【實用】描寫的小學生作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學生作文 篇1
鳥?是一些什么鳥?是貓頭鷹?是燕子?還是什么?這都不對,你們看下面就知道了。
一天,去學校的時候。我在路旁看到了一家寵物店。這是一個有動物有生命力的地方。那時候我看到了一種鳥。當時,我看了看手表,才6時30分,我飛快的`跑進了里面。我問老板這是什么鳥,它多少元呀?老板說:“小女孩你太有眼光了,這是剛來的,它叫虎皮鸚鵡,40元一只!薄笆裁贷W鵡?這是一種鳥嗎?為什么它名字里沒有鳥?”我問了一連串的問題,快要變成《查理九世》里的“問題多多”了呢?老板一時回答不了。
這種鳥還很可愛,它有虎皮一樣的皮毛,有圓滑滑的眼睛,很可愛吧!
最后我不舍得走了,我很喜歡那種鳥,要記好了它的名字——鸚鵡。
描寫的小學生作文 篇2
藍天,你是否也會寂寞?你深邃的藍,讓人怎也看不透,小鳥歡叫著與你嬉戲,白云與你賽跑,你卻依舊沉默,好像從未有過這些歡樂的伙伴。我時常仰望你,好像你的藍,從未明亮過,從未暗淡過,你一直保持著自己獨特的本色。烏云?可烏云總會褪去,藍天依舊那么藍。
可是,地上的我們,卻無法與你一樣,我們每一天都在改變,變得跟高,變得更懂事,直到老死,才停止了所謂的變化。也許,只要是個孩子,都逃不過長大的洗禮,永遠的遠離那個天真爛漫的童年,然后,與世俗融為一體,再也找不回童年。
藍天,你是否也會哭泣?那一顆顆晶瑩透亮的雨滴,就是你的淚吧,我們的淚,只為了沖刷心里的煩惱,哀愁,那你的淚,是為了洗滌大地吧!藍天,你是幸運的,大地因你的.洗禮而整潔,但是我們,哭了,累了,心靈的創(chuàng)傷依舊還在,只能祈求時間的流,把它慢慢沖走。
我是你人山人海里匆匆的過客,寂寞的時光,也無法流出曾經的幸福與歡笑。也許,只有翻翻那些塵封的時光,寂寞,才能露出笑容吧!
藍天,我是多么渴望變成你,你不用為人世間的鎖鎖煩事爾苦惱,地上的我們,還要為了自己的夢想,為了自己的瑣事,繼續(xù)努力下去。也許,這些努力會化成泡沫飛去,但,還是要努力一番,對嗎,我不能讓我的幸福白白流失。
藍天,我多么渴望擁抱你,我們都是寂寞的人,懷著寂寞的心情,走著寂寞的路,每一次,我抬起頭看著你,你那么大,一望無際,卻是孤零零的獨自一人,風從我身邊經過,夾雜著你的絲絲寂寞,如果可以,我們一起擁抱。
原來, 我們的生活,就如同毛毛蟲般,只有經過一次又一次的脫落與蛻變,才能化蝶飛舞。
描寫的小學生作文 篇3
清晨,我的鬧鐘響了,瞇眼一看,才剛剛五點鐘。媽媽要帶我去看日出了。來到海邊,天還是霧蒙蒙的,好像魚肚白的顏色,籠罩著大地。
接著,東邊的天空漸漸亮了起來,有紅的,紫的,藍的,還有一陣陣海風吹過來,特別涼爽。我焦急地等待著,終于,紅霞變得越來越紅。最后,露出了一個金黃色的小腦袋,好像一個調皮的小朋友探出了頭。
過了一會兒,太陽升高了一點,露出了半邊臉,周圍還有一些云朵在飄動,船在水面上游蕩著,不時地傳來海鷗的聲音。
終于,太陽奮力地跳出了海面,那圓圓的火球發(fā)出亮亮的光芒,映襯著海面越來越紅了,看到這么美的`景象我特別興奮。
太陽越升越高,升到了半空我高興又熱情地對著太陽揮手,向它問好,太陽好像害羞了,還不好意思地躲進了云層里,變得更加神秘。
在陽光的沐浴下,叔叔阿姨忙著上班了。小朋友在爺爺奶奶的看護下,盡情地玩耍,有些運動健身的人們在晨練,他們拿著劍,盡情地揮舞著。
啊!早晨是多么美麗呀!
描寫的小學生作文 篇4
我家小貓有一歲大了,媽媽說在貓的生命里已算是成年了,是小帥哥了。它的的皮毛是灰白相間的條紋,讓我喜歡的是它那雙透亮靈活 的大眼睛,早晨像栆核,中午就瞇成了一條線,夜里 就變成了兩只綠燈泡。我很喜歡它,因為它很滑稽,一個線球和一個木塊都能成為它的很好的玩物,我一進家門它就追著不撒,因為我總是把我的好吃的與它分享。
我最愛偷看 它撲老鼠的樣子,它會盯住目標一動不動,尾巴 翹的直直的,回身的.毛都豎了起來 ,一但有了機會,就蹭的一下咬在嘴里,發(fā)出嗚嗚的生音,它一時還不肯吃下去,一會放 開,一會按住,它還會自己關門。它總是把自己的糞便埋的嚴嚴實實的,還時常甜嗜這自己的皮毛,打扮的干干淨淨,我很想接近它抱著它不放。
描寫的小學生作文 篇5
我家有兩只熊貓,弟弟叫快快,哥哥叫樂樂。
兩個我都喜歡,因為它們胖胖的,尤其是兩個黑眼圈,像一副墨鏡,看起來可愛極了!
我喜歡它們兩個。
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