演練方案集合8篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的演練方案8篇，歡迎大家分享。

演練方案 篇1

　　活動背景：社會上幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙、走失等事件時有發(fā)生，為了深入了解幼兒對自我保護和防范意識的培養(yǎng)，爭取家長配合幼兒園開展對幼兒的保護教育。我們設(shè)計了幼兒園防騙、防走失演習方案。孩子很單純，一騙就走其實并不奇怪，所以我們必須做好安全防范工作，一方面要鼓勵孩子學會交往，另一方面要教會孩子學會自我保護，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。正是基于這一點，我園在做好日常安全教育工作以外，還組織了一場“園內(nèi)拐騙演習”看看我們這些平時能說會道的小家伙們遇到真實的“騙子”會如何應(yīng)對？幼兒和“騙子”在走與不走的`僵持中展開攻心術(shù)，看誰的招兒高、方法巧，使幼兒不上當，家長“不白騙一回”有所收獲。

　　活動時間：下午3點

　　活動地點：大班中班小班

　　活動準備：演練前將活動目的及方法和班級教師及參與活動的家長進行溝通。

　　參加人員：每班精心挑選一位家長。

　　實施過程：從未與幼兒見過面的家長充當“騙子”引誘幼兒。采用互換班級的形式，大班的家長分別去“騙”對方班的孩子，目標準確，有的放矣。幼兒和“騙子”在走與不走的僵持中展開攻心術(shù)，看誰的招兒高、方法巧，使幼兒不上當，家長“不白騙一回”有所收獲。

　　活動后續(xù)：

　　辦公室人員做好演習的資料整理工作，錄像，照相，文字記錄等，然后對拐騙演習做結(jié)果分析，總結(jié)“防騙”應(yīng)對策略。

　　幼兒“防騙”“防走失”應(yīng)對策略：

　　1.要求每個幼兒都要背熟家庭成員中至少一名的聯(lián)系電話。

　　2.大班的幼兒家長將家庭的詳細地址如：××小區(qū)××棟×單元×樓寫成一張便條帶到幼兒園并在家里強化幼兒背熟，班級老師將便條釘成冊，在餐前安靜活動時間進行隨機檢查，對背熟的孩子給與表揚和獎勵。

　　3.家長和教師在日常生活中灌輸有關(guān)“騙子”的小伎倆如：

　　▲爸媽沒有時間，叫叔叔（阿姨）來接你。

　　▲小朋友你還記得我嗎？上次我們見過，叔叔（阿姨）帶你去游樂場玩，好嗎？

　　▲小朋友，你真可愛，來，阿姨給顆糖。等等。

　　4.在日常組織教學活動應(yīng)多設(shè)計和開展類似的“防騙”小游戲，增強幼兒的防騙意識。

　　5.班級老師不定時的對年齡小的孩子強化不和陌生人走、不吃陌生人給的東西。培養(yǎng)幼兒被陌生人接走時應(yīng)告訴老師并及時和家長聯(lián)系。

　　6.班級老師一定嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，做好記錄，防范于未然。

演練方案 篇2

　　幼兒園防火、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全。幼兒園組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

　　一、演練主題：防災疏散

　　二、時間：20xx年1月15

　　三、對象：文家中心幼兒園大、中班

　　四、指揮中心

　　指揮長：***

　　成員：各樓層負責人、各班級老師、各出口負責人

　　五、崗位安排及具體職責：

　　1、一樓總負責人：***

　　大廳東、西安全出口負責人――***

　　一樓走廊東門口負責人：卞**

　　伙房后門口負責人：顧*

　　2、二樓總負責人：姜**

　　西樓梯負責人――田**

　　東樓梯負責人――王**

　　3、三樓總負責人：呂**

　　西樓梯負責人――穆*

　　東樓梯負責人――賈**

　　崗位職責：

　　總負責人：及時處理發(fā)生的一切安全等事故，緊急情況下負責疏散撤離指揮，并向幼兒園負責人報告疏散情況和人數(shù)。

　　樓梯及各出口負責人：緊急情況下聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復提醒：“不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助班級帶隊教師進行第一次人員清點。并及時向負責人匯報。

　　六、疏散原則：

　　1、疏散時，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。

　　2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則，一律聽從樓梯負責人指揮。

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。

　　七、疏散路線：

　　大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊快速有序地撤離，從大廳西門出去到南甬路。

　　大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊快速有序地撤離，從大廳東門至東甬路

　　大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。

　　中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。

　　中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離。

　　中三班從主樓梯下到一樓，然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。

　　中四班從東樓梯下到一樓，然后從樓道（東）安全出口快速有序地撤離到小學操場。

　　八、具體步驟：

　　1、一旦發(fā)生災難，聽到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

　　2、全體師生立即自動啟動正在上課的`教師聽到報警信號（哨音：一長一短連續(xù)兩遍），第一時間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離！”的指令，并組織孩子立即離開座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過程聽從各樓梯負責老師指揮。

　　3、樓層負責人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負責人向孩子重復提醒：“不要擁擠，聽從指揮，注意安全！”孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區(qū)域，協(xié)助帶隊教師進行第一次人員清點，并及時上報。

　　4、指揮中心根據(jù)報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據(jù)實際情況進行處理并及時向上級匯報。

　　5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后，班主任立即進行第二次人員清點，并向負責人報告。

　　九、保障措施：

　　1、宣傳防災知識，組織相關(guān)人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法。

　　2、班主任負責教室內(nèi)課桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

　　3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援。

　　4、加強對孩子心理輔導，降低災害恐慌心理。

演練方案 篇3

　　一、指導思想：

　　為了進一步提高廣大師生的防空防災意識，掌握應(yīng)對空襲、火災、地震、臺風、�；�品泄漏、核污染(距離學校20公里左右的平南縣丹竹鎮(zhèn)白馬村核電站正在籌建中)等突發(fā)事件情況下安全疏散避險自救知識，從而提高師生應(yīng)急避險、自救互助的應(yīng)變能力，最大限度地預防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障師生的生命安全。經(jīng)學校研究決定：在全校開展安全疏散演練活動。為了全校師生能安全、快速地進行疏散，特制定本安全疏散演練方案。具體演練實施方案如下：

　　二、演練目標：

　　要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達安全地帶（教學樓前面操場）集合。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。

　　三、演練原則：

　　1、聽從指揮，服從安排；2、安全有序；3、高樓層優(yōu)先；4、先學生后教師。

　　四、組織機構(gòu)：

　　總指揮：陳景洲

　　副總指揮：龔鳴鄭長江（負責安全疏散演練的直接指揮）

　　成員：王志江、呂吉華、肖永洪、唐永治、各班班主任

　　影像采集：賓健安

　　救護小組：組長：苗保軍，成員：龔斌、呂吉華、肖永洪、李長英

　　計時：劉燕杰（從演習開始計時，到宣布結(jié)束，記錄耗時數(shù)據(jù)向副總指揮報告）；

　　音響設(shè)備：唐永治

　　五、演練安排：

　　1、內(nèi)容：安全疏散演練

　　2、對象：全體師生。

　　3、時間：20xx年10月22日（星期四）召開全體班主任會議部署演練方案，正式演練在20xx年10月23日（星期五）下午第八節(jié)課舉行。

　　4、地點：教學樓

　　六、演練步驟：

　　1、總指揮下達疏散指令。（我宣布：朝陽黃岡實驗學校安全疏散演練現(xiàn)在開始！全體師生請按照安

　　全疏散演練方案展開行動。）

　　2、發(fā)送警報信號。

　　3、副總指揮鄭長江指揮各樓層師生有秩序地迅速撤離。

　　4、到達目的地后，各班班主任清點人數(shù)，了解疏散狀況報告副總指揮（收集各班人數(shù)情況、用時，報告給總指揮）。

　　5、總指揮宣布演習結(jié)束，并做總結(jié)。

　　七、疏散要求與注意事項：

　　1、各班主任要在演練前對本班學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的`教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

　　2、演練前，班主任要了解學生身體情況，不適合參加演練的學生不參加本次演練。

　　3、疏散前各班要把教室前后門都打開，根據(jù)實際情況，提前分組，要求學生從前后門逃生。

　　4、各班級要嚴密組織，認真對待，保證疏散演練的嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　5、人員疏散時，掉物不準拾撿；人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。

　　6、疏散時盡量放低身體，雙手拿書遮擋頭部，彎腰行走。

　　7、每班到集結(jié)地后迅速站隊，以最快的速度安靜下來。如情況有變動，要聽從指揮安排。

　　8、演習過程中，班主任及科任老師到本層樓與下層樓的樓梯轉(zhuǎn)彎處，指揮學生有序疏散，口喊“后面跟上，注意間隙，不要擁擠”等話語，防止學生踩*事件發(fā)生。在走廊行進中隊伍始終

　　保持兩路縱隊，樓梯左邊學生扶欄桿，樓梯右邊學生扶墻壁。

　　八、疏散路線：（教室→走廊→樓梯間→操場）(五樓→四樓→三樓→二樓→一樓)

　　左邊樓梯（面向教學樓）：

　　五樓:高一（3班）（負責人：李紹東）；高一（5班），（負責人：項開貴）；樓梯口：趙志文

　　四樓:高一（1班）（負責人：賓杰玲）；高一（2班）（負責人：孫永建）；樓梯口：劉衍成

　　三樓:高二文科（1班）（負責人：曾鳴）；高二文科（2班）（負責人：藍家強）；樓梯口：陳寶

　　二樓:九（1班）（負責人：孔凡基）；九（2班）（負責人：韋燕華）；樓梯口：歐躍斌右邊樓梯（面向教學樓）：

　　五樓:高一（4班），（負責人：梁永軍）；高一（6班）（負責人：周豫）；樓梯口：常安倉

　　四樓:高二理科（2班）；（負責人：蒙俊陽）；樓梯口：文金霞

　　三樓:高二文科（3班）（負責人：李昕亮）、高二理科（1班）（負責人：楊軍）；樓梯口：譚翠

　　二樓:八（1班）（負責人：李春燕）；八（2班）（負責人：余藝君）樓梯口：張秋霞

　　一樓:七（1班）（負責人：韋振宏）；七（2班）（負責人：陳國會）按次序向操場集合。

　　一樓樓梯口：（左）劉燕杰；唐永治（右）

演練方案 篇4

　　一、安全疏散演練活動的目的：

　　1、使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道和疏散路線。

　　2、提高學生自護自救能力和面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　3、進一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

　　二、時間：20xx年9月15日下午第三節(jié)課（周一）

　　三、預設(shè)地點：學校教學樓內(nèi)學生需緊急撤離至操場

　　四、演練機構(gòu)設(shè)置：

　　總指揮：楊超

　　指 揮：劉運春、何壽財、謝新田、楊輝榮、鄭祥忠

　　執(zhí) 行：張春華、吳文彬、楊志坤及各班班主任

　　初二年級教學樓指揮：何壽財

　　三樓道： 吳文彬 二樓道： 鄭祥忠

　　初一、三年級教學樓指揮：初一：謝新田 初三：劉運春

　　三樓道：張春華 二樓道：楊志坤 一樓道：劉德文

　　操場現(xiàn)場調(diào)度體育老師：劉志敏、饒澤圣、曹政

　　播音器材準備：肖春燕

　　五、疏散步驟：

　　1、聽信號后，各班同學在班主任老師的組織下，通過指定樓道，安全撤離到操場站隊集合。

　　2、有序撤離樓道（安全通道）：

　　A、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置

　　B、初一（1）~（6）班學生快跑到操場指定位置。

　　C、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六個班從西邊樓道撤離；

　　初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六個班從東邊樓道撤離。

　　3、學生在撤離時，始終要保持安靜，有序進行，要嚴格按照學校規(guī)定的路線，安全撤離到操場，聽廣播通知。

　　4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。

　　次序如下：

　　1：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）班的學生聽到信號后快速跑步快跑到操場；

　　2：初二（1）（2）初三（1）（2）（3）（4）初一（7）（8）班的學生聽到信號后跑步到操場；

　　3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的學生聽到信號后快走到操場。

　　六、注意事項：

　　1、二、三樓的`學生疏散時不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場集合地點。

　　2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。

　　3、演練時由班主任帶隊、本節(jié)課任教師壓后。

　　4、各班主任在演練前做好安全強調(diào)，教育學生演練的意義，結(jié)束后要及時總結(jié)。

演練方案 篇5

　　一、演練目的

　　為了熟悉初期火災的`滅火方式，掌握滅火器材的使用方法，提高全員的應(yīng)急處置能力和反應(yīng)速度，按照年度計劃，實施本次滅火演練。

　　二、演練時間

　　20xx年 11 月 23 日上午 8:00--9:30

　　三、演練地點

　　鍋爐房南側(cè)空地

　　四、器材準備

　　1.現(xiàn)場放置廢舊電器控制箱 1 個，舊儲料槽 1 個(放置廢料)

　　2.滅火器材：手提式 25 臺，推車式 6 臺，備用水管 1 條;

　　五、人員及分工

　　1.演練人員：生產(chǎn)部全體人員、質(zhì)檢部 2 人、中試車間全體人員。

　　2.現(xiàn)場指揮：

　　應(yīng)急指揮部全部成員：王x、潘 x、王xx、劉xx等。

　　現(xiàn)場控制：王x

　　策劃講評： (負責聯(lián)系換粉事務(wù)聯(lián)系物流、行政等)

　　現(xiàn)場準備：潘xx(器材準備、人員配備)

　　記錄簽到：王xx

　　拍 照：李xx

　　3.其它人員安排

　　點火：李xx(包括演練結(jié)束后確認現(xiàn)場火源)

　　監(jiān)護及后續(xù)現(xiàn)場清理：馮xx、樊xx

　　滅火器搬運：粉料工序(孫xx負責) ：各個位置按照標識要求將要換粉的滅火器拉至演練現(xiàn)場，演練后拉至辦公樓前;

　　滅火器裝車：裝卸班(王xx負責)--確定數(shù)量--28 個

　　六、演練過程

　　1.電器打火或釜下電路著火

　　反應(yīng)過程中可能因過熱、絕緣老化、短路導致電柜著火、釜底加熱管著火;

　　2.化學品著火

　　在加料時可能因高溫、產(chǎn)生靜電、氣體濃度等著火;

　　3.導熱油著火

　　油氣在高溫釜體引燃，著火。

　　七、注意事項及要求

　　1.參與人員要遵守紀律、聽從指揮，列隊參演;

　　2.由現(xiàn)場指揮安排，逐組進行，每組 1--2 人;

　　3.設(shè)立點火區(qū)和觀摩演區(qū)。點火區(qū)停留人員：李xx、馮xx、樊xx，其它人員在觀摩區(qū)待命;

　　4.為了保證效果，待火勢較大時，指揮員下令后，再行滅火。滅火前晃動滅火器;

　　5.手提單人操作，手推車 2 人完成;

　　6.在全部演練結(jié)束后，現(xiàn)場指揮宣布解散后，演練結(jié)束;

　　7.李天亮處保持 1 臺手提滅火器完好，在整體結(jié)束，泄壓。

　　講評在演練結(jié)束后在會議室進行

演練方案 篇6

　　時間：

　　200X年1月21日(星期六)下午3時正。 地點：住院部a樓11層外五科。

　　主辦：

　　保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護理部、物業(yè)管理處

　　一、目的：

　　本次消防應(yīng)急疏散演練主題是：“認識本崗位火災危險性，自救清除身邊火災隱患”，目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識，落實消防安全責任，進一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當出現(xiàn)緊急情況時，我院職工能沉著應(yīng)付，有序處置，及時傳達并迅速組織救援，保護人身和財產(chǎn)的安全，熟練掌握逃生時的基本知識，最大限度地保障住院患者及群眾的`生命安全，通過演練，讓干部職工感受消防，接受教育，增強能力，做到有備無患。

　　二、參加演練領(lǐng)導：

　　院領(lǐng)導：吳 敏 許海雄等 物業(yè)公司：鄭少平 消防部門：鄧松平 林親敏

　　三、組織機構(gòu)分工：

　　總指揮：黃漢文 副總指揮：陳再波 張濤 聯(lián)絡(luò)員：張 黎

　　1、秩序保衛(wèi)組：組長：吳基和 副組長：陳向陽 保安12人 任 務(wù)：負責疏散現(xiàn)場的秩序、指揮、引導疏散、設(shè)置警戒線

　　和物資警衛(wèi)。

　　2、物資搶救組：組長：黃庭輝 副組長：林楚光

　　配總務(wù)科全體工作人員。

　　任 務(wù)：負責物資搶險

　　3、滅火作戰(zhàn)組：組長：沈建輝

　　副組長：林 庭 吳淡宏 配保安10人

　　任 務(wù)：負責實施滅火

　　4、醫(yī)療救護組：組長：趙楚生

　　副組長：李愛君 郭舜奇 洪蝶文 配院救護隊

　　任 務(wù):負責現(xiàn)場救護和轉(zhuǎn)移病人

　　5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長：孫樹源 副組長：傅偉中

　　配辦公室和工會成員;

　　任 務(wù)：負責上傳下達，上報主管單位并將上級部門的指令及

　　時反饋給指揮部。做好現(xiàn)場錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作，配合新聞單位現(xiàn)場采訪。

　　四、基本做法和要求：

　　演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預案的報警、疏散、自救、滅火等程序依次展開，義務(wù)消防隊按照滅火救生預案展開，演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作，引導群眾從各個安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點。

　　五、演練程序：

　　現(xiàn)場總指揮宣布演練開始。 第一步驟：現(xiàn)場病區(qū)向消防中心報告警情;

　　第二步驟：病區(qū)醫(yī)護人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作，疏散時按疏散示意圖的標示就近疏散撤離病區(qū)，即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離，西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離(疏散人員分兩組，每組約40-50人)及先期滅火;

　　第三步驟：消防中心將情況迅速報保衛(wèi)科;

　　第四步驟：保衛(wèi)科向“119”報警，報院領(lǐng)導，并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊緊急集結(jié);寫作模板

　　第五步驟：現(xiàn)場總指揮命令拉響消防警鈴、啟動消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動作。

　　第六步驟：(3-4分鐘后)參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場，按預案分工任務(wù)立即展開疏散(疏散時重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同)、自救和滅火工作。臨時指揮機構(gòu)到達現(xiàn)場時，由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線，秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護秩序，引導疏散;

　　滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準備，實施滅火。

　　第七步驟：院救護隊接應(yīng)疏散病人，轉(zhuǎn)移至安全地帶;

　　第八步驟：當病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。

　　第九步驟：消防官兵到場，設(shè)施滅火，架設(shè)排風機，登高救人等。

　　第十步驟：院救護隊組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。

　　六、演練結(jié)束：

　　由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導講話，宣布演練結(jié)束。

演練方案 篇7

　　一、演習舉行時間：

　　20××年6月24日9：00―11：30（暫定）

　　二、演習進行地點：

　　1、消防培訓地點：酒店三樓

　　2、參與消防疏散區(qū)域：宴會廳、三樓、三樓半、四樓、各辦公室

　　3、疏散集合區(qū)域：酒店庭院集合點

　　三、培訓參與人員：

　　（共91人）

　　客房部：13人 銷售部：3人 餐飲部：15人 人事部：5人 工程部：5人 前廳部：5人 廚房：10人 財務(wù)部：5人

　　四、需達到目的：

　　1、讓參與員工掌握突發(fā)情況下如何疏散逃生和自救；

　　2、鍛煉酒店義務(wù)消防隊的應(yīng)急能力和組織能力；

　　3、酒店消防設(shè)施的運轉(zhuǎn)情況和操作人員對設(shè)備操作情況；

　　4、發(fā)現(xiàn)存在問題，重點培訓。

　　五、具體實施步驟：

　　1、準備：

　　a作好動員工作并得到酒店管理層支持；

　　b提前向每個房間放演習通知、公共區(qū)域放通告；

　　c消防演習橫幅；

　　d酒店各部門和聯(lián)營單位參加人員名單；

　　e 確保消防設(shè)施正常運行；

　　f 報公司各領(lǐng)導；

　　g 提前通知市消防支隊。

　　2、時間安排：

　　8：50―9：10 參加人員簽到

　　9：10―9：20 總經(jīng)理作培訓前動員

　　9：20―11：00 消防理論知識培訓

　　11：00―11：10 消防疏散演習

　　11：10―11：30疏散后的總結(jié)

　　11：30―11：40總經(jīng)理總結(jié)講話，演習結(jié)束

　　3、步驟：a酒店總經(jīng)理在培訓前作動員講話；

　　b由安全培訓員作消防理論培訓；

　　c培訓結(jié)束時在演播廳門口施放煙霧引起報警（被培訓人員不知道情況下），啟動消防設(shè)施；

　　d酒店義務(wù)消防隊到場，與宴會廳服務(wù)人員一同對被培訓人員進行疏散；

　　e義務(wù)消防員同時對宴會廳,各辦公室人員進行疏散；

　　f保衛(wèi)部檢查人員對現(xiàn)場進行檢查并作記錄，找出疏散后不足的'地方（如未關(guān)煤氣、油閥門等）；

　　g所有人員在酒店后庭院集合點集合；

　　h各部門按照簽到表清點人數(shù)；

　　i保衛(wèi)部經(jīng)理按照記錄內(nèi)容進行點評；

　　j由總經(jīng)理作總結(jié)講話，演習結(jié)束；

　　k形成書面報告遞交總經(jīng)理，對不足之處已書面形式告之各部門。

　　六、需配合部門：

　　1、人力資源部：培訓器材的準備及人員通知、動員、現(xiàn)場留檔（參加培訓的人員名單請在6月19日12：00時前交保衛(wèi)部）；

　　2、消防維管單位：確保設(shè)備的正常運行；

　　3、客房部：濕毛巾、礦泉水；

　　4、餐飲部：義務(wù)消防員疏散的配合；

　　5、酒店總機、AM、值班工程師、酒店醫(yī)生；

　　6、酒店其他各部門。

演練方案 篇8

　　一、活動目的

　　為了進一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的`消防安全環(huán)境，結(jié)合開學初安全活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災等突發(fā)事件。

　　二、時間、地點、參加人員

　　時間：20xx年11月13日上午10：30。

　　地點：三龍幼兒園

　　參加人員：全體教職工及幼兒。

　　三、演練道具

　　濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學習使用方法）等。

　　四、現(xiàn)場人員分工

　　現(xiàn)場總指揮：吳鴻莉

　　現(xiàn)場副指揮：李威鳳

　　報警人員：秦幫明

　　道具準備：各班保育員

　　救護人員：何麗萍

　　疏散人員：各班教師及保育員

　　五、演練的具體操作程序

　�。�1）幼兒在教室進行正常的教學活動，遙控消防演習報警鈴發(fā)聲，進行火災模擬現(xiàn)場，然后警報，接到報警時大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　�。�2）報警組李威鳳撥打“119”報警，由秦幫明打開幼兒園前門的通道，到路口迎接救護車，蔡姍娜在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，肖敏在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

　　疏散順序：

　　教師領(lǐng)隊，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：

　　大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。

　�。�3）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　�。�4）在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　�。�5）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

　�。�6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

　　各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

　　水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。

　　六、教師學習滅火器的使用方法

　　（1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。

　　（2）每個教師學會使用滅火器并撲滅明火。

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