有關小學有趣的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學有趣的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學有趣的作文 篇1
我們班里有只“小蝸牛”，她做很多事情都是慢條斯理的，同學們總結了一下她有三慢：作業(yè)慢、走路慢、吃飯慢。于是，“何三慢”就成了專屬于她的外號。
她做作業(yè)實在太慢，別的同學早就完成了，可她也許還在補昨天的作業(yè)呢。
她走路的速度真是慢！慢吞吞地走三步，一回頭，有時候到處張望一下，這要是在戰(zhàn)爭年代，看到她鬼鬼祟祟的樣子肯定被當做是個小特務呢！上個星期三下午有一節(jié)音樂課，上到一半的時候，“何三慢”舉手去上廁所，可是等她回來的時候，剛好下課鈴響，音樂老師甚至忘記了她去廁所的事情。直到兩人面對面碰到，老師才想起：“你上個廁所要半個世紀啊！”這時同學們在教室里早就笑得前俯后仰了。
小學有趣的作文 篇2
呀！上科學課了，蔣老師給大家發(fā)了許多蠶寶寶，同學們都高興得又蹦又跳，我也領到了幾只蠶寶寶，我對它們照顧有加。
星期六下午，我把蠶寶寶帶到了爸爸的美發(fā)店里，我開始照顧蠶寶寶了，我看見裝蠶寶寶的盒子里有很多便便，我想蠶寶寶一定會想：“這么臟的.環(huán)境怎么生活呀！”所以我準備幫它清理一下它的小窩，我用大拇指和食指小心翼翼的把軟綿綿的蠶寶寶放在手心里，我感覺手上癢癢的，好像有什么東西吸住了我的手，然后感覺道蠶寶寶在我的手心里蠕動，我并沒有害怕得尖叫，我反而很好奇吸住我手的東西是什么，我把手微微傾斜過來一點，頭仰起來想看看蠶寶寶還在不在手里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它竟然沒有掉下來，好像在說：“快來看我“倒掛金鉤”。
我急忙跑過去問爸爸：“爸爸，爸爸，你知不知道蠶寶寶為什么在我的手里不會掉下去呀？”爸爸猶豫了一下，哭笑不得的回答我：“爸爸我也不知道�！蔽倚χf：“難得見識頗多的爸爸也有不知道的東西，真是有趣�！�
為了不傷害到幼小脆弱的蠶寶寶，我選擇了用手機查詢蠶寶寶這一神奇之處。原來是這樣，我拉著爸爸給他講：“爸爸，原來蠶寶寶不會掉下來是因為蠶寶寶的足底有吸盤，像喇叭一樣的形狀，它有8對足，前3對胸足帶鉤的是抱取食物的，腹部的足是用來爬行的。爸爸你知道了嗎？”爸爸點點頭說：“我知道了。”
我還了解了原來蠶寶寶的種類不止一種，而且蠶寶寶的壽命只有四十多天，中間還有各種變化，這時候我看見蠶寶寶在盒子里爬了一下，傲嬌的小樣子，好像在說：“看吧，我就是這樣厲害�！�
我發(fā)現(xiàn)原來這么可愛的蠶寶寶，神奇之處竟然這么多！肯定還有其它的秘密，我以后要更加仔細的照顧它了，細細觀察它的特點，我在心里暗暗的告訴自己。
這真的是一次有趣的發(fā)現(xiàn)！
小學有趣的作文 篇3
童年是快樂的，讓我在快樂中玩耍；童年是有趣的，讓我在有趣中學習；童年是幸福的，讓我在幸福中成長……幾個月前的一件孵小雞，令我難以忘懷，它使我的童年充滿了無限樂趣。
那是一天中午，我有點餓，便從冰箱里拿出了一個雞蛋，準備煎雞蛋吃。敲開蛋殼，里面蛋黃蛋清飛快地跳了出來，“咕咚”一聲，落進了碗里，好像在說：“我自由了，我自由了！”我正想煎，突然發(fā)現(xiàn)金燦燦的蛋黃中，有一個綠豆般大小的胚胎�！翱磥磉@是一只有小雞的蛋�！蔽蚁�，“既然這是只有小雞的蛋，那么其它的蛋中也一定有小雞，拿來孵，說不定可以孵出小雞來呢！”想到這里，我又從冰箱里拿出了一個比較好的雞蛋，輕輕地捧在手中,生怕摔碎。我來到房間，用被子疊成了一個雞窩形，把蛋放進去，自己則像母雞似的，兩腳分開，屁股坐在上面孵了起來。白天，我認真地孵小雞。晚上，我給雞蛋蓋上被子……
日子一天天過去了，可仍然沒有見小雞孵出來�！斑�？我每天都在孵，為什么孵不出來呢？”想到自己的心血會白費，我“哇哇”地大哭起來。這時，媽媽走了過來，見我哭得厲害，問我：“石泥，好好地，你哭什么？”我把事情一五一十地告訴媽媽。沒想到，媽媽聽了我的話，大笑了起來：“在冰箱里冰過的雞蛋是孵不出小雞來的�！�
“為什么？”我奇怪地問。
“因為冰箱里溫度低，里面的生命因冷而凍死了，不管你怎么孵，都是孵不出來的�！眿寢尳忉屩�
哦，原來如此，我終于知道了其中的奧秘。
童年的這次孵小雞行動，讓我覺得自己真傻。以后，類似的事情我再也不會去做，但是我永遠不會忘記它，它不僅讓我學到了知識，還讓我的童年經歷了一次有趣的旅程，讓我銘刻在心。
小學有趣的作文 篇4
八月八日上午，我們進行了小荷結業(yè)儀式，我懷著激動的心情走進了一間多功能廳。每人拿好一個拍手器和一張卡片，聽著優(yōu)美的歌，等著結業(yè)儀式開始。
沒過多久，我們結業(yè)儀式就正式開始了，由蝸牛老師和大圣老師主持。蝸牛老師先帶我們唱了小荷結業(yè)儀式歌曲，嘹亮的歌聲回蕩在我們的教室里。接著，大圣老師介紹了四位老師和他自己，他們的名字很好玩，分別叫蝸牛姐姐、可樂奶奶、老橙汁，他接著說：“我是花果山上的齊天大圣，哈哈哈�！比缓笪覀兙烷_始玩《看誰剎車剎得快》這個游戲，我們說：“拍大圣、拍大圣……”，手還要不停地拍打拍手器，老師說：“停”。看哪個班第一個停，那個班就加一分，接二連三都是我們班贏了。
我們還玩了一個叫《笑笑大王》的游戲。幾個班輪流進行，如果輪到那個班了，就由教他們班的老師說一句笑話，之后他們班的同學就開始笑，需要注意的是，在這個過程中別的班級不許笑，不能滾在地上笑，不能拍桌子笑等等，這個游戲是可樂奶奶班贏了。最后，發(fā)小荷學員成績報告單，老師和自己班的學員握手告別。
這個結業(yè)儀式真是既有趣又好玩。
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