- 相關(guān)推薦
【精華】聽(tīng)到的作文600字37篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼摹揪A】聽(tīng)到的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)到的作文600字 1
人生中有很多難忘的一刻，如：站上獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，被老師批評(píng)的那一刻，面對(duì)全校師生的那一刻……而對(duì)于我來(lái)講聽(tīng)到掌聲的那一刻卻讓我銘記心間。
看著窗外溫暖的陽(yáng)光，我的思緒不禁飄到了那一刻。
還記得那一天上語(yǔ)文課，老師讓同學(xué)們分享自己的演講稿。同學(xué)們都上去分享了自己的作品，而我心里卻默默地念著，“不要看到我，不要看到我……不要叫我、不要叫我……”因?yàn)閺膬簳r(shí)起我上課就不敢回答問(wèn)題�？勺詈罄蠋熯�是把我叫上去了。我緊張得從座位上往出走，可雙腳好像沒(méi)了知覺(jué)，走在去講臺(tái)的路上，我好像是走在云上一般，走著走著就會(huì)掉下去似的。終于，我走上了講臺(tái)，小心翼翼的。
然后我小心地念著每一個(gè)字，每一句話，留意每一次的停頓，可心里還在不停地埋怨老師：“明知道我不敢上來(lái)，還非要把我叫上去，這不是讓……哎呀，念錯(cuò)了”，在那之后我細(xì)心地念著每一個(gè)字，生怕出錯(cuò)。那時(shí)的每一分每一秒都流失的好慢呀！��！終于讀完了，好不容易。那時(shí)的我滿頭大汗，腿也抖個(gè)不停，頭上的汗珠也不由自主地滴在我的稿子上，那時(shí)的'稿子已經(jīng)全被汗浸濕了。突然有一個(gè)聲音打破了我緊張的心情，這種聲音就是老師和同學(xué)們的掌聲。那掌聲持久而熱烈，那一刻，我的眼淚掉了下來(lái)，我對(duì)老師的埋怨也隨之而去了。那時(shí)我真想下去抱住老師，表達(dá)我對(duì)老師的謝意，因?yàn)槭撬o了我機(jī)會(huì)，讓我找回了丟失已久的自信。我踏著堅(jiān)定的步伐走下了講臺(tái)，回到了座位，那時(shí)的我臉上溢滿了自信的笑容。
那一刻，我被掌聲所環(huán)繞，也在那一刻，我笑了。久違的笑容，溫暖而明媚。
聽(tīng)到的作文600字 2
我聽(tīng)到音樂(lè)的聲音音樂(lè)，一個(gè)多么平凡而又神圣的詞，如溪水般純潔，不帶有任何瑕疵，如天使一般無(wú)時(shí)不刻陪在我的身邊，陪我度過(guò)多少個(gè)白天與黑夜，邁著優(yōu)雅的步伐，來(lái)到每個(gè)人的身邊，讓人們經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)華麗的生命的洗禮，無(wú)論是爵士，還是流行，每一個(gè)都別具一格，千姿百態(tài)是多么的耐人尋味。
每一個(gè)生動(dòng)的音符，都?xì)g快的在五線譜上跳著，唱著，是如此的富有生機(jī)，喜怒哀樂(lè)毫不保留的表達(dá)出來(lái)，像人類(lèi)。音樂(lè)如水在你心煩意亂時(shí)，在你神經(jīng)緊張時(shí)，是否嘗試過(guò)輕輕的哼一首《千里之外》呢？它將它的身軀，轉(zhuǎn)化成一雙手，撫平你內(nèi)心的急躁，如它一般，那么安靜，一切的心煩意亂，都化為烏有，只有你和音樂(lè)在一起，這就是音樂(lè)，如水一般——你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？音樂(lè)如火在你生心疲憊時(shí)，在你昏昏欲睡時(shí)，是否嘗試過(guò)打開(kāi)CD，聽(tīng)著《雙截棍》中快節(jié)奏的旋律，開(kāi)始打起十二分精神呢？師傅一有了一種說(shuō)不出的力量了呢？這就是音樂(lè)的神奇之處，它如火一般，點(diǎn)燃你心中的蠟燭，這就是音樂(lè)，如火一般——，你聽(tīng)到了嗎音樂(lè)如風(fēng)音樂(lè)，是無(wú)處不在的，在音響里？在CD里？在記憶里？在心里？在音樂(lè)中，每一首歌曲都有它的`特色，如春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，帶來(lái)勃勃生機(jī)，如夏天；驕陽(yáng)似火，熱情十足；如秋天，一片美麗的金黃色，有落葉相伴，一點(diǎn)也不單調(diào)；如冬天，銀裝素裹，每一個(gè)優(yōu)雅的樂(lè)器，動(dòng)聽(tīng)的曲風(fēng)，都是無(wú)處不在的，這就是音樂(lè)，如風(fēng)一般——你聽(tīng)到了嗎？
音樂(lè)-千姿百態(tài)音樂(lè)，千姿百態(tài)，如魔法師，每一首曲子都有驚喜；如人生，有高潮的時(shí)候，也有低潮時(shí)候，充滿挫折；如咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能?chē)L到甜味。
這就是音樂(lè)，它在我心中已經(jīng)留下不可磨滅的印象，一直默默的陪在我的生邊，分享我的快樂(lè)，孤獨(dú)，寂寞，憂愁與歡笑，我聽(tīng)到了，你聽(tīng)到了嗎？
聽(tīng)到的作文600字 3
門(mén)前的一株月季花又落了，花瓣迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的思緒也隨之而去。
去年有一個(gè)悲傷的日子，我的姥姥去世了。這對(duì)于我和媽媽來(lái)說(shuō)，這是多么沉重的一次打擊，它像一個(gè)噩夢(mèng)讓我的心靈頓時(shí)一片黑暗，有種撕心裂肺的感覺(jué)，那種心靈的痛傷是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的！
那幾日，姥姥的病再次復(fù)發(fā)，而且比往常要嚴(yán)重，不得不住進(jìn)醫(yī)院。由于姥姥在住院，我媽媽和舅舅們就輪流去病房去照顧姥姥。那幾日，媽媽每天早晨都很早起床，來(lái)不及吃飯就趕緊去醫(yī)院看姥姥，晚上回來(lái)的很晚。那幾日，媽媽的'臉就像一只白紙，沒(méi)有任何表情，語(yǔ)言也越來(lái)越少，臉色看上去是那么憔悴。就連那幾日的天氣也顯得陰暗，要么下著淅淅的小雨，好一點(diǎn)時(shí)出來(lái)一個(gè)太陽(yáng)，但陽(yáng)光是那么的微弱。剛下完雨的空氣是清新的，但我卻感覺(jué)空氣是如此的渾濁。呼吸起來(lái)是如此的困難！那幾日我家冷得就像一個(gè)冰窟，情緒落到了最低谷！
有一天清晨，三點(diǎn)左右，那時(shí)我們還都在昏昏沉沉的睡覺(jué)，突然電話鈴響了，由于睡得不踏實(shí)，我們都被驚醒了，本來(lái)那歡快的音樂(lè)鈴聲在此時(shí)聽(tīng)起來(lái)是那么沉悶而又寂靜，這鈴聲讓時(shí)間停止、空氣凝固，這通電話在此時(shí)響起來(lái)意味著什么，我們都很清楚。但媽媽還是邁著艱難的腳步拿起了那沉重的話柄，我也靜靜地坐在一邊，此時(shí)，我和媽媽的眼眶都濕了，淚水在眼眶內(nèi)不停地打轉(zhuǎn)，終于流下來(lái)了，我和媽媽在一起失聲痛哭！這天我們一家人都團(tuán)聚在家了，但這集聚是悲傷了，少了以往的問(wèn)候與歡笑。我們一起去了姥姥家，給姥姥辦完喪事。這個(gè)一天過(guò)得是如此的漫長(zhǎng)而又艱苦！
傍晚我們回家了，我悄悄地回到房間，站在窗前，在暮色中隱約看到那鮮紅的月季花瓣正在掉落，此時(shí)，我聽(tīng)到了花落的聲音，是悲傷的。
聽(tīng)到的作文600字 4
偶爾，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)兒的啾啾聲。偶爾，會(huì)獨(dú)自一人漫步在細(xì)雨中，感受大自然美妙的音符�？墒墙裉欤衣�(tīng)到的不是那些美好的聲音，而是一聲聲地哭訴。
我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)到穿鎮(zhèn)而過(guò)的小河在輕輕地抽泣，隱隱約約聽(tīng)到它的話：“嗚嗚，我的'身體變得渾濁不堪，還散發(fā)出陣陣惡臭，多么令人討厭呀！都是你們——生活在這兒的居民害的！以前，我是多么好呀，清澈純凈，還有魚(yú)兒與我做伴，在我懷抱里玩耍、成長(zhǎng)，多么快樂(lè)，可是現(xiàn)在……”
我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)到大山那憤怒而又無(wú)奈的聲音：“是誰(shuí)剝?nèi)チ宋夷敲利惖耐庖拢渴钦l(shuí)挖掘了我的血肉？是你們，不懂得愛(ài)護(hù)我的人。過(guò)去，每每春天到來(lái)，我的衣裳開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)變綠，越變?cè)綕猓路鹉馨杨^頂輕紗似的云染綠。小生靈們都來(lái)這生活，有了它們，我增添了不少生機(jī)。可是，這留戀的時(shí)光并沒(méi)有持續(xù)永遠(yuǎn)。如今，我身上已是東一塊、西一片殘缺不其，處處損傷。人們太殘忍了！”
我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)到小樹(shù)林在嘆氣“哎，這兒綠色所剩無(wú)幾，早晚會(huì)變得光禿禿。人們亂砍濫伐樹(shù)木，我再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌了。難道你們不知道我們樹(shù)木是天然制氧廠、天然吸塵器嗎？沒(méi)有我們，生命也就不存在了。覺(jué)醒吧。人們！”
大自然的資源的確很豐富，但它們不和陽(yáng)光、空氣一樣取之不盡，總有一天會(huì)用完。這時(shí)，我只覺(jué)得有一個(gè)聲音在我耳畔回響，猛烈沖擊著我的心扉：保護(hù)資源、保護(hù)大自然吧，這已是刻不容緩的事，讓我們盡一份力量，去愛(ài)惜它們吧！
聽(tīng)到的作文600字 5
她是個(gè)聾子。二十八歲那年，工廠里一次意外爆炸，讓她失去了聽(tīng)力。那一年，她的兒子才三歲。
她整日以淚洗面。是的，失去聽(tīng)力給她和她的家庭帶來(lái)了災(zāi)難。她用自鳴壺?zé)_(kāi)水，她聽(tīng)不到。水燒干了，最后引起電線自燃，她聞到了焦味，沖到廚房，冰箱、電飯煲、微波爐全毀了。
她的丈夫和兒子晚上出去遛彎，丈夫忘了帶鑰匙，回來(lái)后他們不斷地用力敲門(mén)，可是她聽(tīng)不到。整整兩個(gè)小時(shí)，她的`丈夫和兒子就站在門(mén)外，當(dāng)她想出去看看他們這么晚了也怎么還不回家時(shí)，她一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)了丈夫和兒子，她“哇”地一聲就哭了……
兒子上小學(xué)時(shí)，她慢慢地失去了語(yǔ)言能力，她說(shuō)不出一句完整的話，她只能看別人的口形去理解意思。她成了一個(gè)地地道道的聾子。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，她陪兒子去河邊寫(xiě)生，兒子口渴了，她離開(kāi)兒子去買(mǎi)飲料。突然，一個(gè)漁翁大喊：“有孩子落水了�！币粋�(gè)女人丟下可樂(lè)飛也似的跑向河里，她跑得太快了，一只鞋子都跑飛了……只見(jiàn)她跑到河中心，雙手托起了那個(gè)像旱鴨子一樣不斷沉浮的孩子，孩子得救了，那個(gè)孩子正是她的兒子。過(guò)了一會(huì)兒，人們才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)聾子。那時(shí)，來(lái)來(lái)往往的人都沒(méi)有聽(tīng)到漁翁喊，可是一個(gè)遠(yuǎn)在一百米之外的聾子卻“聽(tīng)到”了。
人會(huì)產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的器官不只是耳朵，我相信其他器官也可以“聽(tīng)到”。
只要有愛(ài)。
聽(tīng)到的作文600字 6
我是一張普普通通的白紙，經(jīng)過(guò)裝訂后，變成一本很精美的小冊(cè)子。我被送去商店，放在最顯眼的位置，直到有一天我終于被一個(gè)小女孩買(mǎi)走了。
這是一個(gè)富裕家庭的孩子，可是她的脾氣有點(diǎn)壞，用我寫(xiě)字時(shí)不小心把筆弄斷了。于是她十分生氣地把我向窗外一扔，說(shuō)道：“什么破本子，扔了最好�！蔽衣�(tīng)到的是一種嬌氣大小姐的聲音，她的舉止，足以看出她有多浪費(fèi)！
我被扔到了草坪上，一個(gè)愁眉苦臉的小孩子將我撿了起來(lái)，身后傳來(lái)了一陣催促聲：“希希，你在干什么？還不快去上補(bǔ)習(xí)班！”“我才不去呢！”我聽(tīng)到小孩用細(xì)語(yǔ)在反抗，但這反抗顯然無(wú)用。只見(jiàn)她將我撕下來(lái)，折成紙飛機(jī)，順著風(fēng)兒將我送走，背后，傳來(lái)她的一陣輕笑。我聽(tīng)到的是一種孩子無(wú)奈的聲音，她的行為，足以看出她向往自由。
我順著風(fēng)而行，來(lái)到一個(gè)貧窮的`國(guó)度，那兒民不聊生，處處發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)。我聽(tīng)到侵略者兇狠的聲音；我聽(tīng)到小嬰兒哭泣的聲音；我聽(tīng)到婦女絕望的聲音；我聽(tīng)到少年渴望讀書(shū)的聲音……這兒硝煙彌漫，炮彈、轟炸機(jī)地陣陣巨響，似乎要把寂靜地天空拉開(kāi)一條口子，濃濃的硝煙好似要將這白色的天空染黑。我被熏得一片烏黑，卻被孩子們的淚水打白。我聽(tīng)見(jiàn)的聲音，在這小小的國(guó)度里，變得凄涼無(wú)比，我還聽(tīng)見(jiàn)了抗戰(zhàn)者的聲音……
我還是隨風(fēng)起，隨風(fēng)落，我依然聽(tīng)見(jiàn)許許多多的聲音：動(dòng)聽(tīng)地、有趣地、高興地、煩躁地、傷心地……
聽(tīng)到的作文600字 7
聽(tīng)到了嗎?多美的聲音呀!恬靜而又陽(yáng)剛，是花開(kāi)的聲音。你，聽(tīng)到了嗎?
春天，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，大家都趕集似的攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。百花中，我“獨(dú)憐野花澗邊生”。野花，有許多是無(wú)名的，但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆!
聽(tīng)到了嗎?野花在蓓蕾乍開(kāi)時(shí)發(fā)出嬌小的聲音：沒(méi)有人們的夸獎(jiǎng)，我們會(huì)長(zhǎng)得更美，因?yàn)楸豢涞�，也不過(guò)如此，都是來(lái)裝飾人間的……
盛夏，驕陽(yáng)似火，荷，欣然怒放。那張張白里透紅的小臉上，有蜻蜓的足跡，那片片碧玉盤(pán)似的荷葉上，留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長(zhǎng)著，個(gè)個(gè)亭亭玉立，如剛出浴的美人一般清純而動(dòng)人。
聽(tīng)到了嗎?荷在烈日下柔柔私語(yǔ)：命運(yùn)是自己創(chuàng)造的`，不管環(huán)境多么惡劣……
入秋，樹(shù)木開(kāi)始落葉了，那一張張發(fā)黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對(duì)手，一陣風(fēng)，就將他們吹了下來(lái)。而菊，卻孤身一人挺立于風(fēng)霜之中，那頭卷發(fā)顯得格外誘人!
聽(tīng)到了嗎?菊在風(fēng)中輕輕低語(yǔ)：秋風(fēng)刺骨，我心昂揚(yáng)……
寒冬，萬(wàn)物凋零，唯有梅屹立于銀裝素裹之中，如戰(zhàn)士般堅(jiān)強(qiáng)不屈。梅，是冬的主角，暗香浮動(dòng)，婀娜多姿的她，翹首迎接北風(fēng)與大雪的洗禮，那么高貴圣潔!
聽(tīng)到了嗎?梅在墻角自語(yǔ)：寶劍鋒從磨礪出，我香自那苦寒來(lái)……
懂了，懂了，我聽(tīng)懂花開(kāi)的聲音了!你聽(tīng)到嗎?聽(tīng)懂了嗎?
聽(tīng)到的作文600字 8
大自然最美的使者是誰(shuí)呢?是花，是那一朵朵艷麗的花兒。你聽(tīng)見(jiàn)她們綻開(kāi)時(shí)的聲音了嗎?
康乃馨以她綻開(kāi)時(shí)的芳香向人們宣告大自然的圣潔，丁香以她綻開(kāi)時(shí)的靈秀向人們宣告大自然的高貴，紫羅蘭以她綻開(kāi)時(shí)的旺盛向人們宣告大自然的永恒……
“萬(wàn)紫千紅總是春”，每到這個(gè)季節(jié)百花齊放�；ㄖ兄跄档ぴ谖L(fēng)輕拂中婆娑起舞，顯露她那優(yōu)美的身姿�？催^(guò)的人沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)她美麗非凡，可她總是花敗之時(shí)，要么枯于枝頭，要么歸于泥土。你聽(tīng)到了嗎?牡丹嬌美的聲音;生命不在于長(zhǎng)久，而在于你生命中是否有過(guò)美麗、輝煌……
荷花，伴著夏天燦爛的陽(yáng)光，露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎熱的.夏天也不覺(jué)得熱。荷花有紅有白，但不管她什么顏色，都是那么圣潔。不然，為何有“出淤泥而不染”這句話?你聽(tīng)到了嗎?荷花柔柔私語(yǔ)：留一片潔凈的天空給大家，你也會(huì)蕩漾起美麗的生命漣漪。
當(dāng)百花都已香消玉殞之時(shí)，唯秋菊獨(dú)自開(kāi)放，傲立風(fēng)霜。風(fēng)霜無(wú)法動(dòng)搖她堅(jiān)定的意志，她依舊吐著悠悠芬芳。你聽(tīng)到了嗎?秋菊在輕輕地說(shuō)：秋風(fēng)瑟瑟，我心自高，百花蕭瑟，我香如故。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！泵罚藲q寒三友之首，正如詞中所寫(xiě)的那么俏麗，那么有內(nèi)在美。你聽(tīng)到了嗎?梅清脆的聲音：若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香……
你聽(tīng)到了嗎?我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)到的作文600字 9
人生像一列列車(chē)，在路途中不知會(huì)遇到多少站口。人來(lái)人往，卻不知是否會(huì)有人陪我們走到人生的盡頭。
見(jiàn)你，是我的幸福。
第一次與你相遇的時(shí)候，我懵懵懂懂，只是個(gè)嬰兒，兩個(gè)人就那樣在醫(yī)院里有了聯(lián)系。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，不止一次的慶幸，我并不是一個(gè)過(guò)路人。
與你相遇，可以清晰的感受到你的存在，而不是只能透過(guò)車(chē)窗去尋找你的身影，心中竊喜無(wú)比。
我的生活充滿了你的氣息，卻不會(huì)感到不適，那是幸福的感覺(jué)。在你的寵愛(ài)下，我無(wú)憂無(wú)慮，不需要去考略未來(lái)，也忘掉了你終究會(huì)離開(kāi)。
你的列車(chē)已到了盡頭，而我的還在繼續(xù)前進(jìn)。等我醒來(lái)的時(shí)候，已尋不到你的蹤影。那熟悉的氣息，已悄然離開(kāi)。我回頭去看，可人生沒(méi)有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，哪怕布滿了你的'痕跡。幸福，留在了身后。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人處世的方法。心中無(wú)比的清楚，現(xiàn)在的自己已經(jīng)無(wú)法再像以前一樣。茫然過(guò)，悲傷過(guò)，同樣也擁有過(guò)，其實(shí)那就夠了。
月落柳梢，一切都變的安寧祥和，我站在那里，希望在星星上尋找到你的存在。眼前浮現(xiàn)出你的身影，走馬觀花；耳邊依稀可以聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，絮絮叨叨，卻感到了久違的幸福。眼前不知怎的變得模糊，手上感到了許些清涼。我再次，再次聆聽(tīng)到了幸福的聲音。
列車(chē)在繼續(xù)前進(jìn)，許多乘客已經(jīng)下了車(chē)。我知道，你不會(huì)再上車(chē)。但，我會(huì)帶著你的期望，伴著列車(chē)，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會(huì)遇到更精彩的我。
聽(tīng)到的作文600字 10
是她那美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。
她看不見(jiàn)陽(yáng)光、樹(shù)木、鮮花、小溪，只能讓溫暖的陽(yáng)光擁抱她，讓樹(shù)葉掉到她身上吻她。她只能聽(tīng)到小溪“叮咚”的歌唱。
多么不幸的姑娘。我掀起一陣清風(fēng)把蜜送到她嘴里。
��！多美呀，那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚疑、思索。她看到了金色的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木。
她看到了美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，還聽(tīng)到涓涓不息的小溪在婉轉(zhuǎn)歌唱。我看著那美麗活潑的小姑娘真不想走了，可想到自己肩負(fù)著重?fù)?dān)，又飛走了。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了，不能上學(xué)，不能和小朋友玩兒，一個(gè)人睡在床上聽(tīng)煤的對(duì)話，多可憐呀！我流著淚送給他一點(diǎn)蜜。他一下子蹦了起來(lái)，邁開(kāi)健美的雙腿和小伙伴們一起玩樂(lè)，去追逐美麗的小鳥(niǎo)，和快樂(lè)的.小浪花嬉戲。
看著他們那么快樂(lè)。我的心里有說(shuō)不出的高興。
飛呀飛，我來(lái)到一株白樺樹(shù)下，那里靜靜地躺著小“音樂(lè)家”楊科，我在他嘴里涂了一點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出紅暈，眼睛放射出星星的光輝。啊，他又聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了白樺樹(shù)在唱著歡樂(lè)的歌。
小鳥(niǎo)、小蟲(chóng)奏著歡樂(lè)的曲子。連大自然也在歡呼他獲得第二次生命。
假如我有一雙翅膀，就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一雙翅膀，就要讓全世界沒(méi)有呻吟，沒(méi)有哭泣，只有歡聲、笑語(yǔ)。
聽(tīng)到的作文600字 11
陽(yáng)光溫和的灑向小溪，小溪變得金光閃閃，奔波了一天，也應(yīng)該休息一下，可，溪，并沒(méi)有……
“聽(tīng)同伴說(shuō)，”小溪邊跑邊自言自語(yǔ)，“我們的使命就是將一代又一代的水送入大海。也正是在這忙碌中，我已經(jīng)很久沒(méi)聞過(guò)花的香，聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)的叫了。”這時(shí)，一片樹(shù)木撞入了小溪的眼簾，“或許，我應(yīng)該，休息了�！闭谒上碌臅r(shí)候，有一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了許多磨難，終于鉆出地面了。
這是一棵橘子樹(shù)樹(shù)苗，一枝兩枝深褐色的樹(shù)枝怯生生地立在那兒，幾片嫩綠色的葉片害羞地長(zhǎng)在枝上，也發(fā)出一種淡淡的草藥香。
小溪聽(tīng)到了，聽(tīng)到了小樹(shù)苗的聲音，那是小樹(shù)苗經(jīng)歷困難后的勝利的喜悅和初見(jiàn)大地的迷惑。那聲音的徘徊于自然的天籟。
我想我也像小溪一般吧，在這種競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的社會(huì)。生活節(jié)奏快了，學(xué)習(xí)節(jié)奏快了。我想要找個(gè)地方靜一靜，可世界偌大，但仍難尋。
偶游后門(mén)小山，踏落葉而行，漸走漸慢。
高處忽逢密林，樹(shù)木各異，各俱其風(fēng)韻。我醉了，立于樹(shù)木林里。輕風(fēng)中，我聽(tīng)到了藏在心中的聲音，如樹(shù)挺立。一縷縷清香沁入我鼻，我微瞇雙眼。
這里的樹(shù)與世無(wú)爭(zhēng)，與人無(wú)害。它們挺立在這，只為構(gòu)成這個(gè)幽靜的.地方。
這就是樹(shù)木的聲音，也是我心底的聲音。其實(shí)每個(gè)人心中都有屬于自己的樹(shù)，悄然挺立。但你需要靜下心，才可聆聽(tīng)。
那聲音是世上最美的聲音。
聽(tīng)到的作文600字 12
聲音是豐富多彩的，可又有多少人認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)這個(gè)美妙的世界呢？人以為自己掌握了自然，但不知道他們遺落了多少信息。
三更燈火五更雞，你聽(tīng)過(guò)在早晨，教室里朗朗的讀書(shū)聲嗎？那是美妙的，拍下了同學(xué)們得到知識(shí)后喜悅的笑臉，漸漸的，同學(xué)們心滿意足了。
你聽(tīng)過(guò)海水的巨浪拍打在海岸上的聲音嗎？那是清澈的，讓游泳的人們感受到一片清涼，一陣涼爽，巨浪就是一支號(hào)子，吹醒了海底的動(dòng)物，鯨挺著個(gè)大肚子，開(kāi)始了他的“噴泉旅行”。
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)的聲音嗎？在春天一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，冰終究溶化了，被鎖著的小魚(yú)又活潑亂跳了，當(dāng)它們“涮”的一下拂過(guò)水面，聲音也是動(dòng)聽(tīng)的，抖著它們的魚(yú)尾巴，快速游到遠(yuǎn)方。
你聽(tīng)過(guò)在圖書(shū)館里，看書(shū)的'人們翻書(shū)的聲音嗎？那是美好的，把知識(shí)送進(jìn)了人們的腦袋，在和平的世界日積月累地增長(zhǎng)才干，在自己的小世界里打開(kāi)未來(lái)的窗。
你聽(tīng)過(guò)第一場(chǎng)春雨后的聲音嗎？珍珠似的露珠從樹(shù)葉上翻滾下來(lái)，掉落在泥土里，落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，盡管露珠被泥土“吃”了，但是綠油油的小草則悄悄地探出了腦袋，為露珠致謝。
如果你還聽(tīng)不到聲音，那我也沒(méi)辦法了，但有一點(diǎn)是敢肯定的，聲音是美妙的，是美好的……我愛(ài)這美妙的聲音，更愛(ài)由豐富多彩的聲音組成的世界。
聽(tīng)到的作文600字 13
今天，徐老師與任老師發(fā)表了我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)，雖然我兩科都是滿分，可我心里也比較傷心，難過(guò)。并不是那句“這次成績(jī)不算數(shù)”的話，也不是老師沒(méi)有注意我的分?jǐn)?shù)，我傷心只是看見(jiàn)兩個(gè)分?jǐn)?shù)沒(méi)我高的同學(xué)的眼淚；難過(guò)只是因?yàn)槲业暮门笥汛蝻埦谷欢阒�。我做錯(cuò)了嗎？難道我不可以得100分嗎？發(fā)表完成績(jī)后，我感到備受煎熬。
我覺(jué)得我的朋，不再是知心的朋友，因?yàn)樵谒麄冏８５腵話語(yǔ)中，我聞到了諷刺與嫉妒的味道；我覺(jué)得我的班級(jí)，不再是溫暖如家的班集體，而是一個(gè)陌生的集體，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，他們看我的目光，已經(jīng)變了，不再是用同學(xué)的目光來(lái)看我，而是以敵視的目光來(lái)看待我了。哎，到底是誰(shuí)變了？是我，還是他們？我終于體會(huì)到滄海桑田般的變化，熟悉與陌生的；一般與特殊的；友好與嫉妒的；集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇，那么我會(huì)選擇友誼。因?yàn)橛颜x是少年心中最寶貴的珍品，而分?jǐn)?shù)只是臨時(shí)的。
為一個(gè)臨時(shí)的物品，來(lái)破壞永恒并且寶貴的珍品，值嗎？還好老師說(shuō)過(guò)“這次成績(jī)不真實(shí)，不要放在心里。”這才使我的內(nèi)心好受些。因?yàn)檫@次不是我們真正的分?jǐn)?shù)，而下次才是真正的語(yǔ)文水平。所以我不能驕傲，還要謙虛地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得更加優(yōu)異的成績(jī)！
聽(tīng)到的作文600字 14
有人說(shuō)：“不要因?yàn)橥杲Y(jié)而哭，要因曾經(jīng)發(fā)生而笑�！笔堑�，老李，我擦干了眼淚，微笑著打開(kāi)我們的回憶。
記得初一，你組織我們來(lái)了一場(chǎng)“時(shí)裝秀”，讓我打頭陣第一個(gè)上場(chǎng)，也就是從那時(shí)起，我對(duì)自己有了信心。無(wú)論是在今后的學(xué)習(xí)上或生活態(tài)度上，我始終都能感到有一股強(qiáng)大的力量在支持著我，催我前進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間，初二了。
你帶領(lǐng)我們一起開(kāi)主題班會(huì)，在學(xué)校搞得轟轟烈烈的，當(dāng)然，我們收獲的也不止這些，因?yàn)槟阕屢粋�(gè)原本就優(yōu)秀的集體有了更強(qiáng)的凝聚力。你時(shí)常在下午自習(xí)的時(shí)候與我們分享一些你的感悟和經(jīng)驗(yàn)。
最后，我們終于初三了。
現(xiàn)在仍記得最后一次補(bǔ)課時(shí)的情景：你通知課補(bǔ)完了，全班人長(zhǎng)吁了一聲，很高興終于放假了，而你卻低聲說(shuō)：“我們?cè)谝黄鸬娜兆硬痪驮缴倭藛�？”我坐在第一排，�?dāng)時(shí)就哭了，是啊，我們就要分別了。
初三的'時(shí)光似乎過(guò)得更快，當(dāng)墻上的計(jì)時(shí)器顯示的天數(shù)越來(lái)越少，教室里的空氣越來(lái)越悶時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意間想起我們的畢業(yè)歌，那些花兒們綻放時(shí)的歌聲，美得無(wú)法形容。
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開(kāi)著。如今這里荒草叢生，沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏�！�
那些花兒已不再，那段閃亮的歲月只會(huì)更加耀眼，親愛(ài)的老李，又是一年春好處，誰(shuí)又會(huì)陪我聽(tīng)花開(kāi)的聲音呢？
聽(tīng)到的作文600字 15
夢(mèng)想不是虛無(wú)的，只要你愿意努力，它就會(huì)開(kāi)花。
夢(mèng)想就像太空中的星辰，只要努力，就能觸摸到。
一個(gè)叫付麗娟的女孩，年僅13歲的她，就在部隊(duì)接受各種各樣的訓(xùn)練，讓她最受不了的是每天早上的跑步，她總是累得氣喘吁吁的，有過(guò)好幾次，她都想要放棄，可是，她那個(gè)當(dāng)女兵的夢(mèng)想，就是讓她堅(jiān)持下去的理由�？梢�(jiàn)夢(mèng)想人前進(jìn)的動(dòng)力。我覺(jué)得，我們每個(gè)人都應(yīng)該向付麗娟學(xué)習(xí)，不要因?yàn)樾⌒〈煺劬头艞壸约旱膲?mèng)想，要堅(jiān)持下去，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的一刻。
這個(gè)女孩的故事是在《開(kāi)學(xué)第一課》里看到的，那里面有許多個(gè)為了追逐自己的夢(mèng)想而努力的人，他們都付出了很大的努力，才實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，如今，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是不容易的，但不能因?yàn)椴蝗菀拙洼p言放棄，有夢(mèng)就要堅(jiān)持!
新的學(xué)期，給自己一個(gè)目標(biāo)：超越自己，相信自己;給自己一個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人。有夢(mèng)想的人生就能出彩。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，正是這一個(gè)個(gè)小夢(mèng)，組成了我們大家的'中國(guó)夢(mèng)。
我的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)很長(zhǎng)，上下悠悠幾千年。我的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)很短，幾度興衰幾夢(mèng)幻。我的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)很重，征途任重又道遠(yuǎn)。我的中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)很輕，神舟已上九重天。度過(guò)了多少漫漫長(zhǎng)夜，跨過(guò)了多少溝溝坎坎，忘不了積貧積弱的昨天，把握好科學(xué)發(fā)展的今天，奔向那美好的明天。
聽(tīng)，夢(mèng)想盛開(kāi)的聲音!
聽(tīng)到的作文600字 16
光陰似箭，日月如梭。高考過(guò)了，中考也正在進(jìn)行中。那川流不息的汽車(chē)在最近幾天也慢慢減少，常常聽(tīng)到的汽車(chē)聲也漸漸消失。高考和中考就是造成這樣局面的“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
高考到來(lái)的前幾天，耳畔常常環(huán)繞的汽車(chē)聲像是有人刻意安排似的突然消失。相比較而言，平常的“滴、滴”聲;飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪與地面的摩擦聲;緊急剎車(chē)的`“哧溜——”聲。我在那高高的關(guān)著窗戶的樓房中都聽(tīng)得一清二楚。在那其中，好像摻雜著汽車(chē)的哀嚎、怒吼和慘叫。高考到來(lái)的前幾天和高考期間，大概是汽車(chē)最享福的日子了吧!
然而，在今年，中考的前幾天和中考期間竟然也沒(méi)有讓我聽(tīng)到汽車(chē)聲，汽車(chē)們又獲得了一個(gè)可以放松的假期，他們是不是應(yīng)該慶幸呢?因?yàn)樗麄兘衲甓嗔艘粋�(gè)可以放松的假期。汽車(chē)這次多了一個(gè)假期，而我這次沒(méi)有聽(tīng)到汽車(chē)聲，汽車(chē)聲的消失代表了人們對(duì)中考的重視，而人們對(duì)中考的重視則是代表了政府對(duì)中考的重視。中考的競(jìng)爭(zhēng)程度處于逐年上增的趨勢(shì)，那我是不是也應(yīng)該為中考再加一把勁呢?
我想，今年中考期間的汽車(chē)聲沒(méi)有了，以后也不會(huì)有了吧。以后的高考，大概會(huì)萬(wàn)籟俱寂，什么聲音也沒(méi)有了吧?中高考的未來(lái)，會(huì)是前途無(wú)量的吧!
社會(huì)各界對(duì)教育的重視，讓每位學(xué)子感到了深情厚誼。身為學(xué)生的我們，是不是也應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí)呢?
正如一首歌里唱道：“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好人間�！痹谶@個(gè)中考特殊的日子里，這次我沒(méi)有聽(tīng)到汽車(chē)聲，心里很溫暖。
聽(tīng)到的作文600字 17
這個(gè)星期二，我們六年級(jí)進(jìn)行了一次月考摸底。星期四，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我懷著惴惴不安的心情坐進(jìn)了教室，等待厄運(yùn)降臨在我的頭上。
這次測(cè)驗(yàn)，我有一半的把握，因?yàn)榫碜硬⒉浑y，但是我很擔(dān)心有幾題錯(cuò)了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師氣憤地走進(jìn)了教室，他說(shuō)：“這次考試，你們考得很不好。六班18個(gè)90分以上，你們才8個(gè)�！逼掷蠋熼_(kāi)始發(fā)試卷了，我緊張得心都快跳出嗓子眼了。我感覺(jué)老師每報(bào)一個(gè)比我高的分?jǐn)?shù)，我就像被人在頭上狠狠地踩了一下。終于報(bào)到我的了：95。我松了一口氣，這個(gè)分?jǐn)?shù)給我吃了一顆保心丸。還好沒(méi)有低于95，這是我給自己定的最低的底線，但是我卻只是站在最低的底線上，差一點(diǎn)就掉進(jìn)深淵了。
我原本以為可以考97的，因?yàn)槲抑牢矣?題錯(cuò)了，多錯(cuò)的那一題其實(shí)根本不應(yīng)該錯(cuò)的。那一題，很可惜，算式是對(duì)的，但是我把1米看成了1厘米，所以整題就錯(cuò)了。哎，看清楚題目真重要。還有一題，也是粗心大意。問(wèn)題問(wèn)：犀牛比斑馬重多少千克？我卻莫名其妙地瞎列了一個(gè)方程，真不知道考試時(shí)在想什么。還好只要列一個(gè)方程，不用計(jì)算，如果是一道應(yīng)用題，一題5分，我可就慘嘍！
這次考試考的.不認(rèn)真，只得了95。其實(shí)老師上課都講過(guò)的，下次一定要認(rèn)真看題目，細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。我要把這些錯(cuò)的題目都摘抄到錯(cuò)題本上，經(jīng)常拿剛出來(lái)復(fù)習(xí)，這類(lèi)題目就不會(huì)錯(cuò)了。
聽(tīng)到的作文600字 18
你體驗(yàn)品味過(guò)聲音嗎？你曾細(xì)細(xì)聆聽(tīng)并揣摩過(guò)它蘊(yùn)含的奧秘嗎？雖然我們天天都與聲音接觸——自從你出生的那一天開(kāi)始就開(kāi)始與聲為伴，但我們似乎很少有人去在意它、傾聽(tīng)它、乃至體味它。
你聽(tīng)到過(guò)心臟跳動(dòng)的聲音嗎？有一次，我好奇地戴上聽(tīng)診器，模仿醫(yī)生看病的樣子在自己的身體上移來(lái)移去，不經(jīng)意間移動(dòng)到了心臟的位置。頓時(shí)，一聲聲極具節(jié)奏感而又充滿活力的跳動(dòng)聲吸引住了我。我心中豁然開(kāi)朗，通過(guò)心臟的跳動(dòng)聲，我終于揣摩到——原來(lái)生命意味著激情和活力。
你總聽(tīng)過(guò)樹(shù)葉落下的“沙沙”聲吧？秋天秋風(fēng)無(wú)情地把樹(shù)葉從樹(shù)上趕下來(lái)：沙啦啦——沙啦啦——它們都投入了泥土的懷抱，但是，它們不后悔，因?yàn)樗鼈儓?bào)答了大樹(shù)媽媽養(yǎng)育的恩情，把自己變成了可以給大樹(shù)媽媽提供營(yíng)養(yǎng)的肥料。我頓時(shí)明白了，原來(lái)這種樹(shù)葉落下的聲音不但悅耳，還表示著回報(bào)于與奉獻(xiàn)。太奇妙了！
你聽(tīng)過(guò)魚(yú)兒跳躍的聲音嗎？我給魚(yú)兒們換水時(shí)，它們又蹦又跳、活力四射，小心翼翼地用網(wǎng)把它們從水里面撈出后，它們激動(dòng)地甚至?xí)鼍W(wǎng)來(lái)，把我的手弄得一陣陣顫抖，我想它們跳躍的“啪啪”聲表示魚(yú)兒的活力與求生的愿望。它同心臟的跳動(dòng)聲同樣有力量。
如果你不太細(xì)心，那么你也可以體驗(yàn)一下這樣的'聲音，鋼鐵的摩擦聲、鳥(niǎo)兒的歡叫聲、老人的說(shuō)話聲……相信你有新的發(fā)現(xiàn)。
你愿意品味一下嗎？
聽(tīng)到的作文600字 19
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們都在感嘆時(shí)間都去哪兒了？
我們從剛升入小學(xué)后的興奮到如今對(duì)即將升入中學(xué)的無(wú)奈，六年來(lái)，實(shí)在是發(fā)生了天翻地覆的變化，我的母校，我即將離開(kāi)他，離開(kāi)這個(gè)啟蒙我的地方。是您，用知識(shí)哺育了我，教育了我。但是，我只能無(wú)奈地說(shuō)：二千多個(gè)日日夜夜過(guò)去了，美好的小學(xué)生活如過(guò)眼煙云，一去不復(fù)返了。
六年來(lái)，我的小學(xué)生活在無(wú)聲的時(shí)間中消逝了，不過(guò)倒也是充滿趣味，而又快樂(lè)的小學(xué)生活，比如在下課趁老師不在就大鬧天宮，打碎一面窗戶，在學(xué)校的電腦房里，弄壞了一半的電腦，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)拿來(lái)幾大箱水果……這些事情，將永遠(yuǎn)留在我記憶的深處，將永遠(yuǎn)在我們班歷史的長(zhǎng)河中璀璨發(fā)光。這些故事的背后，其實(shí)還有一群人在推波助瀾，那就是我的同學(xué)們，我們共同學(xué)習(xí)六年的同學(xué)。就以那個(gè)總在平時(shí)幫助我的張錦豪為例，他與我不是兄弟，卻勝過(guò)兄弟，我們形影不離，情同手足，我們?cè)?jīng)打籃球時(shí)的情景我仍歷歷在目。海內(nèi)存知己天涯若比鄰，你就是我的'知己，我的摯友，總能在平時(shí)樂(lè)于助人，讀懂我的心思。
其實(shí)，在我們的小學(xué)生活中，有一類(lèi)人更值得我們惦記，她們就是老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是你們默默奉獻(xiàn)，灌溉了我們知識(shí)，春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)深入我們的心田，你們教育我們知識(shí)與做人處事的道理，我們隊(duì)你們的教育感激不盡。同窗六年，學(xué)習(xí)六年，母校，我們即將揮手告別，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的啟蒙之情。
聽(tīng)到的作文600字 20
這是一個(gè)萬(wàn)物更新的季節(jié)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，天空變得更藍(lán)，云變得更清晰，甚至風(fēng)也變得更柔和。
在這個(gè)季節(jié)，我聽(tīng)到了大雁從南方飛回來(lái)的聲音。他們?cè)趩?wèn)候離開(kāi)了整整一個(gè)冬天的朋友。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒筑巢的聲音。鳥(niǎo)兒撿起樹(shù)枝，朝鳥(niǎo)巢飛去，準(zhǔn)備筑一個(gè)更大的巢。小草在呼喊，在呼喚，肩并肩，手牽著手，為復(fù)蘇的土地裁剪新衣�；▋汉叽�，像閨中待嫁的淑女，用露珠裝扮，挑選自己心愛(ài)的婚紗，爭(zhēng)做大地的新娘。
在花草的帶領(lǐng)下，小樹(shù)也變得熱情起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地萌出新芽：“要想有個(gè)伴，好像比別人高�！鞭r(nóng)民伯伯對(duì)“保護(hù)農(nóng)具，選擇新苗”充滿希望和信心。河水“咔嗒”一聲脫下厚重的`冰衣，像一個(gè)淘氣的孩子一樣跑開(kāi)了。柳姑娘梳理著自己柔軟的長(zhǎng)發(fā)，不時(shí)彎下腰，看著那滿是皺紋的池塘，仿佛在說(shuō)：“我的頭發(fā)剛剛是不是長(zhǎng)癢了你的臉？你笑起來(lái)的樣子好親切�！�
聽(tīng)著！青蛙揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，跳到荷葉上聊天。燕子梳理著疲憊的翅膀，準(zhǔn)備打掃整個(gè)冬天閑置的家。冬天已經(jīng)過(guò)去了，棉襖、靴子、圍巾、手套……
該洗了，“唰唰唰”，人家在洗冬裝！公公爬山，公雞大聲啼叫，迎接這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
聽(tīng)到的作文600字 21
一針一線都是愛(ài)的灌物。歲月悠悠，身穿乳白色毛衣，觸摸過(guò)是那般柔軟，這讓我的思緒一下回到了童年。
小時(shí)候，我很喜歡“賴(lài)”在外婆家，總是時(shí)不時(shí)跟爸媽說(shuō)想去外婆家。外婆總會(huì)把最甜的糖留著給我吃，把最暖的衣留著給我穿，外婆是個(gè)勤快人，手上總是一刻不停，在她的床頭總會(huì)放著兩根大銀針和幾團(tuán)各色的毛線。我小時(shí)候冬天在穿的毛衣幾乎都是外婆給我織的。
我總躺在外婆懷里，看著外婆仔細(xì)地織毛衣。外婆嫻熟地總是一邊聽(tīng)我講一邊織毛衣外婆在織小圖案時(shí)，額頭上總會(huì)冒幾粒豆粒大小的汗珠，時(shí)不時(shí)會(huì)皺起眉仿佛在煩惱什么�？椕碌穆曇�，總是伴我入睡，除了兩根大銀針碰撞的聲音好像什么都沒(méi)有了。
長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)變得繁重起來(lái)，即使是答應(yīng)過(guò)外婆去她那但總是被補(bǔ)課班給插足，外婆也不再頻繁地向我提起。即使是這樣，外婆還是一如既往地給我織毛衣讓媽媽帶回來(lái)給我，也許是因?yàn)樽〉媒也](méi)有太思念外婆。外婆與外公搬到了杭州與舅舅一同生活，這讓我體會(huì)到了離別的滋味。
我穿上毛衣時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到小時(shí)候織毛衣的聲音以及外婆對(duì)我的呼喚聲，隨之腦海中帶有外婆織毛衣的樣子，逐漸，這也增加了我對(duì)于外婆的`思念。
輕觸毛衣，我撫摸到了外婆的心，傾聽(tīng)到了外婆的思念，回想起了小時(shí)候的記憶。
這讓我明白了親情的重要，它就像一件毛衣一針一線都是用心靈用愛(ài)的灌溉。
聽(tīng)到的作文600字 22
聽(tīng)到了嗎？多美的聲音呀！
恬靜而又陽(yáng)剛，是花開(kāi)的聲音。你，聽(tīng)到了嗎？春天，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，大家都趕集似的攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。百花中，我“獨(dú)憐野花澗邊生”。野花，有許多是無(wú)名的`，但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆！
聽(tīng)到了嗎？野花在蓓蕾乍開(kāi)時(shí)發(fā)出嬌小的聲音：沒(méi)有人們的夸獎(jiǎng)，我們會(huì)長(zhǎng)得更美，因?yàn)楸豢涞�，也不過(guò)如此，都是來(lái)裝飾人間的……盛夏，驕陽(yáng)似火，荷，欣然怒放。那張張白里透紅的小臉上，有蜻蜓的足跡，那片片碧玉盤(pán)似的荷葉上，留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長(zhǎng)著，個(gè)個(gè)亭亭玉立，如剛出浴的美人一般清純而動(dòng)人。聽(tīng)到了嗎？荷在烈日下柔柔私語(yǔ)：命運(yùn)是自己創(chuàng)造的，不管環(huán)境多么惡劣……入秋，樹(shù)木開(kāi)始落葉了，那一張張發(fā)黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對(duì)手，一陣風(fēng)，就將他們吹了下來(lái)。而菊，卻孤身一人挺立于風(fēng)霜之中，那頭卷發(fā)顯得格外誘人！
聽(tīng)到了嗎？菊在風(fēng)中輕輕低語(yǔ)：秋風(fēng)刺骨，我心昂揚(yáng)……寒冬，萬(wàn)物凋零，唯有梅屹立于銀裝素裹之中，如戰(zhàn)士般堅(jiān)強(qiáng)不屈。梅，是冬的主角，暗香浮動(dòng)，婀娜多姿的她，翹首迎接北風(fēng)與大雪的洗禮，那么高貴圣潔！
聽(tīng)到了嗎？梅在墻角自語(yǔ)：寶劍鋒從磨礪出，我香自那苦寒來(lái)……懂了，懂了，我聽(tīng)懂花開(kāi)的聲音了！
你聽(tīng)到嗎？聽(tīng)懂了嗎？
聽(tīng)到的作文600字 23
一天午飯過(guò)后，爸爸向我們講了這么一個(gè)故事。
我爺爺十來(lái)歲的時(shí)候，中國(guó)還未解放。由于社會(huì)的黑暗和生活的艱難，我爺爺很小就跟著太爺在大橋一帶打魚(yú)為生。
一天，我太爺帶著我爺爺正在打魚(yú)，忽然來(lái)了一隊(duì)八路軍，其中有幾個(gè)人用擔(dān)架抬著一個(gè)傷員。經(jīng)交談才知：那位傷員是炮兵連連長(zhǎng)，在與敵人的激戰(zhàn)中受了重傷。
也許他知道了自己的傷勢(shì)，知道自己時(shí)日不多了，他一再要求回自己日夜思念的家鄉(xiāng)--今天的臺(tái)頭--來(lái)看看。同志們勸說(shuō)無(wú)用，只好眼含熱淚在這寒秋時(shí)節(jié)陪同他一起來(lái)親吻這片他日思夜想的故土。
當(dāng)時(shí)河水湍急，我爺爺?shù)拇中∮制�，載不了幾個(gè)人，那危險(xiǎn)自不必說(shuō)。但是為了能讓這位戰(zhàn)士在有生之年再看一看生育他的土地爺爺鐵了心誓死也要把這位戰(zhàn)士送到河對(duì)岸。
就在同志們歷盡險(xiǎn)阻來(lái)到河對(duì)岸不久，這位傷員己乘鶴西去。他走得很安祥，嘴角還帶著一絲滿意的微笑：因?yàn)樗航?jīng)踏上了故鄉(xiāng)的熱土，聞到了家鄉(xiāng)那特別的、親切的泥土所散發(fā)出來(lái)的`清香。
這位戰(zhàn)士曾經(jīng)打過(guò)多少次勝仗，殺滅過(guò)多少敵人，給多少位同胞送過(guò)溫暖。但是，這樣一個(gè)小小的愿望就可以讓他心滿意足地離去，去我們永遠(yuǎn)也找不到他的地方，就是這么一個(gè)小小的愿望，能讓他堅(jiān)持了那么久。
聽(tīng)到的作文600字 24
風(fēng)吹著，雨下著，地上發(fā)出一陣陣聲響，迎面而來(lái)的氣息，如薄荷般的沁人心扉。這一幕，仿佛似曾相識(shí)。
坐在教室里，耳旁傳來(lái)陣陣雨聲，望向天空，雨放肆地下著，相互交錯(cuò)，似千萬(wàn)根花從天而降，有著狂魔亂舞之勢(shì)。眼神向走廊掃去，無(wú)意間看到媽媽的身影，不知源于某種默契，媽媽也恰好向我這邊望來(lái)，我們倆相視一笑，從媽媽的笑中我感受到了溫暖。
媽媽打開(kāi)傘，傘很大，足夠兩個(gè)人遮，風(fēng)從身邊吹過(guò)，讓我不禁打了個(gè)哆嗦，這一點(diǎn)小舉動(dòng)讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，將雨傘往我這邊推，我朝媽媽看了一眼，媽媽的左手濕了一大截，似乎還在輕微地發(fā)抖，頓時(shí)，我的心里像被針扎了一樣痛。
“媽媽?zhuān)悴灰延陚阃疫@邊移了，一看你自己，都被淋濕了，感冒了怎么辦�！�
“不要緊的，我身體好著呢！”媽媽用力擠出一絲微笑，但又像在極力隱忍著什么。我的心被揪得更緊了，幾乎痛到無(wú)法呼吸。
剎那間，周?chē)囊磺惺挛锓路鸲枷Я耍皇Ｏ挛液蛬寢�。突然感覺(jué)臉上癢癢的.，用手一蹭，一滴帶有溫度的淚水在我手中滾動(dòng)著，直到掉落在地。
現(xiàn)在，在雨中，我已經(jīng)分不清那是淚水還是雨水，只覺(jué)得空氣中充滿了溫暖，充滿了幸福。
雨漸漸地停了，陽(yáng)光探出頭來(lái)，照向世間萬(wàn)物，十分溫馨，構(gòu)成了一幅畫(huà)卷。
聽(tīng)到的作文600字 25
清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚。露珠隨著草的經(jīng)絡(luò)緩緩滑落，滴滴嗒嗒地濕潤(rùn)著窗外那曲曲折折的羊腸小路。空氣中彌漫著雨后泥土的清香，飄進(jìn)教室，醉了我們……
“你是愛(ài)，是暖，是希望。你是人間的四月天……”輕柔的呢喃，從她的嘴畔傾瀉而出，如山間輕柔的風(fēng)，如雨后清新的空氣，是我們耳畔最舒服的享受。窗外樹(shù)枝輕輕抖動(dòng)，鳥(niǎo)兒也仿佛沉醉在這輕柔的聲線中，一動(dòng)不動(dòng)地注視著為我們朗讀的盛超月同學(xué)。
“我希望有個(gè)如你一般的人，像山間清爽的風(fēng)，像古城溫柔的光……”她的聲音柔軟綿長(zhǎng)，但堅(jiān)定地向我們敘述著一種理想的生活。這位使人著迷的朗讀者便是靦腆害羞的譚雅文同學(xué)。
“江姐漸漸安靜下來(lái)，眾人心里都沉重了下來(lái)……”聲如洪鐘，激昂慷慨，楊宇航同學(xué)的朗讀為我們重現(xiàn)了監(jiān)獄里的黑暗與江姐對(duì)光明的向往，更展現(xiàn)了江姐寧死不屈的氣節(jié)。他讀得快、讀得急、讀得激烈，他朗讀的'不僅是江姐的故事，更是對(duì)江姐的崇拜與敬重。
“這時(shí)全村人都看到了桑桑的鴿子，組成了一個(gè)巨大的白色花環(huán)……”這是曹晨熠同學(xué)朗讀的《草房子》。他的聲音，雖如古井般毫無(wú)波瀾，但內(nèi)心卻住著一位小桑桑，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢。他朗讀的是自己的精神。
同學(xué)們都專(zhuān)注地聽(tīng)著這些朗讀者用自己的聲音來(lái)詮釋令他們心動(dòng)的文字。這些優(yōu)美的文字，一點(diǎn)點(diǎn)叩開(kāi)我們的心扉。讓我們深深觸動(dòng)的，不僅僅是我們喜歡的文字，更是我們自己的內(nèi)心世界。
聽(tīng)到的作文600字 26
“從長(zhǎng)江過(guò)來(lái)感覺(jué)太陽(yáng)甜，從大路過(guò)來(lái)感覺(jué)舒心甜�？茨欠疾菥G洲，感覺(jué)春風(fēng)飄香的甜，看那高樓林立，感覺(jué)面貌巨變的甜……”我一唱起這支歌就覺(jué)得我們的家鄉(xiāng)海門(mén)——很美很甜。
海門(mén)的美，美在哪里？美在四季。海門(mén)的甜，甜在哪？甜在心里。
春天，大地復(fù)蘇，春光明媚。公園里，小草冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，這些小東西被春風(fēng)一吹，搖頭晃腦的，跟喝醉了酒似的。河水也解凍了，陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，好像一面碩大的銀鏡。河水清澈，可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水底下自由自在地捉迷藏。海門(mén)的'春天真美真甜！
夏天，烈日當(dāng)空，但校園里的大樹(shù)更加郁郁蔥蔥，好像巨人在守護(hù)著校園。孩子們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)，玩耍。小池里，荷花綻開(kāi)笑臉，恍若仙子；荷葉猶如玉盤(pán)，亭亭玉立。海門(mén)的夏天好美好甜！
秋天，天高氣爽。楓葉火紅一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)熱情的火在燃燒著。田野里，果園里，充滿了人們的歡聲笑語(yǔ)，他們?cè)跒闃?shù)上碩大的果實(shí)而歡笑，是在為莊稼的豐收而喜悅。海門(mén)的秋天也美也甜！
冬天，冰清玉潔。天空零零散散地飄下來(lái)幾片雪花，像美麗的精靈，引來(lái)了孩子們歡快的尖叫，他們追逐著小小的雪花，讓雪花落在掌心，小腦袋湊在一起，好奇地研究著……海門(mén)的冬天更美更甜！
海門(mén)美，美在海門(mén)的四季。海門(mén)甜，甜在人們的心里。
聽(tīng)到的作文600字 27
今天，徐老師與任老師發(fā)表了我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)，雖然我兩科都是滿分，可我心里也比較傷心，難過(guò)。并不是那句“這次成績(jī)不算數(shù)”的話，也不是老師沒(méi)有注意我的分?jǐn)?shù)，我傷心只是看見(jiàn)兩個(gè)分?jǐn)?shù)沒(méi)我高的同學(xué)的眼淚；難過(guò)只是因?yàn)槲业暮门笥汛蝻埦谷欢阒�。我做錯(cuò)了嗎？難道我不可以得100分嗎？
發(fā)表完成績(jī)后，我感到備受煎熬。我覺(jué)得我的朋友，不再是知心的朋友，因?yàn)樵谒麄冏８５脑捳Z(yǔ)中，我聞到了諷刺與嫉妒的味道；我覺(jué)得我的班級(jí)，不再是溫暖如家的班集體，而是一個(gè)陌生的集體，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，他們看我的目光，已經(jīng)變了，不再是用同學(xué)的目光來(lái)看我，而是以敵視的目光來(lái)看待我了。哎，到底是誰(shuí)變了？是我，還是他們？
我終于體會(huì)到滄海桑田般的變化，熟悉與陌生的`；一般與特殊的；友好與嫉妒的；集體與孤立的……一切的一切都改變了。如果讓我在高分與友誼之間選擇，那么我會(huì)選擇友誼。因?yàn)橛颜x是少年心中最寶貴的珍品，而分?jǐn)?shù)只是臨時(shí)的。為一個(gè)臨時(shí)的物品，來(lái)破壞永恒并且寶貴的珍品，值嗎？
還好老師說(shuō)過(guò)“這次成績(jī)不真實(shí)，不要放在心里。”這才使我的內(nèi)心好受些。因?yàn)檫@次不是我們真正的分?jǐn)?shù)，而下次才是真正的語(yǔ)文水平。所以我不能驕傲，還要謙虛地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得更加優(yōu)異的成績(jī)！
聽(tīng)到的作文600字 28
我是一只瘦骨嶙峋的海豹，生活在渾濁的海洋里。我只能少量地進(jìn)食。因?yàn)�，前幾年，在一次覓食中，我的腦袋不小心被一個(gè)網(wǎng)兜套住了，我怎么掙扎都掙脫不了那網(wǎng)兜，。從那以后，我進(jìn)食不便，只能喝一點(diǎn)水，吃一些小生物。這幾年的痛苦生活使我逐漸變成今天這個(gè)模樣，我覺(jué)得自己快要餓死了。
我小心翼翼地在黑暗的海洋里游啊游，試圖尋找一些食物�！皢鑶鑶琛蓖蝗灰魂嚤瘋目蘼晜鬟M(jìn)我的耳朵�！罢l(shuí)?是誰(shuí)在哭?”我驚恐地問(wèn)道�！昂⒆樱沂堑厍驄寢��！币粋�(gè)溫柔而哽咽的聲音答道，“人類(lèi)享受了美麗的大自然給他們帶來(lái)的快樂(lè)，卻留下了許多垃圾。這些垃圾漂在海面上，不僅污染了海水，甚至威脅到很多動(dòng)物的生命�！�
我聽(tīng)著聽(tīng)著不禁淚流滿面，曾經(jīng)我也是一只白白胖胖的小海豹，每天和爸爸媽媽快活地在清澈透明的`海洋里暢游。海洋里到處都留下我們的歡聲笑語(yǔ)。不知從何時(shí)開(kāi)始，海面上出現(xiàn)了很多垃圾，海水也逐漸變得越來(lái)越渾濁。我的爸爸媽媽也因?yàn)楹Ｋ奈廴径贾夭‰x我遠(yuǎn)去。海洋里有很多像我一樣失去親人的動(dòng)物，我們痛苦寂寞地在漆黑的海洋里漫無(wú)目的地游啊游……
人類(lèi)啊，再這樣下去，我們的今天就是你們的明天，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)你們自己，讓我們一起努力把世界變得更加美好。
聽(tīng)到的作文600字 29
有的話我聽(tīng)了心里美滋滋的，但是有的話我最不愿意聽(tīng)，比如這句"不行”。
有一次，我和媽媽去買(mǎi)衣服，我挑來(lái)挑去，終于挑到了自己最喜歡的一條裙子，這是一條非常漂亮的白紗裙，是短袖的，袖子是透明的，白紗裙上面還有一些花紋。我試穿了一下，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)芙o我買(mǎi)這條裙子嗎？”媽媽立刻說(shuō)：“不行！這條裙子一點(diǎn)都不上鏡！”我聽(tīng)了媽媽的'話，悶悶不樂(lè)地離開(kāi)了服裝店。
又有一次，我們一家人去美食街上買(mǎi)點(diǎn)東西吃，我看見(jiàn)有棉花糖，棉花糖有很多種顏色，又好看又好吃，聞起來(lái)也不錯(cuò)，好想吃呀！賣(mài)棉花糖的人吆喝道："賣(mài)棉花糖嘍！賣(mài)棉花糖嘍！小姑娘，你想買(mǎi)嗎？"我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛蚁氤悦藁ㄌ�，你能給我買(mǎi)嗎！"媽媽又說(shuō)：“不行，這棉花糖是垃圾食品！”唉！媽媽真過(guò)厭。
從此，我就過(guò)厭這句話，總是強(qiáng)迫我做我不愿意做的事情。但是有一次，媽媽說(shuō)了一聲“不行”讓我高興了半天，有一個(gè)周末，表弟來(lái)我家玩，我和表弟玩得不亦樂(lè)乎，我都不想去上素描課了。媽媽總是說(shuō)不行，不如……于是，我故意對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ド纤孛枵n�！眿寢尶戳吮淼芤谎郏挚戳丝次�，說(shuō)：“不行！你表弟總喜歡纏著你，你還是待在家里和表弟玩吧！”話音剛落，我就高興地手舞足蹈，太好嘍！我可以不上素描課嘍！
就算這樣，"不行”還是我最討厭的一句話。媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候能不說(shuō)“不行”呢？
聽(tīng)到的作文600字 30
“外婆的笑，我聽(tīng)得到。”譚杰希唱的這首歌不知感動(dòng)了多少人，當(dāng)然，這其中也包括了我。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總是會(huì)想起外婆的笑。那慈祥的笑容總是在我腦海里回蕩，浮現(xiàn)在我眼前，它是那樣清晰，那樣溫暖，那樣的令人懷念。
從小，我就是外婆帶，每次我遇到困難，外婆都會(huì)用溫馨的話語(yǔ)撫摸我幼小受傷的心靈，會(huì)用溫和慈祥的笑容充實(shí)我不滿的心靈。記得有一次，學(xué)校組織了一次突擊考試，緊張的我，考得一塌糊涂�；氐郊依�，我不知如何向外婆交代。過(guò)了兩天，我以為外婆會(huì)皺起眉頭的批評(píng)我，可沒(méi)想到，外婆卻對(duì)我說(shuō)了這樣一番話：“孩子啊，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞不是一次考試就能看出來(lái)的`，而是看你多日的努力和積累。一次考試只是暫時(shí)性的，不要總停留在過(guò)去，而要想一想，今后你打算怎么辦？”外婆的話，就像一把鑰匙，打開(kāi)了我心靈深處的結(jié)。外婆說(shuō)了這番話后，還對(duì)我輕輕的微笑了一下，而就是因?yàn)槟呛?jiǎn)單的話語(yǔ)和看似平凡的笑容，讓我真正明白了：人，不要總沉迷在自己失敗后的失望中，而要振作起精神來(lái)，再為自己創(chuàng)造出下一條走向成功的路。
因?yàn)槲颐靼琢诉@個(gè)道理，所以在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，曾遇到過(guò)大大小小許許多多的困難，可只要一想起外婆那和藹可親的笑容和那一番溫暖人心的話語(yǔ)，我便能應(yīng)付一切。所以，我一直把“外婆的笑”當(dāng)成是我人生最大的動(dòng)力和加速器。
我終于明白，外婆的笑，為什么是“我聽(tīng)得到”，因?yàn)槲沂怯眯娜ジ惺艿摹?/p>
聽(tīng)到的作文600字 31
每當(dāng)聽(tīng)到“嗚昂”、“嗚昂”、“嗚昂”救火車(chē)的鳴聲時(shí)，我的心總會(huì)情不自禁的揪起來(lái)，因?yàn)槊慨?dāng)火警響起時(shí)，就說(shuō)明又有地方失火了！
我還在很小的時(shí)候就很喜歡玩火，曾經(jīng)將家里的書(shū)桌燒糊過(guò)，爸爸并沒(méi)有因此事責(zé)罰我，而是給我講了很多關(guān)于于火災(zāi)的故事：“大興安嶺火災(zāi)”、“吉林中百商廈火災(zāi)”、“洛陽(yáng)東都商廈火災(zāi)”等等，使我真正懂得了水火無(wú)情的道理，知道了火災(zāi)往往是吞噬生命的代名詞，是毀滅我們美好家園的罪惡殺手，所以每當(dāng)我聽(tīng)到救火車(chē)的報(bào)警聲時(shí)，心中總會(huì)有一種說(shuō)不出來(lái)的難受，同時(shí)也會(huì)在心中默默地為消防勇士們加油和祝福，因?yàn)樵诨馂?zāi)發(fā)生的地方，他們就是救世主，他們就是生命的希望，就是財(cái)產(chǎn)的保護(hù)神……
在我們的日常生活中誰(shuí)會(huì)主動(dòng)地去想到消防車(chē)，又有誰(shuí)會(huì)主動(dòng)地想到消防勇士，但是當(dāng)我們不注意引起火災(zāi)時(shí)，就會(huì)將“嗚昂”、“嗚昂”、“嗚昂”的救火車(chē)的鳴聲視做生命的救星，財(cái)產(chǎn)的保護(hù)神，就會(huì)迫不及待的'想聽(tīng)到平時(shí)認(rèn)為很刺耳的警笛聲，在這時(shí)它簡(jiǎn)直就是天籟之音、就是我們一切希望的承載體。
讓我們牢記“火災(zāi)猛于虎”的警世名言吧，切切不可隨意的燃放煙花炮竹，隨意玩火，力爭(zhēng)讓“嗚昂”、“嗚昂”、“嗚昂”的救火車(chē)?guó)Q聲從此不再出現(xiàn)！
聽(tīng)到的作文600字 32
幾天前聽(tīng)說(shuō)今年的賽制將會(huì)大有改革，就覺(jué)得今年的比賽注定不平凡，因?yàn)榭票鹊挠肋h(yuǎn)分別，給全球體育界帶來(lái)了巨大的影響，因此，今年的全明星將以“致敬科比”為主題、以?shī)蕵?lè)為前提來(lái)舉辦比賽。
跟往年一樣，還是由東西部?jī)晌魂?duì)長(zhǎng)來(lái)選擇球員。前三節(jié)可以說(shuō)是獨(dú)立的`比賽了，每節(jié)比賽的起始比分都是0：0，而每節(jié)比賽將能通過(guò)慈善機(jī)構(gòu)捐出10萬(wàn)美元的善款，我覺(jué)得這也是本次改革吸引我的原因之一吧。而第四節(jié)則是關(guān)閉計(jì)時(shí)器，哪隊(duì)先達(dá)到“24”分，哪隊(duì)就獲勝。這“24”分就是為了致敬科比·布萊恩特。
北京時(shí)間2月17日，nba全明賽拉開(kāi)帷幕，而我卻因?yàn)橐险n，不能觀看直播，畢竟學(xué)習(xí)大于愛(ài)好。
只有晚上觀看回放了。
雙方球員身披“24”號(hào)和“2”號(hào)球衣緬懷科比和吉安娜，比賽的激烈程度不亞于總決賽，那些世界上頂尖的球員都在認(rèn)真打比賽，用自己的行動(dòng)來(lái)延續(xù)“曼巴精神”。
后來(lái)勒布朗隊(duì)以157：155戰(zhàn)勝字母哥隊(duì)，小卡獲得了本次全明賽的MVP，他是歷史上第一次榮獲“科比·布萊恩特MVP獎(jiǎng)”的球員。
看完比賽，感慨萬(wàn)千。感慨NBA的人情理念，感慨球員及球迷們對(duì)科比的尊重，感慨人的生命是多么脆弱，感慨世界并不是你想象中的那樣殘酷，還充滿溫暖和愛(ài)！
珍惜眼前的人吧，趁青春正好，去做一些有意義的事，愿你我都被這個(gè)世界溫柔以待！關(guān)上電視的時(shí)候，我在心里默默祝福。
聽(tīng)到的作文600字 33
那一抹陽(yáng)光撫摸著大地，又是一次等公交車(chē)的經(jīng)歷，清風(fēng)吹化了棉花糖似的云，如薄荷般的沁人心扉，旁邊飛馳的車(chē)也形成了交響曲。
“我只聽(tīng)老師告訴，世界上每時(shí)每刻都在盛放�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊想著：文明之花一直盛放這怎么可能一直盛放？我一邊想一邊仰望天空，就在這時(shí)，一聲哇的哭聲在我耳邊響起。
一個(gè)老太太她背著一個(gè)二三歲的.小孩子，小孩子的玩具掉了，而老太太背著小孩行動(dòng)不方便，正在愁眉苦臉，我毫不猶豫地大步向前幫他們撿了起來(lái)，老太太感嘆道：“現(xiàn)在的年輕人真好，謝謝！”就在這時(shí)，我心中想：這就是文明之花嗎？這是那么的高貴，一句簡(jiǎn)單的謝謝也可以成為一朵文明之花。
老太太又和背上的小孩子說(shuō)：“快和大哥哥說(shuō)謝謝！”小孩子吞吞吐吐地說(shuō)：“謝謝哥哥！”這時(shí)，我的心如同被倒了蜜一般，那股溫暖涌入心頭，我想：這就是文明之花嗎？將他送出的人，那朵花里孕含著送出的人對(duì)一個(gè)人的感謝和禮貌，而收的人他則會(huì)被深深的溫暖著，心里會(huì)像被倒了蜜一般另人十分自豪，這就是文明之花的開(kāi)放！
我明白了老師的意思，文明之花無(wú)處不在，每個(gè)人心中都有著一朵文明之花，就算是2歲小孩子也能創(chuàng)造出文明之花，文明之花每時(shí)每刻都在盛放著，發(fā)出美妙的，透人心弦的文明的聲音。
聽(tīng)到的作文600字 34
“我長(zhǎng)大后一定要開(kāi)一個(gè)動(dòng)物慈善會(huì)所，讓所有的流浪小動(dòng)物都有一個(gè)開(kāi)心又溫暖的家�！蔽业泥従印兰兘憬阈判臐M滿地說(shuō)道。她為什么會(huì)有這個(gè)遠(yuǎn)大的理想呢？這就要追溯到去年的一個(gè)冬天的晚上。
“子翼，我們到小區(qū)里做運(yùn)動(dòng)吧！”美純姐姐又和往常一樣來(lái)找我去運(yùn)動(dòng)了。我們倆高高興興地出門(mén)了。當(dāng)我們做完運(yùn)動(dòng)，在回來(lái)的路上，只聽(tīng)到一聲聲“喵、喵、喵”……。我們隨著聲音，發(fā)現(xiàn)了草叢里一只腿部受傷的小貓�！昂每蓱z�。∷欢ㄓ逐I又疼。”美純姐姐焦急地說(shuō)。這只小貓好像聽(tīng)懂了，又“喵、喵”叫了兩聲，仿佛在說(shuō)：“你們能救救我嗎？由于我受傷了，已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了。”“小貓咪，別害怕，我?guī)慊丶摇！泵兰兘憬阏f(shuō)完就小心翼翼地從草叢里抱起小貓。她邊撫摸著小貓咪邊說(shuō)：“乖，我們馬上到家了，我會(huì)幫你治好腿傷的。”小貓咪安安靜靜地躺在美純姐姐的懷里，享受著美純姐姐帶給它的.溫暖。
過(guò)了幾天，當(dāng)我去看望小貓咪時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的傷已經(jīng)好了，身上也比以前結(jié)實(shí)多了。美純姐姐把它照顧地真好�。∥铱粗∝堖湟粫�(huì)兒自由自在地玩耍，一會(huì)兒又跟在美純姐姐的身后“喵、喵、喵”……，仿佛它就是美純姐姐的保護(hù)神。
看到這一幕，我笑了，我的思緒也隨著“喵、喵”聲傳到了遠(yuǎn)方……
聽(tīng)到的作文600字 35
這是一個(gè)萬(wàn)象更新的季節(jié)，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié)，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，這是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)天變得更藍(lán)了，云也變得更清晰了，就連風(fēng)也變得更柔了。
在這個(gè)季節(jié)里，我聽(tīng)到了大雁從南方飛回來(lái)的聲音，它們?cè)诤驼x別了一個(gè)冬季的朋友們打招呼。我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒搭窩的聲音，鳥(niǎo)兒啄起樹(shù)枝向窩的方向飛去準(zhǔn)備搭一個(gè)更大一點(diǎn)的窩。小草們呼喊著、召喚著、肩搭著肩，手挽著手，要為復(fù)蘇的大地裁剪新的衣裳。花兒們含羞待放像閨中待嫁的'大小姐，沾著露水梳妝打扮著，挑選著屬于自己心愛(ài)的嫁衣，爭(zhēng)做大地的新娘。在花草的帶領(lǐng)下小樹(shù)也變得興致勃勃，爭(zhēng)先恐后的吐新芽：“欲欲同伴，似比高�！鞭r(nóng)民伯伯滿懷希望充滿信心的“護(hù)農(nóng)具，選新秧�！焙恿靼阉浅林氐谋隆案吕哺吕病钡孛摰簦褚粋�(gè)頑皮的小孩“嘩嘩嘩”跑向遠(yuǎn)方。柳樹(shù)姑娘梳理她那柔順的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)不時(shí)彎彎腰望一望笑出皺紋的池塘，似乎在說(shuō)：“是不是我剛剛長(zhǎng)出的發(fā)梢弄癢了你的臉龐？看你笑的那樣慈祥。”快聽(tīng)！青蛙揉揉它惺忪的睡眼，伸個(gè)懶腰打個(gè)哈欠蹦到荷葉上拉家常。燕子梳理自己飛倦的翅膀，準(zhǔn)備打掃自己閑置一冬的家。冬天過(guò)去了，棉襖、靴子、圍巾、手套……也該洗洗了，“唰唰唰”，人們正洗冬衣呢！太陽(yáng)公公登山，公雞放聲啼叫，迎接這生機(jī)勃勃的季節(jié)……
聽(tīng)到的作文600字 36
清晨，一滴滴露珠在它嫩綠的小葉上輕輕滾動(dòng)著，露珠是那樣晶瑩剔透、小巧玲瓏，在一絲絲淡光下顯得可愛(ài)極了。花的小葉在露珠的襯托下，顯得多了幾分嫩綠。
我在那含苞待放的花骨朵前停留了下來(lái)。它是那么孤單，一個(gè)人站在那兒獨(dú)享生活的情趣。我對(duì)它微微一笑：“你也像我一般不怎樣突出罷？”
我沉默，只是靜靜搖晃著身子。
我坐在了鋼琴前，從我手指間流出的`，除了煩燥，別無(wú)他音。在暑假中考完四級(jí)，似乎有些遙不可及之感。
我學(xué)著花，晃了晃身子，繼續(xù)彈著，煩燥卻減了少許。我彈的也許并不好，也許一點(diǎn)兒也不突出，但我得努力彈。誰(shuí)不是從那時(shí)過(guò)來(lái)的呢？
一個(gè)月過(guò)去了，我踏進(jìn)了考級(jí)教室的門(mén)，在這一個(gè)月內(nèi)，每日都不斷的會(huì)有琴聲回蕩在我的耳旁。我在鋼琴前的琴椅上坐下，熟悉的旋律在我耳邊響起，只是那旋律比之前輕快了，煩燥也消失了。
我踏著輕盈的腳步走出教室（考場(chǎng)），嘴角不由自主地向上揚(yáng)。帶著好心情回到家中，喜悅之情一點(diǎn)兒也未失去。
第二天早晨，我給花澆水時(shí)，令我驚喜的并不單單是露珠。在翠綠的葉子上，它已從一個(gè)不起眼的花骨朵變?yōu)榱艘欢涞凵拿利惖拇蠡�。它綻放了。
綻放，從不起眼成為引人注目。像花一樣，默默的成長(zhǎng)，在不知不覺(jué)間綻放。像花一樣，在他人不知不覺(jué)間，努力著為自己撐起一片藍(lán)天。
聽(tīng)到的作文600字 37
少年，是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的希望。
——題記
我們都是少年，都是祖國(guó)的花朵，都在花園里競(jìng)想綻放。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，花園里的“火藥味”越來(lái)越濃了，每朵花都想成為“花后”，每朵花都想超越別人�？稍谶@好強(qiáng)心的背后，仍不乏世間真誠(chéng)。
一次在校園里散步，只見(jiàn)遠(yuǎn)方一個(gè)個(gè)紅領(lǐng)巾歡笑著原來(lái)他們?cè)谏象w育課。突然，一個(gè)正在跑步的女同學(xué)不小心摔倒了，正當(dāng)她眼淚快落下的時(shí)候，她的小伙伴們來(lái)了。把她扶起后，一個(gè)女生向宿舍跑去，另一個(gè)女生跑進(jìn)校園商店，他們干嘛去了？我問(wèn)自己。不過(guò)一會(huì)兒，那個(gè)女生從宿舍走了出來(lái)，原來(lái)是去拿毛巾了，一定是想幫剛才跌倒的女同學(xué)擦傷口，我心想。果然沒(méi)錯(cuò)，他一邊擦一遍鼓勵(lì)那個(gè)同學(xué)站起來(lái)。另一個(gè)女生拿著幾瓶水走出商店，只見(jiàn)她向她好友所在地跑去，到她好友面前時(shí)，遞給了她一瓶水，眼睛里充滿了關(guān)愛(ài)。
那個(gè)受傷的'女孩再也忍不住了，哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我太開(kāi)心了，能有你們這樣的朋友�！闭f(shuō)完，他又笑了，大家也跟著她一起笑了。他們的笑聲好像是冬日里的陽(yáng)光，使我溫暖；好像是秋日里的涼風(fēng)，使我舒服；好像是春日里的露水，使我清涼。
看到同學(xué)們的真誠(chéng)，就仿佛看到了祖國(guó)未來(lái)的繁盛。這使我想起了一句名言：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。在園丁的呵護(hù)下，這些真誠(chéng)的花朵一定會(huì)創(chuàng)輝煌，我對(duì)祖國(guó)美麗的明天充滿信心，為可愛(ài)的花朵感到自豪。
【聽(tīng)到的作文600字】相關(guān)文章：
聽(tīng)到的作文09-22
聽(tīng)到花開(kāi)的聲音作文02-19
聽(tīng)到的作文600字08-13
聽(tīng)到就心碎的句子10-21
最討厭聽(tīng)到的話08-03
聽(tīng)到就很心疼的說(shuō)說(shuō)01-28
傻蛋你聽(tīng)到了嗎作文05-03
精選聽(tīng)到的作文400字3篇09-20
聽(tīng)到的作文400字5篇10-15
聽(tīng)到好消息的心情句子01-15