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【必備】學(xué)魔方作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的學(xué)魔方作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)魔方作文 篇1
受一位朋友的影響,我開始著迷魔方。我覺得魔方很像魔術(shù),一個(gè)顏色雜亂無(wú)章的正方體經(jīng)過(guò)一套變魔術(shù)似的過(guò)程能讓六個(gè)面每面的顏色都相同,實(shí)在是太神奇了!
我已經(jīng)學(xué)會(huì)了六種魔方,暑假期間,我決定挑戰(zhàn)一下四階魔方。
媽媽幫我找到了四階魔方的教程視頻,我的四階魔方學(xué)習(xí)之旅便開始了。
我拿到新的四階魔方后,并沒有馬上開始聽課程,而是先觀察了一下,我拿出之前學(xué)過(guò)的三階魔方和二階魔方,發(fā)現(xiàn)四階魔方比三階大,和二階相比就更不用說(shuō)了。
我又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),魔方?jīng)]過(guò)一會(huì)兒就被我打亂了,我回想著三階和二階的復(fù)原方法,這兩個(gè)魔方的復(fù)原方法十分相似,組成也都差不多,三階是由中心塊、棱塊和角塊組成的,二階呢,也只不過(guò)是把中心塊和棱塊去掉了而已?墒撬碾A魔方就不一樣了。四節(jié)魔方的一個(gè)面是由4x4的小方塊組成的,如果和三階一樣也分中心塊,棱塊和角塊一樣的話,那他的中心塊就是由四個(gè)小方格組成。而四個(gè)棱塊呢,是每塊由兩個(gè)小方格組成。角塊則和三階一樣是一個(gè)小方塊。
觀察完后,我便開始看教學(xué)視頻。老師告訴我們,高階魔方要用降階的方式來(lái)復(fù)原,也就是把四階魔方降階成三階魔方。首先我們要把每面的中心塊降階成三階的樣子,首先要把四個(gè)小方塊全都轉(zhuǎn)成一個(gè)顏色,其次,把棱塊的.兩個(gè)小方格也轉(zhuǎn)成相同的顏色,最后再按照三階的方法完成魔方。
經(jīng)過(guò)各種公式、轉(zhuǎn)法、疑問(wèn)與成功我終于復(fù)原了四階魔方,但是有一個(gè)超長(zhǎng)公式,我至今沒記住。
魔方是神奇的,他如同一本書,裝滿了各種各樣知識(shí),讓你提高空間感和思維能力。魔方是有趣的,它如同美景,讓你癡迷。魔方還是富有挑戰(zhàn)性的,但他又讓人意猶未盡。
學(xué)魔方作文 篇2
這個(gè)暑假,數(shù)學(xué)作業(yè)中有一項(xiàng)是練習(xí)二階魔方,可是粗心的媽媽卻給我買了三階魔方。我說(shuō)三階就三階吧,應(yīng)該也不難?墒且簧鲜,我才知道,如果沒人教我,我是無(wú)法把它還原的。于是媽媽決定先去學(xué),然后來(lái)教我,真難為老媽了。經(jīng)過(guò)媽媽一個(gè)上午的研究,她終于學(xué)會(huì)了。
看到聰明的媽媽都學(xué)得那么辛苦,我想這下完了,我得花多大的力氣去學(xué)呀,但還是硬著頭皮讓媽媽教我。還原魔方一共有七步,前四步比較容易,但變化也不少。我認(rèn)真聽媽媽講解每一個(gè)步驟,努力記住怎么轉(zhuǎn)動(dòng)才能達(dá)到目的,出現(xiàn)特殊情況該怎么處理,并一遍又一遍練習(xí),我很快就學(xué)會(huì)了。后面三步看似簡(jiǎn)單,可包含了很多的.變化,每一步都能出現(xiàn)很多不同的情況,手法也復(fù)雜很多。一開始,媽媽怎么教我都學(xué)不會(huì)。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“你一定能學(xué)會(huì)的,媽媽剛開始也覺得學(xué)不會(huì),可媽媽很努力,你這么聰明,肯定比媽媽學(xué)得快!笔艿綃寢尩墓膭(lì),我又開始很認(rèn)真地學(xué)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)努力的練習(xí),我也能很熟練地還原魔方了,而且能應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的各種不同情況。
學(xué)會(huì)了,就覺得玩魔方真簡(jiǎn)單啊,也很有成就感。這樣的感覺,真好!
學(xué)魔方作文 篇3
寒假的一天晚上,我決定學(xué)一學(xué)三階魔方,因?yàn)槲抑爸皇呛?jiǎn)單接觸過(guò),這次我想學(xué)習(xí)一些有難度的。
我先從網(wǎng)上找來(lái)了個(gè)關(guān)于魔方的視頻,一邊學(xué)一遍轉(zhuǎn)。先轉(zhuǎn)一個(gè)白色的`十字架,再轉(zhuǎn)兩個(gè)棱,這兩步對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,我?guī)撞骄娃D(zhuǎn)成了,當(dāng)然我還是蠻高興的,希望接下來(lái)也能順順利利的。
但是第二層就比較難了,怎么轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不好,時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼到了晚飯的時(shí)間了,我的肚子咕咕的叫了起來(lái),我心想:要不先去吃飯吧,一會(huì)兒再學(xué)也不晚,但是,我又想:還是學(xué)魔方比較重要,我好不容易開了頭了,嗯,還是先學(xué)魔方吧,就這樣一會(huì)兒第二層我就學(xué)會(huì)了。
我暗暗地給自己鼓了鼓勁,又過(guò)了一會(huì)兒,我開始復(fù)原頂層,這時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)了,我的同學(xué)們來(lái)叫我去踢球了,我想:先踢球,再學(xué)魔方也挺好呀!但是,我又想:我每天都踢球,也該休息了,還是專心學(xué)魔方吧!
過(guò)了一會(huì)兒,我也轉(zhuǎn)好了魔方的頂層,該到第三層的復(fù)原了。我一看表,到八點(diǎn)了,我該和我的朋友們一起玩局游戲了。要不我先玩局游戲?我又一想,還是算了,再堅(jiān)持一下,一會(huì)兒再玩也不遲,我又一鼓作氣,轉(zhuǎn)好了頂層,成功復(fù)原了魔方。那一刻,成功帶來(lái)的巨大喜悅讓我忘記了疲勞。
現(xiàn)在想想,要不是我抵住了誘惑,可能現(xiàn)在也學(xué)不會(huì)!
學(xué)魔方作文 篇4
有一次,我去空手道,看見吳一凡在快速地玩魔方,于是我對(duì)爸爸說(shuō):“我要買魔方!卑职终f(shuō):“好的!本毻昕帐值篮螅职謳一丶胰ネ婢叩曩I了一個(gè)奇博少年的魔方。
回到家后,我馬上拆了包裝就開始玩樂(lè),“不幸”的事發(fā)生了,我把魔方完全給打亂了,我拼呀拼,就是拼不好,怎么也恢復(fù)不好,急的`我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸運(yùn)的是我明天還要去練空手道,
可以讓吳一凡教我怎么還原,說(shuō)起吳一凡,他可不像我一樣是個(gè)“魔方菜鳥”,我的師兄弟們都叫他高手。我把打亂的魔方交給他,讓他教我怎么玩才可以還原,只見他“嗖,嗖,嗖”地拼了起來(lái),我只看到他十指飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,一眨眼就一面半拼好了……
又一會(huì)兒,全面拼好了,我說(shuō):“吳一凡,你可真是神速呀,那么快就全拼好了!”
“還沒呢,你沒發(fā)現(xiàn)我每一面的顏色是一樣,但圖案是四不像嗎?還要全面成型呢。”
吳一凡說(shuō)道。
大概過(guò)了二三分鐘只聽他說(shuō):“OK啦!
我拿過(guò)來(lái)一看,果然呢,你可要跟我說(shuō)一下訣竅呀。
吳一凡說(shuō):“要學(xué)魔方,只有先學(xué)十字劈,后學(xué)大十字劈,這樣才可以拼好,你可要多練練,到網(wǎng)上也可以去查的。關(guān)鍵還是要多動(dòng)手,多動(dòng)腦,這樣才能拼出T,X的字型。”
小小一個(gè)確有那么多的智慧來(lái),我可要好好練習(xí)一下,體會(huì)魔方帶給我的快樂(lè)。
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