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幼兒園消防安全月活動實(shí)施方案

時(shí)間:2022-10-29 10:21:39 幼兒園大全 我要投稿

2022年幼兒園消防安全月活動實(shí)施方案范文(精選7篇)

  為了確保活動扎實(shí)開展,時(shí)常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動的每個(gè)步驟詳細(xì)分析,研究后所制定的書面計(jì)劃。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的2022年幼兒園消防安全月活動實(shí)施方案范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年幼兒園消防安全月活動實(shí)施方案范文(精選7篇)

  幼兒園消防安全月活動實(shí)施方案1

  一、活動目標(biāo)

  1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

  2、認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)識,知道它們的含義,學(xué)會簡單的自我保護(hù)的方法。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標(biāo)識各一張。

  2、有關(guān)用火的'圖片(做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發(fā)電)。

  三、活動過程

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  1、教師出示用火圖片,幼兒觀察。

  相關(guān)提問:圖片告訴我們什么?火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢?/p>

  2、簡單小結(jié)火的用途。

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  結(jié)合幼兒生活實(shí)際和生成的問題組織討論,即時(shí)點(diǎn)拔和回應(yīng)。

  相關(guān)提問:說說你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?

  (三)認(rèn)識標(biāo)識

  1、出示“嚴(yán)禁煙火”“安全出口”“火警119”的標(biāo)識。

  相關(guān)提問:你們在哪看到過這些標(biāo)識?這些標(biāo)識是什么意思?

  2、引導(dǎo)幼兒交流分享,根據(jù)現(xiàn)場幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合小結(jié)。

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  相關(guān)提問:發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?家中著火怎么辦?在公共場所碰上火災(zāi)怎么辦?鄰居家著火怎么辦?根據(jù)孩子的經(jīng)驗(yàn)逐一歸納來自孩子的、切實(shí)可行的方法和技能。

  四、活動延伸

  引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識有關(guān)火的標(biāo)識,并通過積極思考,了解簡單的自救方法,學(xué)會保護(hù)自己。

  五、活動評價(jià)

  幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動結(jié)合幼兒的實(shí)際需要,同時(shí),關(guān)注了幼兒的興趣點(diǎn),從生活中引發(fā)教育內(nèi)容,用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡單的自我保護(hù)的方法。

  幼兒園消防安全月活動實(shí)施方案2

  消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識和技能的總和,它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識、傳播各種技能的同時(shí),也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授,并切實(shí)做好消防安全工作。

  一、活動名稱:

  第一屆“消防安全”教育活動

  二、活動口號:

  消除火災(zāi)隱患,構(gòu)建和諧現(xiàn)代

  三、活動主題:

  生命至上,平安和諧

  四、活動目的:

  1、帶動身邊的.同學(xué),把消防意識切實(shí)的融入校園;

  2、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識,普及消防安全知識,提倡消防文化;

  3、切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識;

  4、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí),能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

  五、活動時(shí)間:

  20xx年12月6日――7日

  六、主辦單位:

  江西現(xiàn)代學(xué)院團(tuán)委、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處

  七、承辦單位:

  江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會

  九、協(xié)辦單位:

  江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團(tuán)總支學(xué)生會

  十、活動對象:

  江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生

  十一、活動內(nèi)容:

  1、在主干道進(jìn)行消費(fèi)危害、急救的知識、圖片展;

  2、在報(bào)告廳進(jìn)行消防、急救的知識講座;

  3、在報(bào)告廳火災(zāi)逃生演練

  十二、活動前期和助理人員:

  1、11月26日擬訂出策劃方案,并上交至江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)審批;

  2、11月27日上午攜帶策劃書到保衛(wèi)科邀請保衛(wèi)科一起主辦本次活動,并請保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人邀請專業(yè)消防人員前來進(jìn)行消防知識講座;

  3、11月27日下午到同濟(jì)醫(yī)院邀請醫(yī)務(wù)人員前來進(jìn)行急救知識講座;

  2、做好前期宣傳工作。具體方式有:(1)由學(xué)習(xí)宣傳部制作中型海報(bào)(1、1x1、7)2張,分別張貼在主干道、第二食堂門口;(2)制作橫幅3條(10米),內(nèi)容分別為“預(yù)祝第一屆消防安全教育活動圓滿完成”、“消除火災(zāi)隱患,保障幸福安寧”、“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”批注均為:院團(tuán)委院保衛(wèi)科院學(xué)生會。分別懸掛于主干道、報(bào)告廳;

  3、11月27日下午5點(diǎn)之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印;

  4、11月27日-30日由學(xué)習(xí)宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關(guān)知識做成海報(bào)

  5、12月1日中午簽到時(shí)間由本部門成員想江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會全體成員宣讀活動人員安排表(詳見附錄);

  6、11月2日30:50與各分院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人開會,商討活動相關(guān)事宜;

  7、12月3日之前有器材保障組按道具表(另見附錄)的安排,把活動道具準(zhǔn)備好,并安排專人保管;

  十三、活動進(jìn)行:

  活動消防知識、圖片展

  1、12月6日7:30由本部門人員協(xié)同場地布置組一起把已經(jīng)做好的消防知識、圖片展的海報(bào)懸掛到主干道兩邊,并按值班安排表(詳見附錄)上的人員安排進(jìn)行值班維護(hù);

  2、12月6日11:00在主干道設(shè)立簽名展板,邀請觀看的同學(xué)留言;

  3、12月6日18:00由本部門把海報(bào)回收,并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi);

  4、12月6日19:00本部門對此活動進(jìn)行小結(jié),并把相關(guān)材料先行入檔。

  活動消防、急救知識講座

  1、12月7日12:30校學(xué)生會全體成員對報(bào)告廳、接待室進(jìn)行衛(wèi)生打掃;

  2、12月7日13:30場地布置組到位并開始工作;

  3、12月7日14:00引導(dǎo)接待組到位,熟悉場地布置;

  4、12月7日14:10引導(dǎo)接待組開始工作,聽眾開始入席;

  5、12月7日14:40由校學(xué)生會主席、學(xué)生自律委員會部長左星星在報(bào)告廳門口迎接主講人葉林科長,并引導(dǎo)到接待室做講座的最后準(zhǔn)備;

  6、12月7日13:00消防知識講座開始;

  7、12月7日17:00消防知識講座完畢,聽眾退席;活動逃生演練

  十四、活動后期:

  1、比賽結(jié)束后由江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會全體09級成員進(jìn)行活動總結(jié);

  2、器材保障組及時(shí)歸還道具;

  3、繼續(xù)宣傳海報(bào)、橫幅,進(jìn)行長期宣傳。通過廣播或互聯(lián)網(wǎng)介紹本次活動的進(jìn)展和總結(jié)從而進(jìn)行后期宣傳;

  4、12月4日由校學(xué)生會學(xué)生自律委員會做好“消防安全教育”后期的工作總結(jié),并將影像、文字資料整理并存檔;

  十五、其他事項(xiàng):

  活動如與下雨天氣,活動時(shí)間將另行通知。

  幼兒園消防安全月活動實(shí)施方案3

  我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

  一、活動主題:

  查火災(zāi)隱患,保家校平安

  二、活動目標(biāo):

  1、通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

  2、提高小朋友的自救能力。

  三、活動內(nèi)容:

  1、消防知識競賽。

  2、各班進(jìn)行消防知識教育課。

  3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

  4、消防演習(xí)。

  5、消防知識展覽

  四、活動準(zhǔn)備:

  橫幅、各種消防知識、消防展板,

  五、活動時(shí)間和負(fù)責(zé)人員:

  1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10:15分級部同時(shí)進(jìn)行)

  2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)

  3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進(jìn)行)

  4、消防演習(xí)(x月x日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,小班請?zhí)崆笆煜ぬ由?路線。)

  5、消防知識展覽(__x負(fù)責(zé),展板于x月x日前完成)

  6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組xx負(fù)責(zé))

  六、活動要求:

  1、明確職責(zé)

  為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。

  2、查改到位

  在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位

  發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息,增強(qiáng)家長及師生消防意識。

  幼兒園消防安全月活動實(shí)施方案4

  一、活動時(shí)間

  20xx年x月x日

  二、活動地點(diǎn)

  初中部、小學(xué)部

  三、參加人員

  全體師生員工

  四、活動目的

  以“11、9”消防宣傳日為契機(jī),努力推進(jìn)消防工作,

  積極創(chuàng)建“平安校園”,鞏固和擴(kuò)大消防專項(xiàng)治理成果,以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為目的.,以強(qiáng)化師生防范意識為重點(diǎn),采取有效措施,徹底整改火災(zāi)隱患。

  五、組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:xxx

  副總指揮:xxx、xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx和全體班主任

  初中部由xxx負(fù)責(zé)組織實(shí)施,小學(xué)部由xxx負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  六、活動內(nèi)容

  1、各分部制作標(biāo)語2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。

  2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽,各年級各班分時(shí)段輪流參觀。

  3、舉行防火器材演練。

  4、全面排查整治消防安全隱患。

  七、安全保衛(wèi)

  1、各分部安排專人進(jìn)行安全值日,不得有外來閑雜人員進(jìn)入活動區(qū)間,做好消防應(yīng)急預(yù)案。

  2、各班班主任全時(shí)段加強(qiáng)本班學(xué)生的管理。

  幼兒園消防安全月活動實(shí)施方案5

  一、活動目標(biāo)

  1、了解基本的消防知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法。

  2、樹立防火意識,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

  二、活動準(zhǔn)備

  圖片、電視、安全出口、消防車聲音,錄像;幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗(yàn),且知道自己家的住址。

  三、活動過程

  1、幼兒觀看動畫,引出問題

  師:發(fā)生了什么事?垃圾筐著火了,怎么辦?

  教師利用圖片和繪畫的形式記錄幼兒的回答。

  幼:用水潑。

  幼:用腳踩。

  幼:用石頭壓。

  幼:用鏟子拍。

  分析:中班幼兒的.思維方式是具體形象思維,教師利用圖片的形式,能夠形象地幫助幼兒記錄他們想出的辦法。

  2、教師放映大火的錄像,討論著火了怎么辦

  (1)鼓勵(lì)幼兒積極回答問題,利用圖片的形式記錄幼兒的回答

  報(bào)警:火警電話119。

  用濕毛巾、濕布捂住口鼻,彎腰摸墻撤離。

  打開窗戶,用鮮艷的衣服或手電等呼叫求救。

  把床單撕成一條一條的當(dāng)繩子從窗戶逃生。

  用滅火器滅火。

  一個(gè)跟著一個(gè)走,不能擁擠下樓。

  分析:在活動前豐富幼兒的感知經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,只有這樣,幼兒在活動中才能積極思考,積極回答問題。

  (2)引導(dǎo)幼兒思考上面的方法哪些小朋友能做

  教師和幼兒一起模擬打119,讓幼兒說出家庭住址。

  為什么要用濕毛巾捂住口鼻?

  小朋友為什么要一個(gè)跟著一個(gè)走?

  3、逃生演習(xí)

  告訴幼兒:現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個(gè)逃生演習(xí)。

  情境:警報(bào)拉響。教師表現(xiàn)慌張,說:小朋友不好了,幼兒園著火了,我們趕快想辦法逃到安全的地方。

  提醒幼兒不要害怕,引導(dǎo)幼兒有序彎腰摸墻從安全出口撤離。來到院中安全的地方,教師清點(diǎn)人數(shù),總結(jié)逃生中出現(xiàn)的問題。

  分析:幼兒通過親身體驗(yàn)逃生的過程,了解一些逃生、白救的方法,提高幼兒的自我保護(hù)意識。

  四、活動延伸

  一次活動可能不會達(dá)到明顯效果,在其他有關(guān)活動或教學(xué)活動中,可以繼續(xù)滲透防火逃生教育和練習(xí)。

  五、活動評價(jià)

  防火逃生意識要從小培養(yǎng),孩于們從小就要掌握一些防火逃生的方法。本活動結(jié)合幼兒的實(shí)際需求,利用多種手段教學(xué),使幼兒感受到了火災(zāi)的危害,同時(shí),也使幼兒了解到簡單的逃生方法,提高了幼兒的安全意識,有利于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展。

  幼兒園消防安全月活動實(shí)施方案6

  一、活動目的

  以“11、9”消防安全活動日為契機(jī),以“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”為主題,面向我園全體幼兒、教師和家長開展相關(guān)消防安全教育活動。邀請寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,進(jìn)行現(xiàn)場教育,利用“消防安全教育綜合基地”及園里制作的《安全我知道》園本教材和安全教育版面等消防教育資源,園里及班級分別開展一系列消防安全教育實(shí)踐活動,在家長、教師的共同引導(dǎo)下,幫助孩子樹立起強(qiáng)烈的消防安全意識,使幼兒從小懂得珍愛生命,掌握日常生活中的消防安全常識,獲得自我防范保護(hù)能力,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和不幸,為幼兒終生的平安幸福奠定基礎(chǔ)。

  二、活動時(shí)間與活動對象

  時(shí)間:20xx年11月4日——10日

  活動對象:全體保教人員及全體家長和幼兒

  三、活動內(nèi)容與形式

  主要內(nèi)容:

  幼兒在家庭、幼兒園、戶外及公共場所如何遠(yuǎn)離火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí)面對不同火場如何進(jìn)行自我保護(hù)和安全逃生的.基本常識、方法和技能。

  主要形式:

  1、11月7日邀請寶雞市消防支隊(duì)的消防隊(duì)員做客幼兒園,進(jìn)行現(xiàn)場教育,觀看消防視頻,開展全園性的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動,17個(gè)班全體幼兒教師都參加。活動以《寶雞幼兒園突發(fā)性事件應(yīng)急處理預(yù)案》中疏散、撤離路線和程序中的規(guī)定和要求為準(zhǔn),讓幼兒知道如何脫離火災(zāi)危險(xiǎn),知道有煙霧毒氣時(shí)用濕毛巾捂住嘴巴和鼻孔,盡可能避免煙霧進(jìn)入體內(nèi)。

  2、以班為單位,開展消防安全集體專題教育活動。通過講故事、做游戲、情境表演、消防安全演練等直觀生動形象的教育實(shí)踐活動幫助幼兒直接獲得相關(guān)的消防安全常識和技能,掌握相應(yīng)的應(yīng)對措施和辦法。

  3、請家長帶領(lǐng)孩子去市消防支隊(duì)的“消防安全綜合教育基地”參觀學(xué)習(xí)。地址:廣園路x號,市消防支隊(duì)大院內(nèi)。通過直觀形象、簡明生動的圖片介紹、情境模擬及專業(yè)消防宣傳教育人員的講解,獲得消防安全知識及火災(zāi)逃生技能。

  4、營造消防安全宣傳教育的氛圍。利用有關(guān)消防宣傳的展板、宣傳畫冊,向全園教師、幼兒、家長宣傳日常生活中的消防安全常識。

  四、活動要求

  1、保教辦做好活動的組織及指導(dǎo),辦公室做好外部宣傳與活動開展過程中的資料收集。

  2、各班要高度重視,共同商議,齊心協(xié)力,結(jié)合本班實(shí)際情況,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的活動內(nèi)容和形式,確保本次消防安全教育活動周獲得實(shí)效。

  3、在消防疏散演練中,全園所有人員都要高度重視,各盡其責(zé),堅(jiān)守好自己的崗位和職責(zé),確保演練活動安全順利,達(dá)到演練的目的。

  4、希望全體教師、家長共同努力,將火災(zāi)預(yù)防、自我保護(hù)和不同火場的逃生辦法和技能,通過多種生動有趣、直觀形象、簡便易行的辦法和教育實(shí)踐活動引導(dǎo)演示給孩子們,為幼兒的終身平安幸福做出切實(shí)有效的努力,這將是幼兒園老師、家長送給孩子們的最珍貴的禮物和終身受益的財(cái)富。

  幼兒園消防安全月活動實(shí)施方案7

  今年11月9日是全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。

  一、指導(dǎo)思想

  本著對學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,時(shí)刻保持做好消防安全工作的'責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安校園”的總體要求,以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),社會齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳為格局,牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動,努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì),保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

  二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx及各班班主任

  三、工作目標(biāo)

  鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果,以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心,以強(qiáng)化我校師生防范意識為重點(diǎn),采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患,改善幼兒園防火設(shè)施,加大對消防安全資金的投入,實(shí)行群防群治,堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

  四、突出活動主題:

  今年“119”消防宣傳的主題是:“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。

  五、抓住活動重點(diǎn)

  按照上級有關(guān)文件要求,切實(shí)履行職責(zé),努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動,通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實(shí)開展內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動,形成“師生生命至上,火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向,鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。

  六、創(chuàng)新活動形式

  在開展“119”消防周宣傳活動中,思路要開拓,形式要?jiǎng)?chuàng)新,注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性,將提高廣大師生的消防安全意識、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。

  1、消防宣傳標(biāo)語(關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安)。

  2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)

  3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)

  4、張貼消防安全常識

  5、組織逃生疏散演練

  6、排查消防安全隱患

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