捐書活動總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編精心整理的捐書活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
捐書活動總結(jié)1
活動目的：“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學獻愛心”的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境。
一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學獻愛心”活動作為關心未成年人工作的重點
學生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學習的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明，授學生“漁”遠比給學生“魚”更重要�？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊。可概括為3大不足：一是大多數(shù)中小學的圖書藏量不足；二是新書、文學名著、科普讀物等符合中小學生年齡特點的圖書不足；三是中小學的圖書經(jīng)費短缺，財政撥款不足。
老同志們認為，解決中小學圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎。因此，在充分調(diào)研的基礎上，大家一致決定把“捐書助學獻愛心”活動作為關工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。
二、建立專門機構(gòu)，健全工作機制，確保“捐書助學”順利開展
在統(tǒng)一認識的基礎上，由領導牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學”，省教育系統(tǒng)關工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學工程為中心，以各種捐書助學活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學相結(jié)合，實施表彰獎勵與倡導愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學工作的深入開展。
為了加強對捐書助學工作的組織和管理。中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監(jiān)督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學獻愛心”的`活動一炮打響。
活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的書大多過時破舊，不宜中小學生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位。為做到�？顚Ｓ�，20xx年x月又成立福建省讀書援助協(xié)會，凡捐助款項進入?yún)f(xié)會賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證�？顚Ｓ茫o捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學生寫學習心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹、認真的工作作風，公開、透明的捐贈機制，也使“捐書助學”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。
捐書活動總結(jié)2
在大四學生和研三學生離校之際，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的14屆新生提供更廣闊的閱讀空間，學業(yè)輔導團特舉辦“圖書分享”活動。
在活動的準備階段，團長召開了部長會議，詳細地討論了活動的計劃和一些細節(jié)，接著讀書部制作傳單，進行各個校區(qū)的傳單掃樓，又聯(lián)系各個班學委對各班同學進行了全面宣傳�；顒悠陂g，全校同學和各位即將畢業(yè)的學長、學姐們都積極響應，紛紛捐出很多有用的書籍。活動結(jié)束后，我們共收集約兩千本圖書。這些書中有一部分是專業(yè)課及通識課教材，我們會在下學期將其運到良鄉(xiāng)校區(qū)，免費提供給20xx屆有需要的學生使用。另外一些閱讀性較強的圖書，我們會在各個校區(qū)設置圖書漂流角來安放這些圖書，可供同學們借閱。
活動主題：我的圖書分你一半
舉辦單位：首師大學業(yè)輔導團
活動時間：XX月XX日-XX月XX日 晚上6點-8點
活動地點：本部、北一、北二的宿舍樓底下
活動流程：5月27日-6月5日的每周二在北二宿舍樓下收書，每周三在本部宿舍樓下收書，每周四在北二宿舍樓下收書。
6月7日-21日，在思政辦公室整理書籍，登記書名和數(shù)量。
活動當天，許多大四畢業(yè)生前來捐贈，在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福，他們希望自己的母校越來越好，希望下一屆的學弟學妹們能有更出色的表現(xiàn)。
在活動舉辦的過程中，我們有很多的成功之處：
一、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發(fā)放等等；
二、紀念品有很好的紀念意義和實用價值，是本次活動的一大亮點，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶；
三、宣傳過程中通過專門給大四發(fā)傳單和在大四群中發(fā)宣傳信息取得了很好的成果；
四、活動宗旨很好，大家對于學業(yè)輔導團產(chǎn)生了良好的印象，沒有人質(zhì)疑書的去向。
但是每一次活動都會有不足之處：
一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員，導致活動剛辦時人員及其不足。尤其是在團內(nèi)動員不足，導致很多人是臨時叫過來才幫忙的。以后的話可以在活動開始前的準備會議前就動員全團成員，在準備會議上就將人員分配確定下來，責任到人。
二、書籍整理：書籍整理的任務雖分配到各個部門有具體限額，但是很少人積極響應，因此讀書部承擔了大約1500本書籍的整理，這也是因為今年是第一次活動不清楚狀況，以后的話同上，在準備會議上確定人員分配。
三、自我宣傳：捐書活動是本學期學業(yè)輔導團舉辦的`大型外場活動，本次活動很有利于宣傳學業(yè)輔導團的整體形象，但我們并有完美
的抓住這次機會，在北一的最后一場會有掃二維碼送書簽的活動，這個非常好以后可以借鑒。
四、宣傳方式：北二的第一場活動辦得非常好，收到近800本書籍，原因有一部分是我們專門針對大四的學生進行宣傳，并且選擇的位置非常好。本部周四最后一場活動也比較成功，收獲了近500本書，原因一個很大部分是拜托大四學姐在班群中進行宣傳，還有選擇的位置很好，非常顯眼。但是除此之外的場數(shù)，平均每次都到圖書300本左右，少的時候只有200本，究其原因，一是宣傳沒有到位，二是位置沒有選好。所以以后活動時，首先宣傳單要夠，海報要夠，然后宣傳過程也就是掃樓過程要注重技巧，尤其是要有針對性。其次擺展臺的位置要注意，一定要在人流量大且顯眼的地方。
五、宣傳意識：活動過程中沒有留存資料以及宣傳的意識。這次活動中在活動之后沒有即時進行微信平臺的發(fā)布以及相關宣傳平臺的跟蹤報道。這一方面是我們的意識不夠，需要加強宣傳意識，一方面是部門之間溝通不夠，這些也是前期準備工作中沒有考慮到的問題。
六、整個活動追根到底是在前期準備工作中考慮不夠全面，對活動中的各個突發(fā)狀況預料不足，所以出現(xiàn)了一些手忙腳亂的情況，下次活動一定在準備過程中多思考一些。
每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長；每一次活動都會暴露出我們的不足，在這些不足中我們不斷的改正，不斷的進步。
感謝大家對我們讀書部的支持。
首師大學業(yè)輔導團
讀書部
20xx-XX-8
捐書活動總結(jié)3
活動背景：
1616年4月23日，世界文豪塞萬提斯、莎士比亞逝世。為對文學大師們對推動人類社會的文化進步所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重，1995年，聯(lián)合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。此后每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情讀書�！笆澜缱x書日”成為全世界讀書人共同的節(jié)日。外國語學院青年愛心志愿者協(xié)會結(jié)合自身特色，特此精心策劃組織此次“書香傳愛”為福利院兒童捐書活動。
活動主題：
捐出一本書，獻出一片愛。
合作學院：
國際學院、機電學院、電氣學院、環(huán)境學院活動時間：10月9日-10月24日活動地點：黃石市西塞山區(qū)福利院。
活動流程：
10月9日10月16日，通過晚自習到J字樓向同學們說明活動，倡議大家捐贈書籍。
10月19日，在西門天橋處設置捐書點，開展學生捐書活動。
10月2123日，將所捐贈的書籍進行整理，將其中的不合適書籍拿到舊書社換成適合的書籍。
10月24日，將所收集的書籍統(tǒng)一捐贈到泰安市兒童福利院；4捐書結(jié)束后，與福利院的小朋友們玩耍，讓他們感受到社會的關愛。
活動成果：
此次活動得到各位同學的`大力支持，經(jīng)過緊張有序的籌集工作，共捐贈圖書233本，其中包括：期刊類76本、兒童讀物58本、教輔類55本、文學類44本。將所換圖書送至黃石市西塞山區(qū)兒童福利院，并得到其領導的大力支持，受到師生的熱情歡迎和好評�；顒右饬x：本次活動在學院領導和老師的大力支持及廣大同學的積極響應下，得以成功舉辦。
達到了預期效果：
1.者發(fā)揮了應有的作用，踐行了“奉獻愛心、關愛社會”的宗旨，通過自己的微薄力量為福利院兒童送去了溫暖，建立了愛心圖書角，受到好評；
2.者得以親身體驗此次福利院之行，心靈更是感到了無比的震撼，培養(yǎng)了成員“愛心獻社會”的良好意識。許多成員紛紛表示，以后會經(jīng)常來福利院，為那些孩子送來關懷，讓他們得到應有的快樂。
3現(xiàn)了我們當代大學生的良好素質(zhì)和精神風貌，同時也體現(xiàn)了建設節(jié)約型校園的時代主題，為理工學子樹立了良好的形象。
活動不足：
1、其他院系學生參與度小，活動宣傳力度有待進一步加大；
2、方案考慮不周，缺乏與福利院領導的前期聯(lián)系與交流；
3、活動影像資料質(zhì)量方面有待進一步提高。
總之，此次捐書活動總體上較為成功，發(fā)揮了志愿者作用，凸顯了志愿者宗旨�；顒拥拈_展也切實增強了我院同學感恩社會、樂于奉獻的意識。
捐書活動總結(jié)4
一、活動主題: 讓書籍行走更遠 讓愛心傳遞正能量!
二、活動名稱: 放飛愛心，書送希望
三、活動目的
1，合理化最大化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。
2，利用我們的捐書平臺傳達我們對孩子們未來的美好祝愿，傳達我們對將來的學弟學妹的諄諄寄語。同時通過回言墻的交流讓同學們體會做好事的感覺。
3，呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒有足夠教學資源的孩子身上。關注更多有意義的事情上。
四、活動意義：
1，將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語送給我們祖國未來的才剛剛成長的小花骨朵，將我們的對大學各自系的理解傳達給未來的學弟學妹，讓他們更明白自己人生前進的方向，為正在向大學殿堂奮斗的高三學子加油鼓氣!
2，建立一個良好的平臺，讓向往大學的孩子們對大學生活大學專業(yè)有一個更深入的了解!讓鄉(xiāng)村的孩子們通過我們的書籍堅定要接受更高等教育的目的。
3，宣傳XX學院，擴大XX學院對外影響力。
五、活動對象：XX學院在校學生
六、活動舉辦單位：XX學院初音·音社
七、活動時間：11月18號到23號
八、活動地點：一期東門，二期、三期食堂門口(宣傳地點)
二期食堂門口(活動地點)
九、活動流程：
(一)、準備階段：召開理事會分配各部門任務
(二)、活動階段
外聯(lián)部：
1，對學校周邊各商家進行篩選通過愛心商家的分配的利益購買新書。
2，對校外一些企業(yè)進行本次活動的宣傳，爭取他們的書費支持。
3，盡量同主流媒體進行聯(lián)系，以求最大化我們活動的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書捐給更需要他們的邊遠地區(qū)的孩子們。
常務部：
1，對本次活動展板值班進行排班。
2，活動期間來捐書的同學進行登記匯總，對他們寫的寄語進行很好的保存，在活動過后對他們進行感謝表彰!
3，協(xié)助組織部進行捐助書籍的分類整理工作。
組織部：
1，對活動前展板的擺放桌椅的借記。
2，活動期間捐書同學愛心信紙的發(fā)放整理，所捐書籍每天的整理分類和保存。
3，活動結(jié)束展板桌椅的歸還。
宣傳部：
1，網(wǎng)絡上本活動的發(fā)布宣傳。
2，出展板海報，高三寄語墻的美飾，大學解密墻的美化裝飾。
3，活動結(jié)束后對所有捐助過書籍和贊助過本次活動的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對所有捐書同學的表彰展板。
(三)、活動收尾階段
1，將收來胡書籍分成小學生書籍，初中生書籍，高中生書籍這三大類，對于某類書籍不夠的'情況我們將用贊助所得的經(jīng)費去購買新書，同時對每類書籍進行編號，方便當?shù)貙W校和我們當場出借記錄。
2，當所有書籍分好類編好號，花一天時間將小學類書籍和初中類書籍送至當?shù)匦W和初中，當場借出書籍并贈送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進行一些交流，宣傳知識的重要性，宣傳要愛護書籍，要好好學習，通過我們學校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個美好大學的印象。
3，大學揭秘墻的展示。同時我們也收集一些他們的感想和夢想，回來以后做成回言墻同感謝展板一起展出。
十、活動注意事項：
1，活動期間所有值班人員必須按時值班，做好捐助書籍的放置和捐助同學的登記。
2，做好對對每一份愛心信、每一份高三寄語的展示、每一份大學生活揭秘的保存。
3，對于校外活動一定要注意人身安全，注意同當?shù)匦７降穆?lián)系。
4，關于被捐助學校的選擇，本著“自愿就近”的原則進行捐贈行為。
5，對于在校外捐書活動的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。
十一、活動建議：
1，關于書籍的后續(xù)事項我們希望校方若沒有圖書館的話能將本次所捐書籍放置在一個空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學們自由借取，出門自覺登記或消除所借記錄，自覺愛護書籍。若學校有圖書館則根據(jù)實際情況進行活動(當場借出書籍這一項可能取消，其他活動仍不受影響)
2，盡全力得到學校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來擴大本次活動的影響。
3，校內(nèi)捐書活動的開展同時我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問是否能去他們學校進行我們的捐書活動。
捐書活動總結(jié)5
捐書活動已經(jīng)過去接近x個周的時間了，時間并沒有淡忘去當時那些捐書的場景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書活動期間能夠受到更多的書，堅守自己的崗位，放下吃飯的時間，實在令人敬佩。當然，我們更在意的是xx那些可憐的孩童，還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠透過這些渠道獲取知識，休閑娛樂，而人家連獲取知識的渠道的書籍都沒有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們以前受到社會幫忙，難得服務社會，作為一名義工，我們有義務服務社會，奉獻愛心，傳遞愛心。
這讓我想起在活動的一些事，首先，我們活動的主辦方xx家園的版主x阿姨蒞臨指導，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解xx家園這個大的群眾。其次，有位義工的母親生病住院，本來計劃著那天沒課去陪著自己的`母親，但是義工的事情也很重要，他便毅然決然的留下，負責，幫忙收書，在此表示感謝與敬意。最后感謝xx晚報的記者幫忙宣傳登報，在大愛xx這座充滿愛的城市里讓愛充溢著，禮貌xx的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛。
在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動并為此付出的學生，組織。
捐書活動總結(jié)6
陰翳的天空給今天的捐書活動增添了幾絲淡淡的憂心。今天的捐書活動能否如火如荼的進行，成了最大的疑問。想到前兩天熱烈的捐書場面，在看到今天灰蒙蒙的“山雨欲來”的'景象，我們的憂心之情又沉重了幾分。但是，想到為農(nóng)村辦事，我們的心就慢慢的放下了。因為我們大多數(shù)都來自農(nóng)村，知道現(xiàn)在農(nóng)村的現(xiàn)狀；因為我們是一群志愿者，知道給他們建立農(nóng)家書屋，會對改變現(xiàn)在農(nóng)民文化水平地下的現(xiàn)狀起到一定的作用。所以，我們帶著熱情，帶著希望，帶著沉重的心，出發(fā)了。
站在募捐桌前，我們看著來來往往的行人，看著他們從我們的宣傳單上劃過的眼神，我們下意識的意識到，過不了多久，就會有人來捐書了。果真不出所料，幾個同學搬著厚厚的一摞書，滿臉笑容的向我們走來了。我們的志愿者們，看到這種情景，趕緊過去幫忙。就是真樣重復的情景，我們經(jīng)歷了將近一天�？梢钥闯觯L安大學的學生滿懷熱情，滿懷愛心。他們的這種行為，值得我們這些自愿者銘記，值得我們記錄，值得我們感謝。
在上面的情境中，也有不同的。有些同學捐完書以后，也沒有領取榮譽證書，就急忙的走了。他們做好事，不留名，真的令人欽佩。還有一位善良的阿姨，值得我們感謝。我們的捐書活動分為兩個場地，但是書籍的存儲地點距離我們的西區(qū)很遠。在書籍募集完成時，我們沒有工具將西區(qū)書籍運到存儲處。這時，一位好心的阿姨看到這種情景，立即將車開了過來，幫我們將書籍運到了東區(qū)。我們真是太感謝她了。
通過這次活動，是我們感受到許多東西。第一、我們在人員交接安排上還存在缺陷，導致東區(qū)交接沒有準時到人。第二、我們在處理突發(fā)問題時，獲得了一些經(jīng)驗，即要提前做出預防準備。第三、在發(fā)動社團人員時，還存在一些缺陷，沒有發(fā)動起大多數(shù)人員。
最后，我們要感謝團委老師的信任，將這么重要的任務交給我們。在以后的工作中，我們要積極配合學校，共建和諧長安大學。促銷活動總結(jié)警示教育活動總結(jié)報告雛鷹爭章活動總結(jié)
捐書活動總結(jié)7
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人明理，讀書使人善辯。世界上最美的聲音，莫過于學生朗朗的讀書聲。
xx年x月x日上午，關xx小學全體師生齊聚教學樓前，隆重舉行捐書儀式。這次學校倡議的向班級圖書角捐書活動，既有意義又有價值，得到了全校師生的大力支持，全校共捐書xx多冊。
此次活動，同學們捐出的不僅僅是一本本價值幾元、幾十元的書本，更是一份份無私、誠摯的愛心。你的書、我的書，筑成知識的殿堂；你的愛，我的愛，融為愛的海洋。會后，xx小學牛主任對本次活動做了總結(jié)，她熱切期望，捐贈圖書將在越來越多的xx學子手中傳遞，傳遞著文明，傳遞著愛心，傳遞著信任。更熱切希望，通過此次活動，能激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位學生都親近書本，融入書本，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行。
如今，書香已在關小校園飄逸，讀書的熱潮將為xx校園文化增添一道亮麗的風景線。讓我們攜起手來，以書為伴，以文會友，共同營造美麗的書香校園！
小學開展了“我為學校捐書活動”。全校師生積極參與到活動當中�；顒尤〉昧藞A滿的成功。
在此，我們感謝全體師生的積極參與，也感謝大家能夠為學校、為全體同學營造良好讀書氛圍而獻出的一片愛心！
書頁因為翻動而飛翔，知識因為飛翔而流淌。捐出一本書，奉獻一顆心。我們相信，同學們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書，永遠地傳遞下去。當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時，內(nèi)心一定會萌生一種感激之情，也許你會說：“我不認識你，但我要感謝你！”是啊，當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們xx小學每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學校，將會更加的文明、和諧、美好。我們相信，小小圖書角一定會把滿載愛心的書籍傳遞下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，xx小學將會有濃濃的書香溢滿校園。
為了促進親子共讀活動，實現(xiàn)學生與學生之間資源共享，我班舉行了捐書活動，把捐出的書放在我班教室的書架上，供學生自由閱讀。要求每人至少捐書一本，多者不限。如果每人捐出一本不同的書，全班共40人，一個孩子就會擁有40本不同的書�；ㄗ钌俚腻X，讀最多的書，這就是集體的力量。通過家長的積極支持，孩子們踴躍捐獻，全班共捐書52本，捐出的書質(zhì)量很高，都是一些經(jīng)典和名著。大家為培養(yǎng)書香班級，從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣貢獻出自己的一份力量。謝謝家長和孩子們！
我們很欣喜地看到，孩子們與書交上了朋友！他們經(jīng)常自己主動到圖書角拿書看。
歐陽修曾經(jīng)說過：“立身以立學為先，立學以讀書為本�！�
讀書的好處很多。
讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學以聚之�？傊�，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。
一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。讀書，可以開闊我們的眼界，浸潤我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書籍點亮人生，學校啟動了書香校園建設的重大工程，要求全體師生一起行動起來，以書為伴，以書為友，讓書香流淌在我們的心田，讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了xx屆“讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié)，在讀書節(jié)活動中，廣大師生走進書海，充分展示了自己的讀書成果，為我校的書香校園建設工作增添了亮麗的一筆。
今年的第xx屆“書香情濃，好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設的一道亮麗的風景。六年級的大哥哥大姐姐們，在他們離開母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們，營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學弟、學妹們!愿同學們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張希望的`藍圖!這些書，既帶著他們對母校的祝福，也帶著他們對母校的謝意;更表達了對低年級小同學最殷切的希望。
這次愛心捐書活動，同學們表現(xiàn)都很積極，共捐贈圖書1080冊，我們評選出了30名愛心小明星，為表彰這些同學的無私奉獻精神，學校除頒發(fā)榮譽證書以外，還為他們準備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。
書頁因為翻動而飛翔，知識因為飛翔而流淌。捐出一本書，奉獻一顆心。我們相信，同學們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書，永遠地傳遞下去。當學弟、學妹們讀到這些捐贈的圖書，看到捐書的同學留在扉頁上的寄語時，內(nèi)心一定會萌生一種感激之情，也許你會說：“我不認識你，但我要感謝你!”是啊，當這種人與人之間的奉獻與感恩在我們xx小學每一個師生心中流淌的時候，我們的班級，我們的學校，將會更加的文明、和諧、美好。我們相信，我為母校獻愛心的捐書活動將成為學校的光榮傳統(tǒng)永遠傳下去，我們更相信，全體師生讀書的熱情會越來越高漲，xx小學將會有濃濃的書香溢滿校園。
優(yōu)點：
1、本次活動安排得有條不紊，井然有序。合理的安排，有效的分配，工作有效率。
2、參與本次活動的志愿者們都積極地配合、認真地完成工作。
3、通過本次活動的舉行，得到了小學領導、老師的一致好評，很好地發(fā)揚陽光志愿者協(xié)會的團結(jié)互助的精神，更是深深地為小學生們的愛心感到無比感動。
不足：
1、協(xié)會部分人員因有事，參與人員不多，清點書籍時臨時改變了一下活動方案。
2、不能很好地利用協(xié)會提供給校方的書籍登記表，在清點書籍時費了很多時間去登記數(shù)目。
3、活動攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進一步提高。
此次活動達到了預期的目標，通過本次愛心捐書活動，不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻的，而且使全體小學生們受到了一次奉獻愛心、團結(jié)互助的教育，更使我們懂得不求回報的奉獻才是生命中最可貴的情感，在奉獻中體驗到了快樂。眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，一定會有更多的需要幫助的人，讓我們永存愛的這顆心。
捐書活動總結(jié)8
“愛心暖暖走千里”學校愛心捐書活動總結(jié)
為了響應上級號召，給貧困地區(qū)的中小學生送溫暖，獻愛心，xx小學開展了20xx年愛心贈書的活動。5月初，在學校領導和團小組的組織下，各班迅速展開了這項活動，孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍天下的孩子共讀同一本書，共享人類精神文化財富，使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗關愛與支持的完美情感。
本次的捐書活動，學校共籌集資料健康、類型多樣，適合中小學生閱讀的課外書共計367冊，分裝成6箱，送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學校，豐富當?shù)貙W校的圖書室或圖書角藏書，每本圖書中有孩子們精心設計的愛心書簽，傳達著孩子們純真的'情誼，使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水，送到不同地區(qū)的同齡人手上。
在活動的過程中，孩子們也充分地體驗到了分享閱讀的快樂，有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻上自己的愛心，跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書，并先在班級里與同學們分享閱讀了自己帶來的書籍，校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此，此次活動的展開，不僅僅為貧困地區(qū)的孩子們獻上愛心，同時也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福，更加喜愛閱讀。
捐書活動總結(jié)9
一、活動背景和目的
我協(xié)緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，以扎扎實實的實踐服務為宗旨，深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高大學生社會責任感和實踐能力為目的。經(jīng)過了實地探訪，我們了解到我們即將要下鄉(xiāng)的學校——東門小學的學生幾乎沒有課外讀物的現(xiàn)狀。本次傳遞“知識的'火炬”捐書活動旨在盡力為匱乏課外書籍的東門小學的學生帶去知識的共享。
二、活動時間：
20xx年5月31日
三、活動地點：
潮州市湘橋區(qū)昌黎路小學
四、活動主題：
愛心千里送真情，捐書萬卷育英才
五、活動成果：
此次活動得到學校領導、師生的大力支持，協(xié)會共有14位成員全力參與，經(jīng)過全面有序的籌備工作，共收到捐贈
書籍3388余本。本次活動之所以能夠成功舉行離不開貴校領導老師的支持。學校熱心的捐助，讓我們感受到：“愛心千里送真情，捐書萬卷育英才”的溫暖。捐書儀式過后，協(xié)會成員團結(jié)一致，精心有序地整理代表東門小學接受的愛心書籍。志愿者的善舉得到學校師生的一致好評。
六、活動意義：
1.志愿者發(fā)揮了應有的作用，踐行了“完善自我，影響他人”的宗旨，通過自己的微薄力量為東門小學的學生送去知識和溫暖。
2.志愿者親自籌備本次愛心之舉，心靈更是感到了無比的震憾，
帶領著小學生紛紛獻愛心，為需要的孩子送上關懷和讀書的快樂，培養(yǎng)了成員“愛心獻社會”的良好意識。
捐書活動總結(jié)10
我校修水工薛師傅自籌資金，購買了各種雜志，為同學們辦起了“誠信書角”，提供學生免費的讀書服務。他一直用自己的行動默默的為我們無私奉獻著。
為了弘揚薛師傅的愛心奉獻精神，我系實踐部發(fā)起了“義務捐書”的號召，向各個班級征集圖書。捐書活動對象主要在工商管理系10屆、11屆共11個班級。
為使活動取得良好的效果，我系實踐部干事們對活動進行了充分的準備�；顒忧埃懈鱾�班級的班長開個小型的會議，通知各個班長在班級宣傳“義務捐書”的活動，希望每個同學積極奉獻自己的愛心，活動時間為5月13日至15日止。
活動中，我們收到了各個班級捐贈的圖書，各種類別的，面對著各班代表手捧著的一本本書籍，我們看到了大家對于我們活動的支持，也感受到了每個捐書者的愛心。更讓我們感到欣慰的是，我們也收到了其他系捐贈的圖書，他們的行為，真正做到了一本圖書，一縷書香，一片深情，一份愛心。
5月17日下午，我們實踐部干事與志愿者一起將我們收集的圖書交給了薛師傅，葉老師與我們和薛師傅一起也交談了許多，交流的很融洽。今后，我們將繼續(xù)努力，做好我們的工作，希望我們的活動質(zhì)量能夠一次比一次好。
此次捐書活動舉行的很成功，展現(xiàn)了當代大學生良好的'素質(zhì)和精神面貌，不僅為需要幫助的人們募捐了書籍，同時也使非常多的同學們奉獻出自己的愛心，感受到了奉獻后的快樂。除此之外，此次活動也鍛煉了各干事們的組織能力和活動經(jīng)驗。
作為一名大學生，我們是幸福的一代，我們有責任，也有義務用自己的力量為需要幫助的人們獻出自己的愛心，盡我們的微薄之力，去幫助別人，為他們做一些力所能及的事。同時，我們也希望更多的人來加入到我們志愿者的行列，以后我們會一直會向薛師傅捐贈圖書，減少他的經(jīng)濟壓力。
捐書活動總結(jié)11
活動時間：11月16日至29日
活動的形式：“捐好書”愛心捐書活動
服務對象：由長沙市青少年發(fā)展基金會代為轉(zhuǎn)交給希望小學
參與人員：41名義工
XX年11月16日
今天。作為義工隊長的我發(fā)起了我們班此次的義工活動——“捐好書”的義工活動。在看到長沙市青少年發(fā)展基金會的官網(wǎng)上的宣傳活動時，我們一下子就關注到了為希望小學創(chuàng)辦愛心圖書館的活動。于是，我們決定開展捐書活動。
XX年11月17日~11月26日
我們準備好登記冊后，就正式開始活動了。
作為同齡人的我們，應當是很能了解同齡人的需求的。我們班的同學紛紛把自己喜歡的'書捐出來。《紅樓夢》、《長腿叔叔》《邊城》等經(jīng)典文學成為捐書的主要。但是，我們沒有僅僅把目光放在這類書籍上面，我們還捐出自己喜歡的當代的著名作家寫的書，其中就有村上春樹和莫言的文學作品。
在此同時，我們也捐出了很多雜志，別看這些雜志的標價不如平常的書籍，但卻是很有營養(yǎng)的，就我來說我認為《意林》《格言》《讀者》等雜志是的某些雜文、散文寫的思想很深刻，看這些雜志，既可以幫我們了解一些時事，又可以開拓視野，我想，對于希望小學的孩子們，有經(jīng)典文學的熏陶固然是好的，但是我們同樣也得與時俱進。我們班的同學貢獻了一些平時自己收藏的雜志。
除了國內(nèi)的大家的作品外，我們同學還捐了許多外國作家的作品。此外，還有一些幫助學習的雜志，如《課堂內(nèi)外》《作文素材》等。
XX年11月28日
在統(tǒng)計完書籍之后，我們與長沙市青少年發(fā)展基金會聯(lián)系好，并約定于11月29日將書籍送過去。就此，我們的義工活動就告一段落了。
活動總結(jié)與反思
在這次活動中，多數(shù)同學都能積極參與，但仍有少數(shù)同學捐書不是特別積極，有忘記交書時間的，還有忘了帶書的等等。作為一名優(yōu)秀的長郡義工，我們一定要牢牢守護住那顆助人為樂的善心，盡到自己的一份力，并且?guī)ьI更多的同學走上幫助他人、報答社會的道路。希望下次的活動能開展得更加圓滿。
捐書活動總結(jié)12
為了紀念這個偉大的日子，學校開展了一系列的活動，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全校范圍內(nèi)開展20__年度評比表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了團校學習，經(jīng)班級團支部、班主任、校團委層層評定，最后審批決定吸收30名優(yōu)秀青年學生為共青團員，并在5月4日進行了入團宣誓儀式。
三、開展學校體育藝術節(jié)活動。
為充分展示我校體育、藝術教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的.審美情趣，提升學生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了體育藝術節(jié)。藝術節(jié)主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節(jié)長期開展下去，并辦成學亮點活動。
四、開展特色主題團日活動。
1、每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報;
2、每個班進行一次以“五四精神”為主題的主題班會;
3、組織青年志愿者、團員進社區(qū)志愿服務;
4、與天河中學一起組織青年教師乒乓球賽。
捐書活動總結(jié)13
在大四學生和研三學生離校之際，為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，并且為即將到來的14屆新生提供更廣闊的閱讀空間，學業(yè)輔導團特舉辦“圖書分享”活動。在活動的準備階段，團長召開了部長會議，詳細地討論了活動的計劃和一些細節(jié)，接著讀書部制作傳單，進行各個校區(qū)的傳單掃樓，又聯(lián)系各個班學委對各班同學進行了全面宣傳。活動期間，全校同學和各位即將畢業(yè)的學長、學姐們都積極響應，紛紛捐出很多有用的書籍�；顒咏Y(jié)束后，我們共收集約兩千本圖書。這些書中有一部分是專業(yè)課及通識課教材，我們會在下學期將其運到xx校區(qū)，免費提供給有需要的學生使用。另外一些閱讀性較強的圖書，我們會在各個校區(qū)設置圖書漂流角來安放這些圖書，可供同學們借閱。
活動主題：我的圖書分你一半
舉辦單位：xx大學輔導團
活動時間：x月x日——x月x日
活動流程：x月x日——x月x日的每周二在x#宿舍樓下收書，每周三在本部宿舍樓下收書，每周四在x#宿舍樓下收書。
x月x日——x日，在xx辦公室整理書籍，登記書名和數(shù)量。
在活動舉辦的過程中，我們有很多的成功之處：
一、每一天的工作人員都很盡職，把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序，書籍分門別類，參與人員記錄在案，紀念品限量發(fā)放等等;
二、紀念品有很好的紀念意義和實用價值，是本次活動的一大亮點，同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶;
三、宣傳過程中通過專門給大四發(fā)傳單和在大四群中發(fā)宣傳信息取得了很好的成果;
四、活動宗旨很好，大家對于輔導團產(chǎn)生了良好的.印象，沒有人質(zhì)疑書的去向。
但是每一次活動都會有不足之處：
一、人員安排：每天的人員都有固定的安排，但是在時間安排上有所欠缺，沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員，導致活動剛辦時人員及其不足。尤其是在團內(nèi)動員不足，導致很多人是臨時叫過來才幫忙的。以后的話可以在活動開始前的準備會議前就動員全團成員，在準備會議上就將人員分配確定下來，責任到人。
二、書籍整理：書籍整理的任務雖分配到各個部門有具體限額，但是很少人積極響應，因此讀書部承擔了大約1500本書籍的整理，這也是因為今年是第一次活動不清楚狀況，以后的話同上，在準備會議上確定人員分配。
三、自我宣傳：捐書活動是本學期輔導團舉辦的大型外場活動，本次活動很有利于宣傳輔導團的整體形象，但我們并有完美的抓住這次機會，在最后一場會有掃二維碼送書簽的活動，這個非常好以后可以借鑒。
四、宣傳方式：第一場活動辦得非常好，收到近800本書籍，原因有一部分是我們專門針對大四的學生進行宣傳，并且選擇的位置非常好。本部周四最后一場活動也比較成功，收獲了近500本書，原因一個很大部分是拜托大四學姐在班群中進行宣傳，還有選擇的位置很好，非常顯眼。但是除此之外的場數(shù)，平均每次都到圖書300本左右，少的時候只有200本，究其原因，一是宣傳沒有到位，二是位置沒有選好。所以以后活動時，首先宣傳單要夠，海報要夠，然后宣傳過程也就是掃樓過程要注重技巧，尤其是要有針對性。其次擺展臺的位置要注意，一定要在人流量大且顯眼的地方。
五、宣傳意識：活動過程中沒有留存資料以及宣傳的意識。這次活動中在活動之后沒有即時進行微信平臺的發(fā)布以及相關宣傳平臺的跟蹤報道。這一方面是我們的意識不夠，需要加強宣傳意識，一方面是部門之間溝通不夠，這些也是前期準備工作中沒有考慮到的問題。
六、整個活動追根到底是在前期準備工作中考慮不夠全面，對活動中的各個突發(fā)狀況預料不足，所以出現(xiàn)了一些手忙腳亂的情況，下次活動一定在準備過程中多思考一些。
每一次活動都會給我們不一樣的收獲，在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足，在這些不足中我們不斷的改正，不斷的進步。
捐書活動總結(jié)14
1活動目的：
為響應校學生會號召，提高教材的利用率，辦公室部號召大二以上的同學積極捐出用過的教材，為學弟學妹們減輕負擔，從而承辦這次捐書活動，在院里建立“愛心驛站”動科院分站。
2活動時間：20xx年11月中旬
3活動地點：南區(qū)棘園門口
4活動對象：東農(nóng)動科全體同學
5活動內(nèi)容：活動前一周走寢向大二以上的同學介紹此次活動的主題及意義，好找同學們積極捐出用過的教材、復習材料等對學習有益的材料，捐書活動當天在南區(qū)棘園門口安排人員成立臨時捐書點，接待前來捐書的同學，記錄好名單，活動后整理書籍，預計在20xx年3月成立“愛心驛站”動科院分站圖書角供有需要同學們借書。
本次活動于20xx年11月中旬圓滿完成，我院積極響應校學生會號召，動員同學們捐贈出用過的書籍材料，同學們也積極配合，此次活動之后我們共收到四百余本教材、復習材料等，為我們提供了足夠多的書籍用來成立院圖書角，也為學弟學妹們提供了足夠多的書籍借閱，這樣就免去了每年同學們購買新教材所用的一筆不小的費用，給低年級的`同學提供了很大的方便，減輕了一定的負擔，同時也可以擴大同學們的閱讀面，是一個方便的小圖書館。
雖然此次捐書活動已經(jīng)結(jié)束，但我們?nèi)詺g迎同學們繼續(xù)捐書，幫助更多的同學，使書籍得到更充分的利用，并且在下學期圖書角成立之后經(jīng)常去借閱，豐富課余生活。
總體來說，此次活動辦得比較成功，干事在活動中也很活躍，工作很積極。不足之處是有的同學仍舊沒有通知到，沒有參與到這項活動中來，對于這點我們在以后的活動中一定改進，爭取做到更好。
捐書活動總結(jié)15
捐書活動已經(jīng)過去接近一個周的時間了，時間并沒有淡忘去當時那些捐書的場景，而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場景更加歷歷在目，刻骨銘心，大家為了在捐書活動期間能夠受到更多的書，堅守自己的崗位，放下吃飯的時間，實在令人敬佩。當然，我們更在意的是連云港那些可憐的孩童，還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片，讓我聯(lián)想到我們有電腦電視，能夠透過這些渠道獲取知識，休閑娛樂，而人家連獲取知識的渠道的書籍都沒有，我們揪心，我們感慨，我們心系那里，我們即我們所能。我們以前受到社會幫忙，難得服務社會，作為一名義工，我們有義務服務社會，奉獻愛心，傳遞愛心。捐書活動總結(jié)-義工之家-義工之家
這讓我想起在活動的一些事，首先，我們活動的主辦方0511愛心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導，給我們很大的鼓舞，也讓我們更深刻地了解理解愛心家園這個大的群眾。其次，有位義工的母親生病住院，本來計劃著那天沒課去陪著自己的母親，但是義工的`事情也很重要，他便毅然決然的留下，負責，幫忙收書，在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報的記者幫忙宣傳登報，在大愛鎮(zhèn)江這座充滿愛的城市里讓愛充溢著，禮貌鎮(zhèn)江的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛。
在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動并為此付出的學生，組織。
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