寫(xiě)童年的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)童年的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)童年的作文1
童年是五彩的，童年是燦爛的，也是值得我們回憶的。
我四歲的時(shí)候，在奶奶家的花園里看見(jiàn)了一只狗，它的身體比我大，跟我在卡通片上看到的馬一樣，我就以為這是一匹馬。我心想：如果我騎著它，我就可以跑得很快了。想到這里，我?guī)状卧噲D想爬上去，但是那只狗每一次都把我甩掉，于是我使出吃奶的力氣才爬了上去，當(dāng)我正得意的時(shí)候，那只狗突然狂奔起來(lái)，我立刻把狗圈拉住，那只狗停了下來(lái)，但是由于停得太急了，所以我整個(gè)人“飛”了出去，“飛”到了花叢里……當(dāng)我從花叢里爬出來(lái)時(shí)，那只狗已經(jīng)不在了，我看了看四周，沒(méi)有一個(gè)人在，我只好自己走路回家了，我回到家時(shí)，媽媽看見(jiàn)我全身泥巴，就問(wèn)：“你怎么了?”然后我把這件事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了頓時(shí)笑了起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，你在奶奶家花園里看到的是狗而不是馬，狗不能騎的�！�
從此，我就再也不敢騎上狗的背了。
寫(xiě)童年的作文2
每當(dāng)我看到曬干的衣服，腦海里都記起我2年前干過(guò)的一件趣事。
那是大年初四的一天晚上，我在大奶家，我和姐姐要一起洗襪子，因?yàn)榇竽碳沂瞧椒�，所以我和姐姐要在廚房洗襪子，媽媽幫我們換了一盆水，我們把襪子放入水中，加上一點(diǎn)肥皂，我和姐姐開(kāi)始搓，搓呀搓，搓出許多泡泡，這些泡泡像小精靈一樣，一個(gè)一個(gè)的飛走了，我們用水把襪子沖一下，姐姐說(shuō)：“我們把水倒掉，再換一盆水吧�！蔽艺f(shuō)：“好的�！苯憬惆阉畵Q好了，我們把襪子洗干凈了，放進(jìn)了一個(gè)超小的盆子里，這時(shí)媽媽來(lái)了問(wèn)”襪子呢？“我和姐姐異口同聲的回答：”這里�！岸鴭寢屢豢葱α似饋�(lái)，說(shuō)：”這是水舀子啊，你們?cè)趺茨芡@兒放呢？”我說(shuō)：”這是一個(gè)盆呀！“媽媽笑著說(shuō)：”這是水舀子，喝水盛水用的呀。“我和姐姐聽(tīng)了之后哈哈大笑，過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間才好過(guò)來(lái)呢！
直到現(xiàn)在，我也一樣有這樣的事，一想到就會(huì)哈哈大笑，嘻嘻，真好玩！
寫(xiě)童年的作文3
人，這一生最美好的時(shí)光莫過(guò)于童年了。在童年里，我們無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，不知道什么是憂什么是愁，想做什么就做什么，孩提時(shí)代是多默美好��！
自從上了初中后，我發(fā)現(xiàn)我變了，從一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一名亭亭玉立的少女，我恍然大悟：我要和同年說(shuō)再見(jiàn)了！
隨著時(shí)間的穿梭，我的煩惱可想而知是越來(lái)越多了，作業(yè)堆積如山，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，而且學(xué)習(xí)科目也越來(lái)越多了！
好懷戀童年啊，每天和同伴一起玩耍一起上學(xué)一起計(jì)劃美好的未來(lái)那是多幺幸福啊。假如時(shí)光能倒流，我希望能再回到童年，守住那份美好的回憶！假如時(shí)光能倒流，我希望能徜徉在童年世界之中。但是，那終究是希望，是假如，是幻想，不可能成為現(xiàn)實(shí)。唉，還說(shuō)什么呢？心痛，心痛！
童年啊！我只能對(duì)你說(shuō)一聲再見(jiàn)。但是，你將成為我永恒的回憶，最美好的回憶！我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記！
童年，再見(jiàn)！
寫(xiě)童年的作文4
童年像一條小船，隨著時(shí)間的流逝，越來(lái)越遠(yuǎn)。
小的時(shí)候，我覺(jué)得長(zhǎng)大好，我每天盼著長(zhǎng)大，我也做過(guò)許多傻事，我會(huì)學(xué)大人坐在椅子上看報(bào)紙；會(huì)去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都說(shuō)這小孩真可愛(ài)，我以為長(zhǎng)大了就可以想干什么就干什么，我那時(shí)好希望自己長(zhǎng)大。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于長(zhǎng)大了，可我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大了不好，我像小時(shí)候一樣玩，大人們看了就說(shuō)這孩子真不懂事，長(zhǎng)大了，不可以在像小時(shí)候一樣，整天到處玩，吃好多的零食......不能什么事都讓大人做，我每天都有好多作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間去玩。
上了初中，就更沒(méi)有時(shí)間玩了，每天都在書(shū)海里，媽媽的話也多了起來(lái)，每天要好早起來(lái)去上學(xué)，看著孩子們玩，我也想去玩，但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我在休息時(shí)，媽媽就會(huì)跟我說(shuō)還有資料沒(méi)看，我好想出去玩，可是不行。
我多么想回到童年，可是時(shí)間不會(huì)倒流，我不能回到童年了。
要珍惜童年，童年是美妙的，要過(guò)個(gè)快樂(lè)的童年。
寫(xiě)童年的作文5
我的童年有很多有趣的事情。把中空的草一根根插進(jìn)一個(gè)洞，最后會(huì)變成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的稻草；把月亮花一朵一朵串起來(lái)，可以戴在頭上當(dāng)花環(huán)；還有用一堆雪做一只小白兔……我看一些有趣的故事，怕你笑掉大牙。
這幾天學(xué)會(huì)了繡十字繡，也就是我們所說(shuō)的“刺繡”。這十字繡是我媽給我買(mǎi)的。它叫“快樂(lè)兔”。這幅畫(huà)非常漂亮。上面繡著一只蹲著準(zhǔn)備吃胡蘿卜的小白兔。
我第一次點(diǎn)地圖的時(shí)候，我媽說(shuō)有問(wèn)題，但我堅(jiān)信我是對(duì)的。到現(xiàn)在為止，我只繡了四個(gè)顏色，4號(hào)，5號(hào)，6號(hào)，3號(hào)。
每個(gè)人都有自己的童年，說(shuō)出你的童年！
寫(xiě)童年的作文6
童年，是令人向往而又無(wú)法回到的過(guò)去；童年，是令人喜歡而又不肯記憶的過(guò)去；童年，是美妙而又充滿歡樂(lè)的美好時(shí)光；童年的生活總是那么無(wú)憂無(wú)慮的。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，高興滿懷地走進(jìn)學(xué)校。
伴隨著我依依不舍的眼神，老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領(lǐng)入了課堂。在那個(gè)“歡樂(lè)天地”中，我結(jié)交了許多朋友。那是人生的第一次，是令人難以忘懷的……
我還清楚的記著——
每當(dāng)上課時(shí)，老師總會(huì)給我們這些稚嫩的孩子講一兩個(gè)小故事，以滿足我們的幼稚而又天真的心靈。之后在老師那期盼的目光中，我們的作業(yè)伴隨我們天真無(wú)暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”，之后又會(huì)蹦蹦跳跳地回到屬于自己的座位上。
記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬于我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲。忘掉吧，忘記自己該忘的。善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。
寫(xiě)童年的作文7
夏天的一個(gè)早上，太陽(yáng)像一個(gè)大火球燃燒著大地，我坐車(chē)到爺爺奶奶的廠里，到了之后坐在廠里，有點(diǎn)無(wú)聊，就跟爸爸媽媽去了一個(gè)小溪邊抓小蝦，抓小魚(yú)，抓小螃蟹。
我們把車(chē)?yán)锏娜齻�(gè)網(wǎng)子，三個(gè)水桶拿了出來(lái)，這三個(gè)水桶分別放小魚(yú)、小蝦、小螃蟹。我拿著網(wǎng)子，赤著腳走到溪水里，舒服的涼意從我的腳底進(jìn)入身體。我掀開(kāi)一個(gè)小石頭，下面竟然有一只手指甲大小的小螃蟹。我趕緊用網(wǎng)子網(wǎng)住這只小螃蟹，跑到放小螃蟹的桶里。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)河里竟然有好多只小螃蟹，我趕緊把網(wǎng)子伸下去一撈，再倒了過(guò)來(lái)，可是那只小螃蟹鉗住了網(wǎng)子，于是我把手伸進(jìn)網(wǎng)子，突然一陣痛，我被小螃蟹夾住了，我的手流血了，小螃蟹掉進(jìn)了桶里�？粗袄锏男◇π�，還在橫沖直撞的，我決定原諒它，誰(shuí)叫我先破壞它仲夏的美夢(mèng)呢！
我跑到車(chē)?yán)锬贸鰟?chuàng)口貼，貼在傷口上，一轉(zhuǎn)眼就是下午了，我坐著車(chē)回家了。
如果記憶是一條小溪，那件事是飄在記憶這條小溪上的船，永遠(yuǎn)回蕩在記憶里。
寫(xiě)童年的作文8
童年是一首歌，帶著我們聆聽(tīng)兒時(shí)的心聲，童年是一副畫(huà)，畫(huà)著我們玩鬧的情行。
童年，我們玩鬧游戲，在小時(shí)候，我們騎著自行車(chē)，爸爸媽媽在后面扶著，讓我們學(xué)騎自行車(chē)，兒時(shí)我們整天讓爸爸媽媽拉著手在街上了亂跑，一會(huì)兒要這個(gè)，一會(huì)兒要那個(gè)，那細(xì)嫩的聲音聽(tīng)起來(lái)是多么招人喜歡，小時(shí)候，夏天我和和同齡小朋友一起吃雪糕，一起玩水槍?zhuān)欤覀円黄鸫蜓┱�，一起堆雪人，玩起�?lái)不儀樂(lè)乎。
光陰似箭！轉(zhuǎn)眼間，童年也地過(guò)去了，我們也漸漸長(zhǎng)大了，聲音也不像童年那樣細(xì)嫩，而變的粗起來(lái)，也不像兒時(shí)那樣在大街上跑來(lái)跑去，東奔西竄，不在夏天打水仗冬天堆雪人了。
所以我們要珍惜童年，讓著美好的時(shí)光減慢腳步。
寫(xiě)童年的作文9
我仿佛是在海邊拾貝戲耍的兒童，迷戀貝殼上回旋花紋的美麗。溫暖的夕陽(yáng)下，熱情的火燒云燦爛的紅色映照著我粉嘟嘟的小臉蛋。我又拾起了一枚貝殼，上面還殘留著晶瑩的海水，清爽，醉人。
童年，拾貝快樂(lè)的小腳丫；
童年，小人書(shū)中精彩的童話；
童年，外婆梨園中誘人的清香；
童年；媽媽?xiě)牙锾鹛鸬母杪暋?/p>
在沙灘上坐著，細(xì)細(xì)的黃沙撫摸著我的小腳丫，浪花湛藍(lán)而透明，追逐似地涌上海灘，那顏色真好看！水花濺在我的腳上，忽然感覺(jué)一陣涼爽，海浪親吻著我的小腳丫，那么清涼、柔爽。哈哈，我拉著海浪的手歡快地跳舞，笑聲蕩漾在高遠(yuǎn)的天穹中……
回憶童年，回憶贊揚(yáng)之歌；回憶童年，回憶歡樂(lè)之風(fēng)！
寫(xiě)童年的作文10
在童年的時(shí)候，一切東西或事物是那樣地可貴難忘呀！可讓我深刻地刻在心中的一件事，是多么地難忘呀！
那年的春天喚起了我的記憶，在我的記憶中有一件平凡的小事，但我始終后悔至今。那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨，我剛剛放學(xué)�？匆�(jiàn)了我們的新朋友，她叫陳欣。她非�？蓯�(ài)，而且樂(lè)于助人。我想，剛開(kāi)學(xué)就占了我的位置，我決心好好報(bào)復(fù)她。我故意把我的書(shū)弄丟了，叫她過(guò)來(lái)幫我找。她把雨傘放到廁所旁邊的大樹(shù)上，我說(shuō)：“我要去上廁所了，你先幫我找吧，等一下我就回來(lái)�！逼鋵�(shí)，我并沒(méi)上廁所，只不過(guò)把他的雨傘藏好。藏好之后，我跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你找到了嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)候，媽媽來(lái)接我了，我馬上騎上了車(chē)。過(guò)了幾天，我生日了。我覺(jué)得她不會(huì)送我禮物的，誰(shuí)知她竟然送了禮物，那禮物是我的所有禮物中的，她送的不只是小熊，她送的還有寬容和友誼。
我至今還對(duì)這件事難以忘懷。
寫(xiě)童年的作文11
童年是一串美麗的音符，是一個(gè)風(fēng)箏，隨時(shí)間遠(yuǎn)去，歲月推醒了我。
還記得小時(shí)候，不知道蚯蚓是什么東西？便問(wèn)父母：“這是什么東西呀？”“這是蚯蚓，它能幫農(nóng)民伯伯松土。而且你如果拿一把小刀砍下去，它呀，是絕對(duì)不會(huì)死的！”哦，原來(lái)是這樣。＾○＾
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我看見(jiàn)了一只蚯蚓，好機(jī)會(huì)！我小心翼翼地走過(guò)去，手里拿著一把小刀�！芭椋∫宦暋熬蕖表戇^(guò)后，只見(jiàn)那只可憐的小蚯蚓掙扎了幾下，就上西天取經(jīng)去了。我哭了，跑回屋子里，我邊抹眼淚邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔野凑漳f(shuō)的，用小刀砍下去，可現(xiàn)在，它卻死了�！眿寢尨篌@，我拉著媽媽焦急的向“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”跑去。媽媽一看，大笑了起來(lái)，我不解的問(wèn)：“您在笑什么呢？”媽媽回答：“孩子啊，這個(gè)蚯蚓啊，是不能豎著切的`��！哈哈哈哈！笑死我了！”
如果時(shí)光能夠倒流，能夠回到我那傻里傻氣的童年就好了……
童年……
寫(xiě)童年的作文12
在我小時(shí)候，有過(guò)許多好笑的事情。如：背著書(shū)包找書(shū)包……當(dāng)然也有后悔的事，我就和你們說(shuō)說(shuō)買(mǎi)瓜吧！
那天，天氣非常熱，我熱得不得了。于是，我就想和媽媽一起去買(mǎi)個(gè)西瓜解解熱，果然，媽媽同意了，我們連蹦帶跳地上街了。到了瓜攤，我們就開(kāi)始挑瓜。��！每個(gè)瓜都白白胖胖的，選哪一個(gè)好？于是，我順手揀了一只又大又圓的西瓜，想：這瓜又大又圓，一定好吃。沒(méi)想到攤主卻說(shuō)是生瓜，我不樂(lè)意了，氣憤地想：哪有這么好的攤主，說(shuō)不定這正是一只好瓜呢！于是，我非要買(mǎi)這只生瓜，媽媽沒(méi)辦法，只得買(mǎi)下了那只又大又圓的瓜。我回到家，立即用刀切開(kāi)了西瓜，一看，白瓤白籽，攤主說(shuō)得對(duì)，是只生瓜。
�。∥艺婧蠡��！�
寫(xiě)童年的作文13
又到背古詩(shī)的時(shí)間了！
徐雯馨和梅智杰已經(jīng)熟練地背誦完畢，就差陳俊夷了！
陳俊夷背：“浪淘沙，唐，劉禹錫，九曲黃河，額……萬(wàn)里沙�！北骋粋�(gè)字，手就抬一下又放下去，酷似“打槍”，吳雙飛，徐雯馨和梅智杰哈哈大笑，而且他背的“沙”還“轉(zhuǎn)一個(gè)彎”。
更搞笑的是第二句，他背：“浪……濤，哦補(bǔ)補(bǔ)天涯——。”（——代表轉(zhuǎn)彎的意思）。
徐雯馨開(kāi)始評(píng)價(jià)，說(shuō)：“還補(bǔ)天涯哦！前面還有個(gè)哦！你去補(bǔ)天涯哦！”
這首詩(shī)陳俊夷幾乎背了幾十分鐘！
寫(xiě)童年的作文14
每個(gè)人都有自己的童年，而大多數(shù)人的童年都是充滿快樂(lè)的，我的童年也充滿了快樂(lè)。
記得那是發(fā)生在在我五歲時(shí)的事情。有一次，爸爸帶我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里，爸爸對(duì)我說(shuō)讓我先玩，他要去看書(shū)�？赡苁俏彝娴奶吲d了，竟然忘記了爸爸說(shuō)的話。我玩累了，想回家。可跑遍了整個(gè)廣場(chǎng)都沒(méi)找到他。正當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，廣場(chǎng)上在發(fā)獎(jiǎng)品。我禁不住好奇心的驅(qū)使，于是便走了過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)姐姐說(shuō)：“只要上臺(tái)表演就可以的獎(jiǎng)品哦！”我便上臺(tái)唱了一首英語(yǔ)歌“one，tow，three……”那個(gè)姐姐就個(gè)我發(fā)了一把太陽(yáng)傘。我舉著傘，高高興興的回家啦�？砂职挚赐陼�(shū)，卻找不到我了。這可把他急壞了，差點(diǎn)哭出來(lái)。我回了家，媽媽趕緊個(gè)爸爸打了個(gè)電話，爸爸這才趕回來(lái)，看到我正安然無(wú)事的坐在沙發(fā)上，他才松了一口氣。
現(xiàn)在，只要一看到掛在墻上的那把太陽(yáng)傘，我就會(huì)想起這件事，想起我快樂(lè)的童年。
寫(xiě)童年的作文15
記得那是一個(gè)初春的中午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，教室里靜悄悄的。天氣雖然不錯(cuò)，可蓋著小被子還是有點(diǎn)冷。我迷迷糊糊地睡不踏實(shí)。忽然覺(jué)得有人幫我輕輕掖了掖沒(méi)有蓋好的被子。會(huì)是誰(shuí)呢？我想，誰(shuí)這么細(xì)致，這么用心，怕我沒(méi)有蓋嚴(yán)睡不好？我抬頭一看，原來(lái)是趙老師。她小心翼翼地將我的被角掖好，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)我醒了，嘴角露出溫柔的微笑，像一抹霞光從她嘴角飄過(guò)。那親切的眼神充滿了關(guān)愛(ài)，仿佛一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，我心里格外溫暖。
趙老師輕輕地拍著我的肩膀，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“再睡一會(huì)兒。”這哪兒是老師呀，分明就是媽媽。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
老師無(wú)微不至的照顧使我體會(huì)到了關(guān)愛(ài)，使我學(xué)會(huì)感恩。
雖然那是發(fā)生在三年級(jí)的事，可每當(dāng)我回想起那動(dòng)人的一幕，就仿佛沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。
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