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美就在身邊作文

時(shí)間:2022-10-27 15:31:41 關(guān)于美的作文 我要投稿

實(shí)用的美就在身邊作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的美就在身邊作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的美就在身邊作文三篇

美就在身邊作文 篇1

  在我的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色,五彩絢麗。一枚枚精致的貝殼里,滿裝著的,是一件件美好的多彩的回憶……

  我國現(xiàn)代詩人艾青曾經(jīng)說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”其實(shí)正如艾青所說的,美無處不在。美是花兒,為人們送來陣陣芳香;是松樹,默默地為人們奉獻(xiàn);是大雨過后那絢麗的彩虹;是天空中潔白無瑕的云彩;是小草頑強(qiáng)生長的身影······在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人擁有美麗的外表,讓人看著都賞心悅目,但是我覺得光有外在愛的美麗是不夠的,重要的是你的心靈美,心靈美比什么都好。

  記得在上幼兒園的時(shí)候,我常常放聲大笑,那銀鈴般的笑聲中洋溢的是天真、是無邪,那時(shí)候沒有理想的羈絆,沒有作業(yè)的束縛,雖然爸爸媽媽不在身邊,卻經(jīng)常覺得自己是幸福的,F(xiàn)在,我卻已經(jīng)踏上了成長那艱辛而又充滿幸福的旅途。有好幾次我熬夜寫作業(yè),一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式圍在我身邊,我感覺一個(gè)頭有兩個(gè)那么大,可媽媽并沒有讓我一個(gè)人在那里孤獨(dú)熬著,總是默默的陪在我的身邊,噓寒問暖,而我卻總是在那發(fā)脾氣,讓她不要煩,現(xiàn)在我知道了那時(shí)的一句話會(huì)讓她多少心痛,可她一點(diǎn)都不埋怨,在夜里她仍會(huì)悄悄起身,為我掖好被子。

  美,從親情中體現(xiàn):春風(fēng)中,有你為我做早餐的身影;夏雨中,有你遮風(fēng)擋雨的后背;秋夜中,有你蓋被的雙手;冬雪中,有你絲織的手套。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一年365天,不停歇。

  如果美是一篇日記,那親情便是開頭,也是我生活的主旋律。

  校園的操場上,有著一大片清脆的小草,它們好不容易沖破重重困難,達(dá)成它的生之意志,破土萌發(fā),卻被一個(gè)個(gè)歡跑著、打鬧著的小朋友無情地踩在腳下。一只只健步飛跑的腳丫子后面,是一片被壓倒的草地。春風(fēng)姑娘一扶,草又重新挺直了腰板。一次次的壓倒,一次次的爬起,草為了達(dá)成它的生之意志付出了多少艱辛!

  美,從生命的不屈中體現(xiàn):人也是這樣,被困難打倒了也要重新爬起來,不能萎靡不振,這樣才能演繹出精彩的人生。

  如果美是一篇日記,那生命的不屈力量便是文段,也是我生活的骨干。

  在烈日暴曬下的田地里,整天起早貪黑的農(nóng)民們,辛勤地工作,只求一日三餐溫飽,不挨餓受凍的生活。農(nóng)民們在地理干著農(nóng)活,不由而然地哼氣了當(dāng)?shù)氐腵民間樂曲來消除勞動(dòng)帶來的疲乏。女的盡情的歡唱,男的為女的和曲子,歌聲淳樸濃厚傳遍鄉(xiāng)野,同時(shí)也像清澈的溪水輕輕地流入農(nóng)民的心里,使干涸的心田得到滋潤,煥發(fā)活躍的光彩。

  美,從勞動(dòng)的快樂中體現(xiàn):一個(gè)人要學(xué)會(huì)苦中作樂,不能每天都愁眉苦臉的,這樣每天才能過的舒適安逸。

  如果美是一篇日記,那勞動(dòng)的快樂便是結(jié)尾,也是我生活的宗旨。

  美,無處不在。眼睛是心靈的窗戶,用心靈去發(fā)現(xiàn)生活中的美將得到更多更實(shí)用的啟示!

美就在身邊作文 篇2

  美麗就在我身邊——美的花朵絢麗多彩,賞心悅目;美麗的草叢郁郁蔥蔥,煥發(fā)勃勃生機(jī);美的泉水清澈見影,令人心曠神怡;還有許許多多美的人、美的事,讓人心情澎湃,感動(dòng)不已。

  最美女教師張麗莉,在一輛客車突然失控撞向?qū)W生時(shí),她奮不顧身地推開了學(xué)生,自己卻被卷入車輪下,雙腿被高位截肢。最美司機(jī)吳斌,在駕駛大客車高速運(yùn)行過程中,被迎面飛來的鐵片砸碎前窗玻璃后刺破肝臟,他強(qiáng)忍劇痛將車停穩(wěn),24名乘客安然無恙,他卻因搶救無效而死去。還有最美媽媽、最美鄉(xiāng)村教師、最美軍校學(xué)員……他們的感人事跡被人們熟知和傳頌,這些最美麗的人雖然和我們相隔千里,但這些感人事跡卻似發(fā)生在我們身邊,激勵(lì)人們傳遞真情和善良。

  在我們的美麗泉城,也出現(xiàn)過許多令人感動(dòng)的美麗瞬間。高考期間,很多私家車和出租車司機(jī)自發(fā)參與“愛心助考”活動(dòng),免費(fèi)接送考生,形成了泉城一道亮麗的.風(fēng)景線;濟(jì)南交通警察惠淼用雙臂救下了從二樓跳下的老大娘,被譽(yù)為“鐵臂哥”;回濟(jì)南探親的甘肅老大伯被汽車碰倒,熱心的濟(jì)南姑娘不但幫忙送到醫(yī)院救治,還把老大伯安全護(hù)送回家,連姓都不肯留下,被贊為“濟(jì)南最美女孩”!白蠲馈卑l(fā)生在一群平凡的普通人身上,美就在你和我之間。

美就在身邊作文 篇3

  美,用生物學(xué)來說,就是萬物的一種本能;美,用美術(shù)學(xué)來說,就是勾勒出的線條;美,就是祖國的大好河山;但是,美,用語文學(xué)來說,是這整個(gè)大千世界,包括我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  那是在上小學(xué)時(shí),有一天,快要遲到了,我好不容易擠上了一輛公共汽車,心里自然長吁了一口氣,站穩(wěn)后,準(zhǔn)備付車費(fèi),咦!我的錢呢?我心理有點(diǎn)疑惑?我又翻了一下身上所有的口袋,壞啦!我心里一驚!我的錢呢?我心里又仔細(xì)回想了一下,是在家里沒拿嗎?不是的,我明明記得在上公交車之前我還檢查了,就在口袋里呀,可是現(xiàn)在為什么找不到了呢?難道有人偷嗎?不可能!不可能!誰會(huì)偷小學(xué)生的錢呢?還有,在我后面的`一直都是一個(gè)抱著孩子的阿姨,也騰不出手來啊。

  一陣腳步聲打斷了我的思緒,現(xiàn)在已經(jīng)過了步步高超市了,如果不堵車的話,頂多還有五分鐘就可以到達(dá)學(xué)校入口處,我感覺自己像被火爐烤著一樣,正在不斷地出汗,而且,我也已經(jīng)想到了幾分鐘后的結(jié)局,那就是下車時(shí),被人發(fā)現(xiàn)沒給錢,當(dāng)作惡意逃票,被扣在車上引人罵,甚至還會(huì)傳到學(xué)校被通告。嗯!我的腦袋里靈光一閃,不是有很多人的作文里寫的也是我現(xiàn)在這般尷尬場景嗎?而且結(jié)局還挺好,是一個(gè)乘客給他代付的,我懷著這種僥幸心理,略顯窘迫的站在那里,眼睛正在找尋可以幫我買票的目標(biāo),可是,搜尋了半天,我才發(fā)現(xiàn),原來這輛車?yán)锎蠖际菭敔斈棠,我卻開不了口,我想跟司機(jī)借,但司機(jī)樣子太兇了,沒到站口就廝著嗓子大喊,感覺像那種唯利是圖、不太友善的人,唉!沒辦法了,我只好使出一個(gè)下策,那就是趁著人多,趕緊擠出去,雖然我也不想這樣,但這畢竟比被別人罵和被學(xué)校通告好。

  終于到站了,我深吸一口氣,準(zhǔn)備沖出去,可是這人也太多了,而且都是一窩蜂似地?cái)D,我背著書包,根本沖不出去,唉!我已經(jīng)作好了被罵的準(zhǔn)備了,果然那位司機(jī)注意到了我,努力擠出一個(gè)笑容說道,“小伙子,你怎么還不下車啊?哦!對(duì)了你還沒付車費(fèi)吧?”他說完,我向著司機(jī)尷尬的笑了笑,他又說道:“沒帶錢嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“沒關(guān)系,你這次算我的,現(xiàn)在的學(xué)生能像你這樣誠實(shí)已經(jīng)很不錯(cuò)了。”我又笑了笑,急忙擠了出去下了車,站穩(wěn),當(dāng)我說謝謝時(shí),車子已經(jīng)啟動(dòng)……

  美,就在我們身邊,但是,首先我們自己也得美。

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