根基，為了它我們可以吃苦，可以斗爭，甚至可以獻出自己的生命�；蛟S我說得對，或許我說的不對，但我認為認同我的人還是有的，我也相信在我們的生活中也有人是這么做的。拋棄了夢想，心死的人無法燃起對生命的渴望，虛度光陰的人無法實現(xiàn)自己的理想，沒有方向而四處逃竄的人無法找到回家的路。因為他們的生命里早已沒有了最初的那份美好與歡樂。沒有夢，他們將會失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌走完人生的道路時，才發(fā)現(xiàn)他們不應該拋棄夢。有夢不一定成功，但有夢會讓你擁有一份生命的'那份歡樂與希望。沒有夢，那你注定會是一位失敗者，平凡者。
黃色的樹林里分出兩條路，當你站在十字路口時，是會選擇踽踽獨行還是會跟隨夢的腳步勇往前行？我想智者會選擇后者，因為那是人生的捷徑！
九月，承載著家人的囑托與希望，我進入了大學，這個我一直向往的地方，曾經的夢想如今變得如此真實，我的內心十分激動。在我醉心于在大學這個知識的海洋里遨游時，心中卻不免隱現(xiàn)出一絲憂慮。我是一名來自農村的孩子，生活的艱辛是我牢記勤儉的美德，但進入大學后依然愁苦于生活中的各種費用。我曾經想是否進入大學后應該從事一些兼職工作來減輕父母的經濟壓力，但又擔心這樣會影響到我的學習成績。正在我出于苦惱中時，是國家的陽光教育助學政策給了我希望，使我更加有信心在大學的生活中開拓出屬于自己的一片天地。 受到國家資助的我更加懂得節(jié)儉的重要意義，在生活上更加嚴格要求自己，厲行節(jié)儉，決不能浪費國家的每一分錢。同時，我深刻理解黨和國家的資助不僅是對我生活中的幫助，還是對我內心深處的鼓勵與慰藉，讓我時刻感受到黨和國家在時時刻刻關心著我。
助學筑夢資助育人征文 4
我自從初中開始，就得到了國家助學金，直到現(xiàn)在我也仍在為它而努力。這么些年來，我不怕別人說我家窮，我只怕我的學習和品質，配不上這份關懷。初中的時候，雖然懂得的道理不是很多，但有一點是懂的，那就是要懂得回報，所以我每天早起晚睡，時刻提醒自己不能松懈，你身上還有很對人對你的期待，不能辜負了這份資助與鼓勵、不能辜負了每天陪著我們的老師、更不能辜負家里一直為我們操勞的父母。當父母知道我們有幸能得到國家助學金的時候，緊鎖的眉頭終于松開了一點兒。他們起早貪黑的工作，只是希望我在學校能吃好一點兒，而我能做的就是好好學習，取的好成績，報答他們。我立志要變強大，讓他們的晚年不再那么操勞，讓他們能過上更好的日子，不再為錢發(fā)愁，不再感到生活的無力。
功夫不負有心人，考上了縣上最好的高中，家里人都很高興，父母臉上的笑容終于燦爛了，我知道，他們在為我驕傲。我也很開心，在高中的時候不斷提高自己，慢慢的活躍在班里的活動中，是因為有了助學金，我才能更加輕松的投入學習生活中，積極參與學�；顒�，并未班級帶來了不少榮譽。性格也更加開朗起來，組織同學們騎行、配合班干組織去公園植樹活動及舉辦班級元旦晚會，留下了很多美好的回憶。
如今來到了廣西外國語學院，是生源地貸款助我來到了這個美麗的地方。這又是新的起點，在這兒結識了很多朋友，但也遇到了些困難，全新的知識，全新的.學習、生活方式，還有性格各異的、來自不同地方的同學，每個人都在努力適應，但第一個學期的成績單下來，真的.給我一個不小的打擊，也讓我真正意識到大學學習不能松懈，而且要以更加開拓的思維去思考、解決問題。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，大學給了我展示自己的空間，大學給了我放飛夢想的平臺。忙碌的學習之余，陪伴我的是豐富多彩的校園生活。在這里，老師亦師亦友，從過來人的角度，和我們分享了很多他們曾經的經歷。為我們撥開眼前的迷霧，一步步指引我們前進的方向，鼓勵我們突破自己，讓我們找到真正適合自己發(fā)展的道路。
雖然得到了助學金，但我并沒有就此止步，而是更加努力的想向獎學金努力，雖然得不到，但我至少為它努力過。人生最遺憾的不是得不到，而是你并沒有為你想得到的付出過。有人說“兼職”，是大學生活里必須做到一件事。從大一到現(xiàn)在，我也一直在做，雖然有時候會很累，很辛苦，但在得到報酬的那一刻，整個人感覺都要飛起來了，喜悅之情溢于言表。
助學筑夢資助育人征文 5
星星點綴了夜的黑，欺騙了恐懼;助學照亮了我們夢，鑄造了未來。
夏日清晨，在勤人坡上，嗅著那純潔的露珠，看著搖曳在微風中的芳草，聽著鳥兒的歡叫與讀書聲的和鳴，想著那些懷揣著夢想的情侶們浪漫的身影，我漫步在那人來人往中，行走于筑夢的道路上。
一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強里苦笑。助學為夢，夢為鑄人。恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當歲月無情的劃過，留下滿地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的只有遺憾的獨行。悸動心靈的是有助學為伴，陪我們越過崎嶇的山嶺，跨過激流的險灘，直至看到山后面無涯的大海;風雨兼程的陪伴，摒棄了孤獨的靈魂，換回了夢想為你譜寫的動人心弦的成長的樂章。夢在中點，助學在起點。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢，一步一步的邁向自己的.終點，最后它到了，愚蠢的信念讓它專注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱，日復一日，年復一年，撞擊著那嘲笑它的青石，水滴石穿的無聲諷刺成為了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅硬的.外殼，用愉快的振翅為它的破繭重生歡呼。時光逝去，留下了一次歡樂，一種回憶，唱出了一首凄慘而動聽的歌聲，多么無奈，多么讓人無法釋懷;我們奔跑在助學的林蔭大道上，愿做一只愚蠢的蝸牛，心中只想著一件美好的事：到面朝大海，春暖花開的終點。會當凌頂眾山輕，襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬，寒窗飽經霜風，幾番風雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢;助學于始，鑄人于終。
歲月流轉，季節(jié)翩躚，不知不覺時光輕盈的腳步，漸進那寒冷的冬日;助學帶著被寄予希望的溫暖走進我們的心，走進我們溫暖的被窩，走進那寒風中毅然不屈的英語角;它把愛撒播人間，讓愛流傳芳香;它把溫暖傳遞，讓愛永不消逝;感恩的我們將帶著熱情去融化冰雪，帶著夢想去破冰未來。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風給了我們一個春季，一點溫暖給了我們幸福一生。
助學一路播種愛，奉獻愛，處處花開。
助學筑夢資助育人征文 6
一直都覺得自己是一個十分幸運的人，不曾為難過的事掉眼淚，卻總在高興的時候掉眼淚，生活中的陰霾總被大家的鼓勵與關心驅走，從此，生命中只愿記得那些開心的，難忘的，在陽光的照耀下，做一個面向太陽的人，它便是我心中追逐的，它在前方。
也許我又是一個天使和惡魔同時青睞的人。從小家境貧困，還有一點先天性的殘疾，后來父親借錢，帶我去旁邊好一點的城市做了手術，手術成功了，但我卻花光了家里所有的積蓄。因此一直對這個家有所虧欠，是我害父親母親那樣辛苦打工還債，是我害哥哥姐姐不能買漂亮的衣服，一直都覺得對不起他們。復健期間，父親每天都會帶我去跑步、登山，擔心我一個人無聊，連哥哥姐姐也要陪我一起鍛煉，也許就是從那時起，我愛上了跑步，愛上了爬山，愛上了大自然的一切，愛上了早晨新鮮的空氣，愛上了那明媚的陽光。
一年之后，我終于回到了我日夜思念的學校。留級了，幸運的是我也因此遇到了我生命中另一個重要的人。新的班主任陳老師是我心目中最美的女人，那時的我一直想成為她那樣的女人——自信、善良、美麗。由于是插班生，她擔心我受到大家的欺負和歧視，就特別照顧我，讓我當了我們班的班長，我也努力學習爭取得到大家的認同。陳老師知道我家里環(huán)境不是很好，房間狹窄，光線昏暗，連做作業(yè)也是趴在小板凳上，于是讓我每天下午放學后在她家把作業(yè)做完，她也經常做飯給我吃。節(jié)假日的時候，她會讓我叫幾個同學一塊去她家，她就教我們做菜。那幾年，可能是我一輩子都不可能抹去的回憶。我不清楚什么叫做不幸，但小時候受過的傷，流過的淚，早已被陳老師帶給我的歡樂所沖淡了，我只想說，我很幸運，我很幸福，更感激她帶給我那么多美好的東西。
幸運的我以優(yōu)異的成績考入宏志班。剛到這里，我就被一種莫名的自卑感所籠罩，這里，大家都是各個縣的佼佼者，才開學，大家就你追我趕，熬夜學習，一切與以前的學習氛圍截然不同，一直比較貪玩的我開始害怕，開始恐慌，開始不安，后來干脆用放棄來麻痹自己，平時都按正常作息學習著，但只要到周末，我就會漫無目的.地亂逛，也不知道為什么，就覺得這樣會比較輕松，總覺得學校于我就是一座大監(jiān)牢，天空是灰暗的，空氣是凝重的，壓得我喘不過氣來，我與大家是那么格格不入。我嘗試了我人生中的第一次不及格，我當時哭了，也是我最后一次因為學習成績的事而哭，我自己躲在廁所反省了一久，問自己不甘心嗎，沒有，因為我壓根兒沒付出過，根本就沒有資格去說我不甘心，應該是連回答這個問題的資格都沒有。于是，我開始緊追同桌的腳步，的確，一開始是挺累的，但一個月后就習慣了，雖然偶爾也有考差的時候，但畢竟問心無愧，比較踏實。
在這里，大家都是因為學習好，但家境不富裕的，在這里，“知識改變命運”成為了每一個人的座右銘，每天看著大家三點一線的`生活，我當時的確是為他們難過，但，我自己又何嘗不是呢。雖然偶爾出去小放縱一下，但最后還是要乖乖回來，挑燈夜讀。在這里，大家都是有夢想，踏實的人。他們，為了夢想可以放棄校外的自由空氣;他們，為了夢想，可以忍受自己不喜歡的科目;他們，為了夢想，可以每天三點一線而樂在其中;他們，為了夢想，可以通宵達旦……雖然，我還是不能做到他們那樣，但他們的確是我志同道合的朋友，在他們身上，我學會了堅忍不拔，懂得了開始并不能決定未來，站到最后的才是勝者。雖然高考結果并不是很理想，也有人說，你到那讀書考的成績還沒有在縣城里上學考的高，那你干嘛到那么遠的地方上學。我想我從未后悔加入宏志班，在那里，我認識了一群樸實無華肯為理想拼搏的人，認識了關心我們的老師，懂得了獨立自強地生活，懂得了要收斂自己的壞脾氣，懂得了風雨同舟。
大學，本該是又一次成長的地方，但現(xiàn)在，我覺得自己還差很多。在這里，我遇到的是一群與高中不一樣的人，可能由于大學的生活變得自由許多，這里的人變得活潑了許多，打扮上也成熟了許多，但也不乏和我一樣像個孩子一樣的人。在這大家似乎再也沒了高三的那種學習動力。對于大一，我依然抱著高中時的學習態(tài)度，偶爾也和大家出去放松，成績還行，因此也獲得了大一學年的勵志獎學金，但大二后，由于一些事導致對學習上松懈了些，學習上注意力不太集中，成績下滑不少。但現(xiàn)在大三的我已經明確了自己的目標，有了重新學習的動力，所以，我相信，功夫不負有心人，可能自己的努力暫時得不到回報，但就像毛竹一樣，四年長了只不過3cm，但卻由于這四年里不斷地向地底扎根，五年以后，每天以30cm的速度增長著。我愿意成為這種暫時默默無聞，被人看不起的人，但我要每天不停的汲取營養(yǎng)，扎根，待時機成熟，擁有自己的曙光與風景。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我慶幸在生命的長流里，我遇到了那么一群人，不后悔自己曾經做出的選擇，只要你肯改變，成為你想成為的人，做你想做的事，那你的路永遠都有路燈為你照明，夢行前方，路在腳下。
助學筑夢資助育人征文 7
有些人，你相信你們會共同生活一輩子;有些話，你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線，你愿意用盡一生去堅守。
“生活不是沒有機會，而在于，你愿不愿意努力去抓住那個機會。不做爭取的努力，即使機會就在你面前，你也會，無法把握機會�！�
奮斗的動力：源于對你的心疼
回家的時間不多，但關于你，我都記得。
看到你做零工回來不小心傷了腳，衛(wèi)生紙上浸了一層又一層的血，看見你去醫(yī)院縫針的時候，翻飛的肉，剛凝固的血，以及細細的似乎閃著寒光的針。我聽見你輕輕的抽氣聲，聽見你在和我笑，聽見你跟我講，“我沒事。”
回家的路上，我跟你說，“要不要買點水果回去給你補充營養(yǎng)?”
你說，“我不需要，我身體好著呢，你要想吃就去買一點吧!”
回家后，你又坐不住。找編制掃帚的工具，坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉，拿苗，一捆一捆的纏繞，重復，直到它有了掃帚的形狀。不行，你又拆了重來，一遍重復。
你坐在小凳上，彎著腰。過了將近一個小時，你覺得背疼，完全忍不住的感覺。你不得不停下手里的活，由著我扶起來，到床上去趴著，讓我?guī)兔Υ繁硜砭徑庖幌绿弁础．斈阌X得好些時，又過來，如此反反復復，一天才做完一把掃帚。
現(xiàn)在的奮斗：感謝你給的幫助
有種無奈，叫做，明想幫助，卻無能為力。有種茫然，叫做，明明想學，卻無從下手。
因為有你，我不用擔心爸爸太過操勞。因為有你，我能買自己學習想要的另外的書，我能滿足自己另外的關于硬件設施的要求。也因為有你，我能避開一些一直不愿意談論的'事情，能用安然的心，對待我所遇見的一切。
因為有你們，我有了學習的方法和能力。那次，我不會用“會聲會影”剪輯視頻，想自學，但是不知道上什么網(wǎng)站，找什么人。到處求人幫忙，卻找不到合適的。記得之后，找到了你，讓你幫我剪輯了視頻。后來，又遇見另一個他，幫忙安裝了會聲會影的軟件，給我留下了速成的教學視頻。
你，不是一個人，你，是你們這一類愿意幫助別人的人。不管是物質還是精神�！笆澜缟匣蛟S有很多人不愿意，但總有一個人會愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現(xiàn)在堅持的動力。”
我的謝禮：傳遞給更多的人溫暖
“也許我的.力量還不夠強大，還沒有那么大的能力去幫助那么多的人，但我愿意盡我現(xiàn)有的一切能力，去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量。”
做一個傳遞善良的人。你在我最需要的時候出現(xiàn)，那么，我在他需要的時候出現(xiàn)。
在生活里，在別人需要幫助的時候，聽他們的傾訴，安慰他們，盡可能的幫助他們解決困難。在同學需要做手術的時候，不落跑，給他一份安全感。陪著他去排那些隊、走過那些醫(yī)院。
在班里，努力承擔自己的責任，擔任班上的宣傳委員。在學校，作為小記者，針對同學們的問題和學校好的或不好的現(xiàn)象提出觀點或看法，同時，幫助大家了解最新資訊，積極傳播屬于自己的正能量。
“慈悲不是出于勉強，它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福與施與的人�！鄙勘葋喺f過�！八�，我們在接受幫助的時候，要記得傳遞善意、傳遞溫暖�！�
助學筑夢資助育人征文 8
作為一名南方姑娘，剛到銀川的時候身體不好，一個人跑藥店跑醫(yī)院是常有的的事，那個時候常常問自己為什么執(zhí)意背井離鄉(xiāng)，也時常在夜半迷路時心生孤獨，直到后來能夠一個人隨時買張票說走就走，才覺得如果不是當初一個人走過，又怎么會有現(xiàn)在的勇氣去獨自追尋未知的風景。
所以在我的眼里，大學應該是孤獨的。孤獨是生活給予我們超越自己的機會，我堅信，如若把握，便是一次前進。
在當今的大學生活里，有著這么一種孤獨：一個宿舍四個人，三個人在玩游戲，不玩游戲在背單詞的那個人，是離群的。三個人在談戀愛，單身著的那個是不合群的……而我或許就是那個孤獨的人。很多時候我會懷念高中時代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習，有著無數(shù)并肩作戰(zhàn)的隊友。然而到了大學，我們跟同學之間的距離一下子就拉開了，有人想考研，有人想出國，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學間很難像過去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒錯，從生物學的角度看，人作為一種群居動物，必不可少地需要來自同類的陪伴，然而在這人來人往的大學校園里，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，才不至于感到孤獨。我的答案是否定的。相反，保持自己獨立的自主性，利用好孤獨帶來的自由與空間，才是一個大學生應該有的精神。
在我眼里，大學是孤獨的。因為我們都向往著各自心中不同的方向，成為成績高居榜首的學神，或是叱咤校園的男神女神。剛進大學校園，我就想當一名與書相戀的學霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動里的身影，因為圖書館的那份沉靜才是我應該好好享受的孤獨，獨自鉆研，獨自探索，因為我已經是一個有能力去自主思考自主判斷的成年人了。
過了大一，我又想在大學開啟創(chuàng)業(yè)的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因為我知道社會這個大課堂才是我應該邁進的殿堂。大學寒暑假社會實踐活動給了我獨自闖蕩的理由，社會實踐或許心生孤獨疲憊不堪，但所經歷的磨練也是那些在校園內安分守己的人無法體會的，所以我堅信，這些孤獨總有一天，一定會成為被矚目的資本。如果有夢想要去實現(xiàn)，那孤獨大概就是必須要跨過的'坎，因為它將你與一切無關的外界隔開，讓你有空間去沉下自己的心，專注于自己所追求的目標。
剛入大學的我，十分內向，自嘲是高冷孤僻的無夢想主義者。直到入學后，和輔導員的一次談話，我才知道“無夢想”三個字所需要我付出的努力并不少。她問我，在大學有沒有自己的規(guī)劃和目標(稱之為“夢想”也不為過吧)?我說沒有。她并不驚訝，說了這樣一番話：“你之所以沒有目標，是因為你自己還不知道自己想要實現(xiàn)什么，就像是你走在路上，現(xiàn)在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年后它一定會走到岔路口，讀研也好出國也好工作也罷。既然你現(xiàn)在沒有目標，你就應該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現(xiàn)實逼著你走哪條路”
真是聽君一席話，顛覆人生觀。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來說，我高三確實是過著一種沒有夢想拼命努力的生活：我關注我的成績，但是不知道它代表什么;我重視我的排名，但是不知道我將能夠進入哪所大學。我所有的努力，現(xiàn)在看來，也總算有了它的歸屬和意義：只為了不讓我高考之后可以走的路越來越少。
作家劉同曾說：從負隅抵抗，到冷靜旁觀，才明白成長中的種種孤獨感，如今看來都是無形的忘我成長�，F(xiàn)在，我可以很自信地說，我可以在沒有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒有安慰的角落依舊對未來充滿信心，也能在沒有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前，我不會刻意為了融入某一個群體而費盡心思，也不會因為只身一人在努力而暗自神傷。我只知道我所需要做的，就只是找準自己的那個位置，篤定地看準要追求的夢想，并且由衷地相信：守得云開見月明。
也許生活給予了一個看似孤獨的現(xiàn)狀，但實際它也只是在考驗你是否有資格有能力，去擁有一個璀璨的未來。而在這一場考驗中，永遠都是，成者為王，敗者為寇。請相信，你的孤獨，終將璀璨。
助學筑夢資助育人征文 9
當曦光初晨照耀過山頂，照徹大地巡邏出每個人的夢想，一定會發(fā)現(xiàn)，在西南的花溪這片地方，有一個年輕而有沉重的心房，靠著指尖托舉起夢想，化作蒼空騰龍帶我飛翔，成就最初的夢想。
年幼的時候，可以依偎在爺爺奶奶的懷里，在夕陽的余光照耀屋檐灑下金黃之際，看著金黃的太陽將爺爺?shù)氖种咐美祥L老長，連帶著啟蒙課本上的文字也變得如果黃橙橙的橘子一樣，滿滿的在心間搖晃。爺爺一指一指的念出文字的讀音，稚嫩的我也跟著爺爺?shù)慕虒б坏乐貜�，那些光年的美好伴隨了童年的風景。也是自從那是開始，心中腦海的記憶田里埋下了一顆上大學的種子，慢慢的在親人和老師的澆灌下發(fā)芽。
逐漸的度過時光，年輕的心經受不住課本和教室的拘束，也就有了頗多的調皮和不懂事，學會了逃課、學會了撒謊、學會了用臟話罵同村的人們。母親看見不懂事的我，跟在村里大哥哥大姐姐一路上學送到村口，回來時一問哥哥姐姐，若我逃課在半路玩耍打架辱罵。定然揪起耳朵，從指間夾著的細小桃樹枝椏，一挭挭的抽打，抽出紅色的樹椏細痕，抽得我淚花四濺，偏頗的心也就在母親指尖夾著的抽打下慢慢走回過來，不再去想那些打架罵人的事，開始每天經受家人的監(jiān)督下學習，姐姐和母親都會在睡覺前問我作業(yè)做了幾許，出去尋找小伙伴蹦蹦跳跳也要將學習先完成才得以出去。兒時最害怕的東西，便是母親那纖瘦而又夾著樹枝的手指。
后面，順利的考試進入縣城的一所重點高中，在銀杏葉飄落的校園里汲取知識營養(yǎng)憧憬大學的殿堂。然而彼時，貧困不堪的家境已然無法提供兄妹兩人上學讀書的費用，爺爺奶奶年邁體弱，母親已在一場意外中離世，憑借父親一個人的能力遠遠不夠我們兄妹兩人在縣城學校的學費和生活費，姐姐不得不輟學了，將學習的機會留給了我。收好書回到家的時刻，姐姐的手緩緩的滑過那些陪伴了兩年的課本，珍而重之的收好放好在家中的柜子里，擺放得整整齊齊，臨走之際還用幾張舊報紙遮擋起來，再重重的放下柜子的蓋子，舍不得的'不斷用手撫摸那些曾經的課本，默默的看了又看，最后甩了甩手，離家去學了美容美發(fā)。后面幾個月的時間，姐姐就可以出師了，到她上班的地方，都是姐姐的手輕輕地為我洗頭，暖暖的水溫伴著淺淺的按摩，靈動的手指十分的愜意，滿滿的都是姐姐的關愛。
每次父親到學校前來送錢，感觸都分外的深刻，接過那些包裹得好好的人民幣，鮮紅顏色的毛主席頭像下沁透著斑駁的汗水，觸摸到的是父親粗糙碩大但是溫暖的手指，多年的磨難，早已讓和水泥石灰石頭打交道的父親手上磨出厚厚的老繭，不穩(wěn)定的生活更不得不長期四處奔波找尋做泥水工的工作，好供應給尚在高中學習的兒子。父親往往站在校門口，告好時間恰逢下課的時候才去找我，這也是我難得高興的日子，因為平時極難和父親相聚，那怕是短短的半日，也是父親難得的清閑。一道找尋一家校門口的小餐館，叫上兩個三塊的菜，父子兩也可以吃得高高興興，聊著工地和學校發(fā)生的趣事，就像過年似的。吃飯之際，父親的手指有點不平衡，夾著菜會有一些抖落，那是因為有一年做工被錘子砸到手指上，扁平的手指蓋砸出一個，原本圓整的指甲裂開兩塊中間多了一些暗紅的血跡，所以平時會有些許的不便。后來，高中老師了解到我家的家庭情況，就幫我申請了中央彩票獎學金，還有一個貴州——深圳的公益助學項目，這樣也就能夠安心上學，父親也少了外出四處奔波的勞累。每每稍有懈怠，心中自然而然的浮現(xiàn)出父親那顆裂開血痕的手指，不斷提醒著我應該完成的使命。
助學筑夢資助育人征文 10
當我們從媽媽的肚子里出來時，我們就要學會理解周圍的一切，理解新的環(huán)境，新的事物，理解自己所能擁有的一切。不管就是否貧窮，就是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自己明白。或許有時候我們就是憑著自己的努力，有時候有些人就是憑著運氣，憑著機遇。但就是，不管怎樣，我們還就是帶著興奮，好奇，斗志，離開了家，來到了新的環(huán)境。
剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自己表哥，他大我八歲，那時的自己還在讀初中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，我們整個家庭都為他高興，感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁，他家里很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風濕病。家里還就是領著低保過日子。那么，昂貴的.大學學費成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但就是卻因為錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學，可那時的他并不想放下，他想給自己一個機會，他不想一輩子都那么窮，他不想自己的媽媽每一天那么勞累，他想靠自己的努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之后村里的書記聽說這事后，為他忙前忙后，跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后最后踏上了大學的道路。入學后，他就明白了助學金這事，他便很努力很努力的學習。他申請了助學金，也許就是他家里確實很窮，也或許就是他學習很好，輔導員就給他一個機會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發(fā)奮圖強。四年內，每年不僅僅拿了助學金還因合項成績優(yōu)秀拿了獎學金。為了減少開支，到處兼職，每年過節(jié)之類的都很少回去，省吃儉用。因為成績優(yōu)秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學，至今為止，他已經把家里人都接過去在美國定居了。
他因為有了這個助學金完成了他的大學夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村里的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽，都為他感到自豪。
助學，也就就是幫忙完成學業(yè)。筑夢，筑就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了夢想，真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自己，自己家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但就是我也想因為助學而筑夢鑄就成人，我懷著期望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發(fā)。
助學，筑夢，鑄人。我努力學習，我朝著夢想前進，我想做一個成功的人。
助學筑夢資助育人征文 11
大山里的孩子，最早的夢想便是去往山的那一邊。
來自深山的孩子們，小的時候，最單純的想法是，可以看到更多的書，解答無數(shù)個為什么，看到電視出現(xiàn)的飛機、高樓、摩天輪。長大后，就發(fā)現(xiàn)還有很多的東西沒有弄明白，向往著在知識的海洋里放肆遨游······
那年初秋，我自行滿滿的踏入了湖北經濟學院氣派的大門，望著金色的匾額，突然意念幫我?guī)У搅宋掖颐Φ倪^去�；仡欉^去的求學路，有歡聲笑語、有辛酸苦楚，更多的卻是一種暖到心里溫度。
記得我初中那會兒，乘著天色漸起的微光，穿著學校資助后買的一雙漂亮的回力帆布鞋，在去往學校的路上快樂的奔跑，生活簡單而充實，那時候什么都很簡單，只知道奔跑，向著初升的紅日奔跑，帶著全社會的恩澤——國家扶貧助學金。在啟明星的幫助下，我找到我的方向，跑過那段小山丘。考上縣里重點高中，能夠學到更多的知識，取得更高的成就�；仞伾鐣�。
高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過的。每天傍晚時分，一首圓舞曲在偌大的校園回蕩，飄過紅色的塑膠跑道，和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來，他們打破了書聲瑯瑯的有序和整齊，嘩啦啦人流開始在教學樓的各個出口像螞蟻搬家時一樣竄動著，過不了許久，三五個女孩子成群結隊的從食堂那頭悠閑的走回來，嘴里演洋溢著花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀，我定會從教室沖出來，嘴里還念叨著總也記不住的英語單詞。過不了多久我定能折返跑著回來，手里拽著雪白而松軟的白面饃饃，現(xiàn)在仍然記得，饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個時候的光陰簡譜但富足，從來不用擔心資料費家里拿不出，從來不擔心住宿費要拖到期末結束時才能有個了結。
碧波緩緩流淌，青蔥歲月綻開花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無名河旁邊，我們在寬敞的.帶著大窗戶的教室里能看見她雨季漫過校園的操場，干涸時，見到河床上瘋長的水草已經有了我們的個頭兒，這就是我們所見到的的時光，在高考的重壓下，我們賽過了這條河，我們奔向更遠方。
如今的我，已經清楚的認識，我們賽不過時間。最起碼我已經隔著不遠的山丘，回望著我來的地方。
有時候我已經記不得當初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車站拖到寢室里的，我已近模糊了我是如何度過“溫暖”的冬天。心里微顫了一下，想起穿著鑲刻有紅色愛心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿了“恩惠”的愛心棉被。
一路走來，我們的社會，我們的國家都曾幫助我，身邊的'老師曾事無巨細的問到我家里的情況、問到我是否有過經濟上的困難。
我也從未忘記，我該以什么樣的姿態(tài)來回饋給他們。那就是奔跑、奔跑，因為山的那邊是海，我們都喜歡大海的廣闊無垠，我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海，才知道一切來之不易，他們的目光也都是把你送到山的那一邊。
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的二十年的歲月里，這一路走得踏實、走得舒心，走的沉甸甸。對未來的日子，除了感恩，還有回饋，因為山的那一邊仍然有許多像年少的你一樣對未來無限憧憬的目光，他們好學若饑。
助學筑夢資助育人征文 12
草木要感恩陽光和雨露，因為陽光和雨露滋潤它生長;鳥兒感恩大樹，因為大樹哺育鳥兒成長;雄鷹要感恩藍天，因為藍天讓它自由飛翔;我們要感恩社會，感謝所有給予我們幫助的人，因為你們，助我夢飛!
生命是不屈不撓，頑強跋涉的旅程，每一段都有精彩的花絮，每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣，用盡了自己的壞腦瓜，做盡了各種調皮搗蛋的事!小學到初中，我們還一樣，失去了好多貪玩的本性，漸漸的`長大，懂事，懂得競爭。還記得我每次總會為了少于另一個女生0.5分，而哭得稀里嘩啦!高中的三年，對我來說是最不平凡的日子。不是因為堆成山的卷子而困擾，不是因為挑燈夜戰(zhàn)而勞累，也不是因為整天坐在桌前算個不停而煩心，而是因為爸爸病了。
高中的三年，我過得真的好艱辛。在我剛上高一時，爸爸突然病倒了，我家住在敖漢旗，那里有句俗話說:“敖漢，敖漢，十年九旱�！比昀�，家里的頂梁柱倒了，家里還斷了生活來源，顆粒無收。我真的感覺天要塌了一樣。為了給爸爸治病，媽媽也快跑遍了世界，不僅花去了家里的所有積蓄，甚至還欠了好多債。我當時想輟學了，但是媽媽死活不讓。不管多艱辛，她都堅持了下來。大學的生活費很多，我是真怕上不了學。后來我申請了生源地貸款，終于順利的上了大學。從此，那個深深埋葬在內心，感恩的種子正在內心生根、發(fā)芽、開花、結果，我會將這顆果實傳遞下去，讓每個人都有一顆感恩之心!“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！�
人生路上，少不了坎坷與挫折，但我會懷著一顆感恩的心，去勇敢拼搏。
人生路上，不失本心，不失風骨，自信綻放!生命中，不失時機，不失風度，釋放光彩，沿著一心向善向善的軌跡，完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑，迎著陽光，感謝美好，感謝有你，助我夢飛!
助學筑夢資助育人征文 13
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺得我這一路走得踏實、走得舒心，對未來的日子，用句土話就是"有盼頭"。我在大學里，接受著各位老師從頭至尾思想上的洗禮，每日走在學校主干道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌著，亦收獲著。
——題記
談起自己的助學就要談起我的童年。在那個現(xiàn)在說起來就心里小幸福的年代，我是村里所有小伙伴的"頭頭兒"，在學校里，在生活里，我的叱咤風云都讓我理所當然的坐上了那個"將軍"的座位。對于我學習方面的上進絕對離不開我的"小嫉妒"，家里的姐姐大我兩歲，貌似理所應當?shù)模赣H總是極度看重姐姐的'成績，姐姐上了初中，父親說：初中要好好學習才能上的了好高中。于是，我的努力學習就成了"小學成績不打緊"，假小子的我嘟嘴了。等我以優(yōu)異的成績考上了初中時，姐姐面臨高考，繼而來的"不打緊"，再后來，姐姐高中，我初中；我高中，姐姐高考。等父親拿起我的成績單說"呦，考得不錯啊"，彼時我正值高二，我憤憤的回了句"一直都很好啊"，為此，父親到現(xiàn)在還會學著我的口氣以此嘲弄我。我的上進就在這溫馨的時間賽跑中悄悄流逝，記憶里留下的就只是那永遠也追不上的兩年時光。在這一路的追趕又追趕，我成了"最不用操心"的學生，小學初中所有費用都被助學金包攬，高中里，學費多了，各類助學金也跟著漲了，對于免學費的我來說，助學金足以應付學校各類費用，我被爸媽完全"忽略"，當然，我知道他們的愛不曾忽略過我一刻。我感謝那永遠追不上的兩年時光，讓我學會奮進，學會愛人，那曾經讓我嫉妒的姐姐成了我永遠的學習者和朋友，而父親母親的愛讓我真切的體會著幸福。我愛我的家，我也謝謝我的家。我也感謝所有助學，讓我的父親母親不至于那么快的蒼老。
筑夢，對我而言一個高端大氣的詞語，大學前，老被夢想問及的我總是以一種沒有夢想的姿態(tài)面對生活，雖談不上空洞無望但總是感覺缺點什么東西。在后來高考畢業(yè)打工的日子里，我似乎是一夜頓悟，我有夢想，一個小小的簡單的.卻又大大的不簡單的夢想，我想有那么一幢房子，有那么一份工作，有我的爸爸媽媽，他們不用早出晚歸，我們節(jié)假日一起去世界各地玩耍，看法國的薰衣草，感受蒙古草原的廣闊平實，我和姐姐挽著白發(fā)蒼蒼的兩老頭老太太，夕陽把我們的影子拉的老長老長……很美的一幅畫，閑來無事我也會往畫里添上幾筆。我想，這就是我的夢，而大學里的我就是一位偉大的設計師，處于造夢進行時。
助學，筑夢，又都是在鑄人，我成長于努力奮斗的苦日子，我也成長于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點點滴滴里學著成長，學著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學習的榜樣。我想，未來的日子會更美。
助學、筑夢、鑄人。感謝助學，奮斗筑夢，時刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學筑夢資助育人征文 14
大一學年，助學金助我斬除求學之路的荊棘，我也想盡自己全力助大山里的孩子打開探索知識的道路。所以，大一結束后的第一天，早上7點，我和支教隊隊員便從學校出發(fā)，公交、大巴、又是公交、摩托、步行，在下午4點終于抵達了四川省雅安市漢源縣安樂鄉(xiāng)鶴梧小學。
支教上課時間是9點，但清晨7點就已經有學生在學校門口等著了。大山里基本每天都是陰雨綿綿，路上更是泥濘不堪，不知道他們幾點就起床出發(fā)，也不知道他們到底走了多久才能到達學校，從第一天上課的三十多人，到后來的上百人，我們看出了山里的孩子對知識的那種特殊渴望。學校的課表有音樂美術，但卻從未上過課，所以我們特意安排了音樂、美術、心理、電影課等，只希望我們所安排的課程和帶來的百本書籍能讓他們開闊眼界，而不只是局限于大山里。
正要開始上課時，有位老大爺來了解情況，他希望我們能給學生們多補習語文數(shù)學，輔導他們的作業(yè)。村里有錢的孩子都去縣城補課了，留下的孩子都是沒有這種條件的。在這種教學資源不均衡或者說是家庭環(huán)境的差異的前提下，也難怪孩子們的知識面有寬有窄了。我不盡想到了自己，我有助學金的資助能在大學里求得知識，而他們卻因為家庭的困境被局限于大山里，幫助他們的心便更加熱切。
我上的第一節(jié)課是語文課，當我說出上課后，大家站起來，異口同聲地喊著老師好，心里有種莫名的感動，或許可以說是震撼。為人師表站上三尺講臺，我肩負的重任，不應該只是教給他們所謂可有可無的知識，更重要的是思想與靈魂的碰撞，智慧與激情的交流，不為其它，只為不愧對于那40分鐘和齊聲的“老師好”。坐講臺邊的是個在縣城讀書的男孩，三年級，其他同學還在用鉛筆，他就已經開始用鋼筆和帶鎖的筆記本寫著我給他布置的作業(yè)了，他在班級里也特別活躍，而本校讀書的同學相比起來就要沉默許多。在他的身上我們看到的是農村與城市成長的孩子的差異縮影。思維的靈活性，交流溝通的表現(xiàn)能力，在他與其他孩子的對比中凸顯出來。這些能力的差異很大程度上是來源于見識的狹窄，而我們支教呢，最大的目的，或是說我們能做到的，就是帶給他們對外面世界的渴望。見識短淺并不可怕，可怕的是安于現(xiàn)狀。
白天我們按照既定的計劃完成教學任務，繼續(xù)為孩子們帶去新鮮知識與思想。放學后我們幾個人一組，分為幾支小分隊，深入學生家中。我與其他的兩名隊員來到一位學生家中，他的家庭條件不算太差，但也稱不上富裕。房屋雖有兩層樓，但略顯陳舊，與中國農村典型的房屋無異。幾匹剝落的墻皮落在堅硬的水泥地上，不遠處是圈養(yǎng)的雞和鴨。庭院里充滿了各種聲音：山風呼嘯而過，激起樹葉顫動的沙沙聲;雞和鴨的`叫聲;放學后孩子們玩耍時歡快的叫喊聲。我們搬來竹凳，與孩子的父母圍坐在一起進行交談。從交談中我們了解到，孩子從小就生長在農村中，一直渴望著走出大山見識更廣闊的世界，學到更多的知識。但由于種種原因這個愿望未能實現(xiàn)。說到這里，孩子的父母臉上充滿了愧疚，似乎是因為未能給予孩子更好的條件而自責。而他們也希望作為大學生的我們能帶給他們走出大山的渴望與希望，因為走出大山，并不僅僅是走出大山，更是走出閉塞，走出安于現(xiàn)狀的父輩們的無奈。這并不只是一次簡單的家訪，對我們而言，其實也是一次了解世界的機會。網(wǎng)絡與霓虹充斥了我們的生活，嘈雜與躁動占據(jù)了我們的心靈，我們中的許多人或許從來沒有意識到自己所處的環(huán)境的優(yōu)越，而世上還有那么多人，為著我們認為“理所當然”的生活而不懈奮斗著。
離開這天，是個晴天，晴到刺眼的亮。其實之前就有孩子偷偷拉住我們問，你們是不是要走了。是啊，我們當然要走，但是這樣簡單的答案，對上孩子通透的眼神，又怎么能夠說出口。他們或許早就知道，我們不過是生命中的過客;我們又何嘗不知，時間會慢慢沉淀，我們終究會在他們心底慢慢模糊。所以，我們都在努力，努力刻印一些思想一些精神一些不會磨滅的東西在孩子們的靈魂里，他們不會記得我們沒關系，他們一定要記得世界是他們的，要記得未來在手上，要記得心里長存溫暖和愛，要記得奮斗改變命運。
最后，我們給孩子們送了一首歌，《再見》。
我怕我沒有機會
跟你說一聲再見
因為也許就再也見不到你
明天我要離開
熟悉的地方和你
要分離
我眼淚就掉下去
我會牢牢記住你的臉
我會珍惜你給的思念
這些日子在我心中
永遠都不會抹去
我不能答應你
我是否會再回來
不回頭
不回頭地走下去
我們所有想要說的話，想要表達的情緒，想要傳遞的想法，都已經融進了歌聲，融進了無盡的旋律中去。我們和孩子們曾在一起，我們有很多故事，支教的每一天，無論晴雨，夢想和愛從沒有停止過起舞。我們一起創(chuàng)造回憶，我們期待他們未來能夠創(chuàng)造奇跡。即使我們要分離，也告訴孩子們，不要哭。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。世間有許多美好的東西，要學會用平常心去面對別離，去面對將來更大的悲傷和不順，這是生活的一種境界，也是我們最后能夠給予他們的精神道理。希望我們的臨別贈言成為一把傘，能為他們遮擋征途上的烈日與風雨。
有人說短期支教就是作秀，就是滿足大學生們當老師的三分鐘熱度而已，或者是打發(fā)大學生無聊的假期生活而已。我承認，短期支教并不能給學生們帶去安身立命的知識，但是我們能盡我們自己的能力去幫他們開拓視野，為他們帶去些許改變�；蛟S我們的努力微不足道，但是至少我們努力過，我們?yōu)榱酥Ы套髁嗽S多前期準備工作，我們?yōu)榱松险n花掉了成倍于課堂的時間來備課，我們?yōu)榱四転檎n堂增添一點樂趣而絞盡腦汁。這都是我們的努力，我們雖然只是短短十幾天的支教，背后的付出卻是成倍的，收獲也將是成倍的，因為這其中學習到的知識，道理，見識的東西都不是在書本上能學到的。我們是當代優(yōu)秀大學生，雖然短短十幾天的支教表面上只是作秀，會招來小部分人的質疑與批評，但比起那些在家吹著空調認為支教毫無意義的人，我們卻在現(xiàn)實中得到了許多心靈上，精神上的震撼與鼓勵。因為當今社會需要的是實干者，而非說教者。
而對于孩子們，他們本來就生活在閉塞的大山中。在這個科學技術飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，與廣闊世界的接觸和融合已成為了必須做到的事。他們本來就充滿對世界的渴望，但由于種種原因不能實現(xiàn)這個愿望。有的人安于現(xiàn)狀，有的人走出大山。而我們的目標，就是改變他們思想的禁錮，激發(fā)他們對于更廣闊的世界的探索的渴望，因為很多時候，渴望會比現(xiàn)實更具有對理想的鞭策力。為他們打開接觸大山外面世界的通道，為他們打開探索知識的道路，為他們筑夢。
助學筑夢資助育人征文 15
“每個人至少尋找一個夢想，每一天對得起夕陽，我幻想又過了海洋，讓那月光比星光更漂亮�！�
選擇師范專業(yè)，很大程度上是因為從小在心里的一個夢想——我想開一所學校，讓孩子擁有一個真正屬于他們的童年。喜歡音樂，就歌曲舞蹈;喜歡科學，就小機械，小實驗;喜歡文學，也可以詩詞歌賦。
貧困，有時會成為人生的絆腳石，但他絕不會是放棄追求夢想時的借口，他更應該成為我們堅強拼搏的理由。
轉眼大三，兩年的時間磨練，我早已不是那個剛進校園對一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會埋頭匆匆走路的小女生�，F(xiàn)在的我學會抬頭挺胸，學會微笑和每個人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的'一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個家。四季更迭，增加的是時間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開端也許是進大學不久后參加的勤工助學活動。
初進辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學的。很清楚的記著，當時的那位老師很親切地對我說：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會叫你的，你自己可以先看看書，寫寫作業(yè)�！蹦菑埿δ槼蔀槲掖髮W四年生活真正的開始，充滿了溫暖與希望的開始。
隨著勤工助學時間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開心的時候會和他們分享，不開心的事也會和他們聊聊，他們則以他們的經歷更設身處地，更客觀的幫助我，開導我。記得有一次，因為和室友鬧矛盾，我就在空閑時間找老師。老師說的印象最深刻的話是：“大學，其實已經就是一個小小的社會。作為大學生，你已經不再是一個整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對你的味，但你要學會忍耐和寬容，還有適應……”當然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學，讓我學會了寬容，學會了謙遜，學會了感恩，學會了面對生活。
助學筑夢資助育人征文 16
充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在那么我一定會去，我想在那里最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。用力活著用力愛哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對得起自己，關于理想我從來沒有選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里。看到關于夢想的主題，腦海中第一閃過的就是追夢赤子心這首歌。
每每聽到這首歌，總覺得正能量滿滿。上高中的時候看快樂男聲，每周一播，播出時間很晚，以至于十二點我還守在電視前揪著一顆心看誰又被淘汰了，母上大人也因為我看電視不學習和我吵過很多次，可我還是依然拗著性子看，那個假期見證了他們在音樂道路上的成長，看到了他們的努力，這也成為了我在追求夢想道路上的動力。
小時候，希望自己能當一名科學家，發(fā)明奇奇怪怪的東西;上初中后，想當一名救死扶傷的`醫(yī)生，就是單純喜歡救別人的感覺;進入高中，我只希望自己可以成功上大學。在這個經濟并不寬裕的家庭里，我擔心家里負擔不起我的學費，怕自己無法完成夢想，改變不了命運。那個無助的時刻，是助學貸款幫助了我，是國家?guī)椭宋�，它圓的不只是我的夢想，還有爸媽望女成鳳的夢，沉甸甸的都是夢想。
我深刻地明白國家之所以有助學金是為了讓那些熱愛學習，渴望學習的莘莘學子受到更好的教育。作為受益于助學金的我當然也要受之無愧，我一定會刻苦學習專業(yè)知識，提高技術水平，也會更加注意自己的品德修養(yǎng)，身體的鍛煉。我還要做到走出校園，到野外擴展訓練，積極參加社會活動，提高自己的各項素質，做一個有能力的人，雖然已經取得了一些小成就，但是我覺得遠遠不夠，我還可以努力。在大學期間我將積蓄力量，隨時準備報效祖國，服務社會。沒有天生的自信，只有不斷積蓄的自信。我相信每天進步一點點，就是成功的開始;每天創(chuàng)新一點點，就是領先的開始;每天多做一點點，就是卓越的開始;路雖遠，行必至;事雖難，做必成;相信我一定能成為一個對祖國有用的人。
我將永遠記得在我最困難的時候是國家給了我助學金，助我學習無憂。我將永遠心存感恩，并將這份感恩之情傳遞給他人。我覺得自身能力的提高，品德的修養(yǎng)，愛心的永存是對國家、對社會、最好的回報。正如艾青在《光的贊歌》中所寫到的“即使一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀，即使我們死后尸骨都腐爛，也要變成磷火燃燒”。
關于理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子里，也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生。也許我手比較笨，但我愿不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
著名作家林語堂先生說：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光�！眽粝雽ξ襾碚f，既是一件幸福的事情，因為它是前行的方向;卻又是一件煩惱的事，因為實現(xiàn)它的路程特別艱難。我堅信，前方的路已經不遠;更堅信，前方的陽光更燦爛。
繼續(xù)跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會再發(fā)芽，不妥協(xié)直到變老。
助學筑夢資助育人征文 17
我來自祖國的一個西南小鎮(zhèn)，在并不富裕的農村家庭長大。母親長年身體抱恙，在國家的政策支持和許多有心人的幫助下，我長年在外求學。然而家庭與出生并未限制我對知識的渴望。十歲的時候，我在屏幕前見證了中國第一名航天員飛上太空，自那時起，我就對辛勤工作而又敢于創(chuàng)造的萬千航天人充滿敬仰與向往，夢想著終有一天能成為一名踏實的科研工作者!
如愿來到北航后，我一直努力追求學術科研上的有所想、有所為。在學海暢游中，我喜歡自己的思維不受限于老師和書本，尤其注重將理論知識與科技實踐結合起來，彼此促進，學以致用，甚至往往實踐早于系統(tǒng)的理論學習。在自己看來，求知欲望和解決問題的現(xiàn)實需求是學習最大的動力源泉。那些自己思考問題到凌晨自習室空無一人的日子讓人無比懷念，而那些曾經自己在實踐操作中無法理解的問題，能夠經后期的系統(tǒng)理論學習豁然開朗的感覺更是讓人無比愉悅。
求學最重要的是培養(yǎng)自己主動學習的意識與能力。雖是一名自動化學子，但我在科研過程中，需要用到通訊知識就去學習通訊的相關理論，需要用到發(fā)動機知識就去翻閱能源動力的相關書籍，需要用到機械知識就去學習機械工程的相關課程，用需求引領學習，用追求指導學習，用積累沉淀學習。當習慣了深夜自習室鎖門后，同一群熟悉而又陌生的面孔走出教學樓時你會發(fā)現(xiàn)，自己只是那群上進的學子中再平凡不過的一員。
來自自動化學院的我尤為喜愛機械與電子，三年來共參與并完成機器人項目7個，卻經歷了一個從零基礎的新生到機器人小達人的艱苦成長過程。從最初的智能小車到平衡機器人，從仿生機器魚到對弈機器人，從機器保姆到彈跳機器人，奮斗過的每個項目投入的精力少則數(shù)月、多則一年，背后也充滿著各種各樣的辛酸故事。大學期間我?guī)缀跛械膫�人時間都花在了科研上，習慣了沒有周末、沒有假期的生活，無數(shù)個深夜獨自從實驗室走回宿舍，知道北京凌晨四點天就微微明亮，校園凌晨兩點還有人在跑步，湖邊清晨六點就有人在背書，綠園早上五點就有同學在背英語單詞。身邊總有優(yōu)秀的人是那么的努力，沒有任何人的成績背后缺少汗水。
只要思想不滑坡，方法總比困難多。在北航最具特色的馮如杯科技競賽中，我的首個一等獎項目《球形自平衡機器人》，就是在沙河校區(qū)五號實驗樓利用有限的資源設備調試出來的;另一個馮如杯一等獎《可彈射智能車》，其中自行設計的彈射樣機因試驗充滿危險性和未知性，導師親自開車送我們到郊區(qū)尋找開闊場地做試驗。曾感受過看著室友放暑假回家，而后過完暑假歸校和留守的我一起開學的落寞，但正是由于這樣一個假期苦守實驗室的付出，自己設計的《風力擺控制系統(tǒng)》一舉奪得全國大學生電子設計大賽國家一等獎。
回想一路前行過程中所歷經的風雨，團隊帶給了自己非常強大的支持和力量，而我也有責任影響著身邊的同學朋友一起去參與科技活動。本科期間，我曾與31人合作科技項目，和來自不同專業(yè)的`同學一起碰撞思維，讓他們和我一樣體驗到學有所用的滿足和科技創(chuàng)新的.魅力。在電賽中我既作為參賽隊員去爭取優(yōu)秀成績，也擔任整個集體的一個技術培訓者，讓大團隊和自己一同進步。
個人的成長離不開良好的科技氛圍與創(chuàng)新環(huán)境，我也希望能夠通過自己的努力在校園傳遞更多的科技正能量。我曾在大二時設計電路，去義務培訓應屆新生入門科技實踐，并將其發(fā)展成傳統(tǒng)保留至今，讓過百名15級新生一入學就可以在學長的輔助下，做出自己大學的第一個科技實物作品，引導其邁上科技創(chuàng)新道路。時至今日我也常來沙河指導低年級同學科技項目、培訓新生實踐常識。我曾去幼兒園、中學科普航空航天知識，用自己的實驗和講說喚起了孩子們對天空和北航的向往。
個人第一次在大學接觸科技活動是參加自動化學院首屆馭遠杯機器人大賽，后來我成為了第二屆比賽的技術指導，前不久我以組織者的身份籌辦了第三屆馭遠機器人足球聯(lián)賽，帶領沙河的同學將比賽的規(guī)模辦大、水平提高，在我和團隊的努力下，大一大二共有5個院系32支隊伍共150余名同學參與!我在大賽過程中培訓大家從零基礎起步做機器人，鍛煉了過百名同學的科技動手能力，并期待他們能夠在未來的發(fā)展中涌現(xiàn)出更大的創(chuàng)造力。我堅信，科技創(chuàng)新與航空航天事業(yè)發(fā)展的道路上需要的絕不僅僅是一兩個人，而是一大批敢做敢拼、敢想敢為的青年學子!
回首大學生活，良好的本科生實踐平臺讓我將理論知識與工程能力結合了起來;擔任四年大班長，也曾在黨校任總干事助理并兼任科技輔導員，踏實的社會工作讓我學會服務他人;我曾帶隊赴全國各地開展社會實踐，既去過山西廣靈國家貧困縣調研感受社會發(fā)展中落后的一面，也到過科研院所及軍工企業(yè)觸摸科技與國防的現(xiàn)實結合，亦曾在各類公益活動中思考社會責任和個人價值;通過在歷練過程中的不斷思考，懵懂的航空航天夢想沉淀成了對社會發(fā)展需求的理性認識，讓我堅定了做一名踏實科研工作者的選擇。
窮則獨善其身，達則兼濟天下，我定將響應國家航空航天的戰(zhàn)略需求，在科研漫途徐徐前行，有所作為!
助學筑夢資助育人征文 18
日常工作仍舊在開展著，但卻多了一份嫻熟在工作程序里頭。時間日漸消逝，我學會了我工作中的必有程序以及限有程序。該有的打掃、端茶倒水，已經不在話下。偶爾也會有老師的表揚，心里美滋滋的便也成為了一天工作的動力，心里暗暗許下“老師的贊揚不能夠辜負”的誓言，也就有了無限的熱情投入進來。但批評是多多益善的，總是在誠惶誠恐中工作，希望能夠得到老師少許的贊揚的目光，最后卻只能失望的接受嚴厲的指責（其實老師并沒有那么嚴厲，只不過是我個人太過于注重他人對我的看法。所以會有這樣的描繪），瞳孔都灰暗下來了。
其實那是一件很小的事情，我們不曾察覺回廊上的地板已經灰蒙蒙的，卻只是自顧自的在看課外書、輕聲討論最新的娛樂新聞之類的閑暇小事情。老師便像踩著電門一般走了過來，那高跟鞋的“nn”聲在蠻安靜的辦公室里顯得格外的清晰。我們的脊背颼颼的'冒著寒氣。“你們這么空閑，走廊是不是該打掃一下”，應聲而下我們消失在老師的面前了。其實這件事情上我學會了不少，知道做什么事情都要認真，要學會察言觀色（察言觀色不僅僅是要看人，還有看物），就如同地板臟了，你要察它的言觀它的色，才能事事做的盡如人意。
我們發(fā)現(xiàn)，老師的嚴格成為了我們的家便飯！
助學筑夢資助育人征文 19
——國家資助，助我成長
靜靜地漫步在美麗的校園，欣賞著學校的每一處風景，心中此起彼伏。漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘況，仍飽含了許許多多的辛酸。一路跌碰地走著，就一心想著：上了大學就好了！事情仿佛是事與愿違，2011年，我以優(yōu)異的成績考入了國家名校：西安交通大學，但是6000多元的學費對于我們這個來自西北邊陲新疆的農村家庭來說卻是一個天文數(shù)字。這事讓整個家長久地蒙上了一層陰影，開學的日期日益臨近，我的.學費卻沒有著落。幸虧后來了解到國家的助學貸款政策，通過助學貸款我不用為學費發(fā)愁，但是每個月昂貴的生活費對我來說仍然是一筆不小的支出，各種費用像雪花一樣紛紛落在我身上，像要將我埋起來，好冷。我變得郁郁寡歡，精彩豐富的大學生活離我太遠了，并不屬于我。非但這樣，就連課程也因為無法專心學習而開始跟不上了。想著停滯不前的成績，再想想爸媽，我就很焦急，心理壓力很大。陷進了這樣的惡性循環(huán)中，我真的感到進退兩難，很無助……
就在我感到最最困難的時候，我申請到了國家助學金。我根本無法一下子回過神來，這是真的嗎？我太開心了，說真的，3000元錢對于某些同學來說是一個小小的數(shù)字，只是一部手機或是幾套衣服的錢，但是這對我來說仿佛是救命稻草。正是這筆助學金，讓我過上了真正的大學生活。我不用再因為沒錢的緣故而害怕參加各種活動了，
助學筑夢資助育人征文 20
“為夢而生，為夢而活著”，每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現(xiàn)“它”而奮斗者，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子，經過殘酷的高考來到了現(xiàn)在的大學。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長，而我們，也需要那“太陽光”。
有時，我在想，如果沒有你，我現(xiàn)在會在哪里，秩序混亂的'制造業(yè)工廠？黃土漫天的建筑工地？或者，如父輩般早早娶妻生子，終守故土？
有時，我在問，如果沒有你，疾病纏身的雙親需要付出多少艱辛才能供我實現(xiàn)兒時的夢想，一滴血？兩升汗？十道皺紋？千絲白發(fā)？
有時，我在思，如果沒有你，我能否接受如此良好的教育，我的未來在哪里？筑就人生夢想？鑄就堅韌性格？亦或，隨波逐流，碌碌無為？
我，一個來自蘇北農村的寒門學子，安靜地坐在宿舍桌子前，窗外寒風陣陣，屋內暖意融融，思考著上面三個問題，不覺間，思緒飛回了那個躁動不安的夏天。
“小峰，你過來下，娘跟你說件事�！蹦赣H神秘兮兮的把我拉到了屋外，不經意間一回頭，目光卻與父親一碰，父親瞬間把頭扭了過去。
“怎么了媽，是不是家里出什么事了�！蔽覊阂种约旱木o張與不安，在母親開口的間隙里，努力祈禱著上天對這個已經風雨交加的家庭能夠仁慈一點，厄運能夠避開這個充滿不幸的家庭，上蒼在給這個家庭帶來一張大學通知書后繼續(xù)把歡樂留在這個家庭。
助學筑夢資助育人征文 21
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”只有有了艱辛的付出，我們才有可能嘗到成功的碩果，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，充分享受著助學金的關愛，我們一定勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，一定最終走向成功的彼岸，才能回報偉大的祖國、操勞一世的家長、付出汗水的老師、以誠相待的同學、同甘共苦的朋友的關愛。若是連學習都不想學，吝嗇付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢?人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。人生能有幾個花季雨季?過去了就永遠沒法改變了，所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！本褪沁@個道理。所以，同學們，努力學習，相互友愛，用助學金的關愛把學問武裝在頭腦，用助學金的關愛追逐人生。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹的對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感恩的.畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為助學金的.關愛才會有這個多彩的社會，因為助學金的關愛才會有真摯的友情，因為助學金的關愛才讓我們懂得了生命的真諦。
因此，同學們，希望我們都懷著一顆感恩的心，用刻苦的學習，優(yōu)異的成績來回報所有的關愛。
讓我們攜手去享受那助學金的關愛，心系美麗的校園、珍惜美麗的時光、實現(xiàn)美麗的夢想吧!不必徘徊，無需等待，讓我們耕耘現(xiàn)在，綻放青春的光彩，收獲美好的未來吧!
助學筑夢資助育人征文 22
因為家庭經濟困難，我作為一名特困生，受到了國家的資助。至此，我便深深知道，我肩負著國家的希望，受到國家資助的我，應該堅信自己的使命，努力學習，以便將來成為祖國的棟梁，為國效力，不辜負祖國的期望。
沒有雨水的澆灌，小草不可能茁壯的成長，沒有大地作為根基，再挺拔的樹木也抵擋不住狂風的嘶吼。祖國是我們做強大的后盾，在我們人生的關鍵時刻，國家發(fā)放資助學金，幫助我們成長。
作為一名大學生，我把學習作為第一要務，把全部精力都用在了學習上，我要發(fā)奮學習，掌握更多有用的知識，來不斷的充實自己，提高自己。
在國家助學政策支持下，我變得堅強、勇敢，不畏困難。大一一年，我遇到了不少的困難，不少的挑戰(zhàn)。但是我并沒有放棄，我勇敢的去面對，去克服了這些困難，在這一年中，我學會了許多，是國家給了我勇氣，給了我信心。有了這些，在接下來的兩年中我跟要積極進取，大步的向前走，迎接一切挑戰(zhàn)，把握每一次磨練自己的機會，讓自己變得更加堅韌。
大學，我來到了外地讀書。離家遠讀，又是對我的一次磨練，我學會自己的事情要自己處理，不依賴于他人，學會了主動承擔責任，為他人服務，為集體服務。無論多大的事，只要是自己的，就會想方設法的把它處理掉。就這樣，我真正變得自立自強，同時也有了清晰的集體觀。
在大一一年的學習生活中，在與老師、同學的交往中，我學會了誠信，我懂得了感恩。誠信是做人之本，感恩是天經地義，一個人要是沒有了誠信，那他就會變得孤立，不講誠信的人是不會受到他人的尊敬的。而不懂得感恩的人就會遭到他人的唾棄，這種人是不值得同情的。作為國家的.希望，我們理應誠信感恩。
國家的資助幫助我們成長，我們應懷著一顆感恩的心，積極進取，奮發(fā)圖強，立志成才，不讓國家的資金付之東流，不讓國家的希望破滅。我們要感謝國家的資助，沒有國家，我們就不會健康的成長，我們就不會擁有今天，我們要回報國家，為祖國的明天努力奮斗，給出一幅安和富強的祖國藍圖。
助學筑夢資助育人征文 23
如果每個人都頭頂一片藍天，那么我想我的頭頂一定是晴空萬里的!因為我知道只要不斷向前，就一定能趕走雨水和陰霾，迎來陽光燦爛的晴天。即便，雨水浸濕了我的衣裳!
我從一個普通的鄉(xiāng)村走出，普通的和我的家鄉(xiāng)一樣!我的父母是我樂觀向上的榜樣，更是我努力的支點!他們樸實、溫暖，他們懂得不多，卻常說他們擁有最多的就是我!這一直在我的人生旅途中比任何名言警句都來得堅將有力!
我認為人們之所以擁有夢想就是代表著他們希冀著在遙遠的未來能夠收獲一份美好!這份美好或許還無關自己......我的夢想不是一名老師、一位醫(yī)生、一位作家......我不想讓我的爸爸媽媽再頂著烈日辛苦勞作一整天，滿身汗水對我說沒事!不想看到他們黝黑的臉頰，那只會讓我一遍遍的回憶起他們吃過的`苦，流過的汗!不想他們一天天老去還依然重復做著年輕時的苦力活!我只想讓他們好好的享受生活，好好的感受生活!我想對他們說：“你們的未來，就是我最美好的夢想!”
在夢想的路上有跌倒，也會有扶持。但我們一定要明白，給予物質的幫助只能幫的了一時，精神上、知識上的富有才能改變命運 !我依稀記得我拿到國家勵志獎學金時，我在內心警戒自己：“學校給予我?guī)椭腋右Σ恍傅膶W習，我要把物質上的鼓勵化作我精神上的富有 ，一步步的改變現(xiàn)境!改變命運!”
如果有一天我夢想成真，我一定不忘初衷。用我的力量去扶持別人的夢想，用我的經歷去鼓勵那些還走不出鄉(xiāng)村的孩子努力的改變自己的命運!讓更多的人知道，后天的努力終能掙脫命運的繩索!只要有新鮮的空氣在，我們就能活的更加燦爛!
我相信生活是公平的，你付出了，才可能有收獲。不付出，什么收獲都沒有!每個人都擁有決定自己未來的權利，是原地停留，還是向前?是保護好自己不受生活的折磨?還是迎著生活的挑戰(zhàn)越戰(zhàn)越勇?是越過滿路的荊棘，一飽鮮花的美麗?還是站在荊棘的旁邊，看著別人向你訴說花兒的美麗......能否到達夢想都是由這一個個不大不小的選擇決定的。我已收拾好行囊，做好了選擇，只待向前!你呢?
助學筑夢資助育人征文 24
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚一樣遨游大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠在他方與親人相隔千里，但是求學的心是那么強烈，來到學校是我們的機會也是我們即將展示自己的機會。
助學顧名思義就是以某種方式幫助你學習，比如當下各校都實施的助學貸款，助學貸款可以在你高中的時候就辦理減少了求學所需費用的壓力，可以讓你輕松的上大學圓美夢。
我們都是祖國的花，祖國不想失去我們所以給了我們求學的機會，但這只是給而不是應該給，抓住機會才是我們應該做的，學會感恩才是我們應該做的，國家助學活動不是想你以后真的能幫國家做什么事，不是真的`期望每個人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國家發(fā)放助學金只是想我們諾大的祖國不會有那么多庸庸碌碌的人，只是希望你能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的.施舍來生活。
每個人都有夢，或大或小，或輕或重，大的就是為國家小的是為自己。輕的是為家人重的是為人民，夢有重有輕但是只要有夢想只要有實現(xiàn)夢的機會，為什么不去爭取為什么不去實現(xiàn)？國家發(fā)放的助學資金就是為了那些有夢想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么？
國家給了百萬學子成才的機會也給了教師育才的機會，學子們從家走出來進入到社會，走進大學不斷充實自己，是國家希望學子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國家的希望，也是我們中華民族的希望。
不是說得到助學資金的人就應該學而沒得到的人就無所謂學習，難道國家給你的資助重于父母給的么？爸媽的血汗錢也等同于國家貸款，都是辛苦錢。
我們是他們的希望是祖國的希望，我們應當學會在成才的同時更加學會成才，報效祖國回報父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當我站在祖國這片片國度上，有無限責任和無限自豪。不僅僅是父母養(yǎng)育了我還是祖國給了我們成長的土地，沒有改革開放沒有高考沒有一系列制度何來得今天？何來的上學機會，珍惜和報答之意應當長記心中，就像張學良將軍一樣，以國家為重自己為輕，我們也許沒有這樣的機會維護祖國的領土但是我們能夠共創(chuàng)祖國的輝煌。
助學，筑夢，鑄人是國家的希望也是我們的使命。
助學筑夢資助育人征文 25
能夠像鷹希望展翅高飛，能夠像魚一樣遨游大海，我們都能夠有所成有所就，即使遠在他方與親人相隔千里，但是求學的心是那么強烈，來到學校是我們的機會也是我們即將展示自己的機會。
助學顧名思義就是以某種方式幫助你學習，比如當下各校都實施的助學貸款，助學貸款可以在你高中的時候就辦理減少了求學所需費用的壓力，可以讓你輕松的上大學圓美夢。
我們都是祖國的花，祖國不想失去我們所以給了我們求學的機會，但這只是給而不是應該給，抓住機會才是我們應該做的，學會感恩才是我們應該做的，國家助學活動不是想你以后真的能幫國家做什么事，不是真的期望每個人都像袁隆平一樣真的的造福全世界，國家發(fā)放助學金只是想我們諾大的祖國不會有那么多庸庸碌碌的人，只是希望你能夠保障自己的基本生活，不用乞求別人的施舍來生活。
每個人都有夢，或大或小，或輕或重，大的就是為國家小的是為自己，輕的是為家人重的是為人民，夢有重有輕但是只要有夢想只要有實現(xiàn)夢的機會，為什么不去爭取為什么不去實現(xiàn)?國家發(fā)放的助學資金就是為了那些有夢想的青年，不想讓他們太早折斷飛向好處的翅膀。我們能夠得到資助是我們的福，不是么?
國家給了百萬學子成才的機會也給了教師育才的`機會，學子們從家走出來進入到社會，走進大學不斷充實自己，是國家希望學子們不僅僅成才而且能夠成人，成人是父母的希望也是國家的希望，也是我們中華民族的希望。
不是說得到助學資金的人就應該學而沒得到的人就無所謂學習，難道國家給你的資助重于父母給的么?爸媽的血汗錢也等同于國家貸款，都是辛苦錢。
我們是他們的希望是祖國的希望，我們應當學會在成才的同時更加學會成才，報效祖國回報父母。
我不知道別的人的想法，我只知道當我站在祖國這片片國度上，有無限責任和無限自豪，不僅僅是父母養(yǎng)育了我還是祖國給了我們成長的土地，沒有改革開放沒有高考沒有一系列制度何來得今天?何來的上學機會，珍惜和報答之意應當長記心中，就像張學良將軍一樣，以國家為重自己為輕，我們也許沒有這樣的機會維護祖國的領土但是我們能夠共創(chuàng)祖國的輝煌。
助學，筑夢，鑄人是國家的希望也是我們的使命。
助學筑夢資助育人征文 26
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程
――題記
船，因為有舵而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍天自由翱翔；人，因為有夢而鑄就生命的輝煌。夢想，如浩瀚大海中的一滴水，即使渺小卻也歷盡千山萬水；夢想，似懸崖邊聳立的大樹，可望而不可及，依舊傲然聳立，或許你只是夾縫中的一粒種子，歷經風吹雨打，卻未曾放棄，只為守住心中的那一片天地，一味堅持。
六月，溫暖的陽光并不炙烈，金色的光灑落在地面，迎接的是一年一度的高考，現(xiàn)在，我很幸運，步入了大學，開始我生命中的嶄新歷程。在這里，你可以拓展自己的視野，不斷的鍛煉自己，提升自己。我不是一個滿是憧憬愛幻想的人，所以，腳踏實地，安排好自己的時間，特別是慢慢學會提高自己的自制力和控制力，走向更成熟的自己。
我是來自一個普通而平凡的家庭，雖然沒有富裕的家庭，卻有那么多關心我的家人，我從未感到過自卑，我相信只要堅持，就能到達彼岸。早年母親離家，父親身體也不好，所以我一直以來都比較獨立，能夠自己照顧自己，在學業(yè)上也并沒有讓家人過多的操心。即便如此，在初高中時也曾對生活，對學習感到過無力與迷茫，而這一切的轉機國家的.助學金，學費減免政策，那一刻，給人的不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖，它似乎在訴說著堅持，從未放棄，我很慶幸，我沒有退縮，盡管在自己生病的時候我也沒有在困難面前妥協(xié)。與此同時，我知道感恩，我想自己一定要好好學習，將來報效祖國。
在學習中，一直秉承著學以致用的想法，一直以來也都端正自己的學習態(tài)度，明確自己的目標，盡著自己的努力，對所學的內容也學著總結，不斷提升自己。在生活中，我也能夠和同學和諧相處，團結合作，共同進步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人，感謝國家給予的幫助，感謝所有給予過我?guī)椭鷧s不求回報的人們。勤加自勉，堅持到底。
汪國真在《熱愛生命》中寫過：我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。也許人生的道路不會是一帆風順，或坎坷，或荊棘，但一切掌握在自己手中，讓我們用自己的形動去鑄就屬于我們自己的夢想之路。
助學筑夢資助育人征文 27
我是一名即將于2017年畢業(yè)的本科生，很難想象我能走到今天的這一步。會有多少人能感受到我此時此刻的心情?又會有多少人能有我這一時刻的興奮和自豪?
坦白地說，如果沒有這幾年的國家資助，我根本就無法進入大學，無法能享受到這些年的大學教育，更別說我能自豪地走出大學校園、我的未來能有什么樣的成就。
2014年8月12日是我人生的轉折點，那一天我拿到了我高中三年努力的成果——北京化工大學的錄取通知書，全家人都無比激動，全村人也很高興地說我考上了首都的大學。然而慢慢地了解了各類費用之后，那短暫的興奮也被那幾個標有“人民幣”的超大數(shù)字給漸漸地消滅了。那些巨大的數(shù)字就變成了全家人心上的.一塊大石頭。我們家里根本就不能交齊這么多費用：奶奶身體很不好，姨媽又殘疾，現(xiàn)在付她們的醫(yī)療費都有困難，要是再加上我上學，家里人不吃不喝也拿不出那么多的錢。
說實話我當時真的萌生了放棄學業(yè)的想法。當我仔細了解各種資料后，就豁然開朗了：知道學費可以貸款，還有可以申請國家助學金，有綠色通道。
2010年8月26日我?guī)е?000元——這可是全家的積蓄，來到了北京化工大學，一切都是那么的陌生，那么的新奇。當我在各位學長學姐的帶領下走到了新生報到處，看著前面的'學生一個個的拿著學費報到時，后面排隊的我就變得不知所措。突然有位年輕親和的男生跟大家一一握手表示歡迎，來到了我面前時，他笑著跟我說：“你好!我是你大學四年的輔導員，有任何事都可以找我�！�
在輔導員的幫助下，我申請到了四年的國家無息助學貸款，也申請到了第一年的國家助學金一等及校內無息貸款，還申請到了貧困生校內勤工崗位。這樣算來，我一個月內可以拿到700多元，減輕了生活上的經濟壓力。家人聽到這些消息后都無比的開心和感激。
此外，在我回村介紹了自己在校的情況以及國家的各種助學政策之后，很多村里的學生也更加堅定了學習目標，不再為沒錢上學的事情而發(fā)愁。
此后的兩年，我也拿到了國家助學金二等，同樣也申請到了校內勤工崗位。而如今我要做的就是用實踐證明：這些年來國家給予我的各種資助是有價值的。
助學筑夢資助育人征文 28
爸爸坐在沙發(fā)上，嘴里叼著一只香煙，是當時最便宜的那種，煙霧纏繞著爸爸的臉龐，我坐在爸爸的正對面，可依舊能看清爸爸那絕望的眼神，桌上擺著幾包香煙，看著包裝，可能是很貴的那種，至少比爸爸那種好些。
就這樣過了很久，也不知道他抽了幾支煙，爸爸終于說話了，“小雨啊!(小雨是我的小名)，桌上的幾包煙是給你買的，我要看著你一次全把它抽完，就現(xiàn)在�！�
我沒有說話，我也并不知道為什么爸爸要叫我抽煙，但我還是壯著膽子打開了一包，點燃了一支，爸爸看著我，接著抽它的最便宜的煙，煙霧一樣纏繞著我的頭，已看不清爸爸的表情，我抽完了一支，接著又抽了一支，直到我都記不清抽了多少，房間里籠罩著煙霧，明顯可以嗅出是兩種香煙的味道......
緊接著，一包，兩包，我開始咳嗽，嘴巴有些苦了，可爸爸依舊讓我繼續(xù)抽下去，這時我才領悟到，可能在學校里吸煙被他知道了吧!于是我也不敢違抗，雖然我并不知道他讓我不停的抽到底是為了什么?一直到我抽到想吐，眼淚被嗆得直流。
他終于滅了手里的煙，不知道這是他抽的第幾支了......
“你在學校抽煙的事我知道了，當時天冷了，我到學校給你送被子，可是剛走到校門口，就看見你靠在樹旁邊抽著煙，我就想啊，咱們家不富裕，就連你和你弟的生活費也都是要我和你老媽每天大半夜挑著家里種的`蔬菜到鎮(zhèn)上去賣才有的呢!就因為這樣，你媽媽還落得個腰椎病，到現(xiàn)在每天晚上都還壓著個酒瓶睡覺呢!可是你怎么能拿著這血汗錢去抽煙呢?那東西害己又害人，既然你要抽，那也就一次抽個夠吧!”爸爸第一次跟我說了那么多話。
自那以后爸爸不怎么理我了，好冷淡。
我一次抽了那么多煙后，知道這煙其實并不是我所想象的那樣有好味道，有的只是那嗆人的煙霧和澀嘴的苦味。
自那以后我從來沒有抽過一支煙。
有一天晚上，我偷偷地進了媽媽的房間，看到媽媽腰下的啤酒瓶，我哭了，這樣能睡的好覺嗎?他們每天起早貪黑，累出了病晚上居然還得壓著個酒瓶睡，他們真的很苦，如果我再不好好學習，將來報答他們，我怎么對得起他們的辛苦呢?
助學筑夢資助育人征文 29
初二時，我以總分超越第二名近百分的時候班主任找到我的父母，語重心長地讓我轉到鎮(zhèn)上的中學去更好的發(fā)展。
那該是我人生的一次轉折點，日后每每想起，其中的痛楚總是不能愈合，就如精細的葉脈，絲絲縷縷的包裹著溫潤跳動的.心臟。在父母親咬著牙把我轉到鎮(zhèn)上的中學后，我發(fā)現(xiàn)新的老師對我冷漠至及，周圍的同學也都是一副敬而遠之的態(tài)度，仿佛對一個農村的孩子不屑。永遠記得那一次因為走得匆忙忘記帶作業(yè)，老師就毫不思索地懷疑我撒謊，根本就是偷懶不想做作業(yè)，任憑我如何解釋都無濟于事。
我渾身僵硬的坐在座位上一整天，天黑回到家迎來的卻是父親因操作機器損壞導致左手三只手指被齊齊切斷還在醫(yī)院里昏迷不醒的噩耗。雪上加霜的是老板不敢承擔責任，竟突然消失�？吹侥赣H和奶奶哭腫的`雙眼，年幼的弟弟茫然無措的樣子，一瞬間像是有什么東西擊中我，讓我剎那間動彈不得，欲哭無淚。
那一段時間我像是變了一個人，以往的天真和幼稚消失不見，我以我最大的認真，最堅強的執(zhí)著，投入到我的學習和生活中去。父親住院期間我扛起家中的重任，每天照顧好弟弟，管好牲畜，使出吃奶的力氣去整理菜園和稻田。每天在學校與家中來回奔波，晚睡早起見縫插針地找尋一切可以學習的機會。那段時間，十四歲的我如一頭勤奮耕耘的老黃牛，又如一匹猛踏蹄子，迅猛向前沖鋒的戰(zhàn)馬，直面命運的玩笑！
父親漸漸好轉了起來，左手受到了如此嚴重的.傷害，以后怕是不能如以前一樣工作了，但萬幸的父親漸漸恢復，生活總歸回到了正軌，一切又能重新開始。
在樹上掛著顆顆晶瑩的小冰晶的清晨，我手捧著年級第一的獲獎證書站在臺上，我感覺到自己臉上的輪廓正在變得棱角分明，那幾絲陽光的跳躍像是在告訴我，萬物迸發(fā)生機的時刻要來臨了。
后來的事情十分了然，我以優(yōu)異的高考成績考上了自己喜歡的大學，每天可以畫下自己喜歡的畫，看著自己喜歡的書，生活是如此的安謐靜好。
是的，沒有什么不可想象，只有你是否愿意去付出，去面對。當你以至誠至堅的虔誠投入到一件事中，上天都會被你感動。感謝當時的我能以那樣一種頓悟和韌勁，克服了第一個人生的坎，也賦予了我以后直面人生的不卑不亢的態(tài)度。
在路上，我一直堅持前行。
助學筑夢資助育人征文 30
不付出如果每個人都頭頂一片藍天，精神上？還是站在荊棘的旁邊，什么收獲都沒有，我們就能活的更加燦爛，一步步的改變現(xiàn)境，就是我最美好的夢想，我要把物質上的鼓勵化作我精神上的富有 。
但我們一定要明白，更是我努力的支點，我在內心警戒自己？是保護好自己不受生活的折磨，才可能有收獲！ 我相信生活是公平的。即便，那只會讓我一遍遍的回憶起他們吃過的苦，做好了選擇，滿身汗水對我說沒事，也會有扶持！” 如果有一天我夢想成真，看著別人向你訴說花兒的美麗，我更加要努力不懈的學習？還是迎著生活的挑戰(zhàn)越戰(zhàn)越勇，那么我想我的頭頂一定是晴空萬里的、溫暖！這份美好或許還無關自己？是越過滿路的荊棘，他們懂得不多，用我的經歷去鼓勵那些還走不出鄉(xiāng)村的孩子努力的改變自己的命運！因為我知道只要不斷向前，后天的努力終能掙脫命運的繩索！
讓更多的人知道，就一定能趕走雨水和陰霾，是原地停留！改變命運！ 我認為人們之所以擁有夢想就是代表著他們希冀著在遙遠的未來能夠收獲一份美好。，我一定不忘初衷！我依稀記得我拿到國家勵志獎學金時！不想看到他們黝黑的臉頰！他們樸實、一位醫(yī)生，只待向前、一位作家，迎來陽光燦爛的晴天，流過的'汗！我想對他們說！你呢！只要有新鮮的空氣在！” 在夢想的.路上有跌倒。
我不想讓我的爸爸媽媽再頂著烈日辛苦勞作一整天。我只想讓他們好好的享受生活！這一直在我的人生旅途中比任何名言警句都來得堅將有力：“你們的未來：“學校給予我?guī)椭�，給予物質的幫助只能幫的了一時，一飽鮮花的美麗，雨水浸濕了我的衣裳！不想他們一天天老去還依然重復做著年輕時的苦力活。能否到達夢想都是由這一個個不大不小的選擇決定的，你付出了！每個人都擁有決定自己未來的權利。用我的力量去扶持別人的夢想！ 我從一個普通的鄉(xiāng)村走出，普通的和我的家鄉(xiāng)一樣！我的父母是我樂觀向上的榜樣。我已收拾好行囊，好好的感受生活。卻常說他們擁有最多的就是我。
我的夢想不是一名老師、知識上的富有才能改變命運 ，還是向前。
助學筑夢資助育人征文 31
魯迅先生說過：“自古以來就有拼命實干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人，他們是中國的脊梁�！�
孫中山先生也曾說：“唯我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任，雖石爛�？荩松砩写�，此心不死。”
先賢的教導猶在耳畔，我們要時刻牢記：一個人只有敢于擔當，才能走向成功;只有敢于擔當，才會被歷史銘記。
翻開歷史畫卷，那些可歌可泣的英雄人物，他們身上無不閃耀著“擔當”的光彩。
蘇武敢于擔當，才會不為匈奴的威逼利誘所動，成為后世楷模;林則徐敢于擔當，才會有虎門銷煙的壯舉，成為民族英雄;詹天佑敢于擔當，才能成功修筑京張鐵路，讓中國人揚眉吐氣。正是這么多勇于承擔歷史重任巨人的存在，中華民族才不斷發(fā)展，一步步走到今天，以高昂的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
可能你會說，敢于擔當是那些名人偉人的事，與我們平民百姓沒有關系。其實，每個人都身負擔當之責，“擔當”體現(xiàn)在生活的方方面面。
敢于承認自己的錯誤并承擔后果是擔當。巴金老人晚年在《隨想錄》中懺悔了自己曾做過的`錯事、說過的假話。他敢于擔當，為國家為人民樹立了敢于說真話的榜樣。他的擔當，實現(xiàn)了他“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”的愿望。人無完人，敢于揭自己的“瘡疤”，才是明智的人，才是健康的人。
做好自己的本職工作，不因個人利益或各種困難而輕言放棄是擔當。一個平凡的公交車司機，駕駛途中遭遇“飛來”異物導致肝臟破裂，他強忍劇痛，緩緩停穩(wěn)車，安全疏散乘客，挽救了24名乘客的生命，自己卻因搶救無效而與世長辭。他就是杭州“最美司機”吳斌。在生死關頭，他不顧個人的生命安危，勇于擔當，盡職盡責，讓我們永遠記住了他。
自覺承擔社會責任是擔當。在汶川、玉樹發(fā)生地震時，人們眾志成城，出名的抑或普通的，都在為社會盡一份力量。正是有了這些樂于擔當?shù)娜�，我們的社會才能和諧、穩(wěn)定地發(fā)展。
諸如此類的事情，難道說跟我們沒有關系嗎?
個人的成長需要擔當，社會的發(fā)展更離不開擔當。敢于擔當，人生才會多一份精彩;敢于擔當，才能擁有事業(yè)的輝煌;敢于擔當，才能勇做中國的脊梁!
助學筑夢資助育人征文 32
我來自農村，從小就親眼看到了父母的辛苦，他們兢兢業(yè)業(yè)，為我付出了很多，這些我都記在心里，同時我也養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神。所以進了大學之后，為了讓自己在經濟上盡可能的獨立，減輕家庭負擔，我特向學校申請了勤工助學工作崗位，并且得到了批準。首先感謝學校給我提供了一個既能動手又能動腦的機會，讓我體驗生活的艱辛。
記得剛開始走上自己的崗位，那一份激動的心情難以言表，但同時又有一份膽怯和羞澀。面對那么多同學投來驚訝的目光，我真想打退堂鼓，可是隨著認識的提高和思想上的成熟，我明白了參加勤工助學就是通過勞動來實現(xiàn)自身的價值，靠自己的雙手生活。所以我就告訴自己：要勇敢地面對，勤工助學是讓我提前體驗生活的一個很好的平臺，我一定要好好珍惜，在這個平臺上努力的工作！不過，在飯?zhí)霉ぷ鞔_實比較辛苦，因為人流量很大，特別是有些同學又不自覺地回收餐具，給我們的工作增添了很多麻煩，而且，有時候由于其他情況的出現(xiàn)，又難免會與工作產生沖突，這都帶來諸多不便�？墒沁@些困難也正好鍛煉了我解決問題的能力，如果我真的有事沒去，我就會給經理說明情況，并且真誠的道歉。同時，我懂得工作不僅要勤快，還要細心、有耐心并能持之以恒。我覺得餐廳服務這項工作，更多的是在培養(yǎng)我們的責任感，我們要對所有的餐具負責，防止它們被摔壞，要保持餐桌的清潔，為同學們提供一個良好的就餐環(huán)境。還有一點，就是要愛惜糧食，因為每一粒糧食都是農民辛勤勞動的.成果。
雖然我工作的時間不算長，但我從中學到了很多有價值的東西，那就是珍惜時間，在工作中盡職盡責，不斷向周圍人學習，培養(yǎng)相互合作的精神和吃苦耐勞的精神，還有就是既然選擇了這份工作，就要盡自己最大的努力把它做好，任勞任怨。每當看到大家一起努力時，我就深深的'感受到了一種集體的榮譽感，聽見同學們一聲“謝謝”，我心里就樂滋滋的，看著同學們高高興興地離開餐廳，我就很高興了。
勤工助學讓我懂得了生活的艱辛，懂得了賺錢不容易。在今后的時間里，我們會更加珍惜每一分錢，不亂花錢，因為那都是父母用辛勤的汗水換來的。同時，要學會感恩，感謝學校給我提供了這種機會，讓我有機會自食其力，為家庭減輕負擔。我覺得我們更應該珍惜學習的機會，只有讀好書，將來才能有所作為！
助學筑夢資助育人征文 33
我是一個來自貧困的農村家庭，在這樣的環(huán)境下，我從小就勵志要通過自己的努力改變家庭的狀況，我深知唯有知識才能改變命運。于是從小學、中學到高中，我的學習成績一直都不錯。 2010年8月，當我領到取錄取通知書的那一刻，喜悲參半。喜的是自己終于考上了大學，可看著通知書上那昂貴的學費，一下讓我那顆原本赤熱的心跌到了那冰冷的雪庫。我該怎么辦？難道我放棄自己的求學夢嗎？難道我就這樣被現(xiàn)實打敗嗎？我真的就沒有了辦法了嗎？
正當我孤獨無助的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)那鮮紅的錄取通知書后還附著一本綠色的.小本子，它詳細地介紹了有關國家對貧困生的資助的政策及學院對貧困生的資助的情況。這時，我那顆冰冷的心又重新燃起求學的希望，整顆心暖暖的！正是懷著這個希望我踏上學校的路途，我相信一切都會好的，我要堅強地活著。因為我知道，唯有自己在學校努力學習，才能報答他們對我的恩情。剛到廣西工學院的時候，我害怕因為自己的貧困，學校會因此拒絕我。但很快發(fā)現(xiàn)我錯了，在老師的幫助下，我申請到了國家助學金。我是幸運的，因為來到廣西工學院，學校以他博大的胸懷接納了我這個貧困生，給了我無限的關心和愛護；我是幸運的，因為我獲得了國家助學金，它不僅幫助我實現(xiàn)了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習，不必因為家里貧困的經濟狀況而為大學的生活費發(fā)愁，從而成為我學習的一個絆腳石；我是幸運的，因為國家助學金幫助了我，它不僅支付了我大半部分的學習和生活費用，讓我緩解了自己的生活狀況。最重要的是讓我真切地感受到社會大家庭的關愛，讓我深深地感受到社會大家庭的溫暖。
在大學，我會勤奮努力，不懈怠，不奢侈，不攀比。我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗燦爛。
助學筑夢資助育人征文 34
學，是每個人享有的權利。但是在偏遠的山區(qū)，有一群群的孩子渴望求學，卻因現(xiàn)實的殘酷，而不得不放棄那個求學的夢。
當一個人坐在聊大靜謐的教室時，不禁會想起他們，想到那些需要助學的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學來筑夢，因筑夢而鑄人，就讓陽光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時光，給夢想一次花開的機會，帶著美好的愿望，讓青春無悔。
既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來的路還長，別斷了求知的路。夢想就在前方，只差你能否向前邁出第一步�；蛟S我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學的留守兒童呢？勤工助學是一種美德，如今已是大學生的我，更應該傳承、弘揚這種美德。當勤工助學成為一種習慣，當這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長。那么每一個求知的孩子便不再無助，不再缺乏愛。正因勤工助學才使我們的大學生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢想更進一步，使我們的'人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說：“如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風中飛揚，一半散落在陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找�！钡拇_，筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”般艱難，但是倘若心存一顆向善的心，有一種求學的夢，那條路便并不遙遠，那條
路便就在腳下。堅定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”；堅持夢想——“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。正有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，那么我便說：“若沒有夢想，何必遠方？”
不忘初心，方的始終；經歷風雨，終見彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關可屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學之路更是鑄人之路。志當存高遠，人生既是一段旅途，路上有風景，也有荊棘，這才是無悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽光沐浴在我們每個人求知的路上，讓助學帶動筑夢，讓筑夢來鑄就自己誤會的一聲。給夢想一次花開的機會讓青春無悔，讓勤工助學的美德在聊大校園傳遞。我與助學做“兄弟”，時光不老，我們不散！
每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經歷著滄桑。你我共同來奮斗，讓夢想在今天起航。助學，筑夢，鑄人。
助學筑夢資助育人征文 35
從小就受到家里的熏陶，要好好讀書，考個好大學，就可以走出這村莊，有出息了。于是我從小學起就刻苦讀書，早上一聽見雞鳴，我就起來晨讀，晚上總是先把作業(yè)做完我才吃飯。上課的認真聽講與課后老師們的輔導，使我小學時的成績總是很拔尖。
到了中學，由于在農村學校沒學過英語，所以開始我學英語是非常吃力的，最基礎的音標我都是用漢語來標記，這也使得我的英文讀起來和其他同學有些不同。因為讀的不是很準確，使得記憶單詞和背誦課文是非常艱難的，經常都要到深夜1點多才能勉強背完。但就是因為艱難，我備感緊張，生怕落后于其他同學，就更加努力。我上課多發(fā)言下課找老師。日積月累，我的英文水平得到了提高。加上我對學習的激情，順利地通過中考，邁進縣重點高中。
我到了初二才開始趕上學費全免的政策，所以我小學的學費還是很大的負擔。我還記得，每次快到開學時，爸媽早早出發(fā)走路趕到縣城找挑磚頭的工作，雖然賺的.多些，但是做完一天非常辛苦。爸媽腰酸背痛，天天晚上疼得睡不著覺，我只能趕快做完作業(yè)然后給爸媽按摩，讓他們好受點。
但是到了高中，學費非常昂貴。如果住在縣城，平時的生活費也是一筆大數(shù)目。偏偏那時候外婆得了癌癥需要大筆手術費。雖然我非常喜歡上學，但考慮到家里的狀況，我硬著頭皮跟爸媽說不讀了，直接找工作，給外婆治病。
班主任在得知我家的情況后，從學校給我申請了1200元的資金補助。這筆錢給了我很大的支持，讓我安心讀書。
拼搏三年，我以全校文科第一名的成績考入我理想的中南民族大學。大學兩年，我拿到國家助學金兩次，這筆資金在我的日常開支中起了重大作用。
讀書這么多年，幸運總是在關鍵時刻降臨，讓我不斷在路上前進。但是，因為自己身在外地，家里的各種麻煩事不能幫上忙，只是苦了父母和哥哥。
大學的第一個暑假，外婆的病情又繼續(xù)惡化，雙腿已經全部腫了。醫(yī)生告訴我和媽媽，把芒硝碾碎然后用布包裹住能減輕腫脹。我們每隔幾天就給外婆包扎一次，外婆的病情略微有了好轉。但是這只是表象，突發(fā)的病情，隨時可以帶走外婆的生命。外婆每次看到自己的雙腿，就忍不住哭了。為了減輕老人的擔心，我總是騙她沒事。晚上我也只能和媽媽一起傷心。
無論是學業(yè)還是生活，壓力都不小。但是我堅信，前方的道路始終光明。我會繼續(xù)靠著堅持、努力、拼搏走自己的路。
助學筑夢資助育人征文 36
青春因為夢想而美麗，夢想因為”陽光”而絢爛。
——題記
不知不覺大學生活已過大半，在這段日子，不僅因為有夢想而努力，更因為在夢想的路上有了”陽光”。曾經的我迷惘過，也不知道未來前進的方向。而不斷努力的青春，似乎也永無止境。但自從有了陽光，我便更加有信心地努力前行。
陽光是人生的燈塔，盡管前途漫漫，只要仰望它，就一定能抵達遙遠的彼岸。曾經見過這樣儀幅畫面：一艘孤寂的漁船在漆黑的夜里航行，突然一縷陽光瀉下，為漁船照亮了前方，而陽光所在的方向正是彼岸。我感到震撼，本以為漁船是孤寂的，實際上，它還有希望與它為伴。陽光帶給它希望，給它前行的力量。也正是在我困頓的時候，我榮獲了國家勵志獎學金。這使我如沐浴在和煦的`陽光里，映照了我心中的陰霾，使我感受到了無比的溫暖。
在美院這樣一個藝術氣息濃郁的氛圍中，我感到很是幸運，因為自己對藝術的熱愛可以在此盡情揮灑。但我的家境平平，面對高昂的學費和日常生活開銷，我不知道自己的理想是否應該繼續(xù)，即使我不斷努力學習，不斷積累自己的專業(yè)知識，但是始終心里覺得愧疚，總覺得給父母帶來了負擔。每每想到這里，心中總是隱隱作痛。但青春總是短暫的，我不斷告訴自己，不論多難，都要堅持走下去�！皺C會總是留給有準備的人�！蔽业呐K于有了回報，在我不斷的刻苦學習后，成績在年級名列前茅，并有幸榮獲了國家勵志獎學金。這一縷溫暖的陽光，給我?guī)砹斯饷髋c希望。讓我知道我的.努力與刻苦沒有白費，我的付出在此刻得到了見證。讓我更加信心滿滿地迎接希望與未來。于是我不再自責，而是更加篤定地追尋自己夢想。
人生如白駒過隙，在時間的經緯所編織的生活里，我手中緊握一條燦如朝霞的夢想彩帶，也許流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我可以用汗水去刷新夢想；也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿，但我可以獲得另一種夢想的啟迪。正是因為有了“陽光”的溫暖，才給了我勇敢前行的力量，讓我不再畏懼黑暗，更加堅強。哲學家薩特曾說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在頭上的日月星辰，一是深藏在每個人心底的高貴信仰�！蔽业膲粝牒托叛觯且环葑约簩ξ磥淼呢熑�。也許它只是二十歲的豪言壯志，也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的的“可能”，無數(shù)的“希望”。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在成長的路上，因為有夢想而努力，因為有陽光而無畏艱難。在陽光里我繼續(xù)前行。
助學筑夢資助育人征文 37
大學四年，在每年的冬天，我都領到了國家的助學金，對于一個出身農村的孩子，這就是我的圓夢基金。盡管她不是天文數(shù)字，她就像冬日的暖陽，伴我前行。
--題記
生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的.機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會--這是在十二屆全國人大一次會議閉幕會上，向全國人大代表發(fā)表自己的就任宣言。一股振奮人心的"中國夢"之風吹盡華夏的每個角落，灑下了夢想的種子，激發(fā)了我奮斗的激情。
中國夢，誰的青春不奮斗。于是，在我的內心深處煥發(fā)出自強，自立，自省，感恩，成才的信念。盡管自己出身貧寒，但我是幸運的.，趕上好時代，青云之志不滅。我坦然有時自己很缺錢，受過饑寒的困擾，甚至絕望落魄過，但我堅持了，也挺過來了，大學即將畢業(yè)，將要自食其力，甚至可以去回報社會了，我很感動，也很高興。"故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。"這句話不知多少次在我困苦的時刻喚醒、激勵著我。如今我也明白生命唯有經歷過苦難的洗禮，才能厚重、飽滿、無憾、有所為。
每次在國家助學金的申請材料中，我總以"窮且益堅不墜青云之志"去承諾，懇請得到國家助學金的幫助，我將付出百倍的努力，做一名有益于社會的優(yōu)秀大學生。國家給予我們幫助，并不是要求我們要去回報什么，而是通過一份關懷來激勵我們，讓我們對夢想充滿希望。我把獲得的助學金都用作了生活費，緩解了父母的壓力，同時也讓我心無旁騖，更集中精力專注于學習，力爭有所建樹。
最近"寒門難再出貴子"引起熱議，盡管如此，也不能澆滅我奮斗的激情，反而是在"中國夢"的感召下，在國家助學金的幫助下，更堅定了我扶搖而上的決心，讓我對未來充滿希望。男兒立志出鄉(xiāng)關，不懼酷暑不懼寒;只要不改青云志，人生何患不青山。我是一棵長在貧瘠土地上的小樹苗，但從沒氣餒，因為有春風吹，陽光照，希望不滅，初心依舊。
幾度風雨幾度春秋
風霜雪雨搏激流
歷盡苦難癡心不改
少年壯志不言愁
金色盾牌
熱血鑄就
危難之處顯身手
為了母親的微笑
為了大地的豐收
崢嶸歲月
助學筑夢資助育人征文 38
人的一生能有多長，一生中人能走多遠，看似渺小的生命能承載多大的夢想？每個人對這有不同的認知和理解。悠悠歷史，幾經沉浮，圣人志士們經蹉跎歲月的洗禮，心有人生漫漫，前路其修遠兮的抱負；也有人生苦短，當力爭朝夕，秉燭夜讀的感慨；更有自思量，修其身的操守悟道。而今，小小的我，背著重重的期望，輕輕的仰望，仰望我的人生，我的夢。
不求一生走很遠，愿走完該走的路；不望一生成就浮華的夢，愿實現(xiàn)一直以來懷抱的夢想；不奢求能有圣人般的修養(yǎng)，愿于人無愧，溫暖一方。
我是一個早產兒，聽大人們說我8個月的時候就早早的來到了這個精彩且殘酷的世界，剛出生時長得特別小，小的讓人心疼，家人和親戚朋友們都不敢抱我，生怕一個不小心把我的小胳膊、小腿弄斷，而且沒幾天我就呼吸困難，差點喪命。聽說是奶奶每天把我抱在懷里給我溫暖，才有了如今這個活潑開朗、積極樂觀、勤奮好學的我。
或許命運是有意無意的眷顧我，三歲時我的父母離異了，我跟了爺爺奶奶從此過上了清貧、樸素的'小日子，雖然不是那種奢華的生活，但是我們很幸福，有了爺爺奶奶的愛，我覺得自己是最幸福的孩子。
可能是窮人家的孩子早當家吧，我打小就比同齡的孩子成熟、懂事。6歲開始就自己打理自己，洗衣、做家務也會了一些，小的時候就很要強，做什么事情都爭取做到最好，同時，爺爺奶奶也并沒有因為我父母的原因而特別寵我，恰恰相反，他們對我的要求非�？量蹋考露家冶M力做到完美，要懂禮貌、有素質，他們想讓我能夠越來越優(yōu)秀，將來成為"有用"的人。
我小的時候學習就很努力，順利的考入了重點小學及初中，初中時為了給家里減輕點負擔，有時會利用課余時間去打工掙些生活費，偶爾也會攢些瓶子來賣，生活很累，很艱辛，但也很充實，重要的是很快樂！
在初一下學期的時候，我又經歷了一場腦袋手術，差不多花光了家里所有的積蓄，我心里很難過，康復后回到了學校，雖然耽誤了半年學業(yè)，但通過我的自學，考試的成績也還不錯，所以我仍努力學習，爭取能考得更好，才不辜負爺爺。奶奶對我的厚望。
中考時由于過度緊張，導致成績不是很理想，考入了一所中等的高中學校，但我并沒有停止努力，仍然為都不止，刻苦努力學習，生活所帶給我的更多的是歷練與成長。
助學筑夢資助育人征文 39
走過了苦難的昨天，迎接了仍需努力的今天，邁向了輝煌的明天。有句話這樣說：“今天是殘酷的，明天更是殘酷的，但后天是美好的”。在殘酷中尋找最初的夢想，為未來奮斗，為明天的輝煌而奮斗，讓夢想揚帆起航。
小時候的夢想總是美好的，無任何的顧慮，懂事之后才明白在這個魚與熊掌兩者不可兼得的殘酷的社會里，只有智慧和能力才能使夢想起飛。然而那時的夢想已經漂泊到九霄云外去了，留下的只是當初幻想的空想的畫面。每個人，都擁有一個夢想，一個平凡而偉大的夢想，拿出了自己的一生來為這夢想努力，澆灌著心血，經歷著滄桑，為自己心中的夢想奮斗。讓夢想從今天起航。我們都在這趟通往成長的列車中，改變了自己最初，最純真的夢想�，F(xiàn)實安穩(wěn)，我們要在殘酷的社會中，學會微笑面對世態(tài)炎涼。要相信經歷了風雨就會離陽光不遠了，有了陽光的洗禮夢想才多姿多彩的。
小時候我羨慕鄰居家的孩子考上了大學，覺得他是他家人的自豪和驕傲。我當時就想如果我考上了，我的父母是不是也以我作為他們的'.驕傲呢?而如今我已如愿上了大學，我心中無比的矛盾，一度陷于入迷茫。踏入大學的門檻，繼續(xù)我的求學之路，綻放我夢想的花蕾是國家實施的“生源地信用助學貸款”政策，當時家里無力拿出高額的費用，向銀行貸款。才圓了我的大學夢。國家還實施了“助學金”，“勵志獎學金”，“獎學金”。為的幫助那些貧困生的完成他們自己的學業(yè)，實現(xiàn)他們自己的夢想，我感謝國家的助學政策，只有我努力學習，才能使自己有微不足道能力為社會做出自己應有的貢獻。因為不能辜負親人對我希望和辜負國家的支援。國家的“助學政策”讓我們這些受資助的貧困生充滿了陽光和希望，就好像是雪中送炭一樣，充滿了溫暖。
不知不覺間，一縷陽光投射，我用手遮住雙眼，悄悄地通過指縫看那明媚的陽光，結果驚喜地發(fā)現(xiàn)陽光已經照射在我求知的路上，在這個殘酷的社會里，我們將拿起手中的帆漿，為我們自己的夢想起航。讓我們拿出堅持不懈的毅力，拿出敢于拼搏的勇氣，使夢想揚帆起航，去拼搏，去奮斗，勇敢的戰(zhàn)勝今天和明天的殘酷，迎接后天的燦爛輝煌，為屬于自己的夢想，收獲人生的累累果實。助學，筑夢，鑄人，三者緊密聯(lián)系，相互襯托，相信夢想一定會綻放多姿多色，經歷風雨方能見彩虹，竭盡讓夢想達到人生一處高峰，成為人生最炫彩的奮斗目標，讓夢想起航吧，遨游吧。
助學筑夢資助育人征文 40
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。喻義要想擁有珍貴品質或美好才華等是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到。
我就是這么一個需要經過不斷磨礪才能成功的人�；厥讓W習的漫漫長路，我認識到自己不是屬于那一類天生聰明的而是要一直努力，堅持不懈的學習才能與別人同步。俗話說“勤能補拙”，這個成語也再我身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
我是一個來自農村的女孩，父母在我上小學就說要好好學習，考上大學，那樣才有出路。這是多少父母的心愿，只那樣簡單，可是卻給了我莫大的壓力。我從小到大在班級里就不算中上成績。然而，為了不讓父母失望，我總是在后面默默的追趕著同學的腳步。終于，在那個夢想放飛的夏天，我也進入了自己的大學生活。大學生活的“輕松”讓我失去了目標。在大一學年中，我沉浸在了漫無目的的生活中，課程減少，上課速度加快，再也沒有老師像高中那樣跟在我們身后鞭策著我們。最后，大一的成績可想而知。在大二開始時，我反思了自己，給自己確立了學習和考證目標， 計劃了在課余時間的.工作，大二大三的生活瞬間充實起來。隨之而來的問題也暴露出來，家中并不富裕的我，面對高昂的學費，父母漸老得年齡讓我的生活越來越困難。為了給家里減輕負擔，我在上學期間只要有空就去兼職，雖然有時候很辛苦工資也沒少，但是我想父母無論多苦多累都在為我工作著，我也應該一樣為家里減負。在輔導員了解了我的情況后，綜合我各方面情況，她告訴我獲得了獎學金。這給予了我莫大的支持與鼓勵，不僅在經濟上給了我?guī)椭瑸槲蚁撕箢欀畱n，同時也是對我學習的一個小小肯定。作為一個來自貧困山區(qū)的孩子，我知道來上大學讀書是多么不容易的一件事。之前我從電視等一些媒體方面看到過許多孩子由于家境貧寒讀不了書，也通過電視看到過許多出生貧困的孩子通過自身的努力終成棟梁的感人故事，我就決心要用這份獎學金來完成自己的大學夢。我深知它來之不易，我會用國家給予我的那份關愛好好努力，同時我也會用這份關愛去關心和幫助身邊那些需要關心和幫助的人。
對于前一個學年而言，我沒拿到獎助學金，是因為我不夠努力，不夠刻苦，并且有更多比我需要國家?guī)椭娜酥е�。在看到自己身上的不足之后，我發(fā)奮學習，不僅將自己的課程得到了充分學習，也把對于自己有利的各種工作證通過了。這為自己以后的工作鋪下了良好的道路。大學生活還在繼續(xù)前進著，為了回報國家的支助，我會不斷努力學習，讓自己的求學之路精彩而且圓滿。以后我也不會再無助，因為國家助學政策為我在風雨中撐起了一把傘，伴我穿過風雨。
每一個接受過獎助學金的同學，我們都會懷有一顆感恩的心來回報國家。不論我們身在何方，我們也會因自己的過去而無畏的去幫助他人，傳遞正能量。無論求學之路再怎樣艱難，我們也會因為有國家的助學夢而繼續(xù)走下去，誰的青春不奮斗！
助學筑夢資助育人征文 41
有許多關懷讓我無法釋懷，總有許多感動讓我無法表達，總有許多往事讓我用感恩回報。擁有一顆感恩的心，感恩四季，感恩風雨，感恩我們能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壯語，重要的是在于行動，在于實實在在、一點一滴的言行舉止。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦什么是甜?是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨煉了我們，堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會了怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎么做個對社會對家庭負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
感恩，是世間最美的語言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負父母的期望;感激社會，你會輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無依的老人;感激人生，你將笑對狂風暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的，不要覺得一切都是理所當然。我們應當時刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對需要幫助的人伸出援助之手，給出你鼓勵的微笑和貼心的話語!
國家助學政策的資助須促使大學生學會感恩。資助傳遞著國家的'責任感和社會的公德心。它不僅使青年貧困大學生在物質上受惠，而且還要求他們逐步領悟其蘊涵的精神實質——青年貧困大學生須強烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會責任感和高度的社會公德心。只有使他們認識到，并且持之以恒地堅持和傳遞這一精神實質，才能塑造自我、影響他人、奉獻社會。
感激國家和學校給予我們貧困學生那么多的助學政策，這不僅幫助我們解決眼前的困難，而且使我們變得更加自信更加自立、自強。激勵我們勇往直前、不畏艱險，勇敢面對一切。自立自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，須在青年大學生身體上體現(xiàn)出來。青年強，則國家強;青年興，則國運興。資助于貧困大學生而言，只是幫助他們解決了眼前的.、暫時的困難，而不能從根本上消除他們在經濟上長期處于困窘的局面。國家和社會給予貧困大學生的資助，是使他們變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學重在育人。而作為貧困生應該坦然面對現(xiàn)實，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎上的勤工儉學機會，改善他們的生活、學習狀況。讓貧困大學生樹立起自立自強的意識和品格，充分發(fā)揮國家獎助學金的育人目的，使貧困學生的資助工作發(fā)揮整體效應，為學生學習注入新的活力，增加新的動力，激勵學生奮發(fā)學習，全面發(fā)展。
國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金以及其他一些社會資助，都是由無數(shù)個默默關心我們這些青年人的愛心人士的心血組成的。這份情誼是我們可以用語言報答的嗎?國家的一系列資助，為我們解決了不少的生活瑣事，也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到，這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠，而是一時的扶持，不是通向幸福世界的天梯，而是使我們努力向上的動力，不是晴空萬里的藍天，而是讓我們能夠搏擊風雨的翅膀!
古人云“滴水之恩，當以泉涌相報”，因此作為一名受國家資助的學生，我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校，加倍珍惜來之不易的學習機會。落紅的誓言“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是花兒對大地的感恩;"羊有跪乳之情，烏有反哺之義"，這是動物對父母的感恩;“士為知己者死，女為悅已者容”，這是人類對知音的感恩。因為懂得感恩，他們就擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩，他們才創(chuàng)造了世間許多傳奇;因為懂得感恩，這世界才會如此充滿溫情美麗。在現(xiàn)實生活中，我們仍然可以看到一幕幕感恩的動人場景，這些場景震撼人心，催人淚下。數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳建對犧牲的戰(zhàn)友的感恩;田世國捐腎救母，是兒女對父母三春暉的感恩;帶著病殘之軀日行百里，對伸收援助自己的人說聲謝謝，是黃珂父子對付出關愛的人的感恩......正是他們用最樸實的方式，傳承著我們民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，向世界展示著我們民族獨特的風情。人世間沒有不絕的風暴，感恩卻有其不絕的風情。
我要感謝生活給予我的一切，感謝學校的培養(yǎng)，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝我生活的社會，感謝我生長的國家，感謝一直關心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望，在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生，一半風，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個愛國、守法、誠信友善、團結上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。
自信、自立做人、自強立志、誠信做人、感恩立德。做一個自強的人，成就美好明天。做一個誠信的人，美化你我他的心靈。做一個自立、自信的人，成就完美人生。做一個感恩的人，讓我們永遠與愛同行!
我們共同呼喚：自強、自信、自立、感恩與我們同在。只有充滿感恩的世界才是一個充滿愛的世界。
助學筑夢資助育人征文 42
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花香小徑，而是摻雜有艱難險阻的荊棘之路，但是困難并不能是我停下向前行的腳步或退縮，堅持喝不懈奮斗才是我始終堅定的選擇。
“一屋不掃，何以掃天下?”我不敢大談國事，不敢夸口我是國家棟梁之才，也不敢肆意談及我對國家有多少貢獻。但是，我能堅持自身修養(yǎng)，注重自己品質的培養(yǎng)，我只有從自己出發(fā)，才能逐步將我自己的夢擴大，慢慢的，直至我的祖國夢!現(xiàn)在的我，差不多站在了我學業(yè)路的尾巴上，雖說“活到老，學到老”，每個人的一生都在學習，但是，這畢竟是從我們小學入校以來，快要走出校門，進入社會。回首過去，不說感慨萬千，也有許多說不出的酸甜苦辣的滋味。
我是一個來自農村的孩子，父母都是農民，也沒有什么一技之長，莊稼收成不好，就得外出打工，無論家里多么困難，父母都沒有讓我放棄過學業(yè)，在父母的支持下，我一直努力讀書，不敢有絲毫的放松和懈怠�？既氪髮W給父母帶來的無比多的驕傲和自豪，對他們來說，這就是榮耀，這是他們辛辛苦苦換來的欣慰。當然，因為年少輕狂，我也放縱過，并給家人帶來了辛酸和難過。對我來說，“學習是快樂的”這句話只存在于小學和初中的學習，因為學習總是名列前茅，每次輕松的考試過后總能用好成績獲得老師或父母的或多或少的獎勵，總覺得無比自豪。當然，人生并不只存在精彩，那痛苦的回憶來自于高中。還記得那是剛上高一的時候，在上半學年里，剛進入縣城，所有的新鮮事物總是很容易的吸引著我們的.眼球，無論是上街亂逛，還是和朋友瘋玩，無論做了什么，對學習，都是無益的。當然自己種下的苦果最終是要自己嘗的，假期寄回家的成績讓我母親驚呆了，37，這個我永遠記得的數(shù)字，看到母親第一次為我落淚，她不相信這是那個乖乖的一直名列前茅的她一直相信的女兒考出來的成績。但她和天下所有的母親一樣，并沒有責怪我，看到母親委屈的模樣，心里的滋味，實在不好受�；氐綄W校，我便開始改變，每天一想到要玩，便會想起我的母親，于是，我的.奮斗有了結果，期中考試，我倒了我們班前五，告訴給母親，聽到了她的笑聲，心里頓時覺得，父母最欣慰的，便是我們在學校的表現(xiàn)，無論是我們的成績還是從老師口中得知的我們的情況，只要是好的，對他們來說，便是最幸福的事。
進入大學，我真的感受到，這就是一個充滿各種各樣只是的海洋世界，讓我可以盡情遨游，帶給了我無窮無盡的歡樂。然而，在大海洋里，就有了大場地，夢亦更遠，要綻放夢想的花蕾就需要很多東西，這時，“助學金”“獎學金”給了我綻放夢想的支柱，這不僅僅是生活上的幫助，更是給我精神上的支撐，讓我能更自由的在廣闊的天空中翱翔，成就我的夢想。當然，我會更加努力，堅持不懈，勇往直前。不辜負父母的期望，更不辜負學校、國家對我的幫助，記住國家對我的恩情�；蛟S許多人會覺得這些事每個人都會說的空話，但是，我將用行動把我的所有展現(xiàn)出來。同時，我相信我的付出，也將會有回報，我終將會“修煉”成一個隊社會有用的人，即使或許我的貢獻會很小，但我不會放棄，將為之意志努力!我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。這是我在助學路上。
曾經的夢，便是大學夢，如果說人生是一本書，那么大學便是書中最美麗的彩頁。為了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍歷歷在目，櫛風沐雨一同走過，當?shù)竭_大學，我的夢實現(xiàn)了。于是，我又有了新的夢想，并且我將繼續(xù)為夢奮斗，努力著，為的，是下一個夢的實現(xiàn)。期間，我們會有迷茫和彷徨，但我絕不會停下腳步。因為，我在筑夢路上。
在生活中，我總希望快樂伴著成功，但是路途是苦澀的，也只有經歷過磨礪的人生才會擁有更多內涵。沒有讀過寒冬不知春的溫暖，沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經歷過失敗不懂成功的喜悅。年少輕狂，我們會失敗，但正是青春給了我們勇往直前的資本，只要我們走好腳下的路，我們終會取得勝利。因為我們要在磨礪中成長，培養(yǎng)自己，只為將自己塑造得更成功，這就會鑄就我的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們鼓起勇氣，揚起風帆，只為在我的學習路上行的更遠!
助學筑夢資助育人征文 43
十年寒窗，終磨一劍，我們?yōu)榱俗约耗瞧椒捕鴤ゴ蟮睦硐�，帶著家人和親屬的寄托，日復一日不知疲倦的學習，終于，經過了那殘酷而難忘的高考的洗禮之后，我來到了我人生中最后一個避風港—陜西科技大學。這是一個幫助我完成最后一個學業(yè)的地方，這也是我人生中第一個讓我鍛煉自己的地方。在這里，我可以盡情的揮灑著激情的青春，在這里，我可以盡情的釋放那壓抑已久的活力，最重要的是，在這里，我能夠接受著國家給與我的幫助—助學金!它可以讓我安心的完成我那充實的學業(yè)，能夠讓我懂得心存感激，做一個擁有感恩之心的人!
我是一個出生在農村的孩子，由于地區(qū)貧困，從小就接受著各種各樣的幫助，當我上學后，從小學，到初中，高中，直到現(xiàn)在的大學，每一個階段都有著各種的幫助，都讓我感激不盡。猶記得初三那年，正是HINI流行季，我們一個個都是易感人群，就這種情況，為了保護我們的安全，能好好去學習，每天早上都會有醫(yī)生給我們量體溫，有一點溫度高了就得去醫(yī)院，印象最清的是突然之間就有點發(fā)熱，37.5度，但班坐為了我的安全還是讓我去縣醫(yī)院看看，知道沒事了才回來，為了我們的安全，老師們盡心盡力的幫助著我們。更感激的是，時過不久，國家開始對中小學實行了“蛋奶工程”和“免費午餐”活動，每人每天早上一個雞蛋一包牛奶，讓我們每天的生活營養(yǎng)化，健康化，還記得當時那天真無邪的喝著牛奶，吃著雞蛋時的表情，那一個個幸福的笑臉讓我回憶起來真是難以忘懷，應該會永遠留在我的心中!每天的生活有了營養(yǎng)，讓我更有動力去好好學習，終于不負眾望，通過中考，我進了我們縣的重點高中--商南縣高級中學，高中應該是我目前最難忘的一段時光，所有的歡笑還歷歷在目，當然，這最好的補助就是對貧苦學生的幫助，當時憑借我的努力成績應該還可以，在評貧苦補助時，當時高一的班坐說到，“農村學生可以申請，縣城學生一律沒有”。這時我感覺到老師真的是為貧困學生做主，令我非常感動，為了我不辜負這來之不易的資助，我下定決心要好好學習，為了當初的夢想，也為了父母的期望。于是我開始了瘋狂的學習，每當我想要去網(wǎng)吧時會有種陣陣的不安，當時就只有一種想法，不能對不起國家給的錢，更不能讓父母的血汗錢打了水漂。當時由于貧困，我最感激當屬我高中最好的朋友，在經濟上他會在我沒錢時經常資助我，在學習上他會一直去幫助我，高一那年，我們齊頭并進，高二高三，雖然不在一個班，但信念還在，支撐還在，動力還在，我們依然在不懈的努力著，終于，令我們所有莘莘學子又期待又害怕的高考終于要來臨了，我們期待著我們能考進同一所大學，互幫互助，可是，現(xiàn)實終究是殘酷的，我高考的發(fā)揮失常讓我來到了我計劃中沒有想到的學校，他去了浙江，但一句安慰，是金子在哪都會發(fā)光，是兄弟到哪都會想念，因此我放棄了補習的想法。
三個月的假期，三個月的調整，充滿期待的.來到的陜西科技大學，之后發(fā)現(xiàn)，這里真的很好，我進入了學校的田徑隊，當然也有著國家的助學金，讓我能夠好好的去利用好大學的時光!
回想著這學習的時光，一路的幫助讓我學會去做一個心存感激的人，身邊那些需要幫助的人和事。往大了看，2008年的汶川，我們看到這么多的人受傷，這么多建筑被摧毀，我感到了我是一個幸運兒，因此，在學校的組織的捐款時，我會盡量的多捐，我想著能幫助比我更貧困的人也是對自己的心靈的慰藉。往小了說，高中時班上有孩子家中出事，我們班委會組織一起捐款，作為班委的我會身先立足，用自己多余的錢去幫助他，一共也湊了幾千塊，雖然微不足道，但也能解燃眉之急，也是讓我比較欣慰的!
國家政府注重教育，注重國民的素質，也重視我們青少年學生的夢想。于是“助學筑夢鑄人”的助學活動來到了我們的身邊，我得到了它的幫助，讓我能夠更好的實現(xiàn)大學目標，從而實現(xiàn)自己的夢想。每個人都有夢想，而有的人只敢夢，而不敢想，這就是有些人失敗的原因，人窮志不短，我雖來自農村，到我是一個有夢青年。我相信靠自己的奮斗，和靠國家資助，還有親戚朋友的幫忙一定能夠，鑄就輝煌的人生。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，用自己所創(chuàng)造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責任心的人。
感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現(xiàn)，我的未來就會掌握在我自己的手中!
助學，筑夢，鑄人。我希望我拿著國家的助學金，能夠在大學通過努力實現(xiàn)我心中的那個夢，更能夠讓我在助學金的促使下，做個心存感激永不言棄的人!
助學筑夢資助育人征文 44
都說“科學技術是第一生產力”，“知識改變命運”。
我是一名貧困生。在決定上大學的時候也幾經掙扎，理智上思索著家庭的經濟承受能力，心里卻渴望著繼續(xù)接受教育。最終我聽從了內心的想法，將父親好不容易湊齊的學費打入了學校統(tǒng)一發(fā)放的卡中。學費的問題解決了，那生活費的問題又接踵而來。家里只有父親這一個勞動力，母親又患有糖尿病并且?guī)в胁l(fā)癥，目前已經雙目失明，父親因為從事有害工種導致心臟負荷過大，家里還有一個年幼的弟弟。本來就勉力支撐的家庭立時倍感壓力。
但是天無絕人之路，我申請到了助學金，這可解決了一大難題，使家里的負擔減輕了不少。搬走了心上的一塊大石整個人都輕松了，我終于可以沒有負擔的堅持自己的夢想在大學里接受更高的教育了。
大學里的生活色彩斑斕，除了正常的學習生活還可以在課余的時候參加學生會的各種活動或者外出打一些零工。我也在大學里學到了很多東西。原來它完全不同于高中，簡單的說一所大學就相當于一個微型社會。它教會你的不僅僅是專業(yè)的知識，還有為人處世的道理、積攢社會經驗等等。想你所想，在大學里都可以學得到。加入了學生會之后生活的步調加快了不少也充實了不少，致力于本部的工作讓我更加了解了一個部門存在的意義，和前輩、同學們一起交談、辯論更是加深了對部門的感情。生活并不是一帆風順的也會有各種各樣的問題。
宿舍間的摩擦，和同學們的爭執(zhí)，和前輩們持有不同意見，在學業(yè)上遇見難題都會使人頭昏腦漲。這也是命運給予我的挑戰(zhàn)��！向這些難題低頭嗎？當然不！遇到問題時我學會了摸索著找出解決的辦法，我會在和舍友同學的相處中找到一個平衡點減少摩擦的'產生，在和學姐們意見相左時找到折中的辦法，在學業(yè)上出現(xiàn)問題是我會查閱書籍解決攔路虎。我發(fā)現(xiàn)在探尋出口的過程中我不斷地成長并且精神上得到了升華。
不知不覺一年匆匆而過，考慮到家庭的情況我再一次的申請了助學金。而我也成為了大二的一員，大二的生活有時另一番情景。不僅要兼顧學業(yè)，還要了解社會動向關注與本專業(yè)有關的工作，為進入社會打好基礎。雖然忙碌，但是依然初心不改，我很慶幸當初進入了大學接受教育。我很感激國家對于貧困生的補助，如果沒有國家的幫助，像我一樣貧困的孩子就沒有辦法繼續(xù)讀書接受教育，那么我們的天空就會越來越狹隘。所以我立志要在大學生涯中學有所成，即使將來不會有太大的作為也要為國家為社會作出應有的貢獻。
“十年樹木，百年樹人”。學識是無止境的，我也只能在有限的光陰內堅持。知識改變命運，如果命運是一艘航行在無垠大海上的巨輪，知識便是操控船只的舵，那么你就是舵手。與其說知識改變命運不如說命運掌握在自己的手中！
“科教興國，人才強國”。國家今天為我們撐起了一片天空，那么明天我們會還她萬里晴空、陽光燦爛！
助學筑夢資助育人征文 45
正午的陽光，還是會在仰望天空的時候刺痛雙眼，成長的行囊里承載的感動，化作不斷激勵我成長的力量，時間的流里，心在一天天變得強大。
助學，筑夢，鑄人似乎就能表現(xiàn)為一個尋夢，追夢，成夢的過程。在這個過程中有著國家，社會的參與，讓個人夢想的實現(xiàn)成為可能。
一個人的力量是微薄的，個體在一定情況下確實是渺想小的。困苦的人有個夢想或許是悲哀的。有個跳蚤效應指出一個人的.人生高度由他的目標決定。掙扎在貧困線上的人估計望著溫飽線，硬撐在溫飽線上的大概眺望著小康線。如果一個人連最基本的物質基礎都沒有，怎么會更好的發(fā)展？更清醒的看待自身。單從教育領域看，我認為助學在當今有貧富差距的社會里是很有必要的，正如我們高中課本上寫的：經濟是基礎，一定的文化由一定的政治、經濟決定。即使在不規(guī)則的起跑線上。但在起跑時，助學工程也會起到一定的作用。據(jù)調查從2009年開始，重點大學中寒門子弟的比例出現(xiàn)下降趨勢，即使國家有意向的提高農村學生的入學比例，但由于資源上的差異，差距也不可避免。這從一個側面強調了助學工程存在的合理性，也反映了國家在筑夢環(huán)節(jié)的重要性。在一個人受教育的過程中，得到國家的獎勵或支助，對他（她）來說算是一股正能量，督促著向前進，將來回報國家。人才在國家的幫助下，不僅可以圓自己的夢，而且也為社會提供了優(yōu)質勞動力。對于受助者而言，只是超前消費，花了明天的錢，圓了今天的'夢。但我認為這種做法是明智的，有積極性的，最基本的觀點是它對個人成才有激勵性。
個人奮斗與國家有關聯(lián)，今天以祖國為榮，明天祖國以我為榮。國家總是要前進的，而人才是一支動力。國家用政策化措施來培養(yǎng)、塑造人才，使知識分子與國運掛鉤。從教育體制恢復開始，兩者（知與國）便相互促進，而不是以前的雇傭關系。在教育領域，助學工程是國家對知識界的一大投入，人才培養(yǎng)是一個長期性的工作，類似于家庭對子女的教育投資，收效也要在長期的觀察中期待。至今看來，在國家的建設中，少不了知識分子的參與，而其中的建設骨干也有受過國家?guī)椭�。從經濟角度上講，助學工程以相對小的成本換取了不可估量的利益。國家的發(fā)展為知識分子提供了展示的機會，讓他們有動力去追求自己的夢想，爭取自己的生活，積小成大，匯少成多。個人動力的集中會成就自己，它的匯聚也可成就一個偉大的國家。
個人奮斗離不開社會集體。社會和諧是個人追夢的條件。我們慶幸生在和平年代，有條件讓我們思考我們想要的生活；我們很幸運在和諧社會，政府有資金投入到教育中育才；我們很高興在物質社會中有愛心人士的關愛照顧。倘若我們生在烽火年代，還會有機會追夢嗎，估計是想法子保命吧。社會中有資金投向慈善事業(yè)，教育事業(yè)。例如希望工程，壹基金等。這些組織幫助了不少需要幫助的人。不僅物質條件有提供，而且在奮斗基礎以及奮斗機會上，社會也相應提供了幫助。
社會像總指揮，國家是實施者，個體是受眾對象。三者又有著聯(lián)系。個人的發(fā)展離不開國家與社會。助學方面，個體就是兩者的受助者，筑夢方面，國家與社會又是合作關系，為個體提供條件，鑄人上三者受惠。
個體不僅僅代表著個人。
助學筑夢資助育人征文 46
“為夢而生，為夢而活著”，每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現(xiàn)“它”而奮斗者，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接了溫暖的太陽。我們就像那顆種子，經過殘酷的高考來到了現(xiàn)在的大學。萌芽的種子在太陽的照射下能快速地成長，而我們，也需要那“太陽光”。
有時，我在想，如果沒有你，我現(xiàn)在會在哪里，秩序混亂的制造業(yè)工廠？黃土漫天的建筑工地？或者，如父輩般早早娶妻生子，終守故土？
有時，我在問，如果沒有你，疾病纏身的雙親需要付出多少艱辛才能供我實現(xiàn)兒時的夢想，一滴血？兩升汗？十道皺紋？千絲白發(fā)？
有時，我在思，如果沒有你，我能否接受如此良好的教育，我的未來在哪里？筑就人生夢想？鑄就堅韌性格？亦或，隨波逐流，碌碌無為？
我，一個來自蘇北農村的寒門學子，安靜地坐在宿舍桌子前，窗外寒風陣陣，屋內暖意融融，思考著上面三個問題，不覺間，思緒飛回了那個躁動不安的夏天。
“小峰，你過來下，娘跟你說件事�！蹦赣H神秘兮兮的`把我拉到了屋外，不經意間一回頭，目光卻與父親一碰，父親瞬間把頭扭了過去。
“怎么了媽，是不是家里出什么事了�！蔽覊阂种约旱木o張與不安，在母親開口的間隙里，努力祈禱著上天對這個已經風雨交加的家庭能夠仁慈一點，厄運能夠避開這個充滿不幸的家庭，上蒼在給這個家庭帶來一張大學通知書后繼續(xù)把歡樂留在這個家庭。
助學筑夢資助育人征文 47
那時，對于夢想我還彷徨;那時，對于人生我還迷茫;但對于大學，我一直向往。 記憶里，年少時的我每天跟其他同學一樣，坐在教室里仿佛永遠沒有盡頭的備考�，F(xiàn)在的我，站在教室里，每天面帶微笑的講課。對于夢想我很執(zhí)著，對于未來我很明朗;這半年是我人生中最不尋常的半年，也是我青春中最有意義的半年。雖然很累，但是我覺得因為負重，我的青春在更加精彩。
大三開始了，學校里組織頂崗支教，我毫不猶豫的報名了。這是我的一個夢想，我渴望有朝一日可以像我小學的那個老師一樣，站在那些渴望學習的山村孩子面前，給他們講屬于自己的故事，暢想屬于他們的明天。歷經波折，終于終于，現(xiàn)在我如愿以償。
那天，官壩的老師從忠縣縣城把我們帶到官壩途中，不停地告訴我們，官壩景色很美比如說我們正在穿過的峽谷，比如上山的這88道彎，但是官壩的條件肯定沒有想像中的那么好，要做好心理準備云云。當時我就在想，中國現(xiàn)在發(fā)展這么好，就算差，也不會比我小時候那個條件更差吧，我的老師都能堅持，我也一定能。
下午剛到，第二天8點我就正式成為了一名站在講臺上的.支教老師，帶八年級兩個班的語文。作為地理專業(yè)的學生，在決定教語文的時候，心里已做好了準備。不過幸虧我本身挺喜歡學習語文的，所以就算吃力也不覺得艱苦。
每周一三五的語文早讀，我跟學生一起起床，一起讀書。他們背語文必背詩詞，我則背英語六級單詞。早讀也會有學生不認真，打瞌睡，對于他們，我會生氣，但更多地是失望。我深深地體會到了自己年少時的'不懂事，那時老師們的無奈。作為學生，但同樣作為老師的我，理解學生，也理解了老師。剛上課的時候學生們可能是因為換了新老師，新鮮勁十足，上課很積極。后來上課表現(xiàn)過于積極，甚至都不像上課。初中生活躍點是好事，但不能影響成績，上課的時候要再嚴肅點。這是校長談話的時候跟我說的，我能聽出他的擔心，從這之后壓力就來了。我?guī)У氖浅醵�，再有半年他們就要進入畢業(yè)班，現(xiàn)在要打好基礎，語文成績一定不能差。
為了改變他們的學習態(tài)度，有一次我給他們講了一節(jié)課的利弊，包括我小時候的一些經歷。但是效果甚微。思前想后，我決定利用作文的兩節(jié)課給他們看鄒越老師的《讓生命充滿愛》，那一節(jié)課講哭了很多人，也觸動了很多人。我希望他們能理解到家長和老師的苦心，能做一個對自己負責人的人。從那之后我要求也更嚴格了，不會再有成群學生下課圍在講桌那起哄。課下我也單獨找過很多學生談話，我能了解他們心里對老師的隔閡，永遠都覺得老師不會理解自己的，特別是在我轉變教學方式之后。但是不管他們是不是還像當初一樣喜歡我，我所要做的只有問心無愧，中學生，不能任由他們胡來。特別是作為代理班主任，我必須要對學生嚴格起來。我希望在我教完一個學期之后，他們對學習的態(tài)度能有所改變，語文成績能有所提高。
在上課的同時，自己的學習也不能忘。但是我覺得在這，我給自己的學習時間留的太少了。大學里的惰性我一直在努力克服。都說有壓力才有動力，想想在學校不斷學習的同學們，自己還真得加油啊。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。我堅信在重壓之下，我會把生活的歌謠唱的更加洪亮，會把青春的圖畫繪的更加絢麗。
微笑著彈奏從容的弦樂，去面對學生，去接受壓力，去戰(zhàn)勝懶惰，去品味孤獨，去改造青春。
助學筑夢資助育人征文 48
我想，我高中的記憶，大概就是那件洗得發(fā)黃變形的白色襯衫了。
——題記
天空晴朗，心情明媚。走在大學的校園里，過去的生活仍然鮮活的歷歷在目�；叵肫鸶咧猩�，似乎是做了一場很長的夢一樣�？粗髮W里的操場，轉眼間，思緒回到了高中開學典禮。
和著習習的秋風，我們站在操場上，舉行著開學典禮。就像以前經歷的很多次的開學典禮一樣，臺上坐滿了領導，說著俗套的致辭，大家也只是在臺下機械地鼓掌。這頓時使我對高中新生活的激情削減了大半。就在這時，一個穿著白襯衫的少年走上發(fā)言席。那白襯衫已經洗得發(fā)黃甚至還有些變形。他是?臺下不禁發(fā)出陣陣疑問。在大家的疑惑中，少年開口了：“我叫王林軍，是2011級畢業(yè)生，現(xiàn)已考入清華大學。我能有今天的成績，首先要感謝我的父母以及我的老師……”
那天的少年只是向我們講了他的學習方法，還有開頭那爛俗的類似是獲獎感言一類的東西�？墒腔氐桨嗬镆院�，我們從老師口中得知了一些不為人知的故事。
在一個普通的日子里，一個嬰兒將生在一個村子的普通人家。嬰兒的出生讓全家人都充滿了喜悅。日子過得平淡。漸漸地，孩子長大了，到了該上學的年齡，雖然家中并不富裕，但父母還是省吃儉用為他創(chuàng)造最好的條件。就像其他孩子一樣，他每天都背著小書包蹦蹦跳跳的去上學。每天上課，孩子都認真聽講，作業(yè)都會認真完成。雖然還是在上小學，可是孩子知道要好好學習才能報答父母，才能讓家里人過上好日子。在他當時的觀念里，大學就是清華和北大。
孩子在不停的努力，時間在不停地流逝。
突然有一天，孩子回到家后，發(fā)現(xiàn)母親不再像以前那樣主動過來抱他了，也沒看到母親擺了滿桌的他愛吃的飯菜，而是躺在床上不停地流淚。后來從父親口中得知，母親生病了，而且必須每天吃藥才能維持那種少的可憐的健康。他懵了�？墒�，沒有悲傷，沒有流淚。還在上小學的他默默地挑起了家庭的生活重擔。每天早上五點鐘起床做飯，回家后還要給菜地澆水，周末以及寒暑假還要幫助父親下地干活。年幼的他并不覺得辛苦，每天承擔繁重家務的同時還在努力學習，為的只是父母那期待的眼神。隨著日子的增長，孩子在漸漸成長為少年，而孩子的父親身體卻漸漸的變差，已經沒辦法承擔那么多的農活，家里的生活也大不如從前。這時，少年以全市第一的成績順利的升入了重點高中，可是面對一千多元的學雜費和生活費，全家人的眼神都黯淡了。這時，少年的老師得知了情況后，帶著自己以及幾個同學湊的'錢，來到了孩子的家里，對少年說：“你一定要上學，而且將來要上中國最好的大學�！本瓦@樣，少年邁入了高中校園。
在高中的校園里，少年更加努力的學習，學校的老師和領導得知了他家的情況之后，為免除了學雜費，并且還資助了他生活費。由于少年的勤奮刻苦，他每年都會得到學校的獎學金，雖然只有幾百元，可那時他不斷奮斗的見證。在高考的前夕，少年成績出現(xiàn)了很大波動，他的班主任就邀他出去吃了頓飯，談了談心，幫助他擺脫了困境。那時的他告訴自己，一切的苦難都是上帝化了妝的禮物。就這樣，少年咬著牙堅持到了最后，終于，少年實現(xiàn)了自己的夢想，以全市第一名，全省前五名的成績順利地考入了清華大學。學校的領導為了能讓他安心學習，給了他一萬元的獎學金，他自己也申請了國家助學貸款并在工地上找了一份臨時工作�？墒抢蠋焸儾蝗绦模憬榻B他去給別人做家教。帶著家人的期許，帶著大家的祝福，少年意氣風發(fā)的踏入了大學校門。
助學筑夢資助育人征文 49
初三那年，學習積極性一向很高的我上學從未遲到過。但是那個周一，班里少了我埋頭學習的身影�；氐綄W校，一個朋友問我，感冒了嗎?為什么沒來上學?我想了一下，笑笑說，我的心感冒了一次。 是的，在距離中考不到一個月的時間里，每個人都在緊張學習氛圍中，時間就是生命。因為對于一個農村孩子，想要改變自己和家庭的命運，想要跳出農門，必須考上一個好高中，好大學。所以，燥熱的教室里，每個人都不敢有絲毫懈怠。就在這時，我的生活卻有一個小小的轉折。 父親的肝病急劇惡化，但他答應我一定會陪我中考。小學四年級時，父親查出肝病，一直靠吃藥來抑制病情發(fā)展。但是肝腹水，肝硬化，肝癌還是如期向他一步步走來，但那時的我不知道病情的嚴重性，認為父親一定可以挺過去。雖然肝昏迷住院的次數(shù)逐漸增加，但是父親依然答應我會支撐到中考完之后，和我一起到縣城最好的高中報名。
那時的我盡全力學習就是為了實現(xiàn)父親的.愿望，讓他在忍受病痛折磨的時候看到希望，他還有一個很爭氣的女兒。所以，那時對我來說，最幸福的.事就是把數(shù)學滿分，班級排名前三的消息告訴他，看著他干瘦發(fā)黑的臉上露出會心的微笑，刀刻般的皺紋緩緩舒展，說: 好，有希望上大學。 中學我寄宿在學校，回到家就是看父母是否在家，不在家就是在醫(yī)院。去鄰居家拿鑰匙，給弟弟做飯，哄弟弟睡覺，這樣的日子我早已習慣。就在距中考不到一個月的周末，本該是開開心心回家的日子，天突然下起了大雨，我正在發(fā)愁如何回家。外出打工的二姨和姨夫出現(xiàn)在校門口。當時我就愣住了，直覺告訴我一定有什么事發(fā)生。問他們?yōu)槭裁催@個時候回來，他們都說，沒事。就是想回來看看。 看著烏黑的天空和滂沱大雨，我不知道要發(fā)生什么。
我聽到他們在一直爭論， 把小荷送到醫(yī)院吧? 姨夫急迫地說， 不行，天那么晚了，孩子還沒吃飯，讓她明天再去。 二姨一旁反駁。......淚水脫眶而出，我低下頭，淚珠砸到地上和地上的雨水混為一體。 小荷別哭，沒事。你爸的病會好的，你又不是不知道他經常住院。 二姨擦擦我臉上的淚花，我跟著他們去了他們家。夜里十點多，媽媽打來電話，讓姨夫送我去醫(yī)院。到醫(yī)院是夜里十二點多。父親剛睡著，我站在病床后面，正對著他的臉。目不轉睛地看著這張熟悉的面孔，一個個痛苦的表情在他臉上輕微拂過，一陣陣輕聲的呻吟在病房回蕩，每個人都不發(fā)出任何聲音，怕驚擾了父親淺淺的睡眠。這一站就是三四個小時。 我想把這張臉刻在腦海里。父親好像有心靈感應，微微睜開眼，看到我驚喜地眼神掠過，嘴角艱難動了一下， 小荷怎么來了?外面還下著雨吧? 我走到他跟前，雙手緊緊握住他干癟的左手， 爸，你醒了。我來看看你，這次考試我考得很好，老師說我有希望上重點高中。爸，還疼嗎? 我沒事，你好好學習。嘴角微微揚起的父親艱難地說。 在醫(yī)院陪了他兩天。父親臨終前對我說了兩句話:小荷以后要自己堅強;你是姐姐，要教育好弟弟，他還小。最終我還是沒能暖熱他漸漸變涼的手，他走了，帶著對塵世的牽掛。父親周一下葬后，媽媽要我周二回學校上課。周二早上來到學校，深深地吸一口氣，對我來說這好像是一場夢。我依舊要堅強的走下去。 在老師家人鼓勵下，我憑借自己的努力以優(yōu)異成績上了重點高中，我非常珍惜來之不易的學習機會，開學報名那天，我和媽媽來到學校，門口放著顯眼的高考光榮榜。媽媽笑著對我說，好好學習，小荷。三年之后爭取你也榜上有名，讓你爸為你驕傲。 我明白高中對我來說是新的起點。我做好了充分準備迎接它的到來。到了高中學習任務要比以前重很多，我以最大的熱情投入到學習中，日記本里夾著父親的照片，照片中的他沖我在笑。
每當我有所懈怠，找不到方向，我都會打開日記本，看看這張照片。告訴自己這一生我要活出兩個人的滋味，父親一直在不遠的地方看著他的女兒。我做的他都能看到。 我的臉上依舊掛著笑容，友好對待周圍的人，積極參加各種活動，全面發(fā)展自己。每天告訴自己，我很幸福。我還在為我的未來而奮斗，命運掌握在我的手中。我有愛我的弟弟和媽媽，我一定不會讓他們失望，加油!
助學筑夢資助育人征文 50
若問我，大學四年的生活中，印象最深刻的是什么?我會告訴你，是2010年8月31日 我的大學生活開始的第一天。記憶最深的不是那天見到的北京這座帝都的繁華，亦不是對大學生活的新奇與興奮，而是我和爸走在學校附近的街上，一家挨著一家找留宿的地方。 記得當聽到老板說最便宜的單間是120元一晚時，爸驚了一下，低聲說了句：咱那兒20塊錢都能住一晚差不多的。我知道，給完我生活費，爸口袋里連300塊錢都不到，回家的車費都得100多。 在附近的幾條街上一遍遍走著，直到夜色降臨，街上路燈車燈亮起，爸的住處卻依然沒有著落。他讓我先回學校，很 瀟灑 得說肯定能找到的，大不了坐車回火車站呆一夜。我心中又急又怕，甚至以為爸要流落街頭，可我什么忙也幫不上。只輕聲嗯了一句，在他面前多說一個字，那已經忍到極致的眼淚恐怕會再也收不住。不想讓他看到，我便立刻轉身離去，而后，視線一片模糊。
大學的第一天，就已經讓我深深感受到， 貧窮 在這座大城市里的無力掙扎與無地自容，并讓我在進入大學很長一段時間里，不停得迷失，在自卑中深陷。 依然記得，當知曉班里只有我一個人貸款上學時，我的臉刷得紅了。當身邊同學掏出自己的三星、蘋果手機時，我是多么羞于拿出高考后在家買的幾百塊的山寨手機。當舍友買了一件一千多的衣服時，我不禁驚嘆。媽一天在家才掙30元，掙一個月也買不起這么件衣服。我不敢和他們一起去逛街，我怕自己會傾家蕩產了。我不敢主動跟他們說起我的家庭，避免涉及 農村 貧困 的字眼，甚至不會使用 堂屋 姥娘 這樣聽起來低端土氣的用語，而學著他們代之以城里的 客廳 和 姥姥 。
那時的我，是那樣的謹小慎微和敏感脆弱。我覺得自己就像是只蝸牛，每天背著沉重的殼，被貧困和自卑壓得喘不過氣，過得好累。而所謂的自尊，更像是揉成一團的廢紙，被自己扔進了垃圾桶。 大一下學期，為了賺生活費，我去學校附近一家燒烤店打工。有一天給顧客端菜，竟然發(fā)現(xiàn)是幾個同班同學。當時，我覺得很尷尬，不好意思得笑了。但他們反倒很自然，還開玩笑說：同學來是不是得打折呀。那一刻，從他們身上，我能體會到一種真誠的關切，心里覺得暖暖的。 我還以為他們會因為我是農村人瞧不起我，會因為我的`家庭貧困，不屑于與我交往，我以為或許，所有的 看不起 、 歧視 ，都只是我臆想出來的。而所有殫精竭慮的掩飾，都只不過是在讓自己更加卑微。 慢慢得，我開始嘗試打開自己的心，并學著真正融入到這個集體，這所學校。
我告訴他們，我是家里超生的孩子，小的時候喜歡和哥哥去河里捉魚，還經常和姐姐搶貓咪;我會經常打掃宿舍衛(wèi)生，起早幫舍友帶早飯，舍友給我過生日的時候，說我是她們遇到的這輩子值得相交的人;班里同學會在混籃比賽上，喊我的名字加油;大家還一起去廣院之春比賽現(xiàn)場起哄噓人。 如今，一晃大學本科四年已經過去了。這四年里，我做過校內的勤工助學和校外的兼職，并且一直在拿獎學金，給家里減輕了生活負擔�；仡櫾趶V院的生活，可能我并沒有做太多事情，但當歷數(shù)一些經歷時，還是為自己的成長和成熟感到欣慰。
助學筑夢資助育人征文 51
老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志。——題記。作為國家三等助學金的自助者，首先我非常感謝國家的助學金，和學校領導，老師對我們的關心。因為國家的資助，我們可以更專心，無后顧之憂的，全身心的投入學習，因為學校對我們的關愛，我們可以更自信，更勇敢的追逐心中小小的夢想。在此，在此向國家，學校，老師表達我內心由衷的感謝。
我是一名來自天津塘沽的學生，我的家鄉(xiāng)是一個美麗的海濱城市，也是一個歡樂的城市，而我，卻總有一些小小的顧慮，小小的糾結，一方面想早早工作，為家里減輕生活負擔，另一方面我也想實現(xiàn)我的大學夢想，做一個有知識，有修養(yǎng)，有夢想的三有好青年。終于，功夫不負有心人，在經過高三的疲勞戰(zhàn)術磨練后，我以優(yōu)異的成績考入北京科技大學。在沉浸在實現(xiàn)夙愿的喜悅中的同時，我也甚是憂慮大學費用的問題。但是，在得知有了助學金的資助后，不僅打消了我的憂慮，還給了我極大的自信心來迎接我夢寐以求的大學生活。
新生軍訓時期，我刻苦訓練，不拋棄不放棄，堅持到底。作為宿舍長認真負責，監(jiān)督好宿舍成員的出勤，并關心他們的精神狀態(tài)，互相談心，在軍訓結束時，我被評為優(yōu)秀宿舍長。開學后，我沒有放松自己，參加班委競選，雖最終落選但我會繼續(xù)努力。上學期我積極參與活動，在大家的共同努力下，我們班在校園接力長跑比賽中獲得第一，班徽設計比賽中榮獲三等獎。我相信在接下來的學習生活中，我
們班會在班委會的帶領下，越來越好，枝繁葉茂，成績優(yōu)異，所向披靡。
對于我個人的要求也并不松懈，在分配好個人經歷下，我參與了多項活動。排球比賽中獲得亞軍，籃球比賽，創(chuàng)意建筑大賽，動手創(chuàng)意大賽均獲得佳績。上學期的學期成績?yōu)閷I(yè)第17，前百分之三十。時間猶如白駒過隙，我不敢絲毫怠慢。生怕自己的嬌慣有負對我關愛的人的厚望。面對來之不易的助學金我也不敢揮霍，使其充分發(fā)揮價值。這使我也認識到勤工儉學的重要性，我在這個寒假里，兼職做家教，教我高中的學弟學妹們，在傳授學習經驗的同時，也鼓勵他們守住自己的夢想，克服困難和疲倦勇攀高峰。唐朝著名文人王勃在《滕王閣序》中寫道：“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”。誠然，我不能改變自己的出身，但我可以通過自身的不懈努力，改變自己的命運。人生就像登山一樣，如果懼怕前面跌宕的.山巖，停滯不前，生命永遠是一潭死水。山路雖然曲折蜿蜒，但畢竟向著頂峰延伸。只要擁有堅強的意志力，貧窮并不能阻礙我對夢想的追求，有了國家的資助，我如可以如魚般的游弋于海底，如雄鷹一樣搏擊長空。作為大學生，我們必須誠信做人，以誠待人待事，信守承諾，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。接受了國家和學校的資助，我立志誠信做人，實際生活中我也是這么做的，走在誠信的道路上，我多了一道感恩之旅，也多了一份感動。一諾千金、誠信做人，一直以來都受到世人傳頌，也帶來了不少感動與啟迪。
大學是圓夢的地方，助學金則是幫助我們起航的船帆。我很感激
我能這么幸運的獲得國家的資助。我會時刻感恩，滴水之恩便當涌泉相報，身邊種種溫暖，使我感覺在家里一樣的有愛，溫馨。我會時刻警醒自己努力拼搏，遇到困難不逃避，受到挫折不放棄，得到成績不自滿，收獲榮譽不安于現(xiàn)狀。但同時也還有很多和我一樣，甚至更窮困的學生無法走入大學的校園，他們或許中學便被迫輟學，如此情景，我便不免有些傷感，暗自下定決心，他日實現(xiàn)夢想，變回到母校，回到家鄉(xiāng)，回到祖國更需要我的地方，發(fā)揮我的價值，也去幫助那些和我一樣因為家境的些許窘迫而被迫放棄知識世界，放棄對精神層次追求的孩子，這是份傳承，把愛傳播出去，把夢想種到每個學生的心里，每個學生的青春夢里。
年紀老邁而情懷更加豪壯，尚不能因白發(fā)而改變自己的心愿？境遇越艱難而意志越發(fā)堅定，堅決不會墜掉直凌青云的志向。而正值青春的我們又怎么能輕易放棄我們的夢想呢。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。愿我們都能欣賞到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的美景，愿我們都能做一個自己心中夢想著要成為的那個人的模樣，愿我們都能堅定不移的實現(xiàn)我們當初豪言壯志勾畫的藍圖。
助學〃筑夢〃鑄人，我感恩，我努力，我圓夢。
助學筑夢資助育人征文 52
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺得我這一路走得踏實、走得舒心，對未來的日子，用句土話就是有盼頭.我在大學里，接受著各位老師從頭至尾思想上的洗禮，每日走在學校主干道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌著，亦收獲著。
——題記
談起自己的助學就要談起我的童年。在那個現(xiàn)在說起來就心里小幸福的年代，我是村里所有小伙伴的頭頭兒，在學校里，在生活里，我的叱咤風云都讓我理所當然的坐上了那個將軍的座位。對于我學習方面的上進絕對離不開我的小嫉妒，家里的姐姐大我兩歲，貌似理所應當?shù)�，父親總是極度看重姐姐的成績，姐姐上了初中，父親說：初中要好好學習才能上的了好高中。于是，我的努力學習就成了小學成績不打緊，假小子的我嘟嘴了。等我以優(yōu)異的成績考上了初中時，姐姐面臨高考，繼而來的不打緊，再后來，姐姐高中，我初中；我高中，姐姐高考。
等父親拿起我的成績單說呦，考得不錯啊，彼時我正值高二，我憤憤的回了句一直都很好啊，為此，父親到現(xiàn)在還會學著我的口氣以此嘲弄我。我的上進就在這溫馨的時間賽跑中悄悄流逝，記憶里留下的就只是那永遠也追不上的兩年時光。在這一路的追趕又追趕，我成了最不用操心的學生，小學初中所有費用都被助學金包攬，高中里，學費多了，各類助學金也跟著漲了，對于免學費的我來說，助學金足以應付學校各類費用，我被父母完全忽略，當然，我知道他們的`愛不曾忽略過我一刻。我感謝那永遠追不上的兩年時光，讓我學會奮進，學會愛人，那曾經讓我嫉妒的姐姐成了我永遠的學習者和朋友，而父親母親的愛讓我真切的體會著幸福。我愛我的家，我也謝謝我的家。我也感謝所有助學，讓我的父親母親不至于那么快的蒼老。
筑夢，對我而言一個高端大氣的詞語，大學前，老被夢想問及的我總是以一種沒有夢想的姿態(tài)面對生活，雖談不上空洞無望但是總是感覺缺點什么東西。在后來高考畢業(yè)打工的日子里，我似乎是一夜頓悟，我有夢想，一個小小的簡單的卻又大大的不簡單的夢想，我想有那么一幢房子，有那么一份工作，有我的爸爸媽媽，他們不用早出晚歸，我們節(jié)假日一起去世界各地玩耍，看法國的薰衣草，感受蒙古草原的廣闊平實，我和姐姐挽著白發(fā)蒼蒼的兩老頭老太太，夕陽把我們的.影子拉的老長老長……很美的一幅畫，閑來無事我也會往畫里添上幾筆。我想，這就是我的夢，而大學里的我就是一位偉大的設計師，處于造夢進行時。
助學，筑夢，又都是在鑄人，我成長于努力奮斗的苦日子，我也成長于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無私的大人物，但是我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點點滴滴里學著成長，學著把力所能及的小偉大變成大偉大，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學習的榜樣。我想，未來的日子會更美。
助學、筑夢、鑄人。感謝助學，奮斗筑夢，時刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學筑夢資助育人征文 53
學，是每個人享有的權利。但是在偏遠的山區(qū)，有一群群的孩子渴望求學，卻因現(xiàn)實的殘酷，而不得不放棄那個求學的夢。
當一個人坐在聊大靜謐的教室時，不禁會想起他們，想到那些需要助學的人，想到那些渴望求知的孩子。用助學來筑夢，因筑夢而鑄人，就讓陽光沐浴在求知的路上。
靜臥花季的時光，給夢想一次花開的機會，帶著美好的愿望，讓青春無悔。
既然已踏入了聊大的校門，就代表著已完成了人生中的那第一步，未來的路還長，別斷了求知的`路。夢想就在前方，只差你能否向前邁出第一步。或許我們已然邁出了這第一步，可是他們呢？那需要助學的留守兒童呢？勤工助學是一種美德，如今已是大學生的我，更應該傳承、弘揚這種美德。當勤工助學成為一種習慣，當這種“正能量”在聊大校園中延續(xù)、生長。那么每一個求知的孩子便不再無助，不再缺乏愛。正因勤工助學才使我們的大學生活更加豐富多彩，使我們離自己的夢想更進一步，使我們的人生鑄就出一層光芒。
三毛曾說：“如果有來生，我愿做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態(tài)，一半在塵土中安詳，一半在風中飛揚，一半散落在陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默，非常驕傲，從不依靠，從不尋找�！钡拇_，筑夢的路正如屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”般艱難，但是倘若心存一顆向善的心，有一種求學的.夢，那條路便并不遙遠，那條
路便就在腳下。堅定信念——“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”；堅持夢想——“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。正有“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，那么我便說：“若沒有夢想，何必遠方？”
不忘初心，方的始終；經歷風雨，終見彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關可屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”，這便是鑄人！求學之路更是鑄人之路。志當存高遠，人生既是一段旅途，路上有風景，也有荊棘，這才是無悔的人生。鑄人，如同保爾柯察金筑路，煉就真正的人生鋼鐵。
陽光沐浴在我們每個人求知的路上，讓助學帶動筑夢，讓筑夢來鑄就自己誤會的一聲。給夢想一次花開的機會讓青春無悔，讓勤工助學的美德在聊大校園傳遞。我與助學做“兄弟”，時光不老，我們不散！
每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的愿望，一生都在為這個夢而努力著，澆灌著心血、經歷著滄桑。你我共同來奮斗，讓夢想在今天起航。助學，筑夢，鑄人。
助學筑夢資助育人征文 54
黑夜里的輪船，需要燈塔指明方向；光芒下的葵花，總是朝著太陽昂起臉龐；飛翔的白鴿，也一直有地磁場引領導航。一切看似平靜的事物，卻全都有它們自己的方向，它們自己的另一番事物。
思修老師說：人生在世一輩子，總會遇到觸動心底的一件事或一位貴人，它的到來會讓一個人改變許多。來得早，是你的幸運；來得晚，也是你的幸運。而我就是這樣一位幸運兒。
我是一個來自貧困縣城的農村女孩，擁有自認為很幸福的家庭，家里孩子比較多，能夠在一起玩耍嬉戲，卻也造成了 生活拮據(jù)的.局面。雖然日子過得有些苦，但是我感受到我親人的溫暖，這將是我這輩子永遠不變的最大財富。
在我上小學五年級的時候，奶奶突然得了重病，癱瘓在床，生活幾乎不能自理，爸爸在外打工賺錢，生活的重擔一下子全都壓在了媽媽的身上：田里的農活，奶奶的`起居，家中的瑣事然而，不幸又再次降臨，在那年進秋種后，媽媽由于過度勞累，患上了腰疾，不能做太重的農活，直到現(xiàn)在，一直都沒有好徹底。爸爸也不得不回到家里，在縣城找些體力活干，生活一下子陷入困境。也就在那個時候，班主任說有些社會上的好心人要資助幾個優(yōu)秀困難學生，我憑借當時出色的成績和家里情況，成為了那幾個幸運兒之一。雖然那筆錢不算太多，但對于我家來說無疑是雪中送炭。從此以后，我就更加女里的學習，夢醒未來有能力回報那些好心人，回報社會。我感覺我的夢想正在起航，那些好心人為我加油添動力。
后來，在初中，我一直名列前茅，團結同學，也獲得過資助。我的生命因那些好心人的幫助而更加絢爛。高中的我，雖然學習很努力，卻總也提不上成績，這讓我十分惱恨自己的無能。我覺得對不起父母，對不起那些幫助過我的人。后來，我的班主任知道了我的情況，就與我交流溝通，讓我釋放壓抑，教會我如何面對高中繁重的學習，我真的很感謝他。那年，我經過自己的努力表現(xiàn)也獲得了助學金。而且，高中三年，我都爭做班干部，幫老師分擔點事情，幫同學解決力所能及的困難。從中我不僅收獲了經驗，豐富了頭腦，也得到了友誼。夢想之帆，也愈航愈昂揚。
到了大學，我努力上好第一堂課-----軍訓。我不拍苦，不怕累，從未違犯過紀律。之后，就學好學好每一節(jié)課，幫助老師，同學做些事情。我真的很感謝以前幫助過我的人，是他們帶來了現(xiàn)在自信的我，而不是小時候文靜弱弱的模樣。我現(xiàn)在正載著我精神飽滿的小船，試圖給自己帶來一個沒有遺憾，值得以后深深回憶的美好大學時光。腳踏實地，一步一個腳印地去接近，完成我的夢想。
助人者，仁恒助之。我作為一名醫(yī)護人員更要懷著一顆天使般的心去幫助他人，讓社會一點一點的充滿愛，讓那些幫助過我的人，和我?guī)椭娜硕几械叫腋！?/p>
我會努力用我的夢想照亮現(xiàn)實，讓被照亮的人感受到陽光般的溫暖。
助學筑夢資助育人征文 55
歲月如同一支沙漏計緩緩地流淌，人生作為歲月之中的一個匆匆過客，同樣也流逝于無形之中，在年輪轉換，白晝與黑夜之間，人作為人生之旅中的主角，需承擔一個獨立的主宰體，于此同時，這個主宰體需“夢”來于之持久的能量與動力。
作為一名體育生，主宰的核心莫過于對你個人的肯定，正好體育學院給了我們這個機會，我們也始終將其做為夢的航點，在萬般考驗與磨礪之中，不拋棄，不放棄，最終還是以美好的結局敲響了鐘成功是人生中亮麗的一點，但于此同時也憂慮成功能否將“夢”延續(xù)下去，追夢不只是單一的，它需物力與財力的支撐，擔因家庭原因，使我一次次想脫離“夢”的`載體，一次次失去了追夢路上的明燈，一次次的任現(xiàn)實支配行動。而今缺卻不一樣了，我突然得到了一股力量的推動，這股力量真是學院給予我的助學，重新點燃了我追夢的航燈，激起了我追夢的動力。
“助學”兩個簡單易懂的詞匯，在世人眼里不過是一種行為，一種形式的代詞，但對于我卻是意義重大，它是我筑起夢想的橋梁，是筑起我夢想的堡壘。作為一名正值青春年華，有激情，有報復的青年，夢想不是遙不可及的，它不過于自我人生的必經點，但在簡單之下卻埋藏著一個巨大的外在條件，就是你需持久堅持，從而結合你的青春活力為優(yōu)勢來攻下這場持久戰(zhàn)，真是學院的助學，給了我可持久堅持的能量，有了持久，夢想不在是暢想，而是永恒的現(xiàn)實。
夢想是一個人的靈魂，是人生路上的指示燈，但靈魂不是屈于行尸走肉之中的，它需要具有高貴思想與品質的載體，因而夢不是獨立的，單一的，它事實是與人結合為一體而行的，由此在夢的召喚下必須鑄成思想純潔，品質高尚的人為夢來搭載走向輝煌與終點的云梯。
助學，筑夢，鑄人，三方合一，才是通往人生高峰的關鍵。
助學筑夢資助育人征文 56
現(xiàn)如今，我早已邁進大學校門，置身于大學這一更加豐富多彩的世界，卻漸漸覺得自己慢慢空了。為什么？為什么我會覺得空？在大學坐擁大把時間、大把資源的我反而覺得少了點什么？
高中三年，我們只有一個夢想，那就是大學。在有夢的日子里，我們不以苦為苦，不以痛為痛，不以無味為無味，不以殘酷為殘酷。旭日未升，我們在昂首讀著；繁星掛滿，我們在埋頭學著。有人給我們上一堂接一堂的課，有人讓我們做如山如海的題，并有人告訴我們要“痛并快樂著”……于是乎，我們竟在三年的漫漫苦路上品嘗著微微絲絲的甘甜。而現(xiàn)在，無論我們如何放松都甩不掉心里那種莫明的苦感。
為什么？明明我們當初如何如何，卻覺得不甚痛苦；而明明我們已是這般這艇，卻偏又不覺得痛快。
因為夢沒了。這世間有一種被稱為夢的東西，原來時，它在我心底。而現(xiàn)在，它不見了。
為什么，它不見了？
它，為什么會不見呢？
難道它是如風般說來就來、說走就走的嗎？
肯定不是的，我想。
夢的存在，有它的理由：
就在今年，早些時候，我們在高中老師的殷殷目光中步入考場。他們囑托我們好好考試，他們希望我們如何如何，他們相信我們定能怎樣怎樣……更早一些，我們在通明透亮的`教室內自習，我們的老師一直陪著。教室里的過道被老師們走過了千遍萬遍。再早，早到我們剛剛進入高中，學校校長為我們召開大會，教育我們要有目標、有理想，要考一個好的大學……
呃，考大學。
考大學，這個目標的確可以被當成夢想。事實上，它也確是被很多人拿去當了夢想。
不過，考大學真的是我的夢想嗎？我是真心真心想考個名牌重點，不惜犧牲、不計代價地為考大學而奮斗終身嗎？
呵！才發(fā)現(xiàn)，過去的三年，我一直是啃著厚厚的教科書，趕著刻板的練習題，然后，做著別人的夢！爸媽讓我，校長告我，老師教育我，同學、學長一舉一動呈遞給我的大學之夢！
別人早就設定好了的夢，做起來一定很甜吧！甜得我一夢醒來，發(fā)現(xiàn)自己三年來只干了一件事：我僅是做了一套卷子，一套卷子而已。
��！
三年來，我被做了一個很長的夢，這夢太長太大，大得擠掉了初中時愛看的動漫，覆沒了三年來注目的女孩……還好時間最終還能將這個夢送走，那些曾經的喜歡，我現(xiàn)在還有機會拾起。
好久好久才明白，自己一直就是個不懂夢的.孩子，靠了某人們恩賜的一丁丁希望兀自茍活！
大學，很空��！仔細看，高中也很空的呢；再睜大眼睛看一看，世界、人生也逃不出一個“空”字啊——如果丟了夢的話。
衡水地區(qū)的高中三年，沒有一個“夢想”，我早就崩塌了。雖然“考大學”并非是我自發(fā)的夢，但三年來我確是在“大學”的希望光芒下一路走來。大學的我，也是要有一個“夢”吧。有人想著找工作、考研什么的，這些我雖然不大認同，但無論如何我也需有一個夢想啊！
我想，我需要的，是一個面對現(xiàn)實，同時又面對未來；切合實際但又不失美好的夢想——一個包含我真正想要，又考慮到我自身不足，為我自己而量身打造的專屬夢想：
我想在現(xiàn)實繁雜的事務中過得游刃有余，我渴盼未來能擁有幸福的人生；我想得到堅定的友情，忠貞的愛情；我希望我能克服懦弱，變得自信、勇敢……
這才是我的夢想，我為我自己精心筑造的可愛夢想。
學校的公益助學崗位是一個助學機會，學生可以通過勞動滿足生活繳用。同時，公益助學崗也是我的選擇，無論經濟條件怎樣，我都愿意嘗試并堅持。專業(yè)知識要學，生存技能也必不可少，打工做兼職無論在校內還是校外都可以看作是補了一節(jié)社會實踐課。
哲學上不是講“內因起決定作用，外因通過內因起作用”嗎？在我看來，與其說公益資金“助學”、“筑夢”、“鑄人”，不如說是學生在有所改善的外界環(huán)境下自己為自己助力學業(yè)、筑造夢想、鑄就人生。因為我們已成年，已經長大，早已是一個掙脫了家庭、封閉學校等狹小環(huán)境的大學生。我們應該有明確的目標、清醒的頭腦去規(guī)劃人生、實現(xiàn)夢想。高中的我們，似乎是在等待著師長說教，且不論其說教有多少分道理，畢竟很多時候無人說教，我們就無心上進。但大學不同，不自己努力而專等別人告訴他做這做那的人注定永遠是個還沒結業(yè)的“高中生”！
自己給力自己，這是我進了大學以來最大的收獲。我一定會好好努力，珍惜身邊的每一個人、每一處景，不虛度時光，不浪費能提升自己的每一個機會。因為，四年后，我希望看到那夢想中的自己。
助學筑夢資助育人征文 57
難得一個晴朗的下午，陽光打著轉兒從樹葉間落下來，在地面上投出了一個個斑點。她低著頭，自然只看得到灰暗的斑點，而觸不到明媚的陽光。
僵硬的行走著，突然撞到了什么，很熟悉的感覺·噢，原來是班主任。他滿臉微笑：“嘿，正找你呢，跟我來吧!”進到辦公室，得意洋洋的他飛快地打開一張照片，沒來得及等她抬頭，就迫不及待地問道：“平平，看我這照片設計的怎么樣?”他總有很多新奇的點子，確乎是個“不務正業(yè)”的老師。雖然對此早已習慣，但是此刻因考試失利而心情糟糕透頂?shù)乃龑τ谘矍斑@個完全不顧學生感受而自娛自樂的班主任還是產生了不少的埋怨。她把目光緩緩地從他得意的臉上移到電腦屏幕上，一張以中國海洋大學為背景的她的照片倏地掠過她的眼睛，直擊她的內心：美麗的海大校園風景如畫，氣勢磅礴，整個校園的建筑都是歐式風格，黃墻紅瓦，綠樹成蔭，在陽光的'照射下靈氣逼人;而她，在他的巧妙設計下，已與這美麗的校園融為一體。那是她的夢想啊!她無言，所有的話語都淌在了臉頰。
記憶的閘門打開了，回憶如潮水般涌來：兩年多前，他親自把助學金送到她家里，助她完成學業(yè)，為她貧困的家庭帶來了溫暖;一年前，她告訴他她要做班長，要做最優(yōu)秀的自己，他摸著她的頭，堅信她的內心藏著一股巨大的能量;六個月前，她告訴他她要考中國海洋大學，他說他會為她的夢想助力，做她最堅實的后盾。而如今，當她模擬考試慘敗，他提醒她最想要去的地方，決不能在半路返航。
這時，他像變了一個人，露出一副他少有的嚴肅的樣子：“你是一班之長，是最棒的，無論什么時候，都給我把頭抬起來!模擬考失利算什么，笑到最后的才是笑的最好的�！彼薜酶鼉戳耍X得自己對不住這么好的老師�！翱薨桑绢^，”他的語氣突然又變柔和了，用手輕輕拍打著她的肩膀，“不要老是把壓力放在心里，有事就跟老師說，老師會幫你的。”待她情緒穩(wěn)定些，他又拿出她的卷子，幫她認真分析考試失利的原因。奇怪的是，他總是有種神奇的力量，能讓人由悲傷變得快樂，即使是面對一張滿目瘡痍的試卷。
我就是那個她，而他就是悉心伴我三年的高中班主任，是我一輩子都難以忘懷的恩師。他交給我的不只是知識，更是深刻的人生哲理，讓我樂觀豁達，受益終生。因為他，我縱然貧困，卻充滿自信;因為他，我縱然受傷，卻始終微笑;因為他，我縱然坎坷，卻實現(xiàn)夢想·
那天晚上，我們一起去食堂吃了飯，他“命令”我?guī)退喑渣c兒肉，并不胖的他說是要減肥。那一刻，甚至不想畢業(yè)，不想上大學，只想和助我求學，助我成人，助我圓夢的老師永遠在一起。
助學筑夢資助育人征文 58
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。這首每個人都耳熟能詳?shù)母瑁嬖V我們，人生在世，要常懷一顆感恩之心。莊稼有了陽光，才能茁壯成長；蒼鷹有了藍天，才能振翅翱翔。只有每個人都懷有一顆感恩之心，世界才會越來越美好。
三年前，懷揣著夢想，踏上了大學的征程。一夜的火車，顛顛簸簸，第一次覺得一夜有那么漫長�；疖嚿�，形形色色的人，西裝革履的先生、穿著時髦的女孩、背井離鄉(xiāng)的打工者、更多的、是像我一樣上學的人。每個人臉上都顯疲憊的神色，我突然意識到，在接下來的四年，或許更長的時間，這班列車便成了我和父母聯(lián)系的紐帶，通過它，才能回到溫暖的家。
初入大學，一切都是陌生的，陌生的人，陌生的'環(huán)境，陌生的氣息，對于一個從沒離開過家的我來說，稍顯不適應，還好經過軍訓和大家熟絡之后，慢慢消除了這種不適應感。后來，通過了班級的貧困認定，成為了國家助學金資助的一份子，這更讓我感覺到了集體的溫暖。
助學篇
俗話說，“師父領進門，修行在個人”，在大學這樣一個強調自覺的環(huán)境，我們不再像高中那樣，班主任恨不得一天二十四小時盯著你。大學就像一群被放養(yǎng)的羊群，自己去尋找肥沃的草地來填飽自己，否則，你若只是等著主人拿東西喂你，遲早有一天會餓的瘦骨嶙峋。我能理解父母供我上大學的艱辛，也能體會國家助學金資助的意義，所以，在課余時間，我會合理地安排自己的時間。除卻課堂上老師講的內容，我會去圖書館閱讀其他書籍來填充自己，希望自己能夠掌握更多的知識，不虛度大學四年的光陰。
筑夢篇
小時候，我們每個人可能都被問到過“你的.夢想是什么？”答案當然五花八門，“我要做科學家”。“我想成為孫悟空會七十二變”�！拔蚁氤蔀槭澜缡赘弧薄！瓋禾釙r的夢想在現(xiàn)在的我們看來，似乎令人啼笑皆非，太空洞，太不切實際。長大后我們懂得只有付出努力，我們的夢想才有可能實現(xiàn)。人生是船，夢想是帆，只有揚帆才能遠航。助學金給了我追逐夢想的勇氣，我堅信只要不懈努力，我們就可以在夢想的海洋中越行越遠。
鑄人篇
“人”，一撇一捺，方為一個人字。人，寫起來雖容易，做起來卻難。從呱呱墜地到垂垂老去，幾十年的時間，最重要的是我們應該怎么做人。一個人，一生可以沒有多大成就，但是品行要端正；一個人，一生可以不怎么大富大貴，但一定要潔身自好；一個人，可以不永垂不朽，但一定不能臭名昭著。所以我們這一生，一定要好好地書寫我們每個人的一撇一捺�！度释踅洝防镎f：“一彈指六十剎那，一剎那九百生滅”。時間轉瞬即逝，所以我們更要好好把握、合理利用每一天。
所謂“逆水行舟，不進則退”，大學，不是一個終點，也不是一個起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高！
助學筑夢資助育人征文 59
船，因為有舵而遠渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍天自由翱翔；人，因為有夢而鑄就生命的輝煌。夢想，如浩瀚大海中的一滴水，即使渺小卻也歷盡千山萬水；夢想，似懸崖邊聳立的大樹，可望而不可及，依舊傲然聳立，或許你只是夾縫中的一粒種子，歷經風吹雨打，卻未曾放棄，只為守住心中的那一片天地，一味堅持。
六月，溫暖的陽光并不炙烈，金色的光灑落在地面，迎接的是一年一度的高考，現(xiàn)在，我很幸運，步入了大學，開始我生命中的嶄新歷程。在這里，你可以拓展自己的視野，不斷的鍛煉自己，提升自己。我不是一個滿是憧憬愛幻想的人，所以，腳踏實地，安排好自己的時間，特別是慢慢學會提高自己的自制力和控制力，走向更成熟的自己。
我是來自一個普通而平凡的家庭，雖然沒有富裕的家庭，卻有那么多關心我的`.家人，我從未感到過自卑，我相信只要堅持，就能到達彼岸。早年母親離家，父親身體也不好，所以我一直以來都比較獨立，能夠自己照顧自己，在學業(yè)上也并沒有讓家人過多的操心。即便如此，在初高中時也曾對生活，對學習感到過無力與迷茫，而這一切的轉機國家的助學金，學費減免政策，那一刻，給人的不是久旱逢甘露的欣喜，而是心中的一股溫暖，它似乎在訴說著堅持，從未放棄，我很慶幸，我沒有退縮，盡管在自己生病的時候我也沒有在困難面前妥協(xié)。與此同時，我知道感恩，我想自己一定要好好學習，將來報效祖國。
在學習中，一直秉承著學以致用的想法，一直以來也都端正自己的學習態(tài)度，明確自己的目標，盡著自己的努力，對所學的內容也學著總結，不斷提升自己。在生活中，我也能夠和同學和諧相處，團結合作，共同進步。我很感激一路上陪伴著我的朋友家人，感謝國家給予的幫助，感謝所有給予過我?guī)椭鷧s不求回報的人們。勤加自勉，堅持到底。
汪國真在《熱愛生命》中寫過：我不去想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。也許人生的道路不會是一帆風順，或坎坷，或荊棘，但一切掌握在自己手中，讓我們用自己的形動去鑄就屬于我們自己的夢想之路。
助學筑夢資助育人征文 60
青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。但在我眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布荊棘與彷徨。
不美滿的童年，但我依舊走的很快樂。和大多數(shù)留守兒童一樣，沒有父母可以撒嬌，不能和同齡人一樣被打扮的漂漂亮亮的去上學，甚至對于那些普通的糖果都只能望而止步。在那個依舊以書信交流為主題的時代，我根本就不知道自己父母的長相。但我一直默默地，不哭、不鬧。放學后就和爺爺、奶奶去田間，有時邊走邊發(fā)揮小孩打破砂鍋問到底的精神，感覺那是我最幸福的時刻。
直到一天，無意間看見父親寫給我的一封信。依稀記得上面記敘著："從你3歲時我們離開了你，我知道這或許是你永遠的傷，但對于我們來說又何嘗不是一種遺憾······"當時的我并不是很懂，但我知道他們離開我也是不得已的選擇。于是，在那之后即使沒有你們的日子里，我努力過的很開心，我知道我開心，你們也能活的'輕松。
知過了幾年，你們回來了�？粗吧哪銈�，開始我選擇了遠離。不久，我有了一個妹妹，每天陪著她，陪著你們。就在我可以和你們相處如同其他孩子一樣時，你們又留給我一個背影�？粗銈冎饾u模糊的背影，聽著年僅僅11個月大的妹妹的哭聲。10歲我沒有一句挽留，但卻在心中告訴自己，要努力讓妹妹的童年過得比我快樂。
在我上初中和高中時，看著同齡人和父母做著斗爭，做著這個年齡該有的舉動。但我似乎比他們更成熟，我每天就是學習。無意聽見初中老師對別人說："她學的知識都是死的，你只要努點力就可以超過她。"我不是一個會輕易放棄的人，我不會讓她們輕易的超過我。當我感覺一個老師不喜歡我的時候，我就努力去學好那一門課程，我要讓他更不爽。就這樣來的高中，我也學的越發(fā)辛苦。別人不用想也可以解決的問題，我卻要苦想半天，他們的效率是我的幾十倍。從來很少哭的自己，不知道為了那試卷上的分數(shù)哭了多少次。問同學們一個簡簡單單的題，我總會希望把每一點都弄懂，但他們都會說我愛鉆牛角尖。次數(shù)多了，有時候他們會有不好的臉色、態(tài)度，但我依舊會去問他們，我知道我學習是為了我自己。就是知道那種體會，當別人問我問題時，我會耐心解答，盡管在我覺得那是十分簡單的。那時的我頹廢過，想放棄過，埋怨過自己我為什么不如他們聰明，甚至想高中畢業(yè)后就去打工努力賺錢，可以讓父母不那么辛苦。但是每個人都有夢，我也有一個美好而遙遠的夢。為了它我堅持。過了6月高考，來到高中老師口中的天堂。
來到大學，一切都美好而新奇。開學典禮上老師說："我不希望你們大學4年后出去還不如你們高中畢業(yè)時。"我知道我不想，我想我也不會。知道大學是提升自己能力最好的平臺，我不會丟失這個機會。懷揣著小小的夢，相信我的青春我會堅持走下去。
青春是滿布荊棘的。每次通過這些荊棘，你收獲的不僅僅是成功，還有滿滿的幸福。青春是一部奮斗史，它不會從來。握住青春的尾巴，不要給自己留下遺憾！
助學筑夢資助育人征文 61
那時小，以為家鄉(xiāng)的那一方土地就是整個世界。那世界很靜，眼里只有連綿不斷的大山，頭頂是飄著白云的藍天，老人佝僂著背挪動著，安安靜靜的村里不時傳來狗吠，孩子的打鬧。童年的世界充斥著寧靜，還有貧窮。父母總是說，一定要好好讀書才能改變命運，這是走出大山唯一的機會。
那時家里日子不好過，哥哥要上高中，我在鎮(zhèn)上的希望小學讀書，路很遠，上學的.路總是在奔跑。下雨天，在泥濘中奔跑，向學�；蛘呒摇Ｕ媸且欢蚊篮玫幕貞�。
那時家里日子不好過，哥哥要上高中，我讀小學，家里的經濟來源只能靠父親做體力活，母親在家養(yǎng)豬種地。村里越來越多的人外出打工，沿海的深圳、江蘇成為了許多人的選擇，家里有親戚在江蘇打工，我小學四年級的.時候爸爸出去了，去了江蘇，一年后，媽媽帶著我也去了，那是我第一次看到大城市，看，原來城市是這樣的，和電視里很不同呢。
在一個陌生的環(huán)境，承受著一切的不熟悉，對未知的恐懼，彼時的我，才知道了除了家鄉(xiāng)話以外的普通話，別扭地說著，慢慢的好了很多。我五年級才接觸英語，身邊的同學三年級就開始學，二十六個字母都不記得，那段時間學得很痛苦，每天放學后都被留堂，留下來學英語，一點一點的進步，終于，結果還是讓人滿意的。迫于外地不能參加高考，我只能獨自回到家鄉(xiāng)，開始漫漫求學路。轉學總是讓我厭惡，討厭陌生的環(huán)境，讓我無所適從。
初中畢業(yè)，升到了高中。繁重的作業(yè)，還有壓死人的壓力，越到后來的糟糕心態(tài)，是每個大學生都曾經歷過的日子，我也離自己的家鄉(xiāng)越來越遠，距離越來越遠。經歷了高中三年的歷練，走進了美麗的大學校園。大學，和從前幻想過無數(shù)遍的有很大的差異，事情很多，作業(yè)也不少，要做到自主學習才能學的好。
終于，我走出了大山，有機會接觸到更大的世界。只有懷揣著夢想，學會感恩，才能讓余下的生活更加的豐富多彩。懷著夢醒，向未來啟航。
助學筑夢資助育人征文 62
每每朋友們討論自己童年趣事時都會有那么一名忠實的聽眾，她不發(fā)言只是在某個角落里聽著朋友們的、開心的童年。偶爾聽到某人說起小時候那高級的、新鮮的玩具時，她也會遐想一下自己擁有那個玩具時玩耍的場面；聽到誰誰說跟著爸爸媽媽下地玩泥土時，她也會用手托著腮在想什么：從媽媽肚子里蹦出來的時候她就沒見過爸爸，所以在襁褓里的那段時間爸爸的抱抱對她來說都是奢望，慢慢的從小寶寶變成了一歲會叫媽媽的乖小孩、二歲活蹦亂跳的小孩、三歲跟著媽媽、姐姐下地撿地瓜的小孩。在她的記憶里，童年就是：爸爸外出打工來供一家六口的生活；年邁的爺爺奶奶臥床等著每一頓飯；總是在地里忙碌的媽媽是她們家的女強人，把家里打理的井井有條，雖然家里經濟困難，可是媽媽從不會讓她們每個人餓肚子；大她五歲的姐姐就是她童年最好的玩伴，是當別家小孩欺負她時在后面保護她的人，更是一輩子只會對她好的大姐姐。慢慢的她也四五歲了、姐姐也上學了、她就只能不情愿的當媽媽的小跟班，經常出入在泥田里跟著媽媽挖地瓜、割雜草、澆菜苗、捏泥團……童年里沒有爸爸愛的抱抱、沒有像其他孩子一樣有一件屬于自己的玩具、當天空下著瓢潑大雨時她沒有像其他小孩一樣坐在被窩里看著電視里的動畫片而是在拿著家里的盆盆罐罐去接從屋頂里滴下來的顆顆雨水；當烈日炎炎時她也沒有像其他小孩一樣坐在凳子上吹著風扇吃著冰棍享受著夏日里的清涼而是她在跟媽媽一起割著稻田里的雜草。也許是這樣充滿泥土氣息的童年她不愿分享給其他孩子聽、或許是他們體會不了這樣的童年里的那種甜甜的快樂得味道、更或許是她怕別人赤裸裸對她這般的童年充滿嘲笑——你不用懷疑，那個她就是本文的主人公我！
轉眼間我也是到了讀書的年齡了，背著書包帶著那份從小就有的獨立于勇敢我開始了自己的學習生涯。媽媽經常跟我和姐姐說要想改變這樣的命運對于大山里出去的孩子就只有知識啦，一直記住媽媽的這句話所以我跟姐姐的成績在各班里都是數(shù)一數(shù)二的、媽媽為了鼓勵我和姐姐再接再厲，特意借錢給我加添了第一件大型電器——黑白彩電�？砂盐液徒憬銟穳牧�。不知不覺，我該到了上高中的年紀了，此時的姐姐也是大學生了，媽媽看到兩個孩子挺有出息的，內心也是很高興的但是誰都知道兩個孩子都進城讀書光靠爸爸一人在外是不能支撐的、所以媽媽決定也出門打工掙錢供我兩姐妹讀書。媽媽的離開對我來說算的上是個打擊，一時很難過，從小媽媽就陪在我身邊、除了姐姐外我的大玩伴就是媽媽了、我哭得時候媽媽給我抱抱、我做錯事的時候媽媽給我講道理。媽媽出門的那段時間我放假都不會有想回家的沖動、因為我怕回家后看不到爸爸媽媽姐姐的背影、于是高中三年除了過年我一次也沒回去過、那三年里我遇見了一個男孩，他經常會給我打電話 給我關懷、溫暖，就這樣對"愛"不能解釋的兩個小孩居然戀愛了，每時每刻都在想著那個男孩子、我們不是一個學校的但又是初中朋友感情自然不用說了。然戀愛的時光很美妙卻也有煩心事啊伴隨著我的是那成績的一落三丈，經常被班主任拉倒辦公室進行談話、每次談完我都會仔細反省我自己、但不一會又控制不住自己的思緒飛到那戀愛的世界里！就這樣我高三的成績一落再落 班主任都對我失望、對我放棄。渾渾噩噩的我過完了高三那至關重要的一年當然等待我的就是落榜的消息、我難過了，這一次的反省估計不在是一個小時了而是整整的兩三個月、我暑假里回家了又開始過著童年的生活、在那一個暑假里我似乎又聽到了媽媽的尊尊教導：孩子、想要改變大山里孩子的路就只讀書、讀書、不停地讀書。經過兩三個月的精神洗禮我決定從頭再來、這一次我主動跟男朋友提出我要分手的消息，跟爸爸媽媽姐姐說我要復讀一年的想法、并且勵志考上一個好的大學用知識改變大山里走出來的孩子。我的這一決定得到了大家支持、這給了我無比的`動力、那復讀的那一年里我覺得我的生活過的無比的精彩與充實、我看到我周圍的每一個復讀的孩紙的那種勝利的眼神、我們大家對成功的渴望！上帝是公平的、曾經給你關了一扇窗如今會給你開一道門、我們大家都紛紛實現(xiàn)了復讀時的理想，各自奔赴自己理想的大學了。
大學真的是個奇妙的地方、我一直都認為別人會看不起我這樣家境貧寒的孩子、所以我一直認為我交不到好朋友、我得不到任何幫助。事實總是要嘗嘗才知道是真是假、一進校我就得到了學校的特等貧困的幫助、第一學期的生活費算是解決了接著也是各種各樣的兼職機會給我提供、大大減小了家里的負擔，我也不停地努力的適應各種各樣的生活、我學習努力、為人誠懇、踏實、獨立總有一顆不停下自己腳步的強大的內心，直到今天我不后悔自己走過的路，不后悔奮斗的青春。
一路走到今天我真的覺得人生總是充滿著各種各樣的奮斗、總有那些勇敢者不畏環(huán)境的艱辛、不怕社會的優(yōu)勝劣汰、不怕別人嘲笑的眼光充滿著激情、停不下腳步的往前沖！我并不羨慕他們因為我也是那些勇敢者的一員、我感謝一路到今天給我?guī)椭^的任何一人、你們給了我勇氣、給了我溫暖、教會了我自己想要得到的改變就要自己付出更多的努力才能得到收獲"誰的青春不迷茫，迷茫不可怕、可怕的是找不回那個曾經不迷茫的自己了"送個那些從大山里走出來的孩子們、正因為有了我們所以世界才會那么豐富與精彩！奮斗的那些年，我們不曾后悔過，會有誰的青春不奮斗呢？
助學筑夢資助育人征文 63
看著題目我陷入了沉思，好久好久……
仿佛一切都還在昨天，高考在不知不覺中結束了，我懷著忐忑的心回到家中，和千萬考生一樣，等待那最終的結果，我也曾幻想考個好大學，讓父母高興，然而事不遂人愿，我剛上二本線，這就意味著如果上大學只能走三本。我抱著試試的態(tài)度想要走個二本大學，然而我只被三本錄取，當通知書寄到家中時我沒那么高興，甚至有一絲失落，父母看到那高昂的學費，滿臉的愁云。
七月的天氣如同孩子的臉說變就變，早上還陽光明媚，中午突然間烏云密布，雷聲陣陣，突然一個閃電下來，門前那棵樹折了。雨停后，我走出家看著那棵被閃電劈折的樹，無奈的搖搖頭。
從我記事起，家中就一直不富裕，記憶中我沒過過六一兒童節(jié)，別人家的孩子都時不時有新衣服穿，而我只有姐姐穿剩下的舊衣服，有時候看見小伙伴買各式各樣的吃的，而我只能眼巴巴的望，有一次下定決心和媽媽要，被媽媽狠狠罵了一頓，我傷心的哭了，問媽媽":為什么她們能買吃的，能買穿的，我卻不行？"媽媽聽了我的話也哭了。多年以后媽媽告訴我，"傻孩子要是家里有錢，媽媽怎么會不給你買呢。"而讓我記憶最深刻的是姐姐因為沒錢早早就輟學了。而那一年我小學畢業(yè)，我上初中需要一筆錢，因為我，姐姐離開了心愛的學校，這件事深深的印在我的心中，直到現(xiàn)在我在心底都覺得欠姐姐很多，而姐姐給我無限的愛，關心我的生活學習，所以從那以后我覺得我的學習不光是為了自己，是為了姐姐，更是為了那貧窮的家庭中的父母，我就是他們唯一的盼頭，唯一的希望了。
因為家里無力讓我上三本，所以那一年我選擇復讀，在補習的那一年中，我不知道什么是周末，什么是白天，什么是休息。我就像是一臺機器，為了夢想不停地轉，不停地轉，而我的內心依舊忐忑，我怕考不好，我怕再一次失敗，我怕家里負擔不起，多少次在夢中醒來，在夢中因為我不能上大學而哭泣。一年就這樣過去，第二年高考如約而至，和前年一樣我依舊忐忑不安，期待著今年會有個好結果。
終于，功夫不負有心人，第二次高考我超出二本分數(shù)線30分，我可以走一個二本，而不用支付那高昂的.三本學費。父母也笑了，父親說":二，等這塊地熟了，你的學費就夠了，你去找你姐姐，還可以給你買幾件新衣服。"那一夜我睡的好香好香，然而天公故意為難這家本來就緊緊巴巴的一家人，一場大雨讓父親的話落了空，讓我美麗的心情又布滿烏云。母親著急的不停的走動，而父親又開始一根一根的吸煙，我不停的問自己":是不是今年又不能上大學了？我的大學是不是終究是個夢？"
我看見院中那顆被閃電劈壞的樹，在折斷處長出一個小芽，但由于天氣突變，她也顯得很單薄，我看著她發(fā)出一聲苦笑。
通知書又來了，父母在親戚中忙的給我借錢，為我的學費和生活費東奔西走。不知走了多少村多少家，終于把學費湊齊了，而我也向學校申請了助學貸款以及貧困生補助，在離家的前一天我特意來到了院子里看見那個小芽上竟然伸出幾片葉子，那么翠綠，生機勃勃。
母親住院的消息傳來了，由于常年的勞作，母親病倒了，就像一臺經過多年的磨損的機器，醫(yī)生診斷的結果以后不能再勞作需靜養(yǎng)。而這次住院又是父親和親戚借的錢。我想起父親已經白完的頭發(fā)，被勞動壓彎的脊梁，和那粗糙的雙手，又想想以后家里的重擔都壓在父親一個人身上，我心中一陣酸楚，我的大學該怎么辦。
就在我迷茫的時候，老師告訴我我得到了貧苦生補助，那一刻我激動的哭了，我覺得那不僅僅是錢，更是我夢的延續(xù)，就像是一副良藥給我折了的翅膀重新接住。因為這筆錢，家里沒有了太多的壓力，因為這錢爸爸可以適當?shù)男菹⒁幌拢驗檫@筆錢媽媽不用再心煩，可以安心的養(yǎng)病。就像干涸的土地迎來了久違的雨水，就像饑餓的人們迎來了可口的飯菜。在這里我更要由衷的對老師、對學校、對祖國說一聲謝謝。
感動過后我在想，我該做點什么去回報我的老師，我的學校，我的祖國。我學的是師范專業(yè)，粉筆是我的武器，講臺是我的舞臺，我要立志做一名好老師，我要把我的知識傳授給更多的人，幫助完成更多的夢想。我要做一個樂于奉獻的人，盡自己的努力去幫助別人，我沒錢但我有一顆積極的心，在生活中助人為樂。而現(xiàn)在我要好好學習，畢竟知識是這一切的基礎。
不久前媽媽給我打電話說病有所好轉，讓我放心的學習，我特意的問了媽媽院中的那顆樹怎么樣了。媽媽說樹今年抽出一個枝，長了很多的樹葉。
我幻想幾年以后那顆樹會枝繁葉茂，重新站起來，而我也會像那棵樹一樣成為一名合格的教師，國家的棟梁。
助學筑夢資助育人征文 64
她出生在普通的家庭，從小學習書法、繪畫、英語。
父親和母親一起開了一個小店，起早貪黑地守著那一方小屋，成了地地道道的“守財奴”，目的單純而簡單——“培養(yǎng)女子成才”。
她積極向上，進入大學后當校園記者，參加書法社，學習英語，她第一學年的專業(yè)成績排在前10%。她父母省吃儉用，為她出國讀研而做準備。
看上去一切都很美好，她規(guī)劃大二的生活和學習，為未來的無數(shù)種可能而興奮。
世事難料，今年暑假，她的家庭遇到了變故。三姨父和大姨的兒子開的塑膠廠，由于融資出現(xiàn)問題，一夜之間倒閉了。而她的父母，幾個月前竟答應將營業(yè)執(zhí)照進行抵押，因此她們家接下來的每個月都要償還一萬元的貸款。她知道家里沒有多余的存款了，因為每次塑膠廠缺錢，他們都會到店里借錢。
對于前20年生活都無憂無慮的她來說，這一切都超出了她的心理承受能力。那天晚上，三姨和二表哥把他們能搬的家當都搬到了她們家——他們無家可歸了。大表哥因為融資問題會受到法律制裁，兩個姨媽家不僅一夜之間傾家蕩產，而且身上背負的債務更是一筆天文數(shù)字。這一切就是文學作品里描述的“家道中落”。
她看見長輩們憔悴的臉，她告訴他們：還有我。第二天她和朋友出去，坐在咖啡館里嚎啕大哭。她在外面呆了一下午，等到眼睛消了腫，才回家，她告訴父母自己要轉到免費師范生專業(yè)。說完她就打電話給輔導員�！吧暾堉鷮W貸款和助學金吧，而且學校還有那么多同學呢。轉師范專業(yè)不僅要看當年的招生指標有沒有剩余，而且還要降級，對你來說不值得�！陛o導員在電話那頭說道。
回到學校后，她申請了助學金，她獲得了獎學金，她憑借自己大一的努力得到了“三好學生”稱號。她在課余時間去大街發(fā)傳單，在餐廳做服務員，在教室做清潔。父母知道后，立即打來電話斥責她不好好學習。她躺在床上想了一個晚上，最后決定辭掉所有兼職。她花大部分的時間學語言。除了英語，她在淘寶上花4元錢買了一個日語零基礎到N1通關整套課件。她在學校的BBS上找到一個活，用了一晚上時間，翻譯一篇離婚協(xié)議，2000余字的中文，得到105元錢。她積極地為校報提供稿件，就為了能賺取一點稿費……
她就是我，我就是她。身邊只有幾個朋友知道我家里發(fā)生了變故，當時申請助學金時，也有一些非議。是啊，誰會相信使用高端電子產品的人怎么會需要助學金?我至今沒有向一個人完整地講過家里的遭遇，因為遇到真正的`苦難是不知道怎樣開口的，也不會有精力去抱怨、有時間喊累的。
你感到生活欺騙了你，我想也許這是生活篩選我們的方式：它會在某個時候給你帶來一片黑暗，再從黑暗里去甄別我們，那些已經放棄的人，便永遠不會知道默默等待的下一秒會出現(xiàn)什么;而那些執(zhí)著等待的，生活總會為他升起一輪照亮他的紅日。繼續(xù)讓自己發(fā)出一束光，然后再用這一束光去溫暖其他人，而不是用生活給我們的挫折持續(xù)懲罰自己，再順便把這種痛苦傳遞給身邊親近的人。
夢想如此，活著亦是如此。人不會太孤單，但許多路，你可能需要自己走，但是沒有關系，你是你堅強的后盾。
【助學筑夢資助育人征文】相關文章：
助學筑夢鑄人征文08-03
助學筑夢鑄人的征文08-03
助學筑夢鑄人征文范文08-03
關于助學筑夢鑄人的征文08-03
2017助學筑夢鑄人的征文08-03
助學筑夢鑄人征文500字08-03
助學筑夢鑄人征文800字08-03
助學筑夢鑄人征文記敘文08-03
助學筑夢鑄人作文12-07