【精選】比的作文600字合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的比的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

比的作文600字 篇1

　　星期四的下午第二節(jié)，當(dāng)上課鈴聲響過(guò)后，語(yǔ)文老師高興地走進(jìn)教室說(shuō)：“我們今下午要進(jìn)行一次運(yùn)乒乓球比賽嗎？”話音剛落，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)“好！”

　　于是老師帶領(lǐng)我們到校園的一邊的場(chǎng)地上畫起了幾條線：一條是跑道的分界線，一條是起始線，一條是終結(jié)線，老師讓我們班的同學(xué)分成兩組。后來(lái)老師又宣布了比賽規(guī)則：首先，每組比賽的同學(xué)每人一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)黃色的乒乓球，必須保證乒乓球拍的正中心保持平衡與穩(wěn)定，兩人一組，往返一次，哪組同學(xué)用時(shí)間最短，誰(shuí)就勝出。老師給我們講了比賽規(guī)則后，我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，都想取得一個(gè)好的成績(jī)。

　　首先各自找隊(duì)友，先練習(xí)一下，接著比賽就開(kāi)始了，我和林怡同學(xué)一組比賽，看誰(shuí)首先跑到終點(diǎn)，我們各自站在了起跑線內(nèi)，剛開(kāi)始我連握球拍的姿勢(shì)都拿不好，后來(lái)在同學(xué)的幫助下，我逐漸執(zhí)好球拍。“預(yù)備— let，s go�。ㄒ黄鹋埽�”老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，我不禁加快步伐，同時(shí)眼睛還不時(shí)地盯住球拍上的黃色小球，我的腳步也不由自主的加快—“糟糕，調(diào)皮的猴子—小黃球要溜走！”我的內(nèi)心更加緊張，不由得急忙調(diào)整了一次，球拍向相反的方向傾斜，但是球拍調(diào)整幅度過(guò)大，球掉了下來(lái)，我趕緊俯身去撿，卻發(fā)現(xiàn)林怡同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了我。我趕緊加快了腳步，但不爭(zhēng)氣的球像是跟我作對(duì)，又從球拍上掉了下來(lái)……就這樣，第一局比賽我輸了。

　　緊張的第二局比賽開(kāi)始了，我吸取了上一次的教訓(xùn)，首先控制好手中的球拍，然后加快步子，我穩(wěn)住手中的球，沒(méi)有掉一次，我贏了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲……我為我們組贏得了寶貴的一分。后面經(jīng)過(guò)激烈地角逐，我們的組以5比4險(xiǎn)勝。

　　通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了一個(gè)道理：細(xì)心決定成敗，只要用心掌握比賽訣竅，沉著冷靜，巧妙應(yīng)對(duì)一定會(huì)取得好成績(jī)。�。∵@次運(yùn)乒乓球比賽真是難以忘懷呀。

比的作文600字 篇2

　　星期三的作文課上，老師帶領(lǐng)我們班玩了一場(chǎng)有趣的吹泡泡比賽。

　　我們先把泡泡糖放到嘴里，泡泡糖的甜味甜的誘人。老師先讓我們把泡泡糖嚼一分鐘，這樣吹起來(lái)泡泡會(huì)更大。

　　比賽開(kāi)始了，各位選手都已做好了充分的準(zhǔn)備。首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手蔣濟(jì)鴻，他鼓足了氣開(kāi)始吹了，由于用力過(guò)猛，泡泡沒(méi)吹出來(lái)泡泡糖便被吹出來(lái)了，逗的觀眾們開(kāi)懷大笑。緊接著，一個(gè)個(gè)泡泡都吹起來(lái)了；有的像小蘋果一樣大，有的像小西瓜那么大，還有的像櫻桃一樣大，有的像……。這個(gè)泡泡吹起來(lái)了！那個(gè)泡泡“啪”的一聲炸了，看著各位選手都吹出了可愛(ài)的泡泡，我也不甘示弱，面對(duì)著評(píng)委，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。為了贏的這次比賽，我鼓足了勇氣，使勁的吹泡泡，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我像1號(hào)選手一樣，吹的泡泡又小又厚，我吹的臉都紅了，為了榮譽(yù)，我便申請(qǐng)?jiān)u委要求自己再來(lái)一次，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕的吹，吹呀！吹呀！我終于吹出了一個(gè)非常非常大的泡泡，臺(tái)下的觀眾不停的說(shuō)：“好哇！好哇！”等所有的選手都吹完了泡泡，評(píng)委們驚奇的發(fā)現(xiàn)，3號(hào)選手盧仁義吹的泡泡最大了，他獲得了冠軍。8號(hào)選手的我獲得了亞軍。冠軍、亞軍、季軍和入圍獎(jiǎng)都選出來(lái)了。金燦燦的獎(jiǎng)杯抱在懷里，我們對(duì)它愛(ài)不釋手，親個(gè)不停呢！臺(tái)下的觀眾獻(xiàn)出了陣陣掌聲，選手們抱著獎(jiǎng)杯高興的回到了自己的座位上，心里都美滋滋的。

　　這次比賽，使我懂得了：做什么事情，不要盲目的去做，要多動(dòng)腦筋，要學(xué)會(huì)運(yùn)用技巧與方法。

比的作文600字 篇3

　　20xx年4月28日，我們西山中心小學(xué)舉行了一場(chǎng)“陽(yáng)光田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，比賽十分精彩，場(chǎng)面相當(dāng)激烈。其中，我最喜歡的是三到五年級(jí)的“拔河比賽”了。因?yàn)槲艺�好是我們班拔河比賽的一員，所以我非常期待也特別希望我們班拔河比賽能獲得冠軍。

　　上午，長(zhǎng)跑、短跑、跳遠(yuǎn)等其它項(xiàng)目的比賽在緊張活潑的氣氛中有序的結(jié)束了，我們也都為自己的班吶喊助威，并認(rèn)真地觀看完了全部的比賽。下午，拔河比賽拉開(kāi)了帷幕。輪到我們四年級(jí)比賽了。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了比賽的場(chǎng)地。我們二班首先和三班比，雙方各自站好，只見(jiàn)我們同學(xué)和三班同學(xué)一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，橫眉瞪眼的一個(gè)個(gè)都憋著一股子勁，就等著一較高下了。當(dāng)各自就位，隨著裁判一聲令下：“開(kāi)始！”，繩子瞬間繃緊，我們班的幾個(gè)“重量級(jí)人物”開(kāi)始一起發(fā)力，大家同時(shí)一拉、一扯、一拽、再一拽，中間的紅綢一來(lái)二去的沒(méi)一會(huì)兒就偏向了我班，我們勝利了，大家開(kāi)心得跳了起來(lái)。

　　雙方交換場(chǎng)地，進(jìn)行第二輪的較量。不知道是不是先前體力消耗太多還是我們輕敵，當(dāng)比賽再次開(kāi)始后，我們班沒(méi)一會(huì)就被三班打敗了，只能拖到第三局的決勝局。這次大家都吸取教訓(xùn)，不敢再有一絲馬虎和松懈了。一個(gè)個(gè)鉚足了勁，比賽開(kāi)始的哨音再次響起，大家一起發(fā)力，有的同學(xué)半躺著兩腳死命的往后蹬，有的同學(xué)憋得臉通紅，有同學(xué)鼓起了腮幫子往后拽，有的同學(xué)擼起袖子喊著口號(hào)往后退。拉拉隊(duì)員也使出渾身的力氣有節(jié)奏的喊著“加油，加油……”在整個(gè)班級(jí)一起努力下，勝利的天平漸漸傾向了我們。這一輪我們贏了，大家開(kāi)心地蹦啊跳啊，有的擁抱在一起，場(chǎng)面十分火爆。

　　這邊比賽剛罷，那邊又戰(zhàn)幕拉開(kāi)，該我們和五班比了，或許是因?yàn)槲覀冞B續(xù)作戰(zhàn)體力消耗過(guò)大，在和五班的比賽中，我們敗下陣來(lái)。很遺憾，我們只拿到了第三名。不過(guò)我還是蠻開(kāi)心的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)同學(xué)都參與其中，而且努力過(guò)了，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體，雖敗猶榮，期待下次的機(jī)會(huì)。

比的作文600字 篇4

　　今天，老師跟我說(shuō)：“芳芒，你要代表我們班去參加說(shuō)故事比賽，要加油喔！”就匆匆的離開(kāi)了。這時(shí)，世界彷彿被凍結(jié)了，什么？代表班上去參加講故事比賽？我?guī)е�沉重的步伐回家跟媽媽說(shuō)，她便幫我找了適合的故事，請(qǐng)老師幫忙指導(dǎo)。

　　每天放學(xué)后，老師和媽媽不厭其煩的教導(dǎo)我，該如何比動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)…過(guò)了許久，我的耐性隨著時(shí)間的'流逝一點(diǎn)一點(diǎn)消失，開(kāi)始耍起脾氣來(lái)，但在媽媽的鼓勵(lì)之下，我的耐心又漸漸的回來(lái)了。在她們的指導(dǎo)下，我站到講臺(tái)上，展現(xiàn)我努力的成果，表演完之后，如雷的掌聲響起，雖然這只是在班上做的小型演講，但我還是覺(jué)得很有成就感。

　　終于，要開(kāi)始比賽了，我是第七號(hào)的參賽者，看著前面大家都咬字清晰，動(dòng)作豐富，我的心就像掛了十五桶水般，七上八下。輪到我上臺(tái)時(shí)，不安及恐懼像跳蚤一樣，悄悄爬滿我全身，我?guī)е�正在顫抖的雙腳，走上講臺(tái)，開(kāi)始說(shuō)我的故事�？粗�臺(tái)下幾百個(gè)觀眾，我全身僵硬，不知該如何是好，這時(shí)我想起了老師和媽媽辛苦的指導(dǎo)，不斷的鼓勵(lì)……，“不行！我必須重拾信心。”我在心中吶喊著，為了不辜負(fù)她們的用心，我的四肢慢慢的恢復(fù)了知覺(jué)，比出了完美的動(dòng)作。

　　故事接近尾聲了，咦？鈴聲怎么還沒(méi)響？是我講得太快了嗎？猶豫間，悅耳的鈴聲立刻響起，像潺潺流水一樣，輕輕滑過(guò)耳邊，我心中的石頭也放了下來(lái)，說(shuō)完之后，又傳來(lái)一陣如雷的掌聲。不久，成績(jī)當(dāng)場(chǎng)公布了，場(chǎng)內(nèi)安靜的連一根針掉到地上都聽(tīng)得到�！暗谝幻�，五年二班許芳芒！”頓時(shí)，大風(fēng)呼呼，好像在為我歡呼，陽(yáng)光閃耀，好像在對(duì)我微笑，我兩步并做一步的跑上講臺(tái)，光榮的領(lǐng)取獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀，“媽！老師！我做到了！”

　　這次難忘的經(jīng)驗(yàn)，不僅讓我克服了上臺(tái)的恐懼，也讓我知道，美麗的花朵，只由成功的人摘收；漂亮的玫瑰，只對(duì)勝利的人綻放！

比的作文600字 篇5

　　星期一，我第一天來(lái)到校園，校園里的花花朵朵開(kāi)的鮮艷無(wú)比，我輕輕的吹動(dòng)一下花葉，花兒的頭搖了搖，好像在和我說(shuō)：你早啊同學(xué)！

　　這時(shí)早自習(xí)的鈴聲打響了，老師走上講臺(tái)第一件事就說(shuō)：告訴各位同學(xué)一個(gè)好消息今天全校舉行拔河比賽項(xiàng)目，誰(shuí)愿意報(bào)名參加呀��？我第一個(gè)踴躍舉手報(bào)名，同學(xué)們也都推薦我參加比賽。到了比賽的時(shí)候，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我拿起比賽的那根繩子，與一起參賽的伙伴們研究好距離和步伐，比賽開(kāi)始，大家協(xié)調(diào)一致都很認(rèn)真用力地拔著，拉拉隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儏群埃骸�三年一加油！加油！就在這時(shí)，我腳下一滑摔倒在地，上半場(chǎng)比賽我們失敗了輸給了對(duì)方。

　　懊惱的我低著頭，還擔(dān)心大家會(huì)怨我，但是大家沒(méi)有埋怨我還鼓勵(lì)了我，并且在下半場(chǎng)比賽前，伙伴們一起仔細(xì)分析了一下失敗的經(jīng)驗(yàn)，班長(zhǎng)為我想出個(gè)好辦法，讓我把那個(gè)繩子在手上多套幾個(gè)圈加固，然后一起使勁，一定會(huì)成功，我們都相信你鄭婷文，有了伙伴們的信任與鼓勵(lì)我充滿了力量。裁判公布下半場(chǎng)拔河比賽開(kāi)始，我們?nèi)�年一班的伙伴們一鼓作氣�?shì)如虎，最后取得了勝利。

　　這次拔河比賽讓我體會(huì)到做什么事情都要有信心，要有細(xì)心，要有決心。

　　記得是上幼兒園大班的時(shí)候，我參加過(guò)一次拔河比賽。

　　一共是兩隊(duì)人，我被分配在第一隊(duì)。雖然我力氣不是很大，但還是有用處的。

　　比賽開(kāi)始了！可能是我的個(gè)子太小了，對(duì)方竟然沒(méi)看到我，就有些放松了。雖然我們這一隊(duì)全是小個(gè)子，小力氣，但我覺(jué)得只要團(tuán)結(jié)就一定能勝出�，F(xiàn)場(chǎng)的情形非常不妙，兩隊(duì)人都快累死了，但還是不分勝負(fù)，都覺(jué)得自己這隊(duì)一定要?jiǎng)俪觯�所以就這樣停留了幾分鐘，誰(shuí)也不放手。最后兩隊(duì)人用盡了全部力氣一拉，打平啦！這時(shí)老師說(shuō)：“這是我們最希望看到的結(jié)果�！�

　　這下，大家才有的喝水，有的坐下來(lái)休息……反正都累死了。

　　后來(lái)，拔河就成了我們最喜歡的游戲。

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