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捐書的活動總結(jié)

時間:2022-11-29 13:25:46 活動總結(jié) 我要投稿

捐書的活動總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的捐書的活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

捐書的活動總結(jié)

捐書的活動總結(jié)1

  一、把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動作為關(guān)心未成年人工作的重點

  青少年是社會的未來,關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過閱讀課外書得到知識,掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法,不僅得到了“魚”,更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明,授學(xué)生“漁”遠(yuǎn)比給學(xué)生“魚”更重要?蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶(shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費短缺,財政撥款不足。

  老同志們認(rèn)為,解決中小學(xué)圖書短缺的問題,光靠財政撥款是有限的,以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多,愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng),“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎(chǔ)。因此,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,大家一致決定把“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動作為關(guān)工委工作的重點,為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

  二、建立專門機構(gòu),健全工作機制,確!熬钑鷮W(xué)”順利開展

  在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”,省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子,確立了以實施捐書助學(xué)工程為中心,以各種捐書助學(xué)活動為載體,爭取國家政策和發(fā)動社會助學(xué)相結(jié)合,實施表彰獎勵與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合,多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路,積極采取一系列措施,組織開展了一系列活動,促進(jìn)了捐書助學(xué)工作的'深入開展。

  為了加強對捐書助學(xué)工作的組織和管理,福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心,由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān),具體運作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事,德育中心常年負(fù)責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式,健全了各項工作制度,加強監(jiān)督,切實管好、用好捐助資金,贏得了社會的廣泛支持。這樣,有老同志的面子,有中心年輕人的具體操作,再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng),各方全力配合,“捐書助學(xué)獻(xiàn)愛心”的活動一炮打響。

  活動初期,主要是動員社會各界捐獻(xiàn)舊書,募集到的書大多過時破舊,不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達(dá)捐錢買新書,由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄,統(tǒng)一采購,統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單,由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位。為做到?顚S茫闪⒏=ㄊ∽x書援助協(xié)會,凡捐助款項進(jìn)入?yún)f(xié)會賬上,可以抵稅,企業(yè)家對此更為高興。為保證?顚S,要給捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票,每本贈書都要蓋上捐贈者印章,受益學(xué)校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量,并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈者,以示感謝。嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng),公開、透明的捐贈機制,也使“捐書助學(xué)”活動建立了更大的社會公信力,得到了更多人的認(rèn)可和支持。

捐書的活動總結(jié)2

  書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人明理,讀書使人善辯。世界上最美的聲音,莫過于學(xué)生朗朗的讀書聲。

  xx年x月x日上午,關(guān)xx小學(xué)全體師生齊聚教學(xué)樓前,隆重舉行捐書儀式。這次學(xué)校倡議的向班級圖書角捐書活動,既有意義又有價值,得到了全校師生的大力支持,全校共捐書xx多冊。

  此次活動,同學(xué)們捐出的不僅僅是一本本價值幾元、幾十元的書本,更是一份份無私、誠摯的愛心。你的書、我的書,筑成知識的殿堂;你的愛,我的愛,融為愛的海洋。會后,xx小學(xué)牛主任對本次活動做了總結(jié),她熱切期望,捐贈圖書將在越來越多的xx學(xué)子手中傳遞,傳遞著文明,傳遞著愛心,傳遞著信任。更熱切希望,通過此次活動,能激發(fā)師生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,融入書本,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行。

  如今,書香已在關(guān)小校園飄逸,讀書的熱潮將為xx校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們攜起手來,以書為伴,以文會友,共同營造美麗的書香校園!

  小學(xué)開展了“我為學(xué)校捐書活動”。全校師生積極參與到活動當(dāng)中;顒尤〉昧藞A滿的成功。

  在此,我們感謝全體師生的積極參與,也感謝大家能夠為學(xué)校、為全體同學(xué)營造良好讀書氛圍而獻(xiàn)出的一片愛心!

  書頁因為翻動而飛翔,知識因為飛翔而流淌。捐出一本書,奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書,永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈的圖書,看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時,內(nèi)心一定會萌生一種感激之情,也許你會說:“我不認(rèn)識你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們xx小學(xué)每一個師生心中流淌的時候,我們的班級,我們的學(xué)校,將會更加的文明、和諧、美好。我們相信,小小圖書角一定會把滿載愛心的書籍傳遞下去,我們更相信,全體師生讀書的熱情會越來越高漲,xx小學(xué)將會有濃濃的書香溢滿校園。

  為了促進(jìn)親子共讀活動,實現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生之間資源共享,我班舉行了捐書活動,把捐出的書放在我班教室的書架上,供學(xué)生自由閱讀。要求每人至少捐書一本,多者不限。如果每人捐出一本不同的書,全班共40人,一個孩子就會擁有40本不同的`書。花最少的錢,讀最多的書,這就是集體的力量。通過家長的積極支持,孩子們踴躍捐獻(xiàn),全班共捐書52本,捐出的書質(zhì)量很高,都是一些經(jīng)典和名著。大家為培養(yǎng)書香班級,從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貢獻(xiàn)出自己的一份力量。謝謝家長和孩子們!

  我們很欣喜地看到,孩子們與書交上了朋友!他們經(jīng)常自己主動到圖書角拿書看。

  歐陽修曾經(jīng)說過:“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!

  讀書的好處很多。

  讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識得到積累,君子學(xué)以聚之?傊,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。

  一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。讀書,可以開闊我們的眼界,浸潤我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書籍點亮人生,學(xué)校啟動了書香校園建設(shè)的重大工程,要求全體師生一起行動起來,以書為伴,以書為友,讓書香流淌在我們的心田,讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了xx屆“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié),在讀書節(jié)活動中,廣大師生走進(jìn)書海,充分展示了自己的讀書成果,為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

  今年的第xx屆“書香情濃,好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級的大哥哥大姐姐們,在他們離開母校之前,把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們,營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張希望的藍(lán)圖!這些書,既帶著他們對母校的祝福,也帶著他們對母校的謝意;更表達(dá)了對低年級小同學(xué)最殷切的希望。

  這次愛心捐書活動,同學(xué)們表現(xiàn)都很積極,共捐贈圖書1080冊,我們評選出了30名愛心小明星,為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神,學(xué)校除頒發(fā)榮譽證書以外,還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

  書頁因為翻動而飛翔,知識因為飛翔而流淌。捐出一本書,奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書,永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈的圖書,看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時,內(nèi)心一定會萌生一種感激之情,也許你會說:“我不認(rèn)識你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們xx小學(xué)每一個師生心中流淌的時候,我們的班級,我們的學(xué)校,將會更加的文明、和諧、美好。我們相信,我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去,我們更相信,全體師生讀書的熱情會越來越高漲,xx小學(xué)將會有濃濃的書香溢滿校園。

  優(yōu)點:

  1、本次活動安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

  2、參與本次活動的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。

  3、通過本次活動的舉行,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評,很好地發(fā)揚陽光志愿者協(xié)會的團結(jié)互助的精神,更是深深地為小學(xué)生們的愛心感到無比感動。

  不足:

  1、協(xié)會部分人員因有事,參與人員不多,清點書籍時臨時改變了一下活動方案。

  2、不能很好地利用協(xié)會提供給校方的書籍登記表,在清點書籍時費了很多時間去登記數(shù)目。

  3、活動攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

  此次活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),通過本次愛心捐書活動,不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻(xiàn)的,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛心、團結(jié)互助的教育,更使我們懂得不求回報的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗到了快樂。眾人拾柴火焰高,愛心捐助匯暖流!只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間,一定會有更多的需要幫助的人,讓我們永存愛的這顆心。

捐書的活動總結(jié)3

  我們工作的基本內(nèi)容是為災(zāi)區(qū)的孩子募捐書籍。圍繞著這個主題我們進(jìn)行了積極的宣傳工作,于x月x號貼出了捐書的海報,并組織x協(xié)成員在食堂旁設(shè)了捐書點組織捐書。同時,廣播站的同學(xué)也在此過程中為我們做了宣傳。我們的捐書活動結(jié)束,共為災(zāi)區(qū)孩子募得x多本書。本次活動中好的方面如下:

  在接到任務(wù)后,宣傳部的同學(xué)在那么短的時間里,宣傳部請假逃課都把宣傳資料準(zhǔn)備好,以最快的速度送來,后來還又回去再趕了一份倡議書!真的很有積極性和奉獻(xiàn)精神!

  再有就是我們活動部的志愿者們,都積極的來看展臺,有的即使是一個人也堅守崗位,我們的隊員很團結(jié),分工合作,在短時間內(nèi)把活動完成得很好,充分的體現(xiàn)了我們的組織和紀(jì)律性!

  另外同學(xué)們的熱情也讓人十分感動,有一個寢室的全體捐出了自己的書,用書包裝了滿滿一書包書,還專門為災(zāi)區(qū)的孩子捐出了自己新的筆和本子。每一個人都用著自己的方式表示著他們對災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛。

  同時,本次活動也存在許多的.不足。具體如下:

  首先是人員安排不夠合理,比如x月x日早上不僅沒展板,沒倡議書,沒會旗,還沒人。關(guān)鍵是與活動方聯(lián)系的問題。如果早通知早準(zhǔn)備在人員的安排和宣傳方面肯定會做的更好。

  再就是活動的時間太短,這和上面給的時間有關(guān),宣傳需要時間,同學(xué)們獲得該信息后回去找書也需要時間,而我們的宣傳時間和給同學(xué)們的作出反應(yīng)的時間太短,造成活動的影響不是很大。

  總之,經(jīng)過這次的活動我們不僅看到了同學(xué)們對災(zāi)區(qū)孩子的關(guān)愛也看到了我們青協(xié)人員在工作中的積極熱情。并且我們也認(rèn)識到在以后的活動中我們要做好充分的準(zhǔn)備工作,做好宣傳工作以及人員的安排問題。希望我們的活動質(zhì)量在我們的共同努力下能夠一次比一次好!同時,我們也應(yīng)該保持在此次活動中體現(xiàn)出的團結(jié)和積極性。

捐書的活動總結(jié)4

  20xx年10月30日上午,石筍街小學(xué)西區(qū)的全體師生齊聚操場,舉行了主題為“好書共享”的向?qū)W校圖書館捐書活動,這是十月“星星火炬,代代相傳”愛國主義教育的系列活動之一。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神財富。讀書能讓我們視野更開闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅!昂脮蚕怼毕?qū)W校圖書館捐書活動,是為了讓圖書館因同學(xué)們的捐贈,好書越來越多,同學(xué)們彼此就能共享更廣泛的知識資源,他們的生活,也因為讀書而精彩。

  在活動中,每個班的`學(xué)生代表都希望大家共同分享好書,和好書交朋友,讓書香成為童年最甜美的味道。大隊委還倡議全體同學(xué)要遵守學(xué)校圖書館的各項章程制度,人人協(xié)助管理員對圖書館進(jìn)行管理,爭做“文明讀者”,同時養(yǎng)成帶筆記本進(jìn)圖書館的好習(xí)慣,把優(yōu)美的好詞好句裝進(jìn)筆記本,裝進(jìn)小腦袋中。本次活動共捐書1173本,這些經(jīng)典兒童讀本將全部匯總到學(xué)校圖書館,供所有同學(xué)閱讀。

捐書的活動總結(jié)5

  捐書活動已經(jīng)過去接近一個周的時間了,時間并沒有淡忘去當(dāng)時那些捐書的場景,而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場景更加歷歷在目,刻骨銘心,大家為了在捐書活動期間能夠受到更多的書,堅守自己的崗位,放棄吃飯的時間,實在令人敬佩。當(dāng)然,我們更在意的`是連云港那些可憐的孩童,還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片,讓我聯(lián)想到我們有電腦電視,能夠通過這些渠道獲取知識,休閑娛樂,而人家連獲取知識的渠道的書籍都沒有,我們揪心,我們感慨,我們心系那里,我們即我們所能。我們曾經(jīng)受到社會幫助,難得服務(wù)社會,作為一名義工,我們有義務(wù)服務(wù)社會,奉獻(xiàn)愛心,傳遞愛心。捐書活動總結(jié)-義工之家-義工之家

  這讓我想起在活動的一些事,首先,我們活動的主辦方0511愛心家園的版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo),給我們很大的鼓舞,也讓我們更深刻地了解理解愛心家園這個大的集體。其次,有位義工的母親生病住院,本來計劃著那天沒課去陪著自己的母親,但是義工的事情也很重要,他便毅然決然的留下,負(fù)責(zé),幫忙收書,在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報的記者幫忙宣傳登報,在大愛鎮(zhèn)江這座充滿愛的城市里讓愛充溢著,文明鎮(zhèn)江的文明市民將繼續(xù)傳遞著大愛。

  在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動并為此付出的學(xué)生,組織。

捐書的活動總結(jié)6

  20xx年5月底,在20xx屆畢業(yè)生離校之際,為給我校廣大師生搭建一個愛心傳遞的平臺,體現(xiàn)我校畢業(yè)生對母校的情懷,把愛心獻(xiàn)給學(xué)校,校團委聯(lián)合校圖書館舉辦了“感恩母校真情回報”畢業(yè)生書籍捐贈活動。為了支持學(xué)校提倡的畢業(yè)生文明離校的宗旨,并且配合我電氣信息工程學(xué)院的畢業(yè)生離校工作,電氣學(xué)院學(xué)生會生活部特地號召全院系同學(xué)和各位即將畢業(yè)學(xué)長和學(xué)姐積極參與此次活動。

  在活動的準(zhǔn)備階段,我們召開了干事會議,詳細(xì)的討論了活動的.計劃和一些細(xì)節(jié),接著又聯(lián)系各個班班委對各班同學(xué)進(jìn)行了全面對宣傳;顒悠陂g,在我部成員以及各班班委的的相互配合下,全院系同學(xué)和各位即將畢業(yè)的學(xué)長、學(xué)姐們都積極響應(yīng),紛紛捐出很多有用的書籍;顒咏Y(jié)束后,我們共收集N本。這些書將由圖書館收藏建立書庫,將來免費提供給全校有需要的學(xué)生使用。

  通過這次“感恩母校真情回報”,我部充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,為畢業(yè)生的書籍找到很好的歸宿,達(dá)到資源再利用,同時為學(xué)弟學(xué)妹們做好示范榜樣。而且此次活動更體現(xiàn)了我們志愿者的團結(jié)合作的精神,提高了電氣學(xué)院學(xué)生會部在學(xué)校的影響力。

捐書的活動總結(jié)7

  捐書活動已經(jīng)過去接近x個周的時間了,時間并沒有淡忘去當(dāng)時那些捐書的場景,而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場景更加歷歷在目,刻骨銘心,大家為了在捐書活動期間能夠受到更多的書,堅守自己的崗位,放下吃飯的時間,實在令人敬佩。當(dāng)然,我們更在意的是xx那些可憐的孩童,還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片,讓我聯(lián)想到我們有電腦電視,能夠透過這些渠道獲取知識,休閑娛樂,而人家連獲取知識的渠道的書籍都沒有,我們揪心,我們感慨,我們心系那里,我們即我們所能。我們以前受到社會幫忙,難得服務(wù)社會,作為一名義工,我們有義務(wù)服務(wù)社會,奉獻(xiàn)愛心,傳遞愛心。

  這讓我想起在活動的一些事,首先,我們活動的主辦方xx家園的版主x阿姨蒞臨指導(dǎo),給我們很大的鼓舞,也讓我們更深刻地了解理解xx家園這個大的群眾。其次,有位義工的.母親生病住院,本來計劃著那天沒課去陪著自己的母親,但是義工的事情也很重要,他便毅然決然的留下,負(fù)責(zé),幫忙收書,在此表示感謝與敬意。最后感謝xx晚報的記者幫忙宣傳登報,在大愛xx這座充滿愛的城市里讓愛充溢著,禮貌xx的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛。

  在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動并為此付出的學(xué)生,組織。

捐書的活動總結(jié)8

  一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。讀書,可以開闊我們的眼界,浸潤我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書籍點亮人生,學(xué)校啟動了書香校園建設(shè)的重大工程,要求全體師生一起行動起來,以書為伴,以書為友,讓書香流淌在我們的心田,讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了x屆“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié),在讀書節(jié)活動中,廣大師生走進(jìn)書海,充分展示了自己的讀書成果,為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

  今年的第x屆年級捐書活動又是我校書香校園建設(shè)的`一道亮麗的風(fēng)景。x年級的大哥哥大姐姐們,在他們離開母校之前,把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們,營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張希望的藍(lán)圖!這些書,既帶著他們對母校的祝福,也帶著他們對母校的謝意;更表達(dá)了對低年級小同學(xué)最殷切的希望。

  這次愛心捐書活動,同學(xué)們表現(xiàn)都很積極,共捐贈圖書x冊,我們評選出了x名愛心小明星,為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神,學(xué)校除頒發(fā)榮譽證書以外,還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

  書頁因為翻動而飛翔,知識因為飛翔而流淌。捐出一本書,奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書,永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈的圖書,看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時,內(nèi)心一定會萌生一種感激之情,也許你會說:“我不認(rèn)識你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個師生心中流淌的時候,我們的班級,我們的學(xué)校,將會更加的文明、和諧、美好。我們相信,我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去,我們更相信,全體師生讀書的熱情會越來越高漲,xx小學(xué)將會有濃濃的書香溢滿校園。

捐書的活動總結(jié)9

  一、活動背景和目的:

  我協(xié)緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),以扎扎實實的實踐服務(wù)為宗旨,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,提高大學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力為目的。經(jīng)過了實地探訪,我們了解到我們即將要下鄉(xiāng)的學(xué)!獂x小學(xué)的學(xué)生幾乎沒有課外讀物的現(xiàn)狀。本次傳遞“知識的火炬”捐書活動旨在盡力為匱乏課外書籍的xx小學(xué)的學(xué)生帶去知識的共享。

  二、活動時間:

  20xx年x月x日

  三、活動地點:

  xx市xx區(qū)xx小學(xué)

  四、活動主題:

  愛心千里送真情,捐書萬卷育英才

  五、活動成果:

  此次活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的大力支持,協(xié)會共有14位成員全力參與,經(jīng)過全面有序的籌備工作,共收到捐贈書籍3388余本。本次活動之所以能夠成功舉行離不開貴校領(lǐng)導(dǎo)老師的支持。學(xué)校熱心的捐助,讓我們感受到:“愛心千里送真情,捐書萬卷育英才”的溫暖。捐書儀式過后,協(xié)會成員團結(jié)一致,精心有序地整理代表xx小學(xué)接受的愛心書籍。志愿者的善舉得到學(xué)校師生的`一致好評。

  六、活動意義:

  1.志愿者發(fā)揮了應(yīng)有的作用,踐行了“完善自我,影響他人”的宗旨,通過自己的微薄力量為東門小學(xué)的學(xué)生送去知識和溫暖。

  2.志愿者親自籌備本次愛心之舉,心靈更是感到了無比的震憾,帶領(lǐng)著小學(xué)生紛紛獻(xiàn)愛心,為需要的孩子送上關(guān)懷和讀書的快樂,培養(yǎng)了成員“愛心獻(xiàn)社會”的良好意識。

  七、活動總結(jié):

  優(yōu)點:

  1、本次活動安排得有條不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

  2、參與本次活動的志愿者們都積極地配合、認(rèn)真地完成工作。

  3、通過本次活動的舉行,得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評,很好地發(fā)揚陽光志愿者協(xié)會的團結(jié)互助的精神,更是深深地為小學(xué)生們的愛心感到無比感動。

  不足:

  1、協(xié)會部分人員因有事,參與人員不多,清點書籍時臨時改變了一下。

  2、不能很好地利用協(xié)會提供給校方的書籍登記表,在清點書籍時費了很多時間去登記數(shù)目。

  3、活動攝像、影像資料質(zhì)量方面有待進(jìn)一步提高。

  此次活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),通過本次愛心捐書活動,不僅使志愿者們更好地履行了對需要的人無私奉獻(xiàn)的承諾,而且使全體小學(xué)生們受到了一次奉獻(xiàn)愛心、團結(jié)互助的教育,更使我們懂得不求回報的奉獻(xiàn)才是生命中最可貴的情感,在奉獻(xiàn)中體驗到了快樂。

捐書的活動總結(jié)10

 從6月27日到29日大四學(xué)生即將離校前期,為了實現(xiàn)資源的循環(huán)利用,并且為即將到來的11屆新生帶給更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會特舉“畢業(yè)生書籍捐贈”活動。

  活動當(dāng)天,許多大四畢業(yè)生前來捐贈,在捐贈的同時很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們期望自己的母校越來越好,期望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現(xiàn)。

  在活動舉的過程中,我們有很多的'成功之處一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。

  二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書活動現(xiàn)場維護的井然有序,書籍分門別類,參與人員記錄在案,紀(jì)念品限量發(fā)放等等

  三、特助T恤紀(jì)念品有很好的紀(jì)念好處,是本次活動的一大亮點,同時也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。

  但是每一次活動都會有不足之處

  一、人員安排:每一天的人員都有固定的安排,但是在時間安排上有所欠缺,沒有規(guī)定活動現(xiàn)場布置的具體時間及人員。

  二、工作人員:現(xiàn)場工作人員離開現(xiàn)象比較嚴(yán)重,須嚴(yán)格規(guī)定請假制度,避免人手不夠的狀況發(fā)生。

  三、書籍整理:書籍分門別類未持之以恒,在搬運過程中已將書籍類別打亂,對下學(xué)期的書記回饋活動有一些不便的影響。

  四、自我宣傳:捐書活動是本學(xué)期自律委舉的大型外場活動,本次活動很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機會。

  每一次活動都會給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長;每一次活動都會暴露出我們的不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步;

  每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩與真被開掘的結(jié)果。它們一向存在著,但是藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒了也就不再了。

  期望自律委這個寶藏能不斷的被開掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。

捐書的活動總結(jié)11

  捐書活動已經(jīng)過去接近一個周的時間了,時間并沒有淡忘去當(dāng)時那些捐書的場景,而是讓我們腦海里存留的那些捐書的場景更加歷歷在目,刻骨銘心,大家為了在捐書活動期間能夠受到更多的書,堅守自己的崗位,放下吃飯的時間,實在令人敬佩。當(dāng)然,我們更在意的是連云港那些可憐的孩童,還記得以前在書本上看到那張眼里充滿渴望的照片,讓我聯(lián)想到我們有電腦電視,能夠透過這些渠道獲取知識,休閑娛樂,而人家連獲取知識的渠道的書籍都沒有,我們揪心,我們感慨,我們心系那里,我們即我們所能。我們以前受到社會幫忙,難得服務(wù)社會,作為一名義工,我們有義務(wù)服務(wù)社會,奉獻(xiàn)愛心,傳遞愛心。捐書活動總結(jié)-義工之家-義工之家

  這讓我想起在活動的一些事,首先,我們活動的主辦方0511愛心家園的`版主儀人阿姨蒞臨指導(dǎo),給我們很大的鼓舞,也讓我們更深刻地了解理解愛心家園這個大的群眾。其次,有位義工的母親生病住院,本來計劃著那天沒課去陪著自己的母親,但是義工的事情也很重要,他便毅然決然的留下,負(fù)責(zé),幫忙收書,在此表示感謝與敬意。最后感謝京江晚報的記者幫忙宣傳登報,在大愛鎮(zhèn)江這座充滿愛的城市里讓愛充溢著,禮貌鎮(zhèn)江的禮貌市民將繼續(xù)傳遞著大愛。

  在此鄭重地感謝各位參加此次捐書活動并為此付出的學(xué)生,組織。

捐書的活動總結(jié)12

  為了響應(yīng)共青團XX市委員會、XX市青年聯(lián)合會、XX市學(xué)生聯(lián)合會、少先隊XX市工作委員會的號召。認(rèn)真落實局團委的要求。滿足新疆和田地區(qū)學(xué)生缺少課外書籍的現(xiàn)狀,XX小學(xué)于20xx年8月27日開展了“津和手拉手書香飄校園”愛心捐書活動。學(xué)校師生積極參與捐書活動并紛紛捐獻(xiàn)了自己的`書籍。

  在此次捐贈活動中,充分展示了全校師生們的愛心。學(xué)校德育處多次利用廣播、班主任會等形式向全校師生宣傳此次愛心捐贈活動,并精心制作了精美的贈言卡。我校師生們紛紛響應(yīng)捐書,獻(xiàn)出自己的愛心。而且德育處于20xx年8月27日在4樓錄播教室又開展了專項的愛心捐書活動。每個班級派出的代表同學(xué)們紛紛把在班里捐贈好的書籍帶到了會上統(tǒng)一捐出。會上我校李校長在總結(jié)此次活動期間給學(xué)生們上了一堂生動的介紹新疆情況的專項課程。課上李校長講的生動形象,同學(xué)們聽的聚精會神,課堂氣氛其樂融融。截止到8月27日一天全校共募集到來自師生的書籍共計957冊。

  通過此次活動,同學(xué)們紛紛受到了愛心教育。并對我校學(xué)生進(jìn)行了積極的思想政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng),也切實地加強津疆兩地青少年交流交往,讓捐書活動與青少年思想政治教育相結(jié)合,培養(yǎng)了他們的責(zé)任感、使命感和家國情懷。

捐書的活動總結(jié)13

  “愛心暖暖走千里”學(xué)校愛心捐書活動總結(jié)

  為了響應(yīng)上級號召,給貧困地區(qū)的中小學(xué)生送溫暖,獻(xiàn)愛心,xx小學(xué)開展了20xx年愛心贈書的活動。5月初,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團小組的組織下,各班迅速展開了這項活動,孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書,讓生活在同一片藍(lán)天下的孩子共讀同一本書,共享人類精神文化財富,使山區(qū)和深圳同齡孩子切身體驗關(guān)愛與支持的美好情感。

  本次的捐書活動,學(xué)校共籌集內(nèi)容健康、類型多樣,適合中小學(xué)生閱讀的課外書共計367冊,分裝成6箱,送往貴州畢節(jié)、廣東湛江及貧困山區(qū)有需要的學(xué)校,豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)校的圖書室或圖書角藏書,每本圖書中有孩子們精心設(shè)計的愛心書簽,傳達(dá)著孩子們純真的情誼,使孩子們的愛心暖暖地走過千山萬水,送到不同地區(qū)的同齡人手上。

  在活動的過程中,孩子們也充分地體驗到了分享閱讀的快樂,有的孩子為了能給貧困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的愛心,跑到書店精心挑選了自己喜愛的課外書,并先在班級里與同學(xué)們分享閱讀了自己帶來的書籍,校園里充滿濃厚的閱讀書香氣息。因此,此次活動的展開,不僅為貧困地區(qū)的孩子們獻(xiàn)上愛心,同時也讓我們的孩子珍惜自己正擁有的幸福,更加喜愛閱讀。

  書香情濃,好書共享”六年級愛心捐書活動總結(jié)

  一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的.天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。讀書,可以開闊我們的眼界,浸潤我們的心靈,鼓舞我們的斗志,陶冶我們的情操。為了讓書籍點亮人生,學(xué)校啟動了書香校園建設(shè)的重大工程,要求全體師生一起行動起來,以書為伴,以書為友,讓書香流淌在我們的心田,讓書香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了三屆 “讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園”為主題的讀書節(jié),在讀書節(jié)活動中,廣大師生走進(jìn)書海,充分展示了自己的讀書成果,為我校的書香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。

  今年的第四屆“書香情濃,好書共享”六年級捐書活動又是我校書香校園建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景。六年級的大哥哥大姐姐們,在他們離開母校之前,把那一本本曾經(jīng)陪伴過他們,營養(yǎng)豐富的書籍饋贈給學(xué)弟、學(xué)妹們!愿同學(xué)們能在知識的田野里飽嘗豐碩的果實;用知識的精華繪成一張希望的藍(lán)圖!這些書,既帶著他們對母校的祝福,也帶著他們對母校的謝意;更表達(dá)了對低年級小同學(xué)最殷切的希望。

  這次愛心捐書活動,同學(xué)們表現(xiàn)都很積極,共捐贈圖書1080冊,我們評選出了30名愛心小明星,為表彰這些同學(xué)的無私奉獻(xiàn)精神,學(xué)校除頒發(fā)榮譽證書以外,還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛心傳承的紐帶。

  書頁因為翻動而飛翔,知識因為飛翔而流淌。捐出一本書,奉獻(xiàn)一顆心。我們相信,同學(xué)們對母校的熱愛之情一定會通過一本本書,永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈的圖書,看到捐書的同學(xué)留在扉頁上的寄語時,內(nèi)心一定會萌生一種感激之情,也許你會說:“我不認(rèn)識你,但我要感謝你!”是啊,當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個師生心中流淌的時候,我們的班級,我們的學(xué)校,將會更加的文明、和諧、美好。我們相信,我為母校獻(xiàn)愛心的捐書活動將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去,我們更相信,全體師生讀書的熱情會越來越高漲,清苑小學(xué)將會有濃濃的書香溢滿校園。

捐書的活動總結(jié)14

  圖書漂流活動的介紹:

  蘇州有近百所民工子弟學(xué)校,由于民工家庭的經(jīng)濟原因,學(xué)生無力購買課余閱讀的圖書。蘇州市紅十字會發(fā)起了“民工子弟學(xué)校圖書漂流計劃”,目的是通過企業(yè)和個人的捐助,讓蘇州每個民工孩子都能看到課外讀物。

  在助學(xué)組的論壇上有很多圖書漂流活動的介紹,我就不多說了。

  本次活動意在發(fā)動園區(qū)各小學(xué)的學(xué)生為民工學(xué)校捐贈書籍;顒臃桨溉缦拢

  前期活動宣傳:到學(xué)校宣傳本次捐書活動,讓老師動員學(xué)生到現(xiàn)場捐書。

  我們將聯(lián)系的學(xué)校有蘇州園區(qū)新城花園小學(xué)、蘇州園區(qū)第二實驗小學(xué)、蘇州園區(qū)新灣學(xué)校、

  蘇州園區(qū)星海學(xué)校、蘇州園區(qū)星港學(xué)校、蘇州平江實驗小學(xué)

  現(xiàn)場捐書及義賣活動:

  時間:3月28日、3月29日9:00-17:00

  地點:貴都、新城、湖東鄰里中心廣場集市

  內(nèi)容:收集、整理圖書。來捐書的'小朋友將獲得課程表一張。

  招募人員如下:

  3月28日貴都鄰里中心3人

  新城鄰里中心4人

  湖東鄰里中心3人

  3月29日貴都鄰里中心3人

  新城鄰里中心4人

  湖東鄰里中心3人

  注:因為新城的人流量比貴都、湖東的人流量大,所以要多一個人。

  招募的人員除了收集、整理圖書,贈送課程表外,還要將負(fù)責(zé)將募集到的書運到紅會——我們新的辦公室(蘇州體育場路4號蘇州紅會傳達(dá)室)。

捐書的活動總結(jié)15

  書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人明理,讀書使人善辯。世界上最美的聲音,莫過于學(xué)生朗朗的讀書聲。

  20xx年x月x日上午,xx小學(xué)全體師生齊聚教學(xué)樓前,隆重舉行捐書儀式。這次學(xué)校倡議的向班級圖書角捐書活動,既有意義又有價值,得到了全校師生的大力支持,全校共捐書x多冊。

  此次活動,同學(xué)們捐出的不僅僅是一本本價值x元的.書本,更是一份份無私、誠摯的愛心。你的書、我的書,筑成知識的殿堂;你的愛,我的愛,融為愛的海洋。會后,xx小學(xué)牛主任對本次活動做了總結(jié),她熱切期望,捐贈圖書將在越來越多的關(guān)小學(xué)子手中傳遞,傳遞著文明,傳遞著愛心,傳遞著信任。更熱切希望,通過此次活動,能激發(fā)師生讀書的興趣,讓每一位學(xué)生都親近書本,融入書本,為精神打底,為人生奠基;與經(jīng)典為友,與博覽同行。

  如今,書香已在x小校園飄逸,讀書的熱潮將為校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們攜起手來,以書為伴,以文會友,共同營造美麗的書香校園!

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