《留守兒童》觀后感
當品味完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的《留守兒童》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《留守兒童》觀后感1
在我們身邊并不是所有的事物都是美好的。不知你是否曾經(jīng)注意過這樣一群孩子：他們的父母不在身邊，他們與他們的爺爺奶奶相伴相守，他們就是——留守兒童。他們是農(nóng)民工的子女，也同樣是祖國的花朵，他們的父母為了生計去外地打工，卻讓他們在小小年紀就享受不了天倫之樂。
《留守兒童》就是這樣一部音樂劇，它講述的是一個留守之家的故事，“石頭”是一個留守兒童，他和所有留守兒童一樣，也缺少愛，但他們?nèi)詧詮姌酚^地生活著。
農(nóng)民工是我們祖國的建設(shè)者，他們的工作既辛苦又沒有多少工資，有時可能還會有生命危險。留守兒童有時一年甚至兩三年才能見到自己的父母一面。正如劇中石頭說的：“我寧愿每天爸爸都打我�！边@句話突出了“石頭”是多么地想念他的爸爸埃他們不能夠感受到父母對他們的愛，有時甚至還會遭受那些自命清高的人的唾棄，這些對于一個孩子來說，是多么地不能承受�。�
留守兒童的生活是艱辛的，他們沒有了父母的照顧，只能用自己的雙手學(xué)會如何自立他們總會比我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子多一些吃苦耐勞、多一些磨練。
留守兒童的生活是苦苦等待，苦苦等待回家過年的父母，他們所想要的只不過是父母一張熟悉的面孔與他們對自己的祝福。
留守兒童需要的`是尊重，只要我們對他們有一點最起碼的尊重，他們也會覺得快樂。金錢對于他們并不重要，尊重與愛才是他們真正所緊缺的。
留守兒童的生活與我們的生活相比真是相差甚遠，而我們卻沒有珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，作為一位中學(xué)生與留守兒童相比我真是自愧不如，我沒有他們那樣獨立，沒有他們那樣吃苦耐勞，沒有他們在面對困難時的敢于承擔。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)，努力做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
雖然他們的生活是艱苦的，但是因為他們有堅定的信念，所以他們是最棒的！讓我們向他們——這些遺落的花兒，向他們的父母致敬！
《留守兒童》觀后感2
今天，學(xué)校組織我們觀看了一部兒童劇，《留守兒童》。
劇中的留守兒童有條件富裕的，也有家庭條件貧困的。但是，他們也有一個共同點：他們都很少見到自己的爸爸。他們每個人都渴望見到自己的爸爸。但是他們只有在過年的時候才能見到。其中有一個留守兒童“石頭”竟有三年未見自己的爸爸。“石頭”很想念自己的爸爸。在冬天，他堆了一個很想爸爸的雪人。當一個和爸爸一起工作的同鄉(xiāng)替爸爸捎信說，今年會回來過年時，“石頭”特別激動，很開心。但是因為腳手架坍塌，“石頭”的爸爸受傷了，今年有回不來和他過年了。艾老師和同學(xué)們決定瞞住這個事實。但紙是包不住火的，事實的真相還是被“石頭”知道了�！笆^”并沒有哭，也沒有鬧，讓人覺得他長大了。但我覺得，其實“石頭”的心是非常難過的，他的希望又落空了。在艾老師的幫助下，“石頭”很快的融入集體，而且艾老師與同學(xué)一塊兒和過年。在他們正準備過年的時候，“石頭”的爸爸打電話來了，他要回來和“石頭”一起過年的�！笆^”知道后，特別高興，艾老師與同學(xué)也替他感到高興。
看完后，我們被劇中的人物和故事深深地震撼住了，充滿了感動。與劇中的情況相比，我們是幸福的。每天，我們都能見到自己的的爸爸媽媽，卻依舊不滿足，整天嚷嚷要這要那，一不高興就要發(fā)脾氣。假設(shè)，我們的爸爸媽媽也想劇中的留守兒童的爸爸媽媽一樣，長年在外工作，那么我們必會缺少他們的關(guān)懷，我們也定會渴望他們回家。
父母是偉大的。他們將自己的孩子養(yǎng)育成人。他們不求回報，只望孩子能夠好好的孝敬他們。我們應(yīng)該換個方式、態(tài)度對待父母。我們應(yīng)該處處為父母照相，對父母好一點，做到尊敬父母，孝敬父母！
《留守兒童》觀后感3
今天，天氣不錯，艷陽高照，我校全體師生就在第二節(jié)課后，觀看了一個由外來人士表演的兒童劇。
這部兒童劇主要講述了一群留守兒童想念在外常年打工的父親的故事。他們的爸爸在城里打工，每年只能在過年的時候回家一趟，于是過年的那一段短暫的時間就成了他們最幸福的時刻。在這段時光來臨之際也是他們內(nèi)心深處最期待的時候。他們的的老師知道了，就帶著這群孩子建立了一個“留守之家”，所有的留守兒童都可以一起在這兒一起玩耍�？墒怯幸粋�叫石頭的小男孩卻不愿意住在這兒。原來，是因為他的爸爸外出打工，他從內(nèi)心感受到了前所未有的孤獨，可又不想讓他人知道，產(chǎn)生了抵觸心理。
其中最讓我感動的是他們的老師——艾老師。她是一位年輕的女老師，在得到石頭爸爸受傷的消息后，組織了其他所有學(xué)生，盡量相瞞過石頭，讓他高興。最后，雖然她也有一年沒見到自己的父母了，卻毫不猶豫的選擇了留下，陪這群孩子過年。這一年，所有孩子都有了自己父母的陪伴······
看了這個兒童劇，我思緒萬千：這些孩子真的好可憐，可對照一下自己，我又覺得慚愧。他們的父母常年不在家，偌大一個房子里只有空蕩蕩的一個人，可是他們并沒有因此而墮落。而如果換到我們這些從小就嬌生慣養(yǎng)的人身上，或許早就不是自殺就是餓死了！更讓我感動的是他們與他們的親人身上的那種不可分離的血脈之情，那種深深的思念！我們似乎對家人并不甚是在意，可能是因為我們每天放學(xué)回家就可以見到爸爸媽媽了吧！
可是這個兒童劇告訴了我們一個重要的道理：珍惜現(xiàn)在的美好的生活，因為這是許多人夢寐以求的生活，就為了不要在將來后悔終生！
《留守兒童》觀后感4
前幾天，我看了一部兒童劇——《留守小孩》，它讓我受益匪淺。
《留守小孩》講的是一位來自上海的年輕老師為一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”，可是主人公石頭的父親卻已三年未歸，因此石頭的性格比較孤僻，這一年，石頭的父親終于可以回家了，但是在回家的前幾天，石頭的父親因腳手架坍塌而導(dǎo)致受傷，當石頭聽到這件事后，他立馬哭著跑走了，艾老師就決定，留下來陪石頭一起過春節(jié)！看到老師和小伙伴們對自己的呵護與照料，石頭也由一開始時的孤僻轉(zhuǎn)變成了合群。而故事的結(jié)局就是石頭的爸爸回家了！
看著石頭微笑的臉龐，艾老師欣慰的目光，這使我對幸福有了全新的認識和理解。
兒童劇中艾老師為了石頭，寧愿自己不回家與父母過春節(jié)而留下來陪石頭的舉動令我非常感動。我十分欽佩艾老師，欽佩她的無私，她的偉大。在春節(jié)來臨之際，誰不想念自己的父母呢？誰不想回到自己溫馨的家呢？但是，為了一個孩子，她決定獨自留在異鄉(xiāng)；她決定放棄與父母想見的機會，僅僅是想讓她的學(xué)生度過一個快樂的春節(jié)。艾老師想到的常常都是自己的學(xué)生。我覺得石頭是幸福的，即使他的父親已三年未歸，但艾老師以及小伙伴們對他的關(guān)心和愛是無法用語言來形容的；雖然是頭三年未得到父愛，但是他卻生活在幸福中。
仔細想想，幸福到底是什么？是一樣豐厚的獎品嗎？是被眾人羨慕嗎？我覺得不是！因為我認為，幸福可以是一句表揚，是一個微笑，是一個動作，甚至是觀賞那日落的美景！
幸福其實無處不在。那些常常抱怨自己不幸福的人，其實，幸福就在他們身邊，請仔細地發(fā)現(xiàn)它，品味它。
上學(xué)前，母親一句：路上小心。讓我倍感幸福；課間，老師一句：同學(xué)們，辛苦啦。讓我倍感溫馨；回家路上，交警一句：你們回家了，注意安全。讓我倍感幸福。
一句句平凡的言語卻帶給我們不平凡的感動！
換一種角度去品味幸福，你會發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊……
上海市浦東新區(qū)六灶中學(xué)初一:張櫻
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