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天宮課堂第二課觀后感(通用15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。那么你真的會寫觀后感嗎?下面是小編為大家整理的天宮課堂第二課觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天宮課堂第二課觀后感1
今天,我觀看了天宮課堂第二課,我懷著無比期待的心情再一次近距離感受到了太空生活,心情特別激動。其中讓我覺得最神奇的情節(jié)就是王亞平老師做了一個非常漂亮的“冰球”。只見小水球慢慢地變成了一個“冰球”,但老師卻說它摸起來是熱熱的。我也好想摸一摸呀!可是王亞平老師說在陸地上是做不了“冰球”的',它只有在微重力的情況下才能完成。太空實(shí)驗(yàn)真是又神奇又有趣,好想長大后像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務(wù)啊!
天宮課堂第二課觀后感2
“天宮課堂”太精彩了!航天員叔叔阿姨給我們介紹了太空家園:睡眠區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū),功能齊全,應(yīng)有盡有。
行走、轉(zhuǎn)身這些簡單的動作在太空中居然這么“艱難”,真想親身體驗(yàn)一下。叔叔阿姨還給我們做了許多實(shí)驗(yàn),雖然我現(xiàn)在還有些看不懂,但是覺得特別神奇!
現(xiàn)在的我還是一名小學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大以后也去探索太空奧秘!
天宮課堂第二課觀后感3
天宮課堂的開展,給了我們疫情期間一個好機(jī)會讓我們“走出家門”,學(xué)習(xí)更多有關(guān)太空的知識。三位航天員生趣盎然的授課也激發(fā)了我們對探索太空奧秘的.興趣,我相信我們將會帶著對未來的向往,隨著太空飛船放飛夢想!
天宮課堂第二課觀后感4
通過觀看本次天宮課堂,我收獲了許多知識。比如我知道了“完全失重”時重力并沒有消失;地面物體受到的重力是萬有引力的'表現(xiàn);液體球結(jié)晶外觀像“冰球”,實(shí)為“熱球”;快速旋轉(zhuǎn)會使水油在離心作用下實(shí)現(xiàn)分層;懸浮實(shí)驗(yàn)臺可以通過噴氣和磁懸浮控制……這次學(xué)習(xí)令我對外太空有了更多無限的遐想。
天宮課堂第二課觀后感5
太空生活趣事多,航天員在太空中要生活六個月,也許你認(rèn)為在太空中生活一定是快樂的,一定是艱難的`。下面就來看一下三位宇航員——翟志剛、王亞平、葉光富在太空中都是怎樣生活的吧!
一提到生活,我就有疑問了,我們在地球上睡覺和在太空中有什么區(qū)別?因?yàn)樘罩袥]有了引力航天員們睡覺要在睡袋里。有意思吧!
吃飯大家并不陌生,在太空中的水和飯都失去了引力會飄在空中,航天員可以在空中吃飯,太好玩了!
我喜歡宇宙,喜歡太空,祝航天員們早點(diǎn)歸來,平平安安、身體健康,我們都期盼你們的歸來!上了這一課我明白了我們從小就要樹立遠(yuǎn)大理想,將來報效祖國,為了自己的夢想努力奮斗吧!
天宮課堂第二課觀后感6
這節(jié)“天宮課堂”讓我再次感受到祖國的強(qiáng)大。這次太空之旅,不僅刷新了中國人在太空駐留時間的紀(jì)錄,還開展了許多空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn),產(chǎn)出了高水平科學(xué)成果!帮w天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限!敝灰矣谟袎、勇于追夢,就能用智慧和汗水打造自己的.夢想飛船,飛向浩瀚星空!
天宮課堂第二課觀后感7
“星空浩瀚無比,探索永無止境”。在學(xué)校的組織下,我觀看了“天宮課堂”第二課,這次授課與上一次一樣,繼續(xù)使用“天地對話”進(jìn)行授課。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富給我們上了一節(jié)生成有趣的物理課。
在四個實(shí)驗(yàn)中水油分離實(shí)驗(yàn)最讓我印象深刻,水油分離實(shí)驗(yàn)演示失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失、通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)現(xiàn)分層。一個小實(shí)驗(yàn)不僅教給我們了物理知識還反映出中國航天事業(yè)的成功。這份成功的背后是一代又一代航天人的努力,沒有他們艱苦奮斗,克服重重困難、跨過道道險關(guān),怎能從無到有發(fā)展起我國的`航天事業(yè)呢?
我們相信,在一代又一代航天人的努力下,航天探索和航天科技成果將為人類帶來更加美好的未來。
天宮課堂第二課觀后感8
我一直認(rèn)為宇宙是神秘的,是遙不可及的。但在這次天宮課堂中,幾個在太空艙中的物理小實(shí)驗(yàn),讓我感受到,宇宙不再是那樣神秘莫測。令我記憶最深刻的是太空艙內(nèi)有微重力。擺錘在地球上來回?cái)[動,而在太空艙中卻不會來回?cái)[動。在太空艙中倒水,水并不會從水壺中倒出,因?yàn)樘张撝械?物體處于失重狀態(tài)。平時在地球上尋以為常的事,放到太空中,總是會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。
“星空浩瀚無比,探索永無止盡”。我們的征途是星辰大海,我們從地球走向太空,正在慢慢認(rèn)識世界,認(rèn)識人類自己。
天宮課堂第二課觀后感9
中國空間站首次太空授課“天宮課堂”活動在12月10日下午面向全球進(jìn)行直播。我也準(zhǔn)時的觀看了太空實(shí)驗(yàn),我最感興趣的`就是水球?qū)嶒?yàn)了!首先,王亞平老師用一個類似放大鏡大小的環(huán),伸進(jìn)飲用的自來水袋里,拿出來時竟成為了一個水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就變成了一個晶瑩易透的水球。
如果在地面上把一只針管插入水球里,那不用說,水球定會爆開來。但是,在太空中竟然可以用針管給水球注入墨水,而水球卻“毫發(fā)未傷”,這簡直是一個奇跡!我也好想去太空啊!
天宮課堂第二課觀后感10
看航天員老師說“天宮”太空艙每90分鐘就能繞地球一圈,這也就意味著一天要看16次日出日落。如果按照“日出而作,日落而息”,豈不是一天要睡16回?當(dāng)然不是。實(shí)際上,航天員老師的生活作息和我們在地面是一樣的。但是,太空中的`科學(xué)實(shí)驗(yàn)可和地面上的大不相同了,今天的“天宮課堂”太精彩了,我也想做出熱的“冰球”呢。
天宮課堂第二課觀后感11
人類對太空的.探索從未停止,從張衡到祖沖之,再到萊特兄弟。后來,加特林成為進(jìn)入太空第一人。步入21世紀(jì),楊利偉進(jìn)入太空,把中國的航天事業(yè)代入新紀(jì)元。現(xiàn)如今,穿過大氣層,進(jìn)入太空,成為了我們每個人的夢想。
天宮課堂第二課觀后感12
今天下午,我們?nèi)w同學(xué)上了一節(jié)特殊的課,授課地點(diǎn)在空間站,授課教師是航天員,一節(jié)生動有趣的“天宮課堂”開始了!翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員在軌介紹,展示了他們在中國空間站中工作、生活場景,演示了微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動、液體表面張力等現(xiàn)象。
其中,令我印象最深的是葉老師的空中轉(zhuǎn)圈表演,我了解到了很多關(guān)于失重的知識!疤鞂m課堂”,讓我再一次感受到了中國科技的.發(fā)達(dá),同時,也激發(fā)了我探索太空奧秘的興趣。唯有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),日后才能展翅飛翔,飛向?qū)儆谧约旱奈磥?
天宮課堂第二課觀后感13
在今天我們觀看了第二期“天宮課堂”,三位宇航員登上了太空,給我們上課。與眾不同的是天宮課堂可以天地對話,實(shí)在太有意思啦!
我想,我們的.祖國的科技也是在失敗中找到答案的,所以我知道學(xué)習(xí)的路上不會沒有坎坷,要努力跨越它你才有可能成功。少年智則國智,我們一定要努力學(xué)習(xí),勇敢追夢,努力去解開那些伴隨著我們許久的未解之謎。
天宮課堂第二課觀后感14
地球是人類的.搖籃,但人類不能一直在搖籃里。航天工程,中國起步晚,但憑借著一代代航天人堅(jiān)持不懈的努力,中國航天后來居上。本次太空授課有趣有料,信號傳送清晰流暢,這是中國科技實(shí)力的完美展示,中國航天棒棒噠。
天宮課堂第二課觀后感15
今天的“天宮課堂”中,王亞平老師在太空失重環(huán)境下向我們演示了在地面很難見到的物理現(xiàn)象,我深受這些美妙現(xiàn)象的.震撼。比如液橋,當(dāng)兩滴液體連在一起而沒有滴下來、當(dāng)冰墩墩勻速筆直地飛出去,這些都讓我覺得太神奇了!看后我深深覺得科學(xué)的力量是強(qiáng)大的,我以后一定要好好學(xué)習(xí),增長更多的知識。
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