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關(guān)于比賽作文600字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的比賽作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽作文600字 篇1
“今天有組歌比賽！”這次，我們的組歌大賽分為兩場，上午一場，下午一場！
一切準(zhǔn)備就緒后，專業(yè)攝影師——趙禿劑艘淮吻八從械納閿俺絳頡Ｏ扔稍筆鞒鄭諞桓穌懦勰親——巔峰團(tuán)隊(duì)。當(dāng)音樂響起時(shí)，張馳她們腳踩著節(jié)奏，當(dāng)歌唱時(shí)，張馳又往前站了一步，一邊唱著歌，一邊跳著舞，那優(yōu)美的歌聲，那妖嬈的舞姿，簡直完美。當(dāng)?shù)诙我魳讽懫饡r(shí)，陳雅則向前一步，邊唱邊跳，那么洪亮的歌聲，那么有節(jié)奏的舞蹈，我想不僅僅是排練出來的，她們聽歌時(shí)的感情流露。
到了青春團(tuán)隊(duì)的表演了，他們要演唱的歌曲，我相信所有同學(xué)們都會唱。我覺得這是一首勵(lì)志的歌曲，與“青春”相配！歌唱時(shí)，先由王卓彥唱，另一段又由下一個(gè)同學(xué)唱，這樣顯得非常小聲。到了歌的高潮時(shí)，聲音大了起來，這段便是合唱，那熟悉的旋律，讓我們觀眾不知不覺也跟著唱了起來，嗨翻了全場！
接下來是旋風(fēng)團(tuán)隊(duì)的最初的夢想。這歌我們都不熟悉，也不知道這首歌是否好聽，我們期待著。當(dāng)旋律響起來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，旋律是那么的美妙，那么悅耳動(dòng)聽。曾穎詩主唱，雖然她們沒有舞蹈，沒有排列，沒有那么洪亮，但是，曾穎詩的.聲音宛如天籟之音！我注視著前方，那聲音和歌曲難道不悅耳嗎？
下一組實(shí)力更強(qiáng)，唱的歌是“改變自己”。這首歌在我們班里非常潮，是我認(rèn)為最能贏得掌聲的歌！起初前面有點(diǎn)不熟，到了后面。呵呵，就開始精彩了。唱的最為激烈的要數(shù)趙耍納艉苡辛ζ敫杞岷希嗆苡釁啤
經(jīng)過了八個(gè)組的比拼，最后的幸運(yùn)兒——贏的組是巔峰和幸運(yùn)團(tuán)隊(duì)，這都是實(shí)力呀！別看他們在別的方面比我們?nèi)�，在唱歌方面是遠(yuǎn)勝于我的！
這次組歌比賽非常精彩，輸了不要緊，友誼第一比賽第二喲！
比賽作文600字 篇2
昨天，我們學(xué)校舉行了三、四年級的系紅領(lǐng)巾比賽。三年級十二個(gè)班參加比賽，六、七、十二班獲得了一等獎(jiǎng)，一、二、四班獲得了二等獎(jiǎng)。四年級十個(gè)班參加比賽，四、七、八班獲得了一等獎(jiǎng)，三、五、九班獲得了二等獎(jiǎng)。
比賽后，我們進(jìn)行了宣誓。我們把右拳舉起放在耳側(cè)，進(jìn)行了宣誓。宣完誓后，我們還要說出自己的名字。老師給我們講了紅領(lǐng)巾的由來。接下來就是我最期待的環(huán)節(jié)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。老師讓我去領(lǐng)獎(jiǎng)狀。我們班是一等獎(jiǎng)。我的心里甭提有多高興了，這可是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)！老師讓我拿著獎(jiǎng)狀，回到教室后放在講臺上。
回到教室，同學(xué)們都問我：“我們是幾等獎(jiǎng)？”我說：“我們班輸了�！蓖勒f：“我要問老師�！蔽倚睦锵耄骸耙峭乐牢以隍_他們，那么老師以后就不會再信任我了�！毕胫�，想著，我就害怕了起來：“嘿嘿，騙你們的，我們班第一名�！边@時(shí)，整個(gè)班級都沸騰了起來。
但是，在同桌跟別的孩子們玩的'時(shí)候，我卻聽見他說：“其實(shí)，她在騙我們�！弊谧簧�，我等著同桌問老師回來。他一回來，我就把手放在他的腿上。我能感覺到他的心已經(jīng)快崩出來了。因?yàn)槲医?jīng)常用手打他，所以他才這么害怕的。同桌直說：“不敢了！不敢了！以后再也不敢了！”這樣，我這才把手拿下來。
老師說過，只要贏了比賽，每人都有一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)果比賽是贏了，但獎(jiǎng)勵(lì)卻只是兩個(gè)小印章。
我有一個(gè)小疑問：“為什么二年級和五年級不能參加比賽呢？”這是多么不幸��！
因?yàn)楸荣�，這一天成了我最快樂的一天，可是我卻怎么也開心不起來，因?yàn)楸荣悤r(shí)我們班因?yàn)榧o(jì)律不好被扣了分。
比賽作文600字 篇3
吃過晚飯后，我和爸爸媽媽決定去樓下打羽毛球。
先是我和媽媽對決。于是我們兩人各自站在自己的位置上，公雞鹐架地對起陣來。我和媽媽先熱了熱身，又休息了一下，隨后開始比賽。爸爸當(dāng)裁判。隨著爸爸的一聲哨響，激烈的羽毛球比賽開始了。媽媽先發(fā)球，她一手拿著羽毛球拍，一手拿著羽毛球，準(zhǔn)備發(fā)球了。媽媽在將近一秒的時(shí)候迅速地把球發(fā)了出去。球像一條美麗的弧線朝我攻擊來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著從天而降的羽毛球，以迅雷不及掩耳之勢地把球打還給了媽媽。
球在空中像迅猛而有力的子彈一樣向媽媽射了過來，媽媽把球狠狠地打了回來。球像個(gè)不聽話的孩子朝我射來。我一邊全神貫注地看著從天空飛下的羽毛球，一邊加快腳步去接球。羽毛球落到了我的前面。雖然我接住了羽毛球，但是我打回去力氣太小，羽毛球掉落在了我的邊上。
三個(gè)回合下來，我和媽媽都熱得滿頭大汗，累得筋疲力盡，豆大的汗珠跌落下來，溫透了全身，額頭、手心全都是汗。爸爸宣布說：“這次比賽3比0，休息一分種，準(zhǔn)備第二場�！蔽也环䴕�，跺了跺腳，瞪大眼睛，說：“我就不信我打不贏�！毙菹⑵陂g，我一直總結(jié)失敗的原因，前幾個(gè)回合主要是力度把握不到位，方向把握不準(zhǔn)。休息過后，第二場比賽開始，我的眼睛隨著羽毛球起落調(diào)整奔跑的'方向，把握回打的力度，我化失敗為比賽的動(dòng)力。終于第二局贏了媽媽。我和媽媽休息了一會兒，準(zhǔn)備下一場換人。
下一場由爸爸媽媽打。這次輪我當(dāng)裁判。我吹了一聲口哨，意味著爸爸媽媽之間的比賽開始了。爸爸先發(fā)球。我看著羽毛球像離弦的劍在蔚藍(lán)的天空中運(yùn)轉(zhuǎn)自如，一會兒射到媽媽這邊，一會兒打回爸爸那邊�？吹梦覒�(yīng)接不暇、眼花繚亂。經(jīng)過幾輪的比拼，爸爸媽媽的水平相當(dāng)，我高興地說：“這次比賽3比3，平局�！�
夜深了，我們在歡聲笑語中結(jié)束了這次精彩的羽毛球比賽。
比賽作文600字 篇4
星期天，我家舉行了一場別開生面的家庭跳繩比賽。
比賽開始了，首先上場的是略微發(fā)胖的爸爸。只見他挺著肚子，信心百倍地站到場地中間，掄起繩子就跳�？上�，他的手腳配合不好，不是繩子到腳下沒抬起來，就是一腳跳過去一腳還呆在原地。因此，第一次爸爸僅跳了 10 個(gè)。第二次，才跳 3 個(gè)，繩子便拌住了爸爸的腳。他像一只肥肥的鴨子，歪來歪去就是跳不起來。我和媽媽看他哪滑稽樣，笑得前仰后合。爸爸生氣地說：“我跳了 13 個(gè)還算不錯(cuò)呢！”第三次，他說：“既然雙腳跳不好，干脆用單腳跳吧！”于是，爸爸便用“金雞獨(dú)立”的'姿勢，竟跳了 20 個(gè)。三次下來，他總計(jì)跳了 33 個(gè)。我和媽媽都為他越跳越好鼓掌，爸爸得意地挺著肚子下了場。
接著上場的是媽媽。媽媽可比爸爸動(dòng)作輕巧。她拿起繩子，比好長短才左腳一下右腳一下跳了起來，三次共跳了 47 個(gè)。媽媽戰(zhàn)勝了爸爸，臉上樂開了花。
最后上場的當(dāng)然是我。爸爸莊重宣告：“下面有請我們的瘦——女兒上場！”他特意把“瘦”說得很重，音拖得很長。我心想：別看我瘦，我跳繩的技術(shù)還不錯(cuò)呢！因?yàn)槲以趯W(xué)校里經(jīng)常練習(xí)，所以今天比賽定能奪魁。我一會兒雙腳齊跳，一會兒兩腳交換跳，一會兒又反跳……不時(shí)地還學(xué)學(xué)爸爸的“金雞獨(dú)立”。由于我花樣繁多，贏得了爸爸媽媽地陣陣喝彩。三次下來，我共跳了 126 個(gè)。爸爸媽媽情不自禁地說：“我們的寶貝女兒還真棒��！”見爸媽這么夸我，我高興地不知所措，站在那傻傻發(fā)笑。
最后，爸爸宣布：“這次比賽，我們的寶貝女兒——豆豆是冠軍！”媽媽則從一旁拿出一本《漢語詞典》作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給我，并鼓勵(lì)我在其他方面也要像跳繩一樣的優(yōu)秀。
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