【精華】跳繩有趣的作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的跳繩有趣的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
跳繩有趣的作文 篇1
星期天下午，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)像大火球一樣燃燒著大地。今天是我在袁老師學(xué)校上課的日子。走進(jìn)教室，我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)今天要進(jìn)行跳繩比賽，我心里那根弦一下子繃起來(lái)了，心想，“我根本不會(huì)跳繩呀，這可怎么辦呀？我一定必?cái)o(wú)疑。”想到這里，我的額頭上滲出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，手心里也開(kāi)始冒汗。
只見(jiàn)老師從袋子里拿出了一根跳繩，慢慢的把那根跳繩一圈一圈的解開(kāi)，放在了桌子上。然后老師簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下跳繩比賽的規(guī)則�？粗莻�(gè)綠色的跳繩，我的大腦一片空白。老師讓我們按大小個(gè)子排好了隊(duì)，第一個(gè)上場(chǎng)的是“小不點(diǎn)”李晨碩。他的個(gè)頭長(zhǎng)的又瘦又小，那個(gè)看起來(lái)不長(zhǎng)的跳繩，在他的手里卻顯得很長(zhǎng)。只見(jiàn)他輕輕地拿起了跳繩，把繩子甩在了背后，然后把繩子在手里繞了幾圈，用腳后跟勾住繩子，兩臂高高舉起并且伸直，感覺(jué)了一下繩子長(zhǎng)短，這下差不多了。然后他四平八穩(wěn)地走到教室中間，做好了起跳的準(zhǔn)備，只聽(tīng)見(jiàn)老師宣布：“計(jì)時(shí)開(kāi)始。”李晨碩開(kāi)始揮動(dòng)雙臂，繩子圍繞著他的身體開(kāi)始繞圈，一下，兩下，三下……，周?chē)耐瑢W(xué)都在默默的為他計(jì)數(shù)。他跳的像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣，不一會(huì)就開(kāi)始?xì)獯跤酰B續(xù)出了好幾次錯(cuò)，終于聽(tīng)到老師喊到：“時(shí)間到。”李晨碩一共跳了19下。他就像霜打的茄子一樣，無(wú)精打采的下了場(chǎng)。看起來(lái)他對(duì)自己的成績(jī)很不滿(mǎn)意。
第二個(gè)上場(chǎng)的就是我。我緊張的拿起來(lái)繩子，用力的甩在了腳后跟，雙手向前伸直，把繩子繃緊。開(kāi)始了，我?jiàn)^力地跳了起來(lái)，我跳的非常不好，感覺(jué)自己慢的就像蝸牛一樣，中間有好幾次還磕磕絆絆，一點(diǎn)都不順利。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。戴子翔還跟老師說(shuō)：“老師。好搞笑��！快給他拍個(gè)視頻吧！”一聽(tīng)這句話(huà)，我的心就像被無(wú)數(shù)根針在扎一樣。心想：“戴子翔，我恨你！”最后，我只跳了17下，就像一個(gè)戰(zhàn)敗的將軍，垂頭喪氣的退了下來(lái)。
最后，上場(chǎng)的是汪智遠(yuǎn)，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走到中間，好像勝利在握。他將繩子高高揚(yáng)起，甩開(kāi)雙臂，開(kāi)始跳了，只見(jiàn)他的'雙腳像風(fēng)火輪一樣跳的飛快，繩子也在空中劃出一個(gè)個(gè)圓弧，發(fā)出“啾啾”的聲音，輕快的就像一只跳躍的小鹿。最后，他跳了114下。老師宣布他是我們班的冠軍，只見(jiàn)他像打了勝仗的公雞一樣，昂著頭走下了場(chǎng)。
今天這場(chǎng)跳繩比賽，我雖然沒(méi)有勝利，但是我相信，只要我堅(jiān)持努力，每天練習(xí)，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！苯K有一天，我會(huì)取得勝利。
跳繩有趣的作文 篇2
12月12日，我們迎來(lái)了第三屆跳繩比賽。
比賽開(kāi)始前，馬老師把衛(wèi)生和紀(jì)律說(shuō)了一下。比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是三年級(jí)，只聽(tīng)哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來(lái)上場(chǎng)的是二年級(jí)，他們也不甘示弱。��！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見(jiàn)我們班好幾個(gè)人取得了好成績(jī)，我才松了口氣。
我們的老師也跳繩。這回，一向嚴(yán)肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺(jué)真好——我們都給自己的老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，為了不讓衣服挨著地，我干脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我心里美滋滋的……
今天雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但是我心里很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭死蠋熆鞓?lè)了自己。
跳繩有趣的作文 篇3
今天，早操結(jié)束了，我們不像往常一樣回教室，而是留在廣闊的操場(chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)繩，因?yàn)榻裉煳缯剷r(shí)，我們要去操場(chǎng)上進(jìn)行全年級(jí)長(zhǎng)繩比賽。
中午我們長(zhǎng)繩比賽的時(shí)候，兩位男老師向我們走來(lái)。一位老師走到普及組王子萱的面前，接過(guò)繩子快速地甩了起來(lái)。另一位卻走到提高組，給我們加油、鼓勁。
過(guò)了一會(huì)兒，那位老師給提高組和普及組計(jì)時(shí)。普及組盡量中間不斷，而提高組注意力特別集中。好的表現(xiàn)讓二（4）班取得了優(yōu)異的成績(jī)，提高組：289個(gè)，普及組：143個(gè)。真了不起！每一個(gè)同學(xué)都帶著高興的心情回到了教室。
跳繩有趣的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有跑步、有跳繩、有爬山……讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，我最喜歡的是跳繩。
下午，寫(xiě)完作業(yè)，我和姐姐一起去樓下跳繩，到了樓下我們找到了一個(gè)很大很大的空地方，我們就開(kāi)始跳了。跳著跳著，姐姐笑呵呵地說(shuō)：“你的辮子真漂亮，兩辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，我看了羨慕極了！”我害羞著又不好意思地說(shuō)：“姐姐，你跳得又好又漂亮，跳得時(shí)候頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子，非�？蓯�(ài)。”姐姐和我都樂(lè)呵呵地笑了。
跳著跳著我和姐姐都累了，突然我想了一個(gè)主意說(shuō)：“我們來(lái)玩花樣跳吧！很好玩，而且可以讓我們放松一下，”姐姐快樂(lè)地說(shuō)：“好呀！”我一會(huì)交叉跳，一會(huì)左右上下的跳……這真好玩！
月落柳梢，快樂(lè)了一天的我和姐姐帶著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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