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月考總結校長講話稿

時間:2023-04-14 10:54:21 雪娥 講話稿 我要投稿

月考總結校長講話稿(精選15篇)

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的月考總結校長講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

月考總結校長講話稿(精選15篇)

  月考總結校長講話稿 篇1

尊敬的各位領導,親愛的老師們、同學們:

  大家好!很榮幸,能作為教師代表在這個美麗的季節(jié)和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悅!

  首先,請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在第一次月考中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀!這次月考,成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學,用自己的實際行動,向父母證實了他們的'孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學們證實了他們的努力,他們是我們所有學生學習的榜樣。在這里,我還想對所有的學生說:第一次考試成績并不代表你以后的成績,以后我們要面對的考試還很多,看誰能笑到最后,就需要我們拿出天生我材必有用的信心,拿出直掛云帆濟滄海的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。請同學們珍惜現(xiàn)在的點點滴滴,珍惜你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪,你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們,莫等閑,白了少年頭!那么就請我們牢記一分耕耘,一分收獲這樣的至理名言,把信心留給自己,孝心呈獻給父母,愛心奉獻給別人,忠心報效給國家;在日常生活中,對物要珍惜,對事要盡力,對己要克制,對人要感恩。我相信,只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學習,我們一定會有一段精彩而有意義的初三生活。我們群英的老師可以說很苦,因為為了愛,甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,群英師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!?最后用兩句話結束發(fā)言:同學們,有作為才會有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產生!堅持到不能堅持的時候,再堅持一步就是勝利!衷心祝愿同學們學習進步,勇攀高峰。來年中招,考出自己理想的成績。

  謝謝大家!

  月考總結校長講話稿 篇2

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  時光荏苒,光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考,我們的高三已過近半,離明年的高考僅剩7個來月。今天我們特意抽出時間舉行高三第三次月考總結及表彰大會,對前段學習情況進行階段性總結,對學習勤奮、成績優(yōu)異的同學進行表彰。首先,我代表學校向一直奮戰(zhàn)在高三講臺、任勞任怨的老師們表示感謝,向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示問候,向在本次月考中成績優(yōu)異、獲得表彰的同學表示熱烈地祝賀。

  時間滾滾向前,復習緊張有序。進入高三以來,全年級的各位老師針對高考目標,認真研究高考走向和考試說明,精心制定復習計劃,切實強化教學研究,著力優(yōu)化復習策略,追求高效率、高質量的復習指導。高三的各位同學在老師們的指導下,以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習中,取得了長足的進步。一份耕耘,一份收獲。在這次月考中,就涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)秀的同學。這些同學,用自己的汗水換來了成績的優(yōu)異,用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。

  總結過去,是為了發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策;表彰優(yōu)秀,是為了樹立榜樣,再創(chuàng)輝煌。對于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問題,全體師生都要認真總結,冷靜反思,對癥下藥,打好下一階段復習迎考的攻堅戰(zhàn)。希望全體受到表彰的同學再接再厲,再攀高峰;希望其他同學,以他們?yōu)榘駱,頑強拼搏,奮起直追。

  這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次,成績也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己。在高三以后的日子里,我們必將面對更加嚴峻的挑戰(zhàn),需要做好更加充分的準備。在此,我向全體高三同學提出幾點期望和要求:

  一、要堅定目標,滿懷信心。

  堅定目標是我們奮斗的方向與前進的動力;充滿信心,則是決戰(zhàn)高考的前提。每一個高三教室后面貼出的目標,不是擺設,更不是空想。我們每一位同學要堅定目標,滿懷信心,將目標化解為每一天的積極向上,每一天的埋頭苦干,每一天的勤學好問,每一天的點滴收獲。

  二、要端正態(tài)度,主動學習。

  態(tài)度決定一切。端正態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;主動學習,則是復習高效的關鍵。我真誠地希望全體高三同學,為高考著想,從自身著手,端正態(tài)度,主動學習。堅持做到每天學習任務天天清,每周疑難問題周周清,與高考無關的`念頭不要有,與高考無關的事情不要做,全力以赴,備戰(zhàn)高考。

  三、要磨煉毅力,講究方法。

  頑強的毅力,是決戰(zhàn)高考的保證;科學的方法,則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識的檢驗,更是綜合實力的較量。學習是一件非常辛苦的事,沒有頑強的毅力,我們走不到最后,也笑不到最后。同時學習還要講究方法。我認為全體高三同學要堅持"三管齊下"的策略:一要"管"好自己的口,不懂就問,問老師問同學,不解決問題不罷休;二要"管"好自己的手,要多做多練多整理,俗話說:萬惡之首懶為先。決戰(zhàn)高考,不容懶惰;三要"管"好自己的腦,要獨立思考,杜絕抄襲,對各科知識的復習要突出分析歸納整理,將知識內化為解決問題的能力。

  同時,我們還要注意堅持體育鍛煉和適當休息。健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的必備條件。

  老師們,同學們,面對高考,我們任重而道遠,但抓好高考又是我們義不容辭的責任。要成功就要奮斗,要奮斗就會有艱辛。只有付出更多的心血和汗水,才會換來成功的喜悅。高三是人生漫漫求學之路上最辛苦、最充實也是最有收獲的階段。希望全體高三同學不要辜負學校的培養(yǎng)、老師的教誨、家長的期盼,抓住高三的每一天、每一秒,高效備考,堅韌不拔,力爭在20xx年的高考中取得輝煌的成績。

  最后祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們開心快樂,金榜題名!

  謝謝大家!

  月考總結校長講話稿 篇3

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家下午好!

  本學期第一次月考已經結束,本次考試成績與上學期第一次月考比較有些退步,這當中有些客觀原因,比如學生水平、教學進度、參加競賽培訓的學生沒有參加考試等,但我覺得更主要的是老師們要從主觀上查找原因,沒有最好,只有更好,我們每一個人,都應該有好的心態(tài),以扎實的工作和務實的努力去實現(xiàn)教育的理想和教育的成功。本次月考分析會上,學校領導批評了高中一級年級年級組,這是學校在關注高中一級年級、期待高中一級年級啊,學校希望本屆普通高中學生在20xx年的高考中取得優(yōu)異成績,續(xù)寫我校高考輝煌。雖然因為各方面的原因,目前高中二級年級學生狀況不盡人意,但我們要堅信事在人為,一切皆有可能!本次月考以后,老師們心情不太好,也在著急,這我能理解,同時也希望大家理解學校,學校是我們大家的學校,將學校辦好,這是我們大家的期盼,在這樣一個共同原景之下,我們更應該齊心協(xié)力把高中一級年級的事情做好。

  高中一級年級年級組長xx老師為這個年級操碎了心,年級組日常管理工作有序進行,xx老師自己總是身先士卒,一馬當先。絕大部分老師也是兢兢業(yè)業(yè)地工作,兩個理科實驗班在班主任xx老師和xx老師的帶領下,學風端正,所有的班主任老師都在嚴格管理著班級,且各有特色,各顯神通,保證了教育教學工作的`有效進行。各位任課教師大都認認真真地工作著,特別是身為奧賽教練的xx老師犧牲很多休息時間為學生培訓。大家辛苦了!

  本次月考以后,我們大家一起進行分析和總結,批評歸批評,表揚歸表揚,但我認為最為重要地是我們要查找原因,尋找下一步我們需要實施的對策和措施。那天在高中一級年級年級教師會議上,xx校長和xx校長都幫助大家進行了總結和分析,我也談了我的想法,可能比較激動,但出發(fā)點是好的。歸結起來,大家應該從以下方面查找原因,使以后的工作做得更好。

  一是教師和學生的精神狀態(tài)方面。作為教師,大家要有良好的精神狀態(tài),作為高中一級年級團隊,大家要勁往一處使,堅信沒有過不了的坎,沒有趟不過的河,沒有越不過的山。可在實際工作中,還是存在怨天尤人的悲觀論調。大家為集體的事情多想辦法,相互鼓勵,相互鞭策,相互提醒,我們可以把工作做得更好。在我看來,高中一級年級學生的精神狀態(tài)還需要調試,學生們正風華正茂,應該是激情洋溢啊!可是,早自習有些班級教師鴉雀無聲,死氣沉沉,這實在有點悲哀!課堂更應該是彰顯學生生命活力的地方,可是有些課堂總是沒有生氣。因此當務之急是,激發(fā)教師和學生的生機和活力,從壓抑中抬起頭來,挺起我們的胸膛,揚起我們的自信,昂首闊步向前走!

  二是教學是否深入學生方面。為師者心中要有學生,備課應想著學生怎么學,上課要突出學生的靈動,作業(yè)要全批全改且盡可能面批作業(yè),輔導要么學生主動找老師要么老師主動找學生,學生是多么期望得到教師的關注和鼓勵!遺憾地是,我們有些老師上完課就不管學生了,甚至還有教師至今還叫不出學生的名字!這是怎樣一種以生為本啊。教務處在教學檢查過程中,發(fā)現(xiàn)有些老師的作業(yè)僅僅是查閱,還有的干脆不查,學生作業(yè)是否收交也不過問,我認為這樣的教師有些失職。其實教師和學生在有些方面是一樣的,都希望得到關注和鼓勵。都渴望有成就感,都需要踏踏實實,都需要體驗成功。

  三是教師的學習意識和研究意識方面。教師應該自覺成為學習者和研究者,可是很多教師是不熱愛學習的,研究教學的過程是一種學習過程,但學習決不應該滿足于此。擠出時間讀書,豐富自己的底蘊,提高自己的境界,聆聽智者的聲音,享受教育的快樂,這是大家應該做的。

  下一步我們要有新的面貌,新的舉措,千方百計全面發(fā)展學生,千方百計發(fā)掘學生潛能,千方百計提高學生學業(yè)水平,千方百計提高教學質量,這是真真地對學生負責,對家長負責,對學校負責,對社會負責,對我們自己負責!對此,我們理直氣壯,我們責無旁貸!當前最緊要的是在面向全體的前提下,思考如何培優(yōu)輔中補差,思考如何培育教育精英,思考怎樣培養(yǎng)學生的綜合素質等問題,而且一定要有具體的措施保障。

  我想對你說,教師的幸福源于心靈的充實和工作的快樂,學生的幸福源于學業(yè)的提高和素質的發(fā)展,從某種意義上說,高中一級年級學生的命運就掌握在我們高中一級年級老師手中!這當中有學生自身的努力,更離不開老師的眷眷愛心和綿綿真情!所以,老師們,拋棄包袱,輕裝上陣吧!以我們高昂激蕩的工作熱情和精神、無私無畏的教育使命和智慧,揚起教育理想的風帆,披荊斬棘,勇往直前!

  謝謝大家!

  月考總結校長講話稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家下午好!

  本學期第一次月考已經結束,本次考試成績與上學期第一次月考比較有些退步,這當中有些客觀原因,比如學生水平、教學進度、參加競賽培訓的學生沒有參加考試等,但我覺得更主要的是老師們要從主觀上查找原因,沒有最好,只有更好,我們每一個人,都應該有好的心態(tài),以扎實的工作和務實的努力去實現(xiàn)教育的理想和教育的成功。本次月考分析會上,學校領導批評了高一年級組,這是學校在關注高一、期待高一啊,學校希望本屆高中學生在20xx年的高考中取得優(yōu)異成績,續(xù)寫我校高考輝煌。雖然因為各方面的原因,目前高二學生狀況不盡人意,但我們要堅信事在人為,一切皆有可能!本次月考以后,老師們心情不太好,也在著急,這我能理解,同時也希望大家理解學校,學校是我們大家的學校,將學校辦好,這是我們大家的期盼,在這樣一個共同原景之下,我們更應該齊心協(xié)力把高一的事情做好。

  高一年級組長xx老師為這個年級操碎了心,年級組日常管理工作有序進行,xx老師自己總是身先士卒,一馬當先。絕大部分老師也是兢兢業(yè)業(yè)地工作,兩個理科實驗班在班主任xx老師和xx老師的帶領下,學風端正,所有的班主任老師都在嚴格管理著班級,且各有特色,各顯神通,保證了教育教學工作的有效進行。各位任課教師大都認認真真地工作著,特別是身為奧賽教練的xx老師犧牲很多休息時間為學生培訓。大家辛苦了!

  本次月考以后,我們大家一起進行分析和總結,批評歸批評,表揚歸表揚,但我認為最為重要地是我們要查找原因,尋找下一步我們需要實施的對策和措施。那天在高一年級教師會議上,xx校長和xx校長都幫助大家進行了總結和分析,我也談了我的想法,可能比較激動,但出發(fā)點是好的。歸結起來,大家應該從以下方面查找原因,使以后的工作做得更好。

  一是教師和學生的精神狀態(tài)方面。

  作為教師,大家要有良好的精神狀態(tài),作為高一團隊,大家要勁往一處使,堅信沒有過不了的坎,沒有趟不過的河,沒有越不過的山?稍趯嶋H工作中,還是存在怨天尤人的悲觀論調。大家為集體的事情多想辦法,相互鼓勵,相互鞭策,相互提醒,我們可以把工作做得更好。在我看來,高一學生的'精神狀態(tài)還需要調試,學生們正風華正茂,應該是激情洋溢。】墒,早自習有些班級教師鴉雀無聲,死氣沉沉,這實在有點悲哀!課堂更應該是彰顯學生生命活力的地方,可是有些課堂總是沒有生氣。因此當務之急是,激發(fā)教師和學生的生機和活力,從壓抑中抬起頭來,挺起我們的胸膛,揚起我們的自信,昂首闊步向前走!

  二是教學是否深入學生方面。

  為師者心中要有學生,備課應想著學生怎么學,上課要突出學生的靈動,作業(yè)要全批全改且盡可能面批作業(yè),輔導要么學生主動找老師要么老師主動找學生,學生是多么期望得到教師的關注和鼓勵!遺憾地是,我們有些老師上完課就不管學生了,甚至還有教師至今還叫不出學生的名字!這是怎樣一種“以生為本”啊。教務處在教學檢查過程中,發(fā)現(xiàn)有些老師的作業(yè)僅僅是“查閱”,還有的干脆不查,學生作業(yè)是否收交也不過問,我認為這樣的教師有些失職。其實教師和學生在有些方面是一樣的,都希望得到關注和鼓勵。都渴望有成就感,都需要踏踏實實,都需要體驗成功。

  三是教師的學習意識和研究意識方面。

  教師應該自覺成為學習者和研究者,可是很多教師是不熱愛學習的,研究教學的過程是一種學習過程,但學習決不應該滿足于此。擠出時間讀書,豐富自己的底蘊,提高自己的境界,聆聽智者的聲音,享受教育的快樂,這是大家應該做的。

  下一步我們要有新的面貌,新的舉措,千方百計全面發(fā)展學生,千方百計發(fā)掘學生潛能,千方百計提高學生學業(yè)水平,千方百計提高教學質量,這是真真地對學生負責,對家長負責,對學校負責,對社會負責,對我們自己負責!對此,我們理直氣壯,我們責無旁貸!當前最緊要的是在面向全體的前提下,思考如何培優(yōu)輔中補差,思考如何培育教育精英,思考怎樣培養(yǎng)學生的綜合素質等問題,而且一定要有具體的措施保障。

  我想對你說,教師的幸福源于心靈的充實和工作的快樂,學生的幸福源于學業(yè)的提高和素質的發(fā)展,從某種意義上說,高一學生的命運就掌握在我們高一老師手中!這當中有學生自身的努力,更離不開老師的眷眷愛心和綿綿真情!所以,老師們,拋棄包袱,輕裝上陣吧!以我們高昂激蕩的工作熱情和精神、無私無畏的教育使命和智慧,揚起教育理想的風帆,披荊斬棘,勇往直前!

  謝謝大家!

  月考總結校長講話稿 篇5

尊敬的的各位領導,老師們、同學們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里召開高一年級下學期第一次月考考試總結大會,總結過去,展望未來。

  同學們,第一次月考考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為同學們取得滿意的成績而感到高興,也為老師們付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。

  一份耕耘,一分收獲。清晨,你們披星而來,朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園;晚上,你們戴月而去,昏黃的路燈映著你們認真投入后的滿足笑容。奮斗的路上你們并不孤單——你們的老師,有的老師一大早就到校做課前準備,有的老師為了出好試卷或練習,常常夜深人靜還在絞盡腦汁,更還有我們的班主任時刻陪在大家身旁。我相信,所有的老師都會覺得,即使再苦再累也是快樂的、值得的!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢?

  當然,面對考試成績,幾家歡喜幾家憂。對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能是永遠的冠軍。也許,你還有很多的弱點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,抓住成功的開端,也就抓住下一次成功的機會。善于總結,不斷努力付出,成功才會接踵而來。

  對于失利的同學,我覺得未必是件壞事。勝敗乃兵家常事,塞翁失馬焉知非福?失敗是一劑清新劑,是不斷總結經驗教訓然后成功的動力。要知道,愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠不要放棄自己,永遠不要后悔自己曾經的.努力!

  同學們,高中三年,高一抓習慣。你們即將進入高二了,經過近一年的磨練,我認為大多數(shù)同學在學習習慣、生活習慣很多方面都取得了長足的進步。但是,據(jù)我觀察,仍有少數(shù)同學在習慣上還存在一定的差距。今天,在學校各位領導面前,我要說說你們的一些壞習慣。

  早晨,6:40,早自習鈴聲之后,我時?吹缴贁(shù)同學不緊不慢的遲到的身影。課間休息時,有的同學,要瘋要鬧,逗逗打打。于是有時急速追逐的腳步聲、令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學樓一棟;更有甚者,就在教學樓一棟,就在課間休息時,有個別的男生和女生,眾目睽睽之下,瘋瘋癲癲、拉拉扯扯,不知羞、不知恥,不知男生女生應有的界限。打籃球本是好事,可是,偏有少數(shù)同學,在課間休息時,在教室門口的走廊,大秀籃球技藝,于是,籃球的拍擊聲令整棟教學樓為之顫抖。在沒有老師的自習課上,偷偷溜出教室逃課的人有,在教室竊竊私語的人有,進進出出的人有;課間操時,好多班級缺了許多空位,不參加,參加了的同學,又有多少人在認真地做操?還有個別的人,躲在一些角落,抽煙的,談情說愛的———,做的是一些與中學生身份不符的事情;還有,有時是課外、甚至是課內,少數(shù)同學一個耳機塞在耳內、一個手機抓在手中,打游戲、看小說、QQ聊天、逛鄂高貼吧,昏天黑地,全然不知自己是學生還有學習一事,令人痛心!

  我們還有少數(shù)同學,過分注重外在形象而忽視內在修為。初看他們外貌青春靚麗、打扮大方時尚。但再看他們,言談惡俗,滿口污言穢語,舉止粗俗,隨手亂扔、隨地亂吐、隨意踐踏草坪、惡意破壞公物;與人交往,言而無信。這兩面的差別竟是如此之大。

  同學們,回到此次考試中來,規(guī)范應考、誠實應考是我們求學路上的基礎。但是,總是有人自欺欺人。剛才我們對此次考試中查實的違紀舞弊進行了處理,今后我們將繼續(xù)嚴抓考風考紀,希望個別人不要再懷僥幸之心。同學們,我想,無論成績如何,只要是用自己的汗水和努力換來的,就是一分收獲,一種成功。但是,如果是弄虛作假得來的,再耀眼的成績也是鏡中花,水中月。自欺欺人只能迷醉一時,卻會貽誤終身。

  同學們,我剛剛列舉了目前我們在年級的教育管理中發(fā)現(xiàn)的一些問題,請大家牢記古訓:勿以惡小而為之,引以為戒。希望也相信犯了錯誤的同學能夠正視錯誤,勇于承認和改正錯誤。正所謂:亡羊補牢,為時未晚,知錯能改,善莫大焉。同時,希望也要求我們全體班主任針對以上存在的問題進一步加強班級管理,年級也將進一步加強督查力度,整頓教育教學秩序。

  同學們,一次考試并不是句號,更不是全部。關鍵是我們要從中總結經驗和教訓。在此,我想給同學們提幾點建議:

  第一,要自信。自信是進步的基礎,是前進道路上的明燈。這次語文考試的作文題目說得好,天生我材必有用,相信自己,努力進取,我們都可以成就輝煌!

  第二,要立志。首先要有宏圖大志,遠大的目標才是遠行的動力,書山有路勤為徑,山登絕頂我為峰!然后要有每日小志,每天一個目標,每一節(jié)課一個目標,每十分鐘一個目標,每天腳踏實地的落實一點一滴,水滴也能匯聚成浩瀚的汪洋。

  第三,要吃苦。西天取經不容易,容易干不成大業(yè)績!三分天注定,七分靠打拼!首先要勇于吃苦,任何一條通往成功的路上都離不開吃苦,勇于吃苦者勇于成功。其次要愿意吃苦,現(xiàn)在吃苦不是為了家長為了老師,是為自己而吃苦,現(xiàn)在苦心勵志,將來才會苦盡甘來。再次要學會吃苦,不是一味苦讀就能收獲豐厚,要有目的,有效率的吃苦;數(shù)學英語偏弱,就在它們身上多吃苦,物理化學落后就對它們下苦功;在課堂上、自習課上多吃苦,在苦中品味甘甜和樂趣;苦了累了,歇一歇,體育課活動課盡情運動游戲,勞逸結合。即使沒有百分之一的天賦,盡情揮灑那百分之九十九的勤奮的汗水?script>s("content_relate");

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