我想飛得更高作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我想飛得更高作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我想飛得更高作文1
生命就像一片等待開墾的荒地,讓我們種上色彩斑斕的郁金香。追求,便是夕陽下滿園的馨香,值得我們用汗水去澆灌。
人生本來就是一條不平坦的路,在這條路上有太多的荊棘,有太多的坎坷,但我相信只要我們有不畏艱險(xiǎn)的精神,有不怕困難、勇于開拓的心智,就一定能斬荊披棘到達(dá)目的地!
夢(mèng)想,是凝聚在火山內(nèi)部的巖漿,正等待著爆發(fā)的那一刻!追求,便是夏天熾熱的音符,正彈奏著生命的意義!回顧歷史,有多少偉人曾血灑疆場(chǎng),塑造了一個(gè)又一個(gè)的光輝形象,也為炎黃子孫留下了回味,留下了輝煌!
是誰在吟誦“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?”心志高卻屢遭貶謫,才高八斗,卻難于報(bào)國(guó)!雖曾有“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒”的沉論,而更多的是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼!他追求出仕,卻不屑“云想衣裳花想容”的諂媚;他一心報(bào)國(guó),意愿舍身從軍為國(guó)家,愁常有,可心變;他一身忠于自己的追求,仕途失意也好,醉酒迷離也罷,正是他執(zhí)著的追求,成全了永載史冊(cè)的光輝!他,就是偉大的“詩仙”李白。
是誰在說“求木之長(zhǎng)者,必回其根本!”是誰寧死也要直諫君王?是他,這個(gè)打開盛世之門的人!雖曾效命于建成太子,他卻未有一絲成見之心;雖為人嫉妒,卻一心懷抱天下。畏懼?膽怯?他不曾因這些放下心中“達(dá)則兼濟(jì)天下”的追求,他剛正不阿撐起了一代帝王,他掀起了盛唐之門“貞觀之治”!他,就是歷史的偉人——魏征。
是誰在吟唱“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)?”是誰在“年年今夜,月華如練,長(zhǎng)是人千里”這種情形下黯然神傷?他一代名相——范仲淹!“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的長(zhǎng)嘆還未遠(yuǎn)去,我們看見了一位在暗夜中獨(dú)行的開拓者,他改革朝廷的抱負(fù)讓他甘心放棄安逸的生活,貶謫的幽苦也不能動(dòng)搖這位勇者的心!他的追求讓他仕途坎坷,卻在史冊(cè)上留下了濃墨重彩的一筆!
是!厚重的歷史銘記了很多。人,要有夢(mèng)想,要有追求,要飛得更高,應(yīng)該把磨難與不平化為前進(jìn)的動(dòng)力,去用夢(mèng)想與追求描繪出生命的藍(lán)圖!
朋友們,讓我們做正待爆發(fā)的火山巖漿吧!讓我們做夏天熾熱的音符吧!如今,我們只是小小雛鷹,羽翼還未曾豐滿,但我們卻躍躍欲試,因?yàn)橥饷娴乃{(lán)天何等寬廣,何等湛藍(lán)!終有一天,我們能搏擊長(zhǎng)空,能讓生命的色彩更加斑斕!
我想飛得更高作文2
“唉!這次考試又沒考好,為什么別人考得那么好!”“什么?我們班得生物課代表考了級(jí)部第一……”當(dāng)別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),當(dāng)他人考級(jí)部第一時(shí),而我卻在暗暗難過,呆呆幻想:要是我數(shù)學(xué)能考八十分以上就好了,還有考進(jìn)級(jí)部前六十,只要?jiǎng)e是一百名以后!來安慰一下失敗后的心情。
“我要飛得更高,飛得更高!币粋(gè)夢(mèng)想,兩個(gè)夢(mèng)想,三個(gè)夢(mèng)想,千萬個(gè)夢(mèng)想,滿懷希望的飛向它。如果我想要飛得更高,就必須經(jīng)歷摔倒,千萬次的掉在地上,風(fēng)吹雨打,烈日暴曬。也許會(huì)受傷,也許會(huì)想要放棄。趴在地上,隱約聽到有聲音在呼喚我,這是什么聲音?!是夢(mèng)想成真后的聲音!我知道,我不會(huì)放棄,會(huì)堅(jiān)持著我的夢(mèng)想,因?yàn)槟穷w期待的心。先去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小的夢(mèng)想,最后去實(shí)現(xiàn)那個(gè)大的。咬咬牙吧!只為那一天的到來。那,是夢(mèng)幻嗎,還現(xiàn)實(shí)?這是努力后的結(jié)果。
好殘酷的初中生活!競(jìng)爭(zhēng),可不能落后。語文,英語每學(xué)完一課,到第二天就要聽寫。學(xué)完二三個(gè)單元,就要測(cè)試。為了學(xué)的更扎實(shí),甚至全對(duì),每天晚上我都要復(fù)習(xí)。那時(shí),有一點(diǎn)疲倦,有一些擔(dān)心。“你忘了那句名言了?”我在提醒自己。虛心使人進(jìn)步!只要有一點(diǎn)閃失,就會(huì)又一次的掉下來,那種痛苦可想而知。如果連學(xué)習(xí)上這點(diǎn)苦都吃不了,更別談以后。我每學(xué)完一課,回家后寫完作業(yè)就趕緊復(fù)習(xí)。在這個(gè)過程中,我憤怒過,傷心過,失敗過。這二個(gè)大人天天晚上都打擾我!“你不想飛上去了?”好,熬到十點(diǎn)以后,誰怕誰!耐心雖苦,成果卻甜。二天后,早自習(xí),語文老師來聽寫了!暗谝粋(gè)……”我趕緊往本子上寫。直到第十個(gè)。呼~終于聽寫完了!收!一交上去,我抓起書來查找著,應(yīng)該沒有問題。很快,下第四節(jié)課了。吃飯去!吃完我等著班長(zhǎng)和小卿卿。然后,去wc,接著,一起回教室;氐浇淌遥吹阶雷由嫌幸槐颈咀。聽寫本!翻開一看,一百分,我又看了一遍。有了啟示,信心大增,一次比一次得猛。小夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)吧!
藍(lán)綢子似的天空,那棉花糖似的白云。遠(yuǎn)方承載著我的夢(mèng)想和成功的彼岸,一次次小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),一次次的鼓勵(lì)。我看到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí),一次次的鼓勵(lì);看到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是,那一刻的喜悅;我看到了它在煥發(fā)光彩,而且是七彩的喲!我聽到他們?cè)跒槲壹佑。每?dāng)平緩的飛在空中時(shí),一不留神,卻又掉了下來,滿臉的泥、傷。淚水打濕了眼眶。望著天空,又聽到了熟悉的聲音。
飛翔吧!展開翅膀,加油!
我想飛得更高作文3
人生如圓,哲學(xué)便如同那永恒不變的圓心。不論生命的軌跡如何兜轉(zhuǎn)蜿蜒,哲學(xué)如同一位巨人,總是用那溫潤(rùn)無言的目光注視著我,給予我力量。正是這種力量,讓我想飛得更高,接近哲學(xué)的天空與理想的國(guó)度。在那里,我尋到了自由與超脫。
我想飛得更高,擺脫外物的局限與束縛。蘇格拉底一生不知被多少少年愛慕景仰,實(shí)際上長(zhǎng)得卻面目猙獰,丑陋如腳夫。他那終年不變、破舊襤褸的長(zhǎng)衫,永遠(yuǎn)只是隨意地裹在身上。但這些無法掩蓋他心靈的純凈及澄澈。當(dāng)走過集市,看到各個(gè)攤位陳列著琳瑯滿目的商品時(shí),他不禁發(fā)出感嘆:“這世上竟有那么多我不需要的東西!”卻不知多少人為了名利而奔走鉆營(yíng),疲于奔命。而我,希望能追隨蘇格拉底,不與世俗同流,不與名利合污。哲學(xué)讓我明白,真正的偉大,不耽于形,不拘于物。大音希聲,大象無形,偉大的事物往往沒有具象,純凈的靈魂正是在對(duì)外物的超然中才能綻放永恒之美。我想追求本真與淳樸,于此我得到了自由。
我想飛得更高,消除對(duì)死亡的恐懼。大哲學(xué)家第歐里尼一生寵辱不驚,對(duì)死亡無懼。一天,當(dāng)戰(zhàn)功斐然的亞歷山大大帝巡視他的子民時(shí),他看到第歐里尼悠閑地躺在椅子上曬太陽。他上前詢問:“請(qǐng)問有什么是我可以為您效勞的嗎?”第歐里尼緩緩答道:“別擋住我的陽光!彼劳鲈抢_我童年時(shí)期的最大問題,我害怕突然從這個(gè)世界消失,再也無法體驗(yàn)人生的美好。于是我患得患失,而對(duì)死亡的恐懼更緊地攫住我。但是哲學(xué)讓我清楚,人人難逃一死,對(duì)死亡的懼意比死亡本身更可怕。正如伊壁鳩魯所說:“當(dāng)死亡來臨時(shí),我們還活著;當(dāng)死來臨后,我們已經(jīng)毫無知覺,那么死亡與死者和活者都無關(guān)。”哲學(xué)的智慧讓我明白,人生就是一場(chǎng)走向死亡的盛宴,害怕死亡是懦夫的行為,真正的英雄是放下負(fù)擔(dān),用生命的每一秒活出精彩與感動(dòng)。我想無畏于死亡對(duì)于人類的威脅與恐嚇,于此我得到了超脫。
人生的際遇無法改變,而哲學(xué)卻用其無窮無盡的思辨與智慧改變我應(yīng)對(duì)這些遭遇的方式。我想飛得更高,與古希臘的哲人進(jìn)行靈魂的對(duì)話,從而求真、求善、求美。我愿讓哲學(xué)作我生命的守護(hù)神,使我可以自由翱翔于天際。
我想飛得更高作文4
我曾羨慕空中自由飛翔的風(fēng)箏,它可以在天空中翱翔,但我也曾替它悲哀,它只能在那一小片狹隘的空間里徘徊,被那一根細(xì)細(xì)的繩子束縛在局限的領(lǐng)域里。
看到風(fēng)箏,我便會(huì)聯(lián)想到我自己。我比它自由,我的空間很大。我的命運(yùn)比風(fēng)箏要好得多。因?yàn)轱L(fēng)箏的線是握在別人的手上。而我們的未來把握在自己的手中。
我是一個(gè)剛剛升入中學(xué)的中學(xué)生,我的成績(jī)雖不是很差,但是在班里排名還不到前三十,在級(jí)部呢,更是排不上名次。我不甘心,不甘心就這么落后下去。
所以,我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀,我要做一只高空翱翔的雄鷹;我要做一只海燕,與風(fēng)浪搏擊。我想突破現(xiàn)在的成績(jī),也突破現(xiàn)在的自己。
飛翔是需要經(jīng)過磨練的,如果我們只是一味的擔(dān)心飛的太高,摔的會(huì)太慘,自己都不愿意去親自嘗試一下,那我們還有什么機(jī)會(huì)呢?我們應(yīng)該勇敢的去搏擊長(zhǎng)空,大膽的去迎接現(xiàn)實(shí)的殘酷。如果失敗了,我們也不能灰心,也不可以氣餒,努力拼搏,積極上進(jìn),努力地向終點(diǎn)奔去!
我們往往都在羨慕有好成績(jī)的同學(xué),但從沒去想怎樣來糾正自己的缺點(diǎn)。成績(jī)的好壞取決于我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們應(yīng)該思考,我們有沒有按照老師說的做,老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是我們成長(zhǎng)路上的引路人,有些時(shí)候,我們應(yīng)該聽取老師的教誨,或許還可以少走些彎路。
“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料,所以年輕時(shí)應(yīng)該努力,這樣,年輕時(shí)才不致空虛!边@是達(dá)芬奇的一句名言,也是在我因困難想要放棄時(shí)激勵(lì)著我的一句話。我深知:我們還年輕,還有無數(shù)個(gè)日日夜夜的等待我們?nèi)^斗,折翼的鳥兒終有一天會(huì)重新飛回藍(lán)天的懷抱,現(xiàn)在不努力,將來又怎么來實(shí)現(xiàn)自己那個(gè)美麗的理想呢?
不停的努力,默默地等待,大概這就是我現(xiàn)在應(yīng)該做的事吧!但我倔強(qiáng)的相信,終會(huì)有一天,有一片天地,會(huì)為我所飛翔,而大放光芒。
我想飛得更高作文5
“我想要飛得更高,飛得更高……”耳邊又回響起這首讓人頓時(shí)激情四射的經(jīng)典歌曲,聽起來都是那么給人以動(dòng)力,以能量。讓我不知不覺明白了無倫飛了多高,都不能在同樣的高度徘徊不上,停滯不飛,因?yàn)樗{(lán)天總比你飛得高度更高,此時(shí)你得有一個(gè)信念:要飛得更高!
飛得更高不僅僅要唱出來,要付出行動(dòng),一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,踏踏實(shí)實(shí)地上升一個(gè)新高度,飛得更高!
去年11月份,我校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了100米賽跑,很棒地以小組第一名的優(yōu)異成績(jī)進(jìn)入決賽,本以為冠軍一定非我莫屬,但是由于一時(shí)疏忽,遺憾地以0。3秒屈居第二。賽后,同學(xué)們都對(duì)我的表現(xiàn)表示十分滿意,可我卻不滿意自己,始終認(rèn)為以我的實(shí)力,冠軍定是我的,可是到最后卻只得了個(gè)第二名,這好像給了自信的我當(dāng)頭一棒,讓我覺得我自己好像徹底地失敗了,耳邊隱隱約約地又響了:“我想要飛得更高,飛得更高……”,我不由自主地也隨聲附和起來,同時(shí)我也在思考,我不能就此而倒下,我要飛得更高,把目光放得更遠(yuǎn)。
正是這一種信念使我在日常生活中不斷地去訓(xùn)練和提高自己,讓我正在向更高的地方努力飛翔著,就是這樣地努力飛翔著,終于有一天,我飛到了一個(gè)新高度。
一年后,我校又舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),而且我又參加了100米短跑比賽。這一次,我相信甚至深信不疑自己定能成功衛(wèi)冕。發(fā)令槍聲響了,我們就像一支支離弦的箭一般地沖向終點(diǎn),不錯(cuò),仍舊以小組第一的身份晉級(jí)決賽。在決賽中又遇到了老對(duì)手,使我心里頓時(shí)變得有些緊張,但在一片加油聲中,我的心不知從哪兒冒出一股力量,霎時(shí)讓我抹去了心中的緊張情緒。一聲發(fā)令槍聲將我們?nèi)技ぐl(fā)了,雖然其他對(duì)手竭盡全力,但終因力不從心,成了我的手下敗將,我也終于棒到了這遲到的獎(jiǎng)杯。
歡笑聲中我意識(shí)到現(xiàn)在我已經(jīng)超越曾經(jīng)打敗過我的人,但并不代表永遠(yuǎn),這或許只是短暫的勝利,因?yàn)榛蛟S有一天,他們?cè)僖淮螉^起直飛,飛到了我的上面,所以我應(yīng)該從現(xiàn)在起不放松自己一刻,立志要飛得更高!
此時(shí),耳畔又隱隱約約地聽到:我要飛得更高,飛得更高……“,其實(shí),這就如同學(xué)習(xí)一樣,不能被勝利沖昏了頭腦,要明白想要獲得永恒的勝利需要飛得更高,飛得得高!
因此,每當(dāng)我在任何方面或者任何事情之中取得傲人的成績(jī)時(shí),我總不忘說:“我想要飛得更高!”
我想飛得更高作文6
曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,如今我已不在迷茫,我想超越這平凡力量,我想飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
——題記
在雨中,朦朧的月色之中,一位姑娘在哀怨,哀怨又彷徨,眼角下那幾滴淚,不知是為何而落下。嘆息聲,哭泣聲,雨滴聲……
那年春天,在一次次失敗的洗禮后,我感受到了別人用嘲笑的方式,用諷刺的語言來欺負(fù)一個(gè)真正的“弱者”他們似乎永遠(yuǎn)不在意那個(gè)人,可是,你有仔細(xì)想過,到某年某月某日那個(gè)人將會(huì)是你?或許,你根本覺得不可能,因?yàn)槟阌X得這世間都是為你一人而存在的。我曾經(jīng)以為我是最幸運(yùn),最優(yōu)秀甚至我是最棒的?墒侵钡侥且惶,一切都變了,面目全非。
那次,期中考試,由于種種原因,我失敗了,敗得好慘,數(shù)學(xué)語文英語均不及格,當(dāng)時(shí)沒有人指著我的鼻尖來罵我,說我是不是一直要墮落下去?可能他們?cè)缫蚜?xí)慣我那副驕傲自大的臉龐,已經(jīng)開始放棄我了。沉思,原來一切都是這樣……
在陰暗的角落里哭泣,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待,在繁花落地時(shí)哀怨,似乎我只能這樣。直到那一節(jié)班會(huì)課,改變了我,甚至我的一切。
那位老師說:“這次考試,有考得好的,也有考得不好的”他在說“不好的”時(shí)候掃了我一眼,我反而沒有臉紅,緊接著他又說“有些人總是以為考得好的學(xué)生,他們是笨鳥先飛,是先天不足,但我告訴你,你那是害怕付出同樣的努力卻考不過他……”
那一節(jié)班會(huì)課,好像就是在說我,我感覺到了身上的重任,我不敢去承諾什么,我只想去試試,于是,我開始拼命的學(xué),“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”,把壓力化為動(dòng)力,一切都是為了成績(jī),一直在路上,不曾停留。
在夜里,臺(tái)燈的照耀下,那位姑娘在努力,努力又奮斗,額頭上的那幾滴汗水,只是為了澆灌夢(mèng)想。
那年春天,我種下一顆夢(mèng)想的種子,發(fā)了芽結(jié)了果,實(shí)實(shí)占據(jù)心里每一寸土地。那年秋天,果實(shí)累累,我收拾好行囊,展翅翱翔!
我想飛得更高作文7
我特別愛看中央電視臺(tái)2套的《絕對(duì)挑戰(zhàn)》,每期都會(huì)有3個(gè)人在舞臺(tái)上展示自己的追夢(mèng)經(jīng)歷。節(jié)目最后,總是以一首《我想飛得更高》來結(jié)束。
我是個(gè)喜歡唱歌的人,只不過外人看不出來罷了。在家中,我經(jīng)常會(huì)對(duì)著天花板大唱《我想飛得更高》這首歌;在做作業(yè)時(shí)不厭其煩地哼著那不大熟練的歌詞;每當(dāng)電視里播放這首歌時(shí),我總會(huì)死死盯住字幕看,希望哪一天能將整首歌唱全。我對(duì)這首歌之所以這么喜愛,其中不僅僅是因?yàn)楸贿@首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所折服,更重要的是,這首歌中包含著我對(duì)人生的目標(biāo)--我想飛得更高。
我出生在一個(gè)極其普通的家庭,爸媽都是小職員。由于我3歲就讀幼兒園,所以爸媽在我6歲時(shí)就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的學(xué)堂。當(dāng)時(shí)我是全校最小的學(xué)生,可爸媽對(duì)我說:“孩子,正因?yàn)槟隳挲g小,才要比別人讀書讀得更出色。記住,讀書是為自己讀,而不是為別人讀。不能因?yàn)槟隳昙o(jì)小,就放松了對(duì)自己的要求!本褪沁@句話,使我從小學(xué)一年級(jí)開始就有一股學(xué)習(xí)的勁。我決心要考得比我大的孩子好,證明自己的能力。就是這樣,每一學(xué)期我都以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束,每一年我都會(huì)獲得“三好生”或“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的稱號(hào)。
我看過這樣一個(gè)小故事:一天,森林里舉行信鴿飛行比賽。由于中途下起了大暴雨,打起了雷,許多鴿子都退出了。惟有一只鴿子勇敢地堅(jiān)持了下去。它使勁地拍打著翅膀,迎著風(fēng)雨艱難地往高處飛,終于飛到了烏云上端,見到了美麗的白云和太陽。人不也是一樣嗎?只有把困難踩在腳下,你才會(huì)走得更遠(yuǎn),飛得更高。
有兩個(gè)人,他們是一對(duì)好朋友,為了飛得更高而努力著?僧(dāng)失敗一次次擺在他們眼前時(shí),終于有一個(gè)人放棄了追夢(mèng)路。而另一個(gè)人,卻滿懷著希望拿著簡(jiǎn)歷奔走于各大公司之間。面對(duì)失敗,他沒有氣餒,他一定要追到夢(mèng)。最后,他成功了。
朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧!揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,帶著夢(mèng)想的希望,飛得更高。讓我們一起唱:“我想飛得更高!”
我想飛得更高作文8
窗外灰蒙蒙地,太陽不知何時(shí)早已被烏云包裹,沒有有透出一絲光,風(fēng)帶著怒吼急急地奔來,樹在風(fēng)中搖曳著,仿佛隨時(shí)都有可能到下,鳥兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,我穿著一件毛衣,套著薄薄的外套,坐在大開的'窗前,任狂風(fēng)撩起我的留海,沒有去關(guān)窗,也沒有把衣服裹緊,只是麻木的坐著,眼神茫然地看著桌上的試卷,成績(jī)欄里那鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼睛,耳邊響起了胡老師那很鐵不成鋼的聲音:“這次你能想象自己的分?jǐn)?shù)嗎!我是無法想象了,都退到哪里去了,你的心思到底有沒有放在學(xué)習(xí)上,考成這樣你上課到底云游到何方了……”想著,想著,眼眶就不由地紅了起來,落寞的思緒隨著寒風(fēng)飄零。
“嘰嘰嘰……又是一陣嘈雜的鳥叫聲。我不禁皺起了眉頭,心道我已經(jīng)都煩的了,現(xiàn)在連這些小小的麻雀也要來火上澆油。我隨時(shí)拿起手邊的一團(tuán)紙就朝他們?nèi)尤ィD時(shí)群雀飛騰,四散飛離那滿是食物的土地!皣\嘰嘰……怎么還有麻雀在叫呀,這么大膽還敢留在這煩我!”,我氣憤地抓起桌上的空瓶子就要朝發(fā)出聲音的地方扔去!暗鹊取抢镌趺淳椭挥幸恢贿@么小的麻雀呀!”,頓時(shí)我的愛心占了上風(fēng),不忍再下毒手了。看著它那搖頭晃腦揮動(dòng)翅膀的模樣使我不禁對(duì)它產(chǎn)生了別樣的情愫。我就這樣呆呆的看著它奮力的飛著,但總是飛不高,沒一會(huì)就又滑落下來了。離開同伴的它顯的是那么地孤寂,而且可能是外面的寒風(fēng)刺骨,抑或是吃得太撐,翅膀承受不了突然增加的重量,抑或……我想了無數(shù)種它飛不高的原因。看著它那努力想要飛離這個(gè)不安全的地方,我為它地毅力感動(dòng)了,在經(jīng)過無數(shù)次的跌落它終于飛起來了,向著更高更遠(yuǎn)的另一片天地飛去,帶著我對(duì)它的祝福去追趕已經(jīng)飛遠(yuǎn)了同伴。
一位名人說過“通往成功的道路不是一帆風(fēng)順的,它充滿了荊棘與坎坷!比跣〉穆槿笧榱巳プ穼ぷ约旱膲(mèng),能夠無數(shù)次的跌落再飛翔,我為什么就因?yàn)槭×艘淮尉瓦@么的郁郁不振呢。失敗并不可拍,可怕的是害怕失敗。
“我要飛得更高,飛得更高”腦海里突然閃現(xiàn)了汪峰的這首歌,那振奮人心的歌詞和旋律激蕩著我落寞的身心。就像歌詞里那樣,我也要收拾心情和悲傷迎著狂風(fēng)暴雨振翅飛往我的夢(mèng)想的那片天空。
我想飛得更高作文9
低矮的城墻拗不過我那高昂的頭,一次次的失敗無所畏懼,只要有一顆想要擁抱藍(lán)天的心。
我愛寫作,每日如饑似渴地閱看一本本書,用細(xì)膩的筆鋒去碰觸那心靈的跳動(dòng),似乎只有這時(shí),我才會(huì)靜下心來,體驗(yàn)文字絕妙的韻味。也許,我不是這塊料,每次看見作業(yè)本上稀少的等級(jí),心里總會(huì)飄過一絲惆悵,僅管每一篇文章我都嘔心瀝血,但似乎找尋不到伯樂、管仲那般知己。我筆下“平庸”的文字,卻包含內(nèi)心一份份希望。一次,我抬起疲倦的頭,睜開迷離的眼,望著那片浩瀚的藍(lán)天,那一刻,心里消極,忽然,在一剎那煙消波靜,我要帶著我愛的文字,去找尋那片美麗的天空,我如同湖中一粒水珠,渺小,卻擁有飛天的夢(mèng),努力吧!努力改變自己,只愿飛得更高,投入朵朵白云綿軟的懷抱,找尋內(nèi)心最愛的知己。
古往今來,多少能人異士懷著飛得更高的夢(mèng)想。
國(guó),破了,他淪為階下囚,一剎那,他白了少年頭,空悲切,新國(guó)主對(duì)他無盡的羞辱,他身邊多少人在苦中自盡,但他卻在黑暗中默默努力,去找尋屬于他的藍(lán)天。夜里,蹲臥在柴房,嘗著蛇膽,激勵(lì)他自己,不必蝸居在暖和舒適的地下,需要去蛻變,去飛向那片藍(lán)天——他想飛得更高,不知,他在多少夜里,夢(mèng)中,大聲呼喊:我想飛得更高,飛向成功的那片土地,不久,他找到了成功,飛得更高。
多想,多想,飛得更高,正如那首歌一樣。
生命就像一條大河,時(shí)而寧靜時(shí)而瘋狂,現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖,把我困住無法掙脫,我多想突破自我,飛得更高,自由,快樂,無憂無慮,但,我還有我愛的,這樣迷離的生活鋒利如刀,一次次將我重傷,但我并沒有放棄,父母、家人,就是我要的那份幸福,就在那片更高的天空,我想飛得更高,去擁抱那片愛的云彩。
狂風(fēng)一樣的舞蹈,掙脫束縛的懷抱,翅膀卷起的風(fēng)暴,會(huì)讓我心生呼嘯,在夢(mèng)中,我想飛得更高,雖然我一直在尋,一直在找。
我想飛得更高作文10
夕陽西斜,窗前的梧桐樹上還有幾片枯葉搖搖欲墜的掛在上邊。打開的窗戶迎來了一片枯葉,它飄落在我的心河上,緩緩前進(jìn),正如那記憶緩緩映入眼簾。
廄得,那年我三年級(jí),早上的風(fēng)有些凜冽,白霧籠罩著。我走在一條踏實(shí)的路上,那是上學(xué)的路。
十字路口也被白霧彌漫著,紅綠燈都已經(jīng)模糊不清。心里想到今天是開學(xué)第一天,不禁嘴角向上彎彎,加快了步伐。“嘀——”汽車的喇叭聲十分刺耳,它離我只有十米左右遠(yuǎn),車燈射出的白光讓我睜不開眼。我蒙了,下面就什么也不知道了。
入眼的是白色的天花板,還聽到媽媽打著顫的哭喊聲:“醒了,寶寶醒了!”隨即來的是父親和很多醫(yī)生。記憶很模糊,但卻永遠(yuǎn)忘不了媽媽又喜又悲的臉,和爸爸那深沉的背影。只是一會(huì),便又沒有了記憶。
再次醒來的時(shí)候我已經(jīng)能動(dòng)手臂了,腿依舊不可以,從別人的對(duì)話中,我知道,我的腿骨折了,最起碼要半年才能康復(fù)?粗巴獾娘w翔小鳥,我哭了,不是因?yàn)樘,而是因(yàn)闆]辦法上學(xué),失去了飛的權(quán)利。
哭完之后就開始抱著死一般的心態(tài),開始消極。我在自己建立的王國(guó)里想象,不吃藥打針,不和任何人交談。直到我的隔床來了一位老人。
或許是她太過慈祥,也或許是同病相憐,我總想靠近她一些,和她談一談天南地北,看她如三月春風(fēng)的笑。
我喜歡看著她,她也喜歡看著我,但卻十分有默契的都不講話,平靜就在那一天打破。
我躺在床上,眼睛瞪得圓圓的,像一個(gè)沒有生命的玩偶。老奶奶突然冷不丁的來一句:“還想飛嗎?”我呆了呆,不假思索的回答說:“想!我還有自己的夢(mèng)想,想飛的很高很高,可是……”我說不下去了,她聽完后沒有說話,閉上眼睛像是睡著了,又像是在冥想。就在我失落之際,她鄭重的回答道:“不管行不行,不去試試怎么知道,白天鵝不都是丑小鴨變的么?如果沒有希望,沒有去做,哪里來的結(jié)果?”她頓了頓“你的路還很長(zhǎng),不是嗎?”
我縮在被子里沒有說話,只有我一個(gè)人知道我哭了,天知道我是多么的想飛!
出院后,我還是以前那個(gè)我,只是變得更加自信,想飛的更高。
我想飛得更高作文11
我喜歡看鳥兒隨心所欲飛翔,可心中卻又會(huì)生出一絲傷感,它可以越飛越高,最后飛到天空中最潔白的云朵之上,可是,即使我伸直雙手,也無法觸摸到那一片藍(lán)天。
在補(bǔ)習(xí)班,我是班長(zhǎng),作業(yè)一次又一次的滿分令別人羨慕,我變得有些驕傲。這天,老師發(fā)下來一張單子,在我們疑惑的眼神中,老師笑著給我們解釋。我恍然大悟,原來是考“睿達(dá)杯”的報(bào)名表,我繼續(xù)往后看,“全國(guó)奧數(shù)知識(shí)競(jìng)賽”印入眼簾。我不以為然,多次在心中想象出得獎(jiǎng)的情景。到了競(jìng)賽那一天,我信心滿滿走進(jìn)考場(chǎng),臉上依然是輕松的表情。
一拿到試卷,我傻眼了,簡(jiǎn)略地掃了試卷一眼,發(fā)現(xiàn)我只會(huì)填“班級(jí)、姓名、學(xué)校、輔導(dǎo)老師和準(zhǔn)考證號(hào)”,我的心一緊,再仔細(xì)一些看,發(fā)現(xiàn)有幾道題正好是學(xué)過的,先是一驚,再是一喜!班ооА钡靥钔陼(huì)做的題,回頭一看,發(fā)現(xiàn)還有9題填空題和兩道應(yīng)用題空著。這可是70分啊!就算會(huì)做的題目全部正確,也只能得到50分。又填完5題,我知道,那答案一定是錯(cuò)的,隨著時(shí)間的推移,我的額頭上竟然開始流汗,心中的那塊大石頭越升越高!昂!各位同學(xué),時(shí)間到了,請(qǐng)?jiān)俅_認(rèn)一下準(zhǔn)考證號(hào),待老師收完試卷,就有序退離考場(chǎng)!彼腥硕荚谂d致勃勃地討論著,而我,就是最不合群的那一個(gè),垂頭喪氣,十足考試失敗的模樣。結(jié)果出來了,果然不出我所料,以我的成績(jī),早就出了十幾名以外了。
事后,我不斷反思,最后得出結(jié)論:自信沒有錯(cuò),但盲目的相信自己,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,不懂得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。在一個(gè)班中成績(jī)好又怎樣,我要做的是和更好的人去競(jìng)爭(zhēng)。
我要更努力的學(xué)習(xí),我要越飛越高!
人生就是一次旅行,路途是坎坷的,小鳥飛向天空的路途,不也是如此嗎?在艱辛而又漫長(zhǎng)的跋涉中,會(huì)留下我們的腳印,那是我們奮斗拼搏的足跡,而那足跡,就將見證我們的成長(zhǎng)!成長(zhǎng)中我知道我不是一個(gè)人在飛向藍(lán)天,因?yàn)樵谖覀兩磉叄欣蠋,有父母,有同學(xué),有千千萬萬關(guān)心我的人,他們陪伴我一起在忙碌,陪我一起在逆境中尋找坦然,陪我一起去觸摸那片藍(lán)天,我們又為何不不能飛得更高呢?
展翅吧,雛鷹定能搏擊長(zhǎng)空!
我想飛得更高作文12
夜幕下,一枚蛋糕悄然的掉落在野鴨窩里,而生命就此孕育誕生!
“這是哪里呀?四周怎么什么也看不見呢?我要沖破這枷鎖!”我又奇怪又堅(jiān)定的自語道。一天天地,這枚蛋的表面裂縫越來越多似乎只要風(fēng)刮一下就能破掉。可是它仍是堅(jiān)固的,我已掙扎地筋疲力竭,可內(nèi)心堅(jiān)定的呼喊著決不放棄,我你一定要沖出去終于一縷明媚的陽光投射進(jìn)來,我貪婪地享受著,用盡全身力氣終于沖破蛋殼,沐浴在陽光中。
我睜開眼,好奇地環(huán)顧四周,一群扁嘴的動(dòng)物正大眼望著眼看著我。我不好意思地低下頭,看看自己,多么難看的家伙呀!干枯的羽毛,肥碩的身體,乏味的顏色。相比他們我又是一只“丑小鴨”。他們并沒有嘲諷我,很樂意地邀請(qǐng)我加入成為他們的成員。我欣然答應(yīng),并開始同他們一起在如浪的蘆葦蕩中游蕩。
我成長(zhǎng)極為迅速,比同齡的野鴨壯碩了許多,漸漸地成為了群體中的首領(lǐng)。我率領(lǐng)鴨群在蘆葦蕩中覓食,游戲,歷險(xiǎn),捉迷藏。日子別提有多舒服,安逸了。一天,我在湖中捉小魚蝦時(shí),耳畔突然傳來一聲親切的呼喚,那絕不是鴨叫聲!我抬頭茫然地望向天空,一群大雁正成“一”字南飛,我情不自禁地發(fā)出叫聲,他們迅速地降落,同我攀談起來。我猛然發(fā)現(xiàn)我原來是一只大雁,并不是野鴨。驚奇過后,便是到了決擇的時(shí)刻。一是留在蘆葦蕩選擇同鴨群一起覓食,戲水;二便是跟從雁群遷移。遍覽美景,飛過一切艱難險(xiǎn)阻,但也會(huì)承受更多的危險(xiǎn)。我依然地選擇后者,因?yàn)槁德禑o為不是我的理想,我想要飛得更高。雁群首領(lǐng)很喜歡我的決擇,讓我同他們一起去越冬。告別鴨群,翅膀狠命的拍打水面,就是不見飛高。雁群很是無奈,告訴我想要飛得更高。必須通過自己地不懈努力,拍打著翅膀飛遠(yuǎn)了,望著他們遠(yuǎn)去的背影,我暗暗的告訴自己我一定會(huì)更努力,飛得更高的。
自此以后,這片蘆葦蕩里總能聽到翅膀拍打水面的聲響。我的翅膀酸痛無比,羽毛沾上了血跡,但越因此在眼光照射下熠熠生輝,成天體會(huì)著孤獨(dú)。一批批大雁,從空中掠過,在天空中留下美麗的影像,但這是我飛向高空的最大激勵(lì)。已至深秋,翅膀拂過水面,身軀有力地沖上高天,終于追上了最后一隊(duì)大雁。夕陽西下,望向無邊的天空,我明白自己現(xiàn)在的高度遠(yuǎn)不是生命的極限,我仍會(huì)堅(jiān)持理想,飛得更高,譜寫生命的傳奇樂章。我興奮地叫喊起來,嘹亮的歌聲在大四、天邊回響,久久沒有消逝。
生命的真諦在于奮斗,奮斗的關(guān)鍵在于理想,而理想就是飛得更高,挑戰(zhàn)更多未知,完善自我!
我想飛得更高作文13
在人的一生當(dāng)中,往往會(huì)遇到許多的困難,但有些困難可以激勵(lì)我們,讓我們從這些困難中獲得更多的動(dòng)力。我就有過這樣的經(jīng)歷。
那一天,天氣晴朗、陽光明媚,總讓人感覺心情非常的舒暢,可是我恰恰與這種情況相反,總感覺是暴風(fēng)雨來臨前的那一刻寧靜。
很多人會(huì)想,我為什么會(huì)不安,那是因?yàn)榻裉炜荚嚨姆謹(jǐn)?shù)出來了。
拿著發(fā)下來的試卷,我忐忑不安的朝家中走去。
到了家中,我像往常一樣與爸爸媽媽說了聲“我回來了”便走進(jìn)了臥室。我坐在書桌前,拿出了那張?jiān)嚲,但卻遲遲不肯打開,因?yàn)槲遗挛抑灰豢吹椒謹(jǐn)?shù),就會(huì)忍不住的想流淚,怕那鮮紅的分?jǐn)?shù)就像是嘲笑我的人一樣,在我腦海中揮之不去。但是我現(xiàn)在已經(jīng)不能再后悔了,只能說我平時(shí)沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。∥乙呀(jīng)不能再看下去了,猛地一下把試卷塞進(jìn)了書包里。
到了吃飯的時(shí)候,我總是不停的拿筷子戳著碗里的米飯,一旁的媽媽看見了說:“你在干什么呀,米飯要被你戳爛了,你還吃不吃飯了!蔽衣犚妺寢寣(duì)我說話才回過神來,對(duì)媽媽說:“沒事。”等到快要吃完飯的時(shí)候,我終于忍不住的把我考試的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽,說完,我低下了頭,等待著暴風(fēng)雨來臨。
可我想象中的責(zé)罵并沒有來,不禁好奇的抬起了頭,正好撞上了爸媽的目光。沉默了一會(huì),只聽見爸爸說:“孩子,我知道現(xiàn)在的學(xué)習(xí)困難,你也不容易,我并不想責(zé)怪你,這次雖然沒有考好,但是不還有下次嗎,F(xiàn)在好好學(xué)爭(zhēng)取下一次考的好!
“對(duì)啊”媽媽也在一旁說道“你不用擔(dān)心,你已經(jīng)很努力了不是嗎?不要灰心,認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué),一定會(huì)考好的!”
我在旁邊愣了好一會(huì),終于才明白了:爸爸媽媽并沒有責(zé)怪我,而是在鼓勵(lì)我,讓我恢復(fù)之前的信心。
我放下碗筷,站起來對(duì)爸媽說:“爸爸媽媽,謝謝你們。我一定會(huì)成功的,不會(huì)讓你們失望的,我一定會(huì)飛得更高!”說完,我看見爸爸媽媽的臉上露出了欣慰地笑容。
我所遇見的并不是什么讓人難以釋懷的困難,只是一個(gè)平平常常的的考試分?jǐn)?shù),但是我卻從父母的的信任與鼓勵(lì)之中,找回了那只屬于我的那份溫暖和信心,鼓勵(lì)我,讓我想飛得更高。
爸爸、媽媽:我想飛得更高!
我想飛得更高作文14
蓬松的舞裙和著五彩斑斕的光暈,伴隨著我與舞伴高調(diào)的謝幕,迎來無數(shù)的喝彩,這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……
——題記
隨著華麗的謝幕,在場(chǎng)觀眾掌聲雷動(dòng)。我眼里浸滿了存在不少心酸往事和夢(mèng)想的淚。放眼望去,一位年過半百的花甲老人正站在人群中為我鼓掌喝彩,她就是——我的拉丁舞教練。
清楚地記得那年夏天,嬌艷的陽光將湖面烤得熾熱。我塞上耳機(jī),和著輕快的節(jié)奏帶著載滿夢(mèng)想的心前往母親給報(bào)的舞蹈班。因?yàn)槟赣H知道我幼小的心靈里一直懷揣著一個(gè)想成為舞蹈大師的夢(mèng),從幼兒園起,我就和別人過著不一樣的生活,當(dāng)其他小朋友嬉戲玩耍看卡通片的時(shí)候,我就已經(jīng)把腰擔(dān)在把桿上準(zhǔn)備承受令人驕傲與發(fā)指的疼痛。這十多個(gè)春秋與冬夏給我堅(jiān)持下來意念的只有一句話就是:我想飛得更高,變得更加完美。
猶豫了一下,我便悄然踏進(jìn)了舞蹈室。直到現(xiàn)在我都對(duì)初次見老師的畫面記憶猶新。她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾和一對(duì)有神的眼睛。她便微笑的望著我,讓我去更衣室換了行頭。穿上高跟鞋的我有些躡手躡腳。看到鏡子里其他的孩子似乎都比我小許多這更堅(jiān)定了我努力跳好的信念。
就這樣,我從開始的形體慢慢轉(zhuǎn)行了拉丁,這一跳又是幾個(gè)春秋與冬夏。也是我較好的悟性,或許是我堅(jiān)定的信念。很快我就成為了老師心里的好苗子。不久,她便推薦我參加比賽,她告訴我的時(shí)候我還婉言拒絕。后來他跟我說了句話,立馬改變了我的初衷,也是那句話在我心里烙下了重重的印跡。之后的我開始進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,一天跳十多個(gè)小時(shí),高跟鞋把腳磨得起了許多泡,我都忍痛揭掉了。比賽前的一天,我把那支最有難度的桑巴練了一遍。結(jié)果不小心把腳趾劃了一個(gè)口子。我便發(fā)泄了壓在心里的所有不滿與煩躁,激動(dòng)得我把鞋扔到了門外,蹲在角落,掩面哭泣。看到老師身影的那一霎那,我想起了她的那句話。“若想成就夢(mèng)想成為人上人,就得吃得苦中苦!边@么一句暖人心脾的話,正好敲在我內(nèi)心的深處。也許正是那句話的存在,使我鼓起勇氣,獲得了成功。
“若想成就夢(mèng)想成為人上人,就得吃得苦中苦!笔茄,每一顆閃爍的鉆石不都是經(jīng)過多層打磨的嗎?人就像金剛石,沒有經(jīng)歷艱苦的人就像那半路放棄的金剛石,而堅(jiān)持的人最終將會(huì)飛得更高,成為奪人眼球的鉆石。
我想飛得更高作文15
湛藍(lán)的天空中偶爾瞧見小鳥飛過的痕跡,看著他們漸行漸遠(yuǎn)的逝去,心中有種莫名的觸動(dòng)。
——題記
天漸冷了,寒冬之際,鳥兒出現(xiàn)的頻率也增多,似乎它們不害怕嚴(yán)冬的寒冷,我想為它們頑強(qiáng)精神而贊歌,寒風(fēng)掠過,吹在臉上,變得刺骨,我不僅緊裹衣裳,把臉藏在圍巾之中,關(guān)上窗,翻開那張滿是紅叉的試卷,想起了母親悲傷落淚的情景,父親哀嘆悲愁的神情,這讓我一輩子都忘不了。這時(shí),我再也無心去張望了窗外的鳥兒,只敢埋頭苦讀,可是,鳥兒打破了沉寂,它用它紅爪子“敲了敲”窗門,嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開窗,只見鳥兒翅膀撲了個(gè)空,傾斜有在空中翻了個(gè)跟斗,它掙扎了一會(huì)兒,又架著風(fēng),乘著風(fēng)離去。
想起幼時(shí)的舊時(shí)光,那段古老的夢(mèng),似是很簡(jiǎn)單,想當(dāng)上一名會(huì)打針的護(hù)士,當(dāng)聽說打針會(huì)見血,膽小的我立刻就打消了這個(gè)念頭;便有了第2個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名美食家,吃遍天下所有美食,又不知為何,我沒過幾天就打消了這個(gè)念頭。直到如今,我的偉大夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,當(dāng)我堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想時(shí),可惜自己不夠格,但,我會(huì)努力,希望自己也有小鳥一般的翅膀,讓我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā),飛向遠(yuǎn)方。
可惜,有夢(mèng)卻沒有實(shí)力,又是一番空談。當(dāng)現(xiàn)實(shí)擺在面前時(shí),我不得不接受,成績(jī)的落敗,讓我開始變的墮落、頹廢、放縱,變得不自信。夢(mèng),也開始動(dòng)搖,也是,每當(dāng)我往后一瞧,身后原來還有你們的陪伴—父母,老師、朋友。朋友,在后面為我加油打氣,讓我有了動(dòng)力。于是,我有了力量,我想像小鳥一樣翱翔天空,沖破重重困難,飛得越來越高,越來越遠(yuǎn)。因?yàn)椋磺卸歼有你們的希望。
聽,身后有吶喊,似乎讓我快點(diǎn),再快點(diǎn),嗨,前面的勝利之海,你等等我。
推開窗,一行隊(duì)列的鳥兒沖破云層,飛向遠(yuǎn)方,云朵也隱沒了他們的去向,這時(shí),鳥兒也承載著我的夢(mèng)想,一同出發(fā),振翅飛翔,我想飛得更高、更遠(yuǎn)。——后記
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