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五百字作文

積累作文500字

時(shí)間:2022-11-14 08:24:39 五百字作文 我要投稿

精選積累作文500字合集五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的積累作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選積累作文500字合集五篇

積累作文500字 篇1

  荀子以往說過:“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海!笔前。徊讲降淖,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)持便是積累。成功源于對(duì)微小努力的不斷積累和對(duì)目標(biāo)的持之以恒。

  生活中也是如此,有的人終日好高騖遠(yuǎn),做著一夜暴富、一日成名的白日夢(mèng),自身卻不思考應(yīng)當(dāng)如何努力,只等著天上掉餡餅。這樣的人空有滿腹野心,最終卻不了了之。所謂的野心到頭來也成了幻想。與之不一樣的還有另外一些人,他們或許天資不卓越超群,也并非豪門出身,做事沉穩(wěn),不張揚(yáng)、不浮躁,一步步的腳踏實(shí)地的向前走,日積月累,必須能夠厚積薄發(fā)一鳴驚人。

  還記得那個(gè)馬拉松賽的冠軍嗎是個(gè)日本人?當(dāng)記者采訪他是怎樣獲得冠軍的,他答到:“我在比賽前拿出一天時(shí)間,坐公交車將比賽線路提前看一遍。每過一小段距離就挑選一個(gè)比較顯眼的東西作為標(biāo)記,并將線路銘記于心。這樣當(dāng)我比賽的時(shí)候,我就能夠?qū)兹f米的路程分解為很多小段,我用盡全力跑向第一個(gè)目標(biāo),對(duì)于全程來說這一小段可謂毫不費(fèi)力。所以當(dāng)我到達(dá)之后,我便又能夠鼓起全力繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)沖刺,如此反復(fù)這就是我獲得冠軍的原因。”

  的確如此,夢(mèng)想看似遙不可及,但若分成很多的小目標(biāo),將每一個(gè)小目標(biāo)當(dāng)做一個(gè)終點(diǎn),不知不覺中你已經(jīng)走完了看似遙不可及的路程。成功在于點(diǎn)滴的積累,腳踏實(shí)地,一步一步地前進(jìn)。

積累作文500字 篇2

  說起“每日積累”,我們班的同學(xué)也許會(huì)非常熟悉。這項(xiàng)內(nèi)容是我們班每個(gè)學(xué)期都要搞的。每次都有一些詩詞、歇后語、名言等供我們背誦,每天都有一些人是必背的`,當(dāng)然,不是必背的人也可以自愿去背,這既增長了我們的知識(shí),也提高了我們學(xué)習(xí)的積極性。

  因?yàn)槊看蚊咳辗e累會(huì)背都可以加星,所以每逢下課,“每日積累”的白板旁都聚滿了人,不僅有好學(xué)生,就連一些平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么認(rèn)真的人也圍過來背。有時(shí)候,白板旁邊水泄不通,有些自私的人甚至使勁把后面的人擠走,可見“每日積累”對(duì)于大多數(shù)人來說是多么的重要。

  前天給我們背的內(nèi)容是一首《蝶戀花》,到了昨天“考驗(yàn)”的時(shí)候,只有少數(shù)人會(huì)背,老師說:“這次不管了,下課繼續(xù)背,等到明天(也就是今天)再來背。每個(gè)人都必背,一個(gè)一個(gè)地背!苯淌依镎ㄩ_了鍋,有的人歡呼雀躍,有的人叫苦連天,還有人一陣怪叫……

  到了下課,白板旁又是人山人海,很多同學(xué)使出了渾身解數(shù)背這首《蝶戀花》,自己背的、多人齊背的、兩人對(duì)著背的……總之能用上的背誦方法都有人用上了。但也有少數(shù)人為了圖一時(shí)的快活,對(duì)“每日積累”理都不理,只顧玩耍。

  時(shí)間飛快地就流轉(zhuǎn)到了今天的語文課,這可是一顯身手的時(shí)候了,會(huì)背的同學(xué)信心滿滿,不熟的同學(xué)猶豫不決,壓根沒去背的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)。開始背了,大部分人都順利地“通關(guān)”了,那些不會(huì)背的人就慘了,得把這首并不短的詞抄10遍呢!

  “每日積累”真是瘋狂,希望更多的同學(xué)能努力去背誦。

積累作文500字 篇3

  “閱讀使人進(jìn)步,閱讀使人聰明!苯裉煳议喿x了《小水滴的精神》之后,果然受益匪淺。

  《小水滴的精神》這篇文章主要通過“我”看到了無數(shù)的小水滴可以匯成一盆水而想到的周總理的故事,告訴我們知識(shí)在與積累,如果有小水滴的精神知識(shí)會(huì)更加豐富的道理。

  “大家翻開本子吃了一驚,本子里每一頁都寫滿了字,是他寫的讀書筆記和抄下來的好詞好句!边@是文章中的一句話,那本本子是周總理看書后寫下的?吹竭@里,我不禁想起了我自己。教師布置我們寫讀書筆記時(shí),我總不那么認(rèn)真,只是隨隨便便地抄幾個(gè)詞和幾個(gè)句子就草草了事。要是教師沒布置,我更是連想都沒有想要寫,一本書,一篇文章看過后,就在我的腦子里消失。同樣是寫讀書筆記,周總理是多么自覺、認(rèn)真,而我是多么被動(dòng)、馬虎。像我這樣沒有一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),能寫好作文、豐富知識(shí)嗎?我真慚愧呀!

  “我想:如果我們有小水滴的精神,我們的知識(shí)一定會(huì)更加豐富!边@是文章的最后一句話。的確,如果我們有那種日積月累、積少成多的精神,我們的知識(shí)難道不會(huì)更豐富、更全面,我們將來難道不會(huì)成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人嗎?

  讀了《小水滴的精神》這篇文章,我更加深刻的理解了“知識(shí)在于積累”這句話。也許,我現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還不晚!

積累作文500字 篇4

  就是天氣越來越炎熱,我們自己也變得越來越慵懶。

  以前一小會(huì)兒就愿意去做完的事情,現(xiàn)在總是要拖到最后才可以完成,也許拖延癥看起來沒有什么害處,但實(shí)際上卻一直都在剝奪者,我們的時(shí)間在無形之中也給我們?cè)斐山箲]和困擾。

  從前我們都覺得不重視沒有什么關(guān)系,因?yàn)檫@些東西早晚都是要做的,你時(shí)間安排在哪里都是一樣的?墒俏矣X得這些也是因人而異的,有的人看待這些事物的角度不同,他們看待的結(jié)果也同樣會(huì)產(chǎn)生不一樣的心理狀態(tài)。有的人喜歡早點(diǎn)完成了任務(wù)之后,剩下的時(shí)間任由自己去支配,有一種幸福感。

  也有一種人他們喜歡凡事都留在最后去做,因?yàn)樗麄冋湎а巯碌纳,自由自在的去浪費(fèi),去游戲去玩自己想要的支配。

  其實(shí)每一種生活方式都有他自己的好處,本身就沒有一個(gè)正常的標(biāo)準(zhǔn),沒有什么孰好孰壞之分。

  然而在我們眼前我們也應(yīng)該看清楚,很多故事一不小心就改變了整個(gè)人生,他們沒有想過要去走動(dòng)員地方,他們也沒有想過那些所謂的人生會(huì)對(duì)自己造成那么多的阻礙,你從來都不知道你的決斷,其實(shí)在很多時(shí)候影響了別人,也從來都不知道別人會(huì)因?yàn)槟愕男那槎⒄`很多事情。

  在這個(gè)世界上本身都是應(yīng)該相互照應(yīng)相互體諒的,假如有一個(gè)人特別的以自我為中心,那么這個(gè)團(tuán)體必定過的不好。

  經(jīng)驗(yàn)都是在慢慢學(xué)習(xí)的路上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的積累出來的。

積累作文500字 篇5

  從一粒麥子到一片金色的海洋,從一滴雨水到莽莽大川,從一縷輕絲到金衫銀褂,無一不是因?yàn)榉e累而取得輝煌的成就。

  積累——簡簡單單的兩個(gè)字,做起來卻沒有這么容易。就拿寫隨筆這件事說說吧。從開學(xué)第一天,我們就開始寫軍訓(xùn)日記,這便是我們的第一篇隨筆。每天寫一篇長達(dá)六百字的日記,這無疑對(duì)剛剛步入中學(xué)的我們是一種打擊。在小學(xué)寫四百五十字都要絞盡腦汁苦思冥想大半天的我聽到這個(gè)消息更是感覺“生無可戀”了。六百字,對(duì)別人來說可能是輕而易舉,而對(duì)我就是一個(gè)天文數(shù)字?晌矣帜茉趺崔k呢?只好硬著頭皮開始了寫隨筆之旅。剛開始的幾天,我寫得只有四五百字,可是隨著鐘表的“滴答”聲,我的隨筆字?jǐn)?shù)也逐日增多,由五百到六百,又由六百到了七、八百,甚至有很多篇近兩千字的。這就是我積累和進(jìn)步的過程,正是這兩三個(gè)月的積累,讓我擺脫了“字?jǐn)?shù)怪獸”的約束。

  我曾聽過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)人,自幼喪父失母,每天靠在街頭唱歌取得些吃飯的錢,與他同行的是一個(gè)從小被家人遺棄的孤兒。每天他們掙的錢都一人一半,可是第一個(gè)人每次都會(huì)從自己的錢中抽出幾元,放在一個(gè)小匣子中,而另一個(gè)人則全用來吃飯。在許多年之后第一個(gè)人成了一位百萬富翁,而另一個(gè)人卻還在街頭流浪。這篇故事僅有短短幾句話,卻蘊(yùn)含了深刻的道理:

  每天積累一小步,

  日長便為一大步。

  看似簡單做來難,

  成功永源于“積累”。

  所以,從現(xiàn)起開始積累,可以是每天寫一首詩,或一段話,亦或是讀幾頁書,理解幾個(gè)詞語。時(shí)間長了,你的作文水平定會(huì)提高。這便是你為什么要積累的原因。

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