精選最好的老師作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的最好的老師作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最好的老師作文 篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是多么熟悉的詩句��！每想到他我就想哭了。我多想我的卞開元老師�。∵@是多么一位好的老師�。�
在冰天動地的冬天里，我一往既如的來到了學(xué)校，因為我今天早上鬧鈴很早就響了，所以我第一個到了學(xué)校，剛開班級的門，眼前的一幕令我立刻驚呆了！老師趴在桌子上睡著了，在他的面前推著3騾子的作業(yè)本，啊老師為了我們竟然改了一個晚上的作業(yè)本，頓時我流下了眼淚，老師真辛苦！可能是我的聲音大了點老師醒來了，我立刻把眼淚擦干了，老師抬頭一看到我嚇了一跳，然后對我笑了笑和藹的摸了摸我的頭然后對我說：“今天早上你看到的事情千萬別告訴其他的同學(xué)，聽見沒？”我忍著眼淚點了點頭，然后老師叫我把本子發(fā)了下去，我照他的意思辦了，當(dāng)發(fā)完時我才發(fā)現(xiàn)原來老師是找借口出去了。我放下了書包然后拿了語文書背了起來，過來大約5分鐘的時候老師敲了敲門我過去打開了門后老師手上拿著一個蛋餅和2杯熱豆?jié){。然后老師對我笑了笑和藹的說道：“拿著啊把這杯豆?jié){喝了暖暖身子��！”我看了看然后不好意思的接了杯豆?jié){。然后我坐到了我的座位然后邊喝邊讀書。老師看了看我露出了贊美的'目光，我看了也心里美滋滋的。喝了這杯豆?jié){后我身體里不知道哪里冒出了一股暖流，是身子一下子變的暖和和的。老師吃完了過后然后坐到我的身旁，說道：“恩？在背書？真好讓我抽抽吧！”說著就把我的書拿走了。我不好意思的背了起來，結(jié)果我背對了許多課文，老師對我贊美了一番……
這是多么和藹可親、體貼入微、循循善誘的老師��！現(xiàn)在老師你在哪里如果可能真的很想在見你一面。
最好的老師作文 篇2
在我的路上，遇到過形形色色的人，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，他們也都有自己的憂慮和喜悅。其中，有一位就與別的人不作文寫作指導(dǎo)一樣，她就是冀，冀老師有著比別人多十倍的憂郁和比他們多十倍的喜悅。她有缺點的時候，也并不掩藏，而是大膽的承認(rèn)。
有一次，平時數(shù)學(xué)往往都是70多分到80多分。這一次我竟然考了83分，我真像踩著一片片的云。我興奮地連蹦帶跳地在班里的跑來跑去。上課了，冀老師看到我驕傲的抬著頭，也沒搭理我，就開始上課了。上課時，我叫了叫、前桌、后桌、跟他們說：哦，我的天吶，你知道我這次考多少分嗎？這次我真的是太棒啦！呵呵！下課了，老師去了，過了一會兒，我們班上的一名神秘的對我說：老師請你過去，估計是要請你喝茶嘍。我的心怦怦直跳，我緩慢的走著，想像著可能會發(fā)生什么事情。我磨磨蹭蹭的到了辦公室門口，壓住砰砰直跳的心，盡量用平靜的語氣說道：報告。我進了辦公室，我的心跳加速了，我垂頭喪氣的走到冀老師旁邊說：老師，是您在叫我嗎？老師說：你怎么來的這么晚了？我說到：老師，我害怕。老師說：你為什么怕？我低頭回高中英語作文答：因為我不想被批評。老師說：那你好詞大全知道為什么我要把你叫過來嗎？我搖搖頭。老師的語氣慢慢的變得嚴(yán)肅起來了，說：郭益彤，你真的是太驕傲了，老師說過什么？你要再這樣，就會退步的，所以說你千萬不要驕傲了，這次考了83分老師我也為你感到，切記謙虛使人進步，驕傲使人落后�。∥艺f道：老師，我知道我的過錯了。老師說：好啦，你該上課了，要切記驕傲使人落后��！
還有一次，上課時老師在寫黑板字的時候不小心把粉末弄到眼里了，老師揉了揉，裝作若無其事的樣子說：來，這道題的答案應(yīng)該是這樣做的。同學(xué)們都在勸老師趕緊去醫(yī)院吧！但是老師像沒事兒似的，講的還是那么認(rèn)真。誰知，過了幾天，老師住進了醫(yī)院，語文老師告訴我們冀老師上不成課了。頓時，我們?nèi)喽即罂奁饋�，像斷了線的珍珠一樣，這些珍珠包含著同學(xué)們對老師的喜愛和對老師的牽掛！
冀老師每一句話都像那清澈的泉水，滋潤著我的甜心。冀老師告誡是讓我們不斷進步像芝麻開花－－－節(jié)節(jié)高。冀老師您走后，我提高了自己的成績，這些我都考到了90分了，老師，你現(xiàn)在還好嗎？我真的好想你呀！
最好的老師作文 篇3
不一定要買很多很貴的書給寶寶學(xué)習(xí)，也不一定要給寶寶送很貴的早教班，最好的早教就在我們父母的身上�！坝惺裁礃拥母改妇陀惺裁礃拥暮⒆印�，這句話確實是經(jīng)典，只有父母做好了，孩子才會做得更好，父母是孩子最好的老師。
我們家住在15樓，雖然客廳的陽臺下面裝了防護欄，可是上面沒有裝，所以，我們一家人一直不敢打開窗戶去看外面。有一次，爸爸不小心打開窗戶的時候被唯唯看見了，結(jié)果，過了一會，唯唯就自己搬個小凳子，爬上去往外看，當(dāng)時我們就嚇壞了，我趕緊抱著唯唯說：“唯唯，這里不能看，我們都站在地上看，不能站在凳子上面，因為如果掉下去了，就再也看不到爸爸媽媽了�！边@句話是唯唯的死穴，只要說這句話，唯唯一定會馬上跑過來抱著媽媽，好像真的要看不見媽媽似的。可那天唯唯抱著我問了一句：“媽媽，為什么爸爸可以看呢？”我頓時語塞。
還有一次，我們一家人在吃飯的時候，我突然發(fā)現(xiàn)唯唯沒有手扶著飯碗，就嚴(yán)厲地對他說：“唯唯，手要扶著碗！”唯唯回答了一句：“爸爸也這樣��！”一看，原來爸爸真的沒有扶著碗呢。才突然明白，唯唯已經(jīng)3歲了，已經(jīng)懂事了，不再是媽媽說什么就是什么，而學(xué)會了觀察其他人。我這時才真正明白了“父母是寶貝的第一個老師”那句話，因為不管父母做什么，你的一言一行都影響著寶寶，他們都會將父母當(dāng)做榜樣來模仿。
7其實，父母是孩子最好的老師
在現(xiàn)實生活中，父母和孩子活躍在兩個不同的舞臺上，好父母就像是一位好演員，必須做好自己角色的轉(zhuǎn)換，扮好自己不同的角色，朋友旁，我們是一位成年人，小孩邊，我們卻必須是大孩子。也許，只有這樣，孩子才會給“媽媽洗腳(其實，父母是孩子最好的老師)”。而其中的艱辛只有做父母的知道。不過，我們也曾經(jīng)童年過，孩子的健康成長給父母不僅僅是一種快慰，而是一筆巨大財富�！}記
父母是孩子真正的啟蒙老師，從幼兒心理角度上講，幼兒啟蒙過程大分部是依據(jù)外部環(huán)境和自身感官通過被動的接受和模仿獲得言行的過程。從理論上說，這過程也許并不復(fù)雜，但現(xiàn)實生活中卻是一個非常藝術(shù)化的過程。對幼兒的啟蒙不能是對文明簡單的復(fù)制，也不能是對社會規(guī)范機械性示范。有一次，我和小妞逛街，有警車正在執(zhí)行任務(wù)，“爸，警察叔叔是好人，為什么他們也闖紅燈啊，旁邊的小朋友都讓他們嚇壞了!”，言語中充滿了抱怨。前一段時間，我樓附近新來了一位鄉(xiāng)下小朋友，跟小妞年齡相仿，人也很實在，她有什么好吃總會給點小妞，只是東西很不衛(wèi)生；她跟小妞玩得很親熱，只是身上確實不夠整潔；她跟小妞也很談得來，只是滿口的鄉(xiāng)音。還有一次我和小妞同二個同事同乘一輛小車，因工作上的一點小誤會，他們在車?yán)餇幷摰煤芗ち�，“太吵了，你們大人怎么都這樣”，小妞顯得
很不高興……現(xiàn)實生活中像這樣的事例真是太多了；站在小孩的教育角度上講，并不是簡單的對與錯，行與不行可以解決的。在街上，你能對小孩說，因為他們是警察所以可以闖紅燈嗎？若如此，小孩心中的對與錯豈不成了一個與警察之類相聯(lián)的符號？在樓旁，你能對小孩說她是鄉(xiāng)下人她的東西你不能吃，她很臟你不能跟她玩，她不會講普通話你不要跟她說話？若如此，豈不是給小孩種下世俗和虛偽的種子？同樣你又不能教小孩說，下次她給東西你吃，你就說“我不餓，你自己吃，我不能跟你玩，我還有事……”，若如此，對大人也許圓滿了，可小孩從此也學(xué)會了說謊的技巧。在小車?yán)�，你能對小孩說，大人有事小孩乖乖聽話？若如此，大人豈不成了小孩心中的權(quán)威，行與不行，只有大人說了算，長期以此，小孩自信與主見又如何得與萌芽？其實，啟蒙是艱辛的，它不只是一個簡單的算術(shù)，而是一個非常藝術(shù)化的過程。
最需要父母理解的是孩子，最能理解的孩子的是父母，其實，父母才是孩子最好的老師。
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