成長的初三作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長的初三作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的初三作文1
父母對我們的愛是成長路上的一盞燈。
但我覺得在我的成長路上點亮的另一盞燈卻是我幼兒園的一排銀杏樹,在我很小的時候就伴隨著我長大。
今年偶然有機會找到照片看看,從小到大,每當秋天的時候我總愛和小朋友在上面玩耍,拾起一把樹葉,一扔,他們便飄落下來,一如既往,伴隨我度過快樂的童年。城早晨是寧靜,安詳,靜謐的,我獨自走在街道上,秋風拂過我的耳旁,他在絮絮私語;語文在我的面頰,他在翩翩起舞;叵肫鸲窃阢y杏樹下玩耍的情景,臉上便溢出了微笑,伴我成長的銀杏葉葉隨風,紛紛落下,他的樣子甚是動人,他的樣子甚是可愛,把整個街道鋪滿了,所以清潔工人不會去掃它,讓它裝點著城鎮(zhèn)。
小時候的我,總愛躺在銀杏葉上玩耍,看著天空,一會拾起幾片樹葉,把他們變換成不同的樣子,有時秋風一吹,地上的樹葉,樹上的葉子會飛舞起來,像一只只蝴蝶。而我仿佛也身臨其境,會跟著翩翩起舞;有時也會任其在我身邊飛舞,自己慢慢欣賞……想著,想著,就得自己的童年是多么的幸福,不知不覺的也躺下來,想找回兒時的感覺。
我躺在上面玩;叵胫业某砷L,沒想到太陽公公已經(jīng)升起,雨也停了,放眼望去一片金光燦燦,波光粼粼,心里充滿了向往。不過,我突然發(fā)現(xiàn)有“女巫”出現(xiàn),仔細一看原來是清潔工。
看著一片片葉子被掃走,心中有一點點小失落,不過并不難過,因為我的童年,我的成長,有了這些銀杏樹的陪伴更加多姿;雖然有一點點惋惜,不過我早已把他們帶給我的快樂記在了心中,在我今后的成長中,想銀杏葉一樣,雖然是小小的,十分卑微,但也要帶給別人幸福,帶給別人快樂。
這就是我成長路上的那盞燈,照亮了我前行的道路,感謝他們帶給我的幸福童年,感謝他們在我成長道路上給我的感悟。你說,對嗎?
成長的初三作文2
“哇,好漂亮!”在車上我們?nèi)ネ霞衣飞系囊粋服務區(qū)。我大聲的叫著。這是一片黃色的花海從遠處看如金子般的花瓣閃閃發(fā)光,左邊一看那花的中間還有一個托盤。托盤上有一個接著一個的小黑點猶如芝麻般閃耀。
爸爸告訴我這是向日葵!盀槭裁此邢蛉湛?”我不解的問道!耙驗橄蛉湛还苁裁刺鞖,什么氣候都會將自己的花瓣朝向陽光!卑职盅劬镩W著光望向我。
對!陽光自信就是在向日葵身上體現(xiàn)出來的。以前的我,在班級上,家庭里,只要一有難事就會去找父母或者老師幫忙。也正是我缺少了陽光和自信。我與同學之間的關(guān)系也沒有多么融洽,我總是一個人在低頭看書或者做練習題。從來不會主動去找同學說話打招呼,漸漸的,不愛說話了。
可是,在那天體會到向日葵的精神之后,我才明白。陽光和自信并不是與生俱來的,而是要靠磨練。就像向日葵的那種精神:不管在風雨中還是在酷寒中,總是會把自己陽光自信的一面展示出來。慢慢的,我決定把自己陽光自信的新面貌展現(xiàn)出來,讓大家重新認識我。
令我更好奇的是那如黑芝麻一般閃耀的黑點!澳鞘枪献,平時嗑的瓜子都是那個!卑职忠徽Z驚醒夢中人。我一個箭步?jīng)_上前,毫不猶豫的揪了幾粒。放在嘴里嘗了嘗!鞍。每喟,太難吃了!“你這孩子,這么著急干什么?”爸爸拍了拍我的肩膀!斑@瓜子啊,就得一日復一日的在陽光下暴曬才可以成熟,并不是一朝一夕就可以的!”爸爸滿眼期待地看著我。
這些話讓我想到了堅持不懈這個詞語。對,如果可以像瓜子一樣堅強那又有什么是做不成功的呢?真是沒有想到,小小的向日葵竟然帶給我這么大的啟示。世間的每一件事情都是有閃光點的,并不是都只有缺點。我們只需要有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去欣賞,去學習完美。
向日葵就像是陽光在我的心底隱隱發(fā)光,發(fā)熱,告訴我要對自己充滿自信心,做一個陽光的少年。遇到困難時,要堅持去打敗困難,不退縮,努力向前,做最好的自己!
成長的初三作文3
成長猶如一陣風,轉(zhuǎn)眼間便消失的無影無蹤。青春猶如那透明而又純真的水,終究有一天那水會流盡。讓我們停下腳步,感受青春帶來的快樂。
是校園里的鐘聲,教室里的課桌還是老師的模樣,都一一刻畫在我們的心中。是否還記得昨天的我們還在讀小學六年級,是否還記得我嗎正坐在教室里聽著老師講課,又是否還記得在操場上奔跑的我們。
小學那已泛黃的課本,是我們那時天真的笑容,那間教室里充滿了太多太多的回憶。我曾記得老師總是在我們耳邊一遍又一遍的重復著那同樣的話;“你們要好好學,不是為我學,而是為你們自己學,你們要考上一個好初中呀!蹦鞘俏矣∠笞钌畹陌嘀魅握Z文老師“劉愛萍”。劉老師就像一支蠟燭,燃燒自己,奉獻給了別人。還記得那回面試,老師說;“正常發(fā)揮,肯定沒問題!边@是老師鼓勵我的一句話,至今我還記得。
有人曾問過我;“畢業(yè)那天你會哭嗎?”“不會呀,為什么要哭!蹦菚r我從來不把畢業(yè)這個東西當一回事。成長真的太快了,眨眼間,我們就走向了畢業(yè),畢業(yè)那天,我最好的朋友過來緊緊的抱住我說;“我們永遠都是好朋友對嗎?”對呀,一輩子的好朋友!蔽艺f。她忽然濕了眼眶,她用手擦去了她眼角的淚水說:“說好了啊,一輩子的朋友!
在母校的最后一天,老師就那樣坐在講臺上說過這樣一句話;“也許你們以后見面的次數(shù)會越來越少,有些同學可能這輩子也不會相見,你們最好多看一眼同學的臉,記住他們的模樣!
那是我最后一次坐在那間充滿回憶的教室里,最后一次在操場在奔跑,最后一次看見老師。那天,我們都是笑著走出這個校園,卻沒有想過再也進不了這個學校,再也見不到我那親愛的老師,也沒來得及和老師說一聲“再見”。
青春可以坐在校園的長椅上回味,感悟青春。青春是一首動聽的歌曲,它真的教會了我們許多知識,青春是一個苦樂交織的過程,在成長,青春的歲月里,讓我們懂得了許多。
青春是無悔的,也是快樂的,青春,這樣就好。
成長的初三作文4
成功的花兒,人們只驚嘆于它的美麗,卻不知道它付出了多少。就像如今的中國,人們只驚嘆于她的成就,殊不知她付出的有多少。
剛解放后的中國,幾乎是一片廢墟。人們所吃的都是粗糧,往往吃了這頓就沒了下頓,所穿的是自己縫制的布衣,往往是縫了又補,補了又逢,住的是茅草屋,往往遮不了風,擋不了雨。而如今,人們吃的是米飯,休息時間還吃零食,穿的是名牌,有的穿了幾天就不要穿了,住的是高樓,不僅要有高大的樓房,還追求于精美的裝修。這天翻地覆的變化,說明中國的經(jīng)濟水平在提高。
從前,由于造橋技術(shù)落后,建造鄭州黃河大橋的是比利時人,建造濟南黃河大橋的是德國人,建造蚌埠淮河大橋的是英國人……中國人不能依靠自己的力量在自己的國土上建造大橋。1937年,在著名橋梁專家茅以升主持下,中國人才自己設(shè)計建成第一座近代化大橋--錢塘江大橋,揭開我國造橋史上新的一頁。這一葉的篇章,不僅是中華民族的驕傲,更是中國進步的標志。
美國的阿姆斯特朗在1969年就登陸了月球,而那時中國還處在航天事業(yè)的萌芽期。而如今,截至20xx年中國火箭總共進行了123次發(fā)射,成功112次。成功率91·057%。除去早期的風暴火箭,長征火箭總共發(fā)射115次,其中成功109次,失敗6次,成功率94·783%。這一串串數(shù)字,意味著中國航天事業(yè)的發(fā)展迅速。
呵,回想一下,我不也是這樣成長的嗎。從以前的黃毛丫頭變成亭亭玉立的大姑娘,從一點兒事也不會做到腦子裏充滿了知識,從每時每刻都要依賴父母到能夠自己的事情自己做……這點點滴滴,難道和祖國不像嗎?從丑陋到美麗,從無知到有知,從依賴到獨立,之間所經(jīng)歷的過程都是需要經(jīng)過努力的。
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!绷簡⒊摹渡倌曛袊f》中這樣說道。的確,中國的未來就屬于我們,輝煌的成就已是過去,關(guān)鍵的是未來!中國,放心吧,有我們?yōu)槟愕慕ㄔO(shè)而努力,有我們?yōu)槟愕姆睒s而奮斗,我們和你共同成長,我們和你共經(jīng)風雨!
成長的初三作文5
成長道路中,不會永遠都是平平凡凡的道路。也是會有曲曲折折的坑坑洼洼。這些坑坑洼洼代表著我們所經(jīng)歷不同的困難挫折。也許逆境中出人才,也許只有在困難挫折面前,我們才能變的更加的堅強。逆境成就一切,逆境成就人生。相信,這樣的人生境不會差,相信,這樣的人生將是幸福的!
逆境
生活中,不會總是風平浪靜的,因為那樣的人生將會是困乏的,因為那樣的人生將會是沒有動力的!何一個沒有精彩的人生呢?人生總是要經(jīng)過不同的困難挫折,正有了這些的陪伴,我們的生活才會如此的美麗!正因為有了困難和挫折,我們才會更快得成長,更好地成熟!也許只有在逆境中的我們,才會發(fā)展的更快吧!也許在逆境的情況下,我們才會更好地去適應生活吧!因為逆境靠我們自己走,自己的自己走,命運在手中,請善待自己!逆境出少年,逆境出不同的非凡!相信每個人都能在逆境下快樂的成長,快樂的茁壯成長。唯有困難和挫折,我們才會變得更加的堅強!
微笑
也許微笑會給我們另一個心情。我們的心情復雜多變。有時不開心便會愁眉苦臉。其實無論怎么樣。我們都要把微笑掛在臉上,因為我們不能讓傷心得逞。因為我們很堅強。很勇敢。無論發(fā)生什么事情,都要認真的去做。坦然面對一切!相信,終究會是美好的!相信終究是要面對的!無論怎樣的困難挫折,但請相信,都要學會堅強。都要學會微笑;蛟S微笑了,我們便會有所不同;蛟S微笑了,我們便會更加的堅強,坦然面對,把握現(xiàn)在。初心依舊,愿一切安好!
苦難的折磨下,但請不要害怕,因為害怕了將會是孤單,那什么都做不好!那要我們有何用?困難挫折坦然面對,微笑四方。相信,明天會更加堅強的!
逆境中她始終微笑,微笑面對人生,相信我們將會更好。相信,我們會更加的堅強的!
逆境出人才,逆境成就未來!
微笑仍堅強,堅強更加美好!
愿明天的我們更加的優(yōu)秀,愿微笑長存!
成長的初三作文6
在當今激烈的社會競爭中,很多人都會忽略“成長”的規(guī)律。
“成功”是一個結(jié)果“成長”是一個過程,水到渠成,過程比結(jié)果更重要;而且“成長”的內(nèi)涵是需要人們用一輩子去挖掘的,它可以指一個個體,也可以指一個地區(qū),一個國家或一個民族。
“成長”是以生活為基礎(chǔ)的行為,每個人自出生以后,就會不斷地在成長,身體逐漸由小變大,行為也由幼稚無知變成成熟懂事。在一連串的蛻變過程中,有冒險的,也有驚喜的,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,雖然改變的過程極為痛苦,但是結(jié)果卻是美的。成長的味道真是如人飲水,冷暖自知啊!
其實“成長”也和“四季的輪回”有幾分相似!按翰ァ,“夏耕”,“秋收”,“冬藏”就像成長一樣,每一步都不可以缺少,每一步都不可以變換順序;天人合一,這是中國最樸素的哲學思想;生命中的坎坷際遇更是每一個生命不可逾越的過程,生命走向完美無捷徑。
從身邊的小事中也可以發(fā)現(xiàn)成長路上無捷徑的道理,譬如:市場上外表光鮮亮麗的紅柿子與人們從山里摘來的野柿子不同。野柿子雖然外形丑陋,但是味道純真鮮美,因為它們生長在山野,享受著山野之靈氣,在清風、明月、陽光和雨露中慢慢成熟,沒有激素、化肥和農(nóng)藥的污染,這是一個自然生長的過程。而人工栽培的柿子不可能有這些萬物之靈的滋潤,所以野山上的柿子比市場上人工栽培的柿子口感要好得多。
這讓我聯(lián)想到在當今社會上有很多人心態(tài)浮躁、急功近利,把“成長的規(guī)律”拋到了九霄云外,人們大喊著:“不能上孩子輸在起跑線上!”讓小學生做初中生的奧賽題,這樣“培養(yǎng)”出來的孩子能成才么?這些人違背了什么?扼殺了什么?
違背了,那最初的夢想:兒歌聲聲,木馬為伴,
扼殺了,那最真的微笑:叢間躲藏,田間追打。
違背的,是自然地生長規(guī)律,
扼殺的,是自然生長的動人。
但,當我們回首,不難發(fā)現(xiàn),成長,并無捷徑。我們還能做什么能?
我們能做的其實很簡單:踏踏實實的邁好每一步腳印,讓這些腳印在成長的歲月里烙下永恒的印記!
成長的初三作文7
我的故事很少,但都足以刻骨銘心,正是這些刻骨銘心,記錄下了我成長的軌跡。
在等待中考的日子里,父母都有點激動而且緊張。毫無疑問,他們對于我能考上縣中極端的期待。而此時的我心里卻十分地清楚,他們即將等來的是什么。他們不知道,他們引以為豪的兒子從初二下學期就把更多的時間耗在了金庸、古龍、滄浪客、瓊瑤、岑凱倫這些人身上,耗在了與隔壁班的那個女孩玩無聊的文字游戲上,耗在了籃球、乒乓球、中國象棋上……中考的時候,那些深交已久的朋友誰都不曾來指點我的迷津,我茫然了……
還記得發(fā)榜的那天,父親特意地給他的舊自行車上了油,擦拭掉了灰塵,而我,已經(jīng)沒有勇氣坐到那坐了近五年的后座上,任由父親興高采烈地去了,又垂頭喪氣地回來了。
母親不停地朝門前的那條小路上張望,看到父親幾乎用慢騎的速度駕駛著他的自行車,她就已經(jīng)預知到了結(jié)果。我似乎成了一個等待法庭審判的囚犯,去承擔自己曾經(jīng)對這個家庭犯下的罪行,因為,父母每年都把幾畝地里刨來的血汗錢全花在了我這個不爭氣的敗家子身上。我真想父親還像我在小學時那樣,用他的帶著金屬扣的帆布軍用腰帶肆虐地往我身上招呼,好用我肉體上的疼痛去緩解她們心口的創(chuàng)痛。
然而,父親無語。直到第二晚上,出去打聽了一整天的父親告訴我他作出的決定—集資,讓我讀縣中!
我愣了一會兒,小聲的說:“爸,我不想念書了,您讓我去打工吧”?
一記響亮的耳光落在了我的臉上,我的眼前頓時全是拖著尾巴的小星星,隱約地看到父親那揚在半空的巴掌,慢慢地又垂下了。不一會兒,我回過了神,分明地看到硬朗了一輩子的父親眼角閃爍的淚光!
我蒙了,雙膝不由自主的一彎,跪到了地上,響亮而又堅決的對父親說:“爸,我去上學,高中我一定好好念,一定不會讓您和媽媽再為我失望了,一定不會了!”
媽媽走了過來,拉我站起身,一把把我攬在懷里,摟得很緊,很緊……
而今,我坐在縣中的課堂上,我深深地牢記著我對父母的承諾。愿這次考試成績能給父母捎去她們期待已久的慰藉。
成長的初三作文8
成長是一個永恒的話題,它就象一條小小的溪流,蜿蜒曲折充滿趣味;它又象一串串由小至大的腳印,記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的我,隨著環(huán)境的改變,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂并增,真是酸甜苦辣咸五味俱全……
小學步入初中,學科增加,學習緊張,考試成了家常便飯。每次考試,我的數(shù)學成績總是不盡人意。明明會做的題,不是漏掉了符號,就是忘了寫步驟,那考題好像有意跟我作對,故意和我過不去。針對每次周測,班主任給了個好建議,讓家長一起幫助找出錯題的原因,改在錯題本上,這招對我還真管用,不僅改掉了我的“小馬虎”毛病,還進一步鞏固了我所學的知識。掌握了好的學習方法,使我漸漸喜歡上了學習。比如:課堂上老師建議“小組合作”,遇到不會的數(shù)學題,組員進行討論,各抒己見,最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學的新知識,還充分體現(xiàn)了團隊協(xié)作精神,對我的學習和生活都起到了積極向上的動力!
升入初中,我就成了住校生,離開了媽媽的悉心照顧,生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起床,給我準備好營養(yǎng)早餐,穿上干凈漂亮的衣服送我上學?墒浅踔凶⌒A,飲食起居都得自己打理,就說每天宿舍的整理內(nèi)務吧,真是讓我頭疼了好一段時間。被子要疊成“豆腐塊”,我左推右拉,上壓下托,每天累的我是滿頭大汗,還是達不到要求,最后舍長告訴我疊被子的技巧,手把手教會了我。住校讓我體會到了家長的不易,感受到了同學間的熱情。
初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長,學會了“感恩”。從小到大,父母在我身上花了多少的心血與汗水;從上小學到初中,老師為了我們默默奉獻著光和熱;人與人相處懂得感恩會是多么的融洽。懷著“感恩”的心,陽光會更加明媚,生活將更加美好,小樹苗終究會長成參天大樹!
成長的初三作文9
當我們告別小學,踏入初中,這意味著我們正一天天成長,意味著一個新的起點,也是一個轉(zhuǎn)折點。
在成長的道路,也許會一帆風順,也許會煩惱多多。不管怎樣,都會從中獲得教益。我的成長也并非事事稱心,有時也會憂愁不斷,但卻從中嘗到成長的滋味。
有一次,數(shù)學周測,我迅速把試卷寫完,然后信心滿滿的交了上去,同學問我考得怎樣,我總是自信的告訴他們:“應該考得不錯!比缓髸囊恍。本以為會考得很好,可誰想而知——“張同學113分,陳同學112分……”數(shù)學老師正念著分數(shù),看著那些成績不錯的同學臉上都露出得意又滿足的笑容,我不禁有些坐立不安,手心直冒汗,心就如一只活蹦亂跳的兔子,“砰砰”直跳,好似就要跳出來了!胺酵瑢W69分!崩蠋熋鏌o表情地看著我,但卻微微露出一絲淡淡的失望。69這個數(shù)字讓我頓時感到晴天霹靂,心情一下子跌入了深谷,我顫抖的拿過試卷,心里滿是驚恐……
還好不是倒數(shù)五名內(nèi),我的心總算踏實些了。我靜下心,仔細看那一道被無情的畫上紅大叉的題,可總是弄不明白,我不禁皺起眉頭,又聚精會神的算著。唉,怎么這么難呢?我只好去請教同學,這位同學真是火眼金睛啊,一下子就看出問題了,然后一步步教我,就像一個小老師一樣,講得有聲有色。聽了他的教導,我皺起的眉漸漸舒展了,總算弄明白了。
又迎來一次數(shù)學周測,這次還是不要抱太大希望,盡力而為吧。上次考試使我信心大減,所以這次沒怎么信心,可結(jié)果卻讓我大吃一驚——“全班最高分,方同學,她是進步最大的,大家掌聲鼓勵下!蓖瑢W們熱烈的掌聲、驚訝聲、老師講話聲,一切一切,都使我驚呆了。我驚訝的捂著嘴,瞪大了眼睛,不可思議的看著老師,希望從老師的眼中獲得肯定,老師笑瞇瞇的點點頭。真是出乎了我的意料當中啊,真是太令人高興了!
在成長的道路上,可以說是喜怒無常的,不管怎樣,都要繼續(xù)努力!成長的滋味,終于體會到了。
成長的初三作文10
自從這個世界有了我,已經(jīng)十四個春秋了,想是已長,實則,有書相伴,光陰匆匆。
回憶起閱讀的世界,我總要不由自主地笑出聲來。幼兒園里,童話豐盈了我。年幼無知的我從童話中汲取了許多知識,童話是我闖入社會的第一課。耳熟能詳?shù)摹栋籽┕鳌,教我辨清這個世界的美丑善惡:凄美感人的《海的女兒》,讓我體會到愛情力量之偉大:幽默風趣的《皇帝的新裝》,給我以權(quán)勢與金錢的現(xiàn)實教育。在我還是一張白紙的時候,童話畫上了濃厚的一筆。
談起閱讀,唐詩宋詞也是不可或缺的一部分。接觸到的第一首詩,是李白的《靜夜思》,那時還不懂何為鄉(xiāng)愁,只覺得讀來朗朗上口,像唱歌一樣。等我漸漸長大,才逐漸感知那月光的悲切,那蝕骨的思念,F(xiàn)在獨愛納蘭容若的詞,這位風流才子的一生短暫而歷經(jīng)坎坷,許是真切地體會過生活冷暖,愛情悲喜,他的詞反倒似不食人間煙火,給每一個讀過他詞的人插上文學的翅膀,心中只覺“此詞只應天上有,人間哪得幾回讀”。
隨著年歲的增長,小說慢慢滲透到我的生活!都偃缃o我三天光明》是我最愛的書籍之一。每當我遇到挫折,想退縮放棄的時候,這本書都會給我莫大的鼓舞,真正的勇者,不是不會流淚,而是流著淚奔跑。海倫凱勒又盲又啞,她都沒有向生活低頭,我怎么能屈服于一點點小小的困難?小仲馬的《茶花女》也曾對我產(chǎn)生過巨大影響,書中深刻反映了貴族與平民的階級差異。我在憐憫那些歌女的同時,也對貴族以權(quán)壓人的丑陋行徑感到不滿與唾棄。
閱讀之于生活,正如眼睛之于人類。成長的階梯,需要書籍的積累。豐富閱讀,也許在潛移默化中你就真正長大了。
“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!边@是我最喜歡的一句詩,也是我的座右銘,同樣,也送給你。
成長的初三作文11
“每到選擇總思索,做事反悔不嫌多”若是世上真能煉制出后悔藥,我恐怕已經(jīng)吃到汞中毒了。從小到大,我做過許多不同的選擇,但結(jié)局往往一成不變——不是在反悔,就是在去往反悔的路上。
一想到我這讓人恨鐵不成鋼的爛毛病,我就捶胸頓足;谄灞蝗瞬积X,和小孩玩游戲,反悔也是要被恥笑的,我深知人們對反悔的厭惡,自己卻怎么都拔不掉這顆毒瘤。
直到我看見“回頭是岸”這個詞,我才醒悟——回頭也是一分為二的,知道做錯而及時改正,溫故而知新,這些都是正面的;而做事拖拉,猶豫不決、依靠耍賴反悔,這些都是負面的。而我這種搖頭扇模式的,要做的便是把頭扳正,保持正確的前進方向。
或許是小時心性不成熟,做事總帶著一股難脫的稚氣,耍賴便是其中最“罪大惡極”的一項。不僅僅是選了不喜歡的事物后反悔,也有無理取鬧而僅僅是為了開心的。這可能就是”熊孩子”的真實詮釋吧。
至于我為何是“在回頭中成長”,那便要再談談我以前關(guān)于反悔的一件事。
那時正值元宵,我盯上了一家手工藝品店里的兩盞花燈,但手頭的錢卻只夠一盞,我左思右想,硬是絞盡腦汁也沒做出個決策來,最后終于捧起一盞走向售貨員,卻又在結(jié)賬時開始磨蹭,伸手“試探”了售貨員好幾次,之后售貨員臉上的笑容也有些掛不住了,催促我盡快結(jié)賬,我盯著手里的花燈,不知怎的,又覺得不如另一盞了,最后我“落荒而逃”,空著手進去,又空著手走了出來。
像這樣的事,在我以前可以說是十個指頭都數(shù)不完,我憂心它的同時,其實也在享受著它另一方面帶來的紅利。
最好的例子莫過于背書。
當我坐在書桌前,猶豫著是否再多背一個題時,我已經(jīng)快躺到床上的靈魂最終還是三思而后行,選擇了背題。也多虧我這一回猶豫的心態(tài),最終也在突如其來的檢測中滿分而歸。
“回頭”好像地球的兩面,陰暗和光明共同生長著,我不能做那永遠背對著太陽的角落,而是要面朝陽光,做那一直堅定,永遠跟隨著陽光的`太陽花,在合適的時機,把握住合適的條件,會低頭看自己生長的葉子,也會抬頭仰望明朗的日光。
成長的初三作文12
玩得就是心跳。
——題記
奔騰
微風從我臉頰輕輕浮過,嗅到大海細膩的咸淡,我們盼望已久的假期來臨,我像個被困在籠子里的鳥兒渴望自由,終于有一天我飛向了天空,我與云朵而過,在長途百里中來到了你的懷抱——大海。追求刺激地我來到了游艇的身邊,我與媽媽一起登上了游艇,希望再快一點,我只求再快一點,恨不得要上天和太陽肩并肩,“轟——”游艇加快速度,兩行淚水從臉頰下落下!拔以僖膊蛔瓮Я,嗚嗚嗚!蹦阋鲆粋勇敢的孩子,這時心跳加速像個閃電一樣穿過我的心,我已經(jīng)成長了不能總像小孩子一樣,我在心跳中成長。
豪放
我只是貪玩的小鳥,喜歡追求新鮮感,我們走在郊外的小路上,走呀走呀就到了草原,牛羊成群,青草遍野,開著草原上的卡丁車,大家都在烤羊肉,賽馬,我的心也隨風飄蕩,爸爸一舉,我就竄到了馬背上,爸爸問我要不要自己騎?小意思,這都不叫事,是事也就煩一會,一會就完事。馬兒先是小碎步走,后來誰偷走了它的溫柔變得狂躁不安,我的身體隨它一起一伏,很是驚險,越走越快,越走越快!撲騰,我柔軟矯健的身體竄了下去。沒錯,玩的亦是心跳,在心跳中成長。
跳躍
“輕輕地走向了你,她沖你微笑后那雙血眼死死的望著你”!一聲尖叫聲傳出了九霄云外,這個景點有個特色鬼屋,因為爸媽內(nèi)心是快樂的,可我的內(nèi)心永遠是拒絕的,可是又不情愿獨自一人,我只好隨爸媽按他們的意思而去,鬼是人人害怕的一種怪物,讓我很是驚險,見了很多紅眼睛,白頭發(fā),血指甲,不露臉的女鬼她的聲音像上輩子被誰冤死而伸冤而伴著凄慘的聲音,我整個人都不好了,但見爸媽一直拉著我的手,這種恐懼感就消失了。躍過了這道門檻,沒錯,在心跳中成長。
我是一只小鳥,沖向天空,享受著這種心跳帶來的幸福……
成長的初三作文13
度過快樂假期之后,同學們都沉浸在新學期開學的興奮之中。不知不覺中,我們已成為一至四年級弟弟妹妹們的哥哥姐姐了,穿上校服也突然發(fā)現(xiàn)校服小了許多,我們真的長大了!
陽光下,我們的同學都一個個朝氣蓬勃,充滿著活力。燦爛的笑臉總是洋溢在我們的臉上。因為每天有敬愛的老師教會我們許多新的知識,下課后,同學們在操場上盡情的游戲,我感覺到無比的歡樂。
每當在寒假和暑假里,我們的同學大都在家長的帶領(lǐng)下或堆雪人或去游泳,既鍛煉了我們的身體,又學會了一門本領(lǐng),所以每次在開學時同學們都還沒回過神來,真的是興奮過頭了。
剛升入小學一年級的弟弟妹妹們,當然會對這里的一切感到非常的陌生,此時需要我們高年級的哥哥姐姐陪在他們身邊,認真仔細地講解學校里發(fā)生的趣事,讓他們也最快速加入到我們的快樂中來。
從開學到現(xiàn)在的學習生活中,同學們和我一樣,也應該都體會到了成長中與大家的快樂吧!現(xiàn)在我們都在提倡、推廣課間老游戲,最多的當然非跳皮筋莫屬了,這些團結(jié)協(xié)作的老游戲也讓我們體會到不一樣的課間快樂。上課我們一個個嚴肅認真,認真做筆記,積極舉手發(fā)言,每次上課都會在熱烈的氣氛中結(jié)束,使人有一點點的留戀,有一點點的不舍。
“叮鈴鈴”只要一聽到這悅耳的鈴聲,大家就會全身輕松起來,干什么的都有。跳皮筋當然是我們女同學的愛好。忘了告訴你,我也可以算得上是“皮筋高手”哦。m然還稱不上什么大師)上課鈴聲一響,我們又要開始下一節(jié)精彩的課程。教學樓里的嬉鬧聲停息了,從各個班的教室里傳來的都是朗朗的讀書聲。
五年級的學習在快樂中又已經(jīng)走過了半個學期,我們在歌詠比賽中的努力,在運動會中的拼搏,在秋游活動中的笑聲,都像暖暖的陽光,照耀著我們在快樂中成長!
親愛的同學們,讓我們一起加油吧!
成長的初三作文14
用自信的鑰匙,打開成功的大門。 ――-題記
我是一個陽光自信的男孩,但是曾經(jīng)也是一個比較自卑的孩子,這還要從那一次開始說起。
從小我是一個身體不靈活的的小孩,也許是頭大的緣故,我動不動就會摔一跤,更離譜的是有一次我走的好好的,摔了一跤,把手臂都給摔骨折了。所以我的運動更別說了,真是差的一塌糊涂,為此我在班上一直很自卑。
可是那一次我變了。那是一個晴天,下午放學回到家,我方方正正的小臉上寫滿了憂傷:你今天怎么了?”媽媽關(guān)心的問:“是不是不舒服呀?還是遇到了什么不開心的事呀?” :“我遇到了不開心的事!蔽议_始向媽媽傾訴我的煩惱:“我們班上已經(jīng)有幾個同學學會跳雙飛,我也想:學!薄笆炷苌蓡,練多就會了,你說是不是?”媽媽鼓勵我:“明天你可以帶一根跳繩去練!蔽疫t疑了一下點了點頭。
第二天,我?guī)еK子來到學校。等呀等呀,終于等到了早自習下課,我如離了弦的箭一樣沖出了教室,跳了起來。起初跳起來協(xié)調(diào)不了,一個雙飛也完成不了,而且跳的時候動作可謂是奇丑無比,不一會兒幾個同學就圍了上來 “看他那個樣子,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”“就是就是,如果等他學會了雙飛時,我相信太陽就會從西邊出來了!薄八刖毘呻p飛是不可能的,除非得到天堂去深造一百年!”“哈哈哈……”他們就這樣一唱一和,我生氣地走開了。
回到家后我把今天發(fā)生的事向媽媽訴說。媽媽開導我:“你可以在家練習呀,這樣同樣可以學會的!庇谑牵颐刻煸趯W校早早的寫完作業(yè),回到家一心一意的練習,不論酷暑還是寒冬,冬天穿的紅毛衣的顏色都被汗水映到了白色的外套上。就這樣日復一日我學會了跳雙飛。當我在課間秀了秀時,那些嘲笑過我的人都向我投來了贊許的目光。
從此,我便變的很自信,因為我找到了成功大門的鑰匙―――自信。
成長的初三作文15
童年像一滴滴水滴,滴滴反映著童年的天真;童年像一條條彩虹,每一件事逗五彩繽紛;童年像一顆顆珍珠,每一顆都閃爍著童年的快樂。我打開了童年的故事書,翻到了最令我印象深刻的那一頁……
記得那個夏天,由于天氣太熱,我總想吃西瓜。那天,媽媽買了一個又大又甜的西瓜,可她偏偏不讓我吃。我非常懊惱,為什么故意眼饞我呢?我不停地黏在媽媽身上,軟磨硬泡,使盡渾身解數(shù)勸媽媽把西瓜切開,可媽媽果斷拒絕了。我偷偷想,肯定是媽媽想趁我和爸爸不在,把西瓜據(jù)為己有。想到網(wǎng)上流行的那句“小橋流水人家,空調(diào)WiFi西瓜”,我不禁又咽了咽唾沫。望著那顆嬌艷欲滴的西瓜,我心里像有個小貓爪子在撓,癢癢的,于是我便去攛掇不知情的爸爸,想讓爸爸替我“背黑鍋”。我的計謀得逞了,可我剛張開嘴想狠狠咬一口西瓜的時候,媽媽回來了。媽媽說:“既然你這么想吃,我們兩個就來比賽吃西瓜吧!”“好啊,比就比!”我不服氣地撅起了小嘴,心想:我就不信我會輸。
比賽開始了,我大口大口地吃起來。媽媽看見我把西瓜籽全吃掉了,不懷好意地說:“你把西瓜籽都吃了,它們會在你肚子里長成一個一個大西瓜!到那個時候,嘿嘿……你得去醫(yī)院做手術(shù)才能把它們?nèi)〕鰜砟!”我聽到以后大吃一驚,便小心翼翼地吃起來,媽媽卻越吃越快,我也不甘心落后,可是吃了一肚子西瓜籽。肚子里長西瓜的樣子浮現(xiàn)在了我的腦海,就像隔壁懷孕的張阿姨那樣……“啊!我不吃了,你自己吃吧!”我驚叫了一聲,丟下西瓜沖進了廚房,絞盡腦汁地想有什么解救的辦法。我突然想到:“咦?我可以不喝水啊,這樣西瓜籽就不會在我肚子里發(fā)芽了!”想到這里,我的腰板挺直了,我覺得我簡直是世界上最聰明的人。
第二天,爸爸看我無精打采的,問我怎么了,我就把事情一五一十地講給他聽,他邊笑邊說:“哈哈,你媽媽是騙人的!”喔,天吶,原來,我是世界上最傻的人!
每每想起這件事,我都不禁笑出聲來。關(guān)上童年的故事書,我進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
【成長的初三作文】相關(guān)文章:
成長初三作文08-12
成長的初三作文06-24
初三的成長的作文03-08
成長的初三作文11-07
關(guān)于成長的初三作文08-30
成長的蛻變初三作文03-29
成長的煩惱初三作文08-28
成長的顏色初三作文04-08
成長的滋味初三作文03-20
成長的足跡初三作文06-19