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勵志廣播稿（精選15篇）

　　在學校廣播站鍛煉的學生，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的勵志廣播稿，希望對大家有所幫助。

勵志廣播稿（精選15篇）

　　勵志廣播稿 1

親愛的同學們：

　　當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了！

　　也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔；也許，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口。我們能把握的唯有今天！因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。

　　赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是24小時；時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時，”莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！彼�，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的'身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩！

　　梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球！”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想；所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！

　　讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度！”

　　勵志廣播稿 2

朋友們：

　　大家好！今天我們談話的主題是勵志。

　　我有一個比喻，每一條河流都有自身不同的生命曲線，每一條河流都有自身的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自身的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自身夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自身的事業(yè)也變得開闊，但并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的'精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，因此我會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自身，像水一樣不斷的繼續(xù)自身的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自身的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能奔騰入海成就自身的生命。

　　勵志廣播稿 3

親愛的老師同學們：

　　大家好！

　　我們每一個人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河而上對抗勇氣一樣。

　　年輕的時候，我們都有過一些美好的，美好的，略帶幼稚和不切實際的幻想，就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地，隨著我們的成長，我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動。在河的`源頭矗立著一座雄偉的雪山，令人神往。我們稱之為夢想。一句最美的話！

　　夢想包括我們對未來的憧憬，對未來的希望，對未來的美好憧憬。金色的童年，沉淀了童年的幸福，沉淀了淡淡的稻香。就像一個上了年紀的女兒紅了，越長越香，越長越讓人不滿意回味。小時候，我最大的夢想是父母能給我買更多的玩具和美味的食物。

　　現(xiàn)在好像覺得自己小時候有多幼稚。夢想是一塊石頭，敲出火花；夢是一盞燈，照亮了夜晚的道路。夢是火，點燃熄滅的燈；夢想是指引你走向黎明的道路。當然，夢想也是一種動力，推動我們前進，不氣餒。

　　讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w夢想！

　　今天的節(jié)目即將結束。謝謝大家的傾聽。再見！

　　勵志廣播稿 4

親愛的老師同學們：

　　大家好！

　　我們，離開了無知，迎來了青春。青春讓我們肆無忌憚，放手，像風一樣欣賞自由，像云一樣感受自由，因為青春給了我們人生的巔峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有堅持。

　　生活是對夢想的追求。夢是生命的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅持人生的崇高夢想，才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的夢想分為一生的夢想、舞臺的夢想、一年的夢想、一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學們，聽到這里，你們有沒有想到自己的夢想？

　　生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學生，我們應該努力學習，努力工作，在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天。

　　一位哲學家曾經(jīng)說過:我在夢里走了很多路，卻在床上醒來。它生動地告訴我們一個道理:人不能活在夢幻中。是的，人不僅要有夢想，更要大膽夢想，更要更加努力，躺在夢里等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預見的未來，甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會失去。同學們，你們是不是在夢幻中徘徊？

　　正如前輩說得好，有遠大理想的人有遠大的志向，沒有志向的人往往有志向。沒有志向的人的志向只是夢想，所謂的夢想。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的'藍圖變得美麗而完美。同學們，你們是一個志向遠大的人，還是一個意志堅定的人？

　　最后，我想用梁啟超的一句話來結束今天的發(fā)言:少年智慧導致國家智慧，少年財富導致國家財富，少年實力導致國家實力，少年進步導致國家進步，少年至上導致國家至上。讓我們一路流汗，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一個年輕人懷抱夢想，乘風破浪踏上人生的航程，勇往直前！

　　今天的節(jié)目即將結束。謝謝大家的傾聽。下一次，我們會在那里或在廣場。

　　勵志廣播稿 5

聽眾朋友們：

　　大家好，今天我們談話的主題是勵志。

　　我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的`時候會是泥沙。

　　盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的腿部或者說膽怯，你可能慢慢的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

　　勵志廣播稿 6

老師們，同學們：

　　早上好。很高興在這里再次見到你。我是珊珊。

　　冬天來了，天氣變冷了。多變的天氣永遠是，不變的心情永遠是！愿淡淡的寒意輕輕吹拂你一生的疲憊，蕭蕭的北風傳達我對大家發(fā)自內心的關懷:冬天保暖！

　　現(xiàn)在我給大家講講不輸?shù)?故事。

　　很多人告訴自己:我試過，可惜失敗了。事實上，他們沒有理解失敗的真正含義。失敗者總是把挫折當成失敗，讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣；勝利者從不放棄。面對一次又一次的挫折，他們總是對自己說:“我沒有失敗，但我還沒有成功。我還沒輸！

　　如果一個暫時受挫的人繼續(xù)努力并打算贏回來，那么他今天的失敗就不是真正的損失。反之，如果他失去了再戰(zhàn)的勇氣，那就真的輸了。我們一定要相信，一個人不一定能改變世界，但是只要你愿意認真面對生活，無論挫折和困難來的如何，你都可以擁有更精彩的人生。

　　當各種磨難、失望、挫折困擾著你的時候，請不要氣餒，不要放棄，不要在生活的考驗中低頭認輸，請相信世界上沒有無盡的隧道，沒有永遠遮蔽太陽的烏云。壞事是好事的開始，失敗是成功的前奏。希望大家都能；勇敢面對困難，不喪失明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運，把每一刻都當成最后一分鐘，把抱怨的力量變成動力，堅持信念和斗志，直到最后一刻。

　　勵志廣播稿 7

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　現(xiàn)在由我們為大家開始播音。我是主持人xx、我是xx。

　　今天我們播音的今天我們的主題是充滿自信的路上，內容有溫馨大放送，美文品讀，音樂哆來咪下面請聽詳細內容。

　　溫馨大放送：

　　其實每一個人的內在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。

　　著名作家盧蘇偉，小時候得了腦炎，他父母都是礦工，沒有文化，以為他得的是普通的感冒，直到一個多月后他病危才被轉到了臺大醫(yī)院救治。醫(yī)生說他的腦子已經(jīng)化膿壞死了，即使救過來也是個植物人。救過來之后，他果然和植物人一樣，什么都不會，無法自己大小便，無法自己吃飯后來情況慢慢好轉，他漸漸地可以控制肢體，自己大小便，慢慢地生活可以自理了。

　　到了五年級，他父母堅持讓他上學，他回到學校，整整一年都在學寫他的名字，直到小學畢業(yè)，他還常常把名字中的蘇字寫錯。有一次一個老師對他說：盧蘇偉，你是豬嗎？老師講了十多遍，就是豬也聽明白了，可你還是不懂！

　　他每次考試自然都是考零分的，有一次破天荒地考了個10分回來，他爸激動地沖出屋子大喊道：快來看！全村的人都圍過來看那張10分的考卷，他班上班長的父親很不茍同地對他父母說：哪有你們這么寵孩子的，你們沒有看過真正的分數(shù)嗎？媽媽說：我們就是沒看過才高興嘛！她當時正好拜土地公回來，立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵。

　　班長在班上考了第一名，他的父親拿出他的考卷給大家看：101分的考卷你們看沒看過？你看這科是101分，不好意思，你看這一科還是101分可到了第四科，他生氣地問道：這科怎么只有90分？那10分跑到哪里去了？當即翻臉，抽出皮帶打了班長10下屁股。這件事情定格在：考了三科101分、一科90分的孩子蹲在地上嗚嗚地哭，考了10分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。

　　而現(xiàn)在，盧蘇偉是作家，出版了《看見自己的天才》《賞識自己》《看見孩子的叛逆》等十幾本書，同時也是職場激勵專家，他還在法院任少年調查官一職，做犯罪青少年的感化工作，并被邀請至世界各地演講，感染和鼓勵無數(shù)的人活出自我，找到自信。

　　以世俗的眼光看，盧蘇偉是成功的。他從一個白癡小孩成長為一個鼓勵別人的智者，靠的是父母對他始終如一的接受、鼓勵和無條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評定都只有70，但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。凡事他都敢想，敢試，他覺得自己都可以做成。因為從小他的.父親一直都給他灌輸了這個觀念。

　　這種自信對孩子非常重要，他說：你認為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看；你認為他聰明，他就聰明一輩子給你看；其實每一個人的內在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。

　　今天學這東西不會，并不表示沒有這個天賦，也許只是方法不對。同時我們的天賦當中有很多不足的地方，但是不足又如何呢？我們應該去看我們會的是什么，因為這個世界需要的是我們會的能力。

　　在自信這條路上，人們一直鼓勵自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都歷練在那條路上。

　　這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。可是，我們無論如何都行進在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對自己講。

　　現(xiàn)在請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》

　　本次播音到此結束，謝謝大家的收聽，我們下期再會！

　　勵志廣播稿 8

尊敬的教官、老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好!

　　在我眼里，軍人總與艱險和寂寞相伴，總是用忠誠和熱血默默地為祖國做著犧牲和奉獻。所以我很崇拜軍人，每當有穿軍裝的士兵從我眼前走過，我都會肅然起敬!有幸的是在我的人生路上也經(jīng)歷了一次軍旅生活。

　　軍營嚴肅、緊張、紀律嚴明。當我們這群唧唧喳喳，愛說愛鬧、不拘小節(jié)、有理就論的老師來到軍營時，我們的所行所為卻常受到限制。我們很納悶：為什么擦汗也要打報告?為什么要花那么多的時間去折一條毯子?為什么要集合坐下后才能吃飯?為什么快樂和痛苦時就不能盡情表達?為什么?N個為什么?

　　漸漸地，軍營艱苦、紀律嚴格的生活讓我們真真感受到“在過程中體驗紀律〞這話的含義。是啊!正是嚴明的紀律才筑成了軍人英雄的豐姿!我崇拜軍人，不就是因為軍人能一聲令下就搏擊在抗洪搶險的陣地;不就是軍人能有鐵一般的意志守衛(wèi)在祖國的邊疆?不就是軍人能割舍親情駐扎在軍營刻苦訓練磨意志，過著寂寞而枯燥的生活嗎?與他們相比，我們這些約束，我這些苦和痛算得了什么?在這里我代表全體學員向在座的軍人說聲：您們辛苦了!我們會向你們學習的.。

　　短暫的軍旅生活即將結束，可是卻又一份感情油然而生。那就是對軍訓生活的留戀。它凝聚著一種感動，一種震撼，一種鼓勵!

　　學友們，讓我們把軍訓情結留在身邊來鼓勵我們以后生活工作中將面臨的挑戰(zhàn)和困難。我深信在座的各位必將成就事業(yè)，展現(xiàn)理想，展示自己青春的奪目榮耀!

　　勵志廣播稿 9

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　20xx年，在最校長的領導下，校委會全體成員兢兢業(yè)業(yè)，所有教職工奮力拼搏，同學們遵守紀律、勤奮學習，各方面的工作都取得了顯著的成績。

　　下面，我們開始為學生頒獎。

　　在最最高級技工學校有這樣一些班級，他們把集體的榮譽看得高于一切。他們是關愛有加的朋友。團結的力量是偉大的，用心締造集體，放心感受溫暖，共同努力，共同前進，先進的集體不只是單一的集合更是一個溫暖的家。

　　下面，我們有請優(yōu)秀班集體代表上臺領獎。

　　在最最高級技工學校有這樣一些學生，他們志存高遠，文明守紀；意氣風發(fā)，拼搏進取，在優(yōu)秀里錦上添花，在平凡中大放異彩，強大的是堅韌的意志，不歇的是追夢的腳步。孜孜不倦的在青春歲月里默默奮進。他們是三好學生獲得者

　　下面有請三好學生代表上臺領獎。

　　嚴以律己，寬以待人是他們的準則，認真負責、嚴謹樸實是他們的信念，揮一揮衣袖，帶來驕人的成績和出色的團隊，翻一番日歷，留下忙碌的身影和默默奉獻。

　　下面有請優(yōu)秀班干部代表上臺領獎。

　　他們是團組織的骨干和核心，是黨聯(lián)系青年的橋梁的紐帶，是青年成才建功的服務者，他們就像是一群懷揣夢想的指揮家，在共青團的舞臺上施展才華，實現(xiàn)價值。

　　有請模范團員代表上臺領獎

　　他們是堅毅的攀援者，他們是英勇的領航軍，憑著過人的'才智和超群的意志，將激情堅持到最后，將夢想延續(xù)到最后，凌風破浪，鵬程萬里，他們的字典里只有不懈的努力和奮斗。

　　有請優(yōu)秀生獎學金代表上臺領獎。

　　有這樣一些學生，家庭貧困卻意志堅定、勤奮好學。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他們不卑不亢，憑借著毅力和努力，在學校表現(xiàn)出眾，他們是家庭的驕傲，他們是學校的光榮。

　　有請助學金代表上臺領獎。

　　最最高級技工學校第最最屆書畫比賽共有來自最最個班級的近百名同學參加，可謂是全�？倓訂T。在藝術的百花園里，他們是一枝枝含苞待放的蓓蕾展現(xiàn)勃勃生機，他們用手中的畫筆描繪著生活的絢麗，用手中的鋼筆揮灑出漢字的神韻。

　　有請書畫比賽獲獎代表上臺領獎。

　　由于受到表彰，獲得獎勵及資助的學生較多，不能一一上臺領獎，請獲獎的同學會后憑身份證到指定地點領取獎勵。

　　優(yōu)秀生獎學金請到教務科領取

　　助學金請到資助管理辦公室領取

　　省扶貧生活補貼和涉農專業(yè)資助的學生請到招生安置辦公室領取。

　　優(yōu)秀班集體和三好學生，優(yōu)秀班干部及模范團員散會后在本會議室領取

　　請最校長安排放假事項

　　請同學們代表學校全體教職工向你們的家長問好！

　　預祝各位春節(jié)愉快，一路順風！

　　勵志廣播稿 10

親愛的同學們：

　　校園青春是生命最美好的時光，是我們奮斗和追逐夢想的舞臺。

　　在校園里，我們要有遠大的'夢想和目標。不要害怕失敗和挫折，要勇往直前，堅持不懈地努力。只有付出才能有收獲，只有努力才能成功。

　　在這個過程中，我們要學會自律和自我管理，要有計劃、有條理地完成每一項任務。要學會與人合作，團結互助，共同進步。

　　同學們，讓我們一起努力，用我們的青春和激情創(chuàng)造出更加美好的未來！

　　謝謝大家！

　　勵志廣播稿 11

同學們：

　　你們好！我是主持人。作為年輕的一代，我們總嘗試掙脫長輩們的管制，渴望自由，卻往往忽略了把握命運的前提擁有人生的理想。

　　人類由于能使用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值，而理想，是實現(xiàn)自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認識自身的基礎上，與偉大的自身進行的對話，給未來樹立的目標。

　　在日復一日的生活中，我們可能會反感，會厭倦這樣千篇一律單調乏味的日子。就像很多人所說：堅持太難。也許，我們就會放棄，會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自身之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始但那樣做的結果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了。又或許，我們會在途中轉而盲目地跟風、隨大流，追求狹隘又功利的目標，眼光短淺地貪圖一時享樂，迷失了最初的方向。有的`人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想，就像明確了航線的船，到達彼岸只是時間問題。

　　有人說過，如果你完全不冒險去做，其實是冒了更多的險。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的邁出第一步，而錯失良機？是否因為當初不敢承擔風險，最終后悔不迭？勇氣，就是理想的衍生物。仰望理想，人生便會充滿了動力。便會因此豐富、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向。

　　意義是畫卷上的色彩，理想是旅途中的指南針。理想，因為在心中，人生即使平凡，卻絕不平庸。我們是一個個驕傲的個體，是祖國的熱血青年，是充滿希望的一代，是把握自身未來的有志者。青春無畏，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐�，去努力拼搏吧�?/p>

　　勵志廣播稿 12

同學們：

　　你們好!我是xxx。

　　我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

　　前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

　　最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

　　今天的節(jié)目就要結束了，感謝您的收聽，下期，我們不見不散!

　　夢想

　　這并不是傳統(tǒng)意義上的一個苦苦追尋燕園而終實現(xiàn)多年夙愿的勵志故事。

　　我的夢想最初并不是北大。

　　小時候，清華與北大常常并列出現(xiàn)，成為每個孩子心中的象牙塔。那些“我以后要上清華北大”的豪言壯語，總是能被人輕易說出，也總是如煙云般一吹即散，留不下任何痕跡。我雖然憶不起我是否也說過這樣的話，但心中肯定有過這樣的想法。這是夢想嗎?這不是夢想，因為我還沒有真正認識北大。

　　初中時，略知人事，稍讀書文，北大在我心中的形象逐漸豐滿起來。北大不僅僅是一流的學府，更是京師大學堂，是國學大師為自己選擇的歸宿，是“五四”熊熊燃起的烽火。手撫歷史，我愈發(fā)向往北大，可兒時的戲語卻再也說不出來。因為，在看到了北大的美好之時，我也看到了北大的高不可攀。我深知自己不夠優(yōu)秀，于是北大只是我心中特別的存在，不敢想，不敢為之拼搏。這是夢想嗎?這不是夢想，因為北大還沒有成為我奮斗的目標。

　　高中時，機緣巧合，我在短短的時間內先后參觀了北大、清華和港大。夜游清華只是浮光掠影，并沒有什么深刻的感觸，我不敢置評。參觀港大時恰逢招新活動和“港大星”命名儀式，我感到了一種極具感染力的活力和自由。在北大參加夏令營四天多的時間里，我?guī)缀踝弑榱诵@的每個角落，參觀了著名的“一塌(博雅塔)糊(未名湖)涂(圖書館)”，在院系交流活動中深入了解了各個學院、專業(yè)。曾經(jīng)遙不可及的北大突然向我展開了她的全貌，我呼吸著校園內厚重的人文氣息，燕園夢沖破了一切不自信不敢想的藩籬。我終于可以說，我有一個夢想，這個夢想是北大。當北大成為夢想，這一路注定風雨兼程。

　　失敗

　　這一路走來，我一直銘記著這么一句話“evertried.everfailed.nomatter.tryagain，failagain，failbetter.”

　　高三以前，我的人生順風順水。小升初時，我上了一所昂貴的私立學校，但我憑優(yōu)異的成績考取了獎學金。中考時，我是全市投檔分第一名，順利地進入了最好的高中。分科前，我的文理科俱是年級第一;分科后，我依然保持著第一的成績。

　　然而，一進入高三，我卻完全找不對感覺，根本進入不了沖刺的狀態(tài)，成績起伏波動，名次掉到第七名，甚至學科優(yōu)勢也喪失殆盡，最穩(wěn)定最拿手的科目也頻頻失利。那段時間，我陷入了低谷，開始不斷地否定自己，不斷地猶豫彷徨。

　　坎坷還遠未結束。去年2月，我不出意料地獲得了自主招生筆試的資格，卻出乎意料地考砸了，以遠遠低于北大分數(shù)線的考分，只獲得了一所省內大學的加分以及港大的面試資格，還記得查分的那天，看著屏幕上冷冰冰的數(shù)，我笑著對自己說，沒有關系，我不在乎這個。可是，我又怎么會不在乎呢?

　　在這個時候，銘記在心的那句話浮上心頭。調整好心態(tài)，我全身心投入學習�；蛟S是因為我的心態(tài)平和不再急躁，或許是因為我在失敗中完善了自己，這之后的省市模擬考試，我的成績迅速上升，很快恢復到了原來的水平。

　　或許在追夢的路上，每一次跌倒都是讓自己更強大的機會。我們要做的，不是懼怕失敗，而是在失敗中完善自己。

　　高三這一年，最容易改變的是心態(tài)，最難以改變的也是心態(tài)。而心態(tài)，恰恰決定了我們能不能發(fā)揮出自己的水平。在失敗中調整心態(tài)比在成功時重要，因此學會面對失敗是人生的必修課。

　　方法

　　學習方法，向來是“如人飲水，冷暖自知”。每個人都應找尋最適合自己的方法。因此我希望分享的是自己在學習中的一些感悟。

　　首先，嘗試，而后堅持或者放棄。在高一高二，可以嘗試多種學習方法，視效果來決定是否長期實行。在高三，要有自己比較穩(wěn)定并且長期堅持的.學習模式，并且讓自己成績穩(wěn)中有升。

　　其次，敢于調整。在學習的每個階段，都有相對應的不同的學習方法。這個階段用得順心的方法，可能過了段時間，就成了煩擾的根源。正如《誰動了我的奶酪》一書所表現(xiàn)的主題——改變，在學習方法上我們也要敢于改變，敢于調整，不斷取得進步。

　　社會責任感

　　有些人，成日只顧著自己的事情，從不抬眼看一看世界;有些人，以天下為己任，時刻有一種歷史使命感。

　　我們不能成為庸人，也還沒有能力成為偉人。作為學生，我們不能忽視我們的學習任務，不能忽視高考;作為社會中的一個人，我們不能脫離社會，不能沒有一點社會擔當。

　　即便是在學習任務繁重的高三，我們依然不能忘記做人最基本的社會責任感，依然要培養(yǎng)開闊的眼界和心胸。高三里，在課間課后，我總是與同學們暢論天下大事�；蛟S我們有的只是幼稚淺薄的觀點，或許我們的辯論還不具有完整周詳?shù)倪壿�，但在討論之中，我們時時刻刻感到一種強烈的社會責任感，這種責任感促使我們在個人的愿望之外為祖國為人民更加努力地完善自己。追逐夢想會給我們一種勇氣，而社會責任感會給我們另一種更加生生不息的力量。

　　珍惜

　　珍惜那些日子、那些人。

　　高三是一段格外特殊的時光，讓每一個人帶著無法形容的憧憬與畏懼走近，然后帶著無法形容的懷念與不舍走遠;是難以言說的記憶，明明是苦，卻能在苦里釀出難以忘懷的酸酸甜甜來。

　　活在高三，自然會覺得日子難熬難過，每一天都疲憊不堪。然后站在高三過后的今天，我卻深深感到高三生活有一種別樣的美麗。在那沖刺的365天里，為了一個目標而竭盡全力、奮斗不息，這種緊湊充實、向夢想逼近的感覺，很難再擁有了。

　　活在高三，最幸福的是和同學們一起拼搏的回憶。那些奮筆疾書的日日夜夜，那些或者歡笑或者悲傷的時刻，都因為彼此扶攜而鍍上一層金邊。

　　若干年后，我不僅會記得這一路風雨，更會記得風雨中同撐一把傘的同學們。這是最難忘的記憶，這是最珍貴的情誼。

　　勵志廣播稿 13

親愛的同學們：

　　在校園的青春里，我們應該珍惜時間，充實自己，為自己的未來打下堅實的基礎。

　　學習是我們的第一要務，它是我們前進的源動力。在學習的過程中，我們要做到認真聽講、積極思考、勤于討論。多讀書、多看報，不斷提升自己的知識水平。

　　同時，我們還要多參加體育鍛煉和各種課外活動，增強自己的身體素質和團隊合作能力。只有健康的'身體才能有更好的學習狀態(tài)，才能更好地面對挑戰(zhàn)和困難。

　　同學們，讓我們一起拼搏，用青春的熱血創(chuàng)造出屬于我們自己的輝煌！

　　謝謝！

　　勵志廣播稿 14

聽眾朋友們：

　　大家好，今日我們談話的主題是勵志。

　　我有一個比方，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的幻想，那就是奔向大海，當我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我盼望大家能使自己的生命向幻想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己幻想的終點，進入寬敞的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流淌過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的`精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水始終往前流，但是由于你共性的缺陷，面對困難的腿部或者說害怕，你可能漸漸的就會想泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，或許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永久見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最終你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，肯定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的連續(xù)自己的力氣，不斷的沖破障礙，當你發(fā)覺時機不到的時候，把自己的厚度積存起來，當有一天時機降臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。