【精選】小學(xué)成長(zhǎng)作文合集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
童年，多么讓我留戀！童年，多么令人回味！偶然間，我采了一串童謠放在口中。�。∧钦俏业耐�，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！
記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場(chǎng)大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！
這雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
中華文明幾千年的文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)，家風(fēng)家訓(xùn)也代代相傳，家風(fēng)家訓(xùn)中包含了長(zhǎng)輩對(duì)小輩的期望以及各種良好的品質(zhì)。
外婆常常教訓(xùn)我：一定要節(jié)約任何東西，甚至一粒米，一片菜葉，也是由農(nóng)民一年的汗水換來的，現(xiàn)在的幸福十分來之不易，一定要好好節(jié)約、珍惜。
記得有一次，外公生病在家休養(yǎng)時(shí)，我們前去探望。當(dāng)時(shí)正好是中午，到了外婆加說了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯，更養(yǎng)胃，飯便煮成了軟軟粘粘的，我盛了一碗，剛想吃，卻被外婆制止了：“長(zhǎng)輩還沒有到齊，小的可不能下筷！”當(dāng)大家都到了，我才開始吃。吃飯的時(shí)候，媽媽跟大家談起了學(xué)校里的事，我也忍不住插嘴，和大家滔滔不絕地分享學(xué)校里發(fā)生的事。突然外婆嚴(yán)厲地打斷我：“長(zhǎng)輩說話的時(shí)候不能插嘴，更何況在吃飯的時(shí)候，說話時(shí)把飯卡在氣管里了怎么辦？……”大家都止住嘴，安靜的吃飯。我吃完了，走進(jìn)廚房，把碗放入水池，剛要開水龍頭，卻被外婆制止了：“還有那么多飯粒粘在碗上，太浪費(fèi)了！難道你不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？這些飯菜可是農(nóng)民伯伯長(zhǎng)期的辛苦勞動(dòng)換來的！”我連忙把飯刮下來，吃了下去，外婆這才止住口，吃飯去了。
一粒米飯，一片菜葉，一滴水都是珍貴的，我們要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”任何東西都來之不易，我們一定要好好珍惜，在外婆“節(jié)儉”的家風(fēng)家訓(xùn)的感染下，我努力地成長(zhǎng)著。
家風(fēng)家訓(xùn)代代相傳、生生不息，讓我們一切把它傳承下去！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
回首你的座位，心傷蔓延心頭一片。
春天這個(gè)明媚而喜悅的季節(jié)，窗外的大樹冒出的嫩芽，令人感覺充滿生機(jī)。我這個(gè)多愁善感的女子卻不經(jīng)意間便把目光投到你以前坐過的座位上。從以前就是這樣。只是以前有你，現(xiàn)在的不是你。
新學(xué)期編位置的時(shí)候，我總在祈禱你的位置不要被誰誰誰坐到。但期望越大，失望越大。被一個(gè)男同學(xué)坐下了。當(dāng)他坐下的一瞬間，我皺眉頭，但忽然間又想起飛屋環(huán)游記，那時(shí)那個(gè)老爺爺為了去救那一個(gè)小男孩，把屋內(nèi)的家具全部丟了。那個(gè)畫面，讓我感動(dòng)了好一會(huì)兒。我終于明白，值得保留的不是物件，是回憶。我這樣想著，終于微笑著想你。
這一連幾個(gè)星期，同學(xué)的QQ簽名上總是寫著牽掛你的字句。何嘗我又不是不想你的。我們?cè)谇锾炷莻�(gè)凄美的環(huán)境，傍晚陰森的操場(chǎng)上沒心沒肺地笑著。那時(shí)和你在一起的我，純真的像只快樂的自由的燕子。不知道為什么只有跟朋友一起，才會(huì)產(chǎn)生一種使我又蹦又跳的興奮的自由感�；蛟S是我太叛逆。隨著時(shí)間的流逝，我們初初不懂人世的棱角都會(huì)被磨光，越是長(zhǎng)大，就越是小心翼翼。越是長(zhǎng)大，就越懂將叛逆藏于心底。這是怎么了，怎么了這個(gè)世界？不知是我用瘋狂的目光看世界，還是世界已經(jīng)如此荒唐。就像我去理發(fā)理斜劉海，我以為斜劉海是叛逆的象征，卻見理發(fā)師把我的斜劉海剪得如此傻氣。我不斷為著我的叛逆的年華在做著拼命的反抗。高呼：年輕就是一切，年輕就是資本的同時(shí)，刻意不去看我的軀體亦是在慢慢衰老。有一種愛了很久的錯(cuò)失，會(huì)教人左胸膛隱隱作痛。特別是逝去的諾言，那些隨風(fēng)破碎，輕狂的年少記憶。
走在循規(guī)蹈矩的世上，我常常想插一對(duì)童話的羽翼飛翔。想那樣無牽無掛�，F(xiàn)在的我明白這個(gè)世上不是潔白無瑕的，雖然它美好的熠熠生輝，可是在那些光芒的背后有沒有藏了多少奸詐與陰謀。我總是看電視劇看到驚訝，感動(dòng)，落淚。我為那些人潔白無瑕愛足幾十年而心動(dòng)。雖然心里都知道只不過是做戲，但是仍忍不住感動(dòng)，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中我好少看見這樣純真的愛。
自幼因爸爸媽媽便覺得沒有什么可以愛足幾十年，沒有什么可以專一到底。我已經(jīng)是一只眼睜，一只眼閉。孩童大的時(shí)候，總是看見媽媽在哭泣，甚至賭氣到一夜不歸家，我擔(dān)心的拿著座機(jī)打了一遍又一遍的電話，用稚嫩的童聲抱著洋娃娃哭泣說：“媽媽，媽媽，你千萬不要去外公外婆那了�！被蛟S我現(xiàn)在的性格亦是由母親而養(yǎng)成。有些日子我記得母親還激動(dòng)到想自殺，幸好被奶奶阻止了。到十歲的時(shí)候，父親的丑事終于被揭穿，那時(shí)我想都沒想到父親是這樣的人，居然還鬧到過年這個(gè)喜慶的日子。父親在晚上歸來的時(shí)候，我和哥哥媽媽一起說爸爸的什么什么，然后父母親安慰我們?nèi)ニ�，但我好像還聽到樓下有爭(zhēng)執(zhí)聲，然后我跟哥哥說，哥哥也知道是什么回事，不想我去管，就說了一句：“是電視聲�！薄斑@么晚了還有電視聲嗎？”然后我就借著上廁所，“突襲”父母親的臥室，果然。自從那一次后，父親收斂了。但到現(xiàn)在還是聽到好像父親還有與第三者來往的消息，反正現(xiàn)在父母看上去蠻融洽的，我也不理了，希望他們就這樣過去數(shù)十年吧，世間亦有很多勉勉強(qiáng)強(qiáng)過數(shù)十年的伴侶，伴侶。
這些年來，我已成長(zhǎng)為一半明媚、一半哀傷的毒舌少女。我是用尖酸的語言保護(hù)自己，讓自己不受傷害。
這些年來，我亦不是那個(gè)假小子一樣的小女孩。那個(gè)幼稚，無處不放肆的小女孩，已經(jīng)在漸漸長(zhǎng)成少女。
這些年來的人與事，謝謝你們陪我成長(zhǎng)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
我今年已經(jīng)13歲了，即將步入人生的另一個(gè)階段——初中，在這13年的成長(zhǎng)過程中，我有過笑，有過淚，還有過磨難。
剛上幼兒園時(shí)，媽媽把我送到學(xué)校，看到園里新奇的一切，我熱切的加入了小伙伴們的隊(duì)伍，盡情地玩耍�？墒峭媪艘粫�(huì)兒，我怎么也找不到媽媽了，便嚎啕大哭起來。這時(shí)老師過來安慰我說:“小朋友，長(zhǎng)大了就要上幼兒園，不能總讓媽媽陪你，你看，其他小朋友都是不哭的喲。”聽了老師的話，我似乎懂得了什么，便不哭了，乖乖等待媽媽放學(xué)來接我。剛上幼兒園的我，必須克服離開媽媽的恐懼，我做到了！
上一年級(jí)時(shí)，媽媽讓我出去幫她買菜，因?yàn)槟懬�，我不敢去，便�?duì)媽媽說:“媽媽，我不知道菜的價(jià)錢，還是你去比較好。”媽媽聽后對(duì)我說:“你是不敢去吧，膽小鬼�！甭牭綃寢尩脑�，我急了，“才不是呢，我不是膽小鬼，媽媽你等著看吧，我一定能買回來的�！蹦蒙襄X，我便怯怯地來到超市門口，徘徊許久，也不敢進(jìn)去，掌心直冒汗，眼看時(shí)間已經(jīng)不早了，心里越發(fā)焦急，如果兩手空空而歸，媽媽一定會(huì)嘲笑我的，終于，我還是克服膽怯，鼓起勇氣推門進(jìn)去，告訴阿姨我要買的菜，阿姨很仔細(xì)地幫我裝好，還夸我真是一個(gè)勇敢的孩子。從那以后，我便不再膽怯，做什么事情都很勇敢。上一年級(jí)的我，必須克服對(duì)媽媽的依賴，獨(dú)立去做一些事情，我做到了！
三年級(jí)時(shí)，我看到有許多比我小的孩子在騎車，心里很是羨慕，便告訴爸爸:“我想學(xué)騎車，您能教教我嗎？”爸爸說:“當(dāng)然可以�！彼衍囎油瞥鰜碜屛覍W(xué)，我剛開始學(xué)時(shí)是讓爸爸跟在后面用手扶住后座，我騎著騎著，感覺還不錯(cuò)，所以我讓爸爸把手放開，結(jié)果我摔倒了，我站起來又試了幾次，可還是摔倒了，爸爸對(duì)我說:“摔跤是必須的，多摔幾次你就學(xué)會(huì)了”，聽了爸爸的話，我似懂非懂。在我的刻苦練習(xí)下，雖然滿身是傷，但我學(xué)會(huì)了騎車。我有一股不服輸?shù)膭艃海覉?jiān)信，只要堅(jiān)持就一定能成功。上三年級(jí)的我，明白了只有“摔跤”才能學(xué)會(huì)騎車，我做到了！
上六年級(jí)時(shí)，我的作文是一個(gè)弱項(xiàng)，寫的作文常常是流水賬，連自己都不想看，于是，很著急，老師很想幫我提高，給我講了很多寫作方法，并告訴我要多讀課外書，積累好詞好句，就能加以運(yùn)用，終于在老師的耐心的指導(dǎo)下，自己的努力下，我的作文水平提高了。上六年級(jí)的我，從一個(gè)作文“菜鳥”到有所提高，經(jīng)歷了很多磨難，可是，我做到了！
13年的成長(zhǎng)中，我遇到很多磨難，在我的堅(jiān)持與努力下，我都克服了。在以后的成長(zhǎng)之路上，我定會(huì)遇到更多磨難，我想說的是:磨難，請(qǐng)盡情地來吧，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備來迎接你。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
年齡不是在不斷增長(zhǎng)，而是在不停的累積時(shí)間的腳印。
——題記
站在游艇之上，一生中最美好的風(fēng)吹來了，路過我的臉頰，使我的思緒回到了那染指流年中的一個(gè)個(gè)腳印。
暮秋，晨光微明，世界透著一絲朦朧。疏影橫斜的枝頭，一只艷羽未豐，嬌小玲瓏的稚鳥，翹首期盼，感慨一地的蒼綠，只剩一抹思念，尋找著，零落成泥，如絲絲春雨悠然飄落，帶著凄涼，回憶從前美好的夢(mèng)，溫暖。
記得那次是我第一次去象棋教室。只見那里邊桌子橫七八豎的'散落在教室的每一個(gè)角落，還有那些椅子，斜躺在地上，眼神不再明亮，失落的目光散落在各處。
夏老師放下手機(jī)，緩緩地走到我們的面前。只見他頂著個(gè)西瓜頭，長(zhǎng)了雙黑豆般的眼睛，最顯眼的是他那碩大無比的將軍肚，宛若天上摔下來的流星一般。
夏老師帶著我進(jìn)了里屋，“肅靜，肅靜”全班人的目光都盯上了我和老師“這是我們的新同學(xué)——陳澤平”
“歐歐”全班響起了熱烈的掌聲。
“下棋下棋！”說著全班開始了激烈的廝殺……
夏老師從不向那些個(gè)看起來很正規(guī)的老師站在講臺(tái)上瞎講，而是坐在我身旁手把手地教我真正的手段，竟散發(fā)出陣陣神韻……
這一路，我留下了信任的腳印。
美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實(shí)有時(shí)候用心便能感受到那最美好的東西——成長(zhǎng)的腳印。
人的一生，總會(huì)留下無數(shù)個(gè)腳印，總有那么幾個(gè)腳印，讓你終生難忘，彌足珍貴。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6
綠豆成長(zhǎng)記（一） 星期五 天氣：陰
可愛的綠豆寶寶穿著嫩綠的泳衣，陸陸續(xù)續(xù)跳進(jìn)清澈見底的池塘里，在水里自由自在地歡騰著，跳躍著，擊起一朵朵美麗的水花�？刹灰粫�(huì)兒，調(diào)皮的綠豆寶寶們似乎有些不習(xí)水性，像一只只旱鴨子，一個(gè)接著一個(gè)沉下去，沒有了聲息。
經(jīng)過24小時(shí)的長(zhǎng)時(shí)間浸泡，我迫不急待的跑出去一看，天吶，綠豆寶寶們已經(jīng)脫去了翠綠的上衣，露出白似雪的肚子，像一個(gè)個(gè)頑皮的小寶寶，真是可愛極了！它們一個(gè)個(gè)喝足了水，現(xiàn)在就要讓綠豆寶寶們看看這美麗可愛的大世界吧。
綠豆成長(zhǎng)記（二） 星期日 天氣：陣雨
綠豆寶寶們搬家了！它們來到了一個(gè)大盤子——臥室。綠豆寶寶們睡在軟軟的白色床墊上，一個(gè)挨著一個(gè)，睡得那么沉那么香，它們正做著同一個(gè)美夢(mèng)——發(fā)芽。綠豆寶寶們光著身子，我生怕它們著涼，就給它們蓋上了一層被子。
等到下午，我輕輕地掀起那白白的被子，下一幕讓我驚訝的合不攏嘴：寶寶們有的伸長(zhǎng)了脖子，到處東張西望，努力想要看看外面的世界，有的膽小的探出小腦袋，還有的還在蒙頭大睡。有幾個(gè)寶寶在風(fēng)中搖頭晃腦，似乎在尋找忽然不見的被子。
綠豆成長(zhǎng)記（三） 星期三 天氣：陣雨
幾天不見，綠豆寶寶們已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，大約10厘米高，遠(yuǎn)看，豆芽們像一片豆芽林郁郁蔥蔥，近看，就像一片茂盛的菜地。它們的根都緊緊地糾纏在一起，分不清誰是誰是根了。一根根翠綠的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，像一群身苗條的小姑娘，正在翩翩起舞，動(dòng)人極了，身上還留著兒時(shí)穿得外套，已經(jīng)皺巴巴了，可憐兮兮地掛在她苗條的身體上，再往上看翠綠的葉子像一頂頂帽子，已經(jīng)舒展開來了，在風(fēng)中搖搖擺擺。
怎么樣？綠豆長(zhǎng)大后生機(jī)盎然的樣子，你喜歡嗎？
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7
人們常說珍珠是世上最寶貴的東西，而在我心里，發(fā)現(xiàn)“愛”才是世上最寶貴的東西，最令我感動(dòng)的是父母和老師對(duì)我的關(guān)愛。
記得有一次，我在樓梯嬉哈玩耍，一不小心摔了一跤，膝蓋上的皮破了流了很多血，我害怕得哇哇大哭，老師聞聲趕來，一邊安撫我，一邊抱起我把我送醫(yī)院，同時(shí)又通知我媽媽。一路上，老師急得一頭大汗。很快，媽媽也請(qǐng)了假趕到醫(yī)院。媽媽和老師寸步不離地陪著我做各項(xiàng)檢查，等醫(yī)生處理好我傷口后，已經(jīng)很晚，天色已黑了。媽媽和老師都沒有責(zé)怪我，而是關(guān)心地問我疼不疼……但是我知道這次我做錯(cuò)了，因?yàn)樗齻兤綍r(shí)都經(jīng)常對(duì)我講要注意安全，可我卻把她們的話當(dāng)耳邊風(fēng)。在回家的路上，我向媽媽和老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤說：“我錯(cuò)了，以后我一定會(huì)注意安全，不會(huì)讓你們?yōu)槲覔?dān)心了�！�
父母的關(guān)愛，老師的淳淳教導(dǎo)，學(xué)習(xí)上更離不開同學(xué)們的幫助，正是因?yàn)樗麄�，我才�?huì)健康的成長(zhǎng)。
我感謝父母對(duì)我的愛、感謝老師對(duì)我的愛、感謝同學(xué)及所有愛我的人。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇8
小時(shí)候，媽媽教我讀唐詩，背宋詞。
長(zhǎng)大了，老師教我讀論語，背古文。
就這樣，這些充滿陽光、溫暖我心的好文章伴我長(zhǎng)到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的文章，它是《魯賓遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國(guó)人，這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)的故事，一個(gè)關(guān)于智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯賓遜由于所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落到了一座無人的荒島上，開始了為生存而奮斗的艱辛旅程：做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救過程中，這座無人的荒島被魯賓遜建成一個(gè)世外桃源。這種樂觀向上，百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，留給人們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。
還有一篇小說也不錯(cuò)，它是《愛的教育》。《愛的教育》不僅被認(rèn)為是世界上最優(yōu)秀的少兒讀物，還被認(rèn)為是“一步人生成長(zhǎng)必讀書”，令全世界億萬讀者感動(dòng)不已，全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事，抒發(fā)了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠(chéng)、友愛、堅(jiān)強(qiáng)、善良、高尚的真情注入孩子們心田。
中國(guó)古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統(tǒng)文化的無窮魅力；《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨游絢麗多姿的童話王國(guó)；《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜怒哀樂；《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個(gè)個(gè)深刻的人生道理……這些經(jīng)典作品無一不將想象力、創(chuàng)造力發(fā)揮到極點(diǎn)，開闊了視野，感染了心靈……
今后，我將繼續(xù)與好書為伴，讓陽光溫暖我心，讓好書隨我快樂地成長(zhǎng)！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇9
大課間，同學(xué)們都在班級(jí)里忙碌的打掃，但只有我在若無其事地玩著，我一邊哼著歌，一邊在班級(jí)里走來走去，當(dāng)同學(xué)讓我去打掃時(shí)，我只是拿起一把掃帚，在地上胡亂的掃了兩下，就飛快的跑出了教室，我還聽見同學(xué)們氣憤的抱怨聲。
終于到了評(píng)出班級(jí)衛(wèi)生分?jǐn)?shù)的時(shí)候，當(dāng)宣布我們班沒有得到流動(dòng)紅旗后，同學(xué)們先是失望的嘆了口氣，之后就不約而同地盯著我，在他們盯著我時(shí)，我的臉一下變得紅彤彤的，同學(xué)們嚴(yán)厲的目光好像在責(zé)備我沒有好好值日，我還隱約聽見別人在責(zé)備我。我的頭漸漸的低了下去，仿佛那時(shí)我的頭有千斤重，怎么也抬不起來，我那時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我心想：我要是那時(shí)候好好值日就不會(huì)這樣了。
回到班級(jí)里，我就回想起我值日的那一刻，我那時(shí)不但不值日，我還給他們搗亂。要不是我，我們班就會(huì)得到流動(dòng)紅旗了，我越想越愧疚，心里一陣痛苦，好像肚子里充滿了苦水。我決定，以后要好好值日，再也不搗亂，幫班級(jí)得到流動(dòng)紅旗。
當(dāng)又到我們值日時(shí)，同學(xué)們就開始嘆氣，傷心地說：這次的流動(dòng)紅旗又得不到了。但我聽了這話，像上了發(fā)條一樣，拿起掃帚，認(rèn)真的打掃，把班級(jí)的每個(gè)角落都掃了，把班級(jí)打掃的干干凈凈。我看見同學(xué)們吃驚的表情，我高興的笑了笑，說：這是我的責(zé)任，我應(yīng)該認(rèn)真的打掃。最后我們得了流動(dòng)紅旗。我承擔(dān)了當(dāng)值日生的責(zé)任，這讓我成長(zhǎng)了許多。
從此以后，我都認(rèn)真的打掃，我也承擔(dān)了許多責(zé)任，對(duì)待這些責(zé)任，也像對(duì)待值日一樣認(rèn)真。這些責(zé)任成了我形影不離的朋友，一直助我成長(zhǎng)。
【小學(xué)成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)小學(xué)作文08-13
成長(zhǎng)小學(xué)作文精選02-22
成長(zhǎng)-小學(xué)作文05-30
成長(zhǎng)經(jīng)典小學(xué)作文08-04
小學(xué)作文：成長(zhǎng)09-16
成長(zhǎng)的小學(xué)作文08-04
成長(zhǎng)作文小學(xué)07-27
成長(zhǎng)小學(xué)作文06-01
成長(zhǎng)之路小學(xué)作文08-25