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崗位設(shè)置方案

時間:2022-11-01 20:34:51 一般方案 我要投稿

【熱門】崗位設(shè)置方案四篇

  為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的崗位設(shè)置方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】崗位設(shè)置方案四篇

崗位設(shè)置方案 篇1

  根據(jù)適應(yīng)分公司新的發(fā)展規(guī)劃,為了充分利用利用職能部門職工資源,發(fā)掘職工潛能,達道統(tǒng)一安排、管理,又分工明確,高效組合。經(jīng)充分調(diào)研,決定將分公司的只能部門及崗位作如下調(diào)整。

  一、主要職能部門:財務(wù)科,工程管理科,質(zhì)安科,綜合科,經(jīng)營科。

  二、關(guān)于科室工作的說明:

  1、根據(jù)國家及上級部門等相關(guān)規(guī)定,財務(wù)科為必設(shè)部門,其工作按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  2、綜合科的工作包括勞資、法律、工會、辦公室等幾個主要部分。 3、工程管理科的工作包括質(zhì)量、項目管理、預(yù)結(jié)算、成本核算、報量管理等。其工作與公司工程管理處相對應(yīng)。

  4、科室負責人由分公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)德、能、適應(yīng)性等方面考核提名,分公司員工公開討論投票產(chǎn)生。

  5、質(zhì)安科按公司要求為必設(shè)科室,對內(nèi)統(tǒng)一由工程管理科管理相應(yīng)人員擔任。其工作與公司質(zhì)安處相對應(yīng)。 6、經(jīng)營科的工作主要由投標、預(yù)結(jié)算等。 三、科室崗位設(shè)置 1、財務(wù)科 科長: 科員:

  2、綜合科

  科長:AAA,負責全面工作; 科員A:主要分管勞資工作;

  科員C:主要分管辦公室及法律、工會工作;

  3、工程管理科 科長:AAA

  科員A:負責工程管理科內(nèi)務(wù)工作,包括證件管理及培訓(xùn)等等; 科員B:主要分管質(zhì)量、安全工作,同時兼預(yù)算、成本工作。

  4、經(jīng)營科科長:AAA,全面工作負責;

  副科長A:負責投標報名、投標文件及開標工作等內(nèi)務(wù)工作; 主辦科員A:負責投標文件制作。 副科長B:負責投標外聯(lián)及經(jīng)營業(yè)務(wù)。 高級專職科員C:預(yù)結(jié)算; 機動科員:綜合科人員。

  5、安全科科長:AAA,工程管理科科長兼任;

  科員A:同時對應(yīng)公司質(zhì)安處有關(guān)的內(nèi)務(wù)工作;

  科員B: 同時對應(yīng)公司質(zhì)安處有關(guān)的項目部工作。

  科員C:AAA,根據(jù)公司、分公司等要求,對項目進行檢查、指導(dǎo)、跟著整改。

  四、各科室工作程序及要求

  1、各科室的科長對本科室的.工作及分公司下達的指標、目標完

  成直接負責,對本科室的工作進行計劃、安排、管理、監(jiān)督和落實。

  2、各科室不得擅自插手別科室的工作,不得擅自指揮別科室的工作人員,如需要別科室配合的,要向相關(guān)科室負責人申請,特殊情況可請分公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。

  3、科室人員必須服從分公司領(lǐng)導(dǎo)和本科室負責人的安排,并直接對科長負責,非緊急特殊情況的,科室人員一般不得越級匯報工作。特殊情況的,可請分公司領(lǐng)導(dǎo)給予說明。

  4、科室人員的考核由科長負責,分公司領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。考核必須有依據(jù)、真實、公平、公正,否則分公司將按情況對考核人進行處理。

  5、科室內(nèi)部、各科室之間的員工,不得有對別的員工進行詆毀、打小報告等不利于團結(jié)的行為,有問題可以向分公司領(lǐng)導(dǎo)報告處理。

  五、考核內(nèi)容和等級

  1、科室人員的考核內(nèi)容,主要有工作計劃、工作完成情況、出勤、工作態(tài)度、人才培養(yǎng)等;科長由分公司領(lǐng)導(dǎo)考核,科室人員由科長負責考核,分公司領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。考核必須有事實依據(jù)、真實、公平、公正,否則分公司將按情況對考核人進行處理

  2、考核結(jié)果分為優(yōu)良、合格、不合格,考核結(jié)果以書面出示,綜合科留存?zhèn)浒浮?/p>

  六、各科室主要崗位配置、分工表

  七、分公司主要領(lǐng)導(dǎo)職責分工

  AAA:主管全面工作,直接管理經(jīng)營科工作;

  AAA:主管內(nèi)務(wù)、綜合科、安全科工作;

  AAA:主管工程管理科、主任工程師工作。

崗位設(shè)置方案 篇2

  為深化人事制度改革,做好崗位設(shè)置工作,根據(jù)《樂東黎族自治縣人力資源和社會保障局關(guān)于做好事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的通知》(樂人社發(fā)<20xx>49號)的精神,按照縣人事局和教育局主管部門的指導(dǎo)意見,結(jié)合我校工作實際,制定我校崗位設(shè)置實施方案。

  一、學(xué);厩闆r

  (一)單位性質(zhì)與工作職能:我校為全民事業(yè)單位,九年制義務(wù)小學(xué)階段教育教學(xué)工作。機構(gòu)規(guī)格:鄉(xiāng)村完全小學(xué)。經(jīng)費形式:全額撥款。

 。ǘ┈F(xiàn)有人員情況:全,F(xiàn)有在編人員20人,專業(yè)技術(shù)人員19人,工勤人員1人。在專業(yè)技術(shù)人員中,獲得中級職稱14人,初級職稱5人;已聘的中級職稱10人,已聘初級職稱9人。

  二、崗位設(shè)置的指導(dǎo)思想和主要原則

  (一)指導(dǎo)思想

  轉(zhuǎn)換用人機制,建立適合我校實際的選人、用人管理制度,全面推行崗位設(shè)置管理制度。定編設(shè)崗、以崗定責、競爭上崗、全員聘用,進一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制,實現(xiàn)教師結(jié)構(gòu)的宏觀調(diào)控和教師資源的優(yōu)化配置,推進教育教學(xué)質(zhì)量提高,調(diào)動教師的積極性,促進學(xué)校各項工作持續(xù)健康發(fā)展。

 。ǘ┲饕瓌t

  1、堅持尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創(chuàng)造的原則;

  2、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)和德才兼?zhèn)涞脑瓌t;

  3、堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、規(guī)范管理的原則;

  4、堅持科學(xué)合理、精簡效能的原則;

  三、擬設(shè)置崗位情況

 。ㄒ唬┪倚徫辉O(shè)置情況:

  1、崗位類別

  根據(jù)學(xué)校工作實際,對照縣實施方案,確定以教師專業(yè)技術(shù)崗位為主體,按照專業(yè)技術(shù)崗位的規(guī)定要求,我校小學(xué)專業(yè)教師編制數(shù)為19人,專業(yè)技術(shù)崗位19個。

  2、崗位等級設(shè)置

 。1)專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

  我校擬設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位19個,其中中級崗位6個,按30%的比例設(shè)崗,8-10級分別按3:4:3的比例設(shè)置2個、2個、2個,崗位為小學(xué)高級教師;初級崗位13個,按60%的.比例設(shè)崗,11-12級分別按5:5的比例設(shè)置7個、6個,崗位為小學(xué)一級教師、小學(xué)二級教師。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)及實施方法、步驟

 。ㄒ唬┕ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:張勇燦

  副組長:羅親盼 陳勝

  成 員:羊俊煌、陳言語、羅樹東

 。ǘ⿲嵤┎襟E

  1、動員宣傳:及時組織全校教職工學(xué)習(xí)有關(guān)文件、傳達縣局會議精神,安排部署學(xué)校崗位設(shè)置管理實施工作。成立學(xué)校崗位設(shè)置管理實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員進一步認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)文件精神,準確把握政策,規(guī)范操作程序。

  2、制定方案:嚴格按照上級有關(guān)政策規(guī)定和文件精神,結(jié)合學(xué)校核定編制數(shù),核準的崗位總量,結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額,擬定出學(xué)校崗位設(shè)置管理實施方案,并提交到學(xué)校教職工大會進行討論,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)校委會集體議定通過上報。

  3、崗位聘用:將上級核批的崗位設(shè)置方案進行公布,根據(jù)要求開展崗位聘用,簽訂聘用合同。

  4、具體措施:一是加強領(lǐng)導(dǎo),由工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體協(xié)調(diào)實施工作中的一

  些實際問題,切實做好教職工的政治思想工作,積極與上級有關(guān)部門溝通,取得支持和指導(dǎo)。二是嚴明工作紀律,崗位設(shè)置工作涉及到每位教職工的切身利益,在工作開展期間要求全體教職工,既要高度重視,又要正確對待,安心工作。不做不利于安定團結(jié)的事,不說不利于安全團結(jié)的話,保持學(xué)校和諧環(huán)境,有序工作。三是嚴格貫徹執(zhí)行上級有關(guān)政策規(guī)定,既要維護國家政策的嚴肅性,又要把廣大教職工的利益放在心上。加強聘后管理和考核力度,嚴格各項管理制度,充分調(diào)動教師的工作積極性和創(chuàng)造性,促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

  五、崗位條件

 。ㄒ唬┗緱l件:

  1.遵守憲法和法律;

  2.具有良好的品行;

  3.具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件;

  4.適應(yīng)崗位要求的身體條件;

  5.近三年年度考核稱職及以上;

  6.具備相應(yīng)層次的教師及任職資格。

 。ǘ﹥(yōu)先條件:

  1.年度考核連續(xù)三年優(yōu)秀者;

  2.獲縣及以上政府或主管部門表彰的。

  六、競聘崗位

  經(jīng)九所鎮(zhèn)中心學(xué)校核準,現(xiàn)將我校單位教師崗位數(shù)設(shè)置如下:

  1、專業(yè)技術(shù)八級崗位2個。

  2、專業(yè)技術(shù)九級崗位2個。

  3、專業(yè)技術(shù)十級崗位2個。

  4、專業(yè)技術(shù)十一級崗位小學(xué)7個。

  5、專業(yè)技術(shù)十二級崗位小學(xué)6個。

  五、崗位聘任辦法和程序。

  1、申報與審核:申報競聘的個人需提交書面申請書、有關(guān)資格證件,由學(xué)校崗位設(shè)置和聘用小組依據(jù)規(guī)定的上崗資格和條件對報名者進行資格審查并公示,不符合條件的不能參加相應(yīng)層次的崗位競爭。

  2、考評程序依次為:個人申請、業(yè)績考核、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評議等程序,最后本著考核由高到低和擇優(yōu)的原則初步確定聘任對象。

  3、公布競聘結(jié)果。競聘結(jié)果無異議后方可最終確定。

  4、辦理聘任手續(xù)。競聘結(jié)果確定后由學(xué)校法人代表與聘用人簽訂聘約,并填報相關(guān)材料,經(jīng)縣職稱辦審批后方為有效。

  5、其他規(guī)定按上級部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。

  七、競聘細則

  以量化評分為定崗依據(jù)。各種評分量化的起算時間以聘任現(xiàn)崗位為準(以各種證書所署的時間為準),各種年限和業(yè)績的終算時間以競聘時間為準。

 。1)年度考核

  按年度考核打分,近三年年度考核為“優(yōu)秀”一次計40分,“合格”一次計10分。連續(xù)三年年度考核為優(yōu)秀的,自然晉升崗位級別。

 。2)教研活動

  個人代表學(xué)校每參加鎮(zhèn)、縣級公開課、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文評比等教研活動,一次加30分。獲鎮(zhèn)級獎的一次再加20分;獲縣級獎的一次再加30分。

 。3)教學(xué)效果

  A、學(xué)期任教教學(xué)質(zhì)量得分(分語文、數(shù)學(xué))=30+<(中段考平均分與期末平均分) 2="">。

  B、任教學(xué)生獲鎮(zhèn)級一等獎每人次加30分,二等獎每人次加20分,三等獎每人次加15分;獲縣級一等獎每人次加50分,二等獎每人次加40分,三等獎第人次加30分。

 。4)獲獎情況

  教師個人因工作積極,任職期間近5年來表現(xiàn)突出獲縣級獎勵的,每次計30分。以證書為準。

 。5)工作表現(xiàn)

  在學(xué)校教育教學(xué)工作中,能積極主動參與學(xué)校管理或在學(xué)校教育教學(xué)工作中起核心作用的,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定后,適當給予加20分。

  (6)學(xué)校業(yè)務(wù)骨干

  學(xué)校業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)骨干教師每人加50分;

  (7)職務(wù)加分

  職務(wù)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人加10分,班主任每人加20分。

  (8)聘任時限分

  自聘任日期算起,任現(xiàn)職一年算1分,得分按個人任現(xiàn)職年限計算。

  八、崗位聘任辦法和程序。

  1、申報與考評。申報競聘的個人需提交書面申請、有關(guān)證件,考評程序依次為:申請報名、提交材料、業(yè)績考核、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評議等程序,最后本著考核由高到低和擇優(yōu)的原則確定聘任對象。

  2、公布競聘結(jié)果。競聘結(jié)果至少經(jīng)公示三天無異議后方可最終確定。

  3、辦理聘任手續(xù)。競聘結(jié)果確定后由中心學(xué)校法人代表與聘用人簽訂聘約,并填報相關(guān)材料,經(jīng)縣職稱辦審批后方為有效。

  4、其他規(guī)定按上級部門相關(guān)文件精神執(zhí)行。

崗位設(shè)置方案 篇3

  為了深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全聘用制度和崗位管理制度,實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)國家和省市有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

  二、基本原則

  堅持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則;堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則;堅持按崗聘用、合同管理的原則;堅持平穩(wěn)實施、穩(wěn)步推進的原則。

  三、設(shè)置崗位情況

  (一)廣元市人事局、劍閣縣人事局審核設(shè)置崗位數(shù):設(shè)置崗位總量111個,其中:管理崗位2個,三級0個,四級0個,五級(a)0個,五級(b)0個,六級(a)0個,六級(b)0個,七級(a)0個,七級(b)0個,八級(a)0個,八級(b)0個,九級2個,十級0個(管理崗位a表示領(lǐng)導(dǎo)崗位,b表示非領(lǐng)導(dǎo)崗位)。專業(yè)技術(shù)崗位105個,其中:三級0個,四級0個,五級1個,六級2個,七級2個,八級13個,九級19個,十級14個,十一級27個,十二級27個,十三級0個。工勤技能崗位4個,其中:一級0個,二級0個,三級1個,四級2個,五級1個,普通工0個。

 。ǘ┌次倚=搪毠(shù)及職稱結(jié)構(gòu),實際設(shè)置崗位總量148個,其中:管理崗位0個。專業(yè)技術(shù)崗位146個,其中:七級(副高)1個,八級13個,九級19個,十級25個(八級九級十級為中級職務(wù))。十一級27個,十二級60個,十三級1個(十一級至十三級為初級職務(wù))。工勤技能崗位2個。

  1、管理崗位的名稱、等級、數(shù)量

  總數(shù)0個,占單位崗位總量的0%。其中:三級0個,四級0個,五級0個,六級0個,七級0個,八級0個,九級0個,十級0個。

  2、專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

 。1)高級專業(yè)技術(shù)崗位1個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例0.68%

  a、正高級崗位0個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例0%。其中:三級崗位0個,四級崗位0個。

  b、副高級崗位1個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例0.68%。其中:五級崗位0個,六級崗位0個,七級崗位1個。

 。2)中級崗位57個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例38.51%。其中:八級崗位13個,九級崗位19個,十級崗位25個。

 。3)初級崗位88個,占專業(yè)技術(shù)崗位比例59.46%。其中:十一級崗位27個,十二級崗位60個,十三級崗位1個(未評職1人)。

   3、工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

  工勤技能崗位2個,占單位崗位總量的1.35%。其中:技術(shù)工一級0個,技術(shù)工二級0個,技術(shù)工三級0個,技術(shù)工四級1個,技術(shù)工五級1個,普通工崗位0個。

  四、崗位職責與任職條件(任職條件含基本條件和具體條件)(見附件1)

  三類崗位的.基本條件按《廣元市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》(廣府辦發(fā)〔20xx〕103號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  (一)管理崗位各等級職責與任職條件

 。ǘ⿲I(yè)技術(shù)崗位各等級職責與任職條件

 。ㄈ┕で诩寄軑徫桓鞯燃壜氊熍c任職條件

  五、具體崗位說明書(一崗一書)(見附件2)

  六、競爭上崗辦法

  制定競爭上崗辦法應(yīng)按照《廣元市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》(廣府辦發(fā)[20xx]103號)有關(guān)規(guī)定為依據(jù),在內(nèi)容上應(yīng)包括以下五個方面:

 。ㄒ唬┓细鞯燃墠徫粭l件的待聘人員情況(見待聘人員花名冊)

 。ǘ⿲嵤└偁幧蠉彽霓k法(考試、考核等辦法)

 。ㄈ⿲嵤└偁幧蠉彽姆椒ú骄奂皶r間要求

  1、公布已經(jīng)核準的崗位設(shè)置實施方案,包括具體崗位及其職責、聘用條件等事項。

  2、工作人員申請應(yīng)聘。填寫《事業(yè)單位崗位競聘申請表》。

  3、聘用工作組織按崗位條件和競聘條件對應(yīng)聘人員的資格、條件進行審核。

  4、公示參加競崗人員審核結(jié)果。

  5、開展競爭上崗(組織競崗人員通過考試、考核等形式進行競爭上崗),聘用工作組織根據(jù)競崗情況或考核結(jié)果,擇優(yōu)提出擬聘人員名單。

  6、單位負責人員集體討論確定擬聘人員。

  7、公示擬聘用人員情況(名單、崗位名稱與等級)。

  8、按核準權(quán)限逐級上報政府人事部門核準或備案。

  9、聘用單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。

 。┢赣煤贤炗

  (七)其它需要說明的問題

  單位按照競爭上崗的程序,作出具體工作計劃安排,要求任務(wù)清晰、安排合理,責任明確,標準具體。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬、成立劍閣縣下寺小學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

  組 長:伏大慶

  副組長:王澤輝

  成 員:王永芳 楊明智 田紫琳 吳朝利 趙立勤

  張知勇 劉志明 魏長生 邢春芳 胥建偉

  余 江 趙 輝 祁碧芳 宋文富 羅永清

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由張知勇任辦公室主任。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組職責:

  1、制訂實施方案。根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神,制定單位崗位設(shè)置實施方案,召開單位職工大會或職工代表大會討論通過。

  2、資格審查。對申請競聘人員提交的材料對照崗位任職條件進行資格審查,確定參加競聘打分人員名單。

  3、組織開展人員競崗工作,確定單位擬聘人員名單。

  4、協(xié)調(diào)和處理問題。對崗位實施工作中出現(xiàn)的各種情況和問題進行協(xié)調(diào)并處理,仲裁本單位崗位實施工作中存在的爭議。

  5、其它相關(guān)工作

  八、本方案解釋權(quán)歸劍閣縣下寺小學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組。

崗位設(shè)置方案 篇4

  根據(jù)市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于《天門市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施方案》的通知,市人社局《關(guān)于核準天門市衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置方案的批復(fù)》和湖北省人社廳《關(guān)于進一步做好全省事業(yè)單位崗位管理工作若干意見》(鄂人社發(fā)[20xx]49號)文件精神,為做好我院崗位設(shè)置管理實施工作,實現(xiàn)員工管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變,充分調(diào)動各級各類人員工作的積極性和創(chuàng)造性,現(xiàn)結(jié)合我院實際,特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持依法行政、黨管干部的原則,按照事業(yè)單位社會職能,建立與完善以聘用制度和崗位管理制度為主、符合事業(yè)單位特點、適應(yīng)不同類型人才成長規(guī)律的人事管理制度,形成人員能進能出,職務(wù)能上能下,待遇能升能降,優(yōu)秀人才能脫穎而出,各類人員都是良好的職業(yè)發(fā)展前景的用人機制。

  二、實施范圍與對象

  本院正式在編在崗的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員應(yīng)納入此次崗位設(shè)置管理范圍。未經(jīng)組織人社部門正式辦理手續(xù)的各類人員(含人事代理人員),暫不納入本方案進行管理。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責審定醫(yī)院崗位設(shè)置實施方案并組織實施,對全院各類各級崗位申報人員的職級進行審定和聘用,對崗位設(shè)置實施過程中存在的問題進行仲裁。

  組長:何正在

  副組長:鄧云特

  成員:徐必生陳杰涂樂新陳友平王春秀

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于政工科,程立瓊同志兼任辦公室主任,辦公室成員:陽麗平張琴熊建華陳彩鳳吳柏茂汪曙紅李熊剛徐會榮楊萍趙燕平王筱紅謝愛明嚴姣娥董世海程天明金勇曹陽梁南芳陳伯勛白安寧楊少俊陳國祥

  四、崗位計劃、崗位認定及結(jié)構(gòu)比例

  一)崗位設(shè)置計劃

  我院崗位設(shè)置是按市編辦下達的總編制1172人進行設(shè)崗(實有正式職工804),市人社局審批核準崗位數(shù)如下:

  1、管理崗位20人(含雙肩挑7人):包括七級1人,八級6人,九級13人;

  2、專業(yè)技術(shù)四級崗位22人,五級崗位17人,六級崗位35人,七級崗位35人,八級崗位98人,九級崗位131人,十級崗位98人,十一級崗位328人,十二級崗位327人,總計1091人;

  3、工勤技能崗位61人,包括二級3人,三級11人,四級24人,五級23人。

  二)崗位認定及分級

  1、管理崗位:是指擔負領(lǐng)導(dǎo)職責或管理任務(wù)的工作崗位,我院對應(yīng)的管理崗位分為3個等級即七至九級職員崗位,即科級正職、科級副職、科員。對聘任管理崗位職務(wù)的人員同時聘任專業(yè)技術(shù)崗位的職務(wù)(“雙肩挑”),原則上控制在領(lǐng)導(dǎo)班子成員范圍內(nèi),我院核定管理崗位最高等級為七級。

  2、專業(yè)技術(shù)崗位:指從事專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位,分為衛(wèi)生技術(shù)崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位。

  醫(yī)院專業(yè)技術(shù)崗位分為13個等級,包括高級崗位、中級崗位和初級崗位。高級專業(yè)技術(shù)崗位分7個等級,即一至七級,其中正高專業(yè)技術(shù)崗位為一至四級,副高級崗位為五至七級。中級專業(yè)技術(shù)崗位分3個等級(八至十級)。初級專業(yè)技術(shù)崗位分3個等級,即十一至十三級,其中十三級為員級。目前我院核定的專業(yè)技術(shù)崗位最高等級為四級。

  3、工勤技能崗位:指承擔技能操作的維護、后勤保障、服務(wù)等職責的工作崗位。工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位,其中技術(shù)工崗位分為五個等級,即一至五級,依次分別對應(yīng)高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。普通工崗位不分等級。我院核定的技術(shù)工崗位分為3個等級,即技師、高級工、中級工以及普通工。

  三)崗位結(jié)構(gòu)比率

  1、各類崗位結(jié)構(gòu)比率:管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技術(shù)崗位分別占1、7%、93、1%和5、2%。

  2、專業(yè)技術(shù)崗位崗位之間結(jié)構(gòu)比;高級崗位、中級崗位和初級崗位總結(jié)構(gòu)比例為1:3:6;副高級崗位五至七級,崗位之間的比例為2:4:4;中級專業(yè)技術(shù)崗位八至十級,崗位之間的比例為3:4:3;初級專業(yè)技術(shù)崗位十一至十三級,其中十三級為員級,十一級、十二級崗位之間的比例為5:5、

  3、工勤技能崗位各級崗位結(jié)構(gòu)比:我院核定的技術(shù)工崗位分為3個等級,即技師、高級工、中級工和初級工,分別占5%、18%、39%和38%。

  五、崗位職責與任職條件

 。ㄒ唬┗緱l件。

  醫(yī)院管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位都應(yīng)具備的基本條件:

  1、遵守憲法和法律;

  2、遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度;

  3、具有良好的品行;

  4、具備崗位所需的專業(yè)、能力和技術(shù);

  5、適應(yīng)崗位要求的身體條件。

  6、上年年度考核結(jié)果為合格及以上。

 。ǘ⿳徫宦氊熀腿温殫l件

  1、管理崗位任職條件

  管理崗位必須是按醫(yī)院干部人事制度相關(guān)規(guī)定,經(jīng)履行相關(guān)工作程序,黨委行文任用或院長聘任,認定為管理崗位的。

  管理崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度,其中六級以上職員崗位,一般應(yīng)具有大學(xué)?埔陨衔幕潭取

  各等級職員崗位的任職條件:

 。1)六級職員崗位,須在七級職員崗位上工作三年以上;

 。2)七級、八級職員崗位,須分別在八級、九級職員崗位上工作三年以上。

  首次設(shè)崗,管理崗位直接進入已審批的相應(yīng)的崗位等級。

  2、專業(yè)技術(shù)崗位任職條件

  參照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)任務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定,各等級專業(yè)技術(shù)崗位任職條件:

 。1)四級崗位,具備正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),能夠履行崗位職責,近三年年度考核在合格以上,由本人申請,所在科室審核推薦,醫(yī)院直接聘任。

 。2)五級專業(yè)技術(shù)崗位,除符合國家規(guī)定的專業(yè)技術(shù)崗位基本條件外,應(yīng)在專業(yè)技術(shù)六級崗位任職三年以上且年度考核均合格(對少數(shù)業(yè)績特別突出,首次競聘可在七級崗位任職六年以上),還要符合下列條件之一:

  1)任現(xiàn)職以來,獲司、廳級科技進步一等獎(或等同獎項)主要完成人前三名;

  2)任現(xiàn)職以來,業(yè)績突出,在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)水平造詣較高,獲省行業(yè)主管部門認定的;

  3)任現(xiàn)職以來,主持完成省級重點科研項目、課題以及重大工程項目。

  (3)六級專業(yè)技術(shù)崗位,近三年年度考核在合格以上,在取得副高級職稱的同時還要符合下列條件之一:

 、僭谄呒墠徫蝗温毴昵胰维F(xiàn)職以來,獲司、廳級科技進步二等獎(或等同獎項)主要完成人前三名;

  ②在七級崗位任職三年且任現(xiàn)職以來業(yè)績突出,參與完成省級重點科研項目、課題以及重大工程項目;

 、墼谄呒墠徫蝗温毴辏硎苁姓畬m椊蛸N具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

 、苋胃备呒壜毞Q十年以上。

 、菖R床一線正職科主任,任副高級職稱三年以上。

 、蘼毮芸普,任副高級職稱三年以上。

  享受省政府專項津貼具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員在比例范圍內(nèi)聘用為專業(yè)技術(shù)六級崗位,不受年限限制;

  專業(yè)技術(shù)五、六級崗位實行全市統(tǒng)一控制和管理,專業(yè)技術(shù)五、六級崗位人選由各主管部門報市人社局進行審批。

  (4)七級專業(yè)技術(shù)崗位,須具備副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,近三年年度考核在合格以上,能夠履行崗位職責,由本人申請,所在科室審核推薦,醫(yī)院直接聘任。

 。5)八級專業(yè)技術(shù)崗位,近三年年度考核在合格以上,還要具備下列條件之一:

 、偃沃屑壜毞Q滿六年以上的中層干部;

 、谌沃屑壜毞Q滿十二年;

 。6)九級專業(yè)技術(shù)崗位,近三年年度考核在合格以上,在取得中級職稱的同時還要符合下列條件之一:

 、偃沃屑壜毞Q滿三年以上的中層干部;

  ②任中級職稱三年,任現(xiàn)職以來在正規(guī)雜志發(fā)表論文2篇及以上;

  ③任中級職稱滿八年;

 。7)十級專業(yè)技術(shù)崗位,須具備中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或具有博士研究生學(xué)歷,近三年年度考核在合格以上,能夠履行崗位職責,由本人申請,所在科室審核推薦,醫(yī)院直接聘任。

 。8)十一級專業(yè)技術(shù)崗位,須在十二級崗位工作滿兩年以上或具有碩士研究生學(xué)歷,近兩年年度考核在合格以上,能夠履行崗位職責,由本人申請,所在科室審核推薦,醫(yī)院直接聘任。

 。9)十二級專業(yè)技術(shù)崗位,須具備助理級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,具有本科和?茖W(xué)歷人員可直接定為十二級;

  3、工勤技能崗位任職條件:

 。1)、一級、二級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿五年,并分別通過高級技師、技師技術(shù)等級考評;

 。2)、三級、四級工勤技能崗位,須在本工種下一級崗位工作滿五年,并分別通過高級工、中級工技術(shù)等級考核;

 。3)、學(xué)徒(培訓(xùn)生)學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿,通過初級技術(shù)等級考核后,可確定為五級工勤技能崗位。

  首次設(shè)崗,工勤技能崗位直接進入已審批的相應(yīng)的崗位等級。

  六、崗位等級認定調(diào)控辦法

  1、凡20xx年12月31日前已取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和干部任職文件的在編在崗人員,根據(jù)現(xiàn)聘職務(wù)和職級,按本方案參加醫(yī)院首次崗位申報和認定。

  2、人社局審批的`“雙肩挑”人員可直接進入已審批的相應(yīng)等級崗位。

  3、新晉升職務(wù)的專業(yè)技術(shù)人員,一般按計劃擇優(yōu)聘用到新晉升職務(wù)相應(yīng)崗位類別最低等級崗位。

  4、停薪留職和內(nèi)退人員因不在崗,根據(jù)在崗前職稱任職情況執(zhí)行相應(yīng)崗位等級,不參加高一級職務(wù)競聘。

  5、在人社局審批的崗位指數(shù)內(nèi),符合相應(yīng)崗位級別“直選任職條件”的,由醫(yī)院崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組直接考核認定;認定或申報進入同一等級崗位人數(shù)超過該等級相應(yīng)崗位核定指數(shù)的,則根據(jù)《天門市第一人民醫(yī)院崗位設(shè)置量化評分標準》進行量化評分,根據(jù)總分排序情況從高到低擇優(yōu)定級;因自然減員或人員調(diào)出等原因出現(xiàn)崗位空缺時,按本方案規(guī)定程序和辦法每年度集中申報并擇優(yōu)填補空缺崗位。

  6、各類人員原則上不得同時在兩類崗位上任職,因工作需要確需兼任的,須按干部人事管理權(quán)限由主管部門和人事部門審批,并以其為主的工作崗位進行管理,執(zhí)行一個崗位的工資待遇。

  7、崗位認定量化評分實行百分制考核,其中基礎(chǔ)指標占40分,專業(yè)水平能力占35分(行管后勤45分),科研教學(xué)占20分(行管后勤10分),文明創(chuàng)建(獎勵)占5分。

  8、20xx年7月1日后至事業(yè)單位首次崗位設(shè)置前已辦理退休手續(xù)的專業(yè)技術(shù)人員,比照本方案進行申報定級(不占崗位計劃指標),并按規(guī)定程序和原則重新申報并核定退休費用。

  9、首次進行崗位設(shè)置和聘用,崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例,如現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過核準的崗位結(jié)構(gòu)比例的,單位應(yīng)通過自然減員、調(diào)出等方法,逐步達到規(guī)定的崗位結(jié)構(gòu)比例。

  七、聘用管理辦法

  1、因工作需要、考核不合格或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)的變化等原因?qū)е聧徫换蚵毤壸兓,可不受原聘期限制。崗位或職級變化?yīng)重新簽訂相應(yīng)崗位聘用合同,并從次月起兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。

  2、聘期內(nèi)經(jīng)同意脫產(chǎn)參加培訓(xùn)或進修的人員,其工作內(nèi)容、合同期限以及其它約定以補充協(xié)議的方式明確。補充協(xié)議和聘用合同同時具有法律效力。

  3、崗位設(shè)置實行崗位級別“能上能下”的方式進行動態(tài)管理,原則三年重新申報認定一次,按各職稱系列計劃指標擇擾聘用。

  八、崗位競聘一票否決條款

  凡在醫(yī)療安全、護理安全、醫(yī)德醫(yī)風、綜合治理、消防安全、計劃生育、院內(nèi)感染等方面出現(xiàn)“一票否決”情況的責任人,將降級聘用;出現(xiàn)違反國家紀政紀情形的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,若情形嚴重但夠不上黨紀政紀處分的,將降級聘用。

  九、崗位設(shè)置實施程序

  1、組織學(xué)習(xí),公布崗位

  召開動員大會,公示崗位設(shè)置實施方案,崗位及崗位任職條件。組織全院職工學(xué)習(xí)崗位設(shè)置有關(guān)文件,了解相關(guān)政策,領(lǐng)會文件精神,統(tǒng)一思想,提高認識,穩(wěn)步推進。

  2、申請應(yīng)聘,資格審查

  應(yīng)聘人員根據(jù)崗位任職條件提出應(yīng)聘申請,填寫應(yīng)聘崗位申請報名表,并按要求提交相關(guān)材料。崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)職能科室對應(yīng)聘人員的資格、條件進行審查,確定擬聘人員。

  3、公示結(jié)果,簽約上崗

  公示聘用結(jié)果,在公示期內(nèi)有異議者可以提出書面申請,并按程序進行復(fù)議。公示無異議的,根據(jù)聘用結(jié)果聘用入崗,簽訂聘用合同,辦理聘用手續(xù),并從次月兌現(xiàn)崗位工資待遇。

  十、時間安排

  20xx年2月20日前公示崗位設(shè)置實施方案;2月28日之前完成個人崗位申請及競聘;3月10日前將聘用結(jié)果報主管部門和市人社局審核后,簽訂聘用合同,實行合同簽證;3月20日前所有材料申請市人社局認定后,辦理工資待遇審批手續(xù)。

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