【熱】班級的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的班級的作文,歡迎閱讀與收藏。
班級的作文1
清晨,一抹陽光透過窗戶照進(jìn)了寬敞的教室,同學(xué)們按時地背著書包,來到整潔的教室。我對新班級充滿著憧憬和向往,“一日之計在于晨”,四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著,新的一天開始了。
四一班是一個溫馨的大家庭。同學(xué)們在新的大家庭里其樂融融、和諧相處,快快樂樂地度過每一天。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候,大家都主動伸出援助之手。因為友好,新分班的同學(xué)很快由陌生變得熟悉。
四一班也是一個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭。同學(xué)們在大家庭里一起學(xué)習(xí),一起上課,一起在知識的海洋里盡情遨游。上課時,認(rèn)真聽課,老師提出了問題,大家躍躍欲試,爭先恐后地回答問題。下課時,大家提出不會的問題,同學(xué)們總是熱情幫助解答。
四一班就是一個團結(jié)的大家庭。在運動場上,同學(xué)們團結(jié)一致有激情,場下的拉拉隊齊心協(xié)力喊得最響亮;在教室布置上,我們用心打理,整潔而富有特色的班級教室,體現(xiàn)了我們年輕飛揚的心.
在今后的日子里,我們將成長為一個個各方面都優(yōu)秀的少年,朝氣蓬勃,一起在知識的天空中展翅飛翔!
班級的作文2
我的班上的大王數(shù)不勝數(shù),有“寫作大王”方念喬、“畫畫大王”徐辰愛、“書寫大王”胡曉茹?墒沁有一種“大王”和他們不同,他就是“運動大王”—畢宇哲。
他瘦瘦的身體像一根棍子似的,高高的好像就要趕上大樹了,他力大無窮,看上去好像能單手把我舉起呢!
他跑起步好似腳底生風(fēng)。有一次,體育課上我們分成了4隊來玩接力賽。剛開始我的那個隊遙遙領(lǐng)先,我們得意極了,覺得勝利在望。忽然到他跑的時候,他兩腳邁開,快速地擺動著手臂,像閃電一樣,向終點線奔去了。我那一隊就輸了!
他不僅跑步厲害,跳繩也是數(shù)一數(shù)二的呢!有一次,我們跳繩的時候,他一起一落,飛快的就跳了一百九十八下。而我們才跳了八十到一百二下呢!我們都露出羨慕的眼神:“你可真厲害!
你們說一說他是不是很愛運動呢?
班級的作文3
下課了,盛老師遞給我一本日記本,是裴昕怡的,叫我寫評語。
我有點莫名其妙,打開一看,原來,她寫了我在音樂課上的事,被老師發(fā)現(xiàn)了,裴昕怡揭穿我的秘密了。
裴昕怡呀,裴昕怡,你讓我好尷尬呀!你還是我的好朋友嗎?我真可有點生氣!
一路上,我思來想去:“我要不要告訴家長?是告訴爸爸,還是告訴媽媽,或者告訴奶奶?如果告訴爸爸媽媽,他們一定會大發(fā)雷霆,罵我個狗血噴頭!”
“告訴奶奶!”回到家,我悄悄地把裴昕怡的日記本給了奶奶。
奶奶果然沒有發(fā)脾氣,而是和聲細(xì)語地和我聊了好一會,講了好多道理。
我終于明白了:只有最愛你的人,老師、家人和好朋友才會及時幫助我進(jìn)步。
裴昕怡,我要謝謝你,希望你以后繼續(xù)幫助我進(jìn)步,我們還做好朋友!
盛老師,對不起!我不該擾亂課堂秩序,給老師添了麻煩,我應(yīng)該以身作則,幫助老師維護班級紀(jì)律。
老師,我錯了。
班級的作文4
上課鈐響后,我愉快地走向教室。因為我知道,我的學(xué)生們正在讀書?墒牵(dāng)我走進(jìn)去的時候,卻發(fā)現(xiàn)有兩個學(xué)生正在領(lǐng)讀。我看在心里,但并沒有在意。心想:可能,他們倆人都想帶讀吧!可不能打消學(xué)生們的積極性。
所以我耐心地等到他讀完后,因為要開始上課了,我便讓他們都坐下來。正準(zhǔn)備講課,抬頭卻發(fā)現(xiàn)后面還有一個孩子站著。我便再次說道:“請坐!”可是,她依然站著,也不說話!白聛恚 蔽姨岣呗曇粽f道。她委屈地看著我。
終于,其它孩子忍不住了:“老師,她坐不下來”、“老師,她不能坐”同學(xué)們紛紛說道。“為什么?”我掃視了一下教室,并未發(fā)現(xiàn)異常,所以帶著些許疑惑的問道。這時,全班學(xué)生異口同聲的說道:“因為她沒有凳子”。我啞然。
班級的作文5
山東省棗莊市文化路小學(xué)五年級五班渠曉婷一說起班級里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說說我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!這件事發(fā)生在劍橋少兒英語的補習(xí)班中。那時候,我們剛開始上劍橋少兒英語。老師點完名后,讓我們互相認(rèn)識一下。然后,我們做了一個小游戲——畫鼻子。老師在黑板上畫了一個大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒有鼻子。老師找了幾個同學(xué)去畫鼻子,那幾個同學(xué)都畫得亂七八糟,只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的,是沒把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個人畫準(zhǔn)了!再說說董帥畫得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒站穩(wěn),從講臺上摔了下來,摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺,只見董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫,結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎么樣?這就是我們的班級趣事! [推薦給朋友] [顯示打印]
班級的作文6
那一天,我終于學(xué)會了一樣本領(lǐng)——包水餃。等到除夕的時候,我要給家人露一手,可以吃到自己包的水餃。
今天那我們?nèi)w五年級要搞一個“包餃子”的宴會,我高興的昨天都沒睡著覺。
我和小郭值勤回來后,大家都紛紛忙碌了起來……“哇!原來你們在包水餃。 蔽殷@訝地叫到。我被一股寒風(fēng)吹走了,好像沒有一個人理我,我被無視了。我一點都沒有放棄,一下子擠到了中間,“呀!誰?”我皺著眉頭,嘟著小嘴,生氣的說。原來是周。∷衙娣勰ㄔ诹宋业哪樕,好像這次的“水餃宴”有無數(shù)讓我解不開的謎呢!
報包完了餃子,我們在等待下餃子,過得好慢,我們的口水早就飛流直下三千尺了,水餃終于下好了,剛盛了一盤子,我們就來爭餃子,好像還有沒爭到的呢,于淼驚奇的說:“天哪!好淡!一點都沒有味,雅!你放鹽了嗎?”雅抱歉的傻笑著說:“哈!好像真忘放了!”一場好玩的事有出現(xiàn)了,我和于淼玩氣球的時候,程福民拿了一個大蒜投向球,把球一下子打到了地上,我們?nèi)ソo一年級的小寶寶送水餃,看見他們吃的這么爽,心里暖暖的。
班級的作文7
我是石門中心小學(xué)五0一班秦曉宇,本學(xué)期開始,我幸運當(dāng)上了這個中隊的中隊長。我能為大家做事感到很高興,特別是管理班級方面,我最為樂于。因為我的班級里,同學(xué)們都像一只只可愛、乖巧、聽話的小兔子。下面我來給你介紹一下我們的班級吧!
我從三年級開始,就走進(jìn)了這個班級。我覺得我們大家是有緣才走到一起的。
運動會的前一段時間,每天早上我去的時候,教室里已經(jīng)有很多人了,而參加運動會的同學(xué)都自覺去訓(xùn)練各自的項目了。
每天放學(xué)回家前,同學(xué)們都把自己負(fù)責(zé)管理的地方,都打掃得干干凈凈的,而且,還連續(xù)好幾個星期都沒有扣過分。
近期,班級中老師組織了一幫一的方式來幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。因為我的成績比較好,所以自愿報名幫助一位同學(xué)。被幫或幫助別人的同學(xué)學(xué)習(xí)比前都用心了,被幫助的同學(xué),考試一次就上升一次,有的甚至上升了二十多分……
看,這就是我的班級,同學(xué)們都努力,很團結(jié)。因為他們的團結(jié)、努力、聽話,所以才說他們像小兔子。
我的班級怎么樣,夠厲害吧!因此我生活在這樣的班級里感到非常幸福,感到非常自豪!我希望大家繼續(xù)努力,使我們的班級變得更加團結(jié)、更加優(yōu)雅!
班級的作文8
今天,早晨我來到了四十一中報到。走進(jìn)校門的那一刻,我意識到了我不再是一名小學(xué)生,我身上的擔(dān)子又增加了許多。
來到校園里,我在每個班級的門口徘徊不定,不知道自己終究會被分到哪一個班。在內(nèi)心驚恐和好奇時,我得知自己被分到了七年級五班。我大步向班里走去,只見講臺上坐著一位理著平頭,戴著眼鏡的男老師。后來得知,這位老師是要伴隨著我們度過三年的班主任李老師。
在以后的日子里我便成了七(五)班這個大集體的一員,我告訴自己,要趕快在這個大集體里面成長起來,面對同學(xué)和老師那一張張陌生的'臉孔,我要主動和她們交流。
下午,老師給我們講了許多關(guān)于怎樣做好一名合格的中學(xué)生的準(zhǔn)則,我都牢記在心。我會做一名合格的中學(xué)生,在學(xué)習(xí)上希望和大家互幫互助,共同進(jìn)步。
跨入中學(xué)的校門,一切都要從新開始,而小學(xué)的一切都成為歷史。讓我們從新開始吧!迎接更美好的明天!
班級的作文9
今天,在快樂魔方作文班里,老師帶了我們分了兩組來參加班級辯論會。一邊是正方,一邊是反方,每組四人,一共八人。每人抽一次簽,由抽簽決定正反方,我抽到了正方,非常開心。當(dāng)然,剩下沒參加的同學(xué)都成為了觀眾。
正方辯題是:參加課外輔導(dǎo)班利大于弊。反方辯題是:參加課外輔導(dǎo)班弊大于利。
在我印象中最激烈的就是第三環(huán)節(jié)——自由辯,因為對方問我方一個問題,我方可隨意請人回答,而其他三個環(huán)節(jié)必須按照相對的規(guī)則來回答。
第三個環(huán)節(jié)開始了,老師倒計時三分鐘。我馬上站起來說:如果你們有人學(xué)習(xí)成績不好的話,不上補習(xí)班怎么來提高成績呢?對方馬上回答:在學(xué)?梢远嘧x點課文,反復(fù)去復(fù)習(xí)呀。我們又問:如果反復(fù)去復(fù)習(xí),還有一些不懂的呢?對方又說:我們可以去問老師!那如果老師請假了呢?我們理直氣壯的說。停!三分鐘已過!老師大聲說。老師問觀眾:覺得反方贏的舉手,結(jié)果沒一個人舉手。老師又問:覺得正方贏的舉手,沒想到全部觀眾都舉手了。老師大聲宣布:正方勝利!耶!我們勝利了!我們開心的一蹦三尺高、盡情地歡呼著!
比賽結(jié)束了,我根本沒想過我會贏的,可這實力不允許呀!我們沒有驕傲,希望下次還有班級辯論賽。
班級的作文10
今天,陽光明媚,萬里無云。我們班舉行了一個“班級小小燈會”。
二零零八年是鼠年,鼠燈自然是當(dāng)之無愧的“眾燈之王”。老師也帶了一盞老鼠燈,不過與其它鼠燈不同之處在于它是用紅色綢布做成的。機靈的小眼睛里露出智慧的光芒,嘴角上面頂著一顆毛茸茸的小黑鼻子,長長的胡須顯得十分可愛。最引人注目的就是額頭上粉紅的花與身體兩側(cè)的紅花,活像一個將要出嫁的俏新娘。有一副對聯(lián)說得好“新妝鼠嫁女,美景艷迎春”。
二零零八年同時也是奧運年。老師還帶了一盞福娃迎迎的燈。藏羚羊身手敏捷,在草原上奔跑如飛。祝愿奧運健兒們也像藏羚羊一樣身手敏捷,奔向成功!
我最喜歡的還是我的小老鼠燈。它有一雙機靈的大眼睛,門牙很大,嘴里叼著一摞百元鈔票,背上頂著金元財寶,祝愿人們財運滾滾來。頭上貼著的“!弊指@示出“春回大地,福滿人間”的意思。我也想借這盞可愛的老鼠燈祝大家新年快樂!
班級燈會真有趣!
班級的作文11
早上,老師告訴我們:今天有兩個小壽星——韓雨霏和耿鳳凌。老師給他們買了禮物,并且在包裝袋上寫上了祝福語。全班同學(xué)一起為她們唱了生日歌。后來,老師讓兩個小壽星發(fā)表了感言,隨后把兩位小壽星各自的閨蜜也請到了講臺上,只見韓雨霏的閨蜜說著說著就紅了眼眶。老師告訴我們:以后誰過生日,可以提前告訴老師,也可以把生日蛋糕帶到學(xué)校來。
語文課上,老師正在講課,只聽見前面?zhèn)鱽砹艘魂囎酪闻鲎驳穆曇簟R豢,原來是兩位同學(xué)在“爭地盤”,開始還以為他們在鬧著玩,就沒太在意,沒多久便安靜下來了?烧l曾想,好景不長,過了一會兒后,他們又爭了起來。這次比之前的動靜還要大一些。我心想:弄這么大動靜,就不怕被語文老師批評嗎?課間,只見坐在前面的女同學(xué)紅著眼睛在班主任后面走進(jìn)了班級,可能是談話了吧。
下午晚自習(xí)是體育課。話說,這還是我們第一次體育晚課呢,莫名有些期待。到了操場后,先是解散了一會兒。后來體育老師來了,便去戰(zhàn)隊了。老師說:今天的任務(wù)是跑四圈、走四圈,也就說跑完一圈后再走一圈。跑完后,老師領(lǐng)我們做了熱身運動,做完也就放學(xué)了。
班級的作文12
新學(xué)期,我們換了新班主任。她很有幽默感,喜歡和學(xué)生開玩笑,我特別喜歡她。
一天下午,班主任讓我們班的周博凱先走。周博凱臨出教室們時,對老師說:“老師,再見!”老師開玩笑地說:“我剛剛想說,這個‘小混蛋’怎么不和我再見?”老師接著轉(zhuǎn)過頭來對韓資治說:“‘韓瘋子’,一會兒帶大家放學(xué)!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。
有一天,老師看見李向宇表現(xiàn)不好,沒有認(rèn)真背課文,老師就說:“胖子,到我身邊背課文讓我聽聽,看看你背的好不好。”坐在李向宇旁邊的陳翔宇還以為是叫他,就站了起來。老師說:“‘藍(lán)胖子’,我沒有叫你,我叫的是‘灰胖子’!碑(dāng)李向宇走到老師身邊的時候,湯宇翔學(xué)了一聲豬叫,老師問是誰叫的,湯宇翔站起來說是他叫的。老師笑瞇瞇地說:“原來是‘糊涂蟲’呀!”
想知道老師給我什么什么昵稱嗎?……“小小子”。
班級的作文13
星期四下午我班進(jìn)行大掃除,事前班干部對大掃除進(jìn)行了分工,指定幾個同學(xué)搬桌椅,幾個同學(xué)掃洗地,幾個同學(xué)擦桌椅,大掃除有條不紊地展開。
第三節(jié)一下課,我與幾個同學(xué)就把桌椅“吱、吱、吱”地往外搬,緊接著負(fù)責(zé)擦桌椅的同學(xué)就忙著擦桌椅。負(fù)責(zé)清洗打掃的兩個同學(xué)拿著一條長長的皮管,把它接在教室外的水龍頭上,一個同學(xué)走進(jìn)教室把皮管拉進(jìn)教室內(nèi),在外面的同學(xué)開了開關(guān),因為皮管漏洞所以沒有噴出水來,他們只好提著水桶來沖洗。因為教室內(nèi)還沒有洗好,我們搬桌椅的幾個同學(xué)只好在操場上等候。等教室和桌椅洗干凈后,我們就把桌子椅子搬進(jìn)教室并且把它擺好。天氣雖然很冷但身體熱呼呼的。大掃除后的教室面貌煥然一新,好像變了樣似的。
通過這次大掃除使我感到勞動能改變一切,給我們帶來喜悅。保護好教師的潔凈是我們應(yīng)該做的一件大事,讓我們能夠在更佳干凈的環(huán)境里讀書,讀好書。讓我們從現(xiàn)在開始多動手吧!用我們勤勞的雙手,把我們的教室和校園打扮得更加干凈、美麗。
班級的作文14
班級里發(fā)生過許多事情,不少已經(jīng)被流水般的時光沖得模糊了,可是,有一件事卻使我怎么也忘不掉。
一次托管課,我的同桌“小李子”和“小任”在玩撥鉛筆大賽,他們嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧,簡直鬧翻了天!我一手捂著耳朵,一手寫字,可他們還是打斷了我的思路。我壓著喉嚨說:“你們別吵了,我還要做作業(yè)呢!”他們不但不改,還變本加厲。我火冒三丈,就一把搶過他們的筆,沒想到“小李子”拿著筆朝我劃來。我來不及躲閃,劃破了手背,很快血就流出來了,滴在本子上,浸濕了本子。
我捂著手向老師告狀,說著說著就哭了,感覺特別委屈。鐘老師站起身來,用探照燈般的眼睛掃視了全班,所過之處,大家連氣也不敢喘一聲。接著,老師對他們倆說:“你們兩個,每人扣一朵小花!”
排隊時,大家都一窩蜂擠過來,看看我的傷,安慰我。“小李子”和“小任”也圍過來向我道歉。
我要好好珍惜大家的關(guān)愛,好好珍惜我們的友情!
班級的作文15
我們這一班雖然不是鼎鼎有名,可是每個人都有專長,而且全面發(fā)展,令人佩服。如果想知道,請聽我道來。
首先介紹班長-賴睿惟。一說起他,沒有人不認(rèn)識他,他不僅成績優(yōu)異,能寫能畫。記得有一次數(shù)學(xué)考試成績只有他滿分,真不愧是班長。身為班長的他,天天幫老師登記成績,從無怨言。
有“飛毛腿”之稱的何奕昕,別看他貌不驚人,又瘦得皮包骨,但跑起來,卻有如一陣風(fēng),沒有人可以趕得上他,所以短跑比賽,有了他冠軍就非他莫屬。
而“畫畫高手”毛明,她的版面設(shè)計很厲害,老師常常請她制作“海報”、“班級公約”、也是令人羨慕不已,有一天,廣州市舉辦畫畫比賽,她輕而易舉的得到第一名。
我們班上有了這些風(fēng)云人物,使我們這一班充滿了快樂,真希望能永遠(yuǎn)和他們在一起。
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