感人的學(xué)生作文精選15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感人的學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
感人的學(xué)生作文1
每個人的童年都充滿著開心的、難過的、感人的回憶；其中一件感人的事最令人難以忘懷。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲剛響起，我就匆匆忙忙地背起書包往家趕。走在路上，心中不斷回想著老師中午休息時對我一再囑咐：“明天的縣級報告會有重要的領(lǐng)導(dǎo)參加，稿子一定要回去加以修改并背熟，不能出任何差錯！”剛踏入家門，我就迫不及待的打開書包，翻找報告會的稿子�？墒�，我把書包翻了個底朝天，也沒有找到�！鞍パ�，這下可糟了！稿子不見了，明天的報告會可怎么辦呀？”我心急如焚的想著。
打開門，我就像一匹脫韁的野馬，撒腿就往學(xué)校跑，結(jié)果卻吃了個閉門羹。我懷著絕望地心情，像焉了的草似的，失魂落魄地往回走。想到學(xué)�？赡軙�?yàn)槲业氖д`而失去面子；想到這幾天的心血即將化為烏有；想到指導(dǎo)老師對我的殷切期望，我不禁為自己的馬虎懊悔連連……“臧智偉……”在這火燒眉毛的時候，一個熟悉的聲音在我耳邊響起，我定睛一看，原來是我的好朋友——谷鵬。他微笑著對我說：“你是不是丟了什么重要的東西？”我眼睛一亮，心中燃起了一絲希望：“是呀！我明天參加報告會的稿子不見了，你看見了嗎？”“哈哈……我就知道你那馬虎的性格！吶，看！是不是這個？”接著像變魔術(shù)似的，把稿子遞到了我面前晃了晃……看著他大汗淋漓卻面帶微笑的樣子，我感動地?zé)釡I盈眶。邊給他遞著紙巾，邊連聲說著謝謝……
通過這件事，我才發(fā)現(xiàn)：感人的事時時刻刻在不斷的發(fā)生，只在于你是否有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
感人的學(xué)生作文2
窗戶里，陣陣飄來的音樂聲，使周圍的東西都活了起來。教室里，一次次傳來提琴的練習(xí)聲，讓寂靜與沉默淪為過街老鼠般消失。每當(dāng)提琴聲響起，有一雙手，不倦地拉著……
到了星期二，我總是滿懷著喜悅的心情，去上小提琴課。一開始的我，只是看著老師的手，靈巧地在四條弦上舞動著、跳動著；那雙手，有如在小提琴上跳著芭蕾舞一樣，每一次，都是那么的精準(zhǔn)；每一次，總是那么的到位，一音不漏地詮釋出許多名曲！而幼小的我，也隨著老師的音樂，走上她的道路。而當(dāng)我遇到屏障時，她的那雙手，總會輕輕地搭上我的手，教我練習(xí)，那當(dāng)下，我感覺到她那雙手的溫度，從我的心靈涌現(xiàn)出來，而那雙手滑嫩的手，似是永不衰老的！
老師的手，也是彈奏鋼琴的手，每一臺鋼琴，都有著老師手上的印子，她的那雙手，似乎與音樂有著無限的羈絆，她的手碰觸過的樂器，就像是賦予它們?nèi)碌撵`魂般，能夠與老師的手那般配合，不曾出錯，即使有，也不多。下課時，我不經(jīng)意地看到，老師獨(dú)自一人，在教室里擦拭那些樂器，不時用手拍拍它們，就好比與嬰兒說話，和它們玩游戲一般；這時，那雙手就像在教我一樣地靠在提琴上，溫柔地?fù)嵊|它。這讓我了解，常常想起那雙手，是因?yàn)樗軠厝幔刮殷w會到“感情”！
每當(dāng)我拉著小提琴，拉著幾百曲的歌曲，腦海中總是會浮現(xiàn)那雙手的模樣；當(dāng)我接受大家的歡呼時，我也總是想起那雙曾經(jīng)為我鼓掌的手，憑著一雙手的實(shí)力，我也獲得了許多掌聲，但真正的感動，是那雙白皙的手，打從心底“真正”的鼓掌！
教室里，傳來一陣陣音樂聲，永不熄滅，使我有動力，因?yàn)�，我常常想起——那雙手！
感人的學(xué)生作文3
2008年5月21日，發(fā)生了新中國成立以來危害程度最大，傷害最廣的汶川大地震，自從那一刻起，便牽住了全世界所有中國人的心，從那一刻起，發(fā)生了無數(shù)件催人淚下的事．其中有一個戰(zhàn)士為再多救一個人而發(fā)出的吶喊，有一個老師為救學(xué)生而獻(xiàn)出的生命，這些事讓我們無不動容．但我覺得最令我感動的是一個女孩打手電筒在廢墟中看書的事了．
鄧清清是一個初一的學(xué)生，家庭條件貧困，但人窮志不窮，經(jīng)常在回家路上打手電筒看書，她的班主任陳全紅老師非常喜歡她。在救助現(xiàn)場，老師一直都很關(guān)心她，不停尋找著她。終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶救出來。讓陳老師和戰(zhàn)士們感動的是，這個女孩被救出來時，還在廢墟里打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只有靠讀書緩解心中的害怕�！彼恼\實(shí)如她的堅強(qiáng)一樣，讓聽者無不動容。
鄧清清，一個被壓在廢墟下的小女孩，在饑餓與痛苦的折磨下，打著手電筒忘我的讀書。她忘記了危險，忘記了傷痛，她用讀書聲驅(qū)趕著恐懼，與死神抗?fàn)�，同時也召喚著生的希望。廢墟下是黑暗的，但她心中有陽光，因?yàn)橹R會帶來勇氣，文化會帶來光明。臨危不懼，從容鎮(zhèn)定，在她身上，顯示了廣大災(zāi)民的不屈精神，體現(xiàn)著我們民族的光輝未來。她是最優(yōu)秀的“讀書種子”，也是最出色的防震勇士！
鄧清清，這個酷愛讀書的孩子，在艱難中還在讀書，這難道不是一件感人的事嗎？
感人的學(xué)生作文4
下雨了，那也許是上帝的眼淚吧——他可憐我們?nèi)祟愡�是沒有學(xué)會如何去愛。
雨水流進(jìn)河中，讓悲傷肆無忌憚的泛濫著，沖擊著岸邊一顆顆脆弱的心。我躲在房間里瑟瑟發(fā)抖，祈求房子不要倒塌，同時咒罵那些砍樹的人，看看他們把這里糟蹋成什么樣了？
我前些日子回老家黃土高原時，被這里一片荒蕪的景象給震驚了。聽奶奶說，這里曾是一片森林，也有過百鳥在晨間爭鳴，也有過萬獸在林間嬉戲……但后來從城里來了一批人，拿著鋸子和斧頭，不顧村里人的反對，硬是把所有樹給砍倒了，口中還振振有詞：“這是政府的愛民政策，你們吃喝都不靠這些樹，但砍了樹才能賣錢，有了錢才能改善百姓的生活��！”后來樹都倒了，百鳥飛走了，萬獸跑光了。人類沒有翅膀，跑得又不快，只能將就住在這里了。但那“愛民政策”卻沒有兌現(xiàn)，甚至沒有一點(diǎn)消息。
這就是人類的愛嗎？說得這么好聽，“愛”這個，“愛”那個，到頭來不還是愛利益，不還是愛自己？但是那支離破碎的自然呢？那無家可歸的百鳥呢？那四處奔波的萬獸呢？你們可曾想過？！我現(xiàn)在懷疑人性是不是早已被我們?nèi)祟悺斑M(jìn)化”沒了？不然我們怎么會用傷害別人來成全自己？
我拿著傘走出房子，走到曾經(jīng)的“林”間，不知怎么的，那雨水便進(jìn)了我的眼眶。
繼續(xù)向前，忽然看見一棵大樹，在荒野中顯得格外高大。我想，它的根，至少已經(jīng)扎進(jìn)這千年的黃土深處了吧。樹身上的幾個歪歪扭扭的字引起我的好奇，上面寫著：植樹者為韓三柱，張子健......其余的已經(jīng)看不清了。
天放晴了，我明白：人性尚未泯滅。淚水濺到地上，在陽光的照射下，映出一抹微笑。
感人的學(xué)生作文5
記得是一個陰雨天，老師說了一些要幫助人的一些事情，就在放學(xué)時。我來到了公交車站，公交汽車上有很多人，我勉強(qiáng)擠進(jìn)了車廂，簡直是人滿為患。人山人海水泄不通好不容易，找到了一處地方，拿著汽車上的鐵桿站穩(wěn)了，仔細(xì)一看。眼前是以為大約6，7歲的小女孩，而我身旁的婦女，大概是她母親。
汽車又到了一站，車上的人絲毫沒有減少，而且在不斷增加，隨著人流的涌動，我的身邊不知何時又多了一位老奶奶，看到她兩個手不停地抖，好像老人在一塊地震中的樣子，差一點(diǎn)好像要跌倒一樣。如果汽車來了一個急剎車，恐怕老奶奶早就要跌倒了。希望有人可以給她讓座。
這時小姑娘看見了老奶奶，她連忙彬彬有禮地站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐！”說著，還上前把老人扶上座位；“不，不用了，我馬上就要下了，你坐吧�！崩先嗣鎺⑿Φ卣f，和藹地說。小姑娘遙遙頭“老師常說要尊敬老人，老奶奶您年紀(jì)大了，還是您坐吧！”大家看了，都會心地笑了。
小姑娘高興地抱著媽媽說：“媽，這是我第一次讓座噢！感覺真好，我次還要讓座！
看到這一切，我不禁感到很慚愧，作為一個學(xué)生，我不曾為老人讓過座，我感到自己雖然讀了很多書，但品德仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這個小姑娘。
以后，每當(dāng)我在做車時，碰到老人等會讓座。
感人的.學(xué)生作文6
在我的身邊，有許多感人的事，不過最讓我感動的是我大姨住院那段時間哥哥的所作所為。
去年四月份，大姨得了一種很嚴(yán)重的病，需要到福州做手術(shù)。正在上大學(xué)的哥哥知道后，立刻趕到醫(yī)院照顧大姨。
正在等待手術(shù)的大姨聽到腳步聲，便緩緩地睜開眼睛。哥哥坐在病床上，輕輕撫摸大姨的臉，說道：“媽，你放心！等做完手術(shù)，你就康復(fù)了�！贝笠绦牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
大姨手術(shù)后非常虛弱，處于半昏迷狀態(tài)，只能在重癥監(jiān)護(hù)室。哥哥的一個行為感動了我：重癥監(jiān)護(hù)室只能留一個人陪伴大姨，這時候，哥哥自告奮勇地站出來。他承擔(dān)起最艱巨的陪夜任務(wù)，和舅舅一起輪流一天24小時陪伴在大姨身邊。他就坐在一張椅子上，不敢靠下來休息，眼睛時刻注意著大姨。大姨剛做完手術(shù)，不能喝水，所以每隔十幾分鐘，哥哥就用棉簽沾上溫開水濕潤大姨干燥的嘴唇。即使在凌晨，哥哥也不敢休息，仍張著布滿血絲的眼睛觀察著大姨的狀況。實(shí)在是太累了，他也只是靠在椅子上閉目眼神片刻，立刻又盡力睜開眼睛。
在大姨康復(fù)期間，哥哥盡心盡力地照顧大姨。一會兒給大姨捶捶背，一會兒幫大姨揉一揉發(fā)酸的手背，盡一個孝順孩子所能做的一切，以此來安撫大姨。
經(jīng)過家人的悉心照料，半個月后，大姨出院了。哥哥這才如釋重負(fù)，又趕回學(xué)校準(zhǔn)備自己的事。
有一種愛，很小，無須驚天動地，無須甜言蜜語，微處見真情，孝在細(xì)微處。一杯水，一句叮嚀，一個電話，便是生活里點(diǎn)滴的愛在流淌……
感人的學(xué)生作文7
知錯就改是一個聰明的做法，做錯了事卻死不承認(rèn)反而會把事情弄得更糟。俗話說的好，“大丈夫要敢做剛當(dāng)�！�
如果一件錯事發(fā)生了，是你先引起的，那便可以主動認(rèn)錯，紙包不住火。要先發(fā)制人，自己反省與批評，退一步海闊天空，而不是一味地把責(zé)任推到別人身上，要迅速地坦白和熱忱地承認(rèn)自己的錯誤。承認(rèn)的時候要口氣委婉，虛心求教，這樣才能大事化小，小事化了，最后大家都開心。
每一個人都有自我保護(hù)的心理，只有經(jīng)過自我反省才能使自我的爭強(qiáng)好勝被泯滅，或許犯錯之人還會幫你開脫呢！
這種方法的確很明智。在對方開口之前，你很理智的把對他的批評轉(zhuǎn)成對對自己的責(zé)備，這種情況下，你只是在聽自己的批評，就比忍受別人對你的斥責(zé)而容易了多了。故而言中少了誣陷，態(tài)度就會顯得誠懇。這不單單是如此，自我反省從心理上來說，可以使人精神放松，當(dāng)大家心平氣和之后，矛盾就可迎刃而解。
另外，在一些雞毛蒜皮的小事上，不必和人計較太多。但如果是你犯了錯，卻不承認(rèn)，那只會火上澆油，事情就會鬧得越來越大，最終成了無法挽回的場面。古人云：“君子失色于人，不失口于人”。就是說有道之人，待人應(yīng)彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，更不能出言不遜，只有文雅、和氣和寬容的語言，才能使人的心靈得到溝通。
犯錯并不可怕，人人都會犯錯，但犯錯之后要學(xué)會禮讓，學(xué)會勇于承認(rèn)。一個有分析力和判斷力的人，如果犯了錯，他一定會主動承認(rèn)，因?yàn)樗啦徽J(rèn)錯才是錯上加錯的笨法子。
感人的學(xué)生作文8
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣。但有一件事情讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期六下午，因?yàn)橥砩蠒锌腿藖�，所以媽媽帶我到老市場買菜，市場上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊的一個賣菜的小攤邊買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽向前問了價錢，便開始與他“談判”�？赡琴u菜的老伯伯斤斤計較，怎么也不肯降低半毛錢。我在旁邊不耐煩地催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付錢，急急火火地走了。誰知走到了半邊路上，媽媽摸了摸口袋，才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，怎么辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情�！翱隙ㄊ峭谀菙偵狭�，丟了東西，誰會還給你，更別說那個斤斤計較的老頭了，你自認(rèn)倒霉吧！”
進(jìn)過一番激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝小攤的方向走去。
到哪里是已經(jīng)傍晚時分，市場上的人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到剛才的那位老大爺還在那兒，眼睛四處望著，像是在等人。我和媽媽走去，老爺爺認(rèn)出了我們，他那長滿老繭的手把鑰匙遞給了媽媽，媽媽向他會心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們?nèi)齻�都開心地笑了！
望著眼前樸實(shí)的老大爺，我還能說些什么呢？一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安！
感人的學(xué)生作文9
冬天是那樣的寒冷，而我卻感覺那樣的溫暖，因?yàn)樵谖倚闹谐錆M著感動。
有一次，我剛洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看見我去，高興地拉起了我的手，突然，她高聲叫道：“呀，崔蕓，你的手怎么這么冷？來，我來為你暖和暖和！”說完，雙手緊緊地握住我的手，還輕輕地搓著，并不住問我：“暖和點(diǎn)了嗎？”我感激地說：“暖和，就像熱水袋�！边@時，一股暖流從我的手上涌向心底，我感到了友愛的溫暖。
有一個晚上，外面北風(fēng)凜冽，我在書房做作業(yè)，因?yàn)楦杏X腳底很冷，所以跺了幾下。在外屋忙家務(wù)的媽媽聽見了，趕緊進(jìn)來問我：“很冷嗎？吃得消嗎？”我說：“身上不冷，就是腳底冷了點(diǎn)�！眿寢屭s緊拿來熱水袋，然后脫下我的鞋子，先用手握住我的雙腳，再輕輕地幫我把腳放在熱水袋上取暖。這時，一股暖流從腳上傳到我的心底，我感到了母愛的溫暖。還有一次，我去老師那兒批作業(yè)，老師在接作業(yè)本時摸到了我的手，她驚訝地問：“崔蕓，你的手怎么這么冷？”我笑笑說：“我也不知道！”老師抓過我的手，用力地握了握，還笑著說：“來，把老師的溫度傳點(diǎn)給你！”這時，又一股暖流從我的手上傳到了我的全身。我感到了師愛的溫暖。
有了這么多的溫暖，冬天的我滿是感動，怎么還會感到寒冷呢？
感人的學(xué)生作文10
人的一生當(dāng)中有許許多多感人的事情。在我幼小的心靈里，最讓我感動的是在我生病的時候媽媽對我的關(guān)愛。一個星期三的下午，我感冒了，爸爸急著去上班，就打電話告訴媽媽我生病了，讓她下班后早點(diǎn)回來。爸爸上班后，我一個人在家迷迷糊糊的就睡著了。媽媽下班回來后，放下手中的東西，急急忙忙的把手搭在我的額頭上，然后說：“燒的還挺厲害！趕緊上醫(yī)院吧�！眿寢屪屛亿s緊起床，可我渾身一點(diǎn)力氣都沒有，媽媽又趕緊的幫我穿好衣服，把我背到了樓下。
我家距離醫(yī)院大約有兩公里的路程，打車幾分鐘就到了，可是只要一坐車，我就暈車。媽媽為了不讓我遭更多的罪，就背著我到醫(yī)院去。一開始媽媽背我向前走的速度還是很快的，可漸漸的，媽媽還是放慢了腳步，還有些氣喘吁吁，我摸了摸媽媽的額頭，上面已經(jīng)布滿了汗珠。我知道，六七十斤的我對媽媽來說有多么不容易，我讓媽媽把我放下來，讓我自己走，可媽媽還是堅持背我往前走，就這樣，二十多分鐘后，我們終于來到了醫(yī)院。掛號、看病、拿藥、打針，媽媽又背著我在樓上樓下折騰了幾個來回。在護(hù)士給我扎上針后，我聽見媽媽重重的喘了口粗氣，坐在了床邊。爸爸來到醫(yī)院后，讓媽媽回家休息一會兒�？蓩寢屪吡瞬坏絻尚r又回來了，給我?guī)砹饲宓煽诘娘埐恕?/p>
晚上十一點(diǎn)多我打完了針，媽媽又背著我一步一步的走回了家。趴在媽媽溫暖的背上，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績來回報媽媽對我的愛。
每次生病媽媽都會無微不至的照看我，這也只是媽媽對我的愛的一部分，我會好好珍惜媽媽對我的愛，做一個聽話、懂事的好孩子！
感人的學(xué)生作文11
一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā)，濃眉大眼，也許在人群中你并不會去注意她，但就是她陪伴我們走過了四年的風(fēng)霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。
記得那是三年級期未的一次學(xué)科競賽，放學(xué)前，老師偶爾問起這次競賽時，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認(rèn)為這次競賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來，三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處，看完我們班的試卷后，著急、難過、失望一下子涌上翁老師的心頭。
放學(xué)后，翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競賽。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過似的�！半y道是我們犯錯誤了，還是�！蔽倚睦镟止局３酝晡顼�，翁老師把我們召集起來，給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對學(xué)生無比關(guān)懷的郵件。當(dāng)時我覺得十分奇怪，為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢？難道真的發(fā)生了什么事？
當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時，我們不禁潸然淚下，現(xiàn)在我才明白原來老師對我們的愛是那么的深沉，對工作責(zé)任心是那么的強(qiáng)，此時翁老師也忍不住了，淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。
教室里一片寂靜，隱約聽見嗚咽聲，我的心就像洶涌澎湃的大海，久久不能平靜�！按蠹叶紕e哭了，接下來讓我們大家繼續(xù)努力，共創(chuàng)輝煌吧！”“好”我們一齊回答。
這件事已經(jīng)過去了很久，但我永遠(yuǎn)不會忘記那一刻，我暗暗地發(fā)誓，做一個聽話的好孩子，不辜負(fù)老師的期望。
感人的學(xué)生作文12
母愛如海，給予我鼓勵和溫暖。母愛是一縷春風(fēng)，親吻孩子的臉龐；母愛是一棵大樹，灑下一片清涼；母愛是一支蠟燭，為孩子增添溫暖；母愛是人間最偉大的愛，來自平凡而偉大的母親！
記得在我剛上二年級時，有一天放學(xué)時突然下起傾盆大雨。同學(xué)們沒有帶傘，便站在大廳等父母進(jìn)學(xué)校來接。我希望雨快停下來，可是雨越下越大，要漫過膝蓋了。我焦急地四處張望，沒有看到父母的影子。我想：一下雨媽媽的腿就疼，她正在外面工作，肯定不來接我呀！我看見同學(xué)們一個個被父母接走，心中有些失望。當(dāng)我正準(zhǔn)備冒雨跑回家時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。呀!是媽媽！“媽媽！媽媽！”我立即沖過去，撲向媽媽。媽媽穿著雨衣，褲子上全是泥水，光著腳。這時一股暖流涌遍全身，心中有一些話語在想要說出，但淚水已先奪眶而出，滴滴淚花猶如散落的珍珠落下。我真真切切的感受到了無私的母愛！媽媽抱起我，“媽媽，你不腿疼嗎？”我關(guān)切地問�！皼]事！不疼！”媽媽說。雨越下越大，媽媽脫下雨衣披在我的身上，背起我走出學(xué)校。撲哧、撲哧……艱難的走著�？斓叫ｉT時，腳下不穩(wěn)，一個踉蹌摔倒在地，將腿摔得不輕。我不讓媽媽背了，怕媽媽腿疼。媽媽固執(zhí)地背起我走出校園，這時我已熱淚盈眶。媽媽對我說：“孩子，每個母親會為孩子不顧一切，哪怕犧牲生命！這就是母愛!”這話讓我終生難忘。
我終于明白了母愛的真正含義，母親不求回報，無私奉獻(xiàn)！當(dāng)我姍姍學(xué)步時，是母親給我有力的攙扶；在求學(xué)的路上，是母親給我鼓勵和指導(dǎo)；出門在外時，是母親一直牽腸掛肚。
世間最偉大的愛是母愛。我會好好學(xué)習(xí)，報答母親多年的養(yǎng)育之恩。
感人的學(xué)生作文13
無處不在的病毒們：
收到你們到訪我身體的消息后，我非常氣憤(氣得咬牙切齒的那種)!我的爸爸媽媽比我跟難過，因?yàn)槲铱闯隽怂麄兡樕系膿?dān)憂。你們這些可惡的家伙，休想讓我投降!我可不會坐以待斃!恰恰相反，你們下的“戰(zhàn)書”剛好提醒我要加強(qiáng)防備，迎頭反擊。現(xiàn)在你們只有改過自新，重新做“有益菌”(我也不知道能不能轉(zhuǎn)化，總之不能再給我惹事)，我才肯原諒你們，不然就只有死路一條。
病毒們，你們就像破窗而入的強(qiáng)盜一樣，對我們的學(xué)校進(jìn)行大面積“侵略”，不僅僅是我，我們學(xué)校的許多小朋友都受到“侵害”——輕微的流鼻涕，“丑態(tài)百出”;嚴(yán)重的頭暈、嘔吐、住院，更有甚者，可能因此失去寶貴的性命(嗚嗚……深感痛惜)!在你們眼里，一條生命可能根本就不算什么，但在我們看來，每一條生命都是無價的!
為了徹底將你們趕走，我們采取了積極的措施：我們讓科學(xué)家們研發(fā)了疫苗或藥物，鉆進(jìn)我們的身體，來消滅你們(哈哈，聽到你們的“克星”，是不是嚇得屁滾尿流了吧)。另外，我們每個人現(xiàn)在變得特別注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手;保持教室環(huán)境衛(wèi)生，定期大掃除。除此之外，我們還加強(qiáng)了身體鍛煉，每個人都不敢在“大課間”偷懶了……
總之，病毒們，你們的末日到來了!你們還是乖乖投降吧!
最后，祝你們早日從地球消失(哈哈……)!
一位受害者
20xx年4月26日
感人的學(xué)生作文14
在生活中發(fā)生很多讓我感動的事，其中最感動的事是一次買氣球那一天，我和姐姐媽媽上街書店看書買書，我走在步行街傷忽然發(fā)現(xiàn)了一個賣氣球的車，旁邊沒有大人，只有一個小男孩，他可能是幫大人照看生意的，那車上的氣球五彩繽紛，每種顏色的氣球上拴著一根白線，我看見那漂亮的氣球就喊媽媽帶我買，在我的糾纏之下媽媽給了我10元錢，我拿著錢向車走去，小男孩看我來了就打招呼著，我問：“一個氣球多少錢”，小男孩回答：“5角錢，你要多少個�！�
感人的故事我說：“要四個，給我紅、黃。藍(lán)、紫色的氣球�！蔽乙贿呎f一邊遞上錢，小男孩麻利的解開紅、黃、藍(lán)、紫色的氣球的遞給我并把錢接了過去，我看見小男孩找錢時的表情就知道，他沒有零錢找給我。他抬起頭虎山著聰慧的大眼睛低聲說：“零錢在我爸爸身上，現(xiàn)在找不開，你先拿著4個氣球，6元錢我待會給你模擬先去好吧！”我握著四個氣球，跟媽媽和姐姐去了新華書店，經(jīng)過了長達(dá)2個小時的翻閱，我戀戀不舍地走出了書店，經(jīng)過這么長的時間天都快黑了，我早就把這件事給忘了，突然一個下小男孩跑來說：“小姐姐這是你的6元錢，對不起”，他一邊說一邊把錢塞在我的手里，接著轉(zhuǎn)身跑遠(yuǎn)了。我緊緊地攥著還帶余溫的6元錢，一股暖流傳上心頭，我被他的行為深深地感動著：多么守信用的小男孩��！
感人的學(xué)生作文15
記得我一年級的時候，一件感人事，使我至今還未忘記。
那是星期二的一天早晨，我背著書包高高興興的來到教室，只見同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來是我們班的徐杰同學(xué)患了腦瘤。同學(xué)們正在議論，閆老師進(jìn)來了，教室里頓時安靜下來，同學(xué)們不約而同的把目光投向閆老師，閆老師含著淚用低沉的聲音說：“徐杰的不幸大家都知道了，我真誠的希望我們能為他做點(diǎn)什么，希望他能好起來�！逼鋵�(shí)，老師的話也是同學(xué)們的共同心聲。
下午，當(dāng)閆老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都爭著說要捐錢給徐杰治病。閆老師說“不用捐錢了，他現(xiàn)在不需要錢，他非常想看到同學(xué)們，但是他已經(jīng)無法來學(xué)校了。我會選兩個學(xué)生代表去看望他，同學(xué)們還是折點(diǎn)千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書等，我會把你們的心意帶去，希望他能好起來�！�
第二天，同學(xué)們都用自己的零花錢買了很多玩具和書，還有同學(xué)們折了很多千紙鶴，不大一會老師的講臺上就堆滿了玩具，書，千紙鶴等。下午，閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學(xué)們的心意帶上，來到徐杰家，一進(jìn)他家門就看到他坐在輪椅上，看見他那無神的眼睛和虛弱的身體，我忍不住眼淚差點(diǎn)掉下來。在他家我們和他玩了一會，講講學(xué)校里有趣的事，講故事給他聽。我還告訴他要堅強(qiáng)，同學(xué)們希望他能戰(zhàn)勝病魔，能夠早日回到這個大家庭中來。他非常感動也非常開心。
事情雖然過去了，可是每當(dāng)想起那一幕，我都會忍不住的掉眼淚，多么感人的一幕呀。
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