跳繩有趣的作文(集合15篇)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的跳繩有趣的作文，希望對大家有所幫助。
跳繩有趣的作文1
暑假里，學校作業(yè)安排中有一項是讓我們回家每天要跳200個繩，這可難倒了我，因為我一個都不會跳�；氐郊遥瑡寢尶次页蠲伎嗄樀�，就問我是什么原因。我一五一十地把情況說給媽媽聽。聽完我的話，媽媽笑著答應教我學跳繩，我興奮極了。
說干就干，第二天我的學跳繩就開課啦，媽媽教我特別耐心。
媽媽說話總是慢條斯理，還一遍又一遍的給我做示范。媽媽的兩手拿著繩子利用雙臂的力量不停地揮動繩子，同時雙腳有節(jié)奏地跳起來，便于繩子順利通過。該我了，我學著媽媽的樣子跳了幾次，總是不得要領，不是繩子絆住了腳，就是腳跳得太快了，腳已落地，繩子卻在半空中，再想抬腳卻已經(jīng)來不及了，繩子落在了地上。媽媽見我垂頭喪氣的，一邊鼓勵我，一邊不厭其煩地給我重新示范，頭幾遍邊示范邊講解，后面兩遍還有意把速度放得特別慢。我記不住要領時，她不僅沒有大發(fā)雷霆，而且還拿來紙和筆，把所有我需要記住的內(nèi)容全都寫到了紙上。
媽媽這樣耐心，我也沒有辜負她。每天早早起來苦練習，我的進步特別明顯。開始還不能連續(xù)跳，慢慢地我能連著跳幾個啦，而且還記住了所有的要領�，F(xiàn)在我再不會害怕跳繩了。
跳繩有趣的作文2
我的課余生活豐富多彩，有跑步、有跳繩、有爬山……讓我的生活充滿了快樂，我最喜歡的是跳繩。
下午，寫完作業(yè)，我和姐姐一起去樓下跳繩，到了樓下我們找到了一個很大很大的空地方，我們就開始跳了。跳著跳著，姐姐笑呵呵地說：“你的辮子真漂亮，兩辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，我看了羨慕極了！”我害羞著又不好意思地說：“姐姐，你跳得又好又漂亮，跳得時候頭一點一點的，像覓食的小鴨子，非�？蓯��！苯憬愫臀叶紭泛呛堑匦α�。
跳著跳著我和姐姐都累了，突然我想了一個主意說：“我們來玩花樣跳吧！很好玩，而且可以讓我們放松一下，”姐姐快樂地說：“好呀！”我一會交叉跳，一會左右上下的跳……這真好玩！
月落柳梢，快樂了一天的我和姐姐帶著甜蜜的微笑進入了夢鄉(xiāng)。
跳繩有趣的作文3
這幾天，我們學校舉行了一次跳繩比賽。每一位同學都很高興，為參加比賽加緊練習，希望拿一個好成績。
今天，比賽開始了。體育老師劃好了比賽場地，按年級依次比賽，場上的同學飛快地跳著，場下的同學吶喊助威、躍躍欲試。終于，輪到我們班同學比賽了。繩子在他們腳下飛過，令人眼花繚亂。黃立棟跳得非常快，繩子象一圈圈銀環(huán)，環(huán)繞在他周圍�？粗瑢W們跳的那么歡，我也想試一試了，更加拼命地為他們加油。
比賽結束后回到教室，老師問他們的成績�！�193”，“199”，“187”，“201”。我聽著好佩服他們，我們班一定能拿個好成績。接著，是女生三分鐘毽子比賽。我也加入助威的人群，大聲的一個個地數(shù)著。當有人連續(xù)踢了100個時，大家歡呼起來。我們班的王曉婷踢得很穩(wěn)，毽子在她的腳上上下翻飛，五彩的毽子騰空而起，像一道道彩虹掛在我們身邊。然后，男生二分鐘雙飛的同學上場了。雙飛是我最愛看的項目了。我津津有味地看著，當十幾位同學的繩子同時飛舞的時候，揚起一片塵土，發(fā)出啪啪的聲響，是多么壯觀的場面啊。最后還比了跳長繩。
這就是我們的跳繩比賽。參賽的和沒參賽的都非常開心。
跳繩有趣的作文4
一天早上，我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。
一進人民廣場，上面可謂是人山人海，十分熱鬧。有人在跳舞；有人在聊天；還有些人在玩健身器材。
我們走到廣場右邊的一塊空地，開始跳起繩來。首先，由我來告訴哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說：“由兩個拿繩子一人拿著繩子的一端開始搖，當繩子順利搖起來后，就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來，連續(xù)跳了幾個后，再跑出來�！�
給他們做完示范后，我們就開始輪著跳起來。先是我跳！哥哥姐姐把繩子搖了起來，我做好準備，心里默數(shù)：1、2、3！我就跑進繩子里，就在繩子快要觸碰到我的腳時，我就猛地跳起來。就這樣我連續(xù)的跳著，一邊跳，一邊數(shù)：1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個。這時弟弟走過來對我說：“哇！姐姐，你好厲害哦！一次跳了25、”我聽了不好意思的笑了！接著就是哥哥姐姐和弟弟他們跳，我們輪著跳，玩得可開心了。
嘻嘻！跳繩可真好玩呀，不但可以鍛煉我們的身體，還可以充實我們的生活，讓我們開心！
跳繩真有趣！
跳繩有趣的作文5
一天，我和小龔一起玩跳繩，感到很有趣。 我們來到公園里，拿出了繩子，開始跳短繩。只見小龔一會雙腳跳，一會單腳交換跳，一會又單腳跳……見她的動作那么嫻熟，我不甘心，相信自己肯定能超過她，況且，我還是學校跳繩隊的一員呢！于是，我也開始跳繩了。我先做了甩繩動作，然后雙飛（簡稱“單單雙單”），一會兒又胯下跳、交叉跳、轉身跳……
我們越跳越起勁兒，引來了許多人的圍觀，甚至有的人還特意去買了繩子和我們一起花樣跳呢！我們可真開心��！這時，不知邊上誰提議了句：“不如，我們來跳長繩啊？”：“好的！”我和小龔異口同聲地回答。邊說，邊召集了周圍的其他小朋友們，我們拿出身邊的長繩，選了兩個人站在兩端甩繩，剩下的幾個排成隊，挨個從繩子甩下來的空隙中輕巧地穿過，站在邊上看我們玩的大人們都夸我們跳的好！ 我們真快樂！因為今天，我們既鍛煉了身體，又獲得了那么多歡樂的“種子”。
跳繩有趣的作文6
今天，溫度很低，天氣很冷，溫度大概在零下五度，我不肯出門，小宋哥哥說：“天冷你就得多運動！”他開著我爸爸的車帶著我來到了公園跳繩，這是老師布置的寒假作業(yè)我必須完成。
我們來到了公園，我拿上跳繩，找了一個好地方就開始跳繩了！我雙手一甩，小腿一跳，跳了一個，再把剛才的動作重復了一遍，跳了兩個……就這樣我整整跳了一百個！我并不是連著跳的，當我跳到第五十個的時候，我滿臉通紅，汗流浹背，氣喘吁吁，小宋哥哥讓我在草地里坐著歇一會，打開水杯喝了一些水，又繼續(xù)開始跳了。
我和小宋哥哥跳完繩后來到了結冰的小河，踩到結了厚厚的冰面上，我在上面跳舞，打拳，滑冰，還有小火車游戲，小宋哥哥抓著跳繩的一頭，我抓著另一頭，他拉著我跑，這就是小火車游戲規(guī)則。
不知不覺天色暗下來，我們開著車子返回了酒店。跳繩實在是太有趣了，我下次一定要再來結了冰的冰面跳繩！
跳繩有趣的作文7
今天，我們在“小桔燈”作文課上舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
老師首先宣布了游戲規(guī)則：兩人一組，一分鐘之內(nèi)，誰先停下來，誰就輸了。第一組是我和高涵。只聽老師一聲令下：“開始！”我的心“砰砰”直跳，雙手握住繩子的把手，手一甩，腳一抬，一個接一個，輕盈地跳了起來。不知不覺，繩子在我的眼前形成了一道網(wǎng)。我跳得好好的，就看見高涵的繩子被門的把手勾住了，同學們哄堂大笑。有人提醒高涵往前站站，高涵采納了同學們的建議，向前挪了挪。她鼓起勇氣，準備再試一次�？衫K子剛一甩，又被門把手勾住，同學們再次哄堂大笑，響聲震耳欲聾，連老師都不由自主地笑了起來。高涵面紅耳赤，尷尬極了，小臉羞成了個“紅蘋果”。我見同學們都被高涵吸引住了，跳得也就更加放松、自如。最后，我贏得了比賽。我雖然沒有像一般勝利者那樣喜形于色，但心里還是美滋滋的。
令我印象最深刻的是金鑫和曹一鳴的比賽。比賽前，兩個人都笑瞇瞇的，不知是有必勝的把握，還是在掩蓋內(nèi)心的緊張。比賽中，兩個人都像只小兔子在繩子的包圍圈里活蹦亂跳的。但由于曹一鳴的失誤，最終金鑫獲得了勝利。
短暫的跳繩比賽結束了，同學們的歡聲依然在教室里回響。
跳繩有趣的作文8
“加油，李麗娜，加油，李麗娜……”從二（4）班傳來了一陣陣歡笑聲，他們在干什么呢？讓我們一探究竟吧！原來，他們在玩有趣的跳繩比賽呀！
老師宣布的比賽規(guī)則是：參加比賽的同學脖子上都要戴一個小布袋，里面裝滿乒乓球，不能讓乒乓球從袋子里竄出來。同學們聽到這個消息，都炸開了鍋，安靜的教室一下子沸騰起來。
“預備一！開始”隨著老師的一聲令下，同學們開始了激烈的跳繩比賽。同學們跳得飛快，一幅生龍活虎的樣子。這時，大個子王軍跑了過來胸有成竹的說道：“喂，李麗娜你跟我比吧，反正你也贏不了我，哈哈哈”！李麗娜沒有辦法，只好和他比了。王軍同學跳得飛快，不一會，袋子里的乒乓球就散落一地。這時同學們都看向了旁邊的李麗娜，只見李麗娜同學跳得不慌不忙，十分有節(jié)奏。脖子上的小袋子隨著他的跳動也跟著輕輕晃動著。
一分鐘到了，老師說“停！”李麗娜焦急地等待著老師報數(shù)。結果出來了，是李麗娜贏了，同學們都歡呼雀躍，興奮極了。
跳繩有趣的作文9
我的課余活動豐富多彩。我喜歡踢足球，還喜歡畫畫，但我最喜歡的是跳繩。
今天在童心圓，我們進行了一場跳繩比賽。老師首先說了比賽規(guī)則：一分鐘之內(nèi)，誰跳的次數(shù)多誰就獲得勝利。同學們聽了，一個個高興得一蹦三尺高。
第一組上場的是小林和小優(yōu)，他們信心滿滿地走了上來，老師一聲令下，他們就飛快地跳了起來。繩子像彩帶一樣在半空中飛舞，打在地上發(fā)出“啪啪”的聲音。
輪到我上場了，我心里很緊張。開始跳了，我雙手握緊繩子，雙腳并攏，掄起繩子向上甩，繩子從腳下滑過，我感到自己飛起來了一樣。慢慢的，我平靜了下來，有節(jié)奏地跳了起來。同學們在臺下目不轉睛地看著，激動得歡呼雀躍。
比賽結束了，小陸獲得了勝利，臉上露出了滿意的笑容。
這次雖然沒有獲得第一名，但是我一點也不難過，我很享受這次比賽的過程。
跳繩有趣的作文10
我們班舉辦了一次跳繩比賽可有趣了。每人只可以跳一分鐘，誰跳的多就是冠軍。
老師今天帶來了各不相同的五顏六色的繩子。每條繩子的兩端把手有的是木頭做的，有的是用塑料做的。繩子有的是用細線做的，有的是用水金條做的。他們好像一條長蛇一樣。
游戲馬上開始了，我的心里好像有幾只兔子在快速的蹦蹦跳跳一樣，非常緊張。我以前從沒有跳過繩，我想今天如果一下都沒有跳成那可怎么辦呀？
游戲開始了，輪到我跳，我握著跳繩是雙手往前甩，雙腿一前一后的跳，教室里像地震一樣的響，我跳的渾身是汗，繩子好像我們不聽話時給爸爸拿繩子抽一樣總是打在身上。我最后跳了19下，老師就說停。
游戲結束了，辛雨晴是冠軍，張燁尹是亞軍，謝雨杉是季軍。
我想，辛雨晴為什么是冠軍？她又是怎么跳的那么多呢？我覺得繩子很不聽話，因為他總是把我的腿綁住。
今天的跳繩比賽真有趣。
跳繩有趣的作文11
星期四下午的最后一節(jié)課，我們進行了一場驚心動魄的跳繩比賽。
中午，我和楊夢等女生共四人，開始練習長跳繩。我來回跑著，上氣不接下氣，最后一個跳了我也要接著跳。就這樣跳了１４０多個。
下午是慢組的比賽，老實說，我在快組出現(xiàn)了一點錯誤，被鞭頭，才“貶”到慢組里的。我一個個的練習著，在賽前消除我對反方向的恐懼心理。
開始比賽了，老師拿著盛星元的'手表，數(shù)著開始的倒計時。
“開始！”老師一聲令下，黃家興就一個健步?jīng)_了出去，后面跟上。我一個沖刺，加上一個完美的跳躍，跳出繩圈。而后面的小胖跳得太早了，腳被勾到了。一個反沖刺，我慢慢地走到中間，輕輕一躍，就過去了。第二個來回，我沖了進去，就要跑出來時，臭小胖踩了一下繩子，繩子的另一端就朝我的脖子飛了過來，差點把我勒死。我們都輕輕松松地跳了過去，沒有間斷過。
“停！”隨著老師的一聲號令，比賽結束了。女隊只跳了40多個，而我們有140余個。我們贏了！
這一場比賽，我們終于贏了！
跳繩有趣的作文12
今晚，我們得到消息，明天要跳繩比賽了，我們?nèi)鄽g呼起來，我想練了這么多天，終于可以大展身手，我們個個磨拳擦掌。
第二次，準備上場了，我懷著激動又緊張的心情上場了，我們就像一只只好斗的，像雄獅一般，只有兩次機會，有的班級已經(jīng)跳好，有的臉上開心快樂，有的臉上愁眉苦臉，我不禁擔心起比賽的成績。
“準備，開始”。我們就一邊甩繩一邊跳，就像制造潮汐一樣，有節(jié)奏的跳著，“30、31、32”一眨眼，我們已經(jīng)跳了46下，但是一不小心大意了，一位慢了一拍，結果繩被勾住了。
第二次，我們不在大意了，十分認真的跳著，沒有一點錯誤，跳了94個，我以為我們應該是第一名了吧！我們還看了其他同學的比賽，五二班和我們差不多跳了９０多個。
我的心一直在跳，想第一名是誰，第二天成績出來了，五一班以２個的優(yōu)勢贏了我們。
我們一個個垂頭喪氣的回到班級里，對我們不但不批評，反而鼓勵我們說：“沒關系，比賽本來就是重在參與的�！�
我下次一定要拿第一名。
跳繩有趣的作文13
今天，我們二班舉行了一場激烈的跳繩比賽。
首先，楊老師給我們每個人發(fā)了一根跳繩，然后就開始2分鐘計時跳了。我們勝利隊先跳，在老師的一聲令下，我不慌不忙地跳了起來。我的腳尖輕輕地一彈一跳，手腕十分靈活地轉動，我跳著跳著，腳上像綁著一塊鉛似的，怎么也跳不起來了。“停！”老師大聲宣布了一聲，我累得像泄了氣的皮球似的坐在地上。當金雨報我的成績時，我欣喜若狂，410個，我高興地跳了起來。
輪到必勝隊跳了，又是一聲令下，必勝隊的成員跳了起來，我負責數(shù)金雨跳繩的個數(shù)，只見他的手輕輕一搖，一根彩色的跳繩就飛快地旋轉起來，好像一條花蛇有節(jié)奏地滾動著。慢慢地，他的腳慢了下來，像疲倦的小兔子，跳一個落一個�！巴�！”楊老師地又大聲地宣布著。只見金雨的臉漲得像兩個火紅的蘋果一樣，紅彤彤的。最后，比賽結束，我們極不情愿地回到教室，等著楊老師報成績。
耶！是我們勝利隊贏了，我們露出了勝利的笑容。
這真是一場又有趣又激烈的比賽啊！
跳繩有趣的作文14
今天，我們四（1）班所有同學和其它班的所有同學來到了寬闊的操場。
比賽還沒有開始，操場上早已人山人海了。許許多多的同學在一個地方擠來擠去的，害得有許多同學摔倒在地上。
后面的同學看不到前面。老師為了讓我們后面的看得到，就換了一個沒有人的地方，這樣我們后面的就可以看得一清二楚。
比賽馬上就要開始了。許許多多的同學出現(xiàn)在我們的眼前。有初中生和小學生。小學生是參加比賽的，初中生是數(shù)小學生跳了幾個的。里面沒能我們班的。
比賽開始了。小學生飛快的跳了起來。比賽時間是1分鐘。許多同學跳了又跳。時間到了。他們馬上停了下來。登記完分數(shù)以后，就輪到下一組登場了。
下一組上場了，里面有我們班的學生。但都是男的。我們班的同學都喊出了加油。
一組又一組的同學登上了場，許許多多的同學正在喊著加油。
我祝四（1）班拿個第一名。
跳繩有趣的作文15
活動課開始了，老師甩著的大繩在地上翻滾，好似銀蛇在空中飛舞， 還 發(fā) 出“呼呼”的響聲�？吹梦已刍ǹ潄y，更是擔憂、害怕，心里想著自己能否跳得好。
同學們一個一個地排隊去跳，每個同學都跳得很好:有的單腳跳；有的雙腳跳；有的跳花繩；還有的雙人齊跳呢!
看著我前面的同學一個個減少，我的心也隨著被揪了起來。輪到我了，我越來越緊張,心一直提到了嗓子眼兒，一直不敢去跳。后面的同學送來鼓勵的目光:“沒關系，跳呀!你能行的!”聽了他們的鼓勵，我的勇氣增加了十倍，我屏住呼吸，閉上眼睛，跳了進去。那繩子好像很配合我似的，一上一下，我不由得睜開了雙眼。“一個，兩個，三個······”在同學們的計數(shù)下，我越跳越起勁，一共跳了21個。
旁邊的同學也不禁為我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高興。
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